我国居民收入分配格局的统计分析PPT课件

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4.1我国的个人收入分配(课件)高一政治《经济与社会》课件(2023版统编版必修2)

4.1我国的个人收入分配(课件)高一政治《经济与社会》课件(2023版统编版必修2)

(谋生手段,劳动能力存在差别,不能实行平均分配)
重要性:(P45)
提高效率:有利于调动积极性和创造性,激发劳动者努力学习科技,提高 劳动技能,促进社会生产的发展。
补充促:进效公率平与:公是平对的人关类系几千(记年笔来记不)劳而获的剥削制度的根本否定,它体现了 劳动效者率共是同公劳动平、的平基等础分,配公的平社是会效地率位的。保证,即做蛋糕和分蛋糕的关系
× 技术过硬,技术入股获得收入5000元
公有制企业(国有企业、集体企业、国有控股企业)的工资、奖金、津贴
× 4.伯伯是国有企业工作的员工,生病了,单位工会给他送去了慰问金3000元 福利性收入
√ 5.爷爷承包了集体土地种植蔬菜获得收入5000元 农民承包土地所得
× 6.姑姑是民营企业的员工,月工资10000元,年终奖100000元,津贴20000元
(四)按生产要素分配
按生产要素分配
按劳动要素分配 按资本要素分配 按技术要素分配 按土地要素分配 按管理要素分配 按数据要素分配 按知识要素分配 按信息要素分配
表现
非公有制企业中的职工工资、奖金和津贴
私营企业主的税后利润,股票红利、股息,储蓄和债券的利息等
技术入股、专利费用、技术转让的收入 土地、房屋的租金和转让金 企业中的管理者依靠管理才能获得的收入 数字经济下,数据的收集、使用和转移产生的价值 知识付费 提供市场信息、管理方案和问题解决方案等
(2)财产性收入:是指通过自己所拥有的各类财产获得的收人,包括银行存款 所得的利息、股息、房屋出租所得的租金、农民土地流转所得收入等
(3)经营性收入:通过生产活动所获得的收入,如开网店、个体工商户。(属 于初次分配)
(4)转移性收入:是指国家、单位、社会团体对住户的各种经常性转移支付和 住户之间的经常性收入转移,包括养老金、社会救济和补助、政策性生产补贴 、政策性生活补贴、救灾款等。(属于再分配)

高中政治统编版必修二经济与社会 我国的个人收入分配精品课件(共20张)

高中政治统编版必修二经济与社会 我国的个人收入分配精品课件(共20张)

要素
表现
劳动要素 在个体经济、私营企业和外资企业中,劳动者的工资奖金津贴
私营企业主生产经营取得的税后利润,债权人取得的 资本要素
利息收入、股息分红,债券、股票交易收入,等等 技术要素 技术入股,专利转让的收入
管理要素 企业的管理人才凭借其管理才能在生产经营中的贡献而参与分配的方式 土地要素 房屋的租金,土地的使用金 信息要素 提供价格、供求等信息获得的收入
高中政治统编版必修二经济与社会4.1 我国的个人收入分配课件(共20张PPT)
探究二
王先生作为一名国有企业工程师,上个月工资收入5000元, 奖金800元,个人专利转让所得6000元; 他妻子在一家私企上班,月薪4000元,家里房屋出租月收 入1000元。 他爸爸退休了,养老金每月3000元。还开了个小超市,上 个月收入4000元。
(2)王先生同事张先生同样也是工程师,工资只有4500, 还没有奖金。他觉得不公平,我们是国有企业,应该实行 平均分配。甚至还有同事认为我们是社会主义国家,应该 按需分配?你觉得对吗?为什么?
高中政治统编版必修二经济与社会4.1 我国的个人收入分配课件(共20张PPT)
(2)为什么?
原因:
由我国的经济条件决定。 生产资料公有制是实行按劳分 配的前提; 社会主义公有制条件下的生产力发展水平是 实行按劳分配的物质基础; 社会主义条件下人们劳动 的性质和特点,是实行按劳分配的直接原因。
意义:
(提高效率)有助于充分调动劳动者的积极性和创造 性,激励劳动者努力学习科学技术、提高劳动技能, 促进社会生产的发展。 (促进公平)实行按劳分配是对人类以往几千年来不 劳而获的剥削制度的根本否定,体现了劳动者共同劳 动、平等分配的社会地位。
高中政治统编版必修二经济与社会4.1 我国的个人收入分配课件(共20张PPT)

