文具盒里的争吵小学作文(15篇)
文具盒里的争吵四年级作文12篇
文具盒里的争吵四年级作文12篇学生日记：文具盒里的争吵四年级的我，每天带着文具盒和书包去上学，这是我最爱的两个伙伴。
可是，我的文具盒里却经常发生争吵，让我有些烦恼。
我最先买的是一个蓝色的文具盒，外观看起来很漂亮，里面有很多小格子，可以放很多文具。
可是，我的笔和橡皮总是不停地争吵：“我的地方太小，你占了我的位置！”“你怎么那么大，占了我这么多地方！”我经常需要花费很长时间去安排他们的位置，让他们不要争吵。
后来，我换了一个粉色的文具盒，里面有一个大大的夹层，可以把笔、橡皮和尺子都放进去，非常方便。
可是，又出现了新的争吵：“你的笔太多了，把我的橡皮挤到了边上！”“你的橡皮太大了，挤到了我的尺子！”我又需要花费很多时间去平衡他们的关系。
有一天，我发现了一个有趣的文具盒，它是一个小火车，可以把笔和橡皮放在它的车厢里。
我非常喜欢，马上买了它。
可是，我的笔和橡皮还是在争吵：“你的笔太长了，不要碰我的橡皮！”“你的橡皮太胖了，撞到了我的笔！”我又需要想办法去调解他们的矛盾。
渐渐地，我开始理解了我的文具盒里的争吵。
我发现每个文具都有自己的特点和需求，他们之间的争吵其实是因为我没有好好地安排他们的位置和关系。
于是，我开始更加细心地组织我的文具盒，让每个文具都有自己的位置，让他们各自发挥自己的作用，不再争吵。
现在，我的文具盒里没有了争吵，我的笔、橡皮、尺子、卷笔刀和剪刀都和谐地相处着，为我在学习和生活中提供了很大的方便。
我深深地感受到了组织能力的重要性，也明白了让每个人都有自己的位置和作用是如何重要。
文具盒里的争吵，让我从一个孩子变成了一个更加成熟和细心的学生，我相信这种成长会伴随着我走向更美好的未来。
铅笔盒里的争吵小学作文（精选55篇）
铅笔盒里的争吵小学作文铅笔盒里的争吵小学作文（精选55篇）无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的铅笔盒里的争吵小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
铅笔盒里的争吵小学作文篇1当夜深人静铅笔盒里传来一阵吵闹声。
原来是文具们正在开讨论会，铅笔带着骄傲的语气说：“我可是主人的得力助手，你们可要尊敬我。
”橡皮谦虚的说：“大家不要吵呀！”转笔刀也傲慢的说：“橡皮你是什么东西。
”橡皮着急了说：“为什么转笔刀你骂我，大家一起陪主人走过小学这几年多好啊！何必要吵吵闹闹呢？”一直不发话的尺子也恼火了，它怒气冲冲的说：“你们三个，住嘴。
我才是主人最最得力的助手，看主人从来没离开我。
”橡皮说：“大家不要吵了！”可铅笔没好气的说：“要是没有我，橡皮你不要叫了。
”尺子也火冒三丈的说：“明天走着瞧。
”橡皮又说：“我求大家了，大家在一起才好呀！”文具们听了恍然大悟。
从此，铅笔盒里天天都是充满了幸福的话语。
铅笔盒里的争吵小学作文篇2今天是星期五，我们早早的放学回家，我正要写作业时，打开书包。
突然听到书包里传来一阵吵声，原来是文具们正在说话。
我轻轻地把铅笔盒放在桌上听它们在说些什么。
首先发言的是铅笔，瞧，它提的嗓门有多高：嗨，朋友们我的作用最大，小主人没有我怎么能写字呢？铅笔刚说完就被一个胖乎乎的东西撞下了台，原来是橡皮，橡皮说话像敲锣鼓：嗨，朋友们，应该是我的作用最大，主人没有我怎么擦错别字呢？轮到直尺说了，它说话头头是道，我不说本领大家也知道。
铅笔盒爷爷说：“你们都很最要，如果缺了一个小主人就无法学习。
”听了爷爷的话，大家不好意思地笑了。
听了文具们的谈话，我心里很感动，其实就像铅笔盒爷爷说的：它们每种文具对我来说都很重要，我离不开它们，正因为有了它们我才能好好地学习，我一定不会辜负它们的希望，做个好学生。
文具盒里的争吵小学作文(精选15篇)
文具盒里的争吵小学作文(精选15篇)文具盒里的争吵小学作文1小明有一个精巧可爱的文具盒，她是其他文具的妈妈，书包是她们的家。
