国际工人运动与马克思主义的诞生.

第17课国际工人运动与马克思主义的诞生[教学目标]

知识与能力：通过本课的学习，使学生了解和掌握19世纪三四十年代以英国宪章运动为代表的工人运动；马克思主义的诞生的前提、标志着马克思主义诞生的《共产党宣言》；19世纪七十年代初的巴黎公社等主要历史史实。

过程与方法：指导学生围绕本课题目“国际工人运动与马克思主义的诞生”两个问题在课前进行预习，并尝试写出本课三目内容涉及的知识结构；课堂上，教师启发、诱导学生积极开展活动，通过不同活动方式，让学生大胆展示自己的看法、观点；课后，独立或与他人合作完成布置的作业。学习本课，要指导学生应用抓住主线掌握历史知识的方法。

情感态度与价值观：通过本课的学习，要使学生树立正确的人生观、价值观和世界观。马克思、恩格斯选择为人类谋福利作为自己职业的高尚情操和巴黎公社的战斗精神都是全人类的宝贵财富，值得继承发扬。

[教学过程]

屏幕显示恩格斯《英国工人阶级状况》书中有关工业革命过程中英国工人的生活状况资料，让学生阅读、思考，回答：⑴英国工人阶级为什么要进行斗争？⑵采取什么样的方式进行斗争？

教师总结：工业革命使社会生产力有了飞速发展。随着工业革命的开展，资本主义制度的各种弊端逐渐显露出来。资本家越来越富有，可

是工人的待遇却很差，工人阶级为改善恶劣劳动条件和生活状况，不断开展各种形式的斗争，工人运动兴起。工业革命初期的工人运动，一般是捣毁机器、焚烧工厂的自发斗争。这个时期工人们还不能把机器同使用机器剥削工人的资本主义制度区分开。随着工业革命的深入，工人运动和工人斗争水平不断提高。19世纪30~40年代，国际工人运动蓬勃兴起。

板书：英国的宪章运动（1836~1848）

师：为什么工人运动的斗争水平能够逐步提高？

（学生讨论回答）

师：工人的处境没有因为工业革命而有所改善，相反更加恶化。工人开展的争取经济利益的斗争往往遭到维护资产阶级利益的国家机器镇压。长期斗争实践，使工人逐渐认识到，要想从根本上改善自己的处境，就必须改变政治上无权的地位。于是欧洲三大工人运动兴起，反映了工人运动已从单纯的经济斗争发展到独立的政治斗争。英国宪章运动就是这个时期工人运动的一个代表。

师：英国的这场工人运动因其有一个政治纲领《人民宪章》而得名。宪章运动的核心是工人要求取得普选权，以便有机会参与国家的管理。为什么要采取和平请愿的方式来实现上述目的呢？（工业革命后，资产阶级的统治更加稳固）

性质：英国宪章运动是世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动。

师：英国宪章运动与马克思主义诞生的关系是什么？

（学生思考回答）

师：总结。包括英国宪章运动在内的欧洲三大工人运动影响深远，标志着无产阶级已作为独立的政治力量登上历史舞台，但它们都失败了。原因何在？就是空想社会主义理论无法指导工人运动继续向前发展，时代呼唤科学理论产生，马克思主义就适时产生了。

板书“马克思主义的诞生”（1848）

让学生讲一讲马、恩亲密合作，为创立科学理论共同战斗结成深厚友谊的例子，体会伟人的高尚情操，以培养健全的人生观和价值观。

①《共产党宣言》的发表时间：1848年。②主要内容：分析了阶级斗争在阶级社会发展中的作用，揭示了资本主义社会必然被社会主义社会代替的客观规律，号召工人阶级联合起来，为获得自己解放而斗争。③标志：《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。

马克思主义的诞生是时代的需要；马克思主义诞生后，推动了国际工人运动向新的阶段发展。

板书：“巴黎公社”。

师：巴黎公社的建立主要有三个方面因素：①巴黎人民有革命的传统（引导学生回忆法国大革命的历史）②马克思主义的科学指导③普法战争的影响。

《国际歌》词作者：欧仁·鲍狄埃，曲作者：狄盖特。

由于巴黎公社是普法战争背景下的突发产物，而不是法国社会阶级矛盾激化的后果，当普法两国之间的关系稳定后，法、德两国资产阶级联合镇压威胁其利益的政权时，巴黎公社的失败不可避免的。

[板书提纲]

一、英国的宪章运动

1、宪章运动的背景

2、宪章运动的性质

二、马克思主义的诞生

1、马克思主义诞生的背景

2、《共产党宣言》的发表

三、巴黎公社

1、巴黎公社的建立、结果

2、《国际歌》