4.1 我国的个人收入分配 课件(共31张ppt).ppt

4.1  我国的个人收入分配  课件(共31张ppt).ppt
第四课
我国的个人收入分配与社会保障
4.1我国的个人收入分配
核心素养
政治认同:理解以人民为中心的发展思想的要求,阐释完善个人收入分配的必要性, 更加认同党和国家现阶段采取的一系列分配政策和措施。 科学精神:探究我国完善个人收入分配的措施,提高科学认识问题的水平和科学解 决问题的能力。 法治意识:探究我国个人收入分配的渠道,理解并支持国家保护合法收入,取缔非 法收入的决心和措施。 公共参与:明白完善个人收入分配不只是国家和政府的事,人人都有责任,中学生 应该增强法律意识、责任意识,做参与者而不是旁观者,积极践行而不是坐等结果。
完善个人收入分配
探究与分享
收入分配公平是社会公平的重要体现。党的十八大以来,优化收入分配的有关 政策不断出台,改革发展成果更多更公平地惠及全体人民。
2018年8月,全国人大常委会通过了《关于修改〈中华人民共和国个人所得税 法〉的决定》。此次个人所得税法的修改,将工资、薪金所得基本减除费用标准由 原来的每月3 500元调整为每月5 000元,并新设立了专项附加扣除,开启了从分类 税制向综合与分类相结合的个人所得税制的改革。
探究与分享
小吕的爸爸在一家国有企业工作,每月有工资,年终还有奖金。小吕 的妈妈是一家股份制企业的管理人员,除工资外,持有的公司股票也有分 红。家庭投资理财由妈妈负责,银行存款和国债都有收益。小吕的叔叔是 农民,转让了自家承包地的经营权,一心一意经营“农家乐”,收入增加 了很多。小吕是一家公司的员工,业余时间喜欢搞小发明,通过转让自己 的发明专利,获得一笔可观的收入。
课堂小结
按劳分配为主体, 多种分配方式并存
完善个人收入分配
1.生产资料所有制决定分配方式 2.按劳分配 3.多种分配方式并存 4.居民收入的来源 5.劳动的重要性、要求 1.完善收入分配的原因

我国的个人收入分配-ppt课件

我国的个人收入分配-ppt课件
第二单元 经济发展与社会进步 第三课 我国的经济发展
坚持新发展理念 推动高质量发展 第四课 我国的个人收入分配与社会保障 我国的个人收入分配 我国的社会保障 综合探究 践行社会责任 促进社会进步
所有制 交换制度
做大蛋糕 分好蛋糕
预习提纲
4.1 我国的个人收入分配
一、按劳分配为主体,多种分配方式并存
二、完善个人收入分配 1、原因 (1)共享发展: (2)效率与公平: 2、措施 (1)根本措施: (2)制度保障: (3)两个同步: (4)初次分配: (5)再分配: (6)第三次分配:
第四课 我国的个人收入分配和社会保障
一、按劳分配为主体,多种分配方式并存
1.我国的个人收入分配制度
(1)内容:按劳分配为主体、多种分配方式并存。 (2)决定因素:生产资料所有制决定分配方式
(1)李佳琦事件和社会各界人群自曝出的工作情况及收入,反映了当前我国 收入分配存在着哪些具体问题?有何影响? (2)我国应该采取哪些有效解决这一问题?
探究分享三·跟着李佳琦看收入
问题: ①居民收入差距大, 低收入人群比重大,中等收入人群比重低 ②居民收入增长与经济发展不同步 ③劳动性收入在收入分配中的比重较低 ④财富积累、调节机制还不够完善
基本制度
环境

经济体制

背景




如何发展
如何分配
第一单元生产资料所有制与经济体制 第一课 我国的生产资料所有制
公有制为主体 多种所有制经济共同发展 坚持“两个毫不动摇” 第二课 我国的社会主义市场经济体制 充分发挥市场在资源配置中的决定性作用 更好发挥政府作用 综合探究 构建高水平社会主义市场经济体制
分配尺度

