高中政治专题五家庭与婚姻第二框法律保护下的婚姻课件新人教版选修5
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高中政治 专题五第二框 法律保护下的婚姻课件 新人教选修5
而同事们也毫不诧异，只是逗着他要“掩口费 ”。之后大家一议，没想到像小魏这样只摆酒 不登记的人还真不少。
就连婚恋观相对保守的潮州美女小李，她和男 友“长跑”8年后，今年终于实在忍受不了双方 父母的唠叨，在广州按照潮州习俗举行了婚礼， 但是他们瞒着双方父母就是不登记。原因与小 魏一样，小李的男友是公务员，假期稳定，他 们的计划是，把明年的探亲假也休完后，再打 结婚证，然后再休婚假，一天都不能浪费。
(3)批准 ①定义：即审查结束后，如果_符__合__结__婚__条__件__，婚 姻登记机关就会当场登记，并发给结婚证。 ②作用：取得结婚证，即确立_夫__妻__关__系__。
探究 公务员小魏就是在最近迎娶新娘 的，他们按照父母选定的日子摆 酒设宴，请来亲朋好友，甚至是 单位同事。席间敬酒时小魏和同事们喝成一团， 小魏公开告诉大家他只摆酒不登记，“不要告 诉政工办的人啊，我就是舍不得20天的探亲年 假。”
A．同居关系 C．夫妻关系 答案：A
B．朋友关系 D．情人关系
二、结婚的条件(重点)
结婚是男女双方按照法律规定的条件和程序，确 立婚姻关系的重要民事法律行为，是夫妻关系和 家庭关系的起点。结婚的条件分为实质条件和程 序条件，其中前者又称法定条件，主要包括以下 几个方面：
1．必须男女双方完全自愿。这里的“自愿”要求 双方完全、真正自愿。一厢情愿不是自愿，受到 胁迫和暴力干涉也不是自愿。《婚姻法》第十一 条规定：“因胁迫结婚的，受胁迫的一方可以向 婚姻登记机关或人民法院请求撤销该婚姻。受胁 迫的一方撤销婚姻的请求，应当自结婚登记之日 起一年内提出。被非法限制人身自由的当事人请 求撤销婚姻的，应当自恢复人身自由之日起一年 内提出。
3．步骤
(1)审请
定义：指自愿要求结婚的两个人必须亲自到一 方户口所在地的_婚__姻__登__记__机__关__申请结婚登记。
《2法律保护下的婚姻》课件高中思想政治人教版选修5生活中的法律常识(1)
7
小梅最终在亲戚的劝说下，放弃了对父母的起诉，但仍然不顾 父母反对与小李开始以夫妻名义进行同居，并在小梅20周岁生日 之后举办了婚礼。由于父母一直扣押小梅的户口本，小梅与小李 并未办理结婚登记。小梅也觉得登不登记无所谓，结婚证不就是 一张纸嘛，不领也不碍事，只要两人在一起幸福就行。两年后， 小李不幸因交通事故身亡，分遗产时发生争议，小李的父母认为 小梅与小李并未办理结婚登记，不构成夫妻关系，因此对小李的 遗产——一间门面房没有继承权，但小梅坚持认为与小李构成事 实婚姻，应有继承权,后来双方诉至法院审理。
3、结婚登记的步骤
11
婚姻法知识抢答
一、单项选择题
1A、.“夫修妻改有后互的相《忠婚实姻的法义》务对”夫B妻.“夫关妻系应增当加互了相一忠条实原，则互性相规尊定重，B”它是
C.“夫妻互享配偶权” D.“夫妻有互相同居的义务“
2、依据有关司法解释，符合《婚姻法》第46条规定的无过错方
作为原告向人民法院提起损害赔偿请求的必须 A.在离婚诉讼的同时提出 B.在离婚后一年内提出
（1）你赞同小你会怎么判？为什么？
8
1.什么是传统机械按键设计？
传统的机械按键设计是需要手动按压按键触动PCBA上的开关按键来实现功 能的一种设计方式。
传统机械按键结构层图：
按键
PCBA
开关键
传统机械按键设计要点：
1.合理的选择按键的类型，尽量选择 平头类的按键，以防按键下陷。
进行结婚登记是确认夫妻关系合法有效、巩固和确认夫妻双方权 利义务的必经的法律程序。
10
二、结婚登记不可缺
1、什么是结婚登记
男女双方采取一定的方式，履行一定的手续，以表明本人要求 结婚的意愿，并接受相关机关对法定条件的审查。只有符合条件， 婚姻关系才能得到确认，这就是结婚登记。
小梅最终在亲戚的劝说下，放弃了对父母的起诉，但仍然不顾 父母反对与小李开始以夫妻名义进行同居，并在小梅20周岁生日 之后举办了婚礼。由于父母一直扣押小梅的户口本，小梅与小李 并未办理结婚登记。小梅也觉得登不登记无所谓，结婚证不就是 一张纸嘛，不领也不碍事，只要两人在一起幸福就行。两年后， 小李不幸因交通事故身亡，分遗产时发生争议，小李的父母认为 小梅与小李并未办理结婚登记，不构成夫妻关系，因此对小李的 遗产——一间门面房没有继承权，但小梅坚持认为与小李构成事 实婚姻，应有继承权,后来双方诉至法院审理。
3、结婚登记的步骤
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婚姻法知识抢答
