如梦令 李清照(课件)ppt

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李清照《如梦令 昨夜雨疏风骤》古诗词PPT

李清照《如梦令 昨夜雨疏风骤》古诗词PPT

第三部分
诗词鉴赏
三诗词鉴赏
李清照这首《如梦令》是“天下称之”的不朽名篇。这首小令, 有人物,有场景,还有对白,充分显示了宋词的语言表现力和词 人的才华。小词借宿酒醒后询问花事的描写,曲折委婉地表达了 词人的惜花伤春之情,语言清新,词意隽永。 起首两句“昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒”,辞面勾勒写词时间 与环境,昨夜词人不忍看到明朝海棠花谢,故把酒以消愁绪,翌 日晨起宿醉尚未尽消。 “雨疏风骤”十分恰切地写出暮春时节,风萧萧然而雨却是疏落, 渲染了词人花下醉酒的怅然之感。即便把酒过后的酣睡浓甜,但 仍难“消残酒”,写出词人此刻的慵懒惺忪。
三诗词鉴赏
词人唤来侍女“试问卷帘人” 转折巧妙精当,灵动自然。词人情 知海棠不堪一夜骤风疏雨的揉损,窗外定是残红狼藉,落花满地, 却又不忍亲见,一个“试”字,将词人不忍亲见落花却又想知究竟 的矛盾心理,刻画得贴切入微,真实可感。 孰料,“却道海棠依旧”,侍女的回答让词人喜出望外却又无奈黯 然,“却”字道出了“卷帘人”不解词人心以及词人的意外之喜, 词人的细腻委婉和侍女的粗疏淡漠形成对比。 试问”的结果——“却道海棠依旧。”侍女的回答却让词人感到非 常意外。 本来以为经过一夜风雨,海棠花一定凋谢得不成样子了,可是侍女 卷起窗帘,看了看外面之后,却漫不经心地答道:海棠花还是那样。
感谢聆听
——完结
一诗人生平
流徙两浙
绍兴二年(公元1132年),李清照前往杭州,但不久,就身患重病。精 神恍惚之际,逢右承务郎张汝舟巧言骗婚,李清照不察,选择了再嫁张汝 舟。 但实际上,张汝舟是在觊觎李清照与赵明诚早年所收集的藏品。当婚后, 张汝舟发现李清照并无多少私产、文物之时,他开始对李清照施加谩骂, 甚至拳脚相向。痛苦的李清照决定与张汝舟离婚,她在发现张汝舟还有营 私舞弊、虚报举数骗取官职等罪行后,果断向官府检举了张汝舟。经官府 查实,张汝舟被编管柳州,李清照的离婚要求也获得批准。不过,按照宋 代律法,妻子告发丈夫是要判处三年徒刑的,李清照也因此被投入了监狱。 好在,有赵明诚的远亲、翰林学士綦崇礼等亲友的搭救,李清照最终仅被 关押了九天就被释放了。

《如梦令-昨夜雨疏风骤》正式课件PPT

《如梦令-昨夜雨疏风骤》正式课件PPT
如梦令 李清照
李清照,号易安居士,南宋女词人。她的父亲
李格非是当时著名学者,丈夫赵明诚为金石考据 家。早期生活优裕,与丈夫共同致力于书画金石 的搜集整理。后由于金兵入据中原,李清照与 丈夫为逃避战乱来到江南,不久丈夫病逝,她展转 于杭州、越州、金华一带,在孤苦生活中度过了 晚年。 李清照是南北宋之交的婉约派大家。她的 词分为前后两期。 前期词多写悠闲风雅的生活和抒发对爱情的 追求,写得清丽婉转。 后期词多叹悲惨身世和抒发伤感悼亡之情, 写得深沉哀婉。 作品有《漱玉词》传世,今人有《李清照集校 注》
(2)一个“试”字,将词人不忍亲见落花又想知 道事实的矛盾心理表达得贴切入微,曲折有 致。
探究讨论
4、遭受了一夜风雨的袭击,海棠花自然会
凋落,可是侍女为什么说“海棠依旧”? 一个“却”字隐含着词人怎样的心理? (1)因为侍女并不关心海棠花凋不凋落, 对它的变化无动无衷。这从侧面反衬了词 人怜花、惜花的敏感细腻多情的心理。 (2)一个“却”字隐含着词人听到答话后 疑惑不解的心理。
直击中考
1、结合全诗内容填空。 (1)“肥”“瘦”分别形容: 叶的茂盛和花的凋零 。 (2)作者采用 寓情于景(或借景抒情、间接抒情) 的写法,表达了 春花的留恋和惜别的伤感 对 之情。 (3)作者采用委婉含蓄手法,表达了对 春花的留恋 和 惜别的一种 。 伤感情绪 (4)“浓睡”在词中的意思是 酣睡 。 2.首句“昨夜雨疏风骤”描绘了怎样一幅画面? 答: 写出了春天晚上,雨点疏落,风刮得很猛烈的情景。 (要点: 时间和“风”“雨”的情态 。) 3.这首小令用精练的语言写了一段对话。其中“绿肥红瘦”是什 么意思?请作简要赏析。 答: 意思是叶子肥大了,花儿更稀少了。绿肥红瘦运用了借代的 修辞手法,绿指代叶子,红指代花儿。作者精心地选择这两个 色彩对比鲜明的词语,强化了春末夏初的景色特征,给人以 鲜明的印象。

