评优申请书
单位评优申请书5篇
单位评优申请书5篇第1篇示例：单位评优申请书尊敬的评奖评审委员会：本单位成立于xxxx年，自成立以来，我们一直秉承“以人为本，诚信务实，争创一流”的经营理念，致力于为社会提供优质的产品和服务。
经过多年的发展，我们已经建立了一支技术精湛、经验丰富的团队，并拥有完善的生产管理体系和市场营销网络。
在生产方面，我们注重科技创新，引进先进的生产设备，并不断优化生产工艺，提高产品质量和效率。
我们的产品广泛应用于各个领域，得到了客户的一致好评。
在服务方面，我们秉承“客户至上，服务第一”的原则，建立了完善的售后服务体系，随时为客户提供周到的服务和技术支持。
在企业管理方面，我们始终坚持科学合理的管理模式，完善企业制度，营造和谐的工作氛围。
我们注重人才的培养和激励，为员工提供良好的职业发展空间和福利待遇，使他们能够全身心投入工作，并发挥最大潜力。
在社会责任方面，我们积极参与各种公益活动，关心弱势群体，支持教育事业，倡导环保理念，努力为社会做出更大贡献。
在未来，我们将继续秉承“创新、务实、团结、拼搏”的企业精神，不断提升产品质量和服务水平，拓展市场空间，实现更大发展。
我们相信，有您们的支持和鼓励，我们将会走得更远，做得更好。
再次感谢您们对我们单位的关注和支持，期待能够与您们共同携手，共创美好未来！谢谢！第2篇示例：尊敬的领导：我院全体教职工坚持以人为本、追求卓越的教育理念，积极开展教学科研工作，为培养优秀人才、服务社会作出了积极贡献。
今特向贵单位提交我院评优申请书，希望能得到您的认可和支持。
我院位于城市中心，毗邻多家企事业单位，拥有优越的办学条件和环境。
学校建有教学楼、实验楼、图书馆等各类教学设施，还设有专业实验室和模拟教学场所，为师生提供了良好的学习和科研条件。
近年来，我院不断加强师资队伍建设，优化教学资源配置，大力推进教学改革。
学校注重培养学生的创新能力和实践能力，开设了一系列创新实践课程和实践基地，为学生提供了展示自我、实践能力的平台。
大学生评优评先申请书
大学生评优评先申请书大学生评优评先申请书（一）尊敬的评选老师们：本人来自美术学院11级艺术设计四班的xx。
入学已经一年了，在这一年当中我学到了很学习中努力刻苦，锐意进取永不自满，曾获得校级奖学金，在学校乐于助人，拾金不昧，曾拾到人民币100元，亲手教还给失主因此，申请精神文明建设先进个人。
在思想政治方面，积极向上，热爱祖国，热爱中国，拥护中国的领导，积极响应中国共产主义青年的号召，在大一的时候，我就主动递交了入党申请书。
在时间的同时，她还不断地进行理论的学习，定期地做好思想汇报。
古人说：“道虽迩，不行不至;事虽小，不为补成。
”我正是这样时刻以党员的标准要求着自己，不断的学习和探索。
在学习上，积极要求上进，锐意进取永不自满，从未放松对专业知识的学习，不断地巩固已学的知识，做到温固而知新。
因为在这个充满竞争的社会里，只有不断的充实自己，才能使自己融入这个社会，适应这个社会。
在课余时间，重点学习了英语与计算机其他软件方面的知识，为今后的择业求职作好准备。
同时，还经常参加一些学术类的论文比赛，虽然有很多失败的经历，但是却没有因此而退缩，反而一次的失败，既是一种挫折，更是一种激励，将引领她改过创新，递交一份更完美的成绩单。
在生活上努力去帮助需要帮助的每一个人，做一个快乐的小活雷锋!大一第二学期是成绩班上排名第一。
平面构成作品《K》被评为优秀作品。
此致敬礼!申请人：xxxxxx年x月x日大学生评优评先申请书（二）尊敬的领导：你们好!我叫xx，是机电工程系的一名学生，在过去的一年里我担任我班的纪检委员，在这一学期学习工作中，我学习刻苦，积极进取，认真工作，乐于奉献，在学习、工作、生活等各个方面取得了进步，得到了老师和同学们的肯定。
