期末班会的活动总结
期末总结主题班会简报
期末总结主题班会简报一、班会活动回顾1.1. 自我认知与自我管理在本学期的班会活动中，我们注重培养学生的自我认知能力和自我管理能力。
我们通过让学生反思自己的长处和不足，学习如何制定合理的目标，并制定计划来达成这些目标。
通过这些活动，学生们逐渐认识到自己的优势和劣势，并学会如何合理调整自己的行为和态度以便更好地实现个人发展和提高学业成绩。
1.2. 沟通交流和团队合作技巧在班会活动中，我们还培养学生的沟通交流和团队合作技巧。
通过角色扮演、小组讨论等活动，学生们学会尊重他人的意见和想法，学会如何表达自己的观点，并与他人有效沟通。
同时，他们也体验到了团队合作的重要性和团队合作所带来的力量。
这些活动帮助学生们建立了良好的人际关系、提高了社交能力以及团队合作能力。
1.3. 学习方法和思维方式除了以上两方面的培养，我们也注重教育学生科学的学习方法和积极的思维方式。
通过一系列的学习小组活动和课堂讨论，学生们学会了制定合理的学习计划，如何高效地利用时间，如何理解和记忆知识点，以及如何解决学习中遇到的问题。
同时，我们还引导学生们培养积极向上的思维方式，遇到困难时不轻易放弃，相信自己的能力，并且乐于接受挑战。
二、学生心理健康教育2.1. 压力管理压力是学生们在学业和生活中普遍面临的问题。
为了帮助学生们更好地应对压力，我们开展了一系列的心理健康教育活动。
我们教授学生们一些有效的压力管理技巧，如合理安排时间、找到自己的兴趣爱好、与他人分享烦恼等。
这些活动帮助学生们建立了正确的价值观和积极的心态，从而更好地面对学习和生活中的困难与挑战。
2.2. 情绪管理学生们也经常面临不同的情绪波动，我们通过一些情绪管理活动，教育学生如何正确地表达情感、如何处理负面情绪。
我们鼓励学生们用积极的态度面对困难，学会找到解决问题的办法，并通过课堂上的角色扮演和情境分析活动，提高他们的情商和情绪管理能力。
三、学生综合素质培养3.1. 社会责任感我们注重培养学生的社会责任感，通过开展一些社会实践活动和公益活动，让学生们认识到自己对社会的责任，提高他们的公民意识和社会意识。
班会记录期末总结(16篇)
班会记录期末总结（16篇）班会记录期末总结（通用16篇）班会记录期末总结篇1时间：20__年_月_日星期_地点：_教室主持人：参会人员：_班全体学生，班主任，助理辅导员会议主题：安全纪律教育活动会议内容：一.班长点到，做好应到实到记录二.由班长宣布班会活动正式开始三.安全纪律活动总则1.怎样做好安全教育工作2.“四防”(防火、防盗、防爆炸、防破坏)，我们应该怎样去面对3.消防安全工作，怎样去落实到每个同学的思想观念意识中去4.火灾预防及应对措施会议总结各班干部应切实加强政治思想教育工作，强调学习道德风尚，树立顽强拼搏的精神和讲文明讲团结、纪律的良好作风，实行“四防”目标管理，是保障学生以及学院财产安全的有效办法，“四防”目标主要包括现金，有价证件，贵重精密仪器及其它有较大价值的物品，和易燃易爆物品。
“四防”目标管理必须做到“四明确，四落实”即明确落实“四防”目标。
加强防火重点部位的管理，个同学要充分认识到发生火灾的危险性，认真调查研究，确定防火重点部位检查，要做到有防火责任人，有健全的制度，有足够的灭火器材，各类仓库一律严禁烟火，火警电话：119。
班会记录期末总结篇2曹总结：近期，我们班的纪律越来越好，老师们都看在眼里。
可是，在一些副科上却常常出现把老师气走的现象。
今天的纪律，不就惹得宋老师和金老师发火了吗?其实，这样做是会给自己带来坏处，宋老师课上，老有些同学在低声说话，老师在上面大谈，他在下面小说。
如：宋昌霖、陈思妤，而积极举手回答问题的有：郑皓、陈奕帆、费昱元、韩静、秦润秋、曹诗敏等同学，配合老师上课。