4.1我国的个人收入分配-PPT教材高中政治统编版必修二(共35张)_2

4.1我国的个人收入分配-PPT教材高中政治统编版必修二(共35张)_2
第四课 我国的个人收入分配与社会保障
第一框 4.1我国的个人收入分配
【学习目标】
了解我国个人收入的方式与合法途径,解释个人收入 分配政策的完善;以如何从收入分配中品味获得感为议题, 探究实现共同富裕、完善个人收入分配的意义和途径。统 计家庭收入中来自初次分配和再分配的情况。可调研促进 收入分配和再分配的方式,讨论如何促进收入分配更合理、 更有序。
典型例题:
王某在某国有企业上班,每月工资3 500元;另外,每年还 可获得房屋出租收入6 000元。对材料中王某的收入分配方式 认识正确的是( )
A.工资收入属于按生产要素分配,房屋出租收入属于按劳 分配
B.工资收入属于按劳分配,房屋出租收入属于按生产要素 分配
C.王某的收入都属于按劳分配 D.王某的收入都属于按生产要素分配
按劳分配只存在于公有制!
坚(持1劳)在为经动什济者么增要长共实的同行同按时劳劳,分动实配现、:居平民收等入分同步配增的长;社会地位(从劳动者地位角度)。
(1)按劳分配既然是多劳多得,少劳少得,那如果 再加一句不劳不得,对不对? (2)公有制经济中是不是只有按劳分配呢?
1.没有劳动能力的人,有劳动能力但下岗失业的人都应得到社会 保障。因而在按劳分配中不能提“不劳不得” 2.按劳分配的范围只能是在公有制经济中,但是公有制经济中不 只实行按劳分配,还实行按要素分配,如国有企业科技人员以技 术入股。 公有制经济中对劳动者生活起保证作用的福利性分配、从社会保 障中取得的各种收入(比如医保、失业救济金)则属于非按劳分配。
社会主义 国家的财富
建构逻辑框架的大思路
第一单元 (基本原理)
第一课 (生产背景)
第二课 (交换)
第二单元 (经济发展为了谁)

我国居民的收入分配问题课件

我国居民的收入分配问题课件
我国居民的收入分配问题课件
目录
我国居民收入分配现状我国居民收入分配不均的原因我国居民收入分配的优化措施我国居民收入分配的未来发展趋势我国居民收入分配的政策建议
01
CHAPTER
我国居民收入分配现状
收入分配是指社会在一定时期内创造的生产成果,按照一定的规则,由社会不同部分、居民个人和组织之间进行的分配。
代际财富转移与家庭结构变化
经济全球化与国际贸易
01
全球化将促进国际贸易的发展,提高部分出口产业的利润水平。
技术溢出效应与产业结构升级
02
全球化将加速技术溢出效应,促进产业结构升级,提高技术密集型产业的工资水平。
劳动力市场分割与人才流动
03
全球化将促进劳动力市场分割,导致人才流动不平衡,进而影响收入分配格局。
要点二
详细描述
在一些具有垄断地位的行业,如石油、电信、金融等,由于缺乏有效的竞争机制,这些行业的从业人员的收入往往较高。然而,在某些竞争激烈、利润较低的行业,从业人员的收入则相对较低。此外,一些企业为了降低成本,可能会采取不正当竞争手段,如偷税漏税、压低工资等,这也会导致从业人员的收入水平降低。
总结词
加强基础教育公平性,提高农村和贫困地区的教育资源投入。
扩大职业教育规模,提高职业教育的质量和实用性。
THANKS
感谢您的观看。
05
CHAPTER
我国居民收入分配的政策建议
建立更加完善的社会保障体系,包括医疗保险、养老保险、失业保险等,确保居民的基本生活保障。
加大对低收入群体的扶持力度,提高最低工资标准,增加失业保险金和低保金等。
ห้องสมุดไป่ตู้
推进扶贫攻坚工作,落实精准扶贫政策,为贫困人口提供更多的就业机会和稳定的收入来源。

