第十五章 习题与答案
人教版九年级物理全一册《第十五章电流和电路》单元练习题-有参考答案
人教版九年级物理全一册《第十五章电流和电路》单元练习题-有参考答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．下列关于粒子和宇宙的认识正确的是（）A．汤姆生发现了电子，说明原子核仍可再分B．地球等行星绕太阳运动，说明太阳是宇宙的中心C．端午节闻到粽子香味，说明分子在不停地做无规则运动D．玻璃棒与丝绸摩擦后能带电，说明通过摩擦可创造电荷2．如图所示，厨房的抽油烟机，由照明灯和排气扇组成，有时需要单独工作，有时需要同时工作，下列符合要求的电路是（）A．B．C．D．3．如图所示的电路，闭合开关S后，灯泡L1、L2都不发光，电流表示数为零，电压表有读数，若电路中只有一处故障，则可能是（）A．电源没电了B．灯泡L2短路了C．灯泡L1灯丝断了D．电流表断路4．通常情况下，下列几组材料中都是导体的是（）A．铜、纯水B．稀硫酸、石墨C．大地、塑料D．铝、陶瓷5．四个小球，相互作用的情况是：A与B相斥；B与C相吸；C与D相斥．已知B球带正电，那么A．C球带负电B．C球不带电C．D球带正电D．C球带正电6．如图所示电路，电源电压保持不变，只闭合开关S时，电流表的示数为0.2 A，若再闭合开关S1，发现电流表的示数为0.5 A，此时通过L1的电流为I1，通过L2的电流为I2，则A．I1∶I2＝2∶5B．I1∶I2＝3∶5C．I1＝0.3 AD．I2＝0.5 A7．如图所示，A、B是由同种材料制成的长度相同，横截面积不同的两段导体，将它们串联后接入电路中，比较这两段导体的电阻及通过它们的电流，正确的是（）A．R A＜R B、I A＜I B B．R A＜R B、I A=I BC．R A>R B、I A=I B D．R A=R B、I A＜I B8．如图所示是一个能吹出冷风、热风的电吹风简化电路图，图中A是吹风机，B是电热丝，则下列分析正确的是A．只闭合开关S1，电吹风吹出冷风B．只闭合开关S2，电吹风吹出热风C．同时闭合开关S1、S2，电吹风吹出冷风D．同时闭合开关S1、S2，电吹风吹出热风9．今年4月份，韵达快递员工感染新冠病毒，平遥立即进行全面排查，口罩成为人们的必需品。
人教版九年级物理全一册《第十五章电流和电路》单元测试题-附答案
人教版九年级物理全一册《第十五章电流和电路》单元测试题-附答案■思维导图寻符号和单位:符号/，基本单位安（A）形成和方向：电荷的定向移动形成一电流，把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向-----—电流工具:电流表-I--------电流表的使用方法测量串联电路中电流处处相等串并联电路的并联电路中，干路电流电流特点等于各支路电流之和」」电流和电路r-摩擦起电:用摩擦的方法使物体带电电现象卜-两种电荷:正电荷和负电荷L摩擦起电的实质:不是创造了电荷，而是使正、负电荷分开组成：电源、用电器、开关、导线电路--电路图:用符号表示电路连接的图-三种状态:通路、断路和短路1-种类-串联电路:用电器依次相连接入电路并联电路:用电器的两端分别连在一起练习题一、选择题1.如图所示，一带负电的橡胶棒靠近用细线挂住的轻细吸管A端时，吸管A端与橡胶棒相互吸引。
对吸管A端带电性质判断正确的是（）A.一定带正电B.可能带负电C.一定不带电D.可能带正电2.如图是一款“盲人水杯防溢报警器”，使用时挂在杯壁上即可，其挂扣上有两个金属触点，当杯中水位到达挂扣时，报警器会发出蜂鸣声，提示水已盛满，挂扣的作用相当于防溢报警器电路中的（）A.用电器B.导线C.电源D.开关3.如图所示是一个装有静电除尘纸的拖把，扫地时除尘纸与地板摩擦后，可以轻松地将附近的灰尘和头发清扫干净。
