初三叙事作文《那一刻,我长大了》700字(共9页PPT)
关键词：懂得,某件事,心里,泛
起,一丝,甜蜜,友谊,味道,生活,有 滋有味,失落,时候,朋友,关心,成长, 面对,失败,开始,寻找,原因,不是, 痛哭,一场,踏入,初三,告别,初二, 开始,感激,初二,一年,几个,夜晚, 坐在,窗台,外面,开始,回想,自己, 曾经,回头,自己,走过,心里,酸酸的, 原来,自己,以前,那么,那么。
我们,不知所措,冷静,执着,面对,社 会,我们,惴惴不安,谈笑自如,面对, 一切,我们,不再,从前,踏入,初中, 我们,幼稚,我们,稚气,坐在,课堂, 认真,回答,老师,提出,问题,课间, 嬉戏,打闹,时间,悄悄,溜走,转眼, 我们,迎接,一年,到来。
初三叙事作文《那一刻，我长 大了》
初二是初中最美好的时光，
初三叙事作文《那一刻，我长 大了》
学业 我们从
的紧张中懂得了成长
含义 的
，初二，我曾看过一句话
梦想 “面对
，我们展翅飞翔；面
对困难，我们昂首挺胸”现在想起， 也许是这句话使我坚持，每当想起，
涟漪 心里泛起
。面对所有，我开
始尝试勇敢面对。
关键词：我们,学业,紧张,懂得,
成长,含义,初二,看过,一句,面对, 梦想,我们,展翅飞翔,面对,困难,我 们,昂首挺胸,现在,想起,也许,坚持, 每当,想起,心里,泛起,涟漪,面对, 所有,开始,尝试,勇敢,面对。
回首,那一刻,成长,成长,含义,很多, 外表,成长,思想,虽是,一副,成熟, 稳重,外表,有着,长不大,童心,看起 来,成熟,说出,的话,回味,一生,长 大,我们,从小到大,一直,诠释,两个。
初三叙事作文《那一刻，我长 大了》
在那一刻，我们真正成长。 即将告别初中，回首初二，一段
时光 美丽的
，也是因为这段时光，
初三叙事作文《那一刻，我长 大了》
在懂得了某件事后，心里泛起一丝甜
味道 蜜，友谊的
让生活过得有滋
有味。在失落的时候，朋友的
关心让我成长。面对失败，我开
原因 始寻找
而不是痛哭一场。从
踏入初三，告别初二，我开始感激初 二的那一年。
曾有几个夜晚，坐在窗台，
望着外面，我开始回想自己的曾经， 回头望着自己走过的路，心里酸酸的， 想哭，又想笑，原来自己以前是那么 傻，那么天真。
初三叙事作文《那一刻，我长 大了》
只有承担起旅途风雨，才能最终守得住彩虹 满天。
再见
初三叙事作文
那一刻，我长大了
700字
学会 人总要
成长，面对困难，
我们从不知所措到冷静执着；面对
社会，我们从惴惴不安到谈笑自
如；面对一切，我们不再如从前。 踏入初中，我们仍是幼稚的，我
们带着稚气课间嬉戏打闹，时间悄悄溜走，
转眼，我们迎接了新一年的到来。
关键词：学会,成长,面对,困难,
阶梯 在踏入那
的那一刻，我懂得
梦想 了许多，也成长了。对
的追
求，我们依然追随，也就是在为梦想 奋斗的那一刻，我长大了。
关键词：那一刻,我们,真正,成
长,即将,告别,初中,回首,初二,一 段,美丽,时光,是因为,时光,踏入, 阶梯,那一刻,懂得,许多,成长,梦想, 追求,我们,依然,追随,就是,梦想, 奋斗,那一刻,长大。
在踏入初二的那一刻，我们长大了，
作业 从繁重的
里挣脱，我们开始
梦想 懂得了自己的
，开始懂得了
父母老师们的用心良苦。开始，
学会 我们
成熟。那一刻，我长大
了。 我们都各自怀着一个梦，一个需
要奋斗需要拼搏需要成长的梦。
关键词：初二,初中,美好,时光,
踏入,初二,那一刻,我们,长大,繁重, 作业,挣脱,我们,开始,懂得,自己, 梦想,开始,懂得,父母,老师,用心良 苦,开始,我们,学会,成熟,那一刻, 长大,我们,各自,怀着,一个,一个, 需要,奋斗,需要,拼搏,需要,成长。
初三叙事作文《那一刻，我长 大了》
望向现在，发现，原来在我懂得回首 的那一刻，我已成长。
成长的含义很多，是外表
思想 的成长或
。有的人虽是一副
成熟稳重的外表，却有着长不大的
童心；有的人看起来并不成熟，
说出的话却让人回味一生。长大，是 我们从小到大一直都在诠释的两个字。
关键词：现在,发现,原来,懂得,
合集下载
习作： 那一刻,我长大了ppt课件
学校的路上……“妈妈，别动！”我尝试着用手指去抚
平那一条条细痕，可是，有什么用呢？当手指一松开，
它又出现了。妈妈笑着说:“小傻瓜，没用的。”“不，
妈妈，我不要你变老。我要你永远年轻!”我大声地说。
2
3
下
聚焦“那一刻”，将情形写具体
妈妈微笑着低下头给我切蛋糕，我忽然瞥见了她眼
角的皱纹。那极浅极浅的几痕细纹在眼角处聚拢，再悄
习作：
那一刻，我长大了
成长
成长
今年我过生 日，妈妈给我切蛋 糕的时候，我发现 她的眼角出现了浅 浅的皱纹…… 妈妈的皱纹里写满了 我的成长
今天爷爷走了 很远的路，给我买 了一双心爱的球鞋。 接过爷爷递来的球 鞋，我感觉手上沉 甸甸的……
三年级的时候， 第一次在全校开学 典礼上发言，我很 紧张。看到同学们 鼓励的目光，我又 有了信心……
对话 它又出现了。妈妈笑着说:“小傻瓜，没用的。”“不，
妈妈，我不要你变老。我要你永远年轻!”我大声地说。
1
2
下
聚焦“那一刻”，将情形写具体
写细节 如对皱纹的描写。 写感受 如“我”由妈妈的皱纹想到妈妈为“我”所付出的。 写言行 如“我”和妈妈的对话。
聚焦“那一刻”，将情形写具体
习作提纲
先写过生日时妈妈给 “我”切蛋糕
(3)可以写写那一刻自己所想到的内容。 (4)真实地写下那一刻的感受。
把那一刻的情形写具体
动作 语言 神态 心理
例文1：
例文2：
房门打开了，厨房飘来饭
“比刚才进步多了，加
菜的香味，我不由得闭上眼睛， 油！”我抬起头，不知什么时
深深地贪婪地吸了口气，脑海 候，张老师悄悄地站在我旁边，
里辨别着：清炒莴苣，西红柿 笑眯眯地看着我的作品，那温
初一作文《那一刻,我长大了!》700字(共9页PPT)
于自己的手里，但终归一分钱没
有，因为只要我手里有钱，一些学
杂品的费用就得自己掏钱包；
关键词：父亲,母亲,他们,只是,
