高三地理第一轮复习：地球和地图(较全)
例1：
A
B
上图所示：从A到B的最短距离是： 先向 北 方向再向 南 方向
规律： 地球表面两点间最近的球面距离为大圆的劣弧， 1、若两点在同一经线圈上，则向南或向北沿经线圈 走劣弧。 2、若不在同一经线圈上则走弯曲向极点的劣弧。
B A C
左图中A和B同在一 经线圈上，A到C同在 一纬线圈上 A到B、A 到C的最近距离的方向 分别是：
（1）图中A点的地理坐标是 15°S，15°W ，所属 的半球 南半球、东半球 是 ，B点与A点之间的距离为 1 110千米 ， 低纬度 所属的纬度地带是 。 （2）图中C点的地理坐标是 60°S，170°E ，所 南半球、西半球 属的半球 是 ，C点和D点之间的距离 为 275千 米 。
（3）图中F点的地理坐标是 70°N，180 所属的半球
1、纬线的形状：（1）所有的纬线都 是 圆 ；（2）不同纬度的纬线长 度不相等；（3）纬线指示 东西 方向。 2、纬度：（1）赤道的纬度是 0 度； （2）南北两极的纬度是 90 度；（3） 从赤道向南北两极纬度逐渐增大 。（4） 北半球是北纬，用 N 表示；南半球 是南纬，用 S 表示。 3、高中低纬度的划分：（1） 00--300 为 0--600 30 低纬度；（ 2） 为中纬度； 0 0 （3） 60 --90 为高纬度。
A
B
2°N
0°
D
C
从D点出发，向北行进222千米，再向东行进222千 米，再向南行进222千米，再向西行进222千米，能 否回到D点？如果不能，请问是偏在D点的东方还是 偏在D点的西方？
三、两地间最短距离的走法
1、同在一条经线上：
A A到B的最短距 离走向是向 正南 方向
B
2、最短距离：两地的经度相差180度
a位于同一条纬线上的两点为正东、正西关系。
b位于同一条经线上的两点为正南、正北关系。
90°E 120°E
A
° °
B
30°N
C
°
D
10°N
②既不在同一条经线上，又不在同一条纬线上的 两点的方位 a南北方向的判定。 根据在经线上的相互位置（或纬度差异）确 定南北方向。 如果两点都是北纬度，数值大的在北面； 如果两个比较地点都是南纬度，数值小的在 北面。南北方向是绝对的，北极是地球的最北端， 向四周均为正南方；南极是地球的最南端，向四 周均为正北方。
60°： 高、中纬度分界线；长度为赤道的一半。 90°： 南北极点。
回归线，热带和温带分界线，有无太 23°26′： 阳直射现象的分界线。 66°34′： 极圈，温带和寒带分界线，有无极昼 和极夜现象的分界线。
5．常见经纬网图的解读
类型 侧视图 常见 例图
俯视图
地球仪上，经纬线 相互交织，构成经纬网
劣弧定向法 在以极地为中心的经纬网图上，判断东西方 位的最简捷方法是在相比较的两地之间的劣弧上 ，画出地球自转方向箭头，箭尾为西，箭头为东
(如上图)。根据图中南极点(S)，我们先画出A、
B两点间的地球自转方向箭头，根据上述法则，B
点在A点的东方，C点在D点的东南方向。
练习
方向 例1 ： 90°E 120°E
④对趾点位置
N
A● 对趾点是指地球表面某点经过 30°N 地心的对应点。 60°E 规律： ●B 30°S 对跖点的纬度数相同，南北纬相反； S 120°W 经度和为180°，东西经相反。 此种位置主要是帮助记忆地球表面海陆分布的空间位置 【练习3】读世界地图，找到下列地点及所在的大洲或大 洋，然后找到它们各自的对跖点及其所在的大洲或大洋： A、20°E，0° 非洲 ---160°W ,0° 中太平洋 B、90°E，40°N 亚洲 ---90°W ,40°S 太平洋东南 C、95°W，50°N 北美 ---85°E ,50°S 南印度洋
°
A
°
30°N
B
A在B 的
10°N
西北 方向
例2：
20°W
°
120°E 30°N
°
A B
A在B 的
10°N
西北 方向
当两地间的经度位于不同范围的时候，如果 两者的和相加大于180度时，位于西经的点 将处于东方。（如下题） 例3
90°W
°
120°E
A
°
30°N
B
A在B 的
10°N