在此，我要感谢我班同学为提供了一个评先评优的机会，因此，我特向学院申请这一个光荣的称号。
“纪检委员”是我精神文明的家园，以发扬大学生的自律精神为龙头，不断提高大学生的自身素质。
自从我任纪检委员以来，严格遵守大学生纪检委员的基本原则：以身作则、严以律己、作风正派、公正无私、模范执行党的路线方针政策及学院的各项规章制度，来约束自己。
三好学生评优评先申请书范文(5篇)
尊敬的老师：我叫xx，学号xx，是xx信息xx的一名学生。
20xx年9月很荣幸的成为我校的一名新生，在激动与兴奋的心情中不知不觉地开始了我在这里的大学生活。
在这大一里我始终保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己的同时，妥善处理好学习和工作两者之间的关系，努力做到全面发展。
尤其是经过大一这一年的努力学习，我觉得努力达成自己的目标更是很重要的。
这次我申请的奖学金：国家励志奖学金、中天科技奖学金、动感地带奖学金、联通奖学金、代小权奖学金、南都富士康奖学金。
个人评优：三好学生、精神文明。
现将本人基本情况介绍如下：思想方面：本人于入校伊始就向党组织递交了入党申请书，从那时起我就时时事事严格要求自己。
在思想上我积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观。
大一参加了一系列志愿活动，比如大型环境宣传活动地球一小时等。
通过这些多种多样的政治思想教育活动，使我的思想认识水平进一步提高。
时刻关注时事，关注民生。
学习方面：学生以学习为主，在学习上遇到了什么困难，我先是自己独立思考，如果自己解决不了我便会向同学、师兄请教、讨论、学习。
大学这一年来，我都学习用功刻苦，一份耕耘一份收获。
不断地学习也让我对知识有了更大的渴望，更让我对自己有了更高的要求和目标。
我喜欢往图书馆跑，一来是为了学习的需要二来也为了能让自己饱览群书，开阔视野，拓展知识面，完善提高自己。
为了争取各项奖学金和个人评优的荣誉，我在以下几个方面制定了实施计划：1：如无特殊事情，不缺席任何一节课和早自习。
2：上课时认真听老师讲课。
3：下课后积极完成老师布置的作业，并做好课前预习和课后复习。
4：在课余时间多练习编程，提高自己的实际编程能力。
5：积极参加学校的活动，锻炼自己的能力。
6：老师布置的作业认真完成，在课余时间我还时常阅读有意义的书，立志把自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律，做到德、智、体、美、劳等全面发展的接班人。
鉴于上述多方面情况我特此申请奖学金以及个人评优的荣誉，期待各位领导及人员的检验与考察!申请人：日期：尊敬的各位领导、老师：你们好，我是美术学院XX级XX班的XXX。
三好学生评优申请书范文(35篇)
三好学生评优申请书范文（35篇）三好学生评优申请书范文（精选35篇）三好学生评优申请书范文篇1尊敬的各位领导、老师：你们好！本人系文学与新闻传播学院__级汉语言文学师范（1）班的学生，石璐。
三年多的大学生活塑造了我良好的精神面貌——德、智、体、美、劳全面发展，也受到了老师和同学的好评与肯定。
在班级的推荐下，特此申请“三好学生”殊荣，并感谢老师们在学习生活中给予我的关心和帮助。
现将个人情况汇报如下：我出身书香门第，自幼棋、书、画略有所习，五岁起吟诵诗书，经史子集皆有耳闻。
在家庭教育的熏陶下，我始终以全面发展来要求自己，全面地认识自己、提高自己，不断在实践中砥砺品格、在探索中发散思维、在体育锻炼中强健体魄、在求知中提高文化修养、在审美体验中陶冶情操，在劳动中磨练意志。
