小学四年级数学第三单元测试卷
小学四年级数学第三单元测试卷
班别：_________ 姓名：__________得分：_______
一、填空（8分，第1小题2分）
1、（）+45=55+（），这里运用了加法（），用字母
表示是（）。
2、交换两个（）的位置，（）不变，这叫做乘法交换律。
3、乘法分配律可用字母表示为（）。
4、a×6＋6×15＝×（＋）。
5、计算（23×125）×8时，为了计算简便，可以先算（），
这样计算是根据（）。
6、一套校服，上衣59元，裤子41元，购买2套，一共需要（）
元。
7、北京在上海的北偏西30°，那么上海在北京的
偏。
二、判断题。
（对的打√，错的打×。
）（5分）
1、27+33+67=27+100 （）
2、125×16=125×8×2 （）
3、134-75+25=134-（75+25）（）
4、先乘前两个数，或者先乘后两个数，积不变，这是结合律。
（）
5、1250÷（25×5）=1250÷25×5 （）
三、选择（把正确答案的序号填入括号内）（4分）
1）、56+72+28=56+（72+28）运用了（）
A、加法交换律
B、加法结合律
C、乘法结合律
D、加法交换律和结合律
2）、25×（8+4）=（）
A、25×8×25×4
B、25×8+25×4
C、25×4×8
D、
25×8+4
3）、3×8×4×5=（3×4）×（8×5）运用了（）
A、乘法交换律
B、乘法结合律
C、乘法分配律
D、乘法交换律和结合律
4）、101×125= （）
A、100×125+1
B、125×100+125
C、125×100×1
D、100×125×1×125
四、直接写得数（9分）
125×8= 100÷25= 24×3= 25×8=
36÷18= 42÷3= 13×4= 65÷13= 15×7= 120×7= 198÷9= 210×6=
102÷34= 26×20= 540÷27= 50×80= 220＋190= 24×30=
五、计算下面各题（9分）
（124－85）×12÷26 75＋240÷40－25 367－144
÷24×13
六、怎样简便就怎样计算（24分）。
355+260+140+245 98×101 48×125 645-180-245
38×99＋38 3500÷14÷5 175×56＋25×56 50×25×20×40
七、动手操作（9分）。
在平面图上标出下面各场所的位置。
1、学校在小明家的北偏东35°，距离300米。
2、游泳池在小明家的西偏南40°，距离200米。
3
100米
南
八、解决问题。
（32分）
1、某小学四年级学生组织参观科技馆，男生有204人，女生有196人。
如果每
40人坐一辆汽车，一共需要多少辆汽车？
要求出一共需要多少辆汽车，关键要先求出？（2分）
列式计算：（3分）
2、李叔叔和王叔叔一起加工一批零件，李叔叔每小时加工49个，王叔叔每小时
加工51个，两人一起工作了6小时才完成任务。
这批零件一共有多少个？（5分）
（请用一种你认为计算最方便的方法列式计算）
3、学校食堂运来大米和面粉各80袋，大米每袋75千克，面粉每袋25千克，大米和面粉共多少千克？（请用两种方法解答）（7分）
4、李伯伯家养了142只鸡，养鸭的只数是鸡的一半。
李伯伯家一共有鸡鸭多少
只？（5分）
5、爸爸带明明去滑雪，乘缆车上山用了10分钟，缆车每分钟行200米。
滑雪下
山用了30分钟，每分钟行70米。
滑雪比乘缆车多行多少米？（5分）
6、动物园里的一头大象每天吃180千克食物，一只熊猫15天吃540千克食物。
大象每天吃的食物是熊猫的多少倍？（5分）。
【三套试卷】小学四年级数学下册第三单元试题(含答案)
第三单元精品检测卷(包含答案)学校____________班级________姓名_________一、填一填1. 58+36=36+58，这里运用了（）律，用字母表示为（）。
2. 两个因数（），交换两个（）的位置，（）不变，这叫做乘法交换律。
3.在计算35×125×8时，可以运用（）律，先算（）。
4.根据运算律，在下面的横线上填上合适的数。
（1）355+236+145=（___+___）+___,是应用了_____律和____律。
（2）23×25+23×7=___×（___+___）,是应用了__________律。