下列说法正确的是（）A.静电除尘纸和地面摩擦创造了电荷B.静电除尘纸和地面摩擦后与地面带有同种电荷C.静电除尘纸吸附灰尘利用了带电体可以吸引轻小物体D.静电除尘纸吸附灰尘利用了异种电荷相互吸引4.下列电路中，闭合开关后，电流表能正确测量出通过灯泡L2电流的是（）5.如图所示，取两个相同的不带电的验电器A和B,用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器A的金属球使之带电，再用带有绝缘手柄的金属棒把A和B的金属球连接起来，下列说法正确的是（）A.A中正电荷通过金属棒流向B,A金属箔的张角减小B.金属棒中瞬间电流方向从B流向A,B金属箔的张角减小C.如果金属棒不带绝缘柄，将会看到两个验电器的金属箔片都先闭合后张开D.用带有绝缘手柄的金属棒连接后，B的金属箔张开是因为同种电荷相互排斥6.为了驾驶安全，大部分电动车上都安装有转向灯装置。
九年级物理课课练第15章电功和电热练习题(分课时 含答案)
第十五章 电功和电热课时练第1课时 电能表与电功（1）课堂巩固1．电能表是用来测量 的仪表。
小明家的电能表上的一些技术参数如右表，由表可知：小明家的电能表的额定电压是 ；持续工作的最大电流是 ；允许在短时间内通过的最大电流是 ；电能表的转盘第转一圏，接其后面的用电器消耗的电能是J ．2．电能表上的计量单位称作 ，俗称 ，1KWh ＝ J 。
3．小明家电能表上月底的示数和本月底的示数如图所示。
则本月消耗的电能为 度，若每度电的价格是 0.52元，则小明家本月应交电费 元。
4．一只家用电能表上标有3000r/KWh 字样，表示每消耗1KWh 的电能，电能表的转盘转 r 。
若室内只 接了一只灯泡，测出转盘3min 内转了15r ，则灯泡在这 段时间内消耗的电能是 KWh ＝ J 。
5．关于家庭电路中的电能表，下列说法中正确的是 （ ） A ．电能表的作用是测量用电器中通过电流大小的 B ．电能表转盘转速越快，用电器消耗的电能越多 C ．电能表的作用是测量用电器消耗电能多少的 D ．电能表的测量值是以“KW ”为单位的 6．小明家电能表和电冰箱的铭牌如下表：根据表中的信息回答下列问题：（1）电冰箱每天消耗的电能是多少J ？（2）若电能表后只有电冰箱在工作，每天电能表的转盘转多少转？课后提升1．在日常生活中，供电部门是根据 和 来确定向用户收取电费的多少的。
2．一个家用电能表上标有如下几个重要参数：“220V 10A ”、“600r/KWh ”等。
其中“220V ”2 13 8 2 上月底示数 2 1 7 8 2 本月底示数表示 ，“10A ”表示 ，“600r/KWh ”是指接在这个电能表后的用电器，每消耗1KWh 的电能，电能表的转盘转动 r 。
3．某用户的电能表在3月底抄表时的示数为 ，到4月底抄表时的示数为 ，则该用户4月份用电为 （ ） A ．352.9KWh B ．268.7KWh C ．84.2KWh D ．84.2J 4．小明家中的电能表5月初的示数如图所示，5月份交 了48.4元的电费，若每度电的价格是0.8元，则小明家5月底电能表的示数应为 ，根据 电能表的铭牌，你还能读到哪些信息？请写出其中的两条： （1） ； （2） 。
人教版物理第十五章电流和电路单元习题(含答案)
