新护理美学--审美感受与审美意识
护理美学心得体会
护理美学心得体会美学是一门关于美的学科，它涉及到艺术、审美、美感等多个方面。
而护理美学则是将美学理念与护理实践相结合，旨在通过科学的护理手段和艺术的美学观念，为患者提供更加全面、个性化的护理服务。
在我的护理工作中，我深刻体会到护理美学的重要性，并从中获得了许多心得体会。
首先，护理美学注重个性化护理。
每个人的身体和心理状况都是不同的，因此在护理过程中，我们需要根据患者的特点和需求，量身定制护理方案。
这就要求护士不仅要具备扎实的护理技能，还需要具备良好的沟通能力和敏锐的观察力，以便及时发现患者的变化并进行调整。
在个性化护理中，护士需要综合考虑患者的身体、心理、社会等多方面因素，从而为患者提供最为贴心的护理服务。
其次，护理美学强调环境的美感。
一个舒适、整洁、温馨的护理环境对患者的康复有着重要的影响。
在护理工作中，我们不仅要关注患者的身体健康，还需要关注护理环境的美观和舒适度。
通过合理布置病房、清洁整洁的护理用具、柔和舒缓的灯光和音乐等手段，营造一个温馨舒适的护理环境，让患者在心灵上得到慰藉，从而更好地配合治疗和康复。
再者，护理美学注重细节的处理。
在护理工作中，细节决定成败。
一个微笑、一个温柔的问候、一句鼓励的话语，都能给患者带来无限的力量和安慰。
而在护理操作中，每一个步骤都需要做到精益求精，避免疏忽和马虎。
同时，护理美学也要求护士在处理患者的生活细节时，要有耐心和细心，关注患者的饮食、睡眠、个人卫生等方面，为患者提供全方位的照顾。
最后，护理美学倡导人文关怀。
在护理工作中，我们不仅要关注患者的身体健康，还要关注他们的心灵健康。
护理美学强调人文关怀，要求护士在与患者相处时要有同理心，要尊重患者的选择和意见，给予他们尊严和关爱。
在与患者交流中，我们要学会倾听，给予鼓励和支持，让患者在护理过程中感受到温暖和关怀，从而更好地面对疾病和康复。
总而言之，护理美学是一门综合性学科，它要求护士不仅要具备扎实的护理技能，还要具备良好的沟通能力、观察力和人文关怀，以便为患者提供更加全面、个性化的护理服务。
护理美学心得体会
护理美学心得体会作为一名从事护理工作的人员，我有幸在过去的一年里深入学习和实践护理美学。
在这个过程中，我深刻体会到护理美学不仅仅是护理技能的提升，更是一种人文关怀的体现，它使我在工作中找到了更多的成就感和满足感。
在这里，我想分享一下我的心得体会。
护理美学让我明白了护理工作不仅仅是技术操作，更是一门艺术。
艺术是有生命力的，它需要我们用心去感受，用爱去传递。
正如美国护理学家南丁格尔所说：“护理是一门艺术，它需要用心、用脑、用情。
”在护理工作中，我们需要用心去倾听患者的需求，用脑去思考如何为患者提供更好的服务，用情去关爱每一个患者。
这样，我们才能真正地将护理美学融入到护理工作中，让护理工作变得更加有温度。
护理美学使我认识到，护理工作不仅仅是为了治疗疾病，更是为了关爱生命。
护理美学强调的是对患者的整体关怀，包括身体、心理、社会和精神等方面。
这意味着，我们在护理工作中要关注患者的每一个细节，不仅要关注他们的疾病，还要关注他们的情绪、需求和期望。
正如护理学家吴阶平所说：“护理工作是爱的传递，是生命的守护。
”通过护理美学的学习，我更加明白了这份责任的沉重和伟大。
护理美学让我意识到，护理工作不仅仅是一份职业，更是一份对生命的承诺。
护理美学强调的是对患者的人文关怀，这就要求我们在工作中始终保持尊重、关爱和耐心。
我们需要尊重患者的生命价值，关爱他们的身心健康，耐心地倾听他们的诉求。
在这个过程中，我们不仅要具备专业的护理技能，还要具备良好的人际沟通能力和同理心。
这样，我们才能真正地赢得患者的信任和尊重，实现护理工作的价值。
正如我国著名护理学家苏格拉底所说：“护理是一门艺术，需要用心、用爱、用情去实践。