东北 方向
强化专练 读下图，分析回答下列问题。
A到C的最近距离的方 向应该是先向东北， 再向东，最后向东南
3、最短距离：其它的情况(难点)
A B
A、B两点都位于北半球 且位于同一条纬线上。
A点到B的最短距离是： 先东北，再东南
3、最短距离：其它的情况(难点)
A、B两点都位于南半球 且位于同一条纬线上 A B
A点到B的最短距离是： 先东南，再东北
b东西方向的判定。 根据纬线上的相互位置（或经度差异）确定东 西方向。东西方向是相对的，判断东西方向首先要 选择劣弧段（两点经度差小于180°的弧段），再按 地球自转方向来确定东西方向，其方法如下：
①两个相比较地点同在东经度地区，则经度数值 大的在东面，数值小的在西面。 ②两个相比较地点同在西经度地区，则经度数值 小的在东面，数值大的在西面。 （3）两个相比较地点分别在东经和西经时，要用 两地经度之和的大小来辨别东西方位。若两地经 度之和小于180°，则东经度地点在东面，西经 度地点在西面；若两地经度之和大于180°，则 西经度地点在东面，东经度地点在西面。
，
是 北半球、西半球 ， 所属的纬度地带 为 高纬度 ，F点在E点 的 方向。 西北 （4）图中A点在C点的 东北 向，E点在C点 东北 的 方向。
方
二、测量两地间距离
在经纬网上，1°纬度距和在赤道上1°经度距的 水平实地距离约110Km。（40000千米 ÷360°=111千米/度,为了方便计算也可用110千 米。）
1、同一纬线上两地，根据经度差计算距离: L＝经度差×110km/°×cos α （ α为该纬线的 纬度） 2、同一经线上两地，根据纬度差计算距离: L＝纬度差×110km/°
例题：比较下图中四条线段长度的大小
90°E 120°E
A
B
30°N
D
C
0°
比较： BC
＝ CD ＝
AD ＞ AB
例题2：读图完成 12°E 14°E
指示南北方向
长度不等，赤道最长，由 长 赤道向两极递减，两极成 度 点 作 指示东西方向 用
ห้องสมุดไป่ตู้
4.图示经线、经度度量和纬线、纬度的度量
深化拓展
（1）经度的判断 ①自西向东(或顺地球自转方向)数值逐渐增大为东 经，数值逐渐减小则为西经。如下图所示：
②两条正相对的经线组成一个经线圈。两者经度性 质相反，经度和是180°。已知一条经线的经度为x， 那么与它正相对的另一条经线的经度 y＝180°－ x(x、y所属 东西经度不同)。
0 0 160 20 根据西经 和东经 的经线圈，把地球分为东 西两半球；这样划分可以避免把 非 洲和 欧 洲的 一些国家分在两个半球上。
读图比较纬线和经线区别
3.纬线和经线：
纬线
定 义 形 状
经线
顺着东西方向环绕地 球仪一周的圆圈
地球仪上，连接南北两极， 并与纬线垂直相交的线
自成圆圈
半圆
长度相等
赤道 把地球分为南北两半球。
（二）经线和经度
1、经线的形状： （1）所有的经线都是 半圆 ； （2）所有经线的长度 都相等 ； （3）经线指示 南北方向。 2、经度： （1）地球上的零度经线叫做 本初子午线 ； （2）从本初子午线向东西各分 180 度； （3） 以东的为东经，用 E 表示； （4） 以西的为西经，用 W 表示； （5） 从本初子午线向东西，经度数值 逐渐 增大 。
区域地理复习
第一部分： 地球与地图
第一节
地球和地球仪
考纲要求：1 （2）地球仪，经纬网及其地理意义。 特别提示：利用经纬网判断方向、求距离、区域 定位等一直是高考关注的热点，2010年高考开始仍 将以选择题为主要命题形式，但更加注重空间思维 能力的考查。
第一节：地球的基础知识 课前学习内容检查
1、纬线 2、南纬、北纬 3、南、北半球 4、经线 5、东经、西经 6、东、西半球
探究二：对称点问题 勇者超人住在(27°S,59°W)，有一天他想拜访住在地球
另一端的神者超人，并决定“遁地”前去。于是他从家中
钻入地底，始终保持直线前进并穿越地心。
当他钻出地球另一端时，最可能看到何种植被景观？
亚热带常绿阔叶林 该地位于哪半球？ 北半球、东半球 。 。
列表归纳经纬网的作用 归纳总结