（3）___×26 = ___× 69.（4）356-27-73= ___○(___○___)。
（5）360÷12÷3=360÷(＿＿○＿＿)。
5.比一比，在○里填上“＞”“＜”“＝”。
95×21○12×95 540÷9÷5○ 540÷（9×5）25×32○25×4×8 120-65+35○ 120-(65+35)20×(25+8) ○20×25+8 78×99○ 78×100-78168÷7÷8○168÷7×8 125×32 ○ 125×8+125×46.（99×25）×4=99×(25×4),运用的乘法运算定律是（）。
用字母a、b、c表示为（）。
7.一套校服，上衣的价格是63元，裤子的价格是37元，买4套需要（）元。
二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）。
1.4×（25×5）= 25×4+5×4 （）2.132-（32+47）= 132-32+47 （）3.算式4×13×25 = 13×（4×25）只运用了乘法结合律（）4.350÷5÷2=350÷（5×2）（）5.35×99+35=35×100 ( )6.25×4÷25×4=100÷100=1 （）三、选一选（正确的序号填在括号里）。
四年级数学第三单元测试卷【含答案】
四年级数学第三单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个数字是偶数？A. 3B. 4C. 5D. 62. 1千米等于多少米？A. 100B. 1000C. 10000D. 1000003. 下列哪个图形是平行四边形？A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 圆形4. 下列哪个数是质数？A. 12B. 17C. 20D. 215. 下列哪个数是100的因数？A. 10B. 20C. 30D. 40二、判断题（每题1分，共5分）1. 2的倍数都是偶数。
（）2. 1千米等于1000米。
（）3. 平行四边形的对边相等。
（）4. 12是质数。
（）5. 100的因数有10个。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 最大的两位数是______。
2. 1千米等于______米。
3. 平行四边形的对边______。
4. 17是______。
5. 100的因数有______个。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请写出2的倍数的前5个数。
2. 请写出1千米等于多少米的原因。
3. 请写出平行四边形的定义。
4. 请写出质数的定义。
5. 请写出100的因数。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，求这个长方形的面积。
2. 一个数是12的倍数，这个数是偶数吗？为什么？3. 一个平行四边形的对边分别是8厘米和12厘米，求这个平行四边形的周长。
4. 请写出17的所有因数。
5. 请写出100的所有因数。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析2的倍数的特点。
2. 请分析平行四边形的性质。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请画出一个长方形，长是10厘米，宽是5厘米，并计算出它的面积。
2. 请画出一个平行四边形，对边分别是8厘米和12厘米，并计算出它的周长。
八、专业设计题（每题2分，共10分）1. 设计一个实验，验证物体在水平面上的滚动摩擦小于滑动摩擦。
四年级上册数学第三单元测试卷(含答案)
四年级上册数学第三单元测试卷(时间:60分满分:100分)一、填空。
(每空1分，共18分)1.过一点可以画( )条射线，可以画( )条直线；过两点可以画( )条直线。
2.从一点引出两条( )所组成的图形叫做角这个点叫做角的( )，这两条( )叫做角的边。
3.一条射线绕它的点旋转一周所成的角是( )°，它的度数是( )角的2倍，是( )角的4倍。