”让我们携手共进，为护理美学的发展贡献自己的力量，让护理工作充满生命力和艺术魅力。
在这个过程中，我们将会收获更多的尊重、信任和满足，实现护理工作的最大价值。
临床护理中的审美创造与审美感受
好， 头发清洁整齐 ， 护士服干净整洁 、 合体 ， 表现出护士的严谨 、 干练与整洁 。护士 的手必须清洁 、 甲经常修剪 ， 指 一双 清洁、 灵 巧、 温柔 的手 ， 给护 理对象带来安慰 和信心 。此外语 言要亲 能 切、 诚恳 、 大方 ， 举止要端庄得体 ， 的原则 应为文雅 、 总 健康 、 活 泼、 富有朝气 ， 站有站 姿 ， 坐有坐相 ， 显得落 落大方 ， 步态轻盈 ， 舒展 自如 ， 各项操作 协调 、 柔美 、 准确 、 轻松 ， 才能使护理对象产 生信赖感和美感。
德美 ， 体现“ 的内涵 ； 善” 在操 作过程 中 ， 动作流畅 ， 为优雅 ， 行 语
言准确 ， 饰得体 ， 现了护理 活动的形式 美 ， 服 表 体现 “ ” 内 美 的
头高脚低位 ， 略垫高 ， 腹腔内脏下降 ， 头肩 使 增加胸腔扩大 的机
会， 以利肺扩 张 ， 同时也减轻 了心脏负担 ， 先右后 左侧卧位 ， 每 ２ ｈ变换体位 １ 。 次
脑、 、 、 、 心 肺 肾 消化道等多脏器损伤 ， 导致新生儿期死亡和儿童 期残疾【 因此必须加强 围生期和分娩期的监护 ， １ ］ ， 及时处理高危 因素 ， 对有可能发生新生儿窒息者应做好抢 救准备 。另外要求 护士在新生儿窒息急救复苏时有娴熟的技术 ， 给予正确 、 速、 快 有效的护理措施 。同时要加强复苏后的监护及护理 ， 可有效地 提高新 生儿窒息 的复苏成 功率 ， 降低病死率 ， 减少远期后遗症。
［ 许波 ， 臣． １ 】 李炳 窒息新生儿多器官功 能损害研究进展【 ． Ｊ 中国优生与 ］ 遗传 杂志 ， ０ ，３ １ ）７ ８ ２ ５ １ （２ ：－ ． ０
《护理美学基础》第三章美感与审美
Aesthetic Nursing
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思考题
1.如何理解美感和审美？ 2.美感的特征有哪些? 3.审美心理过程分哪几个阶段？
Aesthetic Nursing
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思考题
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——亚里士多德
Aesthetic Nursing
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唯物主义观点
先有客观的美，才使人获得美的感受。 马克思主义美学认为，美感是人类接触到 美或美的事物时所引起的一种主观反映，一 个对象之所以能够引起人们的美感，并不是 由于虚无缥缈的观念，也不仅仅由于对象某 些自然属性的特征，更不是天生的本性，而 是由于人们从美的对象可感形式中看到了与 自己的创造性生活相联系的东西，而引起愉 悦的心理情感状态。
Aesthetic Nursing
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（一）唯心主义观点
否认哲学反映论的原则，以各种方式歪 曲和否定审美意识的客观内容和社会性 质。（柏拉图）
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康德利用审美感受中心理活动的某些特 殊现象，在哲学上反对反映论，否认审 美与认识的内在联系。
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学习目标
1.简述美感的起源与发展及审美意识的一般理论 2.概述美感形成的心理机制 3.阐述审美心理活动的基本过程 4.了解护理实践中的审美活动