她们相处得并不好，文具盒妈妈劝也劝不住她们。
有一天，她们正在比谁的功劳大，钢笔说：“瞧，我的功劳多大，要是没有我的功劳，小主人怎么会写出那么好的字。
那一次，小主人参加书法比赛，全是我的功劳。
”尺子不服的说：“哼，你那点功劳有什么了不起，我帮主人画线段或者直线画得可好了！”铅笔对尺子说：“直线和线段光靠你才能画吗？要是没有我你也画不出来。
”橡皮说：“你就那点功劳，如果你画错了，必须用我擦掉，要不然，那线永远是弯的。
”文具们都不服，你打过来，我打过去，个个都变得鼻青脸肿。
文具盒妈妈语重心长地对她们说：“如果你们能好好相处，就不会变成这个样子。
”文具们说：“我知道了。
”文具盒里的争吵小学作文2听，小明的文具盒里传来一阵争吵声，这是为什么呢哦!原来是文具们在为谁的本领大而争吵。
首先，铅笔大摇大摆地走出来，大笑道：“哈哈!你们的用处都没我大。
小主人都是用我来写字的你们能帮小主人写字吗”“谁说的，我虽然不能帮小主人写字，但是小主人用你写错字的时候，还不是我来把它们擦掉!”橡皮也不甘示弱，大喊道：“你们的本领都不如我大。
你看!小主人画日期格、画直线和量尺寸都是用我的，他用过你们吗”红笔看见了，骄傲地说：“嘿!你们中间我的本领最大。
为什么这么说呢因为啊，小主人都是用我来帮别人批作业的。
所以，我的本领最大。
”其它的文具听了，纷纷争吵起来。
这时，文具盒公公发话了：“你们给我停住!其实，你们的本领都很大，如果少了你们其中一个，小主人就无法做作业，你们应该互相爱护才对。
”文具们惭愧地低下了头。
从此，文具盒没有出现过争吵声。
文具盒里的争吵小学作文3有一天晚上，文具盒的家里传出了一阵阵叮叮咚咚的响声，原来是文具盒家里的成员在吵架呢！看看它们的眼睛瞪得多么大，听听它们的嗓音提得多么高。
铅芯笔拄着拐杖，水笔张着大耳朵，调皮的铅芯急得在铅笔盒里蹦来蹦去，橡皮摇晃着那像拳头似的身体，在铅笔盒里左摇右摆。
文具盒里的故事作文[优选15篇]
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文具盒里的故事作文[优选15篇]文具盒里的故事作文1小明快要考试了，爸爸妈妈给小明买了许多文具，有橡皮、钢笔、铅笔、尺子和一本书。
刚考完文具盒里就吵吵闹闹的，原来文具们在一起吵了起来。
看它们的眼睛瞪得多大，听它们的嗓门有多高。
首先发言的是钢笔大哥，它的嗓门就像铜鼓敲：“伙伴们，我是钢铁做的摔不坏，上次考试，我摔了好几次，还是没有一点伤，我还写了许多字。
”铅笔弟弟说：“我也能写许多字。
”“也是我帮小明打了一百分，没有我你能打上一百分吗？”橡皮说：“小明写错字，还不是有我的帮助，才能改正错误的。
”尺子姐姐生气地说：“你们不要说了，要是没有我，画直线和图形时能画直吗？能打一百分吗？”没有发言的.书妹妹说：“要是没有我，小明还没有那么多知识呢？”小明听了笑了笑说：“如果没有你们，我就考不上一百分，你们少一样也不行。
”圆珠笔说：“我们都是兄弟姐妹，就不能吵架，一起帮助小明读书。
”“对”小明说，“小学生们，就连字也不会写。
”从此，它们认认真真的帮助小明学习。
小明非常感激它们，爱护它们。
文具盒里的故事作文2有一个文具盒，里面装了很多文具。
一天，文具盒突然说话了：“哎呀，朋友们，你们每天都呆在我的肚子里，大概都呆烦了吧，你们都出来，我们玩会儿游戏吧。
”文具们纷纷赞同。
铅笔说：“我们来玩一会儿比身高的游戏吧，由文具盒当裁判。
”这时大家都磨拳擦掌。
文具盒说：“你们都来比身高，我为什么就不能和你们一起比一比呢？”橡皮擦说：“我们整天呆在你的肚子里，当然比我们都高，那还用比吗？”文具盒这时得意地站到一边，准备当裁判。
