初中英语语法冠词ppt
合集下载
初中语法冠词(26张)PPT课件图文

初中语法冠词(26张)PPT 课件图文
CATALOGUE
目 录
• 冠词概述 • 不定冠词 • 定冠词 • 零冠词 • 冠词在句子中的位置 • 冠词与其他词类的关系
01
CATALOGUE
冠词概述
定义与分类
定义
冠词是虚词,本身不能单独使用 ,也没有词义,它用在名词的前 面,帮助指明名词的含义。
分类
04
CATALOGUE
零冠词
零冠词的形式
不带任何冠词的名词 形式
复数可数名词和不可 数名词前
以元音音素开头的单 数可数名词前
零冠词的用法
用于表示抽象概念、物质名词、专有名词、复数形式的节假日等名词前 用于三餐、球类运动、棋类游戏等名词前
用于某些固定词组中
零冠词的特殊用法
用于表示家庭成员、头衔、职位 等名词前,表示“一个”或“一
江是亚洲最长的河流。)”The Himalayas are the highest mountains in the world.”(喜马拉雅山是世界 上最高的山脉。) • 用于普通名词构成的专有名词前:例如,“The Great Wall is a famous tourist attraction in China.”(长 城是中国著名的旅游胜地。)
强调特定信息
使用定冠词"the"可以强调 特定的信息,使读者或听 众更加关注。
冠词在句中的位置
连接前后文
冠词在句中可以起到连接 前后文的作用,使句子更 加连贯。
限定名词
冠词用于限定名词,帮助 读者或听众更好地理解句 子所表达的含义。
避免歧义
正确使用冠词可以避免句 子产生歧义,使表达更加 准确。
冠词在句尾的位置
CATALOGUE
目 录
• 冠词概述 • 不定冠词 • 定冠词 • 零冠词 • 冠词在句子中的位置 • 冠词与其他词类的关系
01
CATALOGUE
冠词概述
定义与分类
定义
冠词是虚词,本身不能单独使用 ,也没有词义,它用在名词的前 面,帮助指明名词的含义。
分类
04
CATALOGUE
零冠词
零冠词的形式
不带任何冠词的名词 形式
复数可数名词和不可 数名词前
以元音音素开头的单 数可数名词前
零冠词的用法
用于表示抽象概念、物质名词、专有名词、复数形式的节假日等名词前 用于三餐、球类运动、棋类游戏等名词前
用于某些固定词组中
零冠词的特殊用法
用于表示家庭成员、头衔、职位 等名词前,表示“一个”或“一
江是亚洲最长的河流。)”The Himalayas are the highest mountains in the world.”(喜马拉雅山是世界 上最高的山脉。) • 用于普通名词构成的专有名词前:例如,“The Great Wall is a famous tourist attraction in China.”(长 城是中国著名的旅游胜地。)
强调特定信息
使用定冠词"the"可以强调 特定的信息,使读者或听 众更加关注。
冠词在句中的位置
连接前后文
冠词在句中可以起到连接 前后文的作用,使句子更 加连贯。
限定名词
冠词用于限定名词,帮助 读者或听众更好地理解句 子所表达的含义。
避免歧义
正确使用冠词可以避免句 子产生歧义,使表达更加 准确。
冠词在句尾的位置
初中语法冠词ppt课件

总结:当字母u发/ju:/时,词前用a,当字母u发/ʌ/时,词前用an。
秘籍二“障眼法”
不定冠词
a This is________ one-year-old baby
a The UK is________European country.
总结:这两个单词虽然是元音字母o和e开头,但单词首个音素均为辅音
语法练习
二、用 a, an, the, / 填空。
1. I often go to swim in ____/____ summer. 2. My mother is telling me____a_n___old story, but it is____a_n___interesting story. 3. I have ____a____ hat. __T__h__e__hat is new. 4. Spring is___t_h_e___first season of the year. 5. Look at ___t_h__e__picture. There is ___a_____building in the picture. In front of ___t_h__e__building,
习 惯
定冠词 in the morning
总结:习惯,表示习惯用法
定冠词“the”用法:
建 筑
定冠词 the Great Wall
总结:建筑,表示有名建筑
练习答案
Page 6:
一、用 a/an 填空。
a ①________student a ④________book ⑦____a_n___alien ⑩____a_n___onion ⑬___a__n___umbrella
A. an; A
初中英语语法大全——冠词(共22张PPT)

4.用于表示独一无二的事物前。 The sun was shining brightly as we sailed down. Man traveled to the moon scores of years ago.