。 。
120°
75° 40°
30°
图中经度为 (东西)经，理由： 纬度为 （南北）纬，理由： 该区域位于哪个大洲？哪个国家？
。 。
强化专练
1.读下图，分析回答下列问题。
（1）图中A点的地理坐标是 纬度地带是 。
，所属的半球是 ，所属的
，B点与A点之间的距离为
(4). 确定方向
①位于同一条纬线或同一条经线上两点的方位
6.经纬网的应用
（1）根据经纬网确定地理坐标的方法
利用经纬网可以准确地确定地球表面上任何一点的地理坐标， 中学生常见的经纬网图有以下三种形式：
（2）确定纬线与纬度
在侧视图和圆柱投影图上，纬线为直线。纬度数值向北增
大的为北纬，向南增大的为南纬；在俯视图上纬线为一组
同心圆，若圆心为北极点，各纬线均表示北纬，且数值向
地球仪上，经纬线相互交织，构成经纬网，利用经纬 网可确定任何一点的地理位置（地理坐标——纬度、 经度） 指示南北方向（北极是地 球上最北的地点，南极是 地球上最南的地点） 指示东西方向 （劣弧定向）
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2024届高三地理一轮复习讲义+第一部分++地球与地图
一轮复习第一部分地球与地图第一节地球与地球仪一、地球的大小和形状地球赤道半径大于极半径，其形状特点是：赤道略鼓、两极稍扁的不规则球体。
二、经纬度和经纬线1.纬线和纬度地球仪上同赤道平行的圆圈，表示东西方向，长度不等。
自赤道向北向南各分90°，向北度数增大为北纬度，向南度数增大为南纬度。
北纬用N表示，南纬用S表示。
南、北半球的分界线是赤道（0°）。
2.经线和经度连接南北两极的垂直于纬线的弧线，形状是半圆，指示南北方向，长度相等。
自本初子午线向东向西各分180°，东经用E表示，西经用W表示，东经度的度数向东增大，西经度的度数向西增加。
东、西半球的分界线是20°W和160°E组成的经线圈，东半球为20°W-0°-160°E，西半球为160°E-180°-20°W。
三经纬网1.概念：在地球仪上，经线和纬线相互交织而成的网格。
2.应用：（1）定位置①确定具体经纬度位置：书写地理坐标时应将经纬度用小括号括起来，如（25°W，55°N）。
②确定区域位置：根据经纬网确定所在的地形区、气候区、自然带、大洲和大洋等区域。
（2）定方向①以极点为中心的经纬网看自转方向，定南北（北顺南逆）；确定南北半球，定东西。
左图，地球自转方向为顺时针，判断为南半球，D在E的正东方，C在E的西北方。
右图，南半球，自转方向为顺时针，B在A的正东方向，C在B的正南方，C在A的东南方。
②方格状经纬网A 确定南北方向分别在南、北半球的两点，北半球的点在北，南半球的点在南；同在北半球，纬度值大者在北；同在南半球，纬度值大者在南。
B 确定东西方向同在东经度，数值大的在东；同在西经度，数值大的在西；分别在东经度、西经度的两点：两者之和<180°，东经度在东，西经度在西；两者之和>180°，东经度在西，西经度在东；图中，A地位于B地的东北方向，C地位于D地的西北方向。
高三一轮复习地球与地图ppt课件
2、某人从赤道以北30公里处出发，依次向正西、正
南、正东、正北各走100公里，最后他位于（ D ）
A．出发点
B．出发点以西
C．出发点以北 D．出发点以东
赤道
“雪亮工程"是以区（县）、乡（镇） 、村（ 社区） 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
例题分析：
1．四幅图中阴影部分所表示的经纬线方格内，
面积最大的是 ( C )
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
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A.一直沿正东方向
B.先向正南再向正北方向
C.先向东南再向东北
D.先向东北后向东南
(2)关于图中各点的叙述正确的是( )
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知识点一
