《成吉思汗和鹰》PPT_五年级语文_语文_小学教育_教育专区.ppt
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《成吉思汗和鹰》
1.鹰该不该杀？ 2.假如给成吉思汗一个机会，他会如何做？ 3.在发怒的时候我们该如何处理问题？
学习要求： 同学们可以由2-4名伙伴组成学习小组，选择自己所 感兴趣的一两个问题，用自己喜欢的学习方法理解、品 味有关的知识并进行归纳，最后在班级博客中展现。
突然，‘‘嗖’’的一声，他的杯子被 打掉 了，水全洒在地上。
这只鹰又俯冲下来，把他手中的杯子撞掉了。 他又接了一次，那只鹰第三次撞翻了杯子。 他还没说完，鹰就飞扑下来，扑掉了他手 中的杯子。
鹰的动作一次比一次猛烈，心情一 次比一次着急。
（一）成吉思汗抬头一看， 原来是他那只宠爱的鹰干的。 不生气。
成吉思汗取得了世界上最伟大的成功,他创建了有 史以来版图最大的帝国，他就是蒙古族和中华民族的 英雄.法国的皇帝拿破仑说自己不如成吉思汗，我国 的伟大主席毛泽东是这样称呼他的——一代天骄成吉 思汗！今天就让我们一起走近成吉思汗，一起走进他 的故事《成吉思汗和鹰》！
四 •成吉思汗的水杯_____次都被鹰撞 气急败坏 •翻，于是他_________，结果把那 •只鹰射杀了。他明白了事情的真相 懊悔不已 •后，感到_________ 。成吉思汗从 •这个教训中悟出了一个道理，那就 永远不要再发怒的时候处理事情。 •是：______________________一杯水， （准备一饮而尽） 只接了半杯水 （准备喝）
打掉了水杯 不生气（没有反应) （俯冲下去） 有点生气 撞掉杯子 撞翻了杯子 真的生气了
又接了一杯水， 飞扑下去，扑掉 气急败坏 （警告鹰） 杯子
愣住 呆呆地 成吉思汗愣住了。他忘记了口渴，回头呆呆地 看着躺在岩石下的那只可怜的、死去的鹰。
（二）这次，他有点生气了。 有点生气了。
（三）成吉思汗真的生气了。 “你怎么敢这样？”他大声嚷 真的生气了。 道，“看我不抓到你，拧断你 的脖子！” （四）成吉思汗气急败坏，他 气急败坏。 摘下弯弓，仰天向老鹰射去。
学习要求： 同学们可以由2-4名伙伴组成学习小组，选择自己所 感兴趣的一两个问题，用自己喜欢的学习方法理解、品 味有关的知识并进行归纳，最后在班级博客中展现。
突然，‘‘嗖’’的一声，他的杯子被 打掉 了，水全洒在地上。
这只鹰又俯冲下来，把他手中的杯子撞掉了。 他又接了一次，那只鹰第三次撞翻了杯子。 他还没说完，鹰就飞扑下来，扑掉了他手 中的杯子。
鹰的动作一次比一次猛烈，心情一 次比一次着急。
（一）成吉思汗抬头一看， 原来是他那只宠爱的鹰干的。 不生气。
成吉思汗取得了世界上最伟大的成功,他创建了有 史以来版图最大的帝国，他就是蒙古族和中华民族的 英雄.法国的皇帝拿破仑说自己不如成吉思汗，我国 的伟大主席毛泽东是这样称呼他的——一代天骄成吉 思汗！今天就让我们一起走近成吉思汗，一起走进他 的故事《成吉思汗和鹰》！
四 •成吉思汗的水杯_____次都被鹰撞 气急败坏 •翻，于是他_________，结果把那 •只鹰射杀了。他明白了事情的真相 懊悔不已 •后，感到_________ 。成吉思汗从 •这个教训中悟出了一个道理，那就 永远不要再发怒的时候处理事情。 •是：______________________一杯水， （准备一饮而尽） 只接了半杯水 （准备喝）
打掉了水杯 不生气（没有反应) （俯冲下去） 有点生气 撞掉杯子 撞翻了杯子 真的生气了
又接了一杯水， 飞扑下去，扑掉 气急败坏 （警告鹰） 杯子
愣住 呆呆地 成吉思汗愣住了。他忘记了口渴，回头呆呆地 看着躺在岩石下的那只可怜的、死去的鹰。
