大学生心理健康征文汇编
心理健康征文集合6篇
心理健康征文集合6篇【篇1】心理健康征文一位著名的医学专家曾说：多年来，医学忘记了爱情是疾病防治中的一个重要因素，是非常错误的。
近年来，爱情医学逐渐受到了人们的重视。
夫妻恩爱，感情融洽，家庭和睦，是健康长寿的重要因素，因为爱情既有社会性，又具有生物性，两者是不可分割的统一体。
近年来国内外有的医院打破旧的常规，在产妇分娩过程中，允许其丈夫在身边陪伴，使产妇减少了精神心理上的恐惧感和孤独感，丈夫的体贴、支持和安慰，使产妇顺利地通过产程，把爱情的结晶——小宝宝安全地迎到人间。
据调查，有丈夫陪伴的产妇顺产率高于没有丈夫陪伴者20个百分点。
感情融洽是家庭和睦的一个重要条件，也是优生的重要因素。
在夫妻恩爱、家庭气氛和谐的情况下，受精卵就会安然舒适地在子宫内发育成长，生下的孩子就聪明、健康。
胎儿在子宫内对外界的刺激是有反应的。
夫妻感情融洽还有益于健康长寿。
调查发现，多数情况下，离婚者、丧偶者的身心状况比享受美满婚姻的人要差得多，寿命也会因此而受影响。
据国内外医学家分析，爱情是一种使人奋发向上的力量，夫妻恩爱首先是双方在思想上和感情上的一种和谐，在心理活动上的一种互相补充，这就使双方产生了一种温暖、协调的健康心理，这样有利于大脑皮质功能和肌体免疫功能的生理协调，从而促进体内分泌出有益的激素、酶和乙酰胆碱等物质。
这些物质能把控制体内血液流量的神经细胞兴奋程度调节到最佳状态，对人的身心健康十分有益。
【篇2】心理健康征文当我知道我们要上心理健康教育课的时候，我非常的不高兴，难得体育课我们有时间可以好好玩，竟然还要去上课，我当初也觉得心理课是一门很枯燥的课，无非就是给我们讲一些理论、认识一些心理名词、心理疾病、叫我们如何自我调节等等，可是在我上了第一节课后，我就知道我错了。
老师的课并不无聊，课堂气氛很活跃，老师会与我们在课堂上进行一些交流，让我们当堂表达自己的想法。
在我的印象中，上课一般用的只是脑，大脑不停地思考问题解答问题、记忆等，但心理课不一样，它给我的感觉是心灵的解剖，它的内容大部分都与我们有关，我们会很诚实的上这门课，因为我们想更多更好更准确的了解自己。
心理健康征文（精选24篇）
心理健康征文（精选24篇）心理健康征文篇1青春，就像一颗梅花树，是那样的坚强，又是那样的脆弱。
它在寒冬腊月奔放，又在阳春三月凋落。
它是默默无闻的，但却是向往未来，充满激情的。
当我们年老，当我们韶华不再，当我们在举手投足之间流露出迟钝，而那个时候，还可以依然在一起快乐的生活，这就是我想要的。
大学，一个洋溢着青春的地方，原本习惯被束缚着的我们，就仿佛是一群被关久了的小鸟突然回到天空，不知该往何处飞翔。
刚开始的时候，我并不适应所谓的自主生活，但是我却跟着时间一起成长。
经过时间的洗礼，我们才能真正成熟。
每个人都要经历蜕变才能长大，所以我们总是欠挫折一声谢谢。
专业的选择是职业规划的核心，做选择是人成长过程中的重要环节，对大多数大学毕业生来说，应该愁的不是找不到工作，而是觉得找不到适合自己的工作。
也许，现在我们每个人都不知道，你所浪费的今天就是你昨天奢望的明天，你所厌倦的现在是你未来回不去的曾经。
所以现在我应该制定一个长远的目标，并朝着这个目标做出规划，一步一步的为之作出努力。
时常听说，梦想很美，但是却很远。
在追求梦想的过程中我们常常会遇到挫折，当我们遇到挫折的时候应该感到庆幸，因为它证明，你将面临更大的难题和挑战，也就是证明我们还有提升的空间，只要我们一直坚持着梦想，我相信一定会有春暖花开的一天。
能保持良好的人际关系往往是自我实现的人，他们具有更深刻和深厚的人际关系，才能拥有更多的融合，更崇高的爱，更完美的认同以及更多摆脱自我限制的能力。
我时常能遇见非常好的人，温顺，善良，智慧，充满勇气，坚毅，忍耐地活着，他们时刻提醒我这个人世间的高贵和完满。
也正是因为她们让我总结出了一句话：对自己好点，因为一辈子不长；对别人好点，因为下辈子不一定能遇到。