一、单项选择题
1A、.“夫修妻改有后互的相《忠婚实姻的法义》务对”夫B妻.“夫关妻系应增当加互了相一忠条实原，则互性相规尊定重，B”它是
C.“夫妻互享配偶权” D.“夫妻有互相同居的义务“
2、依据有关司法解释，符合《婚姻法》第46条规定的无过错方
作为原告向人民法院提起损害赔偿请求的必须 A.在离婚诉讼的同时提出 B.在离婚后一年内提出
（1）你赞同小你会怎么判？为什么？
8
1.什么是传统机械按键设计？
传统的机械按键设计是需要手动按压按键触动PCBA上的开关按键来实现功 能的一种设计方式。
传统机械按键结构层图：
按键
PCBA
开关键
传统机械按键设计要点：
1.合理的选择按键的类型，尽量选择 平头类的按键，以防按键下陷。
进行结婚登记是确认夫妻关系合法有效、巩固和确认夫妻双方权 利义务的必经的法律程序。
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二、结婚登记不可缺
1、什么是结婚登记
男女双方采取一定的方式，履行一定的手续，以表明本人要求 结婚的意愿，并接受相关机关对法定条件的审查。只有符合条件， 婚姻关系才能得到确认，这就是结婚登记。
最新人教版(选修5)生活中的法律常识专题五：家庭与婚姻
2 保护和教育未成年子女的义务
• 《中华人民共和国婚姻法》第二十三条： 父母有保护和教育未成年子女的权利和 义务。在未成年子女对国家、集体或他 人造成损害时，父母有承担民事责任的 义务。
分析说明题 王奶奶年逾古稀，完全丧失劳动能力，老人唯一的儿子
张某不尽赡养义务，并以结婚为由，把老人赶出家门，流落 街头。对此，周围人议论纷纷。有人说，养不养老人只是家 务小事，只受到道德的谴责，法庭管不了。有人说：王奶奶 自己又没犯法，上法庭是不光彩的事。还有人说：王奶奶应 该上法庭求助，使自己安度晚年。
假如你是王奶奶的邻居，对周围人的议论你怎么看？
答： （1）我国婚姻法规定：子女对父母有赡养扶助的义务张某不尽赡 养义务是违法的，不只是家务事，更不是“小事”，不但应受到道德的 谴责，还应受法律的制裁。 另外，并不是违法者才上法庭，上法庭也并一定都不光彩，任何公民都 可以通过法律途经维护自己的合法权益，王奶奶应该运用法律武器维护 自己的合法权益。
保护家庭的法律屏障
给我一个 温暖的家
侵犯家庭成员权利、 破坏家庭和睦的行为
依法追究遗弃未成年人、 实施家庭暴力或虐待家庭 成员等行为的责任
•
有关统计资料表明，近几年，我国离婚
率平均增幅为9％左右，这样势必会造成越来
越多的单亲子女。面对这样的现实，有关部门
有责任关注这些单亲儿的健康成长，使他们的
心灵受伤害程度降到最低点。社会公众应客观 公正地对待离婚现象，用舆论的影响力降低青 少年对父母离婚的恐惧和仇视。政法机关应加 大执法力度。
长 的 时 间 隧 道，袅
选修5)生活中的法律常识专题五：家
是否符合条 件和程序
婚
姻
与
家 庭
家庭成员间 权利和义务
高中政治人教版选修五生活中的法律常识专题5.2 法律保护下的婚姻 课件(共18张PPT)
2．以下有关结婚登记申请的做法，正确的是
A．甲因在外地出差，让自己的哥哥代替与B 乙
到婚姻登记机关办理登记
B．甲到女方婚姻登记机关办理登记手续
C．甲、乙为残疾人，双方均委托亲属去办理 登记手续
D．甲、乙不同意今年结婚，其父母为了在明 年春天抱上孙子，找熟人为甲、乙办理了 登记手续。
B
3．结婚登记的中心环节是( )
王某与李某在A市打工相恋，两人的户 籍不在A市，两人打算结婚，两人能否在A市 申请结婚登记？一人能申请结婚登记吗？
两人不能在A市申请结婚登记;不能一人 申请结婚登记。根据《婚姻登记条例》的规 定，两人必须亲自到一方户口所在地的婚姻 登记机关申请结婚登记。
(2)审查 婚姻登记机关对申请人出具的证 件和证明材料进行审查，看是否真 实、合法、齐全，申请人是否具备 了结婚的条件。
A．申请
B．审查
C．批准
D．领证
（一）结婚也要有条件
探(究1)一结：婚必须男女双方完全自愿
材不料许一任:某何村一女方青对年淑他芳方家加境以贫强寒迫，或其父任母何强第迫三她者嫁加给 个以体干户涉建强，。是淑否芳结不婚同、意与，父谁母结便婚威，胁完与全她由断绝当关事系人。 淑自芳主被决迫与定建。强结婚。其父母收取了彩礼1万元。
材（料2）二:男20女16年双5月方，必某须村达男青到年法大定李（婚1龄998年生）与女
青男年小不谢得（早19于992年2周生岁）隐，瞒女真不实得年早龄于办2理0了周结岁婚。登记。
材(料3三)结:个婚体必户王须某符已合婚一，与夫妻一子妻感情制不和，长期分居。
后编造与妻子已离婚的谎言欺骗赵某并与赵某结婚。
男女双方在结婚时必须均无配偶 讨论：以上婚姻是否受法律保护？为什么？