除语数英课，其它课程多少同学以为不重要，就随便说话，只有宋奇宸、徐源、焦俞铭、迟浩朴、梁晨、曹诗敏、徐义博等同学听课、做笔记。
而有些同学甚至有些班干部带头说话、带头破坏课堂纪律，很是不应该。
希望小组长能给以上点名的同学加星或扣星。
卜发总结：近来，同学们表现的都不错。
进步的地方是：一是教室里的噪音小了;二是带玩具的同学少了;三是班干部们大部分能以身作则;四是门口执勤生也很及时;五是卫生也不错。
班会记录的活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国社会的快速发展，青少年教育问题日益受到广泛关注。
为了加强班级学生的思想道德建设，提高班级凝聚力，增强学生的团队协作能力，我们班级于近日举办了一场主题为“团结协作，共创辉煌”的班会活动。
本次活动旨在通过丰富多彩的活动形式，让学生在轻松愉快的氛围中提高自身素质，培养团队精神。
二、活动目的1. 加强班级学生的思想道德建设，培养学生的集体荣誉感。
2. 增强班级凝聚力，促进同学之间的友谊。
3. 培养学生的团队协作能力，提高班级整体实力。
4. 培养学生积极向上的精神风貌，为今后的学习和生活打下坚实基础。
三、活动内容1. 班主任致辞班主任首先对本次班会活动表示了肯定，并鼓励同学们积极参与，发挥自己的特长，为班级争光。
2. 互动游戏为了活跃气氛，拉近同学之间的距离，我们设计了几个互动游戏。
其中包括：“你画我猜”、“抢答”、“心有灵犀”等。
这些游戏不仅锻炼了同学们的反应能力，还增进了彼此的了解。
3. 分组讨论为了提高同学们的团队协作能力，我们将全班同学分成若干小组，围绕“如何提高班级凝聚力”这一主题进行讨论。
各小组在规定时间内完成讨论，并派代表发言。
4. 表彰优秀个人在本次班会活动中，涌现出了一批表现优异的同学。
班主任为他们颁发了“优秀个人”奖状，以表彰他们在学习、生活、劳动等方面的突出表现。
5. 班级发展规划在班主任的带领下，全班同学共同制定了班级发展规划。
大家纷纷表示，要以更高的标准要求自己，为班级的繁荣发展贡献力量。
四、活动总结1. 活动效果本次班会活动取得了圆满成功。
同学们积极参与，展现了良好的精神风貌。
活动不仅增进了同学之间的友谊，还提高了班级凝聚力，为班级的和谐发展奠定了基础。
2. 经验与不足（1）经验本次活动充分体现了班级团结协作的精神，同学们积极参与，展现了良好的团队精神。
同时，活动内容丰富，形式多样，深受同学们的喜爱。
（2）不足在活动过程中，部分同学参与度不高，可能是因为对活动内容不够了解或对团队协作的认识不足。
大学期末班会总结范文6篇
大学期末班会总结范文6篇篇1光阴荏苒，时光匆匆。
本学期的最后一次班会已经圆满结束，此刻回顾这段时间，我们每个人都经历了学习上的磨砺和生活中的丰富多彩。
在此，我为大家带来一篇大学期末班会总结范文，回顾我们共同走过的日子，分享收获与成长。
一、班会回顾与总结本学期，我们共进行了多次班会活动，涵盖了学习交流、团队合作、心理辅导等多个方面。
每一次班会都是一次心灵的洗礼和知识的积累。
我们围绕学校的教育方针，结合班级实际情况，开展了丰富多彩的活动，不仅增进了同学们之间的友谊，也锻炼了我们的组织协调能力。
二、学习交流方面在班会中，我们多次进行学术交流与分享。
同学们纷纷展示自己的研究成果和课外知识，拓宽了大家的视野。
临近期末，班级的学习氛围尤为浓厚。
我们通过班会平台，分享了复习方法和备考策略，鼓励大家互相支持、共同进步。
同时，也提醒大家注意时间管理，合理分配学习和休息时间。
三、团队合作活动团队合作能力的培养也是班会不可或缺的部分。
我们在班会上开展了小组研讨活动、团队协作游戏等，让大家在轻松愉快的氛围中感受到团队的力量。
通过这些活动，我们学会了倾听他人意见、协调沟通、共同解决问题。
这些技能不仅对学习有益，对今后的工作和生活也大有裨益。
