小学六年级英语语法 冠词精PPT课件
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(2)Jumping out of ______airplane at ten thousand feet is quite ______exciting experience. (2002全国) A. 不填; the B. 不填; an C. an; an D. the; the 解析：前者指处于一万英尺高的“任何一驾飞机”，用不定冠词；后者指“一次令人激动的经历”，也用不定冠词。答案是C。 (3)In ______ review of 44 studies, American researchers found that men and women who ate six key foods daily cut the risk of ______heart disease by 76%. (2006湖南) A. a; the B. the; a C. a; 不填 D. 不填; a 解析：表示“一项调查”，用不定冠词a；heart disease前通常不用冠词。答案是C。
(2)Don’t worry if you can’t come to ______ party. ——I’ll save ______ cake for you. (2006浙江) A. the; some B. a; much C. the; any D. a; little 解析：前面的party是特指双方心目中都知道的那个晚会，用the，排除B和D；因在肯定句中，用而不用，排除C。答案是A。
二、不定冠词的主要用法
1. 不定冠词用在单数可数名词前，表示泛指某类人或事物中的一个或任一个，意为“一个/位/座/项/段/次……”。 【真题再现】(1)The Wilsons live in _____A-shaped house near the coast. It is _____17th century cottage. (2004浙江) A. the , / B. an, the C. /, the D. an, a 解析：两者都是指某类事物中的一个。句意是：威尔逊一家住在海岸附近的一座A形的房子里；那是一座17世纪时建的别墅。答案是D。
通用版小学英语六年级下册期末语法总复习—不定冠词、定冠词课件
音音素前 an 元音音素前
a university an umbrella
元音字母：A E I O U
a
an
a cat orange
a dog apple
a book egg
a
an
NBA player 一位美国篮球球员 a VIP 一位贵宾 a UFO 一个不明飞行物
an用于哪些单独字母前
f
d
冠词上
It is a lovely panda. ✔ It is lovely panda.
冠词+名词
概念
冠词：表示一类人或事物。
冠词分类
1 不定冠词 a/an 表泛指
a dog
2 定冠词 the 表特指 the dog
3 零冠词 不用冠词 have dinner
a/an的区分
不定冠词a、an
四字真言：独乐序形
用法： 用在表示世界上独一无二事物的名词前。
the XXX the earth the moon the world
共同点是什么？
用法： 用在表示西洋乐器的名词前。
判断
✔ play the piano ✘ play the basketball ✔ play erhu ✔ play the erhu
A. useful book B. umbrella C. university D. uniform E. ugly boy
隔山打牛
our onest girl
orse ouse
h不发音，后面发元音用an
an + hour/honest
theater opera NBA player
message postcard ice cream
六年级下册英语课件小升初英语专题精讲冠词定冠词全国通用
是一个，第二个空格表示上文提到的map再次提到用the，第三个空是
固定搭配on the wall。故选A。
Practice
选择填空。
( C)12.Would you please pass me __t_h_e__ sugar on _t_h__e_ table？源自A.a;/B.an;a
C.the;the
太阳比月亮大。 The sun is bigger than the moon. 我打算去参观长城。
I am going to visit the Great Wall.
Language points
定冠词的用法： （6）用在形容词前表示一类人。例如：
the poor 穷人们 the old 老人们
Practice
选择填空。
( B)11.There is____a___map of China,_t_h__e_map is on__t_h_e_wall.
A.the;the;the B.a;the;the
C.a;a;the
D./;a;the
解析：句意：有一张中国的地图，这张地图是在墙上。第一个空格指的
搭配in bed，中间不加任何冠词。而表示在“浴室中”则必须加上定冠
词the，故选D。
选择填空。
Practice
( A)3.Mary liks music，but she doesn't like ___t_h_e__ music of
that film.
A. the
B. a
C. some
D. /
Language points
定冠词的用法： （7）用在姓氏前表示一家人。例如：
格林一家人在吃饭。 The Greens are at table. 布莱克一家人现在住在伦敦。 The Blacks are living in London now.