在学习方面，大学入学以来，我一直保持学习成绩和综合成绩排名第一，平均学分绩点3.77，与满分只差0.23分。
大学生英语四级528分、六级463分，通过计算机二级，先后获得国家奖学金、国家励志奖学金等荣誉。
获得秘书三级、对外汉语教师等资格证书。
多篇作文获奖。
在思想品德方面，作为一名共产党员，我有坚定的理想信念，我热爱自己的祖国，心系国家大事，不断以理论知识武装自己。
在生活中，我坦诚乐观，性格随和，积极参加学校各种活动，热爱体育运动，尤其擅长短跑，身体素质较好。
我始终用一颗真诚的心面对生活，“已往不可谏，未来犹可追，理想其未远，振翼而腾飞”，以“进德修业、自强不息”的校训鞭策自己。
惟其艰难，才更显勇毅；惟其笃行，才弥足珍贵。
我将以更高的情怀、更大的努力展示当代大学生的风采！三年多来，在老师的帮助下，我一路成长，大学学习生活中，我严格要求自己，积极进取，在老师和同学的鼓舞帮助下，我在学习、思想、工作等各方面均取得了较为优异的成绩，收获颇多。
希望获此荣誉，激励以后的人生不断前行，无论身将何处，都代表民大人优秀的风貌！此致敬礼！申请人：时间：20__年__月__日三好学生评优申请书范文篇2尊敬的各级领导：学生李永广，男，汉族，政治面貌：优秀团员，现就读于郑州航空工业管理学院。
教师评优申请书范文（三篇）
教师评优申请书范文尊敬的评优委员会：您们好！我是XXXX学校XX年级XX班的教师XXX。
非常荣幸能有机会向评优委员会提交我在教育教学工作中所做的申请。
我希望您能够认真审阅我所提交的材料，并予以慎重考虑。
首先，我要感谢学校对我的大力支持和信任。
自从我加入这个学校以来，我一直以教育事业为己任，尽心尽力地为学生的成长贡献自己的力量。
在过去的几年里，我不仅积极参与学校各项教学工作，还积极参加培训、研讨会等活动，不断提升自己的教育教学水平。
其次，我要感谢我的同事们和学生的支持和配合。
他们是我教育教学道路上最重要的合作伙伴。
在我的教育教学工作中，我注重与同事们的沟通合作，共同研讨问题，交流经验，共同进步。
在与学生的相处过程中，我尽可能地关注每一个学生的成长，与他们建立起良好的师生关系，全面关心他们的身心健康和学业进展。
我教育教学工作的核心目标是培养学生的综合素质。
为了实现这一目标，我分别从个人认识、教学设计、教学方法三方面提出了以下几点论述。
首先，在个人认识方面，我始终把学生的发展放在首位。
我认为每一个学生都是独一无二的，每个人都有自己的优点和劣势，每个人都应该受到公平、平等的对待。
因此，在教育教学过程中，我尊重每一个学生的差异，帮助他们发挥自己的特长，激发他们的学习潜能。
同时，我也注重培养学生的社会责任感和团队意识，鼓励他们积极参与集体活动，锻炼他们的交往能力和合作精神。
其次，在教学设计方面，我注重培养学生的学习兴趣和思维能力。
我在教学活动中注重启发学生的思维，激发他们的学习兴趣。
例如，在英语课上，我会采用游戏化教学的方法，设计一些趣味性强的活动来吸引学生的注意力，引导他们主动参与到学习中来。
同时，我还注重培养学生的创新能力和实践能力，鼓励他们在课外开展各类实践活动，提高他们的综合素质。
最后，在教学方法方面，我注重灵活运用不同的教学方法。
因为每个学生的学习风格不同，我会根据学生的不同情况，采用不同的教学方法来满足他们的学习需求。
评优申请书11篇
评优申请书11篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教师评优申请书模板(3篇)
第1篇尊敬的评审委员会：您好！我是[学校名称]的[学科]教师，自[入职年份]年加入我校以来，始终秉承“为人师表，教书育人”的宗旨，忠诚于党的教育事业，认真履行教师职责，积极参与教育教学改革，努力提高教育教学质量。