在大学我遇到了教会我成熟的朋友，跟之前相比，少了些天真，多了一些稳重。
无论怎样都愿我惦念之人远离祸害岁岁平安，即使生生不见又或者年年常相伴。
张小娴曾说：要想成为一个快乐成功的人，最重要的一点就是随手关上身后的门，学会将过去的错误，失误统统忘记，不要沉湎于懊恼，悔恨之中，要一直往前看；时光一去不复返，明天又是新的一天，不要使过去的错误，失误成为明天的包袱。
心理健康征文1000字大学生(通用5篇)
心理健康征文1000字大学生(通用5篇)征文是一个汉语词语，拼音是zhēng wén，指某个办事部门为了某个活动公开向社会征集有关的文章。
以下是我整理的心理健康征文1000字高校生(通用5篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。
心理健康征文1000字高校生经过上了这么多节的高校生心理健康课，我深深的体会到了高校生心理健康教育的重要性。
加强高校生心理健康教育是提高高校生心理素养、促进高校生健康成长、培育全面进展的社会主义建设者与接班人的重要途径，也是加强和改善高校生思想政治教育的重要任务之一。
作为一名高校生更要了解心理健康的含义与标准，讨论高校生的心理进展的特点与影响因素，明确高校生心理健康的理论与原则，把握高校生心理健康教育的资料与方法。
而心理健康的人应当具备比较正确的认知、良好的心情情感、顽强的意志品质与健康的共性心理。
以下是我的学习心得：一、新的学习环境与任务的适应问题我们都是从高中升到高校，应对新的环境都会有各种各样的心情，例如烦躁、压抑、苦闷等，当应对自我无法解决的问题时千万不要独自一人承受，更不要钻牛角尖，要进取主动调试自我的心理，明白适应环境；要正确对待生活中的挫折、困苦；要学会转变学习方式，使学习简便开心，然后确定一个切乎实际的目标；要知之为知之，不知为不知。
不知而求止，知而行之。
要学会从心里去理解现实中的一切，既来之，则安之，使自我具备较强的适应本领。
二、人际关系的处理良好的人际关系使人获得平安感与归属感，给人以精神上的愉悦和满意，促进身心健康；不良的人际关系使人感到压抑和紧急，承受孤独与孤独，身心健康受到损害。
所以，我们高校生更要培育良好的交际本领。
要坚持和谐的人际关系，乐于与他人交往，在交往中能用理解、宽容、友情、信任和敬重的态度与人和谐相处。
经过人际交往，熟悉到高校生的社会职责，培育遵守纪律和社会道德规范的习惯。
增加心理适应本领，能与他人同心协力、合作共事，与团体坚持协调的关系，保证高校生心理的健康进展。
大学生心理健康教育论文5篇
大学生心理健康教育论文5篇大学生心理健康教育论文精选篇1听了这次这次讲座，使我对“健康”有了重新的认识，在日常的生活我们往只关注身体健康，事实上除了身体的健康，更应该关注心理的健康。
大学生树立心理健康意识，优化心理素质，能帮助我们增强心理调适能力和社会生活的适应能力，预防和缓解心理问题。
帮助我们处理好环境适应、自我管理、学习成才、人际交往、交友恋爱、求职择业、人格发展和情绪调节等方面的困惑。
如何拥有健康的心理：第一，需要我们培养良好的人格品质。
良好的人格品质首先应该正确认识自我，培养悦纳自我的态度。
第二，养成科学的生活方式。
大学生的学习负担较重，心理压力较大，为了长期保持学习的效率，必须科学地安排好每天的学习、锻炼、休息，使生活有规律。
第三，加强自我心理调节。
进行自我调节，充分发挥主观能动性去改造环境，努力实现自己的理想目标。
听了这些，我觉得我还有很多地方都做得不够，比如科学的生活方式和自我心里调节这两个方面。
很多人来到大学后就变得松散，逃课、泡网吧、谈恋爱。
在大学我们肩负改变自己命运的责任，所以要保持心理健康。
第一，我们应该保持浓厚的学习兴趣和求知欲望。
发展多方面的能力，以提高自身素质，更好地适应社会发展的需要。
第二，学会保持和谐的人际关系,在交往中能用理解、宽容、友谊、信任和尊重的态度与人和睦相处。
积极参加业余活动，发展社会交往。