四、心理辅导与情感交流大学生活丰富多彩，但也伴随着诸多挑战和压力。
在班会中，我们特别安排了心理辅导环节，邀请专业老师为大家讲解心理健康知识，帮助大家调整心态、缓解压力。
此外，同学们也分享了各自的情感经历和心得体会，彼此鼓励和支持。
通过这些交流，我们更加懂得了珍惜当下、感恩生活。
五、班级建设与管理在班会过程中，我们也对班级的建设和管理进行了深入探讨。
通过民主讨论，我们制定了班级规章制度，规范了日常行为。
同时，也鼓励同学们积极参与班级活动，为班级发展出谋划策。
通过大家的共同努力，我们的班级更加和谐、积极向上。
六、展望未来期末之际，我们总结了过去的成绩和经验教训，但更重要的是展望未来。
在新的一年里，我们将继续保持良好的学习氛围和团队精神，努力提高自己的综合素质和能力水平。
期末备考活动主题班会总结
期末备考活动主题班会总结导语：期末备考是每个学生都必须经历的一个阶段，为了帮助同学们更好地备考，我校开展了一系列的备考主题班会。
在班会中，我们充分发挥班主任的引领和辅导作用，结合学生的实际情况，以及学业考试的特点，让同学们在备考过程中收获更多的知识和技巧，为顺利通过期末考试打下坚实的基础。
以下是对这次备考主题班会的总结。
一、备考目的明确，提高备考积极性在备考主题班会开始之前，班主任首先明确了备考的目的和重要性。
他强调了备考是同学们为了取得好成绩、顺利升学的必经之路，要求同学们树立起备考的信心和决心。
这个环节很好地激发了同学们备考的积极性，让他们明白只有通过努力才能实现自己的目标。
二、备考策略分享，有效提高复习效果在备考主题班会的第二部分，班主任向同学们分享了备考策略。
他详细介绍了如何制定合理的学习计划，并强调了每天坚持复习的重要性。
同时，他还给出了一些备考技巧，例如学会总结复习笔记，注重查漏补缺，以及如何应对考试中的临场发挥等。
这些策略和技巧让同学们在备考中更加有目标性和针对性，提高了复习效果。
三、考试经验交流，积累备考经验作为备考主题班会的一个重要环节，考试经验交流让同学们能够互相借鉴，找到适合自己的备考方法。
在这个环节中，同学们积极分享自己在备考过程中的经验和心得。
其中一位同学分享了他制定学习计划的方法，另一位同学则分享了如何高效利用时间进行复习。
这样的交流让同学们从别人的经验中学习到更多的备考技巧，丰富了自己的备考经验。
四、心理调适，保持备考心态平和备考主题班会的最后一个环节是心理调适。
为了帮助同学们保持备考的心态平和，班主任邀请了学校心理辅导员进行心理疏导。
辅导员通过讲解压力管理的方法和心理平衡的重要性，帮助同学们调整自己的情绪。
同时，班主任也鼓励同学们要相信自己，并坚信只要付出努力就一定会有好的结果。
这样的心理调适环节使同学们能够更好地面对备考带来的压力，并保持积极的备考心态。
总结：通过这次备考主题班会，同学们对备考目的有了更加明确的认识，备考策略和技巧的分享让他们在备考中有了更明确的方向。
主题班会期末总结(优选3篇)
主题班会期末总结（优选3篇）【第1篇】学期末总结主题班会记录学期末总结主题班会记录时光流逝，日月如梭，转眼之间，大学第一学期即将结束，回顾这半年，我们带领班委会、团支部，在辅导员老师的监督指导下，在艺术学院团支总学生分会的导引下，积极开展班级建设，并根据本班同学的特点和实际需求，积极组织开展各种丰富多彩的活动，同时狠抓学习不放松。
其间，有一定的成果，但是同时也存在许多不足。
今天，召开学期总结班会，对这一学期的成果和不足进行总结、探讨和分析，批评与自我批评。
带领大家朝着建设一个我们共同的大家庭而努力学习，进步!期末考试在即，全体同学在班长和团支书的组织下，开展了以“冲刺期末”为主题的班会活动，力求营造出积极向上学习的良好氛围，保持住期末零挂科的优秀战绩。