（二）这次，他有点生气了。 有点生气了。
（三）成吉思汗真的生气了。 “你怎么敢这样？”他大声嚷 真的生气了。 道，“看我不抓到你，拧断你 的脖子！” （四）成吉思汗气急败坏，他 气急败坏。 摘下弯弓，仰天向老鹰射去。
成吉思汗和鹰 微课PPT
气急败坏
鹰
救
成吉思汗
飞扑下去， 气急败 扑掉杯子 坏
杀
最后 鹰被射死
悔悟
永远不要在发怒的时候处理 任何事情。
成吉思汗的冲动体现在哪里
他被愤怒冲昏了头脑，失去了理 智，作出了极其错误的决定，采取了 错误的措施。
想一想
难道有意不让我喝这水，想把我渴死？ 不对
呀，平时我们关系那么好，它很听话的。 难道它也渴了？那它也不用撞翻杯子呀，直接 飞回来，站在我的手臂上喝就是了，平时我不就是 这样喂它吃喝的吗？
成吉思汗和鹰
-------遇事要冷静
千万别冲动
蔡家坡第一小学
张乖丽
明白真相 射杀宠鹰 四次被鹰 打翻水杯 找到水源
归途口渴
懊悔不已
得到教训
次数
鹰的做法
成吉思汗的心情
没有生气 有点生气 真的生气
成吉思 打掉水杯 次数 一鹰怎样做 汗的心 情 二 俯冲下去，撞掉杯子 一 打掉了水 不生气 撞翻杯子 三 俯冲下去， 有点生 二 撞掉杯子 飞扑下去，扑掉杯子 气 四 三 四 还是撞翻了 真的生 杯子 气
Hale Waihona Puke 难道是……这水有问题不能喝？……
如果冷静点，多想想，就 不会做出如此愚蠢的决定。
启示一
古人说“凡事三思而后行”。 假如我们遇到事情，保持冷静，不
轻易动怒，就能避免悲剧的发生。
启示二
知错就改，要学会从错误中吸取
教训。 学会在错误中总结和反思，
以后少犯错误。
小结
遇事要冷静， 千万别冲动
成吉思汗和鹰22222PPT课件
自学提示： 快速浏览课文，联系上下文理解生
词的意思，可以与同桌进行交流,不 理解的用“?”标出。 （2分钟后交流。）
满载而归：形容收获很丰富。 一饮而尽：一下子喝完。 气急败坏：形容十分慌张或恼怒。 懊悔不已：形容做错了事或说错了
话后悔得不得了。
小心翼翼：形敢容疏谨忽慎的小样心子，。一点不
第三次先学后教
比感知课文
自学指导1： 默读课文，想一想：成吉思汗和
鹰之间到底发生了什么事？课文 的主要内容是什么？
成吉思汗（ ４ ）次接水都被
鹰撞翻了，他非常（生气 ），结果 把那只鹰给（杀了 ）。他明白了事情
的真相后，感到（ 非常后悔 ）。成 吉思汗从这个教训中领悟了一个道理， 那就是 （ 永远不要在发怒的时候处理任何事）情。
第三次先学后教
比感知课文
自学指导2：
试着用情节曲线把故事的 情节画出来。
（ 挑出表示情节的关键词语，按照 事情发展的顺序用曲线画出来。）
我会画
发现真相
射杀鹰 四次被鹰撞翻杯子 发现泉水 归途口渴
悔恨 总结经验
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
2、正确认读生字词，理解重点词语 的意思。
3、理清文章的脉络，学习用情节曲 线把故事的情节表现出来。
第一次先学后教
比读课文
▪ 自学提示： 自由放声读课文，注意读准字音,
读通句子，难读的地方多读几遍。
（5分钟后比赛。）
比谁能正确、流利地读课文。
（读的同学声音要响亮，听的同学要 认真。）
第二次先学后教
手腕.（ wàn） 陡. 峭（ dǒu）
词的意思，可以与同桌进行交流,不 理解的用“?”标出。 （2分钟后交流。）
满载而归：形容收获很丰富。 一饮而尽：一下子喝完。 气急败坏：形容十分慌张或恼怒。 懊悔不已：形容做错了事或说错了
话后悔得不得了。
小心翼翼：形敢容疏谨忽慎的小样心子，。一点不
第三次先学后教
比感知课文
自学指导1： 默读课文，想一想：成吉思汗和