小学英语语法课件-冠词课件
Par0t13、回顾中小学生守则
定冠词 目 录
02、学生日常行为规范
CONTENTS
03、班级纪律公约
t0h4e、校内外安全须知
定冠词
定冠词 the 用于各种名词前面， 目的是对名词做个记号，表“特指”。 在词汇表中意思解释为： “这个，那个，这些，那些”。 所以+ 可数/不可数单数复数都可以。
去旅行 总之 看一看 休息一下 玩的开心
不定冠词用法小结
1.表示数量“一”。（ 但数的概念没有“one”强烈。） 2.用于第一次提到的人或事物的名词前。 3.指某人或某物，但不具体指明哪个人或物。 4.表示类别，泛指一类人或物。（a 和an 不必翻译） 5. 用于固定搭配中。
不定冠词a/an的区别 a 放在辅音音素开头的名词前面； an 放在元音音素开头的名词前面。
定冠词的用法小结
1.用来特指某些人或事物，这是定冠词的基本用法。 2.用在谈话双方都心知肚明的人或事物。 3.指上文提到的人或事物。 4.用在序数词以及形容词最高级前。 5.用于乐器名词前。 6.用于世界上独一无二的事物或由普通名词构成的专有名词前。 7.用在表示姓氏的复数名词前，表示夫妇二人或一家人。 8.用在形容词或单数名词前，表示一类人或事物。 9. 用在习惯用语中表示时间、地点、方位等。
的“帽子”。 ➢ 冠词是一种虚词，一般用在名词之前，用来帮助说明名词所
指的人或事物的词。 ➢ 注意：
冠词不能脱离名词而独立存在， 不能单独作为句子成分。
冠词概念 a
不定冠词 an
冠词
定冠词
the
零冠词
没有冠词
Par0t1、2 回顾中小学生守则
不定冠词 目 录
02、学生日常行为规范
小学六年级英语语法 冠词完整ppt课件
“physics”.
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3
• 注意：“u” 虽是元音字母，但其发音可能 是/ju:/, 其中/j/ 是辅音，所以当以U开头的 单词，其发音是/ju:/的时候，只能用a,不能 用an. 如：
• a university student一个大学生。
• a useful way • 如果发音是元音的话，那就得用an.如：
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12
不用冠词的情况
如果名词前已经有this, that, these, those, whose, which, my, your, their, his, her, its, some, every等一类词时， 就不能再加 冠词。 e.g.: That is his bike.那是他的自行车。 Whose is this car?这辆车是谁的？
• an unusual thing一件非同寻常的事
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4
固定短语
• a lot of 许多 • a little 一点 • a good time 一段美好时光
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5
• 不管是单数还是复数，只要是特指（即说 话双方心中都明白指的是哪个或哪些）， 就用定冠词the.
• E.g.: This is a book. The book is very old. • What’s in the box? 盒子里装的是什么？
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8
定冠词the用法
• 用于方向、方位的名词前。如： • The sun rises in the east.太阳从东方升起。 • There is a car in the middle of the road.路
中间有一辆车。
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3
• 注意：“u” 虽是元音字母，但其发音可能 是/ju:/, 其中/j/ 是辅音，所以当以U开头的 单词，其发音是/ju:/的时候，只能用a,不能 用an. 如：
• a university student一个大学生。
• a useful way • 如果发音是元音的话，那就得用an.如：
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12
不用冠词的情况
如果名词前已经有this, that, these, those, whose, which, my, your, their, his, her, its, some, every等一类词时， 就不能再加 冠词。 e.g.: That is his bike.那是他的自行车。 Whose is this car?这辆车是谁的？
• an unusual thing一件非同寻常的事
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4
固定短语
• a lot of 许多 • a little 一点 • a good time 一段美好时光
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5
• 不管是单数还是复数，只要是特指（即说 话双方心中都明白指的是哪个或哪些）， 就用定冠词the.