比赛开始了，只见铅笔挺着胸，昂着头站在队伍里，好像冠军舍我其谁，而躺着的尺子慢慢站起来，结果比铅笔高出一大截……当裁判的文具盒开始一一测量他们的高度了，铅笔15厘米、水芯笔14厘米、尺子20厘米……一会儿结果就出来了，尺子是冠军，铅笔是亚军，这两位兴高采烈，手舞足蹈。
其它的几个文具垂头丧气，好像是打了霜的'茄子。
文具盒里的争吵小学作文15篇
文具盒里的争吵小学作文15篇文具盒里的争吵小学作文1晚上，月亮已爬上夜空，小明洗完澡，就爬上了床，呼呼大睡起来。
但是，在文具盒里，文具们正在大声争吵。
“我最厉害！”铅笔弟弟大叫道，“主人每次练字和写作业都用我！”“胡说八道！”橡皮妹妹气呼呼地吐出几个字，“如果没有我，铅笔弟弟写错字了怎么办？”“不对！如果没有我，主人怎么画直线？”站在一旁的直尺哥哥发话了。
量角器哥哥怒气冲冲的大叫道：“如果没有我，主人怎么量角？怎么画角？所以，我才是最厉害的！”“等一等！”文具盒里最有权威的记号笔大哥发话了，“既然大家都认为自己是最厉害的，那么大家就单独写一页作业，谁写的最好，谁就是最厉害的，大家同意吗？”“同意！”文具们异口同声地说。
文具们开始写作业了。
铅笔弟弟写得太快，结果第一个字就写错了，擦也擦不掉，急得团团转。
橡皮妹妹写不了作业，只能在作业本上乱擦，还擦了几个小破洞。
尺子哥哥呢？更不行了，只能在作业旁发呆。
量角器哥哥和直尺哥哥一样，也只能发呆。
结果，谁都没写成一页作业。
记号笔大哥又说：“现在，大家一起写一页作业吧。
”于是，开始写作业了。
铅笔弟弟写错了字，橡皮妺妹就马上跑过来，擦掉错字。
铅笔弟弟要画直线和角时，直尺哥哥与量角器哥哥马上过来，帮助铅笔弟弟画直线和角。
最后，大家合力写了一页工整、干净的作业。
记号笔大哥说：“只有大家一起合作，才能做好一件事。
文具们都明白了。
从那时起，文具们再也没吵过架。
文具盒里的争吵小学作文2是深夜的时候，铅笔盒的居民发生了一次争吵。
自动笔的声音最大：“在所以的文具中，我的功劳是最大的。
我每天要帮助小主人写那么多的字，主人最喜欢的是我。
” 笔芯的声音不大，听在自动笔的耳朵里却异常的刺耳：“自动笔老兄，那是你的功劳吗？虽然主人手里拿的是你，而实际上还不是我在工作啊。
我在纸上磨了又磨，蹭了又蹭，那一个个一行行的字还不都是我画出来的。
” 笔芯的话音刚落，橡皮腆着大肚皮说话了：“是吗？尊敬的自动笔先生，你每次写了错别字的时候，是谁在帮助你啊。
文具盒里的争吵作文
文具盒里的争吵作文文具盒里的争吵作文（通用30篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的文具盒里的争吵作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
文具盒里的争吵作文篇1今天我在写作业，突然听到了一阵声音，这声音一会儿大，一会儿又变小了。
我仔细一听好像是从文具盒里发出来的。
”我钢笔无人能比，一天到晚小主人用我用的最多。
“铅笔、红笔和圆珠笔说：”我们都不是笔吗？“钢笔挺着胸脯，得意洋洋的说：”那我也比你们强上一百倍！“铅笔不服气地说：”小主人上一、二年级的时候你还没出生呢！“钢笔争辩地说：”我们钢笔的历史可比你们铅笔的历史长了！“铅笔又说：”你以为我是傻瓜啊！我是说你来到小主人的文具盒里的时间。
哦哦哦！不是我是傻瓜，你是傻瓜。
“文具盒下层的橡皮、尺子和圆规听见了上层的争吵也不高兴了。
橡皮说：”俺橡皮的本领也不小啊！我能擦掉所有铅笔写的字，铅笔可是我的手下败将呢！“”我姓尺名子，画直线的技术无人能比，天下第一。
“圆规不服气地说：”我画圆的技术才是天下第一，无人能比，不信你们画个圆出来我看看？“文具盒里的所有文具都开始不配合了，铅笔写错了字，橡皮不给擦，尺子想画直线，钢笔没水了，圆珠笔说有事，大伙都不干活了。
这时听见文具盒公公说话了：”你们大家不要争吵了，像你们这样只拿自己的长处去和别人的短处相比较，越比就会越骄傲。
做事只有大家合作，才会把事情做好，才会做出一翻大事。
