优秀班组长培训课程PPT课件( 42页)

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2024年度《班组长培训》PPT课件幻灯片

2024年度《班组长培训》PPT课件幻灯片

记录与归档
详细记录不合格品的处理过程和结果 ,并进行归档备查。
16
持续改进思路
持续改进的意义
持续改进的方法
提高产品质量、降低成本、增强企业竞争 力。
PDCA循环、六西格玛管理等。
员工参与与激励
改进效果的评估与分享
鼓励员工积极参与改进活动,并给予适当 的奖励和激励。
对改进效果进行评估,并将成功的经验进行 分享和推广。
22
05
安全管理及培训
2024/2/2
23
安全生产法规政策解读
01
02
03
04
国家安全生产法律法规 体系概述
2024/2/2
企业安全生产主体责任 及法律法规要求
安全生产相关政策措施 解读
安全生产监管及事故责 任追究制度
24
危险源辨识与风险评估方法
危险源辨识的概念、目的和意义
危险源辨识的方法、步骤和注意事项
6
沟通协调技巧
01
02
03
04
沟通技巧
掌握有效的沟通技巧,与班组 成员保持良好的沟通
协调能力
协调班组内外部关系,确保生 产顺利进行
解决问题的能力
及时发现并解决问题,确保生 产稳定和质量可靠
反馈与汇报
及时向上级反馈班组情况,汇 报工作进展和成果
2024/2/2
7
02
生产计划与执行
2024/2/2
8
培训员工技能
加强员工技能培训,提高员工 技能水平,增强生产能力和效 率。
实施绩效考核
建立绩效考核机制,激励员工 积极投入生产,提高工作效率

12
03
质量控制与改进
2024/2/2

班组长管理技能培训课件(PPT-42页)全

班组长管理技能培训课件(PPT-42页)全
班组长的使命
班组长的使命:●确保并提高产品质量●确保并提高生产效率●降低成本●防止工伤和重大事故的发生
班组长的重要作用
三大作用:①班组长影响决策的实施与效果②班组长既承上启下的桥梁,又是员工联系 领导的纽带③班组长既是生产的直接参加者和组织者, 也是基层业务骨干,又是作业多面手
班组长的职责
16
只有靠数字的方法,我们才可以清晰的知道,“睡莲”在第几天会覆盖多少池塘,我们在什么时候采取行动,才会游刃有余地阻止其覆盖。 而且我们要非常清楚,即使晚一天,企业就将不复存在,而提前一天,命运就将彻底改变。 感性管理时代,我们靠“动物”的感觉无法判断自己所面临的危险,轻视我们周围所面临的“危险”,无法对周围环境和企业不利的微小变化保持高度警惕,是企业夭折的根本原因。
◎班组长的地位:
●班组长是班组生产管理的直接指挥和组织者●班组长需充分发挥全班组人员的主观能动性和 生产积极性,团结合作,均衡有效地生产,力 求“1+1﹥2”效应●在实际工作中,经营层的决策做得再好,如果 没有班组长的有力支持和密切配合,经营政策 势必难以落实
◎班组长三重立场:
●面对员工: 站在代表经营者立场上,用领导者的声音说话●面对经营者: 站在反映员工呼声的立场上,用下属的声音说话●面对直接上司: 站在下属和上司辅助人员的立场说话
改变计划的原则
积极原则
慎重原则
10、你要做多大的事情,就该承受多大的压力。9/26/2020 5:40:49 PM17:40:4926-9月-2011、自己要先看得起自己,别人才会看得起你。9/26/2020 5:40 PM9/26/2020 5:40 PM9月-209月-2012、这一秒不放弃,下一秒就会有希望。26-Sep-2026 September 20209月-2013、无论才能知识多么卓著,如果缺乏热情,则无异纸上画饼充饥,无补于事。Saturday, September 26, 202026-Sep-209月-2014、我只是自己不放过自己而已,现在我不会再逼自己眷恋了。9月-2017:40:4926 September 202017:40

班组长管理能力提升培训教材ppt(42张)

班组长管理能力提升培训教材ppt(42张)