普通,打工仔,家庭,没有,万贯家财, 没有,一切,奢侈,用品,父亲,无数次, 告诉,只有,好好学习,将来,不会,他 们,一样,受苦受累,其实,明白,不屑 于,听从,他们,教育,父母,允许,乱 花钱,过去,十三年,时间,只有,新年, 时候,可以,一些,零碎,归于,自己, 手里,终归,一分钱,没有,因为,只要, 手里。
初一作文《那一刻，我长大了！》
咦，为什么我的嘴角会有水珠？
内 不！那不是水，那是我的泪！
心挣扎着：不要！我不要买了！伴
着沉重的思想，我又进入了梦
乡。
父亲 隔天晚上，
手中握着一
瓶很昂贵的洗面奶，我明白这是我成
长的纪念品！父亲一声不吭，
眼睛闪烁着光芒。
关键词：为什么,嘴角,水珠,不
是,内心,挣扎,不要,不要,沉重,思 想,进入,梦乡,隔天,晚上,父亲,手 中,一瓶,昂贵,洗面奶,明白,成长, 纪念品,父亲,一声不吭,眼睛,闪烁 着,光芒。
初一作文《那一刻，我长大了！》
要铭记在心：每天都是一年中最美好的日子。
再见
初一作文《那一刻，我长大了！》
每次看到同班的同学们放学
零食 后去买一些
、买一些自己喜
饰品 爱的
时，我只能自己一个人
孤寂地走在回家的路上，内心
的愤恨正不断地吞噬着我……
由于社会的进步，我渐渐学
会了打扮自己，于是我跟父母申
请想买一瓶洗面奶。
关键词：每次,看到,同班,同学,
放学,后去,一些,零食,一些,自己, 喜爱,饰品,只能,自己,一个,孤寂, 回家,路上,内心,愤恨,不断,吞噬, 由于,社会,进步,渐渐,学会,打扮, 自己,于是,父母,申请,一瓶,洗面奶。
《习作：那一刻-我长大了》课件ppt
吃完饭，我倒了盆温水，轻轻地捧起妈妈 的脚，放入水里，我看见，她的脚底长了许多 厚厚的老茧，是为我而忙碌的吧？我陷入了深 深的沉思中。“你长大了！”妈妈的话把我从 沉思中拉了回来，抬头，看见妈妈那张充满慈 爱的笑脸，我点点头，我长大了！我不再是那 个无知、幼稚，需要爸爸妈妈保护的小孩了。
心理描写 细致入微。 字里行间 体现出 “我”对 妈妈的爱。
理清内容
自由读文，梳理结构。 课文一共有四个自然段，每个自然段分别
写的是什么内容呢？
写赵州桥的 地理位置、 设计者、历 史，也就是 基本情况。
围绕“赵 州桥非常 雄伟”来 写的。
第1自 然段
第2自 然段
写了赵 州桥的 美观。
写ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ州桥体 现了劳动人 民的智慧和 才干。
第3自 然段
第4自 然段
小结学习方法：我们根据流程图， 学会抓关键词提炼主要内容，很快 就知道文章写了什么。
的长度。 我们的教室宽6米，赵州桥差不多有一间半
教室宽。 虽然赵州桥和今天的大桥相比不算什么， 但是在1400多年前，这可是独一无二的。
这么长的桥，全部用石头砌成，下面 没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨 在三十七米多宽的河面上。
你从哪里感受到赵州桥的雄伟？
了解赵州桥的“坚固”。 你是从哪儿体会到赵州桥的坚固的？ 大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱
形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发 大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。 这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻 了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水 冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
你从中了解到了什么信息？ 坚固
赵州桥这么坚固，是为什么？请仔细观察课 文插图。看看赵州桥跟其他桥相比有什么独特 的地方。
初三叙事作文《那一刻,我长大了》700字(共10页PPT)
初三叙事作文《那一刻，我长 大了》
现实 但这一切却是
，没有逃避的
余地。
那张被手心汗液润湿的
纸条却乍眼得如同命运的宣判
步伐 书。我的
开始摇摆不定，冷
汗早已浸湿了上衣，而无力垂
下的手臂正在颤抖。
我俯视了一下三十米深的谷底， 一跃而下，在风的呼啸与失重感中， 细细的尼龙绳瞬间断裂，我就在自由
落体中重重地摔在地面……
初三叙事作文《那一刻，我长 大了》
环视四周，平时轻视的同学
正跃出属于自己的一步。
内心的对抗愈演愈烈，恐惧
被彻底击溃。
我开始移动，在边缘处一跃
想象 而下。正如
的一般，失重感
与风的呼啸使我说不出话 “砰”
关键词：环视,四周,平时,轻视,
同学,跃出,属于,自己,一步,内心, 对抗,愈演愈烈,恐惧,彻底,击溃,开 始,移动,边缘,一跃而下,正如,想象, 一般,失重,感与,呼啸,说不出。
关键词：一切,却是,现实,没有,
逃避,余地,手心,汗液,润湿,纸条, 眼得,如同,命运,宣判,步伐,开始, 摇摆不定,冷汗,早已,浸湿,上衣,无 力,垂下,手臂,正在,颤抖,俯视,一 下,三十米,谷底,一跃而下,呼啸,失 重,感中,细细的,尼龙绳,瞬间,断裂, 自由落体,重重地,地面。
初三叙事作文《那一刻，我长 大了》
初三叙事作文《那一刻，我长 大了》
尼龙绳没有断裂，我在最深处的
弹力 谷底被
拉起，心中似乎有一
层பைடு நூலகம்被击得粉碎。
在休息区，那种强烈的，前
所未有的快乐使我明白，成长，就是
事物 尝试全新的
，打破自己牢固
的安全圈，迁跃到一个更大更新的
世界。
关键词：尼龙绳,没有,断裂,最
习作 《那一刻,我长大了》 PPT课件
开头：开头点题，说明经历了那件事，“我”感觉自己长
大了。（点题式）
篇
①妈妈的“季度报告”文件落在家里了，想让 “我”送给她。
章 结
中间：
②因为外面在下雨，“我”有些迟疑，于是妈 妈说中午自己回来拿。
构