物理第十五章电流和电路单元习题一、选择题1.下列说法正确的是（）A.在连接电路的过程中，开关应该与被控制的用电器串联B.路灯总是同时亮，同时灭，它们是串联的C.电路中只要开关闭合就一定有电流D.电流表可以直接接在电源两极测电源电压2．用丝线悬挂的A、B、C三个通草球，其中任意两个靠近时都相互吸引，则（）A．三个小球只有一个带电B．三个小球都带电C．三个小球中肯定有一个不带电，另外两个带同种电荷D．三个小球中肯定有一个不带电，另外两个带异种电荷3．在通常情况下，下列组合全部属于绝缘体的是（）A．金属、盐水、橡胶B．毛皮、丝绸、干木棒C．塑料棒、石灰水、大地D．铁棒、橡皮、铅笔芯4．下列说法中正确的是（）A．导体中的电荷只要移动就一定形成电流B．绝缘体不导电，是因为绝缘体中几乎没有电子C．绝缘体不能导电，所以导体是重要的电工原料，绝缘体不是D．金属能够导电，是因为金属内部有大量的自由电子5．塑料梳子梳头发时被梳子“粘”起，下列现象中“粘”的原因与其相同的是（）A．在干燥的天气里，化纤布料衣服容易“粘”在身上B．寒冷的冬天用湿手摸户外的金属单杠，手会被“粘”上C．塑料吸盘能“粘”在光滑的瓷砖上D．两个铅柱地面削平挤压后能“粘”在一起6. 甲、乙两同学在做实验时，把电流表的“+”和“0.6”两个接线柱接在电路中，指针位于如图所示的位置，下面记录中正确的是（）A. 1.4AB. 0.24AC.0.26AD.0.28A7. 有A、B、C三个轻小物体，为判断三个物体带电情况，将三个物体分别互相靠近，发现AB间吸引，BC间排斥，AC间吸引，则下列判断正确的是（）A．A、B带异种电荷B．B、C带同种电荷C．A、C带异种电荷D．A、B、C均带电8.两只相同的小灯泡串联在电路中，它们（）A.电压一定相等B.电流可能不等C.电流一定相等D.亮度可能不同9．指纹锁是一种高科技产品，它的“钥匙”是特定人的指纹S1、磁卡S2或应急钥匙S3，三者都可以单独使电动M工作而打开门锁，下图中符合要求的电路图是（）10、关于如图电路的判断，正确的是（）A.只闭合开关S1、S3时，灯泡L1、L2并联B.只闭合开关S2、S3时，灯泡L1、L2都发光C.闭合所有开关时，灯泡L1、L2都发光D.只闭合开关S2时，灯泡L2、L1都不发光11.如图甲电路，闭合开关8后，两个灯泡都能发光，乙图为电流表A1指针的位置，如果电流表A2读数是0.5A，则下列说法错误的是（）A.灯泡L1和L2并联B.电流表A1一定连接“3A”接线柱C.电流表A1的读数是1.5AD.通过灯L1的电流为1.2A12.关于串、并联电路，下列说法正确的是（）A.公路边灯要亮一起亮，要灭一起灭，由此断定这些灯是串联的B.通过两用电器的电流相等，它们一定是串联的C.教室里有四盏灯，每两盏灯由一只开关同时控制，则这四盏灯的连接方式是串联D.家中的电灯与控制它的开关之间的连接是串联的13.如图是一既能吹冷风、又能吹热风的普通家用电吹风的简化电路图，其中M是吹风机，R是电热丝．由电路图可知（）A．只闭合S1，吹出的是热风B．S1、S2都闭合，吹出的是热风C．只闭合S2，吹出的是热风D．M和R是串联的14．某同学测量电路中的电流时，在如下图所示的电路图中的P点接入电流表，测量时电流表的读数是0．6 A，（已知两个灯泡完全相同）关于两个灯泡中通过的电流，下列说法中正确的是（）A．灯泡L1中通过的电流是0．6 A，灯泡L2中通过的电流也是0．6 AB．灯泡L1中通过的电流是0．3 A，灯泡L2中通过的电流也是0．3 AC．灯泡L1中通过的电流是0．6 A，灯泡L2中通过的电流是0 AD．灯泡L1中通过的电流是0 A，灯泡L2中通过的电流是0．6 A15.在图所示的电路中，电源电压保持不变.由于电阻R、灯L可能出现了故障，电键S闭合前后，电流表指针所在的位置不变，下列判断中正确的是（）A.若灯L不发光，则只有电阻R短路B.若灯L不发光，则只有电阻R断路C.若灯L发光，则只有电阻R短路D.若灯L发光，则只有电阻R断路二、填空题16、将两个带异种电荷的物体靠近，产生的现象是两个相互；由此说明两个带电物体相互排斥，则它们一定带种电荷。