5.2 法律保护下的婚姻课件 新人教版选修5课件
菜 单
当 堂 双 基 达 标
课 堂 互 动 探 究
课 时 作 业
新课标·思想政治
课 时 教 法 分 析 教 学 方 案 设 计 课 前 自 主 导 学
选修5
课 外 生 活 感 悟
(3)结婚必须符合 一夫一妻制 。 (4)禁止男女双方结婚的情况。 ① 直系血亲 或三代以内的旁系血亲禁止结婚。 这是基于 优生学规律和社会伦理道德的要求所作的规定。 ②如果一方或双方患有医学上认为不应当结婚的疾病， 也不能结婚。
重
点
难
点
重点：理解合法婚姻的 法定条件、结婚登记的 作用以及结婚登记的步 骤。 难点：提高运用法律与 破坏家庭婚姻和睦的行 为作斗争的能力。
当 堂 双 基 达 标
课 堂 互 动 探 究
菜 单
课 时 作 业
新课标·思想政治
课 时 教 法 分 析 教 学 方 案 设 计 课 前 自 主 导 学
选修5
课 外 生 活 感 悟
课 时 教 法 分 析 教 学 方 案 设 计 课 前 自 主 导 学
选修5
课 外 生 活 感 悟
3．法定的结婚条件 (1)结婚必须男女双方 完全自愿 ，不许任何一方对他方 加以强迫或任何第三者加以干涉，是否结婚、与谁结婚，完 全由当事人自主决定。 (2)男女双方必须达到 法定婚龄 。法定婚龄是指法律允 许结婚的最低年龄，它的规定充分考虑了我国公民的生理心 理条件、经济发展和人口增长情况等各种自然因素和社会因 素。婚姻法规定，结婚年龄，男不得早于 22 周岁，女不得早 于 20 周岁。
当 堂 双 基 达 标
要。本框旨在使学生了解我国婚姻法对婚姻的保护，树立正
确的婚恋观。
课 时 作 业
课 堂 互 动 探 究
当 堂 双 基 达 标
课 堂 互 动 探 究
课 时 作 业
新课标·思想政治
课 时 教 法 分 析 教 学 方 案 设 计 课 前 自 主 导 学
选修5
课 外 生 活 感 悟
(3)结婚必须符合 一夫一妻制 。 (4)禁止男女双方结婚的情况。 ① 直系血亲 或三代以内的旁系血亲禁止结婚。 这是基于 优生学规律和社会伦理道德的要求所作的规定。 ②如果一方或双方患有医学上认为不应当结婚的疾病， 也不能结婚。
重
点
难
点
重点：理解合法婚姻的 法定条件、结婚登记的 作用以及结婚登记的步 骤。 难点：提高运用法律与 破坏家庭婚姻和睦的行 为作斗争的能力。
当 堂 双 基 达 标
课 堂 互 动 探 究
菜 单
课 时 作 业
新课标·思想政治
课 时 教 法 分 析 教 学 方 案 设 计 课 前 自 主 导 学
选修5
课 外 生 活 感 悟
课 时 教 法 分 析 教 学 方 案 设 计 课 前 自 主 导 学
选修5
课 外 生 活 感 悟
3．法定的结婚条件 (1)结婚必须男女双方 完全自愿 ，不许任何一方对他方 加以强迫或任何第三者加以干涉，是否结婚、与谁结婚，完 全由当事人自主决定。 (2)男女双方必须达到 法定婚龄 。法定婚龄是指法律允 许结婚的最低年龄，它的规定充分考虑了我国公民的生理心 理条件、经济发展和人口增长情况等各种自然因素和社会因 素。婚姻法规定，结婚年龄，男不得早于 22 周岁，女不得早 于 20 周岁。
当 堂 双 基 达 标
要。本框旨在使学生了解我国婚姻法对婚姻的保护，树立正
确的婚恋观。
课 时 作 业
课 堂 互 动 探 究
高中政治人教版选修五生活中的法律常识专题5.2 法律保护下的婚姻 课件(共19张PPT)
结婚必须履行一定的程序，即结婚登记。进行结婚登记是确认夫妻关系合法 有效﹑巩固和确认夫妻双方权利义务的必经的法律程序。没有履行结婚登记 程序的婚姻不受法律保护。
申请 自愿要求结婚的两个人必须亲自到一方户口所在
地的婚姻登记机关申请结婚登记
审查
婚姻登记机关对申请人出具的证件和证明材料 进行审查，看是否真实﹑合法﹑齐全， 是否具
法律保护下的婚姻
学科：思想政治 版本：人教版 年级：高一
2019年6月27日，爱尔兰当地时间12点， 唐艺昕、张若昀的浪漫婚礼如期举行。他 终于娶了备忘录里的那个女孩！
结婚，是男女双方按照法律规定的条件和程序确立婚姻关系 的重要民事法律行为，是夫妻关系和家庭关系的起点。
结婚登记不可缺
目 录
结婚也要有条件
贰
结婚也要有条件
我国婚姻法规定的基本原则：
• 婚姻自由 • 一夫一妻 • 男女平等 • 保护妇女﹑儿童和老人的合法权益 • 实行计划生育
只有符合条件，婚姻关系才能得到确认
父母善意的建议和意见≠强迫和干涉
一是直系血亲或三代 以内的旁系血亲禁止 结婚； 二是如果一方或双方 患有医学上认为不应 当结婚的疾病，也不 能婚
情 况
条 件
必须符合一 夫一妻制
到双 法方 定必 婚须 龄达