导航 首页 学习目标 第一节 第二节 思考题
Aesthetic Nursing
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第一节 美 感
美感是一种带有明显的主观 色彩的特殊的社会意识，是人类 认识世界、改造世界不可缺少的 一种独特的思想情感方式，是人 们从美的对象的具体形式中看到 与自己的创造性生活相联系的事 物，而引起愉悦的心理情感状态。
护理美学心得体会
护理美学心得体会首先，护理美学教会我尊重每一个患者的独特性。
每个人都是独一无二的，每个患者也都有自己的个性和特点。
在护理工作中，我们不能一概而论，而是要根据每个患者的特点制定个性化的护理方案。
例如，有些患者可能特别注重外表的整洁和美观，对他们来说，整洁的床铺和衣物是至关重要的；而对于另一些患者来说，他们可能更在意的是心理上的支持和关怀。
通过护理美学的学习和实践，我学会了如何更好地理解每个患者，满足他们不同的需求，提供更加贴心的护理服务。
其次，护理美学让我学会了如何营造一个舒适的护理环境。
在护理环境中，舒适和美观同样非常重要。
一个舒适的环境可以帮助患者更快地康复，同时也能够提高护理质量。
通过护理美学的实践，我明白了如何营造一个舒适的护理环境的重要性，例如：要保持床铺和病房的整洁和美观，要提供柔和的灯光和舒缓的音乐，还要适时地为患者提供心理上的支持和关怀。
通过这些方法，我们可以让患者感受到更多的温暖和关怀，提高他们的治愈效果。
另外，护理美学还教会我如何更好地照顾患者的外貌和形象。
在护理工作中，我们常常会遇到需要进行照顾患者外貌的情况，例如：需要为患者梳洗头发、换洗衣物等。
通过护理美学的学习和实践，我明白了保持患者外貌整洁和美观的重要性，这不仅可以增加患者的自尊心，还可以提高他们的心情和康复效果。
因此，在实践中，我会更加注重患者的外貌和形象，尽量做到整洁、美观，让患者感受到更多的尊重和关怀。
最后，护理美学让我深刻体会到了护理工作的意义和价值。
护理工作不仅是对患者的照顾和护理，更是对患者身心的关怀和支持。
通过护理美学的学习和实践，我明白了护理工作所带来的乐趣和满足感，患者的微笑和健康是我们工作的最大动力，只有做好了护理工作，才能真正让患者感受到我们的关心和支持。
因此，我会更加努力地做好护理工作，为患者提供更加优质的护理服务，让他们感受到更多的温暖和关怀。
通过护理美学的学习和实践，我深刻体会到了护理工作的重要性和价值，同时也明白了如何更好地做好护理工作。
护理美学的心得体会
护理美学的心得体会护理美学的心得体会1 运用正确审美观点和审美标准去影响护理人员的审美意识，提高审美素质，以便在临床护理和社会人群保健工作中，按照美的一般法则去体现美、创造美、以美好的环境和完善的护理，促进患者康复，提高社会人群的健美水平。
护理美学是护理工作人员必修的学科美是什么，现代许多美学家只讲美感和艺术，对美却避而不谈，这门学科很重要。
这是护理人员塑造人体美的进程中表现出来的护理美的现象和护理审美规律，护理美学对护理人员有很大的帮助，对护士的形体和言行举止都有很大的帮助，我很喜欢学习护理美学这门学科很重要。
学习这门学科对我的言行和气质都有拉很大帮助，老师讲的也很好，每次都很期待上美学的课，在上每节课是感觉都有很大的收获。
感觉自己不仅学习了护理美学还学会了做人真的，护理美学对护士的职业影响也很大，护理美学这门课程又分为、护理美学概述、护理美学的研究对象、内容、原则与方法、高级护士生学习和研究护理美学的意义、护理美学与相关学科的关系。
一定要学好美学，这是护理人员的气质和交流的基础，这是作为一名好的护理工作人员的标准。
我认为美是一种发展的文化共识。