在此，我怀着激动的心情，向评审委员会提交我的教师评优申请书，希望能够得到大家的认可和支持。
一、个人基本情况1. 姓名：[姓名]2. 性别：[性别]3. 出生年月：[出生年月]4. 学历：[学历]5. 专业：[专业]6. 入职时间：[入职时间]7. 现任职务：[现任职务]8. 党派：[党派]二、教育教学工作情况1. 教学成绩（1）在[教学周期]内，我所任教的[学科]成绩平均分达到[平均分]，比上一年同期提高[提高百分比]。
（2）在[教学周期]内，我所任教的[学科]及格率达到[及格率]，优秀率达到[优秀率]。
（3）在[教学周期]内，我所任教的[学科]学生参加[竞赛名称]竞赛，获得[奖项]。
2. 教学改革（1）积极参与学校教育教学改革，参与编写[教材名称]教材，参与修订[教学大纲]。
（2）开展[课题名称]课题研究，取得[成果名称]成果。
（3）在[教学周期]内，撰写[篇数]篇教育教学论文，其中[篇数]篇在[期刊名称]发表。
3. 教学方法（1）采用[教学方法名称]进行教学，提高学生学习兴趣，培养学生的创新思维。
（2）关注学生个体差异，实施差异化教学，使每个学生都能在原有基础上得到提高。
（3）积极开展课堂教学活动，提高课堂教学效果，培养学生的自主学习能力。
4. 教学成果（1）所任教的[学科]学生在[比赛名称]比赛中，获得[奖项]。
（2）所任教的[学科]学生在[比赛名称]比赛中，获得[奖项]。
（3）所任教的[学科]学生在[比赛名称]比赛中，获得[奖项]。
三、德育工作情况1. 积极开展德育活动，关注学生的思想动态，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
2. 在[教学周期]内，所任教的班级获得[荣誉名称]称号。
员工评优申请书模板范文(3篇)
第1篇尊敬的领导：您好！我是贵公司（部门）的员工，姓名：______，工号：______，现就本年度的评优申请向您提交以下材料。
我深知评优是对员工工作表现的肯定和鼓励，也是对个人职业发展的促进。
以下是我对过去一年的工作总结和评优理由的详细阐述，恳请领导予以审阅和批准。
一、基本信息姓名：______性别：______部门：______岗位：______入职时间：______二、工作总结1. 工作业绩（1）完成公司（部门）下达的各项任务，业绩突出，为公司（部门）创造了良好的经济效益。
（2）在项目中担任重要角色，带领团队攻克难关，确保项目按期完成。
（3）积极参与公司（部门）组织的各项活动，提升团队凝聚力。
2. 工作态度（1）热爱本职工作，积极进取，勇于挑战。
（2）严谨负责，认真执行各项规章制度，确保工作质量。
（3）团结协作，乐于助人，与同事关系融洽。
3. 学习与成长（1）积极参加公司（部门）组织的各类培训，不断提升自身业务能力。
（2）关注行业动态，学习先进经验，努力提高自己的综合素质。
（3）在工作中不断总结经验，撰写心得体会，为团队提供有益借鉴。
三、评优理由1. 业务能力突出（1）在专业技能方面，我具备扎实的理论基础和丰富的实践经验。
（2）在项目实施过程中，我充分发挥自己的专业优势，为团队提供有力支持。
（3）在工作中，我善于总结经验，不断提升自己的业务水平，为部门创造了良好的业绩。
2. 团队协作能力强（1）我具备良好的沟通能力和团队协作精神，能够与同事积极配合，共同完成工作任务。
（2）在团队中，我充分发挥自己的优势，为团队建设贡献力量。
（3）在解决团队矛盾和问题时，我能够站在全局的高度，为团队和谐稳定提供保障。
3. 积极进取，勇于创新（1）我始终保持积极向上的心态，勇于面对挑战，敢于突破自我。
