上海市黄浦区2016年中考语文一模试卷(解析版)
2016年上海市黄浦区中考语文一模试卷一、文言文1．默写（1）草枯鹰眼疾，。
（《观猎》）（2），潭影空人心。
（《题破山寺后禅院》）（3）八百里分麾下炙，。
（《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》）（4），出则无敌国外患，国恒亡。
（《生于忧患，死于安乐》）（5）山水之乐，。
（《醉翁亭记》）2．阅读下面的诗，完成下列各题。
酬乐天杨州初逢席上见赠唐•刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
（1）“今日听君歌一曲”中的“君”是指（人名）。
（2）下列“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”所揭示的哲理最相似的一项是A、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
B、向来枉费推移力，此日中流自在行。
C、长江后浪推前浪，世人新人赶旧人。
D、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
3．阅读下文，完成下列各题。
孔孟论学（节选）孟子曰：“无或乎王之不智也。
虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。
吾见亦罕矣，吾退而寒之者至矣，吾如有萌焉何哉？今夫弈之为数，小数也；不专心致志，则不得也。
弈秋，通国之善弈者也。
使弈秋诲二人弈：其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之，虽与之俱学，弗若之矣。
为是其智弗若与？曰：非然也。
”（《孟子告子上》）（1）选文作者孟子是时期学派的主要代表人物。
（2）用现代汉语翻译文中划线句。
一日暴之，十日寒之，未有能生者也。
（3）孟子所说的关于奕秋的故事，意在告诫齐宣王：。
后来从以上节选部分还延伸出以个成语：。
4．阅读下文，完成下列各题管仲束缚①，自鲁之齐，道而饥渴，过绮乌②封人③而乞食。
乌封人跪而食之，甚敬。
封人因窃谓仲曰：“适幸④及齐不死，而用齐，将何以报我？”曰：“如子之言，我且⑤贤之用，能之使，劳之论⑥，我何以报子？”封人怨之。
（选自《韩非子。
外储说左上》）【注释】①束缚：被捆绑。
②绮乌：城邑名。
③封人：防守边疆的人员。
④适幸：恰好侥幸。
⑤且：将。
⑥贤之用，能之使，劳之论：任命有贤能的人，使用有才能的人，评定有功劳的人。
（1）解释下列句中加点的字。
自鲁之齐乌封人跪而食之（2）对句中划线句子翻译最恰当的一项是A．（假如）恰好齐国侥幸没有灭亡，反而大有用途。
B．（假如）恰好你到齐国幸免一死，并且可以被利用。
C．（假如）恰好齐国侥幸没有灭亡，并且可以被利用。
D．（假如）你到齐国幸免一死，并且被齐国任用。
（3）结合上下文，封人暗地里问管仲“将何以报我”，可见他是个的人；而管仲用“我何以报”来回答封人，表现他的美德。
二、现代文5．阅读下文，完成下列各题“大数据时代”的小数据①当下，“大数据”是个时髦词，一会用大数据分析这个，一会用大数据建构那个。
似乎大数据无所不能。
其实大数据就是一个大到用现有的技术无法处理的数据库，真正能够分析大数据的，一定是专业领域的大师，而非寻常众生。
我感兴趣的倒是另外一个有趣的概念，那就是“大数据时代”的小数据。
②小数据就是个体化的数据，是我们每个个体的数字化信息。
比如我天天都喝，突然，有天喝完酒了胃疼，那么这天和之前的每一天有何不同？原来，这天喝的酒是个新牌子，可能这就是导致胃疼的原因。
这就是我生活中的“小数据”，它没有大数据那样浩瀚繁杂，却对每个人的个体至关重要。
③第一个意识到“小数据”重要性的是美国康奈尔大学教授德波哈尔•艾斯汀。
艾斯汀的父亲去年去世了，而早在父亲去世之前几个月，这位计算机科学教授就注意到老人在“数字社会脉动”中性号异常﹣﹣他不再发送电子邮件，不去超级市场买菜，到附近散步的距离也越来越短。