鹰之间到底发生了什么事？课文 的主要内容是什么？
成吉思汗（ ４ ）次接水都被
鹰撞翻了，他非常（生气 ），结果 把那只鹰给（杀了 ）。他明白了事情
的真相后，感到（ 非常后悔 ）。成 吉思汗从这个教训中领悟了一个道理， 那就是 （ 永远不要在发怒的时候处理任何事）情。
第三次先学后教
比感知课文
自学指导2：
试着用情节曲线把故事的 情节画出来。
（ 挑出表示情节的关键词语，按照 事情发展的顺序用曲线画出来。）
我会画
发现真相
射杀鹰 四次被鹰撞翻杯子 发现泉水 归途口渴
悔恨 总结经验
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
2、正确认读生字词，理解重点词语 的意思。
3、理清文章的脉络，学习用情节曲 线把故事的情节表现出来。
第一次先学后教
比读课文
▪ 自学提示： 自由放声读课文，注意读准字音,
读通句子，难读的地方多读几遍。
（5分钟后比赛。）
比谁能正确、流利地读课文。
（读的同学声音要响亮，听的同学要 认真。）
第二次先学后教
手腕.（ wàn） 陡. 峭（ dǒu）
五上《成吉思汗和鹰》ppt课件语文课件PPT
成吉思汗去打猎，口渴时发现泉 水小滴的留下来，他接了一次又 一次水，但都被他宠爱的猎鹰打 翻，于是他气急败坏把鹰射杀了。 最后他发现鹰实际是想救他，他
却把鹰杀了，懊悔不已。
读出成吉思汗的愤怒
成吉思汗（）的说：“喂，我说老鹰啊， 这可是最后一次了”
他摘下弯弓，仰天向老鹰射去，只见老鹰 在空中一抖，惨叫一声落了下来，血流满 地，死在主人的脚下
鹰——内蒙古大草原上正义的象 征。它强健、凶悍，是猛禽之一， 生活在我国北方地区。幼鹰常常被 牧民驯养，成为猎鹰，帮助人们捕 抓野兔等猎物。
shòu
wàn
狩（狩猎 ） 腕 （手腕 ）
nǐ拧ng（拧断）
q峭iào（（陡峭峭壁
） ）
Yīng
鹰
（老鹰） （山鹰 ）
懊ào（（懊懊恼悔））
宠（chǒng）鹰 成吉思汗（hán） 满载（zài）而归 一饮（yǐn）而尽
成吉思汗（）的说：“这就是你的下场。”
从课文第二部分即2-9自然段找出成吉思汗犯下如此 重大错误的原因（用波浪线画出）：
天气很热，口渴的厉害 因为没有打到想象中那么多的猎物很
失望 泉眼水量小，只能一滴一滴的接水
当时天气很热，成吉思汗感到口渴 得厉害，他多希望找到一汪清澈的 泉水解解渴，可是炎热的天气已经 把所有的山间小溪烤干了。
（2）说完，他开始沿徒峭的石壁爬上
去，寻找水原。
（陡、源）
（3）永远不要在发奴的时候处理任何
事情。
（怒）
99.人生就是生活的过程。哪能没有风没有雨？正是因为有了风雨的洗礼才能看见斑斓的彩虹；有了失败的痛苦才会尝到成功的喜悦。 31.年少时我们有足够多的理由去认认真真地喜欢另一个人，而长大后我们有同样多的理由去认认真真辜负另一个人。 5.生活中，虽然学习和工作很紧张，但是也应注意劳逸结合，经常磨快自己的“锯子”，以加快成功的步伐。没时间磨锯，就没有机会成功。 80.你以什么样的心态去面对生活，你就会收获什么样的心情！ 27.每个人的一生都会后悔，有的人是因为没有付出，有的人却是因为没有珍惜。 11.虽然世界谎话连篇，但是你走过的路不会骗你。 46.不忘初心，方得始终。 11.生命不是要超越别人，而是要超越自己。 78.水只有碰到石头才能碰出浪花。 84.天上下雪地上滑，自己跌倒自己爬！ 90.征服畏惧建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。 45.在我们的生活中，如果没有了书籍，就好像小鸟在天空中飞翔时断了翅膀一样，永远不能前进。 18.顽强的毅力改变可以征服世界上任何一座高峰。 2.不要只因一次挫败，就忘记你原先决定想达到的远方。 39.试金可以用火，试女人可以用金，试男人可以用女人。 37.走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走得快。 24.相信生活是美好的，相信人生是充满希望的，懂得人比钱重要，能用钱解决的问题都不是问题。 90.微笑是我们心灵的最真诚倾诉，是在困难面前最好的良药。