“恋爱心理健康”从健康的心理行为，如何正确处理恋爱与学业的关系和如何对待困扰大学生的恋爱问题等方面进行了精彩分析。
恋爱给人带来美妙的感觉，我们需要培养健康的恋爱心理行为。
第一，加速自我的心理成熟。
培养独立的人格，能体贴、关怀、尊重他人。
第二，培养与异性交往的能力。
异性间的交往需要注意的是：注意交往的范围、间距、场合、分寸。
第三，选择与自己心理特点相配的恋人。
要使恋爱生活和谐，减轻恋爱对心理健康的不良影响，选择与自己心理特点相配合的恋人是有必要的。
第四，学习掌握性生理和性心理卫生知识。
大学生心理健康报告范文（通用10篇）
大学生心理健康报告大学生心理健康报告范文（通用10篇）在当下社会，越来越多人会去使用报告，写报告的时候要注意内容的完整。
那么一般报告是怎么写的呢？下面是小编精心整理的大学生心理健康报告范文（通用10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
大学生心理健康报告1我院心理健康教育工作在院领导的指导下取得了一些新的成绩，现将工作总结如下：一、工作回顾（一）改善了心理咨询室硬件设施。
为使心理咨询室更温馨，更符合来访者的心理需求，本年度，对心理咨询中心重新进行了整体规划，并制定了一套详细的整改方案。
但今年因经费限制，本中心在经费允许的.前提下对咨询中心的硬件设施进行了部分改进。
增添的设备有：预约等候室的组合书柜1套；接待员（值班学生）的接待桌1台；个体咨询室沙发1套；心理书籍50余本，另外还有用于装饰的水养植物、金鱼，用于接待来访者的果盘和糖果等。
这些设备的增添令来访者有更加舒适放松的感觉，为心理咨询工作起到了很好的辅助作用。
（二）完善了心理咨询工作的体制机制。
一方面，针对全院心理健康教育工作，中心制定了两项新的规章制度：《学生心理状态周报制度》和《关于学工人员报考职业资格证书的管理办法》。
另一方面，针对心理咨询中心自身的运行和管理，中心在往年的制度基础上，结合本年实际情况完善了《心理咨询中心咨询制度》、制定了《江西工贸学院心理咨询中心教师队伍建设及管理规定》和《心理咨询中心接待员工作职责及注意事项》。
由此，心理健康教育与咨询工作有章可循，在制度的指导下更规范，更系统。
（三）充分发挥了心理健康三级网络体系的危机预防与干预作用。
该工作主要从以下几个方面得以体现：第一，接待个体心理咨询。
本年度，特别是20xx—20xx学年上学期，中心对心理健康与咨询的宣传力度大幅加强，主动预约的学生数量显著提升。
20xx年，共接待主动来访53人次，虽然总量不多，但下半年与上半年比较有明显的增长趋势。
从10月中旬开始，预约咨询的学生平均每周能达到4名左右。
心理健康征文3000字
心理健康征文3000字心理健康，这可是个超级重要又超级有趣的话题呢。
咱们就像朋友聊天一样，来好好唠唠这心理健康的方方面面。
一、心理健康是什么呀。
心理健康可不是说没有烦恼，每天傻乐就完事儿了。
它就像一个复杂又微妙的小世界在我们心里。
有时候，我们会觉得自己充满活力，对啥都感兴趣，看啥都美好，这可能就是心理健康在放光呢。
比如说，早上起来看到阳光，心里就像开了朵小花，想着今天能做好多好玩的事儿，这种积极向上的感觉就是心理健康的一种表现。
但有时候，我们也会陷入小低落。
像和朋友闹别扭了，或者考试没考好，就会觉得自己有点丧。
不过这时候如果能很快调整过来，那也说明心理健康的小防线还挺牢固的。
心理健康就像是一场内心的平衡游戏，有快乐有悲伤，但总体上咱能让自己保持在一个比较舒服的状态。
二、为啥心理健康这么重要呢。
这就好比盖房子，心理健康就是房子的地基。
要是地基不稳，那这房子迟早得塌。
在生活里，如果心理不健康，就会影响到我们做的每一件事。
比如说学习，心里老是乱糟糟的，肯定没办法集中精力去看书做题呀。
再比如说和家人朋友相处，要是自己心里憋着一股气或者总是很消极，那关系肯定也会变得紧张兮兮的。
而且，心理健康还关系到我们对自己的看法。