• E.g.: This is a book. The book is very old. • What’s in the box? 盒子里装的是什么？
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8
定冠词the用法
• 用于方向、方位的名词前。如： • The sun rises in the east.太阳从东方升起。 • There is a car in the middle of the road.路
中间有一辆车。
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第二章 词汇 第2节 冠词(课件)通用版英语六年级下册
3.那位老人___th_e__o_ld__m_a_n______ 5.在一楼__o_n__th_e__fi_rs_t_f_l_o_o_r __
4.睡觉____g_o__to__b_e_d______ 6.格林一家__T_h_e_G__r_ee_n_s___
（7）国名、地名、人名等专有名词前不用冠词。如： Wuhan is a big city in China.武汉是中国的一个大城市。 （8）名词前如有某些限定词，如指示代词(this，that等)、形容 词性物主代词(my，your等)作定语时，不用冠词。如： This boy is very clever.这个男孩很聪明。
[点拨] 1.Great Wall意为“长城”，是世界上独一无二的事物。 2.特指“在那边的那个男孩”。 3.特指“这部电影”。 4.第一空表泛指，且 book 是以辅音音素开头的单词，用不定冠 词 a ;第二空特指前面提及的那本书，用定冠词 the。 5.在表示乐器的名词前要用定冠词 the。
对应训练
知识点1 不定冠词
不定冠词放在名词前面，主要用来泛指同类事物中的某一个。 不定冠词有a和an两种形式。a用于以辅音音素开头的单词前，an 用于以元音音素开头的单词前。
巧学妙记
不看字母看音素，不是原因(元音)别施恩(n)。以辅音音素开头 用a，以元音音素开头用an。
不定冠词的用法主要有以下几种： （1）相当于数量词 one，但语气不如 one 强烈。如： There is a bear and an elephant in the forest.森林里有一只熊和一 头大象。 （2）当第一次提到某人或某事物，非特指时，用不定冠词 a 或 an 起介绍作用。如： I met an old man on my way to school.我在去上学的路上碰到了 一位老人。
小学六年级英语复习课《冠词》精品教学课件
感谢聆听
(三)零冠词 零冠词指名词前不用冠词的情况。不用冠词的情况主要有以下几 种情况： 1．三餐和球类或棋类名称前。如： have lunch 吃午饭 have dinner吃晚饭 play football踢足球 play chess下棋
2．季节、月份、星期前。如： It is Autumn now.现在是秋天了。 My birthday is in May.我的生日在五月。 We usually go hiking on Saturday.周六我们通常去郊游。
2．不定冠词的基本用法
(二)定冠词 定冠词the用于名词前，通常有特指作用，表示“这个/这些，那 个/那些”。定冠词的用法主要有： 1．特指某(些)人或某(些)事物。如： The map on the wall is new.墙上的地图是新的。
2．指上文已经提到过的人或事物。如： I bought a book yesterday.The book is very good.昨天我买了本书。 那本书很好。
A．the
B．a
( )4.—Do you want ________ orange?
—No, I'd like ________ bottle of orange.
C．an
A．a; an
B．an; a
C．the; an
( )5.I like playing ________ football, but I don't like to play ________ piano.
Amy's father is in China.He works in 5.________ hospital. Amy is 6.________ good student.She often comes to school early and cleans 7.________ classroom.She studies hard at Chinese. On 8.________ weekends，we usually go to the cinema or play 9.________ games.Sometimes we spend our weekends on the beach.
小学英语冠词的用法-ppt课件
She is reading an English book.
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笔 记
6
不定冠词 a, an 的用法
• （4）在计量词前表示“每一”
• - How much is it? 。例如：
笔
记
• a lot of, a moment ago, a few, a little
学习冠词需要掌握以下4点
• 1.什么是冠词？有哪几个？ • 2. 不定冠词的5种用法。 • 3. 定冠词的9种用法。 • 4. 免冠的3种情形。
ppt课件
1
冠词就是用在名词前，
冠 词
表示“个、一个”，
或者表示“这个、那个”的词，
分为：
不定冠词（a, an：个、一个）
定冠词（the：这个、那个）。
ppt课件
ppt课件
复习
11
定冠词The 的用法
复习
（5）用在形容词前表示一类人，the +形容词指的是一群人， 是一种复数含义，所以其后动词应用复数形式。例如：
The old are sick.