地球和地球仪
1.地球的形状和大小
地球是一个两极稍 扁、赤道略鼓的不 规则的椭球体 赤道周长为4万千米 （坐地日行八万里）
高中地理一轮复习 地球和地图课件90张PPT)
160°E 180° 20°W 0°
划分界限：20°W， 160°E组成的经线 圈
20°W~0°~160°E位于东 __半球 西 半球 160°E~180°~20°W位于__
经线
形状特征: 半圆 指示方向: 南北方向
长度特点: 所有经线的长度都相等 数量: 无数条 度数范围: 0°~180°东
南极
三、纬线和经线
A
B E
C
D
60°N 40°N
90°N 90°越
北 纬 向 北 20°越 大
20°N 0° 20°S 40°S
赤道
南 纬
10° 10°越 向 20°南
越 大
90°
南 向北度数变大的是__纬，向南度数变大的是__ 纬
90°S 北半球，南纬都在南 北纬都在__ __半球
B
D.通过地球表面任何一点都只有一条经线
下列纬线圈中最长的一条是（ D ） A.80°N B.40°N C.60°S D.10°S
90°N
高纬度
60°N 30°N 0° 30°S
中纬度
低纬度 低纬度 中纬度 低纬度：0°~30°
中纬度：30°~60°
高纬度：60°~90°
60°S
高纬度
90°S
经线
C
D
40 w 200w 00
0
20 E 40 E
40 N 20 N
0 0
0
0
0
0 0
20 S 40 S
0
方格状经纬网
60 200 200 600 0 40
0
30
0
0 0
20
10
弧线状经纬网
90
45
2024届高考地理第一轮复习第1单元 第1讲地球和地球仪
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1．读下图完成(1)～(2)题。
第一单元 地球和地图
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第一单元 地球和地图
(1)下列关于地理位置的说法，正确的是( ) A．②点的位置是(110°E,10°S) B．④点的位置是(40°S,100°E) C．⑥点的位置是(135°E,70°N) D．⑧点的位置是(100°E,50°N)
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第一单元 地球和地图
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第一单元 地球和地图
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第一单元 地球和地图
提示：图 1：自上而下依次是：地轴 北极 南极 图 2：方框中从左到右依次是：60° 40° 0° 40° 60° 括号中自上而下 依次是：60° 20° 0° 画图略。
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2．根据自转方向判断 这种判断方法适合极地投影图及其变式图。
第一单元 地球和地图
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第一单元 地球和地图
(1)若自转方向是逆时针，该纬线为北纬(如图 1)；若自转方向是顺时针，该 纬线为南纬(如图 2)。
(2)若顺着自转方向，经度数越来越大，该经度为东经，越来越小则为西经(图 1 既有东经又有西经，图 2 只有西经)。
第一单元 地球和地图
第一讲 地球和地球仪
第一单元 地球和地图
01
生态原图 自主填绘
02
课堂互动 考点突破
03
试做真题 感悟高考
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第一单元 地球和地图
[学习目标] 1.通过经纬网进行空间定位。(区域认知) 2.结合经线和纬线特征，运用地图知识进行区域定位、距离估算、方向判定 等。(综合思维) 3.能准确描绘经纬网并进行判读。(地理实践力)