八年级语文人教部编版(上册)《如梦令》(常记溪亭日暮)》课件(共13张PPT)

八年级语文人教部编版(上册)《如梦令》(常记溪亭日暮)》课件(共13张PPT)
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迁移阅读
武陵春 李清照
风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物 是人非事事休,欲语泪先流。
闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟,只 恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。
请细细品析“ ”该句妙在哪里? 哀愁本是看不见摸不着的,词人却把它比作可 承载可触摸的实体,说自己的愁重得连船都载不动, 化虚为实,化抽象为具体,确是绝妙好辞。
温故知新
2.词是古代诗歌的一个分支,原来也称曲、曲子词, 又因句子参差不齐而称 长短句 。按篇幅长短分 为 小令(58字以内)、中调(59字—90字)、长调(91字以外); 词早先都是入乐的,要按照曲调的要求来写,曲调 即 词牌 ,“如梦令”就是这首词的 词牌名 。
朗读,倾听文字的声音
如梦令
李清照
赏读,品出文字的味道
5.说说“惊起一滩鸥鹭”一句中“惊”字的妙处。? “惊” 字既暗写了船行之快,又生动地写出停栖在小 洲上的水鸟被吓得惊慌失措的情态。
6.这首词表现了作者怎样的思想感情? 这首词回忆了词人早年经久不忘的一次溪亭畅游
经历,表现了词人开朗奔放的性格,潇洒飘逸的风姿, 表达了词人对往昔生活的怀念之情。
课堂小结
这是一首忆昔词,寥寥数语,似乎是随意而 出,却又惜墨如金,句句含有深意。开头两句, 写沉醉兴奋之情。接着写“兴尽”归家,又“误 入”荷塘深处,别有天地,更令人流连。最后一 句,纯洁天真,言尽而意不尽。全词不事雕琢, 富有一种自然之美,它以女词人特有的方式表达 了她早期生活的情趣和心境,境界优美怡人,以 尺幅之短给人以足够的美的享受。
夏季(“藕花)、黄昏(“日暮”)
赏读,品出文字的味道
3.全词没有一个描绘色彩的字,但整个画面色彩艳丽,为 什么会有这种效果?
作者在描绘画面时选取了一些富有色彩特征的事物, 如“日暮、藕花、鸥鹭、湖水”,所以才有这种效果。

如梦令-李清照PPT课件

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18
声声慢(李清照)
寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄 惨惨戚 ( q ī ) 戚。乍暖还寒 时候,最难将息。三杯两盏 淡酒,怎敌他、晚来风急。 雁过也,正伤心,却是旧时 相识。
满地黄花堆积。憔悴损,如 今有谁堪摘?守着窗儿,独 自怎生得黑?梧桐更兼细雨 ,到黄昏、点点滴滴。这次 第,怎一个愁字了得!
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19
李清照“虽处忧患穷困而志不 屈”,在南渡初期,还写过一 首雄浑奔放的《夏日绝句》 。 在“寻寻觅觅、冷冷清清”的 晚年,多年的背井离乡,贫困 忧苦,飘泊 无 依 ,最后寂寞地 在江南 去 世 。 她 被誉为“词国 皇后”,曾“词压江南,文盖 塞北”。自明朝以来,中国出 现了四处“李清照纪念馆(堂 )”和多处“藕神祠”。山东章 丘纪念馆 , 山 东 青 州 纪 念 馆 , 山东济南纪念堂,浙江金华纪
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14
昨天夜里雨点虽然稀疏, 但是风却使劲吹不停,我 酣睡一夜,醒来之后依然 觉得还有一点酒意没有消 尽。于是就问正在卷帘的 侍女,外面的情况如何, 她只对我说:“海棠花依旧 如故”。知道吗?知道吗? 应是绿叶繁茂,红花凋零 。