（6）用在姓名复数形式前表示一家人，动词用复数形式。
The Wangs have gone on holiday. （7）用于乐器名词前。 I can play the piano.
• China, • London, • Paris • Tian'anmen Square
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16
2. 不可数名词前
Don't play with fire. We can‘t live without air.
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17
3. 泛指的复数名词前:
Books are my best friend.
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笔 记
6
不定冠词 a, an 的用法
• （4）在计量词前表示“每一”
• - How much is it? 。例如：
笔
记
• a lot of, a moment ago, a few, a little
学习冠词需要掌握以下4点
• 1.什么是冠词？有哪几个？ • 2. 不定冠词的5种用法。 • 3. 定冠词的9种用法。 • 4. 免冠的3种情形。
ppt课件
1
冠词就是用在名词前，
冠 词
表示“个、一个”，
或者表示“这个、那个”的词，
分为：
不定冠词（a, an：个、一个）
定冠词（the：这个、那个）。
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复习
11
定冠词The 的用法
复习
（5）用在形容词前表示一类人，the +形容词指的是一群人， 是一种复数含义，所以其后动词应用复数形式。例如：
The old are sick.
（6）用在姓名复数形式前表示一家人，动词用复数形式。
The Wangs have gone on holiday. （7）用于乐器名词前。 I can play the piano.
• China, • London, • Paris • Tian'anmen Square
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16
2. 不可数名词前
Don't play with fire. We can‘t live without air.
ppt课件
17
3. 泛指的复数名词前:
Books are my best friend.
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• the Kings 肯一家人 • the Wangs 王家，老王夫妇 • The Whites are going to the cinema.怀特
一家正准备去看电影。 • 与某些形容词连用，表一类人或物。如： • the old 老人 the young年轻人 • the rich 富人 the poor 穷人 the blind 盲人
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听力口语练习
• If you are a teacher, are you sure that a student with good grades will be a successful person in the future? And are you sure that a slow student will be also slow in his whole life? I’m not sure about it, absolutely not. I had a student and all the teachers agreed that he was absolutely the slowest student we had ever had. He spoke slowly, moved slowly, and wrote slowly. We suspected that he thought slowly. But he could proudly add the title of “doctor” to his name in six years. So I believe one sentence for ever, “If at first you don’t succeed, try, try again”. Yes, I’m sure about this, you may also remember it.
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固定短语
• a lot of 许多 • a little 一点 • a good time 一段美好时光
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• 不管是单数还是复数，只要是特指（即说 话双方心中都明白指的是哪个或哪些）， 就用定冠词the.
• E.g.: This is a book. The book is very old. • What’s in the box? 盒子里装的是什么？
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定冠词the用法
• 固定搭配： • In the morning在早晨 • all over the world全世界 • go to the cinema去看电影 • in the end最后 • at the age of…在……岁的时候
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不用冠词的情况
• 在不可数名词前不使用冠词。如： • Where there is life, there is hope.有生命就
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定冠词the用法
• 用于方向、方位的名词前。如： • The sun rises in the east.太阳从东方升起。 • There is a car in the middle of the road.路
中间有一辆车。
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定冠词the用法
• 用在姓氏复数前，表示“某某一家人” 或 “某某夫妇”。如：
有希望。 • 在某些专有名词前不用冠词。如国家、人
名、地名： Wuhan is a big city in China. China is bigger than Britain.中国比英国大。 Mr. Brown is very kind.
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不用冠词的情况
如果名词前已经有this, that, these, those, whose, which, my, your, their, his, her, its, some, every等一类词时， 就不能再加 冠词。 e.g.: That is his bike.那是他的自行车。 Whose is this car?这辆车是谁的？
在一个民族独有的节日前，往往要加the， 如： the Spring Festival春节 the M.id-Autumn Festival中秋节
不用冠词的情况
• 在球类、学科和三餐的名词前不用冠词。如： • We often play basketball or learn Chinese after
“physics”.