5. 用于序数词、表特指的比较级和形容词、副词最高 级前。 He was the first to speak against slavery. He is the taller of the two children in his family. The greatest talkers are always the least doers.
3. 表示数量中的一。 意义上接近one,但数量概念比one弱,此时常译为 “一”。 There is a table and four chairs in that dining room. There is going to be an English lecture this evening.
4. 名词前已有指示代词,物主代词,不定代词或名词 所有格等修饰时,不用冠词。 I like this picture better. This is my address.Let's keep in touch. I'd like some books about cars and toys.
5. 在学科,语言,三餐,棋类名词和球类运动名词前 不用冠词。 We learned arithmetic at primary school. Do you like playing basketball or rugby? Chinese is spoken by the largest number of people and English is spoken the most widely.
初中语法词类——冠词(共16张ppt)

考点四
单击添加文本 单击添加文本
泛指概念
PART/03
泛指概念
(1)不带the 的不可数名词可以表示泛指
e.g.I like music.
(2)不带the 的复数可数名词表示泛指。
e.g.Bananas are yellow.香蕉是黄色的。
(3)“the+单数可数名词”可以表示泛指
e.g.The elephant is the largest land mammal.大象是陆地上最大的哺乳动物。
(2)不定冠词用在但数可数名词前表示“某一个”
e.g.There is a policeman at the door.
(3) 不定冠词用在单数可数名词之前,表示“任何,每个”
e.g.A car must be insured.
(4) 不定冠词用于头一次出现的单数名词之前。
e.g.There is a box in the room. The box is heavy.
考点三
单击添加文本 单击添加文本
零冠词
PART/03
零冠词
(1)表示独一无二的职务、身份前一般不用冠词。
e.g.Elizabeth II, Queen of England 英国女王伊丽莎白二世 He was elected chairmen of the committee.他当选为协会主席
(2)表示球类、棋类的运动项目不加冠词。
(5) 在一些地点的名词,如:bed, church, school, hospital,home, work等。当人们去这些地方做在这 些地方应该做的事时,不加冠词。
e.g. go home回家 go to school去上学 go to church去教堂祈祷 in hospital住院 go to work上班
初中英语--冠词讲解(共20张PPT)

• in the sky在天空中 at the same time同时 • all the time总是,一直 in the end最后;终于 • by the way顺便说(问)一下 • in the beginning开始 • all the year round一年到头 • all the same任然,依然 • in the middle of在……的中间
• 11)用于最高级前面(注意) the most beautiful 最美
• 12)用于序数词前面(注意) the first time 第一次 the second floor 二楼
• 13)用在一些固定短语中。 in the morning afternoon evening在上午/下午/晚上
• 5)和某些形容词连用,表示一类人或一类事物 the old老人 the young年轻人 the poor 穷人
• 6)用在姓氏的复数形式前,表示全家人或夫妇二人 The Blacks are eating dinner. 布莱克一家人正在吃晚饭。
• 7)用在方位名词前。 in the east在东方 on the right在右边
one 强调数目,表示是 “一个”,而非“两个三 个”
• 不定冠词a/an与one同源,表示微弱的“一”的概念,但 并不强调数目,用来表示不特定的人或事物。
• a用在读音以辅音音素开头的单数可数名词或字母前。 • an用在读音以元音音素开头的单数可数名词或字母前。
不定冠词a,an
• 2.用法
• 1)表示数量“一”,但数的概念不如one强烈(注意提问) a book一本书 an English girl一个英国女孩
take a bath 洗(个)澡
have a talk 谈一谈、听报告
• 11)用于最高级前面(注意) the most beautiful 最美
• 12)用于序数词前面(注意) the first time 第一次 the second floor 二楼
• 13)用在一些固定短语中。 in the morning afternoon evening在上午/下午/晚上