“大家听了文具盒老公公的话，都惭愧的低下了头。
从此它们相互尊敬，相互合作，默默地为我服务，我也开心了！文具盒里的争吵作文篇2在一个美好的夜晚，一束月光照在小主人的文具盒上，文具盒慢慢地打开，一阵争吵打破了安静祥和。
“我是最好的文具！”“我才是呢！”“是我！”声音正来自文具盒。
铅笔得意地抬起了头说：“我是最好的文具，如果没有我的话，主人拿什么写字？考试的试卷也会是一片空白，我是多么有用！”橡皮不开心了，翘起了嘴说：“我才是呢！要不是我给你善后，主人用你写错了字，就不能擦掉了。
文具盒里的争吵优秀15篇
文具盒里的争吵优秀15篇文具盒里的争吵优秀作文1夜深了，笔盒里传来一阵阵吵闹声，走近一听，原来是铅笔、卷笔刀、橡皮在争吵。
铅笔插着腰振振有词地说：“我的功劳最大，要不是我，小仆人就不能写字了。
”卷笔刀跺着脚不甘示弱地说：“我的功劳最大，要是没有我的‘牙’帮你啃，你就被小仆人扔到垃圾桶里了。
”橡皮瞪着眼睛扯开嗓门喊：“我的功劳才是最大的，要是没有我，铅笔的错误就不能改正了。
”这时，尺子奶奶说：“你们帮仆人写一张作业，谁能写出，谁功劳就最大。
”铅笔开头写作业了，可是写错字时，铅笔不知所措，只能把错字放在那里。
卷笔刀也开头写作业了，它无奈极了，由于它不能写字，只能用牙啃，把纸都啃破了。
这时橡皮也开头写了，可它也写不了字，还把纸擦破了。
就由于它们的争吵，让仆人被老师批判了。
于是，它们都知道错了，纷纷示意和好，作业写得特别整齐，小仆人被老师表扬了，它们也兴奋极了。
尺子奶奶欣慰地笑了，对着它们说：“你们最终懂得同心协力了。
”文具盒里的争吵优秀作文2在安静的夜晚，连知了叫的声音都听得到，风刮着树叶。
听，莎啦啦莎啦啦可是嫣嫣的房间里却很吵。
哦，原来是文具盒里的声音啊！铅笔说：嘿！伴侣们，仆人今日又夸我了，你们知道么？自动铅笔说：哼！夸你，那只不过是由于你帮了仆人一个小忙。
铅笔老兄，你想想，自从仆人有了我，用过你几次？铅笔默默无语。
橡皮又说：自动铅笔，你别得意了。
你还不是老写错字，没有我，仆人写错了用什么擦？还没等可擦笔开口，魔笔就先声夺笔了：我呀！没人么可说的，只是，仆人却一天也缺不了我。
(*^__^*)嘻嘻水笔又嚷了起来：别这么说。
我怎么记得前几天，是谁不怎么好用了，仆人一气之下把它撇到了一边。
哼！魔笔无言以对。
可擦笔大喊一声：清静！！随后又说，你们真的以为自己那么厉害？最厉害的还是钢笔老兄了，你们想想，每当你们气馁时，是谁劝你们的？再想想，当你们受伤时，又是谁，关心你们养好伤的？如今你们不需要钢笔老兄了，就抛弃了他么？告知你们，钢笔老兄不是你们招之即来，挥之即去的。
文具盒里的争吵四年级作文
文具盒里的争吵四年级作文文具盒里的争吵四年级作文15篇文具盒里的争吵四年级作文1铅笔、橡皮擦和削笔刀本来是好朋友，但是有一天，小主人的作业得了100分，铅笔便骄傲地说：“如果我不在，小主人能得100分吗？”话刚说完，橡皮檫大声的喊：“这里面明明有几题错了，如果没有我，可以改正这几个错吗？”削笔刀也说：“你的笔头还断了几次呢！如果没有我，你可以写出漂亮的字体吗？”从那天开始，铅笔写字时总会错；橡皮擦都快要把本子擦破了；削笔刀不停地削铅笔，把铅笔削的非常短。
他们让小主人每次都会被老师批评，还在本子上写了许多个大大的“差”字！有天晚上，小主人终于忍不住了，她便骂铅笔它们：“你们是怎么搞的？害的我都没有得到100分！”铅笔、橡皮擦和削笔刀便纷纷责怪对方。
听到这些，铅笔盒公公便说：“其实每个人，每件物品都各有长处。
大家要相处和互帮互助，才可以取的好成绩！”听了铅笔盒公公的话，铅笔、橡皮擦和削笔刀又成了好朋友。
而且明白了大家一定要相处和互帮互助。
文具盒里的争吵四年级作文2铅笔得意地抬起了头说：“我是最好的文具，如果没有我的话，主人拿什么写字？考试的试卷也会是一片空白，我是多么有用！”橡皮不开心了，翘起了嘴说：“我才是呢！要不是我给你善后，主人用你写错了字，就不能擦掉了。