班会开始，我们共同总结了自我们升入大三后的学习状态，寻找有待改进的地方，并通过期中考试的成绩总结分析自己的弱项，制定自己的复习计划，并彼此做了交流。
班会中期，我们请班级前五名的同学，上讲台和同学们分享了自己的学习经验。
尤其，注重英语方面，力求在即将到来的四、六级考试中再创佳绩。
让同学们都汲取成绩优秀的同学的学习方法，唯自己所用。
并且，督促成绩稍微落后的同学一起去上自习，为他们解答疑惑，使全班的同学都牟足劲冲刺期末。
通过一起讨论，加强了同学们的学习热情，增强了班级凝聚力，使成绩较弱的同学在期末考试中取得一个较大的进步，成绩好的同学的成绩更上一层楼，从而使班级总体成绩力争上游，为班级争光，为学院添彩。
班会最后，我们着重强调了，在这一段期间内，尽量保持100%的出勤率，尽量不缺勤，上课认真听讲，积极和老师互动。
最重要的是一定要做到诚信应考。
班级的同学在班长和团支书的带领下，全班同学一起诚信宣誓，务必诚信应考。
诚信是中华民族的传统美德，是人的立身之本，孟子也有云：“车无辕而不行，人无信则不立。
”作弊不仅是对自己能力的否定和蔑视，是自轻自贱和缺乏道德的表现，更是对学院优良学风的亵渎。
中职学校期末总结班会内容
中职学校期末总结班会内容一、班级整体表现在此次期末总结班会中，我首先要对全班同学进行一次整体的表现评价。
整体来看，本班同学在这个学期里取得了很大的进步。
大家都能按时完成老师布置的任务，并且有效地配合老师的教学工作。
同学们的学习态度也更加认真，对待学习的责任心也有了很大提高。
在课程上，同学们的成绩明显比之前有了较大的提高，这充分体现了同学们的努力和付出。
另外，同学们在班级管理方面也有很大的进步。
大家能够主动参与到班级活动中，有积极的思想反馈和建议。
在班级干部的组织下，同学们的协作能力和团队精神得到了锻炼和培养。
整体来看，大家能够建立良好的师生关系和同学互助关系，形成了一个和谐的班级氛围。
二、个人学习情况接下来，我要对全班同学的个人学习情况进行评价。
首先，对于学习态度认真的同学，我要表扬你们在这个学期中所展示出的优秀品质。
你们能够按时完成作业，认真听课，积极参与课堂讨论，及时复习备考，在学习上有明显的进步。
你们的努力和付出一定会得到相应的回报，希望你们能够继续保持下去。
对于一些学习态度不积极的同学，我要提醒你们必须调整好自己的学习态度。
学习是每个人必须经历的过程，必须对学习给予足够的重视和努力。
只有付出努力，才能取得好的成绩。
希望你们能够认真对待自己的学习，努力提高自己的学习效果。
三、存在的问题在这个班会上，我也要指出一些存在的问题。
首先，有一些同学还存在着学习态度不端正，对待学习缺乏积极的态度。
还有一些同学在课堂上不专心听讲，甚至犯了旷课、迟到等行为。
另外，在课后的复习备考上，有些同学还存在较大的困难。
还有一些同学还存在着作业完成不及时、不认真等问题。
这些问题都需要我们共同努力来改进和解决。
四、改进措施针对存在的问题，我提出以下改进措施：1. 学习态度问题：希望同学们能够转变观念，重视学习的重要性。
要树立正确的学习观念，确立自己的学习目标，并制定合理的学习计划。
同时，要合理规划时间，保证充足的休息和学习时间。
心理班会期末总结
心理班会期末总结一、引言本学期是我们心理班级的第二个学期，通过一学期的学习和交流，我们的班级在心理学知识和技能方面得到了很大的提升。
本次班会旨在总结本学期的学习成果和团队建设，同时回顾我们的优点和不足，为下一个学期的学习做出计划。
二、学习成果总结在本学期中，我们侧重于学习和掌握心理学的基本概念、理论和实践技巧。
通过课堂学习、实验实践和小组讨论，我们对心理学的不同领域都有了初步的了解和掌握。
其中，以下几个方面是我们本学期的学习成果：1. 理论知识：我们学习了心理学的基本概念、理论和研究方法，深入了解了心理学的发展历程和研究领域。