第十五章 电流和电路 单元练习 (含答案)人教版物理九年级全一册
第十五章电流和电路思维导图练习题一、选择题1．在图所示的电路中，闭合开关后两盏灯都能发光的是（）A． B． C． D．2．如图所示，甲是一根被毛皮摩擦过的带负电的橡胶棒，无风条件下，气球向甲靠近但未与之接触。
再用一根没有摩擦过的橡胶棒乙把甲和气球连接起来，如图所示，以下说法正确的是（）A．甲在与毛皮摩擦过程中得到了电子B．由图可以判断：气球一定带正电C．由图可知：甲与毛皮摩擦后，产生了更多的负电荷从而带电D．图中，甲有一部分电荷可以通过乙从甲移动到气球，使电荷发生转移3．在下面图中，能直接测量通过灯L1电流的电路是（）A． B． C． D．4．取两个相同的验电器A和B，用丝绸摩擦过的玻璃棒与A接触，使 A 带电， B不带电，用带绝缘柄的金属棒将A和B上的金属球连接起来后如图所示，则（）A．B 中的正电荷通过金属棒流向A， A 的金属箔张角变小B．A 中的负电荷通过金属棒流向B， B 的金属箔张角变大C．A中的负电荷通过金属棒流向B， B中的正电荷通过金属棒流向AD．B 中的负电荷通过金属棒流向A， B 的金属箔张角变大5．如图所示，开关S闭合时，灯泡L1与灯泡L2组成并联电路的是（）A． B． C． D．6．如图所示是某款感应式垃圾桶，其工作原理是：启动开关S1闭合后，垃圾桶才能正常使用，同时指示灯L亮起，感应开关S2自动闭合，动力装置工作，垃圾桶盖缓缓打开，然后感应开关S2自动断开。
在下列四个电路中，符合要求的是（）A．B．C．D．7．两只不同规格的灯泡按如图方式连接，将开关S1和S2闭合，两灯都发光，则（）A．两灯泡是串联的B．电流表A2测灯泡L2的电流C．电流表A1的示数比A2的示数大D．将S2打开，两灯都会熄灭8．在如图甲所示的电路中，当闭合开关后，两个电流表指针偏转均为图乙所示，则通过灯泡L1和L2中的电流分别为（）A．1.2A 0.24A B．0.96A 0.24AC．0.24A 1.2A D．0.24A 0.96A二、填空题9．N95口罩的中间层为多孔结构的熔喷布，熔喷布能过滤比自身空隙小得多、直径仅为0.3μm的颗粒物，这是因为在生产过程中通过处理，使熔喷布得到大量电子而带（选填“正”或“负”）电，因此具有的性质，起到很好的过滤作用。
人教版九年级物理全一册《第十五章电流和电路》单元练习题-带有参考答案
人教版九年级物理全一册《第十五章电流和电路》单元练习题-带有参考答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．为了保护高大的建筑物免受雷电的伤害，许多高大建筑物的顶端都设有避雷针．雷雨时，在避雷针的尖端不断向空中释放电子的过程中，避雷针中的电流方向是（）A．从尖端流向地面B．没有电流C．从地面流向尖端D．无法确定2．如图在“静电章鱼”实验中，用比塑料易失去电子的毛皮分别摩擦塑料丝和塑料管，把塑料丝往空中抛出后将塑料管置于塑料丝下方，此时塑料丝静止在空中，形状像章鱼。
下列分析正确的是（）A．塑料丝间带同种电荷相互排斥而呈章鱼状B．塑料丝与塑料管带异种电荷相互排斥C．塑料管经毛皮摩擦得到电子后带正电D．塑料管得到的电子数等于毛皮两次摩擦失去的电子总数3．人类认识到原子也有内部结构，始于发现了（）A． 粒子B．质子C．中子D．电子4．下列关于导体和绝缘体的说法正确的是（）A．绝缘体在一定条件下可以转化为导体B．导体在任何时候都能导电C．只有导体有电荷，绝缘体没有电荷D．导体导电时一定是自由电子发生了定向移动5．分类是学习科学的常用方法。