这种文化共识是一定时期、一定区域的人对事物的共同看法，是对某一事物从不同角度、不同立场有利于人类自身的普遍看法；这种文化包括了物质文化、精神文化以及社会的风土人情、习俗、风尚等等。
伏尔泰所说的美其实就是美的文化共识的一些特性，由此，我们可以轻易的得出美的一些特性。
我们在美学中又从新的认识啦美，在生活中在工作中无处不在。
护理美学是护理职业人员的必备资料也是提高护理人员的审美能力和创造美的能力都有一定的帮助。
南丁格尔说：“护理工作不仅需要精湛的技术，更需要艺术。
”护士作为一种职业已有一百多年历史。
新世纪里，现代医学从理念到结构都在发生着深刻的变化，与人类健康美息息相关的护理事业也发生了深刻的变化，现代护理对护士的要求也越来越高，护理美学也呼之欲出。
这体现了现代社会人们对美的强烈渴求。
2024年护理美学读后感
2024年护理美学读后感《2024年护理美学》是一本以护理为主题的小说，通过描写未来世界中的护理美学，探讨了人类对健康和美的追求。
这本书引起了我深深的共鸣和思考。
首先，我被书中刻画的未来世界所吸引。
在这个世界里，医学技术高度发达，人们的寿命大幅度延长，生活质量也得到了极大的提升。
在这个世界里，美不仅仅是外表的追求，更是一种内在和外在的和谐。
护理美学成为了人们日常生活的一部分，人们注重个人的身体和心理健康。
作者通过描绘未来世界的各种细节，让我感受到了护理美学的重要性。
在这个世界里，人们可以通过各种保养和治疗方法来改善自己的身体和心理。
不仅仅是医生和护士，人们也普遍具备了一定的医疗知识和技能，可以自主进行日常的保健和治疗。
这让我深刻认识到健康和美是一个综合性的概念，不能只看外表，更应该注重内在的身心健康。
在书中，护理美学也被赋予了更深层次的意义。
护理不仅仅是一种技术，更是一种关怀和爱心。
护士们时刻关注着病人的需求，给予他们温暖和安慰。
他们不仅治疗病人的疾病，还关心他们的心灵需求。
这让我深受感动，也让我反思了作为一个人的责任。
我们不仅要关注自己的健康，也应该关心他人的需要，给予他们关怀和帮助。
另外，书中还探讨了科技发展对护理美学的影响。
在未来世界中，科技成为了护理的重要辅助工具。
通过科技手段，可以更准确地检测人体的健康状况，也可以更方便地进行治疗和保养。
然而，科技的发展也引发了一些问题。
在书中，作者对科技的过度依赖和人与人之间的疏离进行了揭示。
这让我思考到科技的发展应该是为了人类的福祉服务，而不是代替人类的工作和关系。
通过阅读《2024年护理美学》，我对护理和健康有了更深入的理解。
护理美学不仅仅涉及到外表的美，更涉及到内在的健康和关怀。
在我看来，护理美学是一个综合性的概念，需要我们注重自己的身体和心理健康，也需要我们关怀他人，给予他们爱和关怀。
同时，科技的发展也需要我们保持警惕，不能过度依赖科技，而是要以人为本，将科技用于人类的福祉。
浅谈临床护理过程中的审美创造和审美感受
[参考文献] [1] 周瑞，张美红，杨志娟，等. 护患双方对人文精神内涵认知差异的分析[J].
人 的 外 在 美 是 人 的内 在气 质 和 涵 养 的 外 在 的自然 表 现 。护 理 人 员的 外在 美不 但 是 护 理 美 学的主 要 要求，更 是 护 理 工作 文明程 度的主 要 标志。护理 人 员的外在 仪 表，都应当以自然 清 新 作为主 基 调，要以朴素的职 业淡妆 来 表现其健 康审美，头发要 保 持清洁整 齐，处处保 持严 谨与干练。手部必 须清洁，指甲要经常修剪，护理 人 员清洁和灵巧的双手，能 够为护理 对 象带去 信心与安 慰。在语言 表 达 上，处处 表现出诚恳和亲切，在举止 上，要表现端庄得体，个 人 外表 处处 表现为健 康文雅和朝气蓬勃，在各种操作时，表现出 柔美的协调和轻松准确的动作。 2 护理环境中的审美创造行为 2.1 优美的物理环境
（14）：1514-1515. （收 稿日期：2 013 - 01- All Rights Reserved.