晚婚晚育是鼓励性的 规定，不具有强制性
无论公开的或隐蔽的一夫多妻或一妻多夫的 两性关系都是非法的
血亲
出于同一个祖先， 有血缘关系的亲属
生育自己和自己生育
直系血亲 的上下各代亲属
具有间接血缘联系的 亲属，即双方之间无
●结婚意味着一段恋情修成正果，两个相爱的人给彼此 一份承诺，把自己的一生交给对方，以法律形式拥有彼 此，可以光明正大的生儿育女，共同创建一个美满幸福 的小家庭。
人教版高中政治选修五5.1《构建和睦家庭》ppt课件2
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知识点一 知识点二
名师精讲
1.父母对子女的义务 (1)父母对子女有抚养和教育的义务,这是父母对子女最重要的义务,既 包括物质方面的内容,也包括精神文化方面的内容。 (2)父母有保护和教育未成年子女的义务,这同时也是父母的一项权利。 这一规定有助于更好地维护未成年人的合法权益,有利于其健康成长。 2.子女对父母的义务 (1)子女对父母有赡养义务。赡养父母,为父母提供物质上、经济上的 帮助都是子女不可推卸的义务。所有具有赡养能力的子女都应当赡养父母, 给付一定的赡养费用。
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提示抚养是父母为子女的生活、学习等提供物质条件,在生活上 加以妥善照料。教育,是父母从思想文化、科学知识上给予子女一定的指导 和帮助。对子女只抚养不教育,让适龄子女弃学从商或务工务农的做法是违 反我国义务教育法的。
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审题 审设问:本题考查父母与子女间的权利义务关系。 审材料:漫画中的父亲只看到眼前利益,认为读书没有用,强迫孩子辍学。 定选项:父母对未成年子女有抚养和教育的义务。只抚养不教育是违反《中 华人民共和国义务教育法》的行为,是错误的。因此选 C 项。
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版高中政治人教版选修五课件：专题5 2 法律保护下的婚姻
3．结婚登记的中心环节是(
A．申请
B．审查
) C．批准
D．领证
【解析】 审查是指婚姻登记机关对申请人出具的证件和证明材料进行审 查，看是否真实、合法、齐全，申请人是否具备了结婚的条件。可见，审查是 结婚登记的中心环节，故选 B 项。
【答案】 B
学业分层测评（十六）
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•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得没有什么事情需要学习，于是他们不进则退2022年4月14日星期四2022/4/142022/4/142022/4/14 •读书，永远不恨其晚。晚比永远不读强。2022年4月2022/4/142022/4/142022/4/144/14/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/142022/4/14April 14, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
二、结婚登记不可缺 1．结婚登记的定义：结婚登记是指男女双方要采取一定的方式，履行 _一__定__的__手__续___，以表明本人要求结婚的意愿，并接受相关机关对法定条件的审 查。只有符合条件，婚姻关系才能得到确认。 2．结婚登记的作用：进行结婚登记是确认夫妻关系_合__法__有__效___、巩固和确 认夫妻双方权利义务的必经的法律程序。没有履行结婚登记程序的婚姻不受法 律保护。
3．法定的结婚条件 (1)结婚必须男女双方_完__全__自__愿__，不许任何一方对他方加以强迫或任何第三 者加以干涉，是否结婚、与谁结婚，完全由当事人自主决定。 (2)男女双方必须达到__法__定__婚__龄__。婚姻法规定，结婚年龄，男不得早于 22 周岁，女不得早于 20 周岁。 (3)结婚必须符合__一__夫__一__妻__制__。 (4)禁止男女双方结婚的两种情况 ①_直__系__血__亲___或三代以内的旁系血亲禁止结婚，这是基于优生学规律和社 会伦理道德的要求所作的规定。 ②如果一方或双方患有医学上认为不应当结婚的疾病，也不能结婚。
高中政治统编版选择性必修法律与生活PPT__法律保护下的婚姻
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点拨：