下列物质的分类不正确的是（）A．混合物：生铁、石油、海水B．纯净物：五氧化二磷、高锰酸钾、氮气C．晶体：铜、海波、蜂蜡D．导体：铁丝、石墨、大地6．小宇自制了一个简易的验电器，如图所示，用来检验物体是否带电，效果还真不错，关于验电器下列说法正确的是A．用验电器可以直接检验出物体是正电还是带负电B．验电器是根据同种电荷互相排斥的原理工作的C．验电器的金属箔用塑料片代替效果会更好D．在阴雨天气使用验电器效果比在晴朗干燥天气效果更好7．为保证骑乘人员的安全、现在骑乘共享电单车时必须佩戴头盔，否则无法使用。
某共享电单车配置了最新的智能头盔、用户扫码后，需要取下头盔戴上（相当于闭合S1），电单车才能通电（相当于闭合S2）骑行。
有机化学课后习题答案第15章
第十五章 硝基化合物和胺一、命名下列化合物：1.CH 3CH 2CHCH(CH 3)2NO 22.CH 3CH 2CH 2NH 23.CH 3NHCH(CH 3)24.NHC 2H 5CH 3H 2N NHC 6H 56.7.C 6H 5SO 2NHC 6H 58.BrN +(CH 3)3Cl -(CH 3)2CHN +(CH 3)3Cl -9.(CH 3)2NNO10.CH 2=CHCNN, N －二甲基－4－亚硝基苯胺 丙烯腈二、写出下列化合物的构造式:1, 间硝基乙酰苯胺 2，甲胺硫酸盐 3，N －甲基－N －乙基苯胺NO 2NHCOCH 3[CH 3NH 2]2.H 2SO 4NCH 3CH 3CH 24，对甲基苄胺 5， 1，6－己二胺 6，异氰基甲烷CH 2NH 2CH 3NH 2CH 2CH 2CH 2CH 2CH 2CH 2NH 2CH 3NC7，β－萘胺8，异氰酸苯酯NH2NCO三、用化学方法区别下列各组化合物：1，乙醇，乙醛，乙酸和乙胺2、邻甲苯胺N－甲基苯胺N,N－二甲基苯胺解：分别与亚硝酸钠+盐酸在低温反应，邻甲苯胺反应产物溶解，N －甲基苯胺生成黄色油状物，N,N－二甲基苯胺生成绿色固体。
3，乙胺和乙酰胺解：乙胺溶于盐酸，乙酰胺不溶。
4，环己烷与苯胺。
解：苯胺溶于盐酸，环己烷不溶。
四、试用化学方法分离下列化合物：1.CH3(CH2)3NO2(CH3)3CNO2CH3CH2CH2NH2HClCH3222HClNaOHaqCH3CH2CH2NH22，苯酚，苯胺和对氨基苯甲酸解：用氢氧化钠水溶液处理，苯酚和对氨基苯甲酸溶于碱溶液，分出有机相。
有机相为含苯胺。
向水相通入二氧化碳，游离出苯酚，对氨基苯甲酸在水相中，酸化得到对氨基苯甲酸。
3，正己醇，2－己酮，三乙胺和正己胺解：加入亚硫酸氢钠饱和水溶液，2－己酮生成晶体分出，然后用稀酸处理这个晶体又得到2－己酮。
分理处2－己酮。
向正己醇，三乙胺和正己胺混合物中加入稀盐酸，正己醇不溶，分出。
人教版九年级物理全一册《第十五章电流和电路》单元练习题-带有答案
人教版九年级物理全一册《第十五章电流和电路》单元练习题-带有答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题1．下列应用中，属于防止静电带来危害的是（）A．静电除尘B．油罐车的拖地铁链C．静电喷涂D．静电复印2．小晋陪妈妈去超市买菜时，发现保鲜袋的袋口很难打开。
他将保鲜袋在衣服上摩擦几下后，袋口就很容易打开了。
下列说法正确的是（）A．摩擦保鲜袋的过程中创造了电荷B．保鲜袋摩擦后带了电说明它是导体C．摩擦时是正电荷发生转移使保鲜袋带电D．袋口容易打开的原因是袋口带同种电荷3．利用“光控开关”和“声控开关”可以节约居民楼里楼道灯的用电，其中“光控开关”S1能在天黑时自动闭合，天亮时自动断开；“声控开关”S2能在有声音时自动闭合，经过一两分钟后，开关内部的延时装置就把电路断开，灯灭，实现楼道灯只有在夜晚天黑有人走动时才能亮。