护理 服 务工作一般 属于 非常有技 术性的职 业，因此 护理 人 员在 进 行各项操 作时，要细致 严 谨 和 轻 柔敏 捷，努力展现出轻松 舒展的 技 术之美。护理 人 员工作应当细致 严 谨，在开展 每 一 个技能 操 作的 时候，都要程序清晰和认真查对，并且能做到操作熟练敏 捷，操作 动作高度规范，要严格地执行无菌操作规定，执行医师医嘱应当及 时、准 确，在 护理中，要 善 于发 现 和 解 决 各 类 疑 难问题，客 观 和真 实 地 进 行护理记录的书写，绝 对保 护全 部护理 对 象的各 类隐 私。护理 服 务人 员的动作敏 捷 往 往 是 建 立在其能 够 熟 练 地 掌 握各种 技 能 操 作的基础上，比如在进行静脉穿刺时，能够 熟练做到一针见血，在 抢 救 重 症 病人的时候，能 够 做 到沉 着冷 静和紧张有序，在 进 行手术 配合的时候，能够准确快 捷，而在面对突发事件的时候，能够反应 快速；在具体护理过程中，动作轻快温 柔，不但可以使护理 对象愉 快 接 受，还能产生舒 适 之 感，从而使 其 心理 压 力有 效的减 轻。
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护理美学
上篇第三章审美感受与审美意识第一节美感的本质与特征一美感的含义指审美感受个体在审美活动中由于审美对象刺激感觉器官而引起的感知想象理解情感等多种心理功能协调运动而产生的愉悦体验也称为美感经验它构成审美意识的基础和核心二美感的起源与产生条件1美感的起源美感是美的反映没有客观存在的美美感就无从产生美是在社会实践过程形成的美感也是社会实践的产物人类的美感受到生产实践水平的决定性制约 2美感的产生条件
①客观存在的美的事物②具有审美能力的人这是指审美的主体③社会实践活动这是联系审美主体与审美客体的纽带三美感的实质1美感是一种愉悦的体验 2美感是一种自由的符合文化的愉悦体验二美感的特征美感是一种特殊的社会意识它带有明显的主观色彩包含着认知情感想象理解等一系列心理过程有着区别于一般意识活动的本质特征一形象直觉性二情感体验性审美的情感体验性不是单一的心理快感而是混融了因求知而获得的理智感和因符合道德原则而获得的道德感于一体的复合情感因而这种情感体验具有整体性特征同时由于人们进行审美活动时审美者总是要结合自己的人生阅历已有的审美经验和个人的兴趣爱好从而使审美情感体验表现了一定的个性化特征三精神愉悦性美感的精神愉悦性是指在审美活动中当人们被审美对象深深感染的时候产生的一种不含物质的功利的实用的目的性的主观的愉悦感情色彩它是美感
区别于其他意识形式的最主要最突出的特征三美感的心理因素人们的审美活动是一个由感知想象理解情感等多种心理因素交错融合而形成的复杂过程一感知与表象感觉知觉表象是初级的心理活动形式也是美感的初级形式 1审美感觉aesthetic sense 感觉是人脑对事物个别属性的反映如通过感觉器官获得事物的色彩线条质地音响等信息2审美知觉aesthetic perception 审美知觉是对事物整体属性的反映是多种感觉力的综合 1整体性 2选择性 3理解性3审美表象 aesthetic presentation 表象是指过去感知过的事物在人脑中储存下来的形象化的印象审美欣赏者头脑中储存的表象越丰富就越能获取深刻的审美体验越能激发新的审美活动
二联想与想象 1联想 2想象创造性想象中常用的方法与手段有①粘合②夸张③变形④浓缩⑤抽象三情感与移情 1情感情感是介于感性和理性之间的特殊的心理活动形式是指人对于客观事物是否符合自己的需要而产生的主观的态度体验情感按其发生的强度速度持续时间可分为激情心境和热情激情是一种强烈的迅速爆发而短暂的情感对崇高美的创造与欣赏有重要作用心境是一种平静微弱持久主导着人一段时间的整体精神面貌的情感心境对优美的创造与欣赏有着重要作用热情是一种强有力稳定深厚的情感它长期影响着人的身心活动没有热情人们对美的事物可能熟视无睹艺术家也会失去创造的活力情感推动着想象和理解对表象进行加工而形成新的审美形象 2移情移情是指个