然而，这种逐渐衰弱的状态，在医院的心电图中是看不出来的，这个90岁的老人在检查时并没有表现出特别明显的异常。
可事实上，追踪他每时每刻的个体化数据，他的生活其实已经明显发生变化。
这种日常小数据带来的生命讯息的警示和洞察，启发了艾斯汀，他发现小数据可以看作是一种新的医学证据，它是唯一的“your row of their data”（他们数据中属于你的那行数据）。
④也许人们都知道，大数据将改变当代医学，譬如基因组学、蛋白质组学、代谢组学等等，不过由个人数字跟踪驱动的小数据，同样可能为个人医疗带来变革，特别是当可穿戴设备更成熟后，移动技术将可以连续、安全、私人地收集并分析你的数据，这可能包括你的工作、购物、睡觉、吃饭、锻炼和通讯，这些数字追踪将得到一幅只属于你的健康自画像。
⑤譬如我们可以分析年老父母的集成数据，用于比较不同的医学治疗方案：如果患者想要确定适合自己的服药剂量，就可以通过数字跟踪数据前后比较，了解不同剂量的药物对自己日常功能的影响；对于慢性病、抑郁症、记忆力衰退等病症，日常活动变化的数据同样非常重要。
长期以来，攻克癌症一直使人们的梦想。
肿瘤细胞的DNA引起不同的癌症病人非常不同的变化，大致相同的基因变异只占患者的10%．也就是说即使是同一个肿瘤，其细胞的变异也可能是不同。
所以，利用患者的数据进行个性化的癌症治疗，不是“对症下药”，而是“对人下药”。
这些个性化的治疗都需要记录和分析个人行为随时间变化的规律，所以“小数据”也可以有大作为的。
⑥有人说，个人小数据汇聚起来不就是大数据了吗？从大数据里面取出相关的小数据就可以了吗？其实不然，小数据是隐私的，不能共享的，而且它是动态的变化的，着些特征使得小数据不能与大数据混为一谈。
⑦当然，这并不是说大数据就不重要，在医学上发现某种疾病治疗的一般规律都离不开大数据。
也就是说，依靠大数据可以得到一些规律或普遍现象，而用小数据小数据去匹配个人，表现个性化特点。
不过，大数据流行，大家就只谈“大数据”，这显然不是做学问该有的态度。
（文章有改动，作者闵应骅系中国科学院计算技术研究所研究员）（1）根据上下文文意的连贯，以下填入第⑤段横线处最恰当的一句话是A、的确，小数据可以在很多研究领域中完全替代大数据。
B、那么，运用小数据进行研究到底有哪些成功的案例呢？C、那么，肖书记可以为我们提供多少研究的可能性呢？D、那么，小数据和大数据到底哪一个的作用个更突出？（2）对上文理解正确的一项是A、作者认为我们每个个体而言，大数据太过繁杂，小数据却和我们生活息息相关。
B、第③节以艾斯汀父亲的例子具体说明了个体化数据因无法检测而在医学上价值不大。
C、根据第⑤节所列的数据可知：肿瘤细胞在癌症病人体内发生基因变异的可能性并不大。
D、第⑦节告诉我们：大数据远比小数据重要，因为借助它能够发现疾病治疗的规律。
（3）联系上下文，第⑤节中加点词语“对症下药”是指，而“对人下药”则是指（4）结合文本，判断下列不属于“大数据”的一项是A、小明具有A型血做任何事情都条理分明、十分细心认真的特点。
B、感冒一般鼻塞、喷嚏、头痛、咳嗽、咽喉红肿等明显症状。
C、小宝宝一般4到10个月开始出牙，最晚2岁半出齐全部乳牙。
D、为了怡情养性，小红以一杯绿茶代替了原来每天喝的咖啡。
（5）上文花了大量篇幅介绍小数据，那么题目能否改成“小数据”呢？请作出判断并简述两点理由。
6．阅读下文，完成下列各题生命的轻重2005年，我和一些素不相识的人在丽江组成一支临时团队，计划沿滇藏线进藏。
途经梅里雪山，我们在飞来寺停下去转山。
飞来寺海拔3400米，它可以说是朝圣路上最受垂爱的[yì zhàn]因为此处直面梅里十三峰，也是观看日照金山的最佳地点。
然而，这里的气候变幻无常，雪雨阴晴全在瞬息之间。
如果要徒步游览，那是需要一定体力的，健康的人都未必能坚持下来。
而就在此时，同行一个北京女大学生不经意间嘀咕了一下：“哦！我的腿肿了！”声音不大，并没有引起大家的注意，近旁的我出于职业习惯，马上意识到这并非小事，于是问：“怎么会？累了？还是？﹣？﹣”女孩并不十分在意，只是淡淡地答道：“没事吧，老毛病了。