下面四幅电路图中，既符合上述要求，又符合安全用电要求的是（）A． B． C． D．4．如图所示，用细线将与动物皮毛摩擦后的橡胶棒悬挂起来，再用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近悬挂的橡胶棒，下列说法正确的是（）A．丝绸摩擦过的玻璃棒带负电B．摩擦起电的实质是电子的转移C．橡胶棒与动物皮毛摩擦时失去电子D．该实验能说明同种电荷相互排斥5．如图，在干燥环境中，取两个相同且不带电的验电器甲和乙，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触甲的金属球，甲的金属箔片张开；再用石墨棒连接甲、乙验电器的金属球，观察到乙的金属箔片张开。
下列对上述实验过程的分析，错误．．的是（）A．毛皮摩擦过的橡胶棒带负电B．金属箔片张开是由于同种电荷相互排斥C．用石墨棒连接两金属球的瞬间，电流方向由乙到甲D．若用玻璃棒连接两金属球，乙的金属箔片也会张开6．如图所示，两灯规格不同，能直接测出通过灯L2电流的电路是（）A．B．C．D．7．如图所示的电路，下列分析正确的是（）A．只闭合S1时，L1发光、L2不发光B．闭合S1、S2时，L1、L2并联，A2测L1电流C．只闭合S2时，L1不发光、L2发光D．闭合S1、S2时，L1、L2串联，A1、A2示数相等8．如图甲所示的电路中，闭合开关后，两个电流表指针偏转情况均如图乙所示，则通过灯泡L1和L2的电流分别为（）A．1.30A，0.26A B．1.04A，0.26AC．0.23A，1.06A D．0.26A，1.04A二、填空题9．飞机在空中飞行时由于和空气摩擦机身会带电，这种现象叫，发生这种现象实际上是因为（选填“电子发生转移”或“产生了新的电荷“）。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第十五章中国特色社会主义的领导核心
一、单项选择题
1．《中国共产党党章》明确规定，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是（）。
A．中华人民的先锋队
B．中华民族的先锋队
C．中国人民和中华民族的先锋队
D．中国新阶层的先锋队
2．“我们的共产党和共产党领导的八路军、新四军，是革命的队伍。
我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。
”毛泽东的这段话所表达的基本意思是（）。
A．一切从实际出发
B．一切为了群众、一切依靠群众
C．从群众中来，到群众中去
D．虚心向群众学习
3．胡锦涛总书记2007年6月25日在中央党校发表重要讲话，就新世纪新阶段如何保持党和国家事业顺利发展，要求全党做到四个“坚定不移”。
其中排在首位的是（）。
A．必须坚定不移地坚持解放思想
B．必须坚定不移地推进改革开放
C．必须坚定不移地推动科学发展，促进社会和谐
D．必须坚定不移地为实现全面建设小康社会的目标而奋斗
4．中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务，这一宗旨是由（）。
A．党的性质决定的
B．党的纳决定的
C．党的路线决定的
D．党的思想决定的
5．马克思主义政党自身建设的根本任务是（）。
A．加强党的先进性建设
B．加强党的组织建设
C．加强党的思想建设
D．加强党的制度建设
6．我们党第一个全面总结党的执政经验、指导全党担当起执政兴国历史使命的纲领性文件是（）。
A．《中共中央关于加强党的执政能力建设问题的重要决定》
B．《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》