15
一剪梅(李清照)
红藕香残玉簟(diàn) 秋。轻解罗裳,独 上兰舟。云中谁寄 锦书来,雁字回时 ,月满西楼。
早 期 诗 词 反映了她的闺中
生活和思想感情。代表作 《一剪梅》、《如梦 令》 、 《醉花阴》等 。 晚 期 有《声声慢》 等。
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5
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6
常记溪亭 日暮,
沉醉不知 归路。
常常想起在溪亭 玩到天黑时的情
景 喝得大醉而不知 道回家的路。
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7
兴尽晚回舟, 误入藕花深处, 争渡,争渡, 惊起一滩鸥鹭。
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第六单元课外古诗词诵读《如梦令(常记溪亭日暮)》课件(共27张PPT)部编版语文八年级上册

第六单元课外古诗词诵读《如梦令(常记溪亭日暮)》课件(共27张PPT)部编版语文八年级上册
如梦令·常记溪亭日暮 李清照
常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深 处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。
1、两首词,在语言风格上有什么相同点? 2、在表达情感上有什么不同?
对比阅读
1、两首词,在语言风格上有什么相同点? 语言通俗易懂,生动自然。
2、在表达情感上有什么不同? 《如梦令》表达了作者年少时的天真活泼,对自然美
字正腔圆读
如梦令
宋·李清照
常记溪亭日暮,
沉醉不知归路。
兴尽晚回舟,
误入藕花深处。
争渡,争渡,
惊起一滩鸥鹭。
兴 xìnɡ
如梦令
宋 李清照
常记/溪亭/日暮, 沉醉/不知/归路。 兴尽 /晚 /回舟, 误入/藕花/深处。 争渡,争渡, 惊起/一滩/鸥鹭。
• 常记: 时常记起。
• 溪亭: 小溪边的凉亭。 • 日暮: 太阳将要下山,时间已经
景的热爱,淡泊清雅的情怀。 《声声慢》表达了作者因物是人非,家国不同往昔,
夫君不在,而愁情伤感。
作业布置
1.《乱世中的美神》 ——梁衡
2.阅读李清照的其它作品,了解李清照的传奇人 生。《点绛唇》、《一剪梅》、《醉花阴》、 《声声慢》......
小结
本词运用多种意象,以美为原点, 以情感变化为横轴,以回忆为纵轴,景 色迷人,构成了一幅欢乐自然却又简 单明了的画面。
课外拓展
如梦令 ·昨夜雨疏风骤
李清照
昨夜雨疏风骤, 浓睡不消残酒。 试问卷帘人,却道海棠依旧。 知否,知否?应是绿肥红瘦。
全词委婉地表达了作者怜花惜花的心情,充 分体现出作者对大自然、对春天的热爱,也流露 了内心的苦闷。
如梦令·常记溪亭日暮
宋·李清照
大河百代,众浪齐奔,

《如梦令》教学课件(15张ppt)