通过理论知识的学习，我们对心理学的本质和研究方法有了更清晰的认识。
2. 实践技巧：在学习中，我们进行了大量的实验和实践，例如观察和分析他人行为、自我了解和自我调节等。
通过这些实践，我们提高了自己的观察力、分析能力和解决问题的能力。
3. 案例分析：我们通过分析心理学的经典案例，了解了心理咨询和治疗的过程和方法。
通过案例分析，我们不仅提高了自己的分析能力，还对心理疾病和心理健康有了更深入的了解。
三、团队建设总结在本学期中，我们心理班级注重团队建设和合作。
通过各种形式的团队活动，我们增进了团队成员之间的了解和信任，提高了团队协作的能力。
1. 班委工作：班委成员积极组织各种班级活动，例如班级聚餐、户外拓展等。
通过这些活动，我们增强了班级凝聚力，提高了班级成员之间的互动和合作。
2. 小组合作：在学习中，我们进行了许多小组合作的项目，例如小组讨论、小组项目等。
通过小组合作，我们提高了互相沟通和合作的能力，增进了团队成员之间的信任。
3. 互助交流：我们建立了良好的互助交流机制，例如组织学霸帮助其他同学、分享学习心得等。
通过互助交流，我们不仅提高了学习能力，还增加了团队成员之间的友情和信任。
四、优点和不足总结在学习和团队建设中，我们班级有一些突出的优点，也有一些需要改进的不足之处。
下面分别列举如下：优点：1. 高度的学习热情：班级成员对心理学的学习非常热情，积极参与各种学习活动和讨论，取得了很好的学习成果。
期末复习班会总结(5篇)
期末复习班会总结（精选5篇）总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，因此，让我们写一份总结吧。
我们该怎么去写总结呢？以下是小编精心整理的期末复习班会总结（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
期末复习班会总结1“时光匆匆，在这一个学期里，我们披荆斩棘，收获颇丰……”主持人xx以靓丽的开场白拉开了本次班会的序幕，主题班会的第一个环节——班委发言也随之展开。
班长xx对小数班这一个学期表现作总结，包括班级所获奖项、班级参加的保野、参加三下乡表彰大会等大型活动，与此同时，她还指出了同学们对于班级群众活动的用心性与参加度仍有待提高，并由此激昂地呼吁道：“我们每个人都属于这个群众，而群众的进步离不开我们每一位同学的努力与付出！”展望未来，xx期望每位小数点能够持续一日三省的态度，踏踏实实地走好成为优秀教师道路上的每一步。
接下来的经验分享可谓是此次班会的重头戏。
本次班会邀请了成功签约的助班师姐xx和xx师姐向同学们分享她们在实习和招聘过程中的心得与体会。
两位师姐分享的都是分量十足的“干货”，让同学们在对招聘流程有了必须的认识。
同学们在对实习与招聘环节都有了清晰、深入的了解的同时，对未来的教师道路更是充满了期盼与忐忑。
最后两位嘉宾还为同学们带给了许多教师招聘的相关信息，使在座的同学受益良多。
期末复习班会总结2本学期的最后一次班会，在全班同学的积极配合下，班会圆满结束。
本次班会以“总结反思，备战期末精彩大学，安全出行”为主题，班级各班委对个人本学期工作做出了详细的总结与说明。
班会开始由团支书主持，团支书从端正态度、认真复习、备战期末、财产安全和交通安全等几个方面进行了概括的演讲。
接下来是各班委的个人工作总结。
首先，学习委员制作了期中考试成绩的成绩分析，对班级整体的学习氛围提出批评并提出改进方案，并以宿舍为单位，对每个宿舍的学习氛围与学习成绩作出分析与说明，更具体分析到宿舍内每个人的学习态度与成绩的关系，对表现突出的同学提出表扬并督促学习上不积极的同学。
期末考试主题班会总结范文（通用5篇）
期末考试主题班会总结期末考试主题班会总结范文（通用5篇）在平平淡淡的学习中，大家对主题班会一定再熟悉不过了，主题班会的召开原则是：教育性、针对性、创造性、贴近性、多样性和灵活性。