• 5)和某些形容词连用,表示一类人或一类事物 the old老人 the young年轻人 the poor 穷人
• 6)用在姓氏的复数形式前,表示全家人或夫妇二人 The Blacks are eating dinner. 布莱克一家人正在吃晚饭。
• 7)用在方位名词前。 in the east在东方 on the right在右边
one 强调数目,表示是 “一个”,而非“两个三 个”
• 不定冠词a/an与one同源,表示微弱的“一”的概念,但 并不强调数目,用来表示不特定的人或事物。
• a用在读音以辅音音素开头的单数可数名词或字母前。 • an用在读音以元音音素开头的单数可数名词或字母前。
不定冠词a,an
• 2.用法
• 1)表示数量“一”,但数的概念不如one强烈(注意提问) a book一本书 an English girl一个英国女孩
take a bath 洗(个)澡
have a talk 谈一谈、听报告
初中英语语法—冠词(26张) PPT课件 图文

at table吃饭
(4) at
the
table在桌子旁边
at school在上学 (5)at the school在学校里
in clas级里
in future今后
(7) in
the
future将来
in front of在……外部的前面
注意: 1. 有定冠词与无定冠词的区别
go to school上学是学生 (1)go to the school到学校去不一定是学生
go (2)go
to to
bed就寝,上床睡觉 the bed向床边走去,走到床前
不一定是去睡觉
in hospital因病住院 (3)in the hospital在医院里不一定是病人
A number of students like playing computer games. 许多学生喜欢玩电脑游戏。 The number of the students is about 1,500 in our school. 我们学校学生的人数大约是1500。 a number of 意思是“许多”,相当于a lot of;the number of意思是 “……的数目,……的数量”,当它作主语时,谓语动词用单数形式。如:
指类别
词
复数可数 名词,不可
t特he指上被说文限话提制双到性方的修所人饰默或语认事所的物限人定或的事人物或事物
数名词前
零冠词泛指指类的别人或事物
(一)定冠词的用法 定冠词the与指示代词this,that同源,有“那(这)个”的意思,但较弱, 可以和一个名词连用,来表示某个或某些特定的人或东西。 1.特指双方都明白的人或物。 Take the medicine.把药吃了。 2.上文提到过的人或物。 He bought a house. I've been to the house. 他买了幢房子。我去过那幢房子。 3.指世上独一无二的事物,如:the sun;或用于对两个人或事物比 较时起特指作用的比较级前。 He is the taller of the two boys.两个男孩中他较高点。
初中全新英语语法——冠词(共27张PPT)

表 示 “ 一 ” 的 概 念 时 , a / a n 与 o n e 同 义 , 但 不 强 调 数 量。a用于辅音开头的单词前,一般弱读为/ə/,在强 调时可重读为/ei/;an 用于元音开头的单词前,一般 弱读为/ən/,在强调时可重读为/æn/。
如:
a computer一台电脑;
an old man 一位老人;
表示某类人或事物中的任何一个。 He is an English teacher. 他是个英语老师。
表示“一”这个数量而又不特别强调数量。 There is a table and four chairs in that dining-room. 餐厅里有一张桌子和四把椅子。
用于首次出现,一方不知道的人或物的名词前。 如:
What color are Mr Green’s shoes?格林先生的鞋是什 么颜色的?
The president gave a talk on TV.总统在电视里做了一 次演讲。
(5)不是特指的物质名词或抽象名词前不用冠词。如:
Money is not everything.金钱不是万能的。
Music can bring pleasure to people.音乐能给人带来 欢乐。
(6)名词前已有指示代词this,that,these,those和 物主代词my,your,his,her,our,their,its或不定 代词some,any,no,each,every等作定语时不用任 何冠词。如:
an ugly woman 一个相貌丑陋的女人。
特别注意:
①这里的元音和辅音指的是音素,不是指字母。 如:a university 一所大学;an honest man 一 个诚实的人。
如:
a computer一台电脑;
an old man 一位老人;
表示某类人或事物中的任何一个。 He is an English teacher. 他是个英语老师。
表示“一”这个数量而又不特别强调数量。 There is a table and four chairs in that dining-room. 餐厅里有一张桌子和四把椅子。
用于首次出现,一方不知道的人或物的名词前。 如:
What color are Mr Green’s shoes?格林先生的鞋是什 么颜色的?
