七年级生物上册《植物细胞的结构和功能》
苏教版初中生物七年级上册 2.3.1 植物细胞的结构和功能 课件 (共19张PPT)
3．图中比较暗的地方，用铅笔点上细点来表 示（越暗的地方，细点越多。不能以涂阴影表 示暗处）。
4．字尽量注在图的右侧。用尺引出水平的指 示线，然后注字。
5．在图的下方写上所画图形的名称。
把一滴碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从盖玻 片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部（重复 2~3次）。 便于观察细胞的各结构
观察：置于显微镜下观察 整理：
总结制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时玻 片标本的步骤：
擦→滴→撕 →展→盖 →染 → 看→ 整理
细胞壁：
• 位于植物细胞的最外层 • 有保护细胞内部结构,维持细胞的正
壮志与毅力是事业的双翼
植物细胞的结构和功能
观察洋葱鳞片叶表皮细胞的结构
目的要求: 1.制作植物细胞的临时玻片,学习制作临时玻片的 基本方法。 2.认识植物细胞的基本结构和功能。 3.练习画细胞结构图。
1.制作植物细胞的临时玻片步骤
用镊子从洋葱鳞片叶紫色部分撕取一小块透明薄膜 ──外表皮（长、宽约0.5cm）。把撕下的外表皮 浸入载玻片上的清水滴中，用镊子把它展平(防止细 胞重叠，同时避免产生气泡)。 用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的 水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上，这 样才能避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。
液泡：
外有液泡膜，内有细胞液。 与植物的颜色有关。 与细胞的吸水和失水有关。
保护和支持 保护并控制物质的进出 进行光合作用 内含遗传物质 内含细胞液 新陈代谢的场所
植物细胞的基本结构和功能
植 细胞壁：保护细胞内部结构，维持细胞的正
物 细
植物细胞的结构和功能
植物细胞的结构和功能植物细胞是生物体中的基本单位，具有复杂的结构和多种功能。
下面将从细胞壁、质膜、质网、线粒体、叶绿体、核糖体、溶酶体等方面详细介绍植物细胞的结构和功能。
首先是细胞壁，在植物细胞的外部覆盖着一层坚硬的细胞壁，主要由纤维素和其他多糖构成。
细胞壁是维持细胞形态的重要结构，能够保护细胞免受外界环境的损伤，并提供支持和稳定细胞的功能。
其次是质膜，位于细胞壁的内部，由脂质和蛋白质组成。
质膜起着细胞的包囊作用，将细胞内外环境隔离开来，并调控物质的进出。
质膜上还包含许多通道蛋白和受体蛋白，能够将所需物质吸附进细胞内，并将废物排出。
接下来是质网，质网是指位于细胞质中的一系列扁平的膜片和小囊泡，形成一个网络状结构。
质网在蛋白质合成和分泌方面起着重要的作用，它可以将合成的蛋白质经由小囊泡运输到细胞膜进行分泌，或者将其运输到其他细胞器中进行进一步加工。
再者是线粒体，线粒体是植物细胞中的主要能量供应器，是进行细胞呼吸的重要场所。
线粒体内含有线粒体DNA、线粒体蛋白质和许多酶，能够将有机物质转化为可供细胞使用的能量。
叶绿体是植物细胞中的另一个重要细胞器，其中包含叶绿素和其他光合色素，是进行光合作用的主要位置。
光合作用中，叶绿体能够利用光能将二氧化碳和水转化为有机物质，并释放氧气。
叶绿体还含有多层膜系统，包括基底膜、领域膜和类囊体膜，能够提供足够的表面积进行光合作用。
核糖体是细胞质中的一种小颗粒状结构，存在于质网上或游离于细胞质中。
核糖体是合成蛋白质的地方，通过核糖体上的rRNA和蛋白质的相互作用，使tRNA上的氨基酸按照编码的顺序连接起来，形成蛋白质链。
最后是溶酶体，溶酶体是质膜内的一种含有多种水解酶的小囊泡，能够分解各种细胞内外的有机物质和无机物质。
通过内涵体融合、逆向取物和吞噬作用，溶酶体能够分解细胞内的废物和损坏的细胞器，并参与细胞内的降解代谢。
综上所述，植物细胞是由多个细胞器构成的复杂结构，具有多种功能。
七年级生物上册《植物细胞的结构和功能》课件_
3、在植物细胞结构中维持植物正常形态并 起保护作用的结构是 ( C ) A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞壁 D．细胞核
4、“种瓜得瓜，种豆得豆”是生物的遗传 现象，控制这种现象的遗传物质存在于 （ B ）中 A．细胞膜 B．细胞核 C．细胞质 D．细胞壁
作业：学法《植物细胞》
4、画图
细胞壁
′ ′
细胞膜
′
叶绿体 细胞核
′
液泡
细胞质
′
线粒体
植物细胞结构平面和立体模式图
细胞壁
. 位于植物细胞的最外层
. 保护细胞内部结构,维持细胞的正常形态
、 、 、 、 、
细胞壁
、
、 、
、
细胞膜:保护作用、控制细胞内外物质的进出，
保持细胞内各种物质的稳定和生命活动正常进行。
细胞质:进行生命活动的重要场所，内含细胞器。
临时玻片的制作步骤
1.擦：用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净
2.