最新我国居民的收入分配问题ppt课件

最新我国居民的收入分配问题ppt课件

城镇居民收入趋向多元化
经营性收财入产性收入 6% 1%
转移性收入 30%
工资收入 63%
工资收入 转移性收入 经营性收入 财产性收入
6、党的十六大
第二点突破,就是第一次提出了扩大中等收入的比重。
(1)铁饼型 (2)金字塔型 (3)橄榄型
高收入群体
中等收入群体
低收入群体
(1)铁饼型 特征:所有社会成员的收入差距很小。 好处:人与人之间的收入平等程度高,大家在收入水平上没有什么可
a收入差距根本不严重b收入差距不太严重c收入差距比较严重d收入差距很严重不太严重119比较严重1624根本不严重100很严重8157202126一收入差距扩大的表现二收入差距扩大的影响三收入差距产生的原因四如何认识当前我国的收入差距202127一收入差距扩大的表现1整体差距扩大收入分配的结果不公这里选择三个有代表性的资料
1806年,法国著名的经
济学家萨伊提出了三位一体 的分配公式,所谓三位一体 指的是劳动获得工资,资本 获得利息,土地获得地租, 也就是劳动、资本、土地共 同分享收入。
三 位
劳动获得工资
三 者
一 体


资本获得利息






土地获得地租

•马克思《资本论》。马克思主义政治 经济学的基础是劳动价值论 。劳动创 造价值,只有人的活劳动创造价值, 资本、土地等非劳动生产要素不创造 价值。 •我认为仍然要坚持马克思的劳动价值 论。但是,要把价值的创造和价值的 分配区别开来,创造价值的仍然是劳 动,但是其它的非劳动生产要素在价 值的创造过程中,发挥了不可或缺的 作用,所以要参与分配。 • 我国的现实情况是人多,劳动力多。 实际很难做到各种生产要素按贡献参 与分配。

高中政治统编版必修二4.1我国的个人收入分配(共44张ppt)

高中政治统编版必修二4.1我国的个人收入分配(共44张ppt)