我有再生障碍性贫血，在京时几乎每个月都要去输血。
我一下就抬高了声音道：“那你为什么还要到高原来？”要知道，再障患者的血液携氧功能本来就很差，更何况是在高原。
女生不敢抬头，嗫嚅道：“到西藏是我的人生梦想，这一路走来，非常开心，就算死在这里也是值得的。
”女孩的解释让我不知如何回应，我有些生气。
我清楚地知道女孩这样进藏是不行的，于是我当即提出要返回。
我们一行共有六人，两个资深的徒步旅行者直截了当地表达了意见：“我们这样的团队本来就是临时组合的，每个人都清楚自己在做什么。
她已经成年，应该对自己的行为负责，她应该自己回去而不影响别人。
”两个广州游客相视片刻后耸了耸肩，表示无所谓。
藏族向导扎西面色凝重地同意返回迪庆，说那里有医院。
大家争论了很久也没有达成一致，而女生一直沉默着，知识呼吸越发地沉重困难，似乎又感冒了。
我迟疑了片刻，决定和向导扎西一起带女孩离开。
女孩还有些抗拒，可吃力的呼吸已经让她没有了争辩的力气。
我们轮流背着女生下山，赶回德钦已是黄昏。
终于，我们找到一家医院，当时女生已经站不起来了，情况看起来很严重。
我扯着嗓子喊了好一会儿，才出来一个中年人，他挽着裤腿，手里拿着螺丝刀，似乎刚才正在修理什么。
“医生呢？”我问。
他说：“我就是。
”我很着急：“这个女生有贫血，现在可能需要吸氧。
”他答道：“我们这里没有吸氧机。
”我抱起女生扭头就走，看来必须要回香格里拉了，女孩几乎毫无知觉，无力地伏在我的背上。
我们连夜踏上归途，顾不得疲累，也忘记了特殊环境下自己的种种不适，一路紧赶慢赶地到了当地最大的迪庆自治州医院。
值班的是位年纪和我相仿的男医生。
“大夫，我也是医生，这个女生患有'再障'，她可能需要吸氧。
”男医生不语，掏出处方纸，刷刷写了几笔，我接过来一看，是吸氧需要的费用﹣﹣﹣﹣显然，要先付钱才能吸氧。
“同志，那能不能给她查一个血常规？”我又问道。
他不慌不忙地说：“血常规明天早上可以查，下午5点左右可以出报告。
”我一下醒悟过来：这是在藏区！如果是北京，医院一般10分钟就可以出报告，可此刻我们唯一能做的就是等待。
那是一个漫漫长夜。
所幸，女孩当夜病情平稳，第二天我们把她送上回丽江的班车，我只记得她隔着车窗的眼神，很复杂。
从此再无联系。
之后多年，我一直对那几个医生同行的态度耿耿于怀。
后来，我很多次参加了这样的徒步旅行，走过无人区，登过雪山；我还选修了户外运动课，结识了专业运动员，直到那时我才体会到，对自己生命的尊重，也就是对整个团队的负责以及对他人生命的尊重。
在通往珠峰的道路旁，散落着许多逝者的遗骸，后来者经过时莫不心存敬畏。
但多年已过，却无人能将他们带回故里，因为，那必将冒着极大的风险，甚至付出生命的代价。
在极端环境下挽救生命是如此不易，但如果是一个连自己都不珍惜的人，别人又何苦冒险去保护她呢？我不知道那个女孩后来怎么样了，我也不知道那次经历对于她的影响，我只希望，她一切安好。
上海市黄浦区中考语文一模试卷-(含答案)
中考语文一模试卷一、默写（本大题共1小题，共15.0分）1.默写（1）月上柳梢头，______。
（《生查子•元夕》）（2）______，心忧炭贱愿天寒。
（《卖炭翁》）（3）为报倾城随太守，______，______。
（《江城子•密州出猎》）（4）故天将降大任于是人也，______，劳其筋骨……（《生于忧患，死于安乐》）（5）登斯楼也，则有______，宠辱偕忘，______，其喜洋洋者矣。
（《岳阳楼记》）二、选择题（本大题共2小题，共4.0分）2.阅读下面的诗，完成下列各题。
黄鹤楼[唐]崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
诗中融入古代传说的是（）A. 首联B. 颔联C. 颈联D. 尾联3.阅读下面的诗，完成下列各题。
黄鹤楼[唐]崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