我能给主人整洁。
”尺子听了摇摇头说：“是我！我才是文具盒里最最棒的了，主人想要画出又长又直的线条，必须靠我摆正身体”铅笔和橡皮都哈哈大笑起来：“就凭你还想做文具里最最棒的？再等一亿年吧！”尺子生气地说：“看不起别人的人是最不好的。
”铅笔马上在纸上动了起来，还用神气的余光看了看橡皮和尺子，他们一动不动，在一旁发愣。
可后来，铅笔有些力不从心了，该直的地方歪歪扭扭，画错了，生气地来回跺脚。
最后，铅笔画的画黑乎乎的，丑死了。
后来修正带爷爷让铅笔橡皮和尺子一起画一幅画。
尺子在纸上定好位置，铅笔扶着尺子走，橡皮把铅笔画错的地方擦一擦，不断修正。
它们互相帮助，不一会儿就画出了一个美丽的公主。
文具盒里的争吵(作文20篇)
文具盒里的争吵(作文20篇)文具盒里的争吵(作文20篇)文具盒里的争吵作文（一）：今日，一大早文具盒里就吵吵闹闹。
原先它们在讨论谁是老大。
我应当是你们的老大，没有我主人就不能写字啦，钢笔哥哥说。
没有我主人写错字就不能擦了，磨笔妹妹又说。
我觉的我才是你们的老大，因为磨笔擦完仅有我才能又在上头写，油笔弟弟大声说。
仅有文具盒姐姐不说话，大家问它：你不想当老大吗？文具盒姐姐低声说：我觉得我们不必分老大了，大家都有自我的长处和短处，主人都需要，大家只要缺少一个都不能。
大家都说她说的对。
以后文具盒里再也没有争吵过。
经过这个故事我明白了谁也有自我的长处和短处。
文具盒里的争吵作文（二）：有一天晚上，大家都睡着了，但从文具盒里发出了争吵的声音。
铅笔说：我是主人学习好最大的功臣，所有的字都是我写出来的！橡皮说：你写的错字都是谁给你改正的？卷笔刀说：没有我，铅笔你能写出来字吗？铅笔写不出来字，橡皮你该怎样改正呢？所以我才是主人真正的功臣！他们你一言我一语，谁都不愿意让步，都认为自我的功劳最大。
这时它们的小主人醒了，听见了他们的争吵，就说：你们别吵了，我离开了你们每一个都不行。
团结起来的话力量更大。
我们一齐提高。
文具盒里的争吵作文（三）：一天晚上我要睡觉的时候，突然听见文具盒里有争吵的声音。
我轻轻地拿出了文具盒仔细地听了听，原先文具们正在为谁的作用大而争吵。
我把文具盒的拉链轻轻地拉开，看见橡皮弟弟正扭着身体说：主人要没有我的话主人写错字用什么东西擦呢？主人的错误永远改不了！自动铅笔姐姐听了很不服气地说：我才是主人最有用的东西呢！在主人写作业的时候仅有我能完成。
圆规叉着腿又不可一视地大声说：我的本领最强！你们谁能画出那么完美的图形圆形！小刀和、格尺等文具都跳出来说自我的能耐，而讽刺别人。
它们就这样吵得没完没了。
最终，文具盒爷爷捊捊胡子说：孩子们，你们每个人都有自我的独特本领，但我们也有自我的缺点呀。
我们要学会正视自我和别人顿时文具盒里一片寂静文具盒里的争吵作文（四）：有一天夜晚，我的文具盒里传出一阵争吵声，仔细一听，原先是文具们在争吵。
文具的争吵想象作文15篇
文具的争吵想象作文15篇在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的文具的争吵想象作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
文具的争吵想象作文1一天，文具盒里发生了激烈的争吵，这是怎么回事呢？原来它们趁着小主人休息的时候在聊谁的贡献大，话不投机聊着聊着就吵起来了。
它们相互之间互不相让、据理力争，个个都认为自己最厉害，都想当文具盒里的“老大”。
铅笔首先说：“小主人所有的作业都是我来写的，他能取得那么好的成绩，我的功劳最大，我是理所当然的‘老大’。
”“那可不一定，如果你一不小心写错字时，没有我的帮忙那可就麻烦大了，小主人还能取的好成绩吗？我应该是‘老大’”橡皮说。
尺子接着说：“我不但能画出直线，而且所有图形我都能画出来，你们能行吗？”圆规不服气地说：“哼！你们能画出圆来吗？我才是最厉害的。