要是心理不健康，可能就会老是觉得自己不行，干啥啥不成，这多难受呀。
可要是心理健康，就会充满自信，觉得自己是个闪闪发光的小星球，有无限的潜力可以挖掘呢。
三、那些影响心理健康的小怪兽。
生活里有好多小怪兽在悄悄影响着我们的心理健康。
压力就是个大怪兽。
现在咱们大学生呀，学习的压力就像一座小山。
各种考试、论文，就像一个个小山峰等着我们去翻越。
要是处理不好，就会被压力压得喘不过气来。
孤独也是个调皮的小怪兽。
有时候在大学里，离开了熟悉的家人和朋友，就会感觉很孤单。
看着别人成群结队的，自己却一个人，这种感觉会让心里空落落的，时间长了就可能影响心理健康。
还有比较这个小恶魔。
老是看着别人的生活，觉得别人过得比自己好，别人成绩比自己棒，别人长得比自己漂亮。
大学生心理健康的报告范文（精选10篇）
大学生心理健康的报告大学生心理健康的报告范文（精选10篇）在现实生活中，报告的适用范围越来越广泛，其在写作上有一定的技巧。
你所见过的报告是什么样的呢？以下是小编整理的大学生心理健康的报告范文（精选10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
大学生心理健康的报告1在这次活动中，对社会学院的历史系学生进行了抽样调查。
采用问卷调查的形式，对安徽师范大学学生的心理健康状况进行了调查。
共发放问卷96份，回收90份，回收率93。
75%，其中有效问卷81份，有效率90%。
报告采用有效问卷抽样的方法，选取20份样本进行分析。
结果公布如下:第一，学习问题在这次调查中，学习问题是最受关注的问题，也是最突出的问题。
例如，在问题33“从大到小整理以下项目造成的心理压力”中，44%的学生认为学习造成的心理压力最大。
这说明近一半刚进入大学生活的学生不适应大学生活，尤其是不适应大学学习方式，心理压力很大。
通过紧张的高考，很多学生无法适应大学开放轻松的学习方式和生活方式，或者过于紧张而无法摆脱高中的应试教育，或者觉得生活空虚，整天无所事事，浪费学习，浪费时间。
再比如第29题“你觉得上大学后最大的挫折是什么？”其中，33%的学生选择“学习成绩不理想”，说明新生迫切需要引导，寻求心理成就感。
第二，业余时间在被调查的学生中，45%的人认为大学生活是自由开放的，学生更注重学习，自我意识很高。
其中56%的学生在第三个问题“你业余时间主要做什么？”业余时间我选择自学或者听课。
相反，只有10%的学生选择玩游戏或网上谈恋爱。
但也反映出学生的心理学习压力还是很大的。
第三，经济生活现在大学生经济生活难度不大。
第六个问题“你每个月的生活费够吗？”其中67%的学生基本够用，11%的学生有富余。
同时，在问题7中，“你认为每月的生活费是自己的负担，会造成心理压力吗？”60%的学生认为没有压力。
以上种种表明，随着社会的发展进步，人们的生活水平不断提高，大学生的生活水平也在提高，经济生活给大学生带来的心理压力明显减轻。
心理健康的重要性作文大学生
心理健康的重要性作文大学生《心理健康的重要性》作为一名大学生，我深深地感受到心理健康对于我们这个群体的重要性。
它就像空气一样，平时感觉不到，一旦缺失，却能让人窒息。
我有一个同学，叫小李，大一刚入学的时候，他还是个充满活力、积极向上的小伙子。
那时候的他，对大学生活充满了期待，参加各种社团活动，竞选班干部，忙得不亦乐乎。
然而，随着时间的推移，他开始发生了变化。
这一切的转变，源于他对学业的过度焦虑。
我们的专业课程难度较大，作业和考试的压力也不小。
小李总是给自己定下过高的目标，每次考试都要求自己必须拿到前几名。
如果哪一次成绩没有达到他的预期，他就会陷入深深的自责和自我怀疑之中。
渐渐地，他开始变得沉默寡言。
不再参加社团活动，也不再和同学们一起出去玩。
每天就把自己关在图书馆或者教室里，拼命地学习，可效果却并不理想。
他的睡眠质量越来越差，晚上经常失眠，白天又没有精神。