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• 注意：“u” 虽是元音字母，但其发音可能 是/ju:/, 其中/j/ 是辅音，所以当以U开头的 单词，其发音是/ju:/的时候，只能用a,不能 用an. 如：
• a university student一个大学生。 • a useful way • 如果发音是元音的话，那就得用an.如： • an unusual thing一件非同寻常的事
breakfast.早饭后，我们经常打篮球或学汉语。 • 固定短语： • go to school去上学 go to bed上床睡觉 • at home在家 at night 在夜里/晚上 • go for lunch去吃午饭 • in the hospital在医院里
如果三餐前有形容词修饰，也可以加冠词。如： a delicious dinner一顿美味的晚餐。
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不用冠词的情况
• 在四季、月份、星期等的名词前不用冠词。如： • Tomorrow is Sunday. • Summer is hot. • Spring comes after winter.冬去春来。 • 在表示交通手段的介词短语中和在公共节日、假日
名称前不用冠词。如： • Do you go by train or by ship? • New Year’s Day新年/元旦 Christmas Day圣诞节 • National Day国庆节
Part1 冠词
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• 冠词art. ： 不定冠词a/an, 定冠词the, 玲冠名词所指 的人或事物，也可用来泛指某一类人或事 物中的任何一个。
• a/an用来修饰单数可数名词，a用于辅音前 （这里是指发音，不是指字母。），an用 于元音前（指发音，半元音视为辅音）。
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very useful.
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定冠词the用法
• 用于序数词、形容词的最高级等修饰的名 词前。如：
• The first lesson is about how to go to school.
• Amy is the best student in our class. • 用于西方乐器的名词前。如: • Ann is playing violin.安正在拉小提琴。 • I like playing the piano.我喜欢弹钢琴
.
定冠词the用法
• 用于世界上独一无二的事物前，如： • The sun is shining.阳光明媚。 • The earth moves around the sun.地球绕着
太阳转。 • 用于上文已提到的人或实物，如： • He has a new pen. The pen is very nice. • There is a book on the desk. The book is
• E.g.: one, hour, unit, honor, useful…
不见元音，不施恩（n）。
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• A horse is_____ useful animal. • He tells me______ ugly news. • Mary is ______ honest girl. • Today is _____ hot day. • He gives me _____ old stamp. • He is ____ one-eyed man. • There is ____ “h” in the word “hotel”. • There is _____ “P” in the word
.
听力口语练习
• 如果你是个老师，你确信成绩好的学生将 来就会成功吗？你确信那些差生一生都会 差吗？我不能确定，绝对不能。我有一个 学生，所有的老师都觉得他他们所见过的 最差的学生。他说话慢，走路慢，写字也 慢。我们怀疑他的思维也慢，但是六年以 后，他骄傲地把“博士”的头衔加在了他 的名字之前。因而我只信一句话“如果一 开始你没有成功，努力，再努力”。我相 信这一点，你们也应该记住这一点。
一家正准备去看电影。 • 与某些形容词连用，表一类人或物。如： • the old 老人 the young年轻人 • the rich 富人 the poor 穷人 the blind 盲人
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听力口语练习
• If you are a teacher, are you sure that a student with good grades will be a successful person in the future? And are you sure that a slow student will be also slow in his whole life? I’m not sure about it, absolutely not. I had a student and all the teachers agreed that he was absolutely the slowest student we had ever had. He spoke slowly, moved slowly, and wrote slowly. We suspected that he thought slowly. But he could proudly add the title of “doctor” to his name in six years. So I believe one sentence for ever, “If at first you don’t succeed, try, try again”. Yes, I’m sure about this, you may also remember it.
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固定短语
• a lot of 许多 • a little 一点 • a good time 一段美好时光
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• 不管是单数还是复数，只要是特指（即说 话双方心中都明白指的是哪个或哪些）， 就用定冠词the.
