《金色花》优质课教案(七年级上册)

《金色花》优质课教案（七年级上册）

《金色花》是印度诗人泰戈尔写的一首散文诗。下面是其优质课教案，欢迎参考。

学习目标：

1、有感情地诵读课文

2、体验人间至爱亲情

3、学习借助一种具体的形象来抒发感情的表达法子

教学进程：

一、引入

母爱是世上最伟大的、最崇高、最美妙的情感。它不会由于时空的流转而扭转。同窗们，当你沐浴着母爱的辉煌时，你是不是想过应当用甚么方式往返报母亲的爱呢?印度有一名大文豪泰戈尔，他用一种很尤其的方式表达了母子之间的密切感情。今天，咱们就来一块儿赏识这首以母爱为主题的散文诗——泰戈尔的《金色花》，

二、走近作者

咱们今天将一块儿结识一名伟大的人物，感受一种伟大的精神。

泰戈尔，印度文学家。1913年获诺贝尔文学奖。有诗集《吉檀迦利》、《新月集》、《花匠集》、《飞鸟集》和许多中短篇小说。

印度是一个以佛教为国教的国度，在泰戈尔的散文诗里处处可以感到富有宗教意义的最高尚、最纯粹的爱。爱、欢喜、光明是他歌唱的永久主题。

三、检查预习——学生展现累积的字词

1、给以下词语中加点的字注音，并读一读。

匿( nì )笑祷告( dǎo ) 花瓣( bàn ) 衍( yǎn )

2、解释以下词语。

匿笑：偷偷地笑。祷告：宗教徒向神求保佑。

四、豪情诵读，感悟亲情

1、范读

2、小组间诵读竞赛：看哪组读的最佳,人物的感情表达的最贴切?

请其他小组依据刚才的诵读和自己的理解，点评小组诵读，并说明理由。如：感情基调的喜悦、温馨、密意，从中我读出了妈妈的……或孩子的……，或我看到了一个怎么的妈妈、孩子。

诗中写的是怎么一个孩子，怎么一个母亲?

(诗中的母亲是一个充溢深深的爱、是一个教徒、喜爱文学的人，孩子是玩皮的、活泼可爱的。)

3、诵读一下你最喜欢的词或句子，并说说为甚么喜欢。

重点句子示例：

(1)“孩子，你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。(母亲焦急，我调皮)

(2)“你到哪里去了，你这坏孩子?”(怜爱，责怪)

(3)“我不告知你，妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。(调皮，撒娇)

五、深入研读，合作探究

刚才咱们师生用咱们自己的声音演绎了这首幽美的诗歌。从中咱们感受到了这是一对多么可爱的母子啊!

讨论：

1、“我”为甚么要变为金色花?文中的孩子，是用甚么方式来表达自己对母亲的爱的?

由于金色花是印度圣树上的花，圣洁而标致，变为金色花就是象征着自己给予母亲的爱是圣洁而标致的，正可以表达自己回报母爱的心愿。

这类写作法子叫借物抒怀:物和情之间有某种类似(精神) 如:诗人可借梅、莲、松、竹等表达特定的情感。诗言志、歌咏言,就是这个道理。益处是使抽象的事理形象化、通俗化、具体化，尤其是表达情感类的题材，借物抒怀、托物言志是经常使用的表现手法。这类写作手法将抽象的情感具体形象化，读来象征悠久，那咱们在写作文的时候，也可以借助某种具体可感的形象，用生动、鲜活的事例来表达某种情感，使咱们的文章更有韵味。

2、一天当中，“我”与妈妈进行了哪三次嬉戏?

诗人借金色花形成三次嬉戏画面来表现母子情深的

妈妈我

做祷告时—————披发香气

读书时————将影子投在书页上

拿灯去牛棚时————变回孩子求妈妈讲故事

3、我变为金色花后，为甚么不让妈妈晓得?

由于孩子晓得，母爱是忘我的，对母爱的回报也应当是忘我的，他不图妈妈夸奖，但求妈妈糊口得更为温馨。所以他只是撒娇，只是悄悄地让妈妈感到温馨，就是瞒着妈妈。

4、掌控全诗主要内容及作者想要表达的感情,并用一句话来概括。

作者借金色花，通过金色花与母亲的三次嬉戏表达对母亲的爱

六、小结

作者借金色花，通过金色花与母亲的三次嬉戏表达对母亲的爱，借景抒怀，把母子间的密意表达得淋漓尽致。

散香气

金色花投身影母子情深

捉迷藏

①借用具体的形象② 以糊口图景③ 来抒发对母亲的爱。

七、反馈晋升

1、泰戈尔的此外的几句诗——我要变为一股清风抚摸你;我要变为水的涟漪，当你浴时，把你吻了又吻。我要变为一个梦儿，从你的眼皮的微缝中，钻到你睡眠的深处。当你醒来吃惊地四望时，我便如萤火似的熠熠地向暗中飞去了。《告别》)

这两句诗在写法上和《金色花》有甚么类似之处?

(都借助一些物象，再赋与诗人的想象，来表达诗人的情感。

2、回报母爱

请你施展自己的想象，借助一些给你留下深入印象的事物来表达你对妈妈的感情，写一两句诗。例如：妈妈，我想变为…(凉风、清茶、阳光、雨伞、……) 当你……的时候，我…… ，当你……的时候，我…… ，当你……的时候，我……

例：假设我变为了一条清清的溪流，我要在妈妈工作累时，让妈妈来到我身旁，听我唱一支欢快的歌曲，抖落满身的疲惫;我要在妈妈口渴时，让妈妈品味我甘甜的水，使她从新变得容光焕发!

假设我变为了朵小小的白云，我要紧紧跟跟着妈妈，使妈妈无论走到哪儿，都免受烈日无情地烧灼。

结束语：

给同窗们的寄语：如果把父爱比作高山，只由于它挺立、深沉、雄壮。那末母爱就是一条长河，就是一片大海，它恬静、清彻、柔柔。人类之爱中，她最崇高、最神圣、最善良、最伟大!

母爱就像一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡;

母爱就像一首密意的歌，悠扬悠扬，轻吟浅唱;

母爱就像一阵和煦的风，吹去纷飞大雪，带来春光无穷。母爱-----一生一世不求回报，

母亲-----一生一世值得你爱!

祝贺咱们的妈妈永久健康、幸福、快活!

板书：

散香气

金色花投身影母子情深

捉迷藏

①借用具体的形象② 以糊口图景③ 来抒发对母亲的爱。