五年级语文上7.2 成吉思汗和鹰精选教学PPT
拓展提升
历史上也有许多因一怒之下而造 成不良后果的事件：
1.李自成杀陈圆圆，引清兵入关,招灭 族之灾。 2.张飞一怒之下打爱将，招杀身之祸。
拓展提升
学习了《成吉思汗和鹰》的故 事，你一定有很深的认识和感想， 认真组织语言写一篇心得。
搜集不同的人面对不同错误采 取不同态度的资料。
心灵感悟
教训—— 永远不要在发怒的时候处理任何事情。
二 俯冲下去，撞掉杯子
三 还是撞翻了杯子 四
飞扑下去，扑掉杯子
成吉思汗心 情变化 不生气
有点生气 真的生气
气急败坏
课文详解
成吉思汗为什么犯下如此重大错误？ 1.当时天气很热，成吉思汗感到口渴得 厉害，他多希望找到一汪清澈的泉水解 解渴，可是炎热的天气已经把所有的山 间小溪烤干了。
在潮湿的季节里，这里总有一条急
中的杯子撞掉了。
这次他有点生气了。 力量大、速度快 成吉思汗的态度发生了变化。
课文详解
③他又接了一次，那只鹰第三次撞 翻了杯子。成吉思汗可是真的生气了。
“你怎么敢这样？”他大声嚷道， “看我不抓到你，拧断你的脖子！”
语言描写可以看出 他真的生气了。
课文详解
④“喂，我说老鹰啊，这可是最后一 次了。”
告诉人们人在盛怒的时候处理事情 往往会发生错误而追悔莫及的道理。
随堂练习 多音字
yǐn 饮
yìn
hàn
汗
hán
饮酒 饮恨 饮马 饮场
流汗 汗水 可汗 成吉思汗
随堂练习 词语填空
（ 有毒 ）的泉水 （ 清澈 ）的泉水 （ 干燥 ）的季节 （ 潮湿 ）的季节 （ 炎热 ）的天气 （ 寒冷 ）的天气 （ 忠诚 ）的猎鹰 （ 可怜 ）的猎鹰
【北师大版】语文五年级上册：第7单元《成吉思汗和鹰》课件(3)
成 吉 思 汗 和 鹰
次数 第一次 第二次 第三次 第四次
鹰怎样做的
填写表格：
打掉
成吉思汗的情绪
没有生气
撞掉 撞翻
有点生气 真的生气
扑掉 气急败坏
自读22-23自然段，看看对成吉思汗 进行了哪几方面的描写？在相关词句旁批 注，并说说你从中感受到了什么？
成吉思汗愣住了。他忘记了口渴，回头
呆呆地看着那鹰救了我的命！”他大声喊道，“可
我是怎么回报它的呢？我把他杀了呀！”他
懊悔不已，沿着石壁爬下来，小心翼翼地拾
起死鹰，放进自己的猎袋。他自言自语：
“今天我得到了一个沉痛的教训——永远不
要在发怒的时候处理任何事情。”
弥补错误
吸取教训
永远不要在发怒的 时候处理任何事情。
次数 第一次 第二次 第三次 第四次
鹰怎样做的
填写表格：
打掉
成吉思汗的情绪
没有生气
撞掉 撞翻
有点生气 真的生气
扑掉 气急败坏
自读22-23自然段，看看对成吉思汗 进行了哪几方面的描写？在相关词句旁批 注，并说说你从中感受到了什么？
成吉思汗愣住了。他忘记了口渴，回头
呆呆地看着那鹰救了我的命！”他大声喊道，“可
我是怎么回报它的呢？我把他杀了呀！”他
懊悔不已，沿着石壁爬下来，小心翼翼地拾
起死鹰，放进自己的猎袋。他自言自语：
“今天我得到了一个沉痛的教训——永远不
要在发怒的时候处理任何事情。”
弥补错误
吸取教训
永远不要在发怒的 时候处理任何事情。
《成吉思汗和鹰》ppt课件(38页)
成 吉 思 汗 和 鹰
利用一分钟时间对你搜集到的资料进行浏 览、整理，然后我们来分享你搜集到的有 关成吉思汗和鹰的资料。