体把自己的情感投射到审美对象之中与对象融为一体物我同一当审美对象的某种属性激发起审美主体的联想与想象主体的情感状态恰好与对象的形态相呼应于是在强烈的情感驱动下主体会将本无生命的现象情感化创造出充满生命神韵的审美意象四思维与理解 1思维思维是以分析与综合的形式达到对客观对象全面深刻把握的心理活动形象思维在审美活动中起主导作用灵感思维本质类似于中国古典美学中的顿悟或西方美学中的直觉 2理解理解是指以一定的知识为基础认识新事物的心理活动是渗透在审美活动中的理性能力审美理解具有非概念性和意无穷性的特点五意志与灵感意志是指人脑自觉地支配调节自己的行为以实现预定目的的心理活动审美实践中人们需要意志去克服各种干扰而专注于对审美对象的感受思考和领悟同时由于倾心于专注灵感才会不断涌现六心理距离美在心理距离中产生美的根本观念是要求以不涉及利害关系的态度观赏和创造审美对象距离是事物成为审美对象的内在原因事物离现实功利越远就越容易引起审美知觉如在现实中自然事物比社会事物更容易引起人们的审美兴趣综而述之审美活动是一个由多种心理要素共同组成的活动系统每一种心理要素在美感形成中都有不可或缺的作用第二节审美意识与审美能力审美意识 aesthetic conscious 是周围客观存在的各种审美对象在人脑中的能动反映它包括主体审美的各个方面和各种表现形态这里我们要探讨的审美意识是指审美价值观念范型和取向包括审美观念审美趣味和审美理想审美意识发挥着审美范导作用
为审美活动提供了一种价值标准一审美意识的结构要素一审美观念审美观念 aesthetic conception 泛指人在审美实践中逐渐形成的对美的欣赏和美的创造等问题所持有的一些基本看法和观点简称审美观它是人的世界观人生观价值观的重要组成部分二审美趣味审美趣味 aesthetic interest 是指审美主体的人从一定审美需要出发对各种审美对象所产生的主观情趣态度风尚和追求又称审美情趣三审美理想审美理想 aesthetic idea 是审美观念的高级层次是人们向往和追求美的最好最高的境界二审美意识的特点一客观性审美意识并非人的头脑中所固有而是人在社会实践活动中对客观世界的能动反映客观的美决定着审美意识的内容因而审美意识也具有客观性二差异性1时代差异人类的审美是一种社会历史现象审美意识也是随着人类社会的发展而向前发展因此必然造成了审美意识的时代差异性如对于人体美不同时代有着明显不同的审美观点 2民族差异审美意识的民族差异是指在一定民族的社会物质生活条件和文化传统的基础上所产生的审美观念审美趣味审美理想具有各自不同的特殊性民族的生活语言文化传统和心理素质等方面的特殊性反映在各民族的审美活动中就形成各民族在审美观念审美理想审美要求上的差异 3阶级差异不同阶级的人由于其阶级地位不同具有不同的立场和世界观这就决定了他们具有不同的审美观念审美理想4个体差异 1人们的审美感受能力和艺术修养不同 2人们的生活经验不同 3观察和思维方式不同三审美标准一审美标准的含义审美标准
是在一定的审美观念审美趣味审美理想的影响和指导下形成的是个体进行审美判断时所遵循的基本准则也是衡量事物审美价值的尺码二审美标准的基本属性 1客观性如同美的存在是客观的一样人们对美的鉴赏标准也是客观的而不是主观随意的 2社会性不同社会由于其经济政治文化生活及风俗习惯等特点审美标准也具有不同的尺度 3多维性由于审美主体的社会地位生活经历文化素质个性特征等方面的不同所以从不同层次不同角度不同方位不同侧面去欣赏千姿百态的美必然造成了审美标准的多维性 4实践性审美标准的实践性是指审美标准来源于实践又指导着实践并在实践中不断发展人类最早的审美标准是与实用标准融合在一起的后来随着艺术生产从物质生产中逐渐分离．相对独立的审美标准逐渐形成并极大地促进了艺术创作与艺术欣赏的发展三审美标准的内涵――真善美的和谐统一一般而言美的事物应符合三个方面的内容合乎客观合乎目的合乎形式即真善美三方面和谐统一 1真真是指客观事物在运动中所表现出来的内在规律人们判断客观对象是否符合实际是否符合事物的内在规律即是否蕴含着真是具有普遍意义的一条审美客观标准 2善善是指客观事物的功利价值符合主体实践的目的性人们判断客观事物是否符合人类的功利目的是否对人类历史发展有益即是否暗含着善是判断对象美丑与否的又个客观标准 3美美是指客观事物的外观和形态符合美的形式与结构并达到内容与形式的完美统一人们判断客观事物的内容与形式的是否和谐统一也是审美判断的标准之一美是真与善相统一的感性形象一方面美具有合
乎规律的真和合乎目的的善另一方面又具有丰富多样的感性形式真善美的和谐统一是把握事物美丑与否的客观标准审美标准的多维性明代王绂的《墨竹图》天然芭蕾《少女与巫婆》《春》象鼻山
神女峰九头鸟千手千眼佛
孔乙己阿 Q 威林多夫的维纳斯掷铁饼者圣母拜访人体摄影<div id="loadingAD"><div class="ad_box"><div class="waiting"><strong>文档加载中...</strong>广告还剩<em id="adtime"></em>秒。