什么样的主题班会才能够真正帮助到我们呢？下面是小编精心整理的期末考试主题班会总结范文（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
期末考试主题班会总结1为了以后扎实有效地开展教学工作，保证教学秩序的稳定、教学计划的完成和教学质量的提高，及时了解和总结本学期教学工作中的各种问题，根据学校教务科和机电教学部的统一领导指挥，20xx年x 月x日星期六下午3:00—5:00，电工学科小组在B栋210办公室对本学科组教师数学作业批改情况及教师教案进行了全面检查。
检查人为机电教学部主任和电工学科小组组长。
现将检查的具体情况汇报小结如下：一、作业情况优点：1、学生作业书写规范，格式符合要求，页面整洁，作业量适中，形式多样。
2、批改及时，符号统一，有统一的等级评定，如“优、良、中、差”或百分制等。
3、学生作业中的错误，能及时订正，教师及时复批。
4、部分作业教师有批阅评语，能与学生很好的交流。
本次检查作业比较优秀的教师是：江国龙、邓小海、张少威等需改进之处：1、学生作业中错误的地方没有及时更正。
2、建议小组成员教师评价符号尽量统一，批改后写明批改日期。
3、教师的批阅评语不是很够。
二、教案情况优点：1、备课完整，及时，利用率高，每课均有板书设计，课堂练习的补充。
2、大部分老师的教案内容规范、项目填写齐全、突出重难点等优点，还体现了学习方法、课后练习具有实效性，学习形式多样性的特点。
本次检查教案比较优秀的教师是：李丽、邓小海、江国龙等需改进之处：1、个别教师撰写教案存在教案内容少，结构不完整情况。
2、部分教师（上课科目至4门）只有“新课引入”而没有引入的具体内容，只有“课后小结”而没有小结的具体内容，无具体的时间分配。
从本次检查中可以看出老师们的工作量相当大，工作是非常认真、辛苦。
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期末班会的活动总结
活动时间：20**年6月25日活动地点：鸿园二楼主题：
总结班会人数：47人活动流程：一、7：20 包饺子汤圆。
二、8：00 小组游戏竞赛。
1、接力比赛。
2、猜歌名。
3、说反话。
4、排队。
5、抢凳子。
活动感受：时
间就像手中紧握的沙子，握得越紧跑得越快。
不知不觉大学
四年已被我们耗支了一半，20**年的夏天，我们有赶上了弃“二”奔“三”的日子。
回忆大二这一年，我们这届班委经
历的点点滴滴，心理感触良多，但总的来说，还是觉得很欣慰，因为我们这一届班委相处得很融洽，那些曾经一起吃饭，一起商量班级里的大小事的日子总是令人难忘的。
尽管这一
届的班委是清一色的娘子军，但我们还是把这个班带的很好。
这次的总结班会，我们以一种轻松而愉悦的方式——包饺子，煮汤圆和唱歌玩游戏，对大二这一年的生活进行了一个总结。
活动搞得非常成功，大家都乐在其中，围在一起吃饺子、汤圆，欢声笑语，亲如一家人！其中，把活动的气氛推向高潮
的是接下来的游戏和表演，在听音乐传红帽这一环节中，大
家都显示的愉悦而紧张，都怕“花”落自家。
音乐停后，红
帽获得要进行抽签表演。
班里的人才真多，同学们的演技令
人叹为观止，特别是苏裕才同学，幽默的表情动作让同学们
乐开怀。
活动中的热闹气氛一直持续到晚上11点多，同学
们玩的不亦乐乎，活动的热潮一浪接一浪，在大家的欢声笑
语中，再次让人感到这个大家庭的幸福、美好。
活动的尾声大家一起打扫场地，清洗盘子和碟子，大家分工合作，乐也融融。
大二也接近了尾声。
回首过去，展望未来，过去的一年里我们相处的十分和谐、相亲相爱如一家人，希望在未来的一年，甚至以后的更长时间的日子里，大家都可以以**教本2班为荣，相亲相爱如一家人！——梁海娇20**年7月1日。