“入党启蒙教育”活动总结
入党启蒙教育心得体会
入党启蒙教育心得体会篇一：入党启蒙总结入党启蒙教育总结学校对我们XX级新生开设了入党启蒙教育讲座，刚刚踏入大学的我们对党的概念不是很理解，而入党启蒙教育课，正好给了我们一个非常好的学习机会，让我们更好的认识党，了解党。
入党启蒙教育课不仅让我增长了知识，还让我了解了更多中国的发展行情，我觉得收获很多。
有了这些知识的积累，让我受益匪浅。
我记得我最先学到的就是中国共产党的性质：党的十五大通过的党章把党的性质分别从党的阶级属性、党的根本宗旨、党在社会主义事业中的地位和作用等方面概括为：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。
中国共产党的指导思想：邓小平理论是中国共产党的指导思想，是凝聚全党迈向新世纪的伟大旗帜。
中国共产党党员的条件：中国共产党根据自己的性质、宗旨和任务，在党章中对共产党员的条件做了明确规定，概括起来是，党员必须承认。
党的纲领和章程；必须具有崇高的共产主义理想和坚定的共产主义信念；必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为共产主义奋斗终身；决不谋求个人私利和特权；履行党员义务，遵守党的纪律。
中国共产党的最终目标：中国共产党的最终目标是实现共产主义的社会制度。
中国共产党现阶段的总任务：是建设有中国特色的社会主义。
中国共产党的政治路线：在社会主义建设新时期，我们党在邓小平理论指导下，确立了一条正确的政治路线，就是党在社会主义初级阶段的基本路线，即：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦奋斗，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。
中国共产党的思想路线：解放思想，实事求是。
中国共产党的组织路线：建设高素质的干部队伍。
党的十五大指出，按照革命化、年轻化、知识化、专业化方针，建设一支适应社会主义现代化建设需要的高素质干部队伍，是我们的事业不断取得成功的关键。
中国共产党的作风建设：理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评。
入党启蒙教育论文
端正动机，明确责任，时刻发挥党员先进模范带头作用——入党启蒙教育有感2010年．。
（参加培训的时间）我非常荣幸的参加了南昌大学入党积极分子培训班的学习，也十分珍惜宝贵的学习机会。
在学习期间，我始终抱着认真的态度参加每一次学习，悉心聆听了领导和老师的精彩报告，深入学习了党的理论及重要思想，通过学习我更加深刻的认识到是历史造就了中国共产党，选择了中国共产党作为我们民族的主心骨。
在解放战争时期，我们党想的是民族的独立，国家的解放；新中国成立之初，我们党想的是民族的复兴，国家的富强；今天党和国家领导人，总结历史，高瞻远瞩，继往开来，成功地开创了建设有中国特色社会主义的道路，取得了举世瞩目的成就。
无论何时，我们党想的是全人类的解放，想的是如何更好地服务于人民，想的是中国工人农民的衣食住行，想的是老百姓的切身利益；无论何地，雪灾肆虐的时候，洪水泛滥的时候，台风横行的时候，汶川地震的时候,最危险、最艰苦的地方，冲在最前面的一定是共产党员。
这也让我更加端正了自己的入党动机，明确了作为新世纪大学生党员肩负的责任，坚定了自己处处发挥先进模范带头作用的信心和决心。
入党动机就是指为什么要入党，就是一个人积极要求入党的基本出发点和目的。
现实生活中，各人的入党动机各不相同，有高尚、纯洁、正确的入党动机，也有盲目、不纯、甚至是错误的入党动机。