滴：把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央
滴一滴清水
滴水
3.取： 用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一块
透明薄膜——内表皮
4.展：在撕下的内表皮浸入载玻片的水滴中，用镊 子把它展平
5
盖：用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的 （防止产生气泡）
（学校内部空间）
细胞膜
细胞质
液泡:成熟的细胞都具有中央大液泡 ，内含细胞液。
液泡
细胞核:控制中心，内含有遗传物质 ，传递遗传信息。
校长
细胞核
叶绿体:植物进行光合作用的场所，利用无机物 线粒体 : “ 动力工厂” ， 有氧呼吸的主要场所， 合成有机物。
植物细胞的结构和功能-苏教版七年级生物上册教案
植物细胞的结构和功能-苏教版七年级生物上册教案一、教学目标1.了解植物细胞的基本结构2.了解植物细胞的功能3.能够描述植物细胞的特点和功能二、教学重点1.植物细胞的结构2.植物细胞的功能三、教学难点1.理解植物细胞的结构和功能之间的关系四、教学内容及方法1.植物细胞的基本结构–细胞壁–细胞膜–细胞质–染色体2.植物细胞的功能–细胞壁的功能–细胞膜的功能–细胞质的功能–染色体的功能3.练习：观察植物细胞图像，对其结构和功能进行描述五、教学过程1.导入（5分钟）–通过展示植物细胞的图片与学生互动，引出主题–向学生介绍植物细胞的基本结构和功能2.授课（30分钟）–讲解植物细胞的基本结构–讲解植物细胞的功能–通过实例和图片向学生解释和说明，使学生更加深入地理解及记忆3.合作探究（20分钟）–分组观察植物细胞图片，写出各自对植物细胞结构和功能的描述–让各组代表上台汇报观察结果，让其他学生进行评论和加深理解4.总结（5分钟）–总结植物细胞的结构和功能–让学生尝试解答总结问题5.作业布置（5分钟）–让学生回顾今天的学习内容，自主预习下一课的内容，并做好笔记及练习六、板书设计•植物细胞的结构–细胞壁–细胞膜–细胞质–染色体•植物细胞的功能–细胞壁的功能–细胞膜的功能–细胞质的功能–染色体的功能七、教学反思本次教学应该加强图像的练习，让同学们在模拟操作中逐渐深入理解结构和功能的关系，同时，应该提高师生互动的频率，激发和调动学生学习的积极性，从而达到课堂效果的最大化。
七年级上册生物植物与细胞的结构与功能笔记
以下是七年级上册生物植物与细胞的结构与功能的笔记：
一、植物细胞的结构与功能
1. 细胞壁：位于细胞的最外层，具有保护细胞内部结构的作用，同时也可以帮助细胞保持形状和大小。
2. 细胞膜：包围在细胞外面的一层薄膜，能够控制物质进出细胞，包括水分、营养物质、氧气和废物等。
3. 细胞质：细胞质是细胞内部液态的部分，其中包含着各种细胞器，如线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体等，这些细胞器执行各种不同的功能，如能量生产、营养物质合成和分解等。
4. 细胞核：包含细胞的遗传物质DNA，负责储存和管理细胞的遗传信息。
5. 植物细胞特有的结构：包括液泡（储存水分和营养物质）、叶绿体（进行光合作用合成有机物）和细胞壁（支持细胞结构）。
二、动物细胞的结构与功能
1. 细胞膜：具有控制物质进出细胞的作用。
2. 细胞质：其中包含许多细胞器，如线粒体、高尔基体、溶酶体等，执行各种不同的功能，如能量生产、营养物质合成和分解等。