③“我”体谅妈妈的辛苦，冒雨把“季度报告”
文件送给了她。
结尾：“我”从这件事中感受到了自己的成长。（感悟式）
终于挤上了车。我在转身都很困难的缝隙中苦熬着，服困难的经过，
短短的四站路，就像过了四个世纪那么漫长。
由此联想到妈
终于要下车了，我艰难地挤下车，揉了揉发 妈的辛苦，为 麻的双腿，心想：原来妈妈每天上班都这么辛苦啊！后铺面垫的。情节作 我到达妈妈工作的单位时，正好是她们中途
休息的时间。透过玻璃门，我看到妈妈依然在工作着，
（引用式）“不经历风雨，怎么见彩虹？”成长是什么， 成长是在困难中逐渐变得坚强。（选自《那一刻，我长大了》）
（对话式）爷爷乐呵呵地说：“孩子，你终于长大了！ ”“什么？”我有些疑惑。如果这样也算长大了，那就让我快快 长大吧。虽然我会辛苦一些，但是能看到爷爷欣慰的笑容，我觉 得很值得。（选自《我终于长大了》）
3.要把事情的经过写清楚，但不要 写成了记流水账。
要抓住一些细节，从小处着手， 捕获自己成长的瞬间。
啊，妈妈，您对我的爱就如 这烘烤过的毛衣，不仅给了我身体 上的温暖，还给了我心灵上的温暖 ！接过毛衣的那一刻，我读懂了妈 妈的心。就在那一刻，我发现自己 长大了……
4.要把自己成长的那个瞬间的感受 写具体。 抓住当时的人、事、景、物进行描 写，适当运用人物的外貌、神态、动 作、心理等细节描写，情感流露要真 实感人，要能够让读者感同身受。
“啪”，爸爸狠狠地 给了我一巴掌。我蒙了，难 道我做错了吗？我一边摸了 摸火辣辣的脸庞，一边回忆 着：今天放学的时候……
初一话题作文《那一刻,我长大了》700字(共9页PPT)
初一话题作文
那一刻，我长大了
700字
从小妈妈对我讲：“我怎么
孩子 看你都像一个永远长大的
，
因为你不懂事，显的是那么幼稚，而
习 且，你不曾有一个很好的优良
惯。”我每次只有哑口无言、悻悻
离去。 但我觉得，我妈妈说的很对，从
节约 小我都不懂得有
的习惯，一
直：从小,妈妈,对我讲,怎
初一话题作文《那一刻，我长 大了》
我开心极了，闻着米饭的浓郁芳
香，我又想起了那个小女孩，
妈妈 我把米饭吃的一点也不剩，
笑了，笑的那么甜蜜与幸福。对！那 一刻，我确实长大了。
道理 我明白了一个奇妙的
——
节约 要
，节约，是一种美德。
关键词：开心,极了,米饭,浓郁,
芳香,想起,那个,小女孩,米饭,一点, 不剩,妈妈,那么,甜蜜,幸福,那一刻, 确实,长大,明白,一个,奇妙,道理, 节约,节约,一种,美德。
初一话题作文《那一刻，我长 大了》
没有目标就没有方向，每一个学习阶段都应 该给自己树立一个目标。
再见
初一话题作文《那一刻，我长 大了》
小 后来，我哭了！我不禁感叹： 女孩可以如此节约粮食，为
浪费 什么我又不能呢？如果把我
的粮食加起来，可以让那个孤苦伶仃、 艰辛可怜的小女孩吃多么多么久啊！
过了整整两天，家里做了白嫩嫩、
丝滑滑、光溜溜的米饭。
关键词：后来,不禁,感叹,小女
孩,可以,如此,节约粮食,为什么,不 能,如果,浪费,粮食,起来,可以,那 个,孤苦伶仃,艰辛,可怜,小女孩,多 么,多么,整整,两天,家里,白嫩,滑 滑,光溜溜,米饭。
初一话题作文《那一刻，我长 大了》
一瓶葡萄美酒，需要千颗、百 颗，甚至万颗果子酿制而成，果 皮和渣滓抛给小鸟。那一刻，
那一刻，我长大了
700字
从小妈妈对我讲：“我怎么
孩子 看你都像一个永远长大的
，
因为你不懂事，显的是那么幼稚，而
习 且，你不曾有一个很好的优良
惯。”我每次只有哑口无言、悻悻
离去。 但我觉得，我妈妈说的很对，从
节约 小我都不懂得有
的习惯，一
直：从小,妈妈,对我讲,怎
初一话题作文《那一刻，我长 大了》
我开心极了，闻着米饭的浓郁芳
香，我又想起了那个小女孩，
妈妈 我把米饭吃的一点也不剩，
笑了，笑的那么甜蜜与幸福。对！那 一刻，我确实长大了。
道理 我明白了一个奇妙的
——
节约 要
，节约，是一种美德。
关键词：开心,极了,米饭,浓郁,
芳香,想起,那个,小女孩,米饭,一点, 不剩,妈妈,那么,甜蜜,幸福,那一刻, 确实,长大,明白,一个,奇妙,道理, 节约,节约,一种,美德。
初一话题作文《那一刻，我长 大了》
没有目标就没有方向，每一个学习阶段都应 该给自己树立一个目标。
再见
初一话题作文《那一刻，我长 大了》
小 后来，我哭了！我不禁感叹： 女孩可以如此节约粮食，为
浪费 什么我又不能呢？如果把我
的粮食加起来，可以让那个孤苦伶仃、 艰辛可怜的小女孩吃多么多么久啊！
过了整整两天，家里做了白嫩嫩、
丝滑滑、光溜溜的米饭。
关键词：后来,不禁,感叹,小女
孩,可以,如此,节约粮食,为什么,不 能,如果,浪费,粮食,起来,可以,那 个,孤苦伶仃,艰辛,可怜,小女孩,多 么,多么,整整,两天,家里,白嫩,滑 滑,光溜溜,米饭。
初一话题作文《那一刻，我长 大了》
一瓶葡萄美酒，需要千颗、百 颗，甚至万颗果子酿制而成，果 皮和渣滓抛给小鸟。那一刻，
初三叙事作文《那一刻,我长大了》600字(共9页PPT)
初三叙事作文《那一刻，我长大了》
老师每次批评我，我都会与她顶
嘴。直到有一次，我非常生气，
气愤 冲着她
地说：“我不学了！”
老师只是“呵呵”笑了几声说：“不 可能。”
作业 老师说这个
很重要，第
二天全部人必须要交。
关键词：老师,每次,批评,顶嘴,
直到,一次,非常,生气,冲着,气愤, 老师,只是,呵呵,几声,可能,老师, 这个,作业,重要,第二天,全部,必须。
初三叙事作文《那一刻，我长大了》
您是多么无私，而我之前却那么不懂 事，辜负了您对我的希望。想及此，
我的眼泪盈满眼眶……
谢谢您，我的老师，在我的
成长旅程中因为有你，我的人
生才能一片辉煌。老师，是您一直
原本 以来的无私付出让
不懂事的
我在那一刻长大了！
关键词：多么,无私,之前,那么,
不懂事,辜负,希望,及此,眼泪,盈满, 眼眶,谢谢您,老师,成长,旅程,因为, 人生,才能,一片,辉煌,老师,一直, 以来,无私,付出,原本,不懂事,那一 刻,长大。
初三叙事作文