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早期作品,韵调优美,多写闺中生活和离 别相思.公元1127年,北方金族攻破了 汴京,徽宗、钦宗父子被俘,高宗南逃。 李清照夫妇也随难民流落江南。南渡不 久,其夫病死,她精神上受到沉重打 击.1129年金兵南下,她又在浙东亲历变 乱,生活颠沛流离.多年的背井离乡,她 那颗已经残碎的心,又因她的改嫁问题 (张汝州,妄增举数 )遭到士大夫阶层的污 诟渲染,受到了更严重的伤害。此后即 在孤寂中度过晚年.南渡后,深厚的故土 之思, 凄苦的身世之感,一并抒发在她的 作品里,风格突变,社会意义也大了.
注释:
①如梦令:词牌名。
②雨疏风骤:雨点稀 疏, 风声急骤。
③浓睡:沉睡。 ④残酒:残余的酒意。 ⑤卷帘人:这里指侍女。 ⑥绿肥红瘦:绿叶多而 红花少。
译文:
昨夜雨小风急,我从沉 睡中醒来,酒醉没有全 消。试问卷帘的侍女, 她却说海棠花依然如旧。 知道吗?应是绿叶更加 茂盛,红花却已凋零。
绿 肥 红 瘦 : “花瘦,人瘦,因何而 瘦?应是春愁”。
雨夜浓睡-----无忧无虑
主仆问答-----怜惜花叶
纠正误语------活泼多情
惜花伤春
借对酒醒后询问花事 的描写,曲折委婉的 表达了词人的惜花伤 春之情。
李清照两首《如梦令》的异同
应 是 绿 肥 红 瘦
知 却 试 否 道 问 海 卷 知 棠 帘 否 依 人 旧
浓昨 睡夜 不雨 消疏 残风 酒骤
如梦令· 昨夜雨疏风骤 · 李清照 昨夜雨疏风骤。 浓睡不消残酒。 试问卷帘人, 却道“海棠依旧”。 知否,知否? 应是绿肥红瘦!
作者简介 写作背景
注释 译文
鉴赏
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李清照(1084~约1155),宋代杰出 女词人,号易安居士,婉约派代表词人。 与济南历城人辛弃疾合称“济南二安”。 她写的词也独具一格,称“易安体”, 是中国历史上唯一一位名字被用作外太 空月球环形山的女性。 李清照早年生活优裕。父李格非, 北宋齐州人(驻所在今山东省济南市历 下区),齐鲁著名学者、散文家。母王 氏是状元王拱宸的孙女,很有文学修养, 知书善文。十八岁时,李清照与赵明诚 结婚,夫赵明诚,为吏部侍郎赵挺之子, 历任州郡行政长官。金石考据家。他们 的生活很优裕,收集了大量的书画金石, 共同从事学术研究.

《如梦令》PPT课件8

《如梦令》PPT课件8
如梦令
李清照
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诗歌学法
知诗:理解诗意悟诗:感悟诗情赏诗:学习诗理
词是古代诗歌的一个分支,原来也称曲、曲子词,又因句子参差不齐而称长短句,而最常见的是“词”这个名称,相当于我们现在的歌词。词,早先都是入乐的,要按照曲调的要求来写,所以作词又叫“填词”。每一个曲调都有一个名称,叫“曲牌”或“词牌”,如这首词的词牌就叫“如梦令”。
【译文】
知诗
1.点明全词主旨的句子是那一句?
2.这首词所叙述的事发生在那一个季节?
(兴尽晚回舟)
(从“藕花深处”可以判定是春末夏初)
3.它是词人当天写的吗?
4.为什么词人经常想到这件事呢?
(有趣,值得回味)
知诗——学习检查
5.哪两句主要交代了往事发生的时间、地点及起因,同时既写出了她们郊外游玩的欢娱心情,又为下边的波澜曲折作了必要的铺垫。
知诗

莲藕
ǒu
知诗
【词】
知诗
【注释】
溪亭:临水的亭台。
误:错误。
兴尽:游兴得到满足。
争:争着、抢着。
知诗
常记溪亭日暮,沉醉不知归路。
读一读,说说从带点的词里,你能体会到什么。
“常记”明确表示追述、回忆,并有深刻印象。
“沉醉”表达了作者心底的欢愉。
知诗
常记溪亭日暮,沉醉不知归路。
【词】
悟诗பைடு நூலகம்
这首词在对大自然的赞美之中,又渗透着词人热爱生活、热爱自然、热爱美好事物的性格特征。
悟诗
如梦令·昨夜雨疏风骤 李清照昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。知否,知否?应是绿肥红瘦。
如梦令·常记溪亭日暮 李清照常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。