（2）在创新方面，我关注行业前沿，积极提出合理化建议，为部门发展提供新思路。
（3）在工作中，我注重细节，善于发现问题和不足，不断优化工作流程，提高工作效率。
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评优评先申请书尊敬的领导：你们好！我叫洪文，是机电工程系的一名学生，在过去的一年里我担任我班的纪检委员，在这一学期学习工作中，我学习刻苦，积极进取，认真工作，乐于奉献，在学习、工作、生活等各个方面取得了进步，得到了老师和同学们的肯定。
在此，我要感谢我班同学为提供了一个评先评优的机会，因此，我特向学院申请这一个光荣的称号。
“纪检委员是我精神文明的家园,以发扬大学生的自律精神为龙头，不断提高大学生的自身素质。
自从我任纪检委员以来，严格遵守大学生纪检委员的基本原则：以身作则、严以律己、作风正派、公正无私、模范执行党的路线方针政策及学院的各项规章制度，来约束自己。
在这里严格的组织纪律高昂的工作热情认真的工作态度饱满的精神风貌坚决的服从思想坚定的服务意识,深深的感染了我，使我也融入这种优秀品质当中。
在思想上，积极进取，日益进步。
加强了我的：爱心，责任心和使命感。
对祖国，对学校，对他人的一片爱心；对社会，对工作的一刻责任心；不断创新与发展的使命感。
在工作中，认真严谨，严格要求自己。
我要求自己做到一丝不苟，脚踏实地。
做好辅导员交给的工作任务，在接到任务后，我会积极主动的做好，决不拖拉，我一直都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事。
在班里每一次开班会或团日活动时，都会准时到达，积极配合班长和团支书的工作。
能为别人服务我感到很快乐，在帮助别人的同时也收获了许多知识，更重要的是心灵的升华。
我积极的参加学院和系的各项活动，在机电工程系“防火防灾文艺汇演”中我获得了优异的成绩，其中“防火防灾”专业知识深深的印在了我的心里，防患于未然，一但大火燃起人力将很难控制，将会给人们带来巨大的痛苦和损失。
所以我们一定要在日常中注意一切可能引起火灾的事物，让我们知道防火是最重要的。
我深知自己的能力有限，以后的路还很远，要学习的知识还很多很多，事在人为，相信在以后的工作学习中我会更加努力，希望可以有更好的表现，奉献自己的微薄之力。
大学是知识的殿堂，在过去的一年里，我勤奋学习，积极向上。
进入大学以来，我要求自己要态度端正、勤奋刻苦，具有严谨的治学态度和勇于攀登科学高峰的精神。
在这种想法的支持下，我勤学苦练，刻苦钻研。
我知道：只有努力学习各方面知识，才能取得更好的成绩，顺利的飞向发展的时代潮流。
同时我也深刻的意识到“大家好才能真好”，所以我在努力学习的过程中，积极和老师与同学们的交流，互相促进互相提高，为了提高自身的素质，我利用业余时间，不断充实自己，提高自己，同时活的了相关的证书，如计算机二级证，普通户二级乙等，英语三级证书，同时还报了英语四级的考试。
每天利用课余时间去预习、巩固我们将要学的和已经学的知识外还经常到图书馆看书，从书本中获得科学和人文知识；广交良友，在交流中，善于发现和抓住一些为自己所不了解的相关知识和新鲜观点，从他人的为人处事中，学会如何做人，如何做事。
我努力探求学习的方法，不断的加强专业知识的学习，提高自己的法律修养。
通过阅读大量的书籍和与同学的交流、探讨来开阔视野，增加知识面。
学习无止尽。
“捧着一颗心来，不带半根草去！”将我的知识用于服务人民，将我的青春致力于汽车这一行业当中，更多的实现自身的社会价值。
总之，我在前一段时间取得了一定的成绩，但也有不足之处，请领导审查批准我的申请！如果我的申请被批准，我将继续发扬优点，弥补不足，争取更大的进步，决不辜负领导对我的厚爱和期望！至此敬礼 !申请人：洪文机电工程系100225班篇二：评优申请书申请书尊敬的各位领导：您们好！我是，担任六年级的数学教学工作。