3. 细胞核：包含细胞的遗传物质DNA，负责储存和管理细胞的遗传信息。
4. 动物细胞没有植物细胞特有的结构：如液泡和叶绿体。
三、植物细胞与动物细胞的异同点
1. 相同点：都有细胞膜、细胞质和细胞核。
2. 不同点：植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞没有这些结构；另外，植物细胞能够进行光合作用合成有机物，而动物细胞则不能。
四、植物的光合作用与呼吸作用
1. 光合作用：在光的作用下，植物吸收二氧化碳和水，合成有机物并释放氧气的过程。
2. 呼吸作用：植物在有氧条件下，将有机物分解成二氧化碳和水并释放能量的过程。
以上是七年级上册生物植物与细胞的结构与功能的笔记，希望对你有所帮助。
植物细胞的结构与功能
植物细胞的结构与功能引言植物细胞是构成植物体的基本单位，具有多样的结构和功能。
本文将介绍植物细胞的结构和功能，让我们更深入地了解植物细胞的奥秘。
细胞壁细胞壁是植物细胞的外层保护壁，由纤维素组成。
细胞壁的主要功能是提供结构支持和保护细胞。
细胞膜细胞膜是包围植物细胞的薄膜，由脂质双层构成。
细胞膜的主要功能是控制物质的进出，维持细胞内外环境的稳定。
细胞质细胞质是细胞膜与核膜之间的胞内物质，包含各种细胞器和细胞液。
细胞质是植物细胞的核心区域，内含丰富的营养物质和细胞各项活动所需的酶。
线粒体线粒体是细胞质中的细胞器，是能量合成的地方。
它通过呼吸作用将营养物质转化为细胞能量，并释放出二氧化碳。
叶绿体叶绿体是细胞质中的细胞器，是植物细胞进行光合作用的场所。
它含有叶绿素，可吸收太阳能转化为化学能，并产生氧气。
核膜和染色体核膜是包围细胞核的薄膜，具有保护核内遗传物质的作用。
染色体是核内的遗传物质，携带着细胞的遗传信息。
核仁核仁是细胞核内的结构，参与合成蛋白质的过程。
液泡液泡是植物细胞中的液体储存器，用于储存水分、营养物质和废物。
总结植物细胞具有多种结构和功能，每个细胞器都承担着特定的任务。
细胞壁提供结构支持和保护，细胞膜控制物质进出，细胞质包含丰富的营养物质和酶，线粒体产生能量，叶绿体进行光合作用，核膜保护核内遗传物质，核仁参与蛋白质合成，液泡储存物质。
通过对植物细胞的结构和功能的了解，我们可以更好地理解植物生长和发育的过程。
以上是对植物细胞结构和功能的简要介绍，希望能给您带来帮助。
七年级上册生物《植物细胞的结构和功能》优秀教学案例
1. 培养学生对生物科学的兴趣和热情，激发他们探索生命奥秘的欲望。
2. 引导学生认识到生物结构与功能之间的密切关系，增强他们的生态保护意识。
3. 培养学生尊重事实、严谨求实的科学态度，树立正确的价值观。
4. 通过学习植物细胞的结构和功能，使学生体会到大自然的神奇与生物的多样性，激发他们对生命的敬畏之心。
2. 通过展示植物细胞与动物细胞的对比图片，引导学生观察并思考它们之间的区别。
（二）讲授新知
1. 详细讲解植物细胞的基本结构，包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等，并阐述它们的功能。
"细胞是植物细胞独有的结构，它为细胞提供了强大的支持和保护；细胞膜则控制物质的进出，维持细胞内稳定的环境；细胞核是细胞的指挥中心，负责遗传信息的传递；叶绿体则是植物进行光合作用的场所，把阳光转化为能量……"
（二）过程与方法
1. 采用问题驱动的教学方法，激发学生的好奇心和求知欲，引导他们主动探究植物细胞的结构和功能。