如梦令课件ppt

如梦令课件ppt
如梦令通过意象和语言的运用, 将意境表现得淋漓尽致,使读者 在阅读过程典文学的一部 分,其意境的营造也受到文化背 景的影响,如儒家思想、道家思 想等在如梦令的意境中都有所体
现。
04
如梦令的艺术特色
语言特色
语言明快
李清照的《如梦令》语言 明快,节奏轻快,给人一 种流畅的感觉。
05
如梦令的文学价值与社会影响
文学价值
独特的艺术风格
01
如梦令以其清新脱俗、婉约柔美的独特艺术风格,成为中国文
学中的瑰宝。
丰富的意蕴内涵
02
如梦令的词作蕴含着深刻的思想、情感和意蕴,传递着作者对
人生的感悟与思考。
重要的文学地位
03
如梦令作为中国文学的重要遗产,对后世文学的发展产生了深
远的影响。
社会影响
语速
根据词的情感和意境,控制语速的快慢。在表达欢快、轻松的情绪时,语速可以稍快一些 ;而在表达悲伤、沉重的情感时,语速则可以慢一些。
配乐与演绎
配乐选择
选择与《如梦令》情感和意境相匹配的音乐 作为背景音乐,以增强朗诵的效果。
演绎技巧
在朗诵过程中,可以适当加入一些演绎技巧 ,如肢体语言、面部表情等,以增强情感的 表达效果。同时,要注意保持自然、流畅的 演绎风格,避免过于夸张或刻意的表演。
03
如梦令的词句解析
词句结构
01
02
03
词牌名
如梦令是词牌名,常见的 如梦令有五种不同的格式 ,包括单调、双调、三叠 和四叠。
句式结构
如梦令的句式结构通常为 七言一句,每首词由若干 句组成。
韵律要求
如梦令的韵律要求严格, 每句最后一个字必须押韵 ,且平仄交错,节奏感强 。
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♦ “一滩”,数量词,表示众多。这一举没有一个字写到 一滩” 数量词,表示众多。
声音,但是人声、浆声、拍翅声、 声音,但是人声、浆声、拍翅声、惊叫声都在画面之外 交响 返回
README: 本课件让学生了解词的一些基本的常识极作者李清 照得生平和词风,从而有助于学生进一步学习本课程, 词的有关解说,帮助学生的理解词意,解除疑问。 本课件一共由六张幻灯片组成,收集了作者李清照 的照片及有关资料,容量大概为280K。 本课件硬件基本要求,内存32M,软件方面要求安装 有OFFICE2000。
♦ “沉醉”,“大醉”。这一句写事。“归路”表示所记 沉醉” 大醉” 这一句写事。 归路”
的是一次出游。 的是一次出游。
♦ “兴尽”,尽情游乐之后。 兴尽” 尽情游乐之后。 ♦ “误入”,迷了路向。 误入” 迷了路向。 ♦ “争”,通“怎”,怎么。重复“争渡”,即使词牌的 怎么。重复“争渡”
要求也是迷路时急切心情和郑抢着把船划出动作的表现。 要求也是迷路时急切心情和郑抢着把船划出动作的表现。
如梦令
常记溪亭日暮, 常记溪亭日暮, 沉醉不知归路。 沉醉不知归路。 兴尽晚归舟, 兴尽晚归舟, 误入藕花深处。 误入藕花深处。 争渡,争渡, 争渡,争渡, 惊起一滩鸥鹭。 惊起一滩鸥鹭。
♦ 用一个“常记”,表示追忆;“溪亭”、“日暮”点明 用一个“常记” 表示追忆; 溪亭” 日暮”
地点时间。 地点时间。
作者李清照(1081~约1151),号 易安居士,宋朝济南人,我国文学史 上最著名的女词人。她的父亲李格非, 丈夫赵明诚都是当时的学者。她却擅 长诗词,而且以词的创作成就最高。 宋词有“婉约”、“豪放”两大派, 她是“婉约”派的代表人物之一。 李清照的词以一细腻见长,她能 够从极微细的地方写出人物,传输感 情,而且往往用白描的手法,写出及 生动的形象。她早年过的是贤妻良母 的平静学者的生活,词,多表现欢娱。 金兵南下,北宋灭亡,她饱受过婆家 亡的惨苦,词多表现哀伤。她的作品 后人编辑成《李清照集》和《漱玉词》 两种。“漱玉”二字反映李清照作品 的风格:口吐珠玑,如清泉翠玉,剔 透玲珑,晶莹秀丽。
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一、词的介绍
二、作者简介
ห้องสมุดไป่ตู้
词,古代又称长短句,是 古代诗歌的一种形式。最初的 词,是歌词,是按照一定的曲 谱填写的。曲谱又称词牌。 《如梦令》就是词牌。词牌之 下,一般另有题目,但这首 《如梦令》只有词牌没有题目。
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