一年以来，在校领导的亲切关怀下，我不但圆满完成了我的教学任务，也在工作中取得了一点成绩。
在这一年中，我积极服从学校工作安排，认真履职尽责，坚信“学高为师，身正为范”，努力学习，勇于践行。
在教学中，我从学生的学习需要出发，注重向课堂40分钟要质量，注重学生学习兴趣的培养和学习能力的提升，关注潜能生，努力为学生营造轻松和谐的学习氛围。
2014春学期执教的班级成绩位于年级第一名，高于年级平均分4分多；2014秋学期执教的两个班级成绩也位于年级前茅。
另外，我还积极参加各级各类教研活动，撰写的论文《浅谈小学生计算能力的提升》获市一等奖；参加***义务教育阶段青年教师现代教育技术能力竞赛，获小学数学组说课、全能一等奖；参加***义务教育阶段青年教师现代教育技术能力竞赛决赛，获小学数学说课第一名，小学数学组全能二等奖。
通过参加活动，使我更加坚定,只有学习才能使人进步，只有付出才会有收获。
结合我在一年中所取得的成绩，我递交了这份评优申请书，主要是想得到领导和老师们的肯定，增强我在教育生涯这条路上的信心，鼓励我取得更理想的成绩！申请人：***篇三：大学评优申请书申请书院别：电气工程学院专业：电气自动化（船舶方向）姓名：xx 学号：20103214 时间：2012年9月26号尊敬的领导：我叫xxx，是xxxxx学院xxx学院10级船舶电气自动化，船电1001班的学生。
我在电气工程学院学院担任团总支社会实践部部长一职，在班上担任宣传委员以及12级船电1201班的助理班主任。
我十分慎重的向领导提交这份申请书，汇报我这一年来的学习、工作、生活情况。
在学习上，我一直严格的要求自己。
在大二这一年的学习之中取得了不错的成绩，在班上的综合素质测评中，成绩名列前茅。
在这一年中，参加了各项专业技能考试，获得了高级维修电工证，中级维修电工证，低压电工操作证等证书。
大二第一学期12月份，通过长时间的党课学习，顺利进入的党员预备期，成为了一名中共预备党员。
思想上积极要求上进，通过向优秀的党员同志学习，可以让我向他们看齐，像他们一样优秀。
在这基础上，我想自己应该更加努力。
毕竟，自己还是会有很多不足。
需要自己努力以及领导、老师、同学的批评指正。
在工作中，勤奋努力、严于律己、认真负责。
大一时，我是一名团总支社会实践部的一名干事。
能在第一时间完成上级分配的任务，向部门提出一些意见或者建议，目标是让部门能更好的发展下去。
后来，我竞选为部门部长。
在和副部长以及干事的相互帮助和配合下把工作做好。
大家都积极参与了一系列的活动。
电气工程学院的大学生精神文明辩论赛中，大家都表现良好，我也获得了“先进个人”的称号。
我一直觉得作为团总支的学生干部，一定更要严于律己。
团总支的干部是时刻跟着中国共产党和中国共产主义青年团的组织。
生活方面，我一直都在保持良好的生活习惯。
保持早睡早起的、每天必须要有的体育锻炼。
寝室卫生也是我十分注意的地方，作为寝室的寝室长，我觉得保持寝室的整洁是我义不容辞的责任。
让我高兴的是，每一次的红榜都有我的寝室，我很高兴。
“人非圣贤，孰能无过”每个人都不是完美的。
所以，我深刻地知道，我自己还有很多的不足的地方。
这需要我进一步的完善与提高。
我也深切的企盼各位领导能够给我批评指正。
此致敬礼！申请人：xx 2012年9月26日篇四：大学评优申请书我是***学院***系****专业**班的**。
自进校以来，一直在汽车系团委学生会记生活部任干事。
在职期间，工作认真。
欣闻今年评优活动又开始了，在本次评选活动中，我积极申请“优秀学生干部”的称号。