那一刻，我长大了
600字
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪
旅途 始干。”在我们的成长
中，
老师帮助我们，教我们做人。
谢谢您，敬爱的老师！那一刻，我真 的长大了。
我刚上初中的时候，特别讨
厌老师。我总认为：你为什么总是管 着我，真烦。
关键词：春蚕到死丝方尽,蜡炬
成灰泪始干,我们,成长,旅途,老师, 帮助,我们,我们,做人,谢谢您,敬爱, 老师,那一刻,真的,长大,刚上,初中, 时候,特别,讨厌,老师,认为,为什么, 总是,真烦。
初三叙事作文《那一刻，我长大了》
最后三个选择题，我蒙对了，他 眉头舒展开了，嘴角一丝微笑。 最后把握的作业放在桌子上，
《那一刻,我长大了》PPT
成长在线
翻阅影集、日记、成长手册......回忆一下自己成长的 历程，有没有某一个瞬间、某一件事情让你突然觉得自己长 大了？今天，我们的习作就是围绕“那一刻，我长大了”来 写的，把自己受到触动、感到长大的那个瞬间记录下来。
说说本次习作对我们提出了哪些要求？
在自己成长过程中，总有一个难忘的瞬间，或者印象 深刻的一件事引发心灵的触动，让自己明白某些道理，感 觉长大了。本次习作，就是把一件成长过程中印象最深的 事情的经过写清楚，把自己受到触动、感到长大的瞬间写 具体，记录当时的真实感受。
再好的种子，不播种下去，也结不出丰硕的果实。书到用时方恨少，事非经过不知难。竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗、敢于冒尖。少壮不努力，老大徒伤悲。天行健，君子以自 强不息不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力天才在于积累，聪明在于勤奋。奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。人必须要在耐心， 特别是要有信心。努力向上的开拓，才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的大海。习惯决定成绩，细节决定命运。良 好的习惯是成功的保证。逆境是磨练人的最高学府。生命力顽强的种子，从不对瘠土唱诅咒的歌。一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳汁。任何 成就都是刻苦劳动的结果。勤奋加智慧是开启成功大门的钥匙。读书使人成为完善的人。宝剑不磨要生锈；人不学习要落后。必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所 为。天才就是一份灵感加九十九汗水。只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值。立身以立学为先，立学以读书为本。谦虚是学习的朋友，自满是学习的敌人。赶脚的对头是脚懒， 学习的对头是自满。如果可恨的挫折使你尝到苦果，朋友，奋起必将让你尝到人生的欢乐。人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。一帆风顺，并不等于行驶的是一条平坦的航线。学 问多深也别满足，过失多小也别忽略。没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿；没有荆棘，也没有不屈的开拓者。如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。发奋 识遍天下字，立志读尽人间书。好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。攻城不怕坚，读书莫为难，科学有险阻，苦战能过关。天才就是无止境刻苦勤奋的能力。、聪明出于勤奋，天才在于积 累。顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！茂盛的禾苗需要水分；成长的少年需要学习。立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。不要嘲笑铁树。为了开一次花，它付出了比别的树种更长 久的努力。业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。我们要有恒心，尤其要有自信心。不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。 骄傲来自浅薄，狂妄出于无知。骄傲是失败的开头，自满是智慧的尽头。过于欣赏自己，就发现不了别人的优点；过于赞赏别人的优点，就会看不见自己的长处。做人可以不高尚，但不能 无耻；为人可以不伟大，但不能卑鄙；头脑可以不聪明，但不能糊涂；生活可以不乐观，但不能厌世；交友可以不慷慨，但不能损人。用知识的浪花去推动思考的风帆，用智慧的火星去点 燃思想的火花，用浪漫的激情去创造美好的生活，用科学的力量去强劲腾飞的翅膀！每一个人都拥有生命，却并非每个人都能读懂生命；每一个人都拥有头脑，却并非每一个人都能善用头 脑。只有热爱生命，善于动脑的人，才算得上真正拥有你可以不高尚，但不能无耻；你可以不伟大，但不能卑鄙；你可以不聪明，但不能糊涂；你可以不博学，但不能无知；你可以不交友， 但不能孤僻；你可以不乐观，但不能厌世；你可以不慷慨，但不能损人；你可以不追求，但不能嫉妒；你可以不进取，但不能倒退。健康的才是美丽的，合适的才是最好的，常新的才是迷 人的，平凡的才是伟大的，坚韧的才是长久的，真实的才是永恒的。有一个清醒的头脑比有一个聪明的头脑更重要；有一种良好的习惯比有一种熟练的技巧更实用；有一股青春活力比有一 副健全的臂膀更有力；有一身勇气和胆识比有一门知识更强劲。有了成绩要马上忘掉，这样才不会自寻烦恼；有了错误要时刻记住，这样才不会重蹈覆辙；有了机遇要马上抓住，这样才不 会失去机会；有了困难要寻找对策，这样才能迎刃而解。