②按劳分配的重要性(意义): A.有助于调动劳动者的积极性和创造 性,激发劳动者努力学习科学技术, 提高劳动技能,从而促进社会生产的 发展。 B.它是对以往几千年来不劳而获的剥 削制度的根本否定,体现了劳动者共 同劳动、平等分配的社会地位。
分配种类划分
按性质
按劳分配 (公)
工资、奖金、津贴
按生产要素 分配
C.社会主义条件下劳动的性质和特点是实行按劳分配的直接原因。 不能平均分配
干与上不工干人一喊个人样 下地人等人
干多干少一个样 干活人看人
干好收干工坏人一赶个人样
按平需均分主配义
现这阶会段严,重我挫国伤生劳产动力能水力平强 没有实现高度发达,劳动 产的品劳动还者没的有积极大极丰性富、,创不造 具性备,按不需利分于配社的会物财质富条增件加
连一连 某国企职工获得的工资、奖金 外企工作的工资奖金收入 靠承包土地进行生产获得的收入 农民靠出租土地获得的收入 某私企的技术员工获得的收入 个体小商铺的经营收入 储蓄存款获得的利息
按劳分配
按生产要素 分配
连一连
张某自己开公司,年收入100万元
王某流转土地经营权,每月获得收 入2000元
刘某在某大型国企,月工资6000元
素 分
技术 技术入股、专利使用、技术转让等获得的收入
配 管理 企业管理人员凭借管理才能和生产经营中的贡献参与分配所得
数据 凭借数据获得的收入
知识拓展
易错易混
1.按劳分配≠公有制中的分配。 按劳分配只存在于公有制经济中,但公有制经济中除了按劳分配,还存在按生
产要素分配、福利性分配、社会保障收入。 2.按生产要素分配≠非公有制经济中的分配。
人们在生产中的地位和相互关系
2、按劳分配(P45 ()1)范围:公有制经济中
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按照世界银行的测算,这一时期我国居民 收入的年平均增长率不足1 % ,而居民 总体的基尼系数却由1984 年的0.297 增长到1989 年的0.349。
国家统计局的测算,这一时期我国城镇居 民的基尼系数从1984 年的0.16 增长 到1989 年的0.23 ,农村居民的基尼系 数由1984 年的0.258 上升到0.300
我国从1996 年5 月以来连续7 次下调利率,目的 就是试图把近6 万亿元的储蓄存款“引虎出笼”来刺激 居民消费和投资。然而,实际情况是居民储蓄存款非但 没有减少,反而在继续增加。究其原因是因为金融资产 分布的不均。据国家统计局调查,我国6 万亿居民储蓄 存款的66 %来源于10 %的居民。即我国占人口绝大 多数的低收入阶层只拥有储蓄存款中的很小一部分,其 仅有的一点储蓄存款也是用于防范日后之需,利率弹性 极小,因而是不可能被降息所释放出来的。
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3、 城乡居民间收入差距先缩小后扩大
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4、 地区间居民收入差距拉大
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四、对我国居民收入差距拉 大的一些思考
首先,90 年代我国居民收入分配差距迅 速扩大,是与经济总量高增长、失业率上升并 行不悖的。这种搭配无疑意味着,总量经济高增 长的收益更多流向更少的高收益部门、高收入 的个人或家庭。
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第一阶段是1978 —1984 年,叫做 “增长且平等”阶段
居民收入年增长率均在10 %以上,而 国际通行的衡量居民收入差距的基尼系 数只是略有增加。按世界银行的测算, 从1981 —1984 年,我国居民总体的 基尼系数从0.288 上升到0.297 ,增 长不到1 个百分点。
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第二阶段是1985 —1989 年,叫做 “不平等且不增长”阶段
其次,90 年代我国居民收入差距迅速拉大,是 同寻租泛滥、腐败蔓延交织并存的。据万安培 估算,1992年我国租金(寻租)总额为 634317 亿元,占当年国民收入的32.13 %。
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再次,90 年代我国居民收入差距迅速 扩大,是同最低收入阶层状况相对或绝对 恶化联系在一起的
最后,90 年代我国居民收入差距迅速 扩大,是同近年来国内消费需求不足并存 的。
收入效应与利率效应的比较
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2、 收入差距过大严重影响了积极财政 政策效应的发挥。
根据投资乘数原理,当边际消费倾向 MPC下降时,投资乘数K= 1/(1 - MPC) 也会降低,从而使投资对刺激经济的作用减弱。 前面已经分析,当前居民MPC 下降是与收入 差距扩大有密切的因果关系的。
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3、收入差距过大使松动的货币政策收效甚 微。
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我国居民收入分配格局的变化对消 费需求变动产生了重要影响。
1、收入差距扩大导致居民消费倾向下降和 总体消费率不足。 根据凯恩斯的绝对收入假说,边际消费倾向 随收入水平的提高而呈现递减规律,收入的绝 对水平越高,收入与消费之间的缺口也就越大。 当收入差距越大,越向少数人集中时,总体的 消费倾向将会降低。
我国居民收入分配格局的 统计分析
肖红叶 王 健 统计研究 2001
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一、改革以来居民收入分配
格局的基本情况
(一) 居民收入变化的总体描述
1、 居民收入水平不断提高
2、宏观收入分配格局向居民倾斜
3、 财产性收入的比重明显提高
(二) 居民收入分配格局的演变过程
第一阶段是1978 —1984 年,叫做“增长且平等” 阶段。
第二阶段是1985 —1989 年,叫做“不平
等且不增长”阶段。
第三阶段是1989 年至今,叫做“增长但不平等”
阶段。
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1、 居民收入水平不断提高
3
2、 宏观收入分配格局向居民倾斜
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3、 财产性收入的比重明显提高
目前我国居民财产收入的主要形式有利息、 红利、租金等。
据贺铿等统计,1978 年个人城乡利息收入仅 为6 亿元,1995 年达到3000亿元,占整个 个人收入比重由0.3 %上升到7.9 %。居 民全部的财产性收入992 年为11911.4 亿元;1995 年为2971 亿元;1997 年达到 33761.75 亿元。居民财产性收入数量大, 增速快,已成为居民个人,特别是高收入者的 重要收入来源。
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第三阶段是1989 年至今,叫做“增长 但不平等”阶段
我国居民个人收入重新开始增长,年平均增 长率达到7 %以上。根据世界银行的测 算,1995 年我国居民总体的基尼系数达到 0.415。
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二、改革以来居民收入差距 变化的一些重要方面
1、城镇居民收入水平差距扩大 首先,不同行业的职工收入差距在扩大。 其次,不同所有制的职工收入差距持续
扩大。 再次,不同群体个人收入差距急剧扩大。
从企业内部来看,大体有两种情况:一是私营 企业和三资企业中雇主与雇工的收入差距 相当悬殊。
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2、 农村居民收入水平差距拉大
这种差距拉大可以分为两大类:一类是 阶层和群体间的差距,一类是地区间的差距。
从事种植业的农民与在乡镇企业工作的 职工之间收入差距约1 —2 倍;与从事商业、 服务业的人员相比,相差2 —5 倍;与从事个 体运输和建筑业的农民相比,相差5 —8 倍。 另一种是雇主与雇工之间的收入差距。
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