党章第2条规定：“中国共产党党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。
”这是根据中国共产党的宗旨和最终奋斗目标对党员提出的最基本要求。
正因为此，结合自身和当代大学生的实际，明确自己的入党动机如下：一、爱国主义情感的升华。
热爱祖国，渴望祖国繁荣富强，从而热爱领导祖国不断走向崛起的中国共产党，努力投身到党的队伍中来，成为每一个大学生的梦想。
其二、完善自我，希望人生更有价值。
现在的大学生，很多热衷于探求人生的意义和价值，比较注重个人的价值作用，对生活充满热情，乐于学习，勤于思考，勇于追求。
党启蒙教育总结
党启蒙教育总结党的启蒙教育是指在党员入党培训、党员教育管理、党员教育活动等方面开展的教育工作。
党的启蒙教育是培养党员的思想政治素质，增强党性修养，提高党员的政治觉悟和组织觉悟，加强党员的党性修养和自身修养，增强党员的党性观念，提高党员的党性修养和自身修养，增强党员的党性观念，提高党员的党性观念，增强党员的党性观念，提高党员的党性观念，提高党员的党性观念，提高党员的党性观念，提高党员的党性观念，提高党员的党性观念，提高党员的党性观念，提高党员的党性观念。
党的启蒙教育工作要抓住党员入党培训的重要节点，注重党员的思想政治教育，培养党员的党性观念，提高党员的政治觉悟和组织觉悟。
要加强对党员的思想政治教育，引导党员树立正确的世界观、人生观、价值观，增强党员的党性修养和自身修养，提高党员的政治觉悟和组织觉悟。
党的启蒙教育工作要注重党员教育管理，建立健全党员教育管理制度，加强对党员的日常教育管理，加强对党员的思想政治教育，引导党员增强党性观念，提高党员的政治觉悟和组织觉悟。
要加强对党员的日常教育管理，建立健全党员教育管理制度，加强对党员的思想政治教育，引导党员增强党性观念，提高党员的政治觉悟和组织觉悟。
党的启蒙教育工作要注重党员教育活动，组织开展形式多样的党员教育活动，注重党员的思想政治教育，培养党员的党性观念，提高党员的政治觉悟和组织觉悟。
要组织开展形式多样的党员教育活动，注重党员的思想政治教育，培养党员的党性观念，提高党员的政治觉悟和组织觉悟。
党的启蒙教育工作要注重党员的思想政治教育，引导党员增强党性观念，提高党员的政治觉悟和组织觉悟。
要加强对党员的思想政治教育，引导党员树立正确的世界观、人生观、价值观，增强党员的党性修养和自身修养，提高党员的政治觉悟和组织觉悟。
党的启蒙教育工作要注重党员的日常教育管理，建立健全党员教育管理制度，加强对党员的思想政治教育，引导党员增强党性观念，提高党员的政治觉悟和组织觉悟。
大学生入党启蒙教育
大学生入党启蒙教育加强大学生入党启蒙教育，培养合格党员高等学校肩负着培养建设有中国特色社会主义事业建设者和接班人的重要使命，学生素质高低既是高校开发人力资源水平的重要标志，也是衡量高校竞争力的重要指标他们综合素质的提高，要靠学校各级党组织和广大教育工作者的高度重视和精心培育，要着眼于在青年学生中建立一批具有坚定的共产主义远大理想，厚实的专业理论知识和适应社会需要的实践与创新能力的学生党员干部队伍一、加强大学生入党启蒙教育的意义入党启蒙教育是党员教育的初始阶段，也是激发新生政治热情，积极要求进步，向党组织靠拢的关键阶段要加大学生党建工作的力度，实现学生党员队伍结构的合理分布，确保学生党员数量与质量的统一，必须高度重视和加强在大学生中的入党启蒙教育工作，这是激发学生的政治热情，逐步端正入党动机，提高党员质量，扩大党员数量的重要环节入党动机是每个学生入党的直接原因和内在驱动力对广大积极要求进步的学生来说，它不仅支配着学生入党前的表现，还影响着入党后的所作所为，更重要的是影响党员形象甚至党的形象所以