The president gave a talk on TV.总统在电视里做了一 次演讲。
(5)不是特指的物质名词或抽象名词前不用冠词。如:
Money is not everything.金钱不是万能的。
Music can bring pleasure to people.音乐能给人带来 欢乐。
(6)名词前已有指示代词this,that,these,those和 物主代词my,your,his,her,our,their,its或不定 代词some,any,no,each,every等作定语时不用任 何冠词。如:
an ugly woman 一个相貌丑陋的女人。
特别注意:
①这里的元音和辅音指的是音素,不是指字母。 如:a university 一所大学;an honest man 一 个诚实的人。
初中英语语法冠词精PPT课件

如:They are teachers. (4) 表示头衔和职务的名词前也不加冠词。
如:I don’t feel well today, manager.
(5)一日三餐、球类活动、学科名词前。
I have lunch at home.
He often plays soccer after class.
the Yellow River; the Great Wall; the West Lake; the White House等。 (8)用在姓氏复数前,表示一家人或一个家庭。如:
the Greens; the Whites等。 (9)用于一些固定搭配中。如:(这个太多,短语中积 累)
look the same; in the end; in the afternoon等。
初中英语语法冠词精
要点梳理
• Ⅰ.冠词的定义 • 冠词是虚词。通常放在名词之前, 用来说明名词所表示的人或事物。冠词 分为不定冠词和定冠词两类。 •不定冠词:a an •定冠词:the
• Ⅱ.冠词的用法
• 1.不定冠词a, an的用法
。 不定冠词a用在以辅音音素开头的单数可数名 词前; 不定冠词an用在以元音音素开头的单数可数 名词前。口诀:听其音,忘其形
如: three times a week.
几个用不定冠词的习语:
a bit(一点), have a good time(玩得开心), a lot (许多), have/take a (rest等)(休息)一会儿,等等。 a kind of(一种), a number of(大量的), a few(几个),a piece of (一张、一片), a little(一点), half an hour(半小时), have a cold(感冒), a pair of(一副、一双), after a while(过了一会儿),as a result(结果,因此) as a matter of fact(事实上),in a hurry(急忙) in a word (总而言之),come to an end(结束) make a fire (生火),take a walk(散步)
如:I don’t feel well today, manager.
(5)一日三餐、球类活动、学科名词前。
I have lunch at home.
He often plays soccer after class.
the Yellow River; the Great Wall; the West Lake; the White House等。 (8)用在姓氏复数前,表示一家人或一个家庭。如:
the Greens; the Whites等。 (9)用于一些固定搭配中。如:(这个太多,短语中积 累)
look the same; in the end; in the afternoon等。
初中英语语法冠词精
要点梳理
• Ⅰ.冠词的定义 • 冠词是虚词。通常放在名词之前, 用来说明名词所表示的人或事物。冠词 分为不定冠词和定冠词两类。 •不定冠词:a an •定冠词:the
• Ⅱ.冠词的用法
• 1.不定冠词a, an的用法
。 不定冠词a用在以辅音音素开头的单数可数名 词前; 不定冠词an用在以元音音素开头的单数可数 名词前。口诀:听其音,忘其形
如: three times a week.
几个用不定冠词的习语:
a bit(一点), have a good time(玩得开心), a lot (许多), have/take a (rest等)(休息)一会儿,等等。 a kind of(一种), a number of(大量的), a few(几个),a piece of (一张、一片), a little(一点), half an hour(半小时), have a cold(感冒), a pair of(一副、一双), after a while(过了一会儿),as a result(结果,因此) as a matter of fact(事实上),in a hurry(急忙) in a word (总而言之),come to an end(结束) make a fire (生火),take a walk(散步)
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
1. She is such a beauty. 她就是这么一个美人。
2. His lazy son is quite a bother to him. 他的懒儿子很令他伤脑筋。
3. Many a man comes to work here. 很多人到这里干活。
4. She is rather an artist. 她真是个艺术家。
1. I had a big breakfast this morning. 今天早上我饱餐了一顿。
2. He gave us a good breakfast. 他款待了我们一顿很好的早餐。
当两个并列的单数名词同指一个人或物时,后一个名词前不用不定冠 词;如果后一个名词前也用不定冠词,则指两个人或物。
他想称为工程师。 2. Is she a doctor ?
她是医生吗?
表示“the same”的意思。 1. The two shirts are much of a size.