2. 设计观察、实验等活动，让学生在实践中学习，培养他们的观察力、操作能力和团队合作精神。
3. 通过小组讨论、汇报等形式，促进学生交流与合作，提高他们的表达、倾听和批判性思维能力。
4. 利用多媒体、网络资源等辅助教学手段，丰富学生的学习渠道，拓展他们的知识视野。
二、教学目标
（一）知识与技能
1. 让学生了解植物细胞的基本结构，包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等组成部分，并理解它们的功能。
2. 使学生掌握植物细胞与动物细胞的区别，如细胞壁、叶绿体等特有结构。
3. 培养学生运用显微镜观察植物细胞切片的能力，学会使用专业术语描述细胞结构。
4. 引导学生通过比较、分析、归纳等方法，掌握植物细胞的结构与功能之间的关系。
苏教版七年级生物上册第3章第1节 植物细胞的结构与功能 (26张PPT)
液泡
成熟的植物细胞有中央大液泡，其中含有细胞液， 与细胞的吸水和失水等有关
线粒体 与呼吸作用有关，为细胞的生命活动提供能量
叶绿体 与植物的光合作用有关，利用无机物合成有机物
细胞的生命活动依靠细胞中各种结构的分 工与合作，而植物体的生命活动又是以细 胞的各种生命活动为基础的。
因此，细胞是植物体生命活动的基本单位。
3-1 植物细胞的结构与功能
德国植物学家——施莱登，在观察 了大量植物材料后，经过认真的对 比分析，得出结论：
细胞是构成植物体的基本单位
观察：洋葱鳞片叶表皮细胞的结 构
实验目的：尝试制作临时玻片标本 显微观察并识别植物细胞的基本结构
实验器材：显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、 滴管、洋葱、碘液、吸水纸、清水等
5、用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的
水滴，然后缓缓放下（盖） 6、用稀碘液染色，染色时，在盖玻片的一侧滴一滴碘
液，在另一侧用吸水纸吸引
7、用吸水纸吸去多余的水 8、使用显微镜进行观察，并注意“先低后高，先 粗后细”的原则，对照P37图3-2说出你看到的结构 名称
识别植物细胞的结构
细胞膜2 叶绿体7 细胞质3
细1 胞壁 液5 泡 细4 胞核 线6 粒体
植物细胞的结构示意图
自主学习：细胞的功能
阅读P37图3-ห้องสมุดไป่ตู้ （植物细胞的功能）
小游戏：一站到底
游戏规则：由一名同学接受挑战，根据描述说出 对应结构的名称，每题限时5秒，连续答对3题即 为挑战成功。
倒计时 543210
保护细胞的内部结构，维持细胞的正常形态
必须是（ C ）
A．新鲜的
B．干燥的
C．薄而透明的 D．完整的
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
细胞核 液 泡
细胞质
植物细胞的基本结构
观察：洋葱鳞片叶表皮细胞的结构
实验目的：
实验器材： 实验指导（步骤）： 1、制作临时玻片标本 2、染色 3、观察 4、画图
观察:洋葱鳞片叶表皮细胞的结构
取洋葱
观察:洋葱鳞片叶表皮细胞的结构
取鳞片
观察:洋葱鳞片叶表皮细胞的结构
取表皮
课堂评价
1、
在显微镜下观察到的植物细胞的 基本结构分别是 、 、 （细胞壁、细胞质、细胞核、液泡 ） 和 。 2、 生物体的生命活动是以 的各种生命活动为基础的，细胞是生 物体 和 的基本单位。（结构和功
能）
选择题