说，提高入党启蒙教育的质量，关键在于加强入党动机教育，让学生进行自我剖析，思想上真正入党目前，受思想多元化和市场经济的冲击，入党动机也出现了多样化、复杂化和功利化的趋向有的学生入党是为了满足自己的虚荣心，好在别人面前炫耀；有的学生入党是随波逐流，看到别人入了觉得自己不心怀理想，志存高远，以实际行动积极向党组织靠拢——新生入党启蒙教育三、大学生怎样加入中国共产党1、端正入党动机，争取早日入党：端正入党动机是党组织对申请入党同志的最基本的要求每一位申请入党的同志，都必然要思考这样一个问题：“我为什么要入党？”；党组织在培养和发展积极分子入党时，也必然会认真审查和考察其入党的目的树立正确的入党动机，这是一个不可回避和必须认真对待的问题，端正入党动机是争取入党的首要问题1924年孙中山先生在广州创办黄埔军校，在军校大门上悬挂一幅对联：“升官发财，请走别路；贪生怕死，莫入此门”该联一语点破办学宗旨，被学员奉为警策黄埔军校的这幅对联就是对吸收国民革命军军官的动机的要求入党动机就是一个人要求入党的内在原因和真实目的入党动机正确与否，不仅关系到要求入党积极分子能否为创造入党条件产生正确的导向和内在动力，而且关系到能否在入党后始终不渝地坚持共产党人的世界观、人生观和价值观，永葆共产党员先进本色党组织把端正入党动机作为对申请入党的同志的最基本的要求，把考察要求入党同志的入党动机和帮助他们端正入党动机，作为保证新党员质量的一个重要环节和措施要求入党的青年学生必须树立正确的入党动机，正确认识党的性质、宗旨、指导思想和奋斗目标，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，努力践行科学发展观，加强思想道德修养，不断提高自身素质和能力，为全面建设小康社会而努力学习和工作发展新党员，只能把那些入党动机端正，在建设中国特色的社会主义事业中，确实具备党员条件的人吸收进来在现实生活当中，要求入党的青年学生的入党动机往往是不相同的，而且每个人的认识也是有差距的大学生中的不成熟的入党动机主要表现为如下几种：一是觉得当党员光荣而要求入党共产党员的称号的确是光荣的但是我们必须看到，共产党员称号之所以光荣，就在于他是全心全意为人民服务的，能够为国家和人民的利益不惜牺牲个人的一切也就是说，共产党员的光荣与责任、与奉献是紧密联系在一起的如果一个人要求入党，只是为了荣耀，为了脸面好看，而不准备为党和人民的事业做艰苦的工作，那与共产党员的光荣称号是不相称的二是为了到党内捞取某种好处而要求入党这样的动机与党的根本宗旨是背道而驰的在党执政的情况下，入党以后还可能担任党和政府的领导职务，得到提拔、重用，手中拥有一定的权力但是，这种提拔、重用，只意味着党员要担负起更重大的责任，更好地为人民服务，而决不意味着党员一旦拥有了权力就可以捞取私利任何以权谋私的行为，都是党和人民所不允许的我们要“立党为公”、“执政为民”因此，有到党内捞取好处的意识的人，应当自觉克服私心杂念，真正树立起共产主义世界观和人生观，以实际行动端正入党动机三是看见别人提出入党申请，自己也跟着申请，“赶大溜”，没有认真思考到底为什么要入党这是一种带有盲目性的入党动机应当肯定，这些人提出入党申请，是一种要求进步的表现但是，一个人要求入党，应该有坚实的思想基础，明确自己肩负的历史责任，懂得工人阶级的历史使命，决心为实现共产主义而贡献自己的一切如果没有这样的思想基础，只是为了入党而入党，那是不具备入党条件的我们不仅要在组织上入党，入党启蒙教育范文开头：入党申请书敬爱的党组织：我志愿加入中国共产党正文--中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益党的最高理想和最终