C．《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》
D．《党内民主监督条例》
7．党的根本工作路线是（）。
A．实事求是
B．调查研究
C．群众路线
D．谦虚谨慎
8．党的思想建设的根本任务是（）。
A．纯洁党的队伍，巩固党的组织
B．增强党的团结，提高党的战斗力
C．加强党员的党性修养
D．帮助党员不仅在组织工作上入党，而且更要在思想上入党
9．加强和改进党的作风建设的核心问题（）。
A．保持同人民群众的血肉联系
B．理论联系实际
C．加强党员的党性修养
D．保证党在思想上的组织上的一致
10．毛泽东在中共七大提出的，共产党人“区别于其他任何政党的显著标志之一”是指（）。
A．党的群众路线
B．党的三大作风
C．党的最低纲领
D．党的思想理论
二、多项选择题
1．工人阶级是近代以来我国社会化生产发展的产物。
我国工人阶级的优秀品格是（）。
A．在中国人口占大多数
B．大公无私
C．具有严格控制的组织纪律性
D．具有革命的坚定性彻底性
2．建设一个什么样的党和怎样建设党，是新的历史条件下加强和推进党的建设的基本问题。
围绕这个基本问题，必须解决的两大历史性课题是（）。
A．深入进行党性党风党纪和廉政教育
B．提高党的领导水平和执政水平
C．提高党的拒腐防变和抵制风险的能力
D．提高构建社会主义和谐社会的能力
3．“紧握人民的手，管住官员的手，打造无形的手，强化服务的手，缔造和平的手。
”这一形象地概括体现了中国共产党的一系列执政新理念，就是（）。
A．立党为公，执政为民
B．充分发挥经济、法律、行政等无形手段的调节作用
C．认真改选经济管理、社会服务的职能
D．加大反腐败工作的力度
4．中国共产党在中国革命、建设改革事业中的领导地位，是由（）。
A．党的宗旨决定的
B．党的性质决定的
C．党的纲领决定的
D．党的路线决定的
5．我们党在新时期的历史任务是，带领人国各族人民全面建设小康社会，（）。
A 推进现代化建设
B．加强党的执政能力建设
C．完成祖国统一
D．维护世界和平与促进共同发展
三、是非判断题
1．《中国共产党党章》明确规定，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。
2．思想路线是中国共产党根本的政治路线和组织路线。
3．作为执政党，面临的最根本的课题是大力发展生产力。
4．执政能力建设是党执政后的一项根本建设，是我们党执政后始终面临和不断探索的一个重大课题。
5．坚持党的领导是党执政兴国的第一要务。
四、简答题
1．坚持党的领导为什么必须改善党的领导？
2．改善党的领导，应着力解决几个问题？
五、论述题
1. 如何理解党的领导是中国社会主义现代化建设的根本保证？
2. 为什么说执政能力建设是党执政后的一项根本建设？
参考答案：
一．单项选择题
1.C
2.B
3.A
4.A
5.A
6.A
7.C
8.D
9.A 10.B
二、多项选择题
1.BCD
2.BC
3.ABCD
4.AB
5.ACD
三、判断是非题
1.对
2.错
3.错
4.对
5.错
四、1、第一，从国际上看，当今世界正在发生广泛而深刻的变化，为适应国际环境的变化，必须改善党的领导。
第二，从国内看，当代中国正在发生广泛而深刻的变革，新形势、新任务对我们党提出了新的要求。
第三，从党的自身状况看，目前，我们党的实际状况同党肩负的领导社会主义现代化的光荣使命还有许多不相适应的地方。
因此，都需要通过改善党的领导加以解决。
2、第一，要正确党的领导和依法治国的关系。
第二，要改革、完善党和国家的领导制度。
第三，要进一步解决提高党的领导水平和执政水平。