• E.g.: This is a book. The book is very old. • What’s in the box? 盒子里装的是什么？
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定冠词the用法
• 固定搭配： • In the morning在早晨 • all over the world全世界 • go to the cinema去看电影 • in the end最后 • at the age of…在……岁的时候
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不用冠词的情况
• 在不可数名词前不使用冠词。如： • Where there is life, there is hope.有生命就
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定冠词the用法
• 用于方向、方位的名词前。如： • The sun rises in the east.太阳从东方升起。 • There is a car in the middle of the road.路
中间有一辆车。
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定冠词the用法
• 用在姓氏复数前，表示“某某一家人” 或 “某某夫妇”。如：
有希望。 • 在某些专有名词前不用冠词。如国家、人
名、地名： Wuhan is a big city in China. China is bigger than Britain.中国比英国大。 Mr. Brown is very kind.
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不用冠词的情况
如果名词前已经有this, that, these, those, whose, which, my, your, their, his, her, its, some, every等一类词时， 就不能再加 冠词。 e.g.: That is his bike.那是他的自行车。 Whose is this car?这辆车是谁的？
在一个民族独有的节日前，往往要加the， 如： the Spring Festival春节 the M.id-Autumn Festival中秋节
不用冠词的情况
• 在球类、学科和三餐的名词前不用冠词。如： • We often play basketball or learn Chinese after
“physics”.
.
• 注意：“u” 虽是元音字母，但其发音可能 是/ju:/, 其中/j/ 是辅音，所以当以U开头的 单词，其发音是/ju:/的时候，只能用a,不能 用an. 如：
• a university student一个大学生。 • a useful way • 如果发音是元音的话，那就得用an.如： • an unusual thing一件非同寻常的事
breakfast.早饭后，我们经常打篮球或学汉语。 • 固定短语： • go to school去上学 go to bed上床睡觉 • at home在家 at night 在夜里/晚上 • go for lunch去吃午饭 • in the hospital在医院里
如果三餐前有形容词修饰，也可以加冠词。如： a delicious dinner一顿美味的晚餐。
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不用冠词的情况
• 在四季、月份、星期等的名词前不用冠词。如： • Tomorrow is Sunday. • Summer is hot. • Spring comes after winter.冬去春来。 • 在表示交通手段的介词短语中和在公共节日、假日
名称前不用冠词。如： • Do you go by train or by ship? • New Year’s Day新年/元旦 Christmas Day圣诞节 • National Day国庆节
Part1 冠词
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• 冠词art. ： 不定冠词a/an, 定冠词the, 玲冠名词所指 的人或事物，也可用来泛指某一类人或事 物中的任何一个。
• a/an用来修饰单数可数名词，a用于辅音前 （这里是指发音，不是指字母。），an用 于元音前（指发音，半元音视为辅音）。
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very useful.
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定冠词the用法
• 用于序数词、形容词的最高级等修饰的名 词前。如：
• The first lesson is about how to go to school.
• Amy is the best student in our class. • 用于西方乐器的名词前。如: • Ann is playing violin.安正在拉小提琴。 • I like playing the piano.我喜欢弹钢琴
.
定冠词the用法
• 用于世界上独一无二的事物前，如： • The sun is shining.阳光明媚。 • The earth moves around the sun.地球绕着
太阳转。 • 用于上文已提到的人或实物，如： • He has a new pen. The pen is very nice. • There is a book on the desk. The book is
• E.g.: one, hour, unit, honor, useful…
不见元音，不施恩（n）。
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• A horse is_____ useful animal. • He tells me______ ugly news. • Mary is ______ honest girl. • Today is _____ hot day. • He gives me _____ old stamp. • He is ____ one-eyed man. • There is ____ “h” in the word “hotel”. • There is _____ “P” in the word
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听力口语练习
• 如果你是个老师，你确信成绩好的学生将 来就会成功吗？你确信那些差生一生都会 差吗？我不能确定，绝对不能。我有一个 学生，所有的老师都觉得他他们所见过的 最差的学生。他说话慢，走路慢，写字也 慢。我们怀疑他的思维也慢，但是六年以 后，他骄傲地把“博士”的头衔加在了他 的名字之前。因而我只信一句话“如果一 开始你没有成功，努力，再努力”。我相 信这一点，你们也应该记住这一点。