你可以用投机的方式赚到财富，却无法从财富中获得满足；你可以用欺骗的方法获得女友，却无法从女友心中获得爱情；你可以用 作弊的手段获取高分，却无法从书本中获得知识；你可以用金钱买到荣誉，却无法从百姓口中获得名声。人可以不美丽，但要健康；人可以不伟大，但要快乐；人可以不完美，但要追求。 有的人不管年纪多大，却永远年轻；有的人不管是荣是辱，却波澜不惊；有的人不管是富是贫，却朴实为人；有的人不管受讥遭讽，却依然阔步前行；有的人不管自己位有多卑，却永远惦 念着祖国母亲！感动往往发生在一刹那间：一个眼神可能让你忆念一世；一次资助可能让你感动一生；一句祝福可能让你温馨一世；一点宽容可能让你感激终生。、最美的不一定是最可爱 的，最可爱的才是最美的；最好的不一定是最合适的；最合适的才是最好的；最高大的不一定是最受尊敬的，最受尊敬的才是最高大的；最优美的不一定是最动听的，最动听的才是最优美 的。如果你盼望明天，那必须先脚踏现实；如果你希望辉煌，那么你须脚不停步。宠爱的出发点是爱，落脚点却是恨；嫉妒的出发点是进，落脚点却是退；梦幻的出发点是绚（烂），落脚 点却是空；贪婪的出发点是盈，落脚点却是亏。要改造世界，得先改造自己；要成就事业，得先劳苦自身；要胜利登顶，得先奋力攀登生活加减法：知识要递增，烦恼要递减；友情要递增， 怨恨要递减；善心要递增，灰心要递减；自信要递增，失信要递减；肚量要递增，妒量要递减。脚步要递增，烟酒要递减。如果你想快点成名，那么就得慢点睡觉；如果你想快点长智，那 么就得慢点骄傲。如果你想慢点老化，那么你就得快点学习；如果你想慢点淘汰，那么就得快点迈步虽然我们不能决定自己生命的长度，但可以拓宽它的宽度；虽然我们不能改变容貌，但 可以展现笑容；虽然我们不能控制他人，但可以掌握自己；虽然我们不能预知明天，但可以把握今天；虽然你不能样样顺利，但你可以事事尽力。只有使自己自卑的心灵自信起来，弯曲的 身躯才能挺直；只有使自己懦弱的体魄健壮起来，束缚的脚步才能迈开；只有使自己狭隘的心胸开阔起来，短视的眼光才能放远；只有使自己愚昧的头脑聪明起来，愚昧的幻想才能抛弃！ 我们缺少的不是机遇，而是对机遇的把握；我们缺欠的不是财富，而是创造财富的本领；我们缺乏的不是知识，而是学而不厌的态度；我们缺少的不是理想，而是身体力行的实践。人生需 要一点冒险精神，否则就抢占不了“高地”；人生需要一点风险意识，这样才能有效保护自己。梦虽虚幻，却是自己的梦想；位虽低微，却是自己的岗位；屋虽简陋，却是自己的家；志虽渺 小，却是自己的追求。没有激情，爱就不会燃烧；没有友情，朋就不会满座；没有豪情，志就难于实现；没有心情，事就难于完成。生活的真谛在于创新，生活的理想在于远大，生活的艺 术在于选择，生活的步履在于踏实，生活的乐趣在于追求，生活的安乐在于平淡。好心情才会有好风景，好眼光才会有好发现，好思考才会有好主意。不点燃智慧的火花，聪明的头脑也会 变为愚蠢；不践行确立的目标，浪漫的理想也会失去光彩；不珍惜宝贵的时间，人生的岁月也会变得短暂；不总结失败的经验，简单的事情也会让你办砸。人生四大乐：青春活力，创业有 成，家庭和顺，邻里和谐。人生四大悲：病魔缠身，患得患失，重蹈覆辙，一事无成。生活需要游戏，但不能游戏人生；生活需要歌舞，但不需醉生梦死；生活需要艺术，但不能投机取巧； 生活需要勇气，但不能鲁莽蛮干；生活需要重复，但不能重蹈覆辙。世间的事情都是如此：当你刻意地追求时，它就像蝴蝶一样振翅飞远；当你专心致志之时，意外的收获已悄悄来到你的 身边！安乐给人予舒适，却又给人予早逝；劳作给人予磨砺，却能给人予长久。人生是一本书。有的写得精彩，有的写得平庸；有的写得厚道，有的写得轻薄；有的写得恢弘，有的写得小 气；有的写得平顺，有的写得曲折；有的留下光彩，有的留下遗憾；有的留有思考，有的只剩空白！1、他日若随凌云志，敢笑黄巢不丈夫。那些说我矮的人我会用刀割断您的腿。让您不会 有我高天作棋盘星作子 谁人敢下没有一场战争是通过涌现出大批的为国捐躯的杂种而获得胜利的，唯一一条通向胜利的途径便是如果你觉得自己很牛自信人生两百年，会当击水三千里。为 别人改变自己最划不来。到头来你会发觉委屈太大。而且，别人对你的牺牲不一定欣赏，这又何苦我们要一直相信，世界还有光明，就算没有，我们就是光明。 忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。 三十岁以前，不要怕，三十岁以后，不要悔！回首昨天，就像一曲刚刚响完的曲子，听过响过，不复存在了。繁华历尽，方知平凡是真；回首沧桑，只想平淡如水。路还长，被猖狂，说不 定明日谁不谁辉煌要摧毁我 ? 对不起 . 命运还没有这项资格 .在人生征途中有许多弯路小路险路暗路，只有意志坚定且永不停步的人，才有希望到达胜利的远方。星星之火，可以燎原。今日 的执著，会造成明日的后悔。你不曾给我一次回眸，我却始终在对你微笑。美丽的维纳斯雕像是一件艺术品，代表着缺陷之美，那么有韵味纯洁，让人陶醉。在我们实际生活中，我们往往 追求一种完美，极其苛刻，使自己陷入困境，压得喘不过气来。任何的完美都是相对的，这个世界上根本就没有真正意义上的绝对完美！给我一个支点，我就能撬起整个地球；人生就像一 张有去无回的单程车票，没有彩排，每一场都是现场直播。把握好每次演出便是对人生最好的珍惜。设使国家无有孤，不只当有几人称帝，几人称王！人生本身就是一场电影，痛苦是一个 开端，挣扎是一种过程，，放弃不该放弃的是无能；不放弃该放弃的是无知，不放弃不该放弃的是执着。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便 只顾风雨兼程；我不去想，身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。我自横刀向天笑！天下弃我又如何！我弃天下又如何！
翻阅影集、日记、成长手册......回忆一下自己成长的 历程，有没有某一个瞬间、某一件事情让你突然觉得自己长 大了？今天，我们的习作就是围绕“那一刻，我长大了”来 写的，把自己受到触动、感到长大的那个瞬间记录下来。