下列与“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”所抒情感相似的一项是（）A. 此生谁料，心在天山，身老沧州．B. 夕阳西下，断肠人在天涯．C. 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春．D. 挥手自兹去，萧萧班马鸣．三、诗歌鉴赏（本大题共1小题，共11.0分）4.阅读下面的诗，完成下列各题。
你还在我身旁瀑布的水逆流而上，蒲公英种子从远处飘回，聚成伞的模样，太阳从西边升起，落向东方。
子弹退回枪膛，运动员回到起跑线上，我交回录取通知书，忘了十年寒窗。
厨房里飘来饭菜的香，你把我的卷子签好名字，关掉电视，帮我把书包背上。
你还在我身旁。
（1）模仿本诗第1、2节的特殊写法，改写下面的话。
小草偷偷地从土里钻出来。
改写：______（2）诗的最后一句“你还在我身旁”应该怎么读？请从朗读的角度，提两条建议。
①______；②______。
（3）王同学很喜欢这首诗，打算在班级的新年联欢会上为全班同学朗诵。
2016年上海市中考语文试卷(解析版)
2016年上海市中考语文试卷一、解答题（共4小题，满分40分）1．默写（1）蜂蝶纷纷过墙去，。
（《雨晴》）（2），若出其里。
（《观沧海》）（3）故天将降大任于是人也，，劳其筋骨。
（《生于忧患，死于安乐》）（4）人生自古谁无死，。
（《过零丁洋》）（5），落英缤纷。
（《桃花源记》）2．阅读下面的诗，完成下列各题。
卖炭翁（节选）白居易卖炭翁，伐薪烧炭南山中。
满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。
卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。
可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
（1）卖炭翁“卖炭”是为了换得和。
（2）下列对诗歌内容理解正确的一项是A．“伐薪烧炭”强调了卖炭翁劳动生活十分艰辛。
B．“何所营”交代了卖炭翁穷困不堪的生活状况。
C．“可怜”表现了作者对卖炭翁艰难处境的同情。
D．“愿天寒”突出了卖炭翁不怕天寒地冻的精神。
3．阅读下文，完成下列各题。
捕蛇者说（节选）•①永州之野产异蛇，黑质而白章；触草木，尽死；以啮人，无御之者。
然得而腊之以为饵，可以已大风、挛踠、瘘疠，去死肌，杀三虫。
其始，太医以王命聚之，岁赋其二，募有能捕之者，当其租入。
永之人争奔走焉。
②有蒋氏者，专其利三世矣。
问之，则曰：“吾祖死于是，吾父死于是。
今吾嗣为之十二年，几死者数矣。
”言之貌若甚戚者。
③余悲之，且曰：“若毒之乎？余将告于莅事者，更若役，复若赋，则如何？”（1）本文作者是“唐宋八大家”之一的。
（2）用现代汉语翻译下面句子。
太医以王命聚之。
（3）下列对内容理解错误的一项是。
A．标题的意思是用捕蛇者的故事说明道理。
B．第①段讲述了永州百姓争相捕蛇的缘由。
C．第②段讲述了蒋氏三代捕蛇的悲惨遭遇。
D．第③段讲作者因悲伤就更换了蒋氏之役。
4．阅读下文，完成下列各题楚人谓虎为老虫，姑苏人谓鼠为老虫。
余官长洲，以事至娄东，宿邮馆①，灭烛就寝，忽碗碟砉然②有声。
余问故，阍③童答曰：“老虫”．余楚人也，不胜惊错，曰：“城中安得有此兽？”童曰：“非他兽，鼠也。
”余曰：“鼠何名老虫？”童谓吴俗相传尔耳。
2016年上海市中考语文试卷及答案解析
绝密★启用前上海市2016年初中毕业统一学业考试语 文本试卷满分150分，考试时间100分钟。
一、文言文（40分） （一）默写（15分）1.蜂蝶纷纷过墙去，________________。
（《雨晴》）2._________________，若出其里。
（《观沧海》）3.故天将降大任于是人也，________________，劳其筋骨…… （《生于忧患，死于安乐》）4.人生自古谁无死，________________！ （《过零丁洋》）5.__________________，落英缤纷…… （《桃花源记》）（二）阅读下面的诗，完成第6，7题（4分）卖炭翁(节选)白居易卖炭翁，伐薪烧炭南山中。