班组长的作用
❖ 影响着决策的实施,其执行力直接影响着企业最终目标的实现。 ❖ 是承上启下的桥梁,是员工与领导之间的纽带。 ❖ 是生产的直接组织者和参与者,既是技术骨干,又是业务多面手。
主要内容
❖ 一、了解、认识班组长 ❖ 二、班组长的基本要求 ❖ 三、如何组织开展工作 ❖ 四、管理知识延伸 ❖ 五、权变管理理论 ❖ 六、激励与自我激励
❖ 班组长:班组中的领导者, 生产的直接参与者、指挥者 和组织者,兵头将尾。
班组长立场和职责
❖ 面对经营者,你代表员工,发出员 工的声音;
❖ 面对下属,你是经营者和领导者;
❖ 面对直接上司,你是部下和辅助人员。
班组长的使命
❖ 组织生产、保证生产、管理员工等等 ❖ 提高产品质量 ❖ 提高生产效率 ❖ 降低成本 ❖ 防止工伤和重大事故
做到正确的角色认知
❖ 对自己角色的规 范、权利和义务 的准确把握
❖ 了解领导的期望 值
❖ 了解下级对你的 期望值:办事公 道、关心下属、 目标明确、准确 发布命令、及时 指导、出让荣誉
要有成就动机
—— 成功的
领导者
—— 一般的
领导者
——不成功的
领导者
班组长管理能力提升培训教材(PPT42 页)
对事不对人。 ❖ 流程再造:清除、简化、整合、自动
化。
班组长管理能PPT42 页)
正确做决断
❖ 班组长决断的特点:短时间 内作出、立刻付之行动,凭 经验,甚至直觉。
❖ 组员请示的问题:首先分析 权限,超出自己权限的,及 时向上汇报;自己权限内的, 先询问其想法,了解相关情 况和下属脉搏,再帮助决断。
班组长管理能力提升培训教材(PPT42 页)
班组长管理能力提升培训教材(PPT42 页)

班组长培训课程PPT

班组长培训课程PPT

执行力在班组管理中的应用
任务分配与跟进
班组长需根据团队成员的能 力和特点合理分配任务,并 定期跟进任务进度,确保任 务按时完成。
质量把控与改进
在执行过程中,班组长需关 注工作质量,及时发现并解 决问题,持续改进和优化工 作流程。
风险预控与应对
团队建设与凝聚力
班组长需具备风险预控意识, 提前识别潜在风险并制定应 对措施,确保团队在面对突 发情况时能够迅速应对。
协调处理冲突
在面对冲突时,能够采取合适的方法 进行协调和处理,化解矛盾,维护团 队的和谐稳定。
横向沟通与合作
注重与其他部门或团队的沟通与合作, 建立良好的工作关系,促进信息的共 享和协同工作。
纵向沟通与汇报
了解如何与上级进行有效的沟通和汇 报,准确传达工作进展和成果,获取 支持和指导。
激励与考核
目标设定与明确
04
班组长需要关注工作流 程和改进,以提高工作 效率和质量。
02 班组管理技能
CHAPTER
人员管理
人员招聘与选拔
具备一定的人力资源管理基础 ,能够根据岗位需求招聘合适 的人员,并从中选拔出优秀的
班组成员。
人员培训与发展
了解如何制定培训计划,组织 培训活动,帮助班组成员提升 技能和素质,促进个人和团队 的发展。
进度监控与跟进
及时跟进各项任务的进度,确 保工作按计划进行,并在出现 偏差时采取有效的调整措施。
质量把控与优化
注重工作质量的把控,通过不 断优化流程和方法,提高工作
效率和质量。
资源协调与整合
具备资源协调能力,能够整合 和调配班组内的资源,确保任
务的顺利完成。
沟通与协调
有效沟通
具备良好的沟通能力,能够清晰、准 确地传达自己的意见和指示,并倾听 班组成员的反馈和建议。