”……这时，小主人小强被文具盒里的争吵声惊醒了，迅速打开文具盒，发现它们一个个面红耳赤的，便问道：“你们都在吵什么呀，是不是又在争夺‘老大’的地位？”文具们一个个面面相觑、默不作声。
小强随即说道：“你们每一个都是我的好帮手，少了一个也不行，只有你们团结协作，才能帮助我提高学习成绩。
”文具们听后都惭愧地低下了头。
文具的争吵想象作文2在小芳的书包里，有着各种各样的文具。
有一天，书包平时的安静没了，变成了吵闹声，因为文具们在争吵！你听到了吗？“我强！”“我比你强！”……类似这样的声音。
原来，是因为有的文具爱争强好胜，小橡皮因为争吵，脸都红了，它对铅笔说？“我比你强，是因为你写的字谁也弄不掉，唯独我，能给你擦掉，我多厉害！”铅笔也不甘示弱，说：“你也不比我强，那天，我写了一大串字，一个也没错，你也只能在那里干呆着，还有，我不写，你擦什么呀？”钢笔对中性笔说：“我能练字，你能干什么呀？”中性笔说：“别臭美了，看你那丑样，哪能和我比。
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文具盒里的争吵小学作文(15篇)文具盒里的争吵小学作文1夜深人静的时候，人们都入睡了。
可是，就在这时候，文具盒里传来一阵谈话声。
哦，原来是文具们在争吵呢！铅笔说：“我多厉害，就算写错了也没事。
”橡皮说：“才不呢！你写错的字还不是我擦掉的！而且偶尔我也能擦掉别的笔迹呢！”钢笔说：“我写出的字，保存性很久，因为我不会掉色。
”圆珠笔说：“我功能最多了，颜色也多得很。
”文具盒说：“够了够了，你们都别说了，你们都有优点和缺点，都是为小主人服务的，干嘛要吵呢？”听了这句话，铅笔、橡皮、钢笔和圆珠笔更愿意为小主人帮忙了。
文具盒里的争吵小学作文2一天，我做完了作业就准备上床睡觉了，忽然听见从书包里发出了一阵声音，我走过去一听，原来是文具们在争吵，这些声音正是从文具盒里发出来的。
首先发言的是铅笔，铅笔洋洋得意地说：”我能让主人写字，这样主人就能完成作业了，所以我的本领最大。
“橡皮擦听了很不服气地说：”我能让主人擦作业，主人就算是做错了题目也可以改正了，所以我的本领才是最大的。
“这次直尺很不服气，生气地说：”要是没有我，主人就不能连线了，我的本领才是最大的。
“这时改正带听了昂头挺胸地说：”主人要是用钢笔写字，一不小心写错字了，你们谁能改正过来？只有我行，所有我的本领才是最大的。
“”唉，你们四个各有各的优点和缺点，都是为主人服务的，何必在这里吵来吵去谁的本领大呀“见多识广的文具盒说道。
听了文具盒的话，文具们都惭愧地低下了头。
文具盒里的争吵小学作文3一天，小明的文具盒里热闹极了。
圆珠笔说：“你们真没用，只知道睡觉，看我多了不起，主人每天用我写出漂亮的字，考试、做作业都离不开我。
”圆珠笔说着带着更加轻蔑的神气。
“我们生来就是写作业的，并不是来互相嘲笑的，说到写作业我不见得比你差。
”钢笔说。
尺子听到了它们的争吵，也赶上去凑热闹说：“无论你们写的在好，没有我的帮忙你们能画好直线吗？”橡皮揉揉眼睛说：“吵什么吵，我才是主角呢，你们每次出了错，还不是需要我来帮忙！”伴着它们的争吵声，天亮了，小主人打开文具盒，圆珠笔、钢笔、尺子、橡皮……，一样也没有少，小主人这才放心的把文具盒放进书包里，背着书包高高兴兴的往学校走去，原来在他的心里，大家都一样的重要。
文具盒里的争吵小学作文4夜深人静的时候书包里发生了激烈的争吵。
原来文具们在说谁的用处大呢。
风度翩翩的钢笔得意洋洋的说：“小主人最不能没有我了，要是没了我小主人还能写作业么？”这时，铅笔满脸生气地说：“难道只有你才能写字么？再说了小主人画图不是只能用我么！”“什么！”尺子怒目圆睁地说；“只要没了我你能把直线画直么？再说了。
”“住嘴！”要是没了我你能把错字擦掉吗？橡皮神气十足地说。
话音刚落，彩笔又叉着腰不屑地说；“你们要是光用钢笔和铅笔画画好看么？还不是得请我来给你画增加几分姿色！”文具盒里呀那是吵的不可开交，大家都嚷着说：“我的本领最大！”文具盒里七嘴八舌。