有时候在课堂上，他会突然发呆，眼神空洞，老师叫他好几声都没有反应。
他的饮食习惯也变得很糟糕。
为了节省时间学习，他经常随便吃点泡面或者面包，有时候甚至忘记吃饭。
长时间的营养不良，让他的身体变得越来越虚弱，经常生病。
我和其他几个同学发现了他的异常，试图和他沟通，劝他放松一点，不要给自己这么大的压力。
可是他根本听不进去，还觉得我们是在拖他的后腿。
有一次，我们宿舍一起出去聚餐。
大家都有说有笑，只有小李一个人默默地坐在角落里，不发一言。
我们给他夹菜，他也只是机械地吃着，眼神游离。
突然，他放下筷子，冲了出去。
我们都吓了一跳，赶紧跟出去。
只见他蹲在路边，双手抱着头，放声大哭。
那一刻，我们都惊呆了。
从那以后，小李的情况越来越严重。
他开始逃课，整天把自己锁在宿舍里，谁也不见。
辅导员发现了他的问题，多次找他谈心，还联系了学校的心理咨询师为他进行辅导。
经过一段时间的努力，小李终于慢慢地走出了阴影。
他开始重新调整自己的心态，不再给自己那么大的压力。
他也意识到，学习固然重要，但身心健康才是一切的基础。
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剖析自我，走好人生之路
大学生，一个令人羡慕的身份，为了成为其中的一员，我们付出了太多的汗水和泪水，我们的父母也为之倾注了很多心血。
这一切在当我们成为大学生的那一刻便成为幸福的回忆！
在我们很小的时候，身边的大人们就开始在我们耳边念叨要好好学习，将来考上大学。
我们从小就承受了父母太多的期望。
可是，考上了大学就代表我们可以没有烦恼了吗？答案显然不是肯定的。
上高中的时候，我们时常看到电视新闻报道说某某学生不看学习的压力选择了自杀。
进入大学，当我们把关心的对象转向大学生群体时，我们又听到某某学生因为四级考试屡次不过或是感情受挫等等原因自杀。
以前，总认为到了大学就没有压力，没有学习上的担忧了。
可是，我发现我错了。
因为只要你还有梦想，只要你还有自己的人生追求，压力就会存在，重要的是我们应该怎样去面对。
在大学的校园里，身边没有了父母的管教，我们似乎自由了许多。
于是学校便有了很多种人，有人忙着考研，如苦行僧一般奔波于自习室和图书馆；有人沉迷于游戏；也有人忙于恋爱。
追求不同学则的生活方式也不同。
因为我们年轻，因为我们充满阳光，走在校园里的我们应该是充满自信的。
可是我们不得不承认，我们还是社会上的弱势群体。
经济上我们还没有独立，对于未来的路还一无所知。
走出校园我们就要面对社会竞争，这都是我们需要面对的。
大学校园就是一个小社会，对于出于起跑线上的我们，要勇于抓住每个属于自己的机会。
在学校要处理好同学之间的关系，学会与人相处，与人合作。
要提高自我要求意识，要知道懒惰是我们走向成功的最大敌人。
古人云：“知己知彼，百战不殆。
”在今天社会，知己知彼仍然至关重要，尤其作为一个独立的当代大学生，更应该剖析自我，认清
自己的长短、优劣，才能在日益激烈的竞争中把握自己的长处并使其得到充分发挥，才能脱颖而出，走好成才之路。
通过大学生心理健康教育的学习，我们了解到如何正确认识自我，并分析自己的性格，由此我们才能解决好各种问题与矛盾。
当代大学生面临着巨大的社会压力，所以如何调节好自己的精神、心理压力，解决好理想与现实的冲突问题、人际关系问题及恋爱中的矛盾问题就显得尤为重要。
所以，剖析自我，走好人生之路是非常关键的！以下是对我自己的分析：
一、性格分析
总体来说，我是一个性格比较外向的人。
平时热衷于参加各种活动，喜欢结识各种朋友，所以给人的感觉一般是大大咧咧、没心没肺的样子。
可是，每个人都有着不为人所知的一面。
也许是因为表现出来的坚强给我披上了勇敢的外衣，但实际上越是这种看似坚强的人越脆弱，因为坚强的外衣下掩盖的是不为人知的不堪一击。
所以有时候会怀疑自己的这种伪装的坚强是否有意义，可总是在下定决心改变自己时发现自己根本做不到，因为自我不能接受自己是个弱者的事实。