班组长培训ppt课件

班组长培训ppt课件

引入先进的生产和管 理理念,对工作流程 进行优化和改进。
持续改进机制
建立持续改进的管理理念,鼓 励员工不断追求卓越。
定期对工作进行评估和总结, 找出需要改进的方面,制定改 进计划。
建立持续改进的考核机制,对 改进成果进行评估和奖励。
05
班组长领导力提升
领导风格选择
民主式领导
鼓励团队成员参与决策,发挥 其主动性和创造性。
企业班组管理展望
优化班组管理流程
针对企业实际情况,对班组管理 流程进行优化,提高管理效率。
创新班组管理模式
鼓励企业探索适合自身的班组管 理模式,激发班组创新活力。
提升班组整体素质
通过培训、选拔等途径,提升班 组整体素质,提高企业核心竞争
力。
感谢您的观看
THANKS
根据实际情况及时调整任务分 配,优化工作流程,提高工作 效率。
沟通协调
1 沟通方式选择
根据工作需要选择适当的沟通方式,如会议、电话、邮 件等。
2 信息传递与反馈
根据工作需要选择适当的沟通方式,如会议、电话、邮 件等。
3 协调解决问题
根据工作需要选择适当的沟通方式,如会议、电话、邮 件等。
4 促进团队协作
根据工作需要选择适当的沟通方式,如会议、电话、邮 件等。
激励与考核
01
02
03
04
激励机制建立
根据班组成员的需求和特点, 制定合理的激励机制,如薪酬
、晋升、奖励等。
考核标准制定
制定科学的考核标准和方法, 对班组成员的工作绩效进行公
正、客观的评估。
考核结果运用
将考核结果作为激励和改进的 依据,对表现优秀的班组成员
建立信任关系

2024班组长培训ppt课件完整版

2024班组长培训ppt课件完整版

优秀班组长素质要求
身心素质
1
2
身体健康,能够适应繁重的工作和应急处理
3
心理稳定,能够承受工作压力和挫折打击
班组团队建设与管
02

班组团队组建与人员配置
明确班组目标和任务
根据企业战略和部门计划,明确班组 的工作目标和任务,确保团队成员对 目标和任务有清晰的认识。
建立团队规范
制定班组内部管理制度和工作流程, 明确成员间的职责、权力和沟通方式 ,确保团队高效运转。
安全生产法规概述
介绍国家安全生产法规体系,包括《安全生产法》、《劳动法》 等相关法律法规。
企业安全生产规章制度
详细解读企业内部的安全生产规章制度,包括安全操作规程、应急 预案等。
安全生产责任制
阐述企业安全生产责任制的重要性,明确各级管理人员和员工在安 全生产中的职责和义务。
危险源辨识与风险评估方法
处理团队冲突
面对团队内部的冲突和分 歧,班组长应采取积极措 施进行调解和处理,化解 矛盾,促进团队和谐。
激发团队成员积极性
目标激励
奖惩制度
设置明确、具体、可衡量的个人和团队目 标,激发团队成员的积极性和动力。
建立公正、透明的奖惩制度,对表现优秀 的团队成员给予适当的奖励和表彰,对表 现不佳的成员进行适当的惩罚和提醒。
管理。
加强质量管理
建立完善的质量管理体 系、提高产品质量水平
、减少返工和浪费。
质量管理与改进方
04

质量管理体系建立及运行
质量方针与目标
明确组织的质量方针和质量目标,作为质 量管理体系的基石。
持续改进
通过内部审核、管理评审等手段,不断发 现和改进问题,提高质量管理体系的有效 性和适应性。

《班组长培训》PPT课件

《班组长培训》PPT课件
《班组长培训》ppt 课件
汇报人:可编辑 2023-12-22
• 班组长角色认知 • 班组管理技能提升 • 班组建设与管理 • 问题解决与应对策略 • 案例分享与经验交流
目录
01
班组长角色认知
班组长的职责与定位
职责概述
班组长是基层的管理者,负责组织、协调和监督班组内的各项工作。他们需要 确保生产或服务的高效、安全和有序进行。
的积极性和创造力。
任务管理:如何制定和执行计划
01
02
03
04
总结词
明确任务目标、制定可行计划 、跟踪执行情况
明确任务目标
在任务开始前,明确任务的目 标和要求,确保团队成员对任
务的理解一致。
制定可行计划
根据任务目标和资源情况,制 定可行的计划,合理分配时间
和资源。
跟踪执行情况
在任务执行过程中,及时跟踪 进度,调整计划,确保任务按
团队建设与凝聚力
班组长通过有效的团队建设和激励措施,增强团队的凝聚力和向心力 ,提高团队的整体绩效。
质量与安全管理
班组长负责确保生产或服务的质量和安全,通过有效的监督和管理, 预防和解决潜在的问题和风险。
员工发展与培训
班组长关注员工的发展和培训,提供必要的指导和支持,帮助员工提 升技能和能力,实现个人和团队的共同成长。
时完成。
沟通协调:如何提升团队效率
总结词
建立有效沟通、协调资源分配 、解决冲突问题
建立有效沟通
建立良好的沟通机制,确保信 息传递的准确性和及时性。
协调资源分配
根据任务需求,合理分配人力 、物力和财力等资源,确保任 务的顺利进行。
解决冲突问题
在团队中出现冲突时,及时采 取措施解决,维护团队的稳定