根据《民法典》第一千零五十二条【受胁迫婚姻的撤销】因胁迫结婚的，受胁 迫的一方可以向人民法院请求撤销婚姻。请求撤销婚姻的，应当自胁迫行为终止之 日起一年内提出。被非法限制人身自由的当事人请求撤销婚姻的，应当自恢复人身 自由之日起一年内提出。因此本案中法院会受理。
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探探探究究究一二一
赵某与女朋友吴某交往了4年，正当赵某以为两人可以结婚，并已经开始着手 准备婚礼时，吴某告诉赵某，自己从来没有结婚的打算，并且以性格不合为由提 出分手。赵某情急之下，威胁吴某与其结婚，声称如果吴某不答应，就杀她全家。 吴某受迫之下，无奈与赵某结婚。婚后，吴某无法忍受赵某的折磨，半年后请求 法院撤销婚姻。法院会受理吗？
第六课 珍惜婚姻关系
6.1法律保护下的婚姻
1.结婚的含义
必备知识： 2.婚姻制度的基本原则
3.珍惜婚姻的原因 4.法定的结婚条件 5.结婚登记 6.离婚的方式
关键能力: 1.掌握结婚的含义，并结合生活中的具体事例，把握婚姻制度的基
本原则，理解婚姻关系稳定的意义，增强对婚姻家庭的责任感。 2.结合具体事例和相关法律法规，明确结婚的法定条件。
材料二： 民法典
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点拨：
根据《民法典》第一千零五十二条【受胁迫婚姻的撤销】因胁迫结婚的，受胁 迫的一方可以向人民法院请求撤销婚姻。请求撤销婚姻的，应当自胁迫行为终止之 日起一年内提出。被非法限制人身自由的当事人请求撤销婚姻的，应当自恢复人身 自由之日起一年内提出。因此本案中法院会受理。
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探探探究究究一二一
赵某与女朋友吴某交往了4年，正当赵某以为两人可以结婚，并已经开始着手 准备婚礼时，吴某告诉赵某，自己从来没有结婚的打算，并且以性格不合为由提 出分手。赵某情急之下，威胁吴某与其结婚，声称如果吴某不答应，就杀她全家。 吴某受迫之下，无奈与赵某结婚。婚后，吴某无法忍受赵某的折磨，半年后请求 法院撤销婚姻。法院会受理吗？
第六课 珍惜婚姻关系
6.1法律保护下的婚姻
1.结婚的含义
必备知识： 2.婚姻制度的基本原则
3.珍惜婚姻的原因 4.法定的结婚条件 5.结婚登记 6.离婚的方式
关键能力: 1.掌握结婚的含义，并结合生活中的具体事例，把握婚姻制度的基
本原则，理解婚姻关系稳定的意义，增强对婚姻家庭的责任感。 2.结合具体事例和相关法律法规，明确结婚的法定条件。
材料二： 民法典
高中政治人教版选修五生活中的法律常识课件专题5.2法律保护下的婚姻(共24张PPT)
（2）没有履行结婚登记程序的婚姻不受法律保护，一旦 涉及双方共同财产和子女抚养问题时，就会变得相当棘手，受 伤害的往往女方和子女。小海的权益得不到法律保护是因为没 有履行结婚登记的程序。
三、结婚登记不可缺
仅仅符合法定的结婚条件还不够，结婚还必须履行一定的程序， 即结婚登记。 1、结婚登记的含义
男女双方要采取一定的方式，履行一定的手续，以表明本人要求结婚的意 愿，并接受相关机关对法定条件的审查。只有符合条件，婚姻关系才能得 到确认。
同居后小蒙出外打工，不幸交通事故身亡。分遗产时，小蒙的父母 认为小蒙与小海并未办理结婚登记，不构成夫妻关系，因此小海对小蒙 的遗产：两间房屋没有继承权。小海坚持认为虽未办结婚登记，但与小 蒙已构成事实婚姻，应有继承权。
法院经审理判定小海与小蒙为同居关系，小海对小蒙的遗产没有继承 权。但两人同居期间小蒙的打工所得属于二人共同财产，对此小海也享 有所有权。
小兵与小雪是亲表兄妹，属于三代以内旁系血亲 婚姻法禁止结婚，属于无效婚姻。
二、结婚的具体条件
4、禁止男女双方在两种情况下结婚
（1）直系血亲或三代以内的旁系血亲禁止结婚，这是基于优生学 规律和社会伦理道德的要求所做的规定；
二、结婚的具体条件
4、禁止男女双方在两种情况下结婚
（1）直系血亲或三代以内的旁系血亲禁止结婚，这是基于优生学 规律和社会伦理道德的要求所做的规定；
5.2法律保护下的婚姻
一、结婚的含义：
男女双方按照法律规定的条件和程序确立婚姻 关系的重要民事法律行为，是夫妻关系和家庭关 系的起点。
合法的婚姻应该符合什么样的法定原则和条件？
情景一：
某村女青年小梅家境贫寒，其父母强迫她嫁给做生意的青年小 建。小梅不同意，父母便威胁与她断绝关系。小梅被迫与小建 结婚。其父母收取了彩礼10万元。婚后，小建经常打骂小梅， 不久小梅提出离婚，招致两家反对，之后她起诉要求离婚。
三、结婚登记不可缺
仅仅符合法定的结婚条件还不够，结婚还必须履行一定的程序， 即结婚登记。 1、结婚登记的含义