五、论述题
1．如何理解党的领导是中国社会主义现代化建设的根本保证？
新的历史条件下，广大人民的需要，从根本上说，就是要解放和发展生产力，实现国家的繁荣富强和人民的共同富裕，实现中华民族的伟大复兴。
在中国，能够团结和带领全国各族人民实现这个宏伟目标的政治力量，只有中国共产党。
第一，坚持中国现代化建设的正确方向，需要中国共产党的领导。
近代中国历史反复证明，企图通过走资本主义道路使中国实现现代化，根本行不通。
只有
坚持中国共产党的领导，走中国特色社会主义道路，才能保证现代化建设事业的正确方向，才能制定和执行正确的路线方针政策，保证现代化建设事业不断取得进步，最终实现中华民族的伟大复兴。
第二，维护国家统一、社会和谐稳定，需要中国共产党的领导。
维护国家统一和社会稳定，历来是中国各族人民最关切的头等重要的大事。
中国共产党作为中国各族人民根本利益的忠实代表，以科学理论为指导，凭借其丰富的执政经验和驾驭全局的能力，统筹经济社会等各方面发展，努力构建社会主义和谐社会，能够维护国家统一和社会和谐稳定。
第三，正确处理各种复杂的社会矛盾，把亿万人民团结凝聚起来，共同建设美好未来，需要中国共产党的领导。
中国幅员辽阔，人口众多，且城乡之间、地区之间发展不平衡，差异较大，面临着各种复杂的社会矛盾。
在中国，只有共产党才能总揽全局，协调各方，正确处理人民内部矛盾，顺利解决前进中的各种困难和问题，才能凝聚人心、汇聚力量，推进现代化建设事业顺利前进。
第四，应对复杂的国际环境的挑战，需要中国共产党的领导。
当前，经济全球化和世界多极化在曲折中发展，科学技术发展日新月异，综合国力的竞争日趋激烈，敌对势力对我国实施“西化”、分化战略。
在复杂的国际局势下，只有中国共产党这样坚强的政治核心才能把全国各族人民团结起来，才能保证我国真正走独立自主的和平发展道路，而不受制于人。
2. 为什么说执政能力建设是党执政后的一项根本建设？
时代在发展，形势在变化。
在机遇和挑战并存的条件下，中国共产党要带领全国各族人民全面建设小康社会，实现继续推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展这三大历史任务，必须大力加强执政能力建设。
第一，这是中国共产党顺利完成肩负的历史使命的需要。
随着形势的发展，党的领导方式、领导方法、领导艺术，也势必要加以改革、改进和改善，光靠老经验、老办法、老传统是不够的，必须适应新情况新要求，进行新的创造。
只有根据时代的要求和人民的愿望，加强执政能力建设和党的先进性建设，党才能更好地完成执政使命。
第二，这是世界上一些长期执政的大党、老党相继丧失政权的惨痛教训给我们的历史昭示。
无产阶级政党夺取政权不容易，执掌好政权尤其是长期执掌好政权更不容易；党的执政地位不是与生俱来的，也不是一劳永逸的。
因此，党必须居安思危，增强忧患意识，坚持用发展的眼光审视和评估自己，以改革的精神加强和完善自己，不断提高党的执政能力，永不自满，永不懈怠，才能不断把马克思主义中国化推向前进，不断把中国特色社会主义事业推向前进。
第三，这是进一步提高党的领导水平和执政水平的迫切需要。
党执政半个多世纪来，执政成就有目共睹，执政能力同党肩负的重任和使命总体上是适应的。
同时也必须看到，党的执政能力建设也存在一些亟待解决的突出问题，在领导方式和执政方式、领导体制和工作机制，领导干部和领导班子的素质和能力等方面，
还存在与社会主义现代化建设事业不相适应的问题，严重影响党的执政形象和执政成效。
只有不断加强党的执政能力建设，党才能保持强大的创造力、凝聚力、战斗力，始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。