《班组长培训》PPT课件

《班组长培训》PPT课件

总结词
互相支持、互补不足
VS
详细描述
团队凝聚力提升需要团队成员之间互相支 持,互相补充不足之处,形成强大的整体 合力。
团队凝聚力提升
总结词
情感纽带、文化认同
详细描述
团队凝聚力提升还需要建立情感纽带和文化 认同,通过增进彼此之间的了解和信任,增 强团队的凝聚力和向心力。
2023
PART 04
班组长领导力培养
01
02
03
04
组织生产
负责组织、安排、管理班组的 生产活动,确保生产计划按时
完成。
质量控制
监督生产过程中的质量控制, 及时发现并处理质量问题。
人员管理
负责班组成员的日常管理、培 训和考核,提升团队整体素质

沟通协调
与上级管理层、其他部门及班 组成员进行有效沟通协调,确
保信息畅通。
班组长的作用
承上启下
在解决问题后,能够及时总结经验教训, 对解决方案进行改进和完善,提高个人和 团队解决问题的能力。
2023
PART 03
班组建设与团队凝聚力
REPORTING
班组目标设定
总结词
明确、具体、可衡量
详细描述
班组目标设定是班组建设的基础,目标应该明确、具体、可衡量,以确保团队 成员清楚了解自己的工作方向和要求。
作为公司管理层与员工之间的 桥梁,传达管理层的决策和指
示,反馈员工意见和建议。
带领团队
激发团队凝聚力,调动员工积 极性,推动班组高效运作。
解决问题
及时发现并解决生产过程中出 现的问题,确保生产顺利进行 。
培训与培养
负责对班组成员进行培训和指 导,提升员工的技能和素质。
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3
幹部早会实施方法
• 时间:上班半小时后 • 地点:线头(电子看板或白板前) • 参加人:(所有班组长干部,上级可列席参加) • 早会内容: 检讨前日品质与效率异常,当日的
任务,重点注意事项等,管理知识 • 会议原则:追根究底,事事有人管等
时间管理
分析现状
只要会议我主持,必然超过实际时 意外事情实在多,计划赶不上变化 常常着手订计划,纸上要比完成多 每天有事实在忙,却无效率可以言 本来事情可授权,事必躬亲才放心
时间管理
时间“四无”特性:
• 供给无弹性 • 无法储蓄 • 无法取代 • 无法失而复得
时间管理的重要性
1、时间有限,而工作无限 2、努力工作却并不快乐 3、能主导自己的生命 4、能实现自己的理想 5、能兼顾自己和别人的要求 6、做到忙而不盲
不好意思拒绝别人 事必躬亲
十大时间浪费
完美主义属第九 精工细雕属多余
时间管理
精神涣散属第十 流畅受阻费时间
有效利用时间的十大良药
•有用的东西定位放置。 •带着建议开会,带着任务离开。 •每个电话都是一个国际长途。 •把自己的计划当成老板的计划。 •当天的事情当天完成。
时间管理
有效利用时间的十大良药
優秀班組長
第三部分、班组长的一日管理
1
一.上班前要做的事项
• 提前10-20分钟进工厂 • 检查所管辖区域环境卫生 • 确认当天前置工作是否到位(人,机,料,法,环) • 当日目标与工作计划再确认 • 确认是否有临时变更项目
2
二.上班后立即要做的事项
• 早会: 出勤确认,昨日目标达成状况与需要改 正事项,当日目标与注意事项,上级指令
时间管理矩阵图
I 立即行动
•危机 •急迫的问题 •有期限压力的计划 •生理和心理上的紧急情况 •顾客的抱怨和询问 •上級交辦的事情
III 真得要做吗?
•不素之客 •干扰的电话 •某些信件 •某些会议 •必要而不重要的问题 •许多迎合别人的活动
II 稍后再做
•防患于未然的工作 •培训和提升能力 •建立人际关系 •寻找新的机会 •任务或项目的策划
分析现状
是否会议我参加,能使成果有影响---用錯人 其他与会之人员,有无相当之贡献---無發言 会议是否常跑调,脱离议程之轨道---脫離主題 会议内容有记录,是否日后可查找---無會議記錄 会议所做之决定,会后是否都落实---無追蹤