满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。
卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。
可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
6.卖炭翁“卖炭”是为了换得_________和_________。
（2分）7.下列对诗歌内容理解正确的一项是（2分）（ ）A .“伐薪烧炭”强调了卖炭翁劳动生活十分艰辛。
B .“何所营”交代了卖炭翁穷困不堪的生活状况。
C .“可怜”表现了作者对卖炭翁艰难处境的同情。
D .“愿天寒”突出了卖炭翁不怕天寒地冻的精神。
（三）阅读下文，完成第8～10题（9分）捕蛇者说(节选)①永州之野产异蛇，黑质而白章；触草木，尽死；以啮人，无御之者。
然得而腊之以为饵，可以已大风、挛踠、瘘、疠，去死肌，杀三虫。
其始，太医以王命聚之，岁赋其二，募有能捕之者，当其租入。
永之人争奔走焉。
②有蒋氏者，专其利三世矣。
问之，则曰：“吾祖死于是，吾父死于是。
今吾嗣为之十二年，几死者数矣。
”言之，貌若甚戚者。
③余悲之，且曰：“若毒之乎？余将告于莅事者，更若役，复若赋，则何如？”8.本文作者是“唐宋八大家”之一的_________。
（2分） 9.用现代汉语翻译下面句子。
（3分） 太医以王命聚之。
_________________________________________________________________________10.下列对内容理解错误的一项是（4分）（ ）A .标题的意思是用捕蛇者的故事说明道理。
2016年黄埔区初三一模语文试卷
2016年黄埔区初中毕业班综合测试语文试题本试卷共8页，分三部分，共23小题，满分150分。
考试用时120分钟。
注意事项：1．答卷前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名；同时填写考场试室号、座位号，再用2B铅笔把对应这两号码的标号涂黑。
2．选择题答案用2B铅笔填涂；将答题卡上选择题答题区中对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答案不能答在试卷上。
3．非选择题答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动后的答案也不能超出指定的区域；不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分积累与运用（共35分）一、（6小题，20分）1.下列词语中,加点字读音有错误．．．的一项是(3分)A.抽搐．(chù)牲畜．(chù)制裁．(cái)风雪载．(zài)途B.魁．(kuí)梧愧．(kuì)怍勾当．(dàng)本色当．(dāng)行C.荫．（yìn）蔽荫．(yìn)庇黄晕．(yùn)头晕．(yūn)目眩D.栈．（zhàn）桥溅．(jiàn)落迂．（yū）回长吁(yū)短叹2.下列词语中,没有错别字的一项是(3分)A.各得其所家瑜户晓郑重其事销声匿迹B.长途拔涉盛气凌人不容置疑诚皇诚恐C.微不足道根深蒂固自出心裁妇孺皆知D.不省人事断壁残垣顶礼膜拜慑手慑脚3．依次填入下列各句横线中的成语，最恰当的一组是（3分）①如果德国队背负过于沉重的压力，捷克队兴许还能一鼓作气冲破德国战车的钢铁后防，而这样的结局是荷兰队的。
语文试卷第1页（共8页）。
上海市2016年中考语文试题(word版,含答案)
2016年上海中考语文试卷（满分150分，考试时间100分钟）一、文言文（40分）（一）默写（15分）1. 蜂蝶纷纷过墙去，。
（《雨晴》）2. ，若出其里。
（《观沧海》）3. 故天将降大任于是人也，，劳其筋骨……（《生于忧患，死于安乐》）4. 人生自古谁无死，。
（《过零丁洋》）5. ，落英缤纷……（《桃花源记》）（二）阅读下面的诗，完成第6-7题（4分）卖炭翁（节选）白居易卖炭翁，伐薪烧炭南山中。
