护理美学的心得体会

护理美学的心得体会

应用正确审美观点和审美标准去影响护理人员的审美意识，提高审美素质，以便在临床护理和社会人群保健工作中，依照美的1般法则去体现美、创造美、以美好的环境和完善的护理，增进患者康复，提高社会人群的健美水平。

护理美学是护理工作人员必修的学科美是甚么，现代许多美学家只讲美感和艺术，对美却避而不谈，这门学科很重要。这是护理人员塑造人体美的进程中表现出来的护理美的现象和护理审美规律，护理美学对护理人员有很大的帮助，对护士的形体和言谈举止都有很大的帮助，我很喜欢学习护理美学这门学科很重要。学习这门学科对我的言行和蔼质都有拉很大帮助，老师讲的也很好，每次都很期待上美学的课，在上每节课是感觉都有很大的收获。感觉自己不但学习了护理美学还学会了做人真的，护理美学对护士的职业影响也很大，护理美学这门课程又分为、护理美学概述、护理美学的研究对象、内容、原则与方法、高级护士生学习和研究护理美学的意义、护理美学与相干学科的关系。

1定要学好美学，这是护理人员的气质和交换的基础，这是作为1名好的护理工作人员的标准。我认为美是1种发展的文化共鸣。这类文化共鸣是1定时期、1定区域的人对事物的共同看法，是对某1事物从不同角度、不同立场有益于人类本身的普遍看法；这类文化包括了物资文化、精神文化和社会的风土人情、风俗、风尚等等。伏尔泰所说的美其实就是美的文化共鸣的1些特性，由此，我们可以轻易的得出美的1些特性。我们在美学中又重新的认识啦美，在生活中在工作中无处不在。护理美学是护理职业人员的必备资料也是提高护理人员的审美能力和创造美的能力都有1定的帮助。

南丁格尔说：“护理工作不但需要高深的技术，更需要艺术。”护士作为1种职业已有1百多年历史。新世纪里，现代医学从理念到结构都在产生着深入的变化，与人类健康美息息相干的护理事业也产生了深入的变化，现代护理对护士的要求也愈来愈高，护理美学也呼之欲出。这体现了现代社会人们对美的强烈渴求。今后，我要成为护理队伍中的1名优秀护士而不被淘汰，需要具有非常全面的综合素质，并需在工作中不懈努力。我认真的学习《护理美学》知识。

《护理美学》是将美学基本理论利用于护理实践中的1门新兴的边沿学科。护理学和美学相互渗透的结果，是美学在护理实践中的体现，是1门交叉性的利用学科。。《护理美学》从美学基础、护理美学基础、护士职业道德与护士素质、护士职业形象、护士礼仪美、护士语言美、护理审美教育与评价、护理美学教育8个方面系统全面地介绍了护士在工作中如何利用护理美学，对提高护士的综合素质有着相当重要的作用。

美学是研究美的规律，也是研究人类如何生存和发展的1门科学。而护理美学是应用美学的基本原理研究和增进人类健康的1系列护理活动中体现出来的护理审美现象和审美规律的学科。根本目的都是令人们晓得如何审美做人，晓得如何用自己所寻求和创造的美来改造人、教育人、美化人、塑造人美的灵魂。

究竟甚么是美？美的摇篮是甚么？甚么是美感？

护理人员应用美的规律来创造护理美，不只是美的外表、美的环境、美的操作和美的护理器材，更重要的是美的职业形象。

在护理美学的学习中，我晓得如何提高受自己对自然美、艺术美的欣赏研究；晓得社会美、人格美的精华；对人的外在美如对护士的外表形象（衣饰、发式、面貌、姿式等）、护士的职业形象的深

入了解；对病区环境美、医院整体形象美的深入了解。并体会到“护士的.仪表和分度是护士内心世界的外在表现，是自我感情的表露，也是与病人传递信息的方式，是人类交往中的第2语言系统”的正真内涵；注意到言行举止体现知识内涵，对提高工作质量，优化护士整体形象的重要性。

1个亲切和蔼的微笑，可使病人得到安慰、安心医治。1个拍病人肩膀的鼓励动作，可以增强病人医治的信心和忍耐病痛的毅力护士整洁的外表，热忱、和蔼、恳切的态度，熟练而柔柔的动作，可以缩短与病人的距离，使病人愿意与护士配合医治、结交朋友；以自己的1举1动向他人传递正确的信息。

护士唯一美的外表而没有高深的技术、高尚的职业道德，这样的护士是不美的；医院有美的环境设施、有1流的医疗仪器，但如果医务人员缺少医疗道德，做没必要要的检查、开没必要要的高价药、小病大看等，这样的医院不可能有美的医院形象，这样的医院只能给患者造成痛苦。

通过学习护理美学，我进1步加深了对美学思想内涵的研究，塑造自己美的思想灵魂，转变和提高自己的审美精神素质。将来在护理工作中，要将护理美落实到事事处处，推动护理事业的发展。主动打开病人心灵的窗户，促进相互理解和信赖；推行人性化护理；塑造护理管理者美好形象；在研究美学基础知识的同时，充分认识到护理是1门艺术，并在护理中发现美和创造美。使我更加酷爱我的护理事业！

我觉得学习护理，不单单要晓得专业知识、专业技术，护理方面的礼仪也一样重要。面对不同的患者，在不同的场景下，其礼仪也会有所不同。固然，礼仪不是1朝1夕学得来的。而是在长时间生

活中不断磨练，逐步构成的。这也不是刻意去模仿能做到的。是在生活的1点1滴中总结的。

为了顺应社会发展，护理改革，素质教育深入等要求，我作为1名在校的护理专业学生，我从学习护理美学这门课中，也深深地感遭到其重要性。我感到自己从中收获颇丰，对此体会很多。现在我就来谈谈学习护理美学的体会。

1、护理职业道德美

我认为护理职业道德美很重要。护理工作是与人打交道的工作，面对的是人，是宝贵的生命，是与生命，健康相干联的工作。因此，护理人员的职业道德和素质显得尤其重要。了解了护理开创人南丁格尔为照顾病弱，为增进健康，忘我奉献了自己终生精力的业绩，我发现自己找到了所向往的方向，1个能将欲望付诸实现的方向，那便是成为1名护士。我相信自己的选择，并会为之奋斗。

2、护士职业形象美

护士职业形象美包括护理人员的外在美和护理人员的内在美。护理人员的外在美是护理职业形象美的外在表现情势，主要是指护士的仪表、体态给人的美感享受，即护士的面貌、形体、衣饰、行动举止等。护理人员的内在美是指护理人员本身蕴涵的美，主要是指护理人员美好的心灵、仁慈的行动和高尚的情感与情操。这类内在美是通过护士的言语和行动和外在美的表现转达给他人的。护士职业形象美是指护士的内在美与外在美交相照映的整体美。

建立护士职业形象美是护士不断提高个人修养的进程，是护士良好的职业素质的1种自然表露。护士职业形象美是护士的品德修养和知识素养在言行举止中的自然流露，只有包括了内心美好情感的外在美的表现才能真正转达出美意，也才能有感动人心灵的气力。要