1、植物细胞中，为细胞生命活动提供能量 的结构是 A．细胞膜 B．叶绿体 C．细胞 核 D．线粒体 2、在细胞中能控制细胞内外物质的进出， 保持细胞内各种物质的稳定和细胞生命活 动正常进行的有重要意义的结构是 A．细胞壁 B．细胞质 C．细胞 膜 D．细胞核
观察:洋葱鳞片叶表皮细胞的结构
取一玻片,中间滴 一滴清水,将洋葱表 皮放入其中
观察:洋葱鳞片叶表皮细胞的结构
盖上盖玻片,从一侧 滴入碘液
观察:洋葱鳞片叶表皮细胞的结构
在盖玻片的另一侧 用干净的吸水纸吸 引,重复2-3次
1、制作临时玻片标本
注意事项： ⑴ 滴在载玻片中央的清水要适量， 1~2滴即可，不要太多。 ⑵ 盖玻片的盖法，避免产生气泡。 ⑶ 撕取的表皮不宜过大。长、宽各为 0.5cm。
细胞的生命活动依靠细胞中 各种结构的分工与合作，而生物 体的生命活动又是以细胞的各种 生命活动为基础的，因此，细胞 是生物体生命活动的基本单位。
知识梳理
1、植物细胞的基本结构包括：细
胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核 等以及它们的具体功能。 2、洋葱鳞片叶表皮细胞的制作。 3、 细胞是生物体生命活动的基 本单位。
3、在植物细胞结构中维持植物正常形态并 起保护作用的结构是 A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞 壁 D．细胞核 4、“种瓜得瓜，种豆得豆”是生物的遗传 现象，控制这种现象的遗传物质存在于 （ ）中 A．细胞膜 B．细胞核 C．细胞的正常形态 的功能
细胞膜:控制细胞内外物质的进 出，能让有利物质进入，而有害 物质不能进入，保持细胞内各种 物质的稳定和细胞生命活动正常 进行。
细胞质
细胞质基质 （新陈代谢的主要场所）
细胞器 （线粒体、叶绿体、内质网、核
糖体、高系基体、中心体、液泡 等）。
功能：进行生命活动的场所重要。
细胞核
核膜：（双层膜）核孔
组 核仁 成 染色质 1）成分：DNA、蛋白质
2）特性：核中易被碱性染料染成深色的物质。
3）功能：含有遗传物质，传递遗传信息。
线粒体的亚显微结构模式图
嵴 基质 内膜
外膜
叶绿体的亚显微结构模式图
外膜 内膜 基质 基粒
线粒体: “动力工厂” ，有氧呼 吸的主要场所，与呼吸作用有 关，分解释放有机物中的化学 能，为细胞生命活动提供能量 。
叶绿体:植物进行光合作用的场所， 利用无机物合成有机物。 。
液泡:成熟的植物细胞都具有中 央大液泡 ，内含细胞液。
①结构：泡状结构，含多种成分。
②功能： 贮存物质 与植物的颜色有关 调节细胞内的环境 使细胞保持渗透压
swf
问题：
1、在显微镜下观察洋葱表皮细胞是比较规则的长 多面形的细胞，细胞能保持这种规则的形态主要 是什么结构的作用？（细胞壁） 2、能让有利的物质物质进入，而有害的物质不能 进入的结构是什么？ （细胞膜） 3、我们吃西瓜时流出的汁液是什么？来自于细胞 中的哪个结构？ （细胞液，液泡） 4、进行生命活动的主要场所在哪里？该结构中与 植物进行光合作用有关的结构和呼吸作用有关的 结构是什么？ （细胞质，叶绿体，线粒体） 5、遗传物质存在于细胞的什么结构中？ （细胞核）
2、染色
⑴ 染色的目的是什么? 便于观察 ⑵ 染色的时间(在盖盖玻片之前还是之后) ?
之后
⑶ 染色的方法？ 在盖玻片的一侧滴一滴碘液，
在另一侧用吸水纸吸引，重复 2~3次。
3、观察
（显微镜的操作要科学、规范）
4、画图
swf
细胞壁 细胞膜 液 泡
细胞核 细胞质 线粒体 叶绿体
细胞壁
. 位于植物细胞的最外层