男女双方要采取一定的方式，履行一定的手续，以表明本人要求结婚的意 愿，并接受相关机关对法定条件的审查。只有符合条件，婚姻关系才能得 到确认。
同居后小蒙出外打工，不幸交通事故身亡。分遗产时，小蒙的父母 认为小蒙与小海并未办理结婚登记，不构成夫妻关系，因此小海对小蒙 的遗产：两间房屋没有继承权。小海坚持认为虽未办结婚登记，但与小 蒙已构成事实婚姻，应有继承权。
法院经审理判定小海与小蒙为同居关系，小海对小蒙的遗产没有继承 权。但两人同居期间小蒙的打工所得属于二人共同财产，对此小海也享 有所有权。
小兵与小雪是亲表兄妹，属于三代以内旁系血亲 婚姻法禁止结婚，属于无效婚姻。
二、结婚的具体条件
4、禁止男女双方在两种情况下结婚
（1）直系血亲或三代以内的旁系血亲禁止结婚，这是基于优生学 规律和社会伦理道德的要求所做的规定；
二、结婚的具体条件
4、禁止男女双方在两种情况下结婚
（1）直系血亲或三代以内的旁系血亲禁止结婚，这是基于优生学 规律和社会伦理道德的要求所做的规定；
5.2法律保护下的婚姻
一、结婚的含义：
男女双方按照法律规定的条件和程序确立婚姻 关系的重要民事法律行为，是夫妻关系和家庭关 系的起点。
合法的婚姻应该符合什么样的法定原则和条件？
情景一：
某村女青年小梅家境贫寒，其父母强迫她嫁给做生意的青年小 建。小梅不同意，父母便威胁与她断绝关系。小梅被迫与小建 结婚。其父母收取了彩礼10万元。婚后，小建经常打骂小梅， 不久小梅提出离婚，招致两家反对，之后她起诉要求离婚。
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代以内的旁系血亲禁止结婚；二是如果一方或双方患有医学上
不应当结婚 的疾病，也不能结婚。 认为____________
知识点二
结婚登记不可缺
1．结婚登记的含义
方式 ，履行一定的_____ 手续 ，以表明 男女双方要采取一定的_____ 结婚 的意愿，并接受相关机关对法定条件的审查 本人要求_____ ____。只
结婚证 。 登记，并发给________ 机关就会当场____
[关键一点]
结婚登记是我国婚姻登记度的重要组成
部分。婚姻登记包括结婚登记、离婚登记和复婚登记。双方 当事人均符合结婚条件，只说明当事人具有结婚的可能性， 只有通过办理结婚登记，才使这种可能性转化为现实性，使 双方的婚姻为国家所承认，得到法律的保护。结婚必须依法 办理登记，这是国家对公民的婚姻权益关心和负责的表现， 是保障婚姻合法成立的重要措施。
则，而且规定了结婚的几项具体条件：
①结婚必须男女双方完全自愿 ____，是否结婚、与谁结婚，完
自主 决定。 全由当事人_____ 法定婚龄 。 ②男女双方必须达到___________ 一夫一妻 制。 ③结婚必须符合____________ 直系 血亲或__ 三 ④禁止男女双方在两种情况下结婚：一是_______
(1)申请，指自愿要求结婚的两个人必须亲自到一方户口所
婚姻登记 机关申请结婚登记。 在地的__________
(2)审查，指婚姻登记机关对申请人出具的证件 ____和证明材料 ____
结婚 进行审查，看是否真实、合法、齐全，申请人是否具备了____
的条件。
结婚 条件，婚姻登记 (3)批准，即审查结束后，如果符合_____
双方当事人都未到场。男方不但没有征得女方同意，连他本 人也并未到场，而是托其家人前去办理，连登记表上的签名都是 别人代签的。非管辖地办理：男方家人办理登记时所持的单位出 具的婚姻状况证明是假的，二人从未在该单位工作过，户籍也不 在该地，属于异地办证，而我国婚姻登记实行属地原则，《婚姻 法》和《婚姻登记条例》规定，婚姻当事人必须亲自到一方户籍 所在地的民政部门申请婚姻登记而不得异地申请登记。结婚登记 表内容错误和缺失：女方姓名错写一字，男方工作单位错误。 结婚登记证上多处错误，工作人员对结婚证进行了多次修 改，使该结婚证的真实性无法认定。
有符合条件，婚姻关系才能得到确认。这就是履行结婚登记。 2．进行结婚登记的作用
合法有效 、巩固和确认夫 进行结婚登记是确认夫妻关系__________ 法律 程序。 妻双方权利义务 __________的必经的_____
3．结婚登记的三个步骤 按照我国婚姻法和《婚姻登记条例》，结婚登记程序分申 请、审查和批准三个步骤。
[理脉络· 成体系]
结婚条件
法律保护下的婚姻
结婚
结婚登记
[析重点· 解难点]
一、正确认识“受法律保护的婚姻” 结婚是夫妻关系和家庭关系的起点，符合结婚要求的条件及 程序的婚姻才是合法的受保护的婚姻。为此要做到： (1)要遵循结婚的基本原则：婚姻自由，一夫一妻，男女平 等，保护妇女、儿童和老人的合法权益，实行计划生育等。 (2)要具备法定的结婚条件。即实质条件，又叫法定条件， 分为必备和禁止两部分：