说说本次习作对我们提出了哪些要求？
在自己成长过程中，总有一个难忘的瞬间，或者印象 深刻的一件事引发心灵的触动，让自己明白某些道理，感 觉长大了。本次习作，就是把一件成长过程中印象最深的 事情的经过写清楚，把自己受到触动、感到长大的瞬间写 具体，记录当时的真实感受。
再好的种子，不播种下去，也结不出丰硕的果实。书到用时方恨少，事非经过不知难。竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗、敢于冒尖。少壮不努力，老大徒伤悲。天行健，君子以自 强不息不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力天才在于积累，聪明在于勤奋。奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。人必须要在耐心， 特别是要有信心。努力向上的开拓，才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的大海。习惯决定成绩，细节决定命运。良 好的习惯是成功的保证。逆境是磨练人的最高学府。生命力顽强的种子，从不对瘠土唱诅咒的歌。一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳汁。任何 成就都是刻苦劳动的结果。勤奋加智慧是开启成功大门的钥匙。读书使人成为完善的人。宝剑不磨要生锈；人不学习要落后。必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所 为。天才就是一份灵感加九十九汗水。只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值。立身以立学为先，立学以读书为本。谦虚是学习的朋友，自满是学习的敌人。赶脚的对头是脚懒， 学习的对头是自满。如果可恨的挫折使你尝到苦果，朋友，奋起必将让你尝到人生的欢乐。人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。一帆风顺，并不等于行驶的是一条平坦的航线。学 问多深也别满足，过失多小也别忽略。没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿；没有荆棘，也没有不屈的开拓者。如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。发奋 识遍天下字，立志读尽人间书。好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。攻城不怕坚，读书莫为难，科学有险阻，苦战能过关。天才就是无止境刻苦勤奋的能力。、聪明出于勤奋，天才在于积 累。顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！茂盛的禾苗需要水分；成长的少年需要学习。立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。不要嘲笑铁树。为了开一次花，它付出了比别的树种更长 久的努力。业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。我们要有恒心，尤其要有自信心。不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。 骄傲来自浅薄，狂妄出于无知。骄傲是失败的开头，自满是智慧的尽头。过于欣赏自己，就发现不了别人的优点；过于赞赏别人的优点，就会看不见自己的长处。做人可以不高尚，但不能 无耻；为人可以不伟大，但不能卑鄙；头脑可以不聪明，但不能糊涂；生活可以不乐观，但不能厌世；交友可以不慷慨，但不能损人。用知识的浪花去推动思考的风帆，用智慧的火星去点 燃思想的火花，用浪漫的激情去创造美好的生活，用科学的力量去强劲腾飞的翅膀！每一个人都拥有生命，却并非每个人都能读懂生命；每一个人都拥有头脑，却并非每一个人都能善用头 脑。只有热爱生命，善于动脑的人，才算得上真正拥有你可以不高尚，但不能无耻；你可以不伟大，但不能卑鄙；你可以不聪明，但不能糊涂；你可以不博学，但不能无知；你可以不交友， 但不能孤僻；你可以不乐观，但不能厌世；你可以不慷慨，但不能损人；你可以不追求，但不能嫉妒；你可以不进取，但不能倒退。健康的才是美丽的，合适的才是最好的，常新的才是迷 人的，平凡的才是伟大的，坚韧的才是长久的，真实的才是永恒的。有一个清醒的头脑比有一个聪明的头脑更重要；有一种良好的习惯比有一种熟练的技巧更实用；有一股青春活力比有一 副健全的臂膀更有力；有一身勇气和胆识比有一门知识更强劲。有了成绩要马上忘掉，这样才不会自寻烦恼；有了错误要时刻记住，这样才不会重蹈覆辙；有了机遇要马上抓住，这样才不 会失去机会；有了困难要寻找对策，这样才能迎刃而解。你可以用投机的方式赚到财富，却无法从财富中获得满足；你可以用欺骗的方法获得女友，却无法从女友心中获得爱情；你可以用 作弊的手段获取高分，却无法从书本中获得知识；你可以用金钱买到荣誉，却无法从百姓口中获得名声。人可以不美丽，但要健康；人可以不伟大，但要快乐；人可以不完美，但要追求。 有的人不管年纪多大，却永远年轻；有的人不管是荣是辱，却波澜不惊；有的人不管是富是贫，却朴实为人；有的人不管受讥遭讽，却依然阔步前行；有的人不管自己位有多卑，却永远惦 念着祖国母亲！感动往往发生在一刹那间：一个眼神可能让你忆念一世；一次资助可能让你感动一生；一句祝福可能让你温馨一世；一点宽容可能让你感激终生。、最美的不一定是最可爱 的，最可爱的才是最美的；最好的不一定是最合适的；最合适的才是最好的；最高大的不一定是最受尊敬的，最受尊敬的才是最高大的；最优美的不一定是最动听的，最动听的才是最优美 的。如果你盼望明天，那必须先脚踏现实；如果你希望辉煌，那么你须脚不停步。