作为一名生活部的干事，在这将近一年的学生会生活中，团委学生会的悉心培养和自己的努力，使我的各方面能力都得到了很大的提升。
在职期间我工作实事求是，戒骄戒躁，努力克服自己的缺点，脚踏实地、积极进取、不断创新、默默的奉献，认真做好部门的事情，做到为老师分忧，为同学服务，这点儿得到了部门负责人的充分肯定。
同时我也希望得到领导的肯定。
在学习方面，我从不迟到早退，不旷课，认真上好每一节课，认真做好笔记，及时完成老师布置的作业。
我积极上进，努力进取。
除了学好专业课外，我还努力的上好每一节选修课，广泛阅读和自身专业有相关联系的学科书籍,扩大自己的知识面,使自身的综合素质进一步提高.在生活方面，生活俭朴节约，团结同学，积极参加班级里的活动。
杜绝一切不良的生活作风。
能主动关心同学，帮助同学解决问题。
及时了解各位同学的思想状况，认真做好团员的思想工作。
在思想道德方面，我认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论及“三个代表”重要思想，还认真学习胡总书记提出的“八荣八耻”。
我积极向党组织靠拢。
上学期，我还向汽车系交通运输党支部递交了入党申请书，表明了我想入党的决心。
，在实践过程中，我积极履行在申请书中给自己提出的要求，认真学习“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策问题。
不断提高自身的思想觉悟，为更好的为同学服务作好准备，我还参加了党课培训，并拿到了结业证书。
知识无止境，学习更无止境。
我要做的就是不断的适应时代的发展，跟上时代的步伐，不断的去扩充自身的知识储备，以提高自身的修养。
以上是我对自己各方面的简述，由于当局者迷，可能有一些工作还做不到位，，也希望我能为自己留下一个值得回忆的大学生活！希望校团委能批准我的申请此致篇五：评优申请书评优申请书何志茹一年一度的年终考核又到了，反思一年度的工作，各方面成绩确实是有，但缺漏也肯定存在，这是谁都无法避免的。
不过，只要我把优点继续发扬，劣势有针对性的去改变，相信我会把各方面工作做得更好！真诚期待领导给予我这次评优的机会。
下面我把这一年来的工作陈述如下：身为语文教研组长，一年来我积极带领本组成员开展多种教研活动，从学生实际出发，确定了“七年级描红、八年级临帖、九年级书法”练习策略，提高了学生们的卷面书写清晰度，对学生们其他学科的书写习惯养成也起到了一定促进作用；其次，我们还针对学生作文语言贫乏的实际情况开展了“七年级积累优美词语、佳句，八年级积累成语、佳段，九年级写日记”的日常学习活动。
从期末考试来看，各年级都有一定成效，来年我们会在形式和实施上多加探讨和实践。
我们深知：其实最应该下功夫的是在摸索中去实践“高效课堂”，我会尽全力带领本组成员在思想上转变并快速行动起来，“解放”学生和自己，争取创造课堂实效性和高效性。
作为班主任，我自认为是比较细心的人，也是对学生比较苛刻的人，喜欢把工作落在实处，特别是细节上。
好琢磨学生的心理，很多事情总是力求让学生自己认知到什么是好，怎么做会有更好的效果，往往这样会事半功倍，省却了很多的苦口婆心。
言传身教，日常工作中，我也常常身体力行，努力做好学生的榜样。
也许正是这些促成了我们八三班在各方面的同心协力，取得了较优异的成绩。
期待我们八三能扬长避短，创造更多的优异！“语文老师是个苦差事”，这是我教语文十七年的最深感触。
语文这一学科知识点庞杂又琐碎，成绩还极难提高，这就需要语文老师付出更多。
我虽深知其苦，但那份潜意识中的强烈责任感又容不得自己懈怠，毕竟语文是基础性学科，是学好其他学科的基础。
因此，我特别注重基础的夯实、书写的训练、积累等学习习惯的养成，以更好的促进阅读和写作。