①必备条件：必须男女双方完全自愿；男女双方必须达到 法定婚龄；必须符合一夫一妻制。 ②禁止条件：直系血亲或三代以内的旁系血亲禁止结婚； 一方或双方患有医学上认为不应当结婚的疾病，也不能结婚。 (3)受法律保护的婚姻应是履行了法定的结婚登记程序的婚 姻。
二、正确理解结婚的条件与结婚的程序 1．联系 广义的结婚条件包括结婚的条件与结婚的程序。前者被称 为实质条件，又叫法定条件，后者被称为程序条件。二者都是 结婚必须同时具备的条件，缺一不可。只有具备了法定的结婚 条件，才有可能被婚姻登记机关审查合格，并批准结婚；否 则，将不予登记，不发给结婚证，无法确立夫妻关系。
婚姻登记机关没有严格审核，异地办证、他人代办、登 记内容错误和缺失等多处违反登记程序的事实发生，领证程 序严重违法。 法律保护下的婚姻的法律条件和程序是什么？
提示：(1)结婚是男女双方按照法律规定的条件和程序，确立 婚姻关系的重要民事法律行为，是夫妻关系和家庭关系的起点。结 婚必须具备必要的条件，履行法定的程序。本案中双方的结婚登记 程序不符合法律规定，存在错误与缺失。 (2)结婚登记是确认夫妻关系合法有效、巩固和确认夫妻双方 权利义务的必经的法律程序，它分为申请、审查和批准三个步骤。 (3)申请：指自愿要求结婚的两个人必须亲自到一方户口所在 地的婚姻登记机关申请结婚登记。未经其中一方同意，由他人代为 办理是违法的。
(4)审查：指婚姻登记机关对申请人出具的证件和证明材料进 行审查，看是否真实、合法、齐全，申请人是否具备了结婚的条 件。登记机关要严格审查，申请人要如实提供材料。本案中登记 机关有失职行为。 (5)批准：审查结束后，如果符合结婚条件，婚姻登记机关就 会当场登记，并发给结婚证。取得结婚证，即确立夫妻关系。本 案中登记机关发给的结婚证多处修改，出现内容错误与缺失，无 法认定其真实性，这与登记机关不依法办事、工作不认真存在极 大关系。建设社会主义法治国家，要做到有法必依、执法必严。
课前预习·巧设计
专 题 五
第 二 框
名师课堂·一点通
创新演练·大冲关
第二框 法律保护下的婚姻
[读教材· 填要点]
知识点一 结婚也要有条件
程序 ，确立____ 条件 和_____ 婚姻关 (1)结婚是男女双方按照法律规定的_____ 夫妻 关系和______ 家庭 关系的起点。 民事法律 行为，是______ 系的重要__________ 婚姻自由 ，一夫一妻，_________, 男女平等 (2)我国婚姻法不仅规定了___________ 计划生育 等基本原 保护妇女、儿童和老人的合法权益，实行____________
[议话题· 强认知]
张某(女)诉李某离婚案——女方是济南人，在湖北读大学 时认识男方，当时女方刚刚失恋，又正值毕业前夕，男方是湖 北本地人，他通过努力为女方安排了很不错的工作。 后来两人结婚，婚后有了一个男孩，但两人感情并不融 洽。后来，女方出国攻读博士后，男方一人抚养儿子，女方学 成回国，提出离婚，男方不能接受，此案的特殊性之处在于二 人的结婚存在很多问题，使此案根本无法在法院立案。 据女方提供的资料和讲述，证明当年在结婚登记方面严重 违反法定程序：
不应当结婚 的疾病，也不能结婚。 认为____________
知识点二
结婚登记不可缺
1．结婚登记的含义
方式 ，履行一定的_____ 手续 ，以表明 男女双方要采取一定的_____ 结婚 的意愿，并接受相关机关对法定条件的审查 本人要求_____ ____。只
结婚证 。 登记，并发给________ 机关就会当场____
[关键一点]
结婚登记是我国婚姻登记度的重要组成
部分。婚姻登记包括结婚登记、离婚登记和复婚登记。双方 当事人均符合结婚条件，只说明当事人具有结婚的可能性， 只有通过办理结婚登记，才使这种可能性转化为现实性，使 双方的婚姻为国家所承认，得到法律的保护。结婚必须依法 办理登记，这是国家对公民的婚姻权益关心和负责的表现， 是保障婚姻合法成立的重要措施。
则，而且规定了结婚的几项具体条件：
①结婚必须男女双方完全自愿 ____，是否结婚、与谁结婚，完
自主 决定。 全由当事人_____ 法定婚龄 。 ②男女双方必须达到___________ 一夫一妻 制。 ③结婚必须符合____________ 直系 血亲或__ 三 ④禁止男女双方在两种情况下结婚：一是_______
(1)申请，指自愿要求结婚的两个人必须亲自到一方户口所
婚姻登记 机关申请结婚登记。 在地的__________
(2)审查，指婚姻登记机关对申请人出具的证件 ____和证明材料 ____
结婚 进行审查，看是否真实、合法、齐全，申请人是否具备了____
的条件。