4.钟面上，( )时整和( )时整，时针和分针成直角；( )时整，时针和分针成平角。
5.∠1+35°的和是一个直角，∠1+∠2的和是一个平角，∠1=( )，∠2=（）°。
6.如果∠1+∠2=180°，∠2是∠1的3倍，那么∠1=( )，∠2=( )。
7将一张圆形纸片对折( )次可得到90角，对折( )次可得到45°角。
二、判断。
(对的画“√”，错的画“×”)(8分)1.平角只有一条边。
（）2.直线比射线长。
（）3.两个锐角的和一定比直角大。
（）4.把圆分成180等份，每一份所对的角的大小是1°。
（）5.在一个放大镜下看15°的角后发现这个角比原来的大。
（）6.3时30分时，时针和分针成直角。
（）7.手电筒射出的光线可以被看成是线段。
（）8.用一副三角尺不可以拼出105°的角。
（）三、选择。
(把正确答案的序号填在括号里)(6分)1.下面图形中，属于线段的有( )个。
A.1B.2C.32.下面图形中，( )是平角。
A. B. C.3.数一数，右图中共有( )条射线。
A.6B.8C.12D.164.把一个平角分成两个不相等的角，其中较小的那个角一定是( )。
A.钝角B.直角C.锐角5.两个相同的角正好可以拼成一个直角，这两个角的度数都是( )。
A.30°B.45°C.90°D.180°6.下列说法正确的是( )①两个钝角的和一定大于平角。
部编人教版四年级下册数学第三单元试卷3套(新修订)
第三单元达标测试卷(4题6分，其余每空1分，共17分)1.用简便方法计算136+258+ 64,要先算()，这是根据()律。
2.计算 648—289—11=648—( ),这里运用了( )的性质。
3.计算125M2时，可以转化成125X ) 木 )使计算简便(1)175+264+ 225+136=(匚「匚)」匚」匚) (2)(75 5) O = 75>(G X 2) (3)(125 + 50)洛= (5)1200 24芍=匚」(匚二匚) (6)630 35 =匚一匚一匚 5 .在D 里填上多" 或=\478 — (209+ 178X478— 209+ 1786 .妹妹读一本425页的故事书，第一天读了 126页，第二天读了 174页，第三天把这本书读完了，第三天读了 ( )页。
二、辨一辨。
(每题1分，共5分)1. 389-175+125 = 389- (175+125) ( )2. 580-87+80= 580— 80+87 ( )3. 125X(8 4)=125刈+125>6( )、填一填。
4.在里填上适当的数，在O 里填上适当的运算符号。
34M02 - 34X100+2 25M2 - 25切0>2 5000 T25 W 50004125 潟) (4)500-233- 67=(4.68>98 + 2 = 68X(98 + 2)()5.250*25 书）=250攵5>5 （）三、选一选。
（每题 1 分，共 5 分）1. 25M>4X125=（25 M）巡M25）运用了（）。
A ．乘法结合律B ．乘法分配律C.乘法交换律和乘法结合律2．907－199 的简便算法是（）A ．907－200－1B ．907－200＋1C．907 －100 －993.下列式子中与45X99结果相等的是（）A. 45M00—1B. 45M00 + 45C. 45X100—454.计算720T6的简便方法是（）A. 720^8X2B. 720^8 + 720^2C. 7203攵5．李阿姨和张阿姨去批发大枣，每千克大枣38元，李阿姨批发了15千克，张阿姨批发了5千克。
四年级数学第三单元测试题
四年级数学第三单元测试题一、填空题1、线段有（）个端点，射线有（）个端点，直线（）端点。
2、从一点引出两条（）所组成的图形叫做角。
这个点叫做角的（），这两条射线叫做角的（）。
3、度量角的大小要用（），角的计量单位是（），用符号（）表示。
4、把半圆分成 180 等份，每一份所对的角的大小是（）度，记作（）。
5、角的大小与角的两边的（）无关，与角的两边（）有关。
6、直角是（）度，平角是（）度，周角是（）度。
7、 1 周角＝（）平角＝（）直角8、锐角小于（）度，钝角大于（）度而小于（）度。
二、判断题1、一条直线长 100 米。
（）2、角的两边越长，角就越大。