满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。
卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。
可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
6. 卖炭翁“卖炭”是为了换得和。
（2分）7. 下列对诗歌内容理解正确的一项是（）（2分）A．“伐薪烧炭”强调了卖炭翁劳动生活十分艰辛。
B．“何所营”交代了卖炭翁穷困不堪的生活状况。
C．“可怜”表现了作者对卖炭翁艰难处境的同情。
D．“愿天寒”突出了卖炭翁不怕天寒地冻的精神。
（三）阅读下文，完成第8-10题（9分）捕蛇者说（节选）①永州之野产异蛇，黑质而白章；触草木，尽死；以啮人，无御之者。
然得而腊之以为饵，可以已大风、挛踠、瘘疠，去死肌，杀三虫。
其始，太医以王命聚之，岁赋其二，募有能捕之者，当其租入。
永之人争奔走焉。
②有蒋氏者，专其利三世矣。
问之，则曰：“吾祖死于是，吾父死于是。
今吾嗣为之十二年，几死者数矣。
”言之貌若甚戚者。
③余悲之，且曰：“若毒之乎？余将告于莅事者，更若役，复若赋，则如何？”8. 本文作者是“唐宋八大家”之一的。
（2分）9. 用现代汉语翻译下面句子。
（3分）太医以王命聚之。
9. 下列对内容理解错误的一项是（）（4分）A．标题的意思是用捕蛇者的故事说明道理。
B．第①段讲述了永州百姓争相捕蛇的缘由。
C．第②段讲述了蒋氏单带捕蛇的悲惨遭遇。
D．第三段讲作者因悲伤就更换了蒋氏之役。
（四）阅读下文，完成第11—13题（12分）楚人谓虎为老虫，姑苏人谓鼠为老虫。
余官长洲，以事至娄东，宿邮馆①④，灭烛就寝，忽碗碟砉然②有声。
黄浦区2016年一模考语文参考答案及评分标准
黄浦区2015学年度第一学期高三年级期终调研测试语文试卷参考答案及评分标准一阅读80分（一）（17分）1．（2分）牡丹野生种及其栽培繁殖的情况。
2．（2分）C3．（3分）图表用来说明牡丹野生种丰富，栽培牡丹品种非同种内部变异的特点；简明、直观、清晰。
通过图表也看到牡丹野生种全面告急的困境，有助作者情感表达。
4．（3分）B5．（4分）本文语言既具备严谨准确的科学性，又有文学的感染力。
（要求必须举例分析，文学性如修辞手法及情感色彩等；科学性除了关注分类别、列数字、作比较、列图表等说明方法外，还有“大都”、“往往”等限定性副词的运用等。
）6．（3分）1．野生牡丹种不为人研究、了解（身份存在不明）。
2．栽培牡丹真正身世长期不为人知（身世不清）。
3．野生种分布范围缩小，有的几近灭绝（亡身灭种）。
4．时至今日人们仍普遍缺乏牡丹野生种保护意识。
（二）（19分）7.（2分）肖复兴8．（3分）D9．（5分）画线句的描写运用通感（比喻）等手法，生动表现格里莫演奏的巴赫音乐跨越时空，兼具舞蹈可视性的美感与震撼；呼应并具体表现第一段引用的格里莫的话，表现格里莫演奏巴赫音乐的美妙高超。
10.（5分）借巴赫的音乐写演奏者格里莫及其演奏（陪衬），“春天的巴赫”指格里莫以个人独特的理解演绎巴赫音乐，其演奏给人春的感觉——温暖如春，仿佛生命的脉动，又如洗尽铅华的空山春雨般的宁静旷远以及静美无垠的浪漫等，突出格里莫演奏的绝妙；其人也如其演奏风格随性自然，且貌美如春。
11.（4分）评分要求：主要运用描写的表达方式，适当运用修辞手法，表现格里莫弹奏时的形象或安静或热烈等。
字数不足酌情扣分。
（三）（6分）12．（1）白露未已（2）作《师说》以贻之（3）渐霜风凄紧（4）君子生非异也（5）高处不胜寒（6）万籁此俱寂（7）小人长戚戚（8）富贵于我如浮云（四）（8分）13.（2分）登金陵凤凰台乌衣巷14.（2分）怀古讽今，讽喻南宋王朝衰败灭亡的原因。
上海市浦东新区2016年中考语文一模试卷(解析版)
2016年上海市浦东新区中考语文一模试卷一、文言文1．默写（1）风劲角弓鸣，。
（《观猎》）（2），此日中流自在行。
（观书有感（其二）》）（3）小桥流水人家，。