这时，善良的文具盒姐姐挥舞着手让大家安静，争吵才停了下来。
文具盒姐姐说：“大家都有自己的用处，如果少一样东西都不行，我们大家要团结起来，团结力量大。
”文具们听了惭愧的低下了头。
大家都向对方道了歉，都团结了起来一起来帮助小主人学习。
文具盒里的争吵小学作文5一天夜里，小主人回来到近12时，此时的小主人已精疲力尽，坐在沙发上睡着了。
钢笔从铅笔盒中跳出来：“小主人写字全靠我，假如没有我，小主人就没法写字了。
”“哼！你算什么，”消笔神不知，鬼不觉地出现在钢笔前方，面对着钢笔，“小主人写错了字就用我来解决。
”“我的功劳才是最大的，”铅笔盒看了看它们，“小主人每天都用我来装笔，我的功劳才是最大的。
”一年四季在争吵中过去了，消笔、钢笔的笔油用没了，小主人给钢笔保养了一下，至于消笔的命运就是一个人在垃圾桶中静静的'反省。
消笔终于知道大家为什么讨厌它了。
消笔后悔也太晚了。
这个故事告诉我们：自高自大的人最终会受到惩罚的。
文具盒里的争吵小学作文6在一个粉色的文具盒里住着圆珠笔小姐，六彩笔先生，水性笔小姐……一天它们要选出国王。
圆珠笔小姐先开口了。
它说：各位，你们看我身穿粉色和国家的颜色一样，而且用处多多，不如让我来当你们的国王吧！“它自傲的说。
〝美丽并不是最好的。
”水性笔小姐说。
〝看看我，我可是最流行的，国王的位置非我莫属！“水性笔说。
文具盒里争吵起来。
粉色文具盒大孔一声。
伤心的说：〝我用我的身体来保护你，让你们温暖，让你们幸福，可你们就为了这件事而吵闹，你们对的起我吗？”大家向文具盒道了歉，并让它当了国王。
文具盒里的争吵小学作文7一天夜晚我正在甘甜的睡梦中，一阵嘈杂声把我吵醒了，以为是爸爸，便大叫：“别吵。
”妈妈说：“发呓正”一会儿嘈杂声又响起来，我脑子里突然像闪电一样闪过两个字：小偷。
我快步走到家里的每一个角落，进了我的卧室才知道是文具盒里的文具在说话。
我马上藏到门后静静的听着，旧的自动铅笔先发话了：“你看你一支新的自动铅笔才让我瘦的皮包骨头，每次好吃的铅都是你吃，我呢一直饿着呢，小主人都不喂我！”我听到这里脸直发烧，这一段时间太爱新的自动铅笔了，新的自动铅笔不甘示弱，跳起来大声说：“不对，小主人天天拿着我的腰让我在纸上一圈一圈的走着，我的鞋都烂了好多双了。
”我还未来得急想什吗，旧的钢笔就飞快的说：“哎哟哎哟我好渴”管理员红笔说：“小主人用你们，是她要写作业好多作业，不累吗？”我的心里有一种从为有过的轻松，我把文具盒装好去睡觉了。
文具盒里的争吵小学作文8有一天，我正在看书，忽然听到了一些吵闹声，原来文具们在争吵谁最有用。
铅笔第一个发话：“我可以多次使用，秃了还可以削。
”“就是，就是，只要我在，我们就能用很多次”削笔器凑上来说。
橡皮理直气壮的说：“没有我，你写错了字怎么办！”“都什么年代了，还用铅笔！”钢笔和中性笔捂着肚子笑哈哈的说。
尺子轻蔑的一笑，说：“主人画线时，还是要用我。
”抄作业的本子终于忍不住了：“你们都在说什么啊？我才最有用，要不是主人用我抄作业，你们都没有用，而且我一身红，多么好看！”说完，抄作业的小本子来了一个华丽的转身，大家都惊呆了！这时，一声不吭的我终于发话了：“你们都是有用的，少一个都不行，你们应该团结友爱，一起帮助我。
”文具们想了想，“对呀，团结才能发挥作用！”他们异口同声的说道，“我们要团结！”我们快乐的跳起舞来，把刚才的事情全都给忘了。
文具盒里的争吵小学作文9铅笔、橡皮和纸是很好的朋友，一天，小主人写完作业，迷迷糊糊的好像听见铅笔、橡皮和纸一起在说话。
铅笔得意洋洋地说：“我可以写出漂亮的字，要不是我，小主人一定会被老师挨骂的。
”橡皮对铅笔说：“老兄，你虽然可以写出漂亮的字，但你不想一想，如果你不仔细写，粗心大意，写错了字，怎么办呢？要不是我小主人一定考不到100分。