（）3、大于 90 度的角是钝角。
（）4、用放大镜看一个角，角的度数会变大。
（）5、平角就是一条直线，周角就是一条射线。
（）三、选择题1、下面各角中，（）度的角能用一副三角板画出来。
A 5B 10C 15D 202、把一个平角分成两个角，其中一个角是钝角，那么另一个角一定是（）。
A 锐角B 直角C 钝角D 无法确定3、经过两点可以画（）条直线。
A 1B 2C 无数4、钟面上分针旋转一周，时针旋转的角度是（）。
A 30 度B 60 度C 90 度D 180 度5、下面说法错误的是（）。
A 一条直线长 6 厘米B 角的两边叉开的越大角越大C 钟面上 4 时整，分针和时针成钝角四、操作题1、画一条 5 厘米长的线段。
2、用量角器画一个 120 度的角。
3、用一副三角板画出 75 度和 15 度的角。
五、解决问题1、已知∠1 ＝ 30°，求∠2、∠3、∠4 的度数。
2、一个直角三角形中，一个锐角是 55°，另一个锐角是多少度？3、已知∠1 ＝ 40°，∠2 ＝ 60°，求∠3 的度数。
4、一张长方形纸折起来以后的图形如下图，其中∠1 ＝ 40°，求∠2 的度数。
5、数一数，下面的图形中各有几个角？希望以上这份测试题能够帮助您检验四年级学生对于数学第三单元知识的掌握程度。
小学四年级数学第三单元测试题
小学四年级数学第三单元测试题一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪个数是最小的两位数？A. 10B. 11C. 12D. 132. 一个数的3倍是45，这个数是多少？A. 15B. 45C. 5D. 33. 两个数相加的和是40，其中一个加数是15，另一个加数是多少？A. 25B. 15C. 10D. 54. 一个数除以5的商是8，这个数是多少？A. 40B. 35C. 45D. 505. 下列哪个数是4的倍数？A. 3B. 10C. 13D. 12二、填空题（每题2分，共10分）6. 一个数加上________等于30，如果这个数是15。
7. 一个数减去10等于20，这个数原来是________。
8. 一个数的5倍是50，这个数是________。
9. 一个数除以6的商是7，余数是5，这个数是________。
10. 一个数的平方是36，这个数是________。
三、计算题（每题5分，共20分）11. 计算下列各题，并写出计算过程。
(1) 78 - 23(2) 45 × 3(3) 84 ÷ 4(4) 125 + 87 - 63四、应用题（每题10分，共30分）12. 小华有36张邮票，他给了小明一半，自己还剩下多少张邮票？13. 一个长方形的长是15厘米，宽是10厘米，它的周长是多少？14. 一个班级有40名学生，如果每名学生需要3本练习册，那么这个班级一共需要多少本练习册？五、简答题（每题5分，共10分）15. 什么是质数？请举出3个质数的例子。
16. 什么是因数？请说明一个数的因数有哪些特点？六、附加题（10分）17. 一个数的3倍加上这个数的5倍等于120，求这个数是多少？答案：1. A2. A3. A4. A5. D6. 157. 308. 109. 4910. ±611. (1) 55 (2) 135 (3) 21 (4) 14912. 18张13. 50厘米14. 120本15. 质数是指只能被1和它本身整除的大于1的自然数，例如：2, 3, 5。
2023年人教版四年级下册数学第三单元运算定律测试卷含答案
四年级下册第三单元测试(解析版)数学（人教版）测试范围：第三单元时间：90分钟总分：100分题号一二三四五六总分得分1．（2分）计算83×101=83×100+83时，运用了（）。
A．乘法交换律B．乘法结合律C．乘法分配律D．加法结合律2．（2分）算式104×25进行简便计算时，可以变式为（）。
A．100×25+4B．25×100+25×4C．100×25×4D．以上都不对3．（2分）与99×101的计算结果相等的式子是（）。
A．99×100+101B．100×101-99C．99×100+99D．100×101-1004．（2分）下列各算式简便计算错误的是（）。