高考地理一轮复习课件第1讲地球与地图(PPT版)共54张
考点二 地图三要素与等高线地形图
1.地图三要素 (1)比例尺 ①概念:表示图上距离比实地距离缩小的程度。 ②公式:比例尺=图实上地距距离离
③表示形式
形式
举例
文字式 数字式
图上1厘米代表实地距离5千米
1∶500 000或
1 500 000
线段式
④大小比较
a.图幅相同的情况下,所表示范围越大的地图,其比例尺越小。
图示
划分 从本初子午线向东、向西各分180°
从赤道向南、向北各分90°
判定 度数的数值向东增加是东经,向西增加是西经
度数的数值向北增加是北纬,向南增加是南纬
特殊经 0°和180°经线为东西经度的分界线,180°经线大致与国际日界线 30°纬线是中、低纬度界线,60°纬线是中、高纬度界线;23.5°是热带、温带界
(3)等高线地形图的基本部位和基本特征 在等高线地形图上,可以根据等高线的特征,识别山峰、山脊、山谷和陡崖等 常见的地形部位。 a.等高线地形图的基本部位
地形 山顶 洼地 陡崖 山脊 山谷 鞍部
示例 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥
等高线特点 闭合,数值由外向内变大 闭合,数值由外向内变小 等高线重合 凸向低处,一般成为分水岭 凸向高处,一般成为集水区 两个山峰和山谷之间的区域
③有经纬网的地图:经线指示南北方向,纬线指示东西方向。 (3)图例和注记 在地图中,用来表示各种地理事物和现象的符号和颜色,叫图例;用来说明地 理事物和现象的文字、数字,叫注记。如 1 000 m中“ ”为图例,“1 000m” 为注记。
2.等高线地形图 (1)绝对高度(海拔)和相对高度
(2)等高线和等深线 地图上海拔相等的各点连接而成的线,叫等高线;海洋中深度相同的各点连接 而成的线,叫等深线。
地理高三一轮复习讲义
地理高三一轮复习讲义地理高三一轮复习1第一讲地球与地图一、地球与地图1、赤道上经度相差10实地距离大约为111千米，其他纬线上经度相差10实地距离大约为111- 千米。
经线上纬度相差10实地距离大约为111千米。
2、东半球的范围从200W向东到1600E。
3、球面两点的最短距离为两点之间的“大圆劣弧”，常见大圆为赤道、经线圈和晨昏圈。
北半球同一纬线上的最短距离向北偏，南半球同一纬线上的最短距离向南偏。
4、该地看北极星的仰角就是该地的纬度。
5、有经纬网的地图，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。
东西方向是相对的，要根据劣弧进行判断。
(劣弧即两点经度差小于1800)二、等高线地形图1、等高线地形图的判读(1)读数值范围，判断地貌类型：海拔在200m以下，等高线稀疏的是平原; 海拔在200m~500m，等高线较稀疏的是丘陵; 海拔大于500m，等高线密集的是山地; 海拔在1000m以上，等高线在边缘十分密集，而顶部稀疏的是高原; 四周等高线密集且数值大，中间等高线稀疏且数值小的是盆地。
(2)读疏密程度，判断坡度：等高线越密集，坡度越陡;等高线越稀疏，坡度越缓。
从山顶向四周，等高线高密低疏，为凹坡，可通视;高疏低密，为凸坡，易挡住人们的视线。
(3)读弯曲状况：等高线凸向高处的是山谷，凸向低处的是山脊(凸高为谷、凸低为脊)。
(4)读局部闭合等高线：等高线闭合，中高周低的地形类型是山峰;中低周高的地形类型为盆地;特殊情况，规律判读为“大于大的”为山坡上的小山丘或“小于小的”为山坡上的小洼地。
(5)基本特征：同线等高;同图等距;相邻两条等高线数值可以相等，如河谷两侧相邻的等高线，也可以递变;任意两条等高线一般不会相交，若相交或重叠则为陡崖。
2、等高线地形图中的有关计算：(1)计算两点的相对高度：先算出最大值和最小值的范围，再进行相减或(n-1)-d<△H<(n+1)-d(2)进行陡崖高度的计算：其相对高度(n-1)-d≤△H<(n+1)-d(n为陡崖处重叠的等高线条数，)d为等高距。
高考地理一轮复习课件第一讲 地球仪与地图共49张
考向一 以极点为中心的经纬网图中经纬度的判读