这两件衬衫大小差不多。 2. Birds of a feather flock together.
物以类聚。
用在“such a…”“quite a…””many a…”“rather…a”或“so+ 形容词+a+单ning, night, morning, afternoon等名词前用修
饰语时,一律用a。 On a sunny Friday he went out. 在一个晴朗的周五他出去了。 与表示职业、身份等的名词连用。 1. He wants to become an engineer.
疑难辨析
第一次提到某人或某物时用不定冠词a或an起介绍作用。 —— What is her mother ? —— She is a nurse.
表示一类中的一个。 A child needs love. 孩子需要爱。
表示任何一个,泛指一类。 A deer is a useful animal. 鹿是一种有用的东西。
用于what引导的感叹句中,既可用于单数可数名词之前,也可用于集 体名词之前。
1. What a clever boy he is! 他是个多么聪明的孩子啊! 2. What a big crowd! 多大的一群人!
思维拓展
使用不定冠词和不用不定冠词的差异 1. 英语中的某些名词既可用作不可数名词有可用作可数名词,但是含义
have a cold 和 get a cold 这两个短语中,a不能省略。
定冠词的用法
定冠词只有一个,即the,一般用在有特定含义和专门规定的名词之前, 表示特指。
1. 不论单数名词,还是复数名词,不论可数名词,还是不可数名词,前 面都可以用“the”。
2. 定冠词the表示某一类人或事物或其中的某一个,相当于汉语的 “这”“这些”“那”“那些”。
用于专有名词之前,表示说话人不知道的人或事。 A Mr. Smith called you. 有位叫史密斯的先生给你打过电话。
表示单位、数量、长度、时间等。 1. I write to my father once a week.
我每星期给我父亲写一封信。 2. I gave him a thousand pound.
不同,用法也不一样。 iron 铁,an iron 一个熨斗; kindness和善,a kindness一件善事 2. “with + 抽象名词”使用时相当于副词,抽象名词前不用不定冠词。 ① with pleasure 乐意地 ② with kindness 亲切地 ③ with joy 高兴地 ④ with difficulty 吃力地 ⑤ with anger 生气地
但在“with+a+名词”结构中虽有不定冠词,却没有实际意义。 with a smile 微笑地 with an effort 努力地 with a light heart 愉快地
在每日三餐的名词前一般不用不定冠词,但如果名词前有形容词修饰 或特指某“餐”、庆祝某种活动、向某人表示祝贺等时也可用不定冠 词。
4. 用在表示世界上独一无二的事物的名词前。 The moon goes round the earth.
5. 用在序数词和形容词最高级前。 The eighth of March is Women’s Day. This kind of pen is the best.
在有些词与词组前有无不定冠词意思截然不同。 Few, a few; little, a little
既可用也可不用不定冠词的词组。 A large number of = large numbers of 大量的 A lot of = lots of 许多的,大量的 Make a face = make faces 做鬼脸 Catch a cold = catch cold 感冒
初中英语语法
——冠词
冠词分为不定冠词”a””an”和定冠词”the”,在有的名词前不需 用冠词,这种用法称为零冠词。
不定冠词a与an的用法 不定冠词a, an用于名词之前,表示“一个”或“一”。a用于以辅音
音素开头的名词之前,an用于以元音音素开头的名词之前。 a book;a chair;an egg;an hour
1. a Chinese and English dictionary 一本英汉词典 a Chinese and an English dictionary 一本汉语词典和一本英语词 典
2. He is a soldier and writer. 他是一名战士兼作家。 They are a soldier and a writer. 他们是一位战士和一位作家。
疑难辨析:
1. 定冠词常用在特指单、复数名词前,指某人或物,或者指某些人或某 些物,相当于汉语的“这”“这些”“那”“那些”。 Your book is on the desk.
2. 用在谈话人双方同时指向的人或物。 The student is on the desk.
3. 用在上面提到过的人或物前。 I have a cat. The cat is very interesting.
2. His lazy son is quite a bother to him. 他的懒儿子很令他伤脑筋。
3. Many a man comes to work here. 很多人到这里干活。
4. She is rather an artist. 她真是个艺术家。
1. I had a big breakfast this morning. 今天早上我饱餐了一顿。
2. He gave us a good breakfast. 他款待了我们一顿很好的早餐。
当两个并列的单数名词同指一个人或物时,后一个名词前不用不定冠 词;如果后一个名词前也用不定冠词,则指两个人或物。
他想称为工程师。 2. Is she a doctor ?