（《天净沙•秋思》）（4），思而不学则殆。
（《孔孟论学》）（5）青山绿水，。
（《天净沙•秋》）2．阅读下面的词，完成下列各题。
诉衷情陆游当年万里觅封侯，匹马戍梁州。
关河梦断何处？尘暗旧貂裘。
胡未灭，鬓先秋，泪空流。
此生谁料，心在天山，身老沧洲。
（1）“梁州”和“天山”都代指。
（2）下列理解不正确的一项是A、“觅封侯”写出了诗人当年建功立业的抱负。
B、“尘暗旧貂裘”流露出诗人消极颓废的情绪。
C、“胡未灭”三句写出诗人悲愤、不甘等复杂感情。
D、这首词抒发了诗人壮志难酬的慷慨和悲壮。
3．阅读下文，完成下列各题。
【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为。
何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。
噫！微斯人，吾谁与归？【乙】在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
（1）完成下列基础题。
①不在“唐宋八大家”之列的作者是；乙文选自《》一文。
②用现代汉语翻译下面句子。
予尝求古仁人之心，或异二者之为。
（2）下列理解正确的一项是A、甲文作者“处江湖之远”不忧其民；B、乙文作者“以物喜，以己悲”。
C、甲乙两文的作者都以百姓之乐为乐；D、两段选文中加点词“归”的意思相同。
4．阅读下文，完成下列各题国中有盗牛者，牛主得之，盗者自言改过，且曰：“子既以赦宥①，幸无使王烈②闻之。
”人有以告烈者，烈以布一端③遗之，或问其故，烈曰：“此盗人能悔其过，惧吾闻之，是知耻恶，知耻恶，则善心将生。
故与布劝为善也。
“间年④之中，行路老父担重。
人代担行数十里。
2016年上海市中考语文试卷(解析版)
2016年上海市中考语文试卷一、解答题（共4小题，满分40分）1．默写（1）蜂蝶纷纷过墙去，。
（《雨晴》）（2），若出其里。
（《观沧海》）（3）故天将降大任于是人也，，劳其筋骨。
（《生于忧患，死于安乐》）（4）人生自古谁无死，。
（《过零丁洋》）（5），落英缤纷。
（《桃花源记》）2．阅读下面的诗，完成下列各题。
卖炭翁（节选）白居易卖炭翁，伐薪烧炭南山中。
满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。
卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。
可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
（1）卖炭翁“卖炭”是为了换得和。
（2）下列对诗歌内容理解正确的一项是A．“伐薪烧炭”强调了卖炭翁劳动生活十分艰辛。
B．“何所营”交代了卖炭翁穷困不堪的生活状况。
C．“可怜”表现了作者对卖炭翁艰难处境的同情。
D．“愿天寒”突出了卖炭翁不怕天寒地冻的精神。
3．阅读下文，完成下列各题。
捕蛇者说（节选）•①永州之野产异蛇，黑质而白章；触草木，尽死；以啮人，无御之者。
然得而腊之以为饵，可以已大风、挛踠、瘘疠，去死肌，杀三虫。
其始，太医以王命聚之，岁赋其二，募有能捕之者，当其租入。
永之人争奔走焉。
②有蒋氏者，专其利三世矣。
问之，则曰：“吾祖死于是，吾父死于是。
今吾嗣为之十二年，几死者数矣。
”言之貌若甚戚者。
③余悲之，且曰：“若毒之乎？余将告于莅事者，更若役，复若赋，则如何？”（1）本文作者是“唐宋八大家”之一的。
（2）用现代汉语翻译下面句子。
太医以王命聚之。
（3）下列对内容理解错误的一项是。
A．标题的意思是用捕蛇者的故事说明道理。
B．第①段讲述了永州百姓争相捕蛇的缘由。
C．第②段讲述了蒋氏三代捕蛇的悲惨遭遇。
D．第③段讲作者因悲伤就更换了蒋氏之役。
4．阅读下文，完成下列各题楚人谓虎为老虫，姑苏人谓鼠为老虫。
余官长洲，以事至娄东，宿邮馆①，灭烛就寝，忽碗碟砉然②有声。
余问故，阍③童答曰：“老虫”．余楚人也，不胜惊错，曰：“城中安得有此兽？”童曰：“非他兽，鼠也。