A．88×125=（80+8）×125B．123.6-42.8+57.2=123.6-（42.8+57.2）C．350÷14=350÷7÷2D．12.8-（12-7.2）=12.8+7.2-125．（2分）如果○＋□=10，那么78×○+78×□=（）。
A．7800B．780C．78D．无法确定二、判断题(共5题；共10分)6．（2分）25×（4＋37）＝25×4＋37。
（）7．（2分）71× 99=71× 100-1。
（）8．（2分）用计算器计算“1258×99”时，发现数字键“9”坏了。
我们可以改为输入1258×100-1258（)9．（2分）25×36×8=36×（25×8）应用了乘法交换律和乘法结合律。
（）10．（2分）先乘前两个数，或者先乘后两个数，积不变，这是结合律。
（）三、填空题(共9题；共24分)11．（5分）请补充完整等式，并说明运用了哪种运算律。
2023人教版小学数学四年级下册第三单元试卷含部分答案(三套)
人教版小学数学四年级下册第三单元试卷（一）一、填一填。
1．观察下面竖式，说说分别运用了什么运算定律118275+275验算+118393393验算时运用了（）律48×2296961056计算时运用了（）律2．一本书共46页，每页有22行，平均每行有25个字。
小莉已经读了40页，她一共读了（）个字。
3．如果A×B＝50，那么（A×8）×B＝（）。
如果〇-口＝8，那么125×〇-125×口＝（)。
22m4．右图中涂色部分的面积是（)㎡。
5.(72+36)÷9=72÷9+36÷9(121+22)÷11=121÷11+22÷112m观察上面的算式，请你照样子再写一组这样的算式：(）用你喜欢的方式表示上面的规律：（二、选一选。
1．下面算式正确的有（)。
①47+57+53=57+100③Q×102=Q×100+2⑤390÷78=390÷(39×2)A.①②③C.①②⑤）。
②25×36=25×4×9④418-33+67=418-(33+67)B.①②③④D.①②④⑤2．小芳在计算“1872＋134”时，横线上添加（）不能使运算简便。
A.+128 C.+66B.-1872 D.+373．小溢用简便方法计算58×99时，误写成了58×100-1，他计算的结果正确的结果（)。
A．多57 C．少57B．多98 D．少984．下图中能表示加法交换律的是（），能表示乘法分配律的是（)A.☆×〇=〇×☆5．四位同学用不同的方法来计算“660÷12”，其中不正确的是（)。
A.660÷6÷2C.(660×5)÷(12×5)三、算一算。
人教版四年级数学第三单元测试卷
人教版四年级数学第三单元测试卷一、填空题（每空1分，共20分）1. 在计算器上依次按下3、×、1、8、+、1、2、=，这时计算器上显示的结果是（）。
2. 计算(234 + 126)÷ 18时，先算（）法，再算（）法，结果是（）。
3. 一个数加上0，还得（）；被减数等于减数，差是（）；0除以一个非0的数，还得（）。
4. 在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要从（）往（）按顺序计算。
5. 计算25×[(62 - 38)÷ 6]时，应先算（）里面的（）法，再算（）法，最后算（）法。
6. 把下面的算式改写成综合算式。
17× 12 = 204，204÷ 3 = 68综合算式：（）35 + 24 = 59，59× 7 = 413综合算式：（）二、判断题（每题1分，共5分）1. 0除以任何数都得0。
（）2. 计算(75 + 25)× 4时，先算乘法，再算加法。
（）3. 125× 8÷ 125× 8 = 1。
（）4. 在有括号的算式里，要先算括号里面的。
（）5. 如果+□=〇，那么〇 - =□。
（）三、选择题（每题2分，共10分）1. 下面运算顺序一样的一组算式是（）。
A. 58 - 27 + 3638÷ 2× 7B. 72 - 56÷ 87 + 17 - 8C. 40÷ 5× 840 - 5× 82. 小明读一本故事书，前4天每天读25页，后3天一共读了110页，小明平均每天读多少页？正确的列式是（）。
A. (25× 4 + 110)÷(4 + 3)B. (25× 4 + 110)÷ 3C. (25 + 110)÷(4 + 3)3. 下面算式中，去掉括号后不改变结果的是（）。