她是医生吗?
表示“the same”的意思。 1. The two shirts are much of a size.
这两件衬衫大小差不多。 2. Birds of a feather flock together.
物以类聚。
用在“such a…”“quite a…””many a…”“rather…a”或“so+ 形容词+a+单ning, night, morning, afternoon等名词前用修
饰语时,一律用a。 On a sunny Friday he went out. 在一个晴朗的周五他出去了。 与表示职业、身份等的名词连用。 1. He wants to become an engineer.
疑难辨析
第一次提到某人或某物时用不定冠词a或an起介绍作用。 —— What is her mother ? —— She is a nurse.
表示一类中的一个。 A child needs love. 孩子需要爱。
表示任何一个,泛指一类。 A deer is a useful animal. 鹿是一种有用的东西。
用于what引导的感叹句中,既可用于单数可数名词之前,也可用于集 体名词之前。
1. What a clever boy he is! 他是个多么聪明的孩子啊! 2. What a big crowd! 多大的一群人!
思维拓展
使用不定冠词和不用不定冠词的差异 1. 英语中的某些名词既可用作不可数名词有可用作可数名词,但是含义
have a cold 和 get a cold 这两个短语中,a不能省略。
定冠词的用法
定冠词只有一个,即the,一般用在有特定含义和专门规定的名词之前, 表示特指。
1. 不论单数名词,还是复数名词,不论可数名词,还是不可数名词,前 面都可以用“the”。
2. 定冠词the表示某一类人或事物或其中的某一个,相当于汉语的 “这”“这些”“那”“那些”。
用于专有名词之前,表示说话人不知道的人或事。 A Mr. Smith called you. 有位叫史密斯的先生给你打过电话。
表示单位、数量、长度、时间等。 1. I write to my father once a week.
我每星期给我父亲写一封信。 2. I gave him a thousand pound.
不同,用法也不一样。 iron 铁,an iron 一个熨斗; kindness和善,a kindness一件善事 2. “with + 抽象名词”使用时相当于副词,抽象名词前不用不定冠词。 ① with pleasure 乐意地 ② with kindness 亲切地 ③ with joy 高兴地 ④ with difficulty 吃力地 ⑤ with anger 生气地
但在“with+a+名词”结构中虽有不定冠词,却没有实际意义。 with a smile 微笑地 with an effort 努力地 with a light heart 愉快地
在每日三餐的名词前一般不用不定冠词,但如果名词前有形容词修饰 或特指某“餐”、庆祝某种活动、向某人表示祝贺等时也可用不定冠 词。
4. 用在表示世界上独一无二的事物的名词前。 The moon goes round the earth.
5. 用在序数词和形容词最高级前。 The eighth of March is Women’s Day. This kind of pen is the best.
在有些词与词组前有无不定冠词意思截然不同。 Few, a few; little, a little
既可用也可不用不定冠词的词组。 A large number of = large numbers of 大量的 A lot of = lots of 许多的,大量的 Make a face = make faces 做鬼脸 Catch a cold = catch cold 感冒
初中英语语法
——冠词
冠词分为不定冠词”a””an”和定冠词”the”,在有的名词前不需 用冠词,这种用法称为零冠词。
不定冠词a与an的用法 不定冠词a, an用于名词之前,表示“一个”或“一”。a用于以辅音
音素开头的名词之前,an用于以元音音素开头的名词之前。 a book;a chair;an egg;an hour
1. a Chinese and English dictionary 一本英汉词典 a Chinese and an English dictionary 一本汉语词典和一本英语词 典
2. He is a soldier and writer. 他是一名战士兼作家。 They are a soldier and a writer. 他们是一位战士和一位作家。
疑难辨析:
1. 定冠词常用在特指单、复数名词前,指某人或物,或者指某些人或某 些物,相当于汉语的“这”“这些”“那”“那些”。 Your book is on the desk.
2. 用在谈话人双方同时指向的人或物。 The student is on the desk.
3. 用在上面提到过的人或物前。 I have a cat. The cat is very interesting.