”余曰：“鼠何名老虫？”童谓吴俗相传尔耳。
上海市2016年中考一模语文试卷记叙文阅读专题【官方版】
上海市2016年中考一模语文试卷记叙文阅读专题【官方版】上海市2016年中考一模语文试卷记叙文阅读专题虹口区（二）阅读下文，完成第19-23题（19分）最美的对视○1她久久凝视着，凝视着。
○2站在她面前的，是一个16岁的男孩。
与所有这个年龄的男孩子一样，他有着清澈、纯净、稚气未脱的眼睛。
他也深情地凝视着她，凝视着她，然后，向她深深地鞠了一gōng。
○3几个月前，他的眼前还一片漆黑。
4岁那年，因为一场大病，他失明了，从此，他的世界就漆黑一团。
直到三个月前，他获得了一位刚刚去世的老人无偿捐助的一只眼角膜，才得以重见光明。
○4那位老人，就是她的母亲。
○5她的母亲，被社区追评为?最美的人?。
她代表已经去世的母亲，上台领奖。
让她没有想到的是，为母亲颁奖的，正是受捐的男孩。
○6早在6年前，年已八旬的老母亲，就向子女表达了最后的心愿，在百年之后，将自己的眼角膜无偿捐献给需要的人。
一双儿女都表示赞成，并和老母亲同时做了捐献登记，一家三口身后捐献眼角膜登记表的编号连在了一起，分别是?351、352、353"。
这组温暖的数字，就像小时候妈妈牵着她和弟弟的两只小手一样，齐步向前走着，温情、坚定而有力。
○7随着年龄增长，老母亲的身体每况愈下，尤其是她的眼睛，因为白内障而使视力严重下降，看东西都是模模糊糊的。
她说服母亲去做白内障手术，这是个小手术，可以恢复不少的视力。
可是，老母亲却死活不肯答应。
老人说，自己身上的器官都老化了，没啥用了，只有这眼角膜还行，将来还能够捐给别人，万一做了手术，损坏了眼角膜，那可怎么办？而且，自己也活不了几年了，看不看清楚也没什么关系，但保住眼角膜，就可以让别人一辈子都看得见。
老人固执己见。
最后，还是眼科医生说服了老人，做白内障手术，对眼角膜不会有任何损伤，老母亲这才放心地接受了眼角膜手术。
○8老母亲又生病住院了，这一次，病情凶险。
自知时日不多，老母亲心里惦记着的，仍然是捐献眼角膜的事，这可是她这一生最后的愿望。
2016届上海市浦东新区中考一模语文试卷及答案
2015学年浦东新区第一学期初三质量检测（2015.12.28）语文试卷（满分150分，考试时间100分钟）一、文言文阅读（共39分）（一）默写（15分）1、风劲角弓鸣，。
（《观猎》）2、，此日中流自在行。
（《观书有感(其二)》）3、小桥流水人家，。
（《天净沙·秋思》）4、，思而不学则殆。
（《孔孟论学》）5、青山绿水，。
（《天净沙·秋》）（二）阅读下面的词，完成第6-7题。
（4分）诉衷情陆游当年万里觅封侯，匹马戍梁州。
关河梦断何处？尘暗旧貂裘。
胡未灭，鬓先秋，泪空流。
此生谁料，心在天山，身老沧洲。
6、“梁州”和“天山”都代指。
（2分）7、下列理解不正确的一项是（）（2分）A、“觅封侯”写出了诗人当年建功立业的抱负。
B、“尘暗旧貂裘”流露出诗人消极颓废的情绪。
C、“胡未灭”三句写出诗人悲愤、不甘等复杂感情。
D、这首词抒发了诗人壮志难酬的慷慨和悲壮。
（三）阅读下文，完成8—9题。
（8分）【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为。
何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。
噫！微斯人，吾谁与归？【乙】已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
8、完成下列基础题。
（5分）①不在“唐宋八大家”之列的作者是；乙文选自《》一文。
（2分）②用现代汉语翻译下面句子。
（3分）予尝求古仁人之心，或异二者之为。
9、下列理解正确的一项是（）（3分）A、甲文作者“处江湖之远”不忧其民；B、乙文作者“以物喜，以己悲”。
C、甲乙两文的作者都以百姓之乐为乐；D、两段选文中加点词“归”的意思相同。
（四）阅读下文，完成10-13题（12分）国中有盗牛者，牛主得之，盗者自言改过，且曰：“子既以赦宥①，幸无使王烈②闻之。