也许是自我心理因素所致，有时候会觉得因为我的这种外在的坚强会让大家认为我什么都可以做，任何刺激、打击都能扛得住，认为我是一个不需要顾及、不需要保护的人。
从小到大，在学校跟在家里的我扮演着迥然不同的角色。
在家里我是个处处被保护的小孩子，不管是来自于爸妈还是姐姐，我一直都是什么都不会做的人，所以他们认为我很弱；可是在学校，我却一直扮演着强者的角色，不管是作为一个班干部还是一个普通的学生，同学们总是会认为我是一个足够坚强到扛得住一切的人，我的一切付出轻易不会有什么回报。
可是时间长了，我的身心俱疲，我不再想要让自己成为强者，很少人能明白我是多么的需要被理解、被保护，我想要大声的向全世界
呐喊出我心里的委屈，可事实确实总是把这些委屈偷偷藏在心里，表现出来的依然是没心没肺的坚强与乐观，也许这才是真我吧。
我不是一个弱者，但我也清楚的认识到自己不是一个强者。
在所有人看到的乐观、坚强背后也盈满了心酸、委屈与泪水，只不过这些都是属于没有星星的夜晚。
一个粗糙的人不懂得如何将心事付瑶琴，所以只能让委屈随着泪水在黑暗中倾泄，第二天大家看到的依然是最灿烂的我。
我不知道这是不是一种压抑的不正确的做法，可我深深的明白一点：不要因为自己不爽就连带别人遭殃，我们改变不了环境到是可以改变心情，改变不了事实但却可以寻找另一种心态对待。
总之，不要转嫁自己的情绪，这一点我确信是正确的。
二、学习特点分析
我是一个学习比较自主的人，我认为一切你想要得到的知识和能力都应该是一个主动接受的过程而不是被动的，主动接受与学习的效率远远高于被动接受。
因此，我习惯在自己规定的时间内完成自己应该得到的知识的学习，不管是做作业抑或是自我补充都是如此。
从小到大，我的学习从来没有来自于父母的压力，也许是家庭环境的关系，我一直都认为自己肩负着一种职责，那就是好好学习，考上大学。
所以我的学习都会是自己主动接受室的过程。
虽然学生的学习很狭隘，但也不仅仅局限于学习科学文化知识，还必然的包括适应社会能力及学习生活的能力。
亦如学习科学文化知识，我认为不管是哪方面的学习，都不能脱离主动接受这一中心要点，只有自己感兴趣的东西你才会有想要学习的欲望，才会想要主动学习与接受，因此不管是任何方面的学习，都一定要跟着自己的感觉走，兴趣第一。
三、人际交往能力分析
大学生由于自身成长中的固有特点及涉世不深，也必然的对于人
际交往有一定的障碍，比如认知错觉、性格障碍、能力缺陷等。
大学的同学在生活习惯、性格、过去经验等方面存在很大差异，在校园内交往的主体同为面临艰巨适应任务而又缺乏经验的个体，双方的人际适应困难较为突出。
性格决定我的人际交往态度，我认为与人交往贵在一个主动。
主动的与人沟通、交流才会让你更快的打入人群，拓宽你的人际关系面甚至人际关系网，只有这样你才会拥有宝贵的人力资源与人际关系。
当然，圈子大了，那么冲突也越容易发生，在我看来解决人际冲突的关键是要相信一切冲突都是可以通过理性的建设性协商获得解决的，这也少不了一个主动：主动的弄清楚冲突的原因、主动的认识到自己的错误、主动地面对错误从而主动的提出可能解决冲突的方法。
四、恋爱心理分析
恋爱是一种高级的情感交流，是男女双方相互倾心、相互爱慕，以爱情为中心培养爱情的社会心理行为。
斯滕伯格认为不论人类的爱情有多么的纷繁复杂，它都是由三个相同的成分构成的：动机、情绪与认知。
进而又将动机、情绪与认知三者各自在两性间发生的爱情关系，分别称之为热情、亲密与承诺。
我是一个完美主义者，一直相信会有最完美的爱情，即完全拥有亲密、激情和承诺。
作为互相吸引的两性，生活中不可能缺少亲密与激情，但是我认为完美的爱情承诺确是最重要的，这种承诺并不是山盟海誓，而是一种基本的对人格、人性以及生活方面的担保，这是我们获得安全感所必需的成分。
在漫漫人生路上，在四年大学生涯中，我们都要为自己确定一个目标。
而首先，我们要了解真实的自己，一系列的心理讲座就是为了使同学们能够正视自己的内心，直面生活，正确地处理各种情绪带来的影响，更好地学习，更好地感悟生活，真正做自己生命的主人！。