”铅笔无话可说，只好对橡皮说：“老弟，你说的对！”这时，纸听的不耐烦了，说：“要不是我给你们在我身上写的写，擦的擦，不然你们就写不成字了。
”这会把小主人吵醒了，小主人把它们装起来，安安静静的睡觉了。
文具盒里的争吵小学作文10一天晚上，文具盒里发生了一次争吵，文具家族争吵了起来。
铅笔对大家说：“我是小主人的小帮手，小主人拿起我来写字，可以写的端正、漂亮。
”“那你可以把错字擦得干干净净吗？”橡皮骄傲地说“小主人写错的字可以擦得干干净净。
”铅笔听了说不出口。
直尺说：“小主人在数学课上用我，可以把直线写得笔直笔直。
数学得到了100分。
”铅笔、橡皮，直尺吵啊吵，吵了三天三夜。
一直在争吵着，没有停过。
突然，文具盒来了，他们让文具盒帮他们评理。
文具盒说：“一个人有一个人的优点和缺点。
”它们听了，不吵了。
以后，它们再也不吵了。
文具盒里的争吵小学作文11有一天，文具盒里发出了吵闹声。
铅笔傲慢地说：“我可以写字，有了我主人就可以考满分，你们能做到吗？”“不能，铅笔兄弟。
”橡皮和卷笔刀谦虚地说。
“我就知道你们不能，懦弱的东西！”铅笔又傲慢地说。
“虽然我们不能写字，但我们还有别的用处，再说……”“住嘴！”铅笔愤怒了，“你们怎么敢和我相提并论，你们等着瞧吧，总有一天，主人会把你们丢到垃圾筒里！”橡皮和卷笔刀不再理会铅笔，生气地走了。
一次，开始考试了。
小主人写错了字，他急急忙忙地去找橡皮，可是橡皮已经不在铅笔盒里了。
于是，小主人慌张地继续做题。
就在这时，铅笔“咔”地一声断了，小主人又焦急地去找卷笔刀，可是卷笔刀也不见了。
这时考试时间到了，小主人无奈地交了卷子。
这天晚上，文具盒里传出了哭泣声，铅笔伤心地哭着说：“都是因为我的骄傲害了主人，我一定要改正自己傲慢地行为。
”文具盒里的争吵小学作文12晚上，小主人休息了，文具盒里的文具就争吵了起来，铅笔小妹妹说：“如果没有我，小主人就不能写字了。
”卷笔刀小弟弟说：“还不是我把你卷尖了，你才能写字。
”橡皮擦大哥说：“如果没有我，小主人就不能擦去他写错的字了。
”尺子说：“如果没有我，小主人上美术课时，就不能画出笔直的线条了。
”第二天，铅笔小妹妹不见了，卷笔刀、尺子、橡皮擦都闲着没事可干，橡皮擦大哥说：“昨天铅笔小妹妹还在，我们就还有用处，而现在呢，铅笔小妹妹不在了，我们一点用处都没有了。
”晚上，小主人找到了铅笔小妹妹，大家都非常高兴。
文具盒老爷爷说：“大家都是一家人，各有各的本领，所以我们都要同心协力为小主人服好务，才能体现自己的作用。
”从此以后，文具盒里的文具再也不会争吵了。
文具盒里的争吵小学作文13小明有一个精巧可爱的文具盒，她是其他文具的妈妈，书包是她们的家。
她们相处得并不好，文具盒妈妈劝也劝不住她们。
有一天，她们正在比谁的功劳大，钢笔说：“瞧，我的功劳多大，要是没有我的功劳，小主人怎么会写出那么好的字。
那一次，小主人参加书法比赛，全是我的功劳。
”尺子不服的说：“哼，你那点功劳有什么了不起，我帮主人画线段或者直线画得可好了！”铅笔对尺子说：“直线和线段光靠你才能画吗？要是没有我你也画不出来。
”橡皮说：“你就那点功劳，如果你画错了，必须用我擦掉，要不然，那线永远是弯的。
”文具们都不服，你打过来，我打过去，个个都变得鼻青脸肿。
文具盒妈妈语重心长地对她们说：“如果你们能好好相处，就不会变成这个样子。
”文具们说：“我知道了。
”文具盒里的争吵小学作文14文具盒里住着好几种文具：钢笔、橡皮、尺子，他们朝夕相伴，相处的还不错。
一天，文具盒里突然吵翻了天……钢笔说：“我的本事最大，我可以帮主人写一手好字。
”橡皮听了不服气了说：“你就吹吧，不知道是谁写错了要我帮忙，哼！”这时，尺子也凑过说：“没有我能画出一条条直线吗？没有我能量出长度吗？我的本事最最大。
”这时，一直沉默的文具盒爷爷说：“没有我你们连个家都没有。
既然是一家人就要团结友爱，不是比谁的本事大，每个人都有自己的长处。
”钢笔、橡皮、尺子听了羞愧的低下了头。