要选择印象最深的来说一说
思考：
同学们快速浏览课文，用一分钟的时 间，采用跳读法，告诉老师：成吉思 汗和鹰之间有段，用一句 话来概括其主要内容。（抓住主要人物干 什么来概括。注意重点词）
课文总结：
在一次狩猎中，成吉思汗口渴了，四 处找水喝，不料却被鹰四次打翻杯子， 于是成吉思汗气急败坏，摘弓射鹰。可 怜的鹰死在了成吉思汗的手下，但是让 人没有想到的是真相是池子里有一条剧 毒死蛇，成吉思汗对此懊悔不已，并得 到了一个沉痛的教训——永远不要在发 怒的时候处理任何事情。
这好不容易找到的水，却被鹰 打翻了，请找出鹰打翻水的相 关句子，勾画出来，并在旁边 做好批注（五分钟时间）注意： 抓住成吉思汗的态度进行批注。
鹰为什么打翻杯子呢？总 要有原因吧？请同学们尽 情且认真地读课文，在文 中勾画出来，并做好批注。
当成吉思汗发现这 个结局时，又有怎样的 态度对话，请同学们找 出相关句子，并勾画出 来。
利用一分钟时间对你搜集到的资料进行浏 览、整理，然后我们来分享你搜集到的有 关成吉思汗和鹰的资料。
要选择印象最深的来说一说
思考：
同学们快速浏览课文，用一分钟的时 间，采用跳读法，告诉老师：成吉思 汗和鹰之间有段，用一句 话来概括其主要内容。（抓住主要人物干 什么来概括。注意重点词）
课文总结：
在一次狩猎中，成吉思汗口渴了，四 处找水喝，不料却被鹰四次打翻杯子， 于是成吉思汗气急败坏，摘弓射鹰。可 怜的鹰死在了成吉思汗的手下，但是让 人没有想到的是真相是池子里有一条剧 毒死蛇，成吉思汗对此懊悔不已，并得 到了一个沉痛的教训——永远不要在发 怒的时候处理任何事情。
这好不容易找到的水，却被鹰 打翻了，请找出鹰打翻水的相 关句子，勾画出来，并在旁边 做好批注（五分钟时间）注意： 抓住成吉思汗的态度进行批注。
鹰为什么打翻杯子呢？总 要有原因吧？请同学们尽 情且认真地读课文，在文 中勾画出来，并做好批注。
当成吉思汗发现这 个结局时，又有怎样的 态度对话，请同学们找 出相关句子，并勾画出 来。
第七单元《成吉思汗和鹰》-五年级语文上册(北师大版)
气急败坏
第一次
成吉思汗抬 头一看，原 来是他那只 宠爱的鹰干 的。
第二次
这次，他有 点生气了。
第三次
成吉思汗真的 生气了。“你 怎么敢这样？ ”他大声嚷道 ，“看我不抓 到你，拧断你 的脖子！”
第四次
成吉思汗气急 败坏，他摘下 弯弓，仰天向 老鹰射去。
犯错后的成吉思汗
成吉思汗愣住了。他忘记了 口渴，回头呆呆地看着躺在 岩石下的那只可怜的、死去 的鹰。“那鹰救了我的命！” 他大声喊道，“可我怎么回 报它的呢？我把它杀了呀！” 他懊悔不已，沿着石壁爬下 来，小心翼翼地拾起死鹰， 放进自己的猎袋。
狩猎 拧断wà n y á n源自老鹰bì估计 成吉思汗
huǐ bài
手腕 岩石
石壁
懊悔
气急败坏
课文讲了一件什么事？
主要讲了成吉思汗狩 猎时，饥渴难忍，后来终 于找到了一个滴水的泉眼， 艰难地接水却被鹰四次撞 翻水杯，一怒之下杀了宠 鹰，当他发现鹰是他救命 恩人时追悔莫及的故事， 告诉人们：人在发怒的时 候处理事情往往会发生错 误而追悔莫及的道理。
飞扑下去，扑掉 杯子
气急败坏
情节曲线
发现真相
射杀鹰 四次被鹰 打翻杯子 发现泉水 归途口渴 悔恨，总结教训
主人成吉思汗那么宠 爱这只鹰，为什么最 后却杀死了它？
因为成吉思汗口渴 得厉害，老鹰连续四次 打翻了水杯，他十分气 愤，杀了老鹰。
体会成吉思汗的心情变化：
不生气 有点生 气了 真的生 气了
喜欢 老鹰
宠爱 老鹰
我会填
次数 成吉思汗怎么 做 鹰怎么做 成吉思汗心情 如何
一 二 三 四
我会填
次数 成吉思汗怎么做
接满一杯水， （准备一饮而尽） 只接了半杯水 （准备喝） 又接了一次