4.会议内容多,重点少


5.早退多

6.结论多,追踪少
……
25
分析现状
会议成本有多高,是否大过所获益---成本高 会议是否订规划,事先妥善来安排---未計劃 因为姗姗来迟者,会议延后有多少---遲到早退 会议召开所费时,是否总比预计长---時間長 会议召开之期间,设施有无出问题---設施壞
会议管理
会议病
十大时间浪费
干扰列在第三位 应酬很多实在累
不速之客
做事无序第四位 焦头烂额很无味
时间管理
猪八戒踩西瓜皮——滑到哪里是哪里
十大时间浪费
拖延列在第五位 对人对已都不利
反正时间还早
时间管理
垃圾档案属第六 鱼目混珠低效率
文件满桌病
十大时间浪费
危机属于第七位 接踵而至难应付
时间管理
颠倒授权属第八 别人求援常应答
注意: 要事先做好充分准备,推敲用词方试与语气
4
三.上班中要处理的事项
• 追踪不良品及时处理 • 异常分析处理(人,机,料,法,环,管理等因素) • 进度确认 • 预备后两小时生产资料
5
四.下班前不可疏忽的事项
• 检查管辖区域的卫生与安全 • 检查当日目标标达成状况 • 检查次日生产前置等準備工作是否完成 • 完成當日生產日報 • 检查上级交代事项是否完成 • 回顾当日所做事项与决策是否正确
•丢弃无用的东西。要快、要狠。 •事后处理,不如事前预防。 •通过别人把自己的事情做好。 •万事以最小的投入,达到效果。 •采取积极的人生观。
时间管理
正確的行事優先順序
緊迫的事
不緊迫的事
重要的事
1 st
2 nd


不重要的事
3 rd 輕
4 th 緩
時間的取拾技巧
很重要.很緊急→立刻親自處理 很重要.不緊急→計劃性處理 不重要.很緊急→授權委任 不重要.不緊急→當作沒看見
总结你的时间掌控
12-16 救命!你在时间管理上需改进 “yes” 8-12 当心!你需要重新审视你的时间行动指南 “yes”
4-8 可以!方向正确,但需要提高冲劲 “yes” 0-4 恭喜!坚持并保留你的方法 “yes”
十大时间浪费
乱放东西是首位 翻箱倒柜最费时
时间管理
开会属于第二位 好多会议无效益
一、下面用最简单的办法测试你是否能掌握时间,你只需回答“Yes”Or“No”。 1.你通常工作很长时间吗? 2.你通常把工作带回家吗? 3.你感到很少花时间去做你想做的事吗? 4.如果你没有完成你所希望做的工作,你是否有负罪感? 5.即使没有出现严重问题或危机,你也经常感到工作有很多压力? 6.你的案头有许多并不重要但长时间未处理的文件? 7.你时常在做重要工作时被打断吗? 8.你在办公室用餐或准时用餐吗? 9.在上个月里,你是否忘记一些重要的约会? 10.你时常把工作拖到最后一分钟,然后很努力地去做完它们? 11.你觉得找借口推延你不喜欢做的事容易吗? 12.你总是感到需要做一些事情而保持繁忙吗? 13.当你长休了一段时间,你是否有负罪感? 14.你常无暇阅读与工作有关的书籍? 15.你是否太忙于解决一些琐碎的事而没有去做与公司目标一致的大事? 16.你是否有沉醉于过去的成功或失败之中而没有着眼于未来?
6
五.班组长的时间管理
時間管理是什麼?
時間本身不是問題. 因為每個人每天 所擁有的時間都是一般地多 所以時間管理的問題本身不在於時間, 而是在於自己如何善用及分配你自己 的時間
7
分析现状
看到文书第一眼,不想把它处理掉 危机常常光顾我,不善规划是原因 做事有时欠主动,别人催促才做好 自己工作谁重要,优先顺序没概念 每天不知要做甚,三十分某些电话 •推迟的工作 •某些应酬 •费时但无价值的工作 •很少的琐事
五、时间管理的工具
1.月历 2.行事历与甘特表 3.效率手册 4.闹钟 5. 其它工具 (小抄本,郵件提醒,待辦清單)
六.如何避免“会而不议”
1. 迟到多
2.参加人多,可做决定的少


3. 台下议论多,抬面发言少
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