宠爱的出发点是爱，落脚点却是恨；嫉妒的出发点是进，落脚点却是退；梦幻的出发点是绚（烂），落脚 点却是空；贪婪的出发点是盈，落脚点却是亏。要改造世界，得先改造自己；要成就事业，得先劳苦自身；要胜利登顶，得先奋力攀登生活加减法：知识要递增，烦恼要递减；友情要递增， 怨恨要递减；善心要递增，灰心要递减；自信要递增，失信要递减；肚量要递增，妒量要递减。脚步要递增，烟酒要递减。如果你想快点成名，那么就得慢点睡觉；如果你想快点长智，那 么就得慢点骄傲。如果你想慢点老化，那么你就得快点学习；如果你想慢点淘汰，那么就得快点迈步虽然我们不能决定自己生命的长度，但可以拓宽它的宽度；虽然我们不能改变容貌，但 可以展现笑容；虽然我们不能控制他人，但可以掌握自己；虽然我们不能预知明天，但可以把握今天；虽然你不能样样顺利，但你可以事事尽力。只有使自己自卑的心灵自信起来，弯曲的 身躯才能挺直；只有使自己懦弱的体魄健壮起来，束缚的脚步才能迈开；只有使自己狭隘的心胸开阔起来，短视的眼光才能放远；只有使自己愚昧的头脑聪明起来，愚昧的幻想才能抛弃！ 我们缺少的不是机遇，而是对机遇的把握；我们缺欠的不是财富，而是创造财富的本领；我们缺乏的不是知识，而是学而不厌的态度；我们缺少的不是理想，而是身体力行的实践。人生需 要一点冒险精神，否则就抢占不了“高地”；人生需要一点风险意识，这样才能有效保护自己。梦虽虚幻，却是自己的梦想；位虽低微，却是自己的岗位；屋虽简陋，却是自己的家；志虽渺 小，却是自己的追求。没有激情，爱就不会燃烧；没有友情，朋就不会满座；没有豪情，志就难于实现；没有心情，事就难于完成。生活的真谛在于创新，生活的理想在于远大，生活的艺 术在于选择，生活的步履在于踏实，生活的乐趣在于追求，生活的安乐在于平淡。好心情才会有好风景，好眼光才会有好发现，好思考才会有好主意。不点燃智慧的火花，聪明的头脑也会 变为愚蠢；不践行确立的目标，浪漫的理想也会失去光彩；不珍惜宝贵的时间，人生的岁月也会变得短暂；不总结失败的经验，简单的事情也会让你办砸。人生四大乐：青春活力，创业有 成，家庭和顺，邻里和谐。人生四大悲：病魔缠身，患得患失，重蹈覆辙，一事无成。生活需要游戏，但不能游戏人生；生活需要歌舞，但不需醉生梦死；生活需要艺术，但不能投机取巧； 生活需要勇气，但不能鲁莽蛮干；生活需要重复，但不能重蹈覆辙。世间的事情都是如此：当你刻意地追求时，它就像蝴蝶一样振翅飞远；当你专心致志之时，意外的收获已悄悄来到你的 身边！安乐给人予舒适，却又给人予早逝；劳作给人予磨砺，却能给人予长久。人生是一本书。有的写得精彩，有的写得平庸；有的写得厚道，有的写得轻薄；有的写得恢弘，有的写得小 气；有的写得平顺，有的写得曲折；有的留下光彩，有的留下遗憾；有的留有思考，有的只剩空白！1、他日若随凌云志，敢笑黄巢不丈夫。那些说我矮的人我会用刀割断您的腿。让您不会 有我高天作棋盘星作子 谁人敢下没有一场战争是通过涌现出大批的为国捐躯的杂种而获得胜利的，唯一一条通向胜利的途径便是如果你觉得自己很牛自信人生两百年，会当击水三千里。为 别人改变自己最划不来。到头来你会发觉委屈太大。而且，别人对你的牺牲不一定欣赏，这又何苦我们要一直相信，世界还有光明，就算没有，我们就是光明。 忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。 三十岁以前，不要怕，三十岁以后，不要悔！回首昨天，就像一曲刚刚响完的曲子，听过响过，不复存在了。繁华历尽，方知平凡是真；回首沧桑，只想平淡如水。路还长，被猖狂，说不 定明日谁不谁辉煌要摧毁我 ? 对不起 . 命运还没有这项资格 .在人生征途中有许多弯路小路险路暗路，只有意志坚定且永不停步的人，才有希望到达胜利的远方。星星之火，可以燎原。今日 的执著，会造成明日的后悔。你不曾给我一次回眸，我却始终在对你微笑。美丽的维纳斯雕像是一件艺术品，代表着缺陷之美，那么有韵味纯洁，让人陶醉。在我们实际生活中，我们往往 追求一种完美，极其苛刻，使自己陷入困境，压得喘不过气来。任何的完美都是相对的，这个世界上根本就没有真正意义上的绝对完美！给我一个支点，我就能撬起整个地球；人生就像一 张有去无回的单程车票，没有彩排，每一场都是现场直播。把握好每次演出便是对人生最好的珍惜。设使国家无有孤，不只当有几人称帝，几人称王！人生本身就是一场电影，痛苦是一个 开端，挣扎是一种过程，，放弃不该放弃的是无能；不放弃该放弃的是无知，不放弃不该放弃的是执着。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便 只顾风雨兼程；我不去想，身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。我自横刀向天笑！天下弃我又如何！我弃天下又如何！
习作那一刻我长大了ppt课件
习作那一刻我长大了 ppt课件
汇报人： 2023-12-04
contents
目录
• 封面 • 引言 • 那一刻我长大了的背景和意义 • 我的成长经历与感悟 • 成长的收获与展望未来 • 结语与致谢
01
封面
副标题
• 成长的体验与感悟
作者信息
• 张三（可添加学号、单位等）
02
引言
主题介绍
主题背景
感谢老师的悉心指导和耐 心批改，老师的教诲和鼓 励对学生的成长至关重要 。
感谢同学
感谢同学们的互相帮助和 共同进步，同学间的互动 和支持能够让学生更加自 信和勇敢。
感谢家人
感谢家人的理解和支持， 家人的关爱和支持是学生 成长路上最坚实的后盾。
THANKS
感谢观看
个人背景
介绍作者的个人背景，包括家庭、教 育、兴趣爱好等，以及这些因素如何 影响作者的成长。
意义分析
成长的意义
阐述那一刻我长大了对于个人成 长的意义，包括增强自信、提高 解决问题的能力、培养独立性和
责任感等。
对未来的影响
分析那一刻我长大了对未来的影响 ，包括职业发展、人际关系、社会 贡献等方面。
与社会的联系