结婚 条件，婚姻登记 (3)批准，即审查结束后，如果符合_____
双方当事人都未到场。男方不但没有征得女方同意，连他本 人也并未到场，而是托其家人前去办理，连登记表上的签名都是 别人代签的。非管辖地办理：男方家人办理登记时所持的单位出 具的婚姻状况证明是假的，二人从未在该单位工作过，户籍也不 在该地，属于异地办证，而我国婚姻登记实行属地原则，《婚姻 法》和《婚姻登记条例》规定，婚姻当事人必须亲自到一方户籍 所在地的民政部门申请婚姻登记而不得异地申请登记。结婚登记 表内容错误和缺失：女方姓名错写一字，男方工作单位错误。 结婚登记证上多处错误，工作人员对结婚证进行了多次修 改，使该结婚证的真实性无法认定。
有符合条件，婚姻关系才能得到确认。这就是履行结婚登记。 2．进行结婚登记的作用
合法有效 、巩固和确认夫 进行结婚登记是确认夫妻关系__________ 法律 程序。 妻双方权利义务 __________的必经的_____
3．结婚登记的三个步骤 按照我国婚姻法和《婚姻登记条例》，结婚登记程序分申 请、审查和批准三个步骤。
[理脉络· 成体系]
结婚条件
法律保护下的婚姻
结婚
结婚登记
[析重点· 解难点]
一、正确认识“受法律保护的婚姻” 结婚是夫妻关系和家庭关系的起点，符合结婚要求的条件及 程序的婚姻才是合法的受保护的婚姻。为此要做到： (1)要遵循结婚的基本原则：婚姻自由，一夫一妻，男女平 等，保护妇女、儿童和老人的合法权益，实行计划生育等。 (2)要具备法定的结婚条件。即实质条件，又叫法定条件， 分为必备和禁止两部分：
①必备条件：必须男女双方完全自愿；男女双方必须达到 法定婚龄；必须符合一夫一妻制。 ②禁止条件：直系血亲或三代以内的旁系血亲禁止结婚； 一方或双方患有医学上认为不应当结婚的疾病，也不能结婚。 (3)受法律保护的婚姻应是履行了法定的结婚登记程序的婚 姻。
二、正确理解结婚的条件与结婚的程序 1．联系 广义的结婚条件包括结婚的条件与结婚的程序。前者被称 为实质条件，又叫法定条件，后者被称为程序条件。二者都是 结婚必须同时具备的条件，缺一不可。只有具备了法定的结婚 条件，才有可能被婚姻登记机关审查合格，并批准结婚；否 则，将不予登记，不发给结婚证，无法确立夫妻关系。
婚姻登记机关没有严格审核，异地办证、他人代办、登 记内容错误和缺失等多处违反登记程序的事实发生，领证程 序严重违法。 法律保护下的婚姻的法律条件和程序是什么？
提示：(1)结婚是男女双方按照法律规定的条件和程序，确立 婚姻关系的重要民事法律行为，是夫妻关系和家庭关系的起点。结 婚必须具备必要的条件，履行法定的程序。本案中双方的结婚登记 程序不符合法律规定，存在错误与缺失。 (2)结婚登记是确认夫妻关系合法有效、巩固和确认夫妻双方 权利义务的必经的法律程序，它分为申请、审查和批准三个步骤。 (3)申请：指自愿要求结婚的两个人必须亲自到一方户口所在 地的婚姻登记机关申请结婚登记。未经其中一方同意，由他人代为 办理是违法的。
(4)审查：指婚姻登记机关对申请人出具的证件和证明材料进 行审查，看是否真实、合法、齐全，申请人是否具备了结婚的条 件。登记机关要严格审查，申请人要如实提供材料。本案中登记 机关有失职行为。 (5)批准：审查结束后，如果符合结婚条件，婚姻登记机关就 会当场登记，并发给结婚证。取得结婚证，即确立夫妻关系。本 案中登记机关发给的结婚证多处修改，出现内容错误与缺失，无 法认定其真实性，这与登记机关不依法办事、工作不认真存在极 大关系。建设社会主义法治国家，要做到有法必依、执法必严。
课前预习·巧设计
专 题 五
第 二 框
名师课堂·一点通
创新演练·大冲关
第二框 法律保护下的婚姻
[读教材· 填要点]
知识点一 结婚也要有条件
程序 ，确立____ 条件 和_____ 婚姻关 (1)结婚是男女双方按照法律规定的_____ 夫妻 关系和______ 家庭 关系的起点。 民事法律 行为，是______ 系的重要__________ 婚姻自由 ，一夫一妻，_________, 男女平等 (2)我国婚姻法不仅规定了___________ 计划生育 等基本原 保护妇女、儿童和老人的合法权益，实行____________
[议话题· 强认知]
张某(女)诉李某离婚案——女方是济南人，在湖北读大学 时认识男方，当时女方刚刚失恋，又正值毕业前夕，男方是湖 北本地人，他通过努力为女方安排了很不错的工作。 后来两人结婚，婚后有了一个男孩，但两人感情并不融 洽。后来，女方出国攻读博士后，男方一人抚养儿子，女方学 成回国，提出离婚，男方不能接受，此案的特殊性之处在于二 人的结婚存在很多问题，使此案根本无法在法院立案。 据女方提供的资料和讲述，证明当年在结婚登记方面严重 违反法定程序：