2017年11月8日,“雪龙”号极地科学考察船由上海出发,为建设我国第五个 南极考察站做准备。下图为我国南极考察站分布图。读图,回答下题。
1.(2020北京等级考抽测一)拟建考察站 ( B )
A.纬度低于中山站
B.位于长城站西南
C.地处盛行西风带
D.濒临大西洋
纬线
方向,AF的直线距离约为⑤
千米,由D到E的最短航向先向
图示 ⑥
。
根据地球自转方向判断经纬度
如下图中B位于②
,A在B的③
方向,E在C的④
方向,AF的直线距离约为⑤
千米,由D到E的最短航向先向
⑥
。
放大后的图幅为原来的n2倍
解析 根据地图基本知识,图中缺少方向标和比例尺。
160°E—180°—20°W:
4.根据地球自转方向判断经纬度 这种判断方法适合极地投影图及其变式图。
图1
图2
(1)若地球自转方向是逆时针,则该纬线为北纬(图1);若地球自转方向是顺时
针,则该纬线为南纬(图2)。
(2)顺着地球自转方向,若经度数越来越大为东经,越来越小为西经。(图1中既 有东经又有西经,图2中只有西经) 思考 甲、乙的地理坐标分别是什么? 方法技巧 在经纬网图上确定对称点
第一单元 地球与地图
第一讲 地球仪与地图
考点一 地球、经纬线Hale Waihona Puke 经纬度1.地球的形状和大小
放大后的图幅为原来的(n+1)2倍
由图可知:地球赤道半径大于极半径,故其形状特点是:两极① 在南北半球的两点,北半球的点在北,南半球的点在南;同在北半球,纬度值大
者在北;同在南半球,纬度值大者在南。
高考地理一轮总复习第一章地球和地图第一讲地球和地球仪课件
A．太平洋—南美洲—大西洋 B．大西洋—北美洲—太平洋 C．太平洋—亚洲—印度洋 D．印度洋—非洲—大西洋
[解析] 据上题可知，该图所示为北半球，利用经纬 度确定①地所在经度为 45°W，对应的大洋是大西洋； ②地所在经度为 90°W，对应的大洲是北美洲；③地所 在经度是 170°W，位于太平洋。故选 B。
读经纬网图，回答 7～8 题。
7．关于图中所见部分不同纬线的长度，叙述正确 的是（ C）
A．①纬线是②纬线的 1/2 B．②纬线比③纬线长 C．③纬线比④纬线长 D．①②③④四条纬线一样长 [解析] 纬线的长度均不相等，由赤道向南北两极 递减，故③纬线比④纬线长，C 项正确；其他选项不 符合纬线的变化特点，故可排除。
分界线；
② _1_80°__经线大致
与日界线重合
①__30°__纬线是中、低纬度界线；
__60°__纬线是中、高纬度界线；
②_2_3.5°__是热带、温带界线, __66.5°__是温带、寒带界线
1．根据经纬度的分布规律判断 (1)经度及东西半球的判断
(2)纬度及低、中、高纬的判断
2．根据地球的自转方向判断：这种判断方法适合 极地投影图及其变式图。
[解析] 图中显示，甘德机场位于 50°N 纬线以南不 远处，如果该飞机沿经线向北或者向南飞行，在 1 小时 内飞过 650 千米，根据纬度相隔 1°的经线长度约 111 千 米，可推算飞机大致飞行了 6 个纬度，因此 1 小时后飞 机所在纬度位置最北约 56°N，最南约 44°N。故选 A。
考点集训（一） 第一讲 地球和地球仪
（3）不规则线（如河流、铁路等），可用直尺分段 量出总长度，再在经线上标出所跨纬度数，然后用所跨 纬度数×111 km。
2．定范围
[解析] 据上题可知，该图所示为北半球，利用经纬 度确定①地所在经度为 45°W，对应的大洋是大西洋； ②地所在经度为 90°W，对应的大洲是北美洲；③地所 在经度是 170°W，位于太平洋。故选 B。
读经纬网图，回答 7～8 题。
7．关于图中所见部分不同纬线的长度，叙述正确 的是（ C）
A．①纬线是②纬线的 1/2 B．②纬线比③纬线长 C．③纬线比④纬线长 D．①②③④四条纬线一样长 [解析] 纬线的长度均不相等，由赤道向南北两极 递减，故③纬线比④纬线长，C 项正确；其他选项不 符合纬线的变化特点，故可排除。
分界线；
② _1_80°__经线大致
与日界线重合
①__30°__纬线是中、低纬度界线；