【三套试卷】小学四年级数学上册第三单元试题(带答案)
第三单元检测卷(含答案解析)一、单选题(总分：40分本大题共8小题，共40分)1.(本题5分)下午6时整，时针与分针的夹角是（）A.0°B.180°C.360°2.(本题5分)用一副三角板可以拼出的度数是（）A.25°B.105°C.80°D.200°3.(本题5分)下列描述中可以看作射线的是（）A.从起开始看一条100长的跑道B.课桌较长的边C.手电筒发出的光4.(本题5分)一个三角形是由三条（）围成的．A.直线B.线段C.射线5.(本题5分)在如图中∠B=45°，∠A=（）A.55°B.135°C.360°6.(本题5分)如图，下面四条线段中（）最短．A.OAB.OBC.OD7.(本题5分)下面不能用一副三角板画出的角是（）A.105°B.15°C.135°D.110°8.(本题5分)下面角的度数中不能用三角板直接画出的是（）A.15°B.45°C.135°D.80°二、填空题(总分：25分本大题共5小题，共25分)9.(本题5分)已知∠1=55°，∠2=____，∠3=____，∠4=____．10.(本题5分)线段有____个端点．是____线或____线的一部分．11.(本题5分)射线是可以向一个方向无限延长的____（判断对错）12.(本题5分)看图填空．（每格面积为1cm2）A图____cm2；B图____cm2；C图____cm2；D图大约是____ cm2．13.(本题5分)过一点可以画____条直线，过两点可以画____条直线。
三、解答题(总分：35分本大题共5小题，共35分)14.(本题7分)∠O=____15.(本题7分)画出65°、145°的角各一个．16.(本题7分)算一算．已知∠1=65°，求出：∠2、∠3、∠4的度数．17.(本题7分)画一个比平角小60°的角．（给出了角的顶点和一条边）18.(本题7分)直线可以向两端____，射线可以向____端无限延伸．人教版四年级数学上册《3.角的度量》-单元测试3参考答案与试题解析1.【答案】：B;【解析】：解：由分析得出：当下午6：00时，时针和分针的夹角是：30°×6=180°；故选：B．2.【答案】：B;【解析】：解：A、25°的角，不能用一副三角板拼出；B、105°的角，45°+60°=105°，用一副三角板可以拼出；C、80°的角，45°+35°=60°+20°=30°+50°=80°，无法用三角板中角的度数拼出；D、200°的角，90°+90°+20°=200°，用一副三角板不可以拼出．故选：B．3.【答案】：C;【解析】：解：A、跑道有起点和终点（两个端点），所以不是射线；B、课桌较长的边，是线段；C、手电筒发出的光，有一个端点，是射线；故选：C．4.【答案】：B;【解析】：解：根据三角形的定义可知：一个三角形是由三条线段围成的；故选：B．5.【答案】：B;【解析】：解：∠A=180°-∠B，=180°-45°，=135°．故选：B．6.【答案】：B;【解析】：解：因为OB是点O到AD的距离，点到直线的距离，垂线段最短，所以OB最短；故选：B．7.【答案】：D;【解析】：解：由分析可知，不是15°的整数倍的度数，就不能用一副三角板画出，四个选项中，只有110°不是15°的整数倍，因此不能用一副三角板画出110°的角．故选：D．8.【答案】：D;【解析】：解：由分析可知，不是15°的倍数的度数，就不能用一副三角板画出，四个选项中，只有80°不是15°的倍数，因此不能用一副三角板画出80°的角．故选：D．9.【答案】：125°;55°;125°;【解析】：解：由图形可知：∠2=∠4=180°-55°=125°，∠3=180°-125°=55°．故答案为：125°，55°，125°．10.【答案】：两;直;射;【解析】：解：线段有两个端点，线段都是直线或射线的一部分；故答案为：两，直，射．11.【答案】：√;【解析】：解：根据射线的含义可知：射线有一个端点，可以向一端无限延长．故答案为：√．12.【答案】：4;8;8;10;【解析】：解：据图观察A图是4平方厘米，B图是8平方厘米，C图是8平方厘米，D图大约是10平方厘米．故此应分别填：4、8、8、10．13.【答案】：无数;一;【解析】：根据对直线的认识可知，过一点可以画无数条直线，过两点只能画一条直线。