培养学生通过反思自己的成长经历，掌握自我认知和自我成长的能 力，以及通过写作表达情感和思想的能力。
情感态度与价值观目标
引导学生体验成长的喜悦和成就感，激发他们的自我成长意识和积 极向上的人生态度。
03
那一刻我长大了的背景和意义
背景介绍
历史背景
回顾那一刻我长大了的历史背景，分 析社会、经济、文化等因素对成长的 影响。
06
结语与致谢
总结本次习作的主题、内 容、思路和结构，重申重 点和难点，回顾整个写作 过程。
汇报人： 2023-12-04
contents
目录
• 封面 • 引言 • 那一刻我长大了的背景和意义 • 我的成长经历与感悟 • 成长的收获与展望未来 • 结语与致谢
01
封面
副标题
• 成长的体验与感悟
作者信息
• 张三（可添加学号、单位等）
02
引言
主题介绍
主题背景
感谢老师的悉心指导和耐 心批改，老师的教诲和鼓 励对学生的成长至关重要 。
感谢同学
感谢同学们的互相帮助和 共同进步，同学间的互动 和支持能够让学生更加自 信和勇敢。
感谢家人
感谢家人的理解和支持， 家人的关爱和支持是学生 成长路上最坚实的后盾。
THANKS
感谢观看
个人背景
介绍作者的个人背景，包括家庭、教 育、兴趣爱好等，以及这些因素如何 影响作者的成长。
意义分析
成长的意义
阐述那一刻我长大了对于个人成 长的意义，包括增强自信、提高 解决问题的能力、培养独立性和
责任感等。
对未来的影响
分析那一刻我长大了对未来的影响 ，包括职业发展、人际关系、社会 贡献等方面。
与社会的联系
培养学生通过反思自己的成长经历，掌握自我认知和自我成长的能 力，以及通过写作表达情感和思想的能力。
情感态度与价值观目标
引导学生体验成长的喜悦和成就感，激发他们的自我成长意识和积 极向上的人生态度。
03
那一刻我长大了的背景和意义
背景介绍
历史背景
回顾那一刻我长大了的历史背景，分 析社会、经济、文化等因素对成长的 影响。
06
结语与致谢
总结本次习作的主题、内 容、思路和结构，重申重 点和难点，回顾整个写作 过程。
习作那一刻我长大了PPT课件完美版
习作：那一刻，我长大了
翻阅影集、日记……回忆自己成长的历程，有没长大，学会技能了是长大，不再干傻事了也是长大。那么，到底怎样才算长大了呢？
看了课本中的例子，同学们觉得什么才是长大？像课本中的例子一样，能感受到妈妈、爷爷为“我”的付出了，会体谅妈妈、爷爷的辛苦了，是一种长大；能感受到同学之间的情谊也是一种成长。
品德方面的“长大”：会帮助同学了，能感恩父母，能恪守诺言、坚持原则……学习方面的“长大”：能坚持不懈，自己的难题自己解决；能主动探索知识了；能体会到大人的苦心，知道细心的重要……能力方面的“长大”：学会了一项技能，能独自回家了，会参与到团队活动中了，会为大家服务了，能耐心地做事情……友情方面的“长大”：会调解同学之间的矛盾，会真心对待朋友，学会了谦计……在挫折中的“长大”：从失败中得到启发，在摩擦中懂得谅解，从矛盾中得到教训……
将细节写具体的小窍门
对照我们刚才学习的写作小窍门，一起来读读下面这个片段。
在早读课上,老师布置了练习给我们做，我很快就做完了,就在一旁玩起了笔盒。老师发现后批评了我，当时我很不服气，我告诉老师我已经做完了。老师没有说话，而是把我带到了陈丽丽同学的面前。我一看,便感到非常惭愧，因为陈丽丽也早就做完了练习,但她正在认真地检查。当时,我马上知道自己做错了。
这段话虽然做到了按步骤写出事情的经过，但是每个步骤都是点到即止，没有细致地进行描写。假如让你来修改这段话，你会把哪个细节写具体呢？
我们平时写以记事为主的作文时，不一定每一篇都要把动作、语言、神态、心理活动等描写得面面俱到，那样写出来的文章有时还会拖泥带水。
只要根据文章内容的特点，有重点地使用两到三种细节描写，将文章写得生动、富有感染力便足够了。
这次习作，写一件自己成长过程中印象最深的事情，要把事情的经过写清楚，还要把感到自己长大了的“那一刻”的情形写具体，记录当时的真实感受。题目自拟。写完后和同学交流，看看有没有把“那一刻”的情形写具体，根据同学的意见进行修改。
翻阅影集、日记……回忆自己成长的历程，有没长大，学会技能了是长大，不再干傻事了也是长大。那么，到底怎样才算长大了呢？
看了课本中的例子，同学们觉得什么才是长大？像课本中的例子一样，能感受到妈妈、爷爷为“我”的付出了，会体谅妈妈、爷爷的辛苦了，是一种长大；能感受到同学之间的情谊也是一种成长。
品德方面的“长大”：会帮助同学了，能感恩父母，能恪守诺言、坚持原则……学习方面的“长大”：能坚持不懈，自己的难题自己解决；能主动探索知识了；能体会到大人的苦心，知道细心的重要……能力方面的“长大”：学会了一项技能，能独自回家了，会参与到团队活动中了，会为大家服务了，能耐心地做事情……友情方面的“长大”：会调解同学之间的矛盾，会真心对待朋友，学会了谦计……在挫折中的“长大”：从失败中得到启发，在摩擦中懂得谅解，从矛盾中得到教训……
将细节写具体的小窍门
对照我们刚才学习的写作小窍门，一起来读读下面这个片段。
在早读课上,老师布置了练习给我们做，我很快就做完了,就在一旁玩起了笔盒。老师发现后批评了我，当时我很不服气，我告诉老师我已经做完了。老师没有说话，而是把我带到了陈丽丽同学的面前。我一看,便感到非常惭愧，因为陈丽丽也早就做完了练习,但她正在认真地检查。当时,我马上知道自己做错了。
这段话虽然做到了按步骤写出事情的经过，但是每个步骤都是点到即止，没有细致地进行描写。假如让你来修改这段话，你会把哪个细节写具体呢？
我们平时写以记事为主的作文时，不一定每一篇都要把动作、语言、神态、心理活动等描写得面面俱到，那样写出来的文章有时还会拖泥带水。
只要根据文章内容的特点，有重点地使用两到三种细节描写，将文章写得生动、富有感染力便足够了。
这次习作，写一件自己成长过程中印象最深的事情，要把事情的经过写清楚，还要把感到自己长大了的“那一刻”的情形写具体，记录当时的真实感受。题目自拟。写完后和同学交流，看看有没有把“那一刻”的情形写具体，根据同学的意见进行修改。