__60°__纬线是中、高纬度界线；
②_2_3.5°__是热带、温带界线, __66.5°__是温带、寒带界线
1．根据经纬度的分布规律判断 (1)经度及东西半球的判断
(2)纬度及低、中、高纬的判断
2．根据地球的自转方向判断：这种判断方法适合 极地投影图及其变式图。
[解析] 图中显示，甘德机场位于 50°N 纬线以南不 远处，如果该飞机沿经线向北或者向南飞行，在 1 小时 内飞过 650 千米，根据纬度相隔 1°的经线长度约 111 千 米，可推算飞机大致飞行了 6 个纬度，因此 1 小时后飞 机所在纬度位置最北约 56°N，最南约 44°N。故选 A。
考点集训（一） 第一讲 地球和地球仪
（3）不规则线（如河流、铁路等），可用直尺分段 量出总长度，再在经线上标出所跨纬度数，然后用所跨 纬度数×111 km。
2．定范围
高三地理第一轮复习：地球和地图(较全)(教学校园)
勇者超人住在(27°S,59°W)，有一天他想拜访住在地球
另一端的神者超人，并决定“遁地”前去。于是他从家中
钻入地底，始终保持直线前进并穿越地心。
当他钻出地球另一端时，最可能看到何种植被景观？
亚热带常绿阔叶林
。
该地位于哪半球？
北半球、东半球
。
教资优选
14
6.经纬网的应用
（1）根据经纬网确定地理坐标的方法
作 用
指示东西方向
长度相等 指示南北方向
教资优选
5
4.图示经线、经度度量和纬线、纬度的度量
教资优选
6
深化拓展
教资优选
7
（1）经度的判断 ①自西向东(或顺地球自转方向)数值逐渐增大为东
经，数值逐渐减小则为西经。如下图所示：
教资优选
8
②两条正相对的经线组成一个经线圈。两者经度性 质相反，经度和是180°。已知一条经线的经度为x， 那么与它正相对的另一条经线的经度 y＝180°－ x(x、y所属 东西经度不同)。
90°E 120°E
°
30°N
A
°
B
10°N
A在B 的 西北 方向
教资优选
24
例2：
20°W 120°E
°
A
30°N
°
B
10°N
A在B 的 西北 方向
教资优选
25
当两地间的经度位于不同范围的时候，如果 两者的和相加大于180度时，位于西经的点 将处于东方。（如下题）
例3 90°W 120°E
°
30°N
利用经纬网可以准确地确定地球表面上任何一点的地理坐 标，中学生常见的经纬网图有以下三种形式：
教资优选
高考地理 一轮复习 专题1.1 地球和地图
高频考点 核心突破
考点一 经纬网的主要应用
2．定“距离” (1)根据纬度差定经线长度：纬度 1°的实际经 线弧长处处相等，大约是 111 千米，如右图 中 AB。若两地在同一条经线上，只要知道两 地的纬度差，就可以计算出两地之间的距离。 (2)根据经度差定纬线长度：经度 1°的纬线弧长由低纬向高纬递减，大约 是 111×cos φ 千米(φ 表示该纬线的纬度数值)，如上图中 AC。 (3)上图中 BC 的距离可根据勾股定理大体估算出。
A．东北方
B．东南方
C．西北方
D．西南方
(2) 依据图中经纬度可知，图中经度为东经、但数值比北京的大，应在东 边，纬度为北纬，但数值比北京的小，应在南边。故该岛位于北京的东
南方。
(2)B
高频考点 核心突破
考点一 经纬网的主要应用
【对点演练 1】 (2015·福州联考)读“地球表面某区域的经纬网示意图” 完成(1)～(3)题。
图 表 导 入
高频考点 核心突破
考点二 等高线地形图的判读及应用
1．等高线地形图的基本特征 (1)同线等高：同一条等高线上的各点等高，并以海平面作为基准面。相 邻的两条等高线，其高差也相同。 (2)等高距全图一致：等高距指两条相邻等高线之间的高度差。例如，三 条相邻等高线的海拔为 500 米、600 米、700 米，则等高距为 100 米。 (3)等高线是封闭的曲线，无论怎样迂回曲折，最终必环绕成圈，但在一 幅图上不一定全部闭合。
指向标地图 根据指向标定向，箭头指示北方
经纬网地图 经线指示南北方向，纬线指示东西方向
3.图例和注记
▲珠穆朗玛峰 中“▲”属于图例，“珠穆朗玛峰”和“8844.43 米” 8844.43 米
为注记。