目标是实现共产主义-------------------------------------------其他内容请党组织审查申请人：XXXX年X月X日考查标准(确定为积极分子后)：①已参加党章和党委党校入党积极分子培训班学习并顺利结业；能认真学习马列主义理论课；②考察期至少应满1年；③每季度至少向党组织汇报自己的思想一次④专业学习刻苦认真努力，各门课考试综合成绩及综合素质测评居班级上中游；没有不及格课程或重修科目；⑤在考察的一年中应至少有一次获得学校三等以上奖学金或同等级别以奖励学习为主的获奖事实；⑥应在规定时限通过国家英语四级统一考试及计算机等级考试；特别注意:①遵章守纪，无任何违纪记录，无任何一级通报批评记录；②学生宿舍区表现良好，宿舍内务成绩总评良好，无违规记录；思想汇报一、思想汇报的作用思想汇报是申请入党的同志向党组织反映自己思想进步情况的文字材料，一般每季度一次，最长不超过半年，也可根据个人的思想进步和变化情况，可以随时写思想汇报是党组织掌握了解入党积极分子情况的重要情况之一，也是对入党积极分子进行帮助教育、考核审查的重要依据二、思想汇报格式标题：居中写“思想汇报”四个字称谓：一般定格写“敬爱的党组织:”正文：即思想汇报的内容思想汇报的内容要因人而异大致可分为以下六个方面：对党的基本知识学习的收获可以向党组织汇报，学习的体会、思想的提高以及存在认识不清的问题可以向党组织说明对党的方针、政策有什么看法，可以在汇报中表明态度，阐明观点如果参加了重要的活动或学习了某些重要的文章，可以把受到教育写给党组织遇到国内外发生的重大政治事件，可以通过学习提高对事件本质的认识，向党组织表明自己的立场如果在日常生活中遇到了个人利益和集体利益、国家利益发生冲突的问题可以把自己的想法和处理这些问题的情况向党组织汇报大学生入党启蒙教育为了让2010级新生更好地了解党的基本知识、掌握入党要求和入党程序，帮助新生树立正确的指导思想，端正入党动机，鼓励2010级新生积极向党组织靠拢11月7日上午，生命学院在金石滩校区D103报告厅举办了新生入党启蒙教育报告会党总支副书记刘福余为新生同学作了入党启蒙教育专题报告报告会上，刘福余副书记从加强对党的认识、端正正确入党动机、自觉接受党组织考察和培养及做一名合格的大学生党员、正确履行入党程序等四个方面进行了专题讲座刘福余副书记向同学们讲解了党的性质、宗旨、原则及党领导中国人民所取得的伟大成就，着重讲述了树立正确入党动机的重要性，详实介绍了大学生发展党员的具体标准，明确讲解了入党程序以及入党应履行的手续等同时，要求同学们在积极要求入党的过程中要“处理好树立远大理想与过好今天大学生活的关系”、“处理好个人坚持党员标准和某些党员中存在缺点或错误的关系”、“处理好思想入党和组织入党的关系”他向同学们提出四点要求：一是努力学习，打牢专业知识基础和科学文化知识基础，做一个有知识有文化的大学生;二是文明修身，养成良好习惯，做一个有良好素质的大学生;三是积极实践，勇于锻炼，做一个有能力的大学生;四是持之以恒，磨练意志、培养毅力，做一个有成就的大学生最后，他希望同学们大学期间严格要求自己，踊跃递交入党申请书，尽快从思想上、行动上向党组织靠拢，争取早日成为一名光荣的中国共-产-党党员本次入党启蒙教育使2010级新生对党有了更深刻的认识，激发了同学们入党的热情和积极性会后，同学们觉得对如何向党组织靠拢有了更明确具体的认识，纷纷表示要在学习上、生活上、工作上、严格要求自己，做一个有理想有抱负的大学生，争取早日加入党组织浅析大学生入党启蒙教育的有效途径摘要本文结合大学生的思想发展现状和规律，认真分析当前大学生入党启蒙教育中存在的问题，从而对大学生入党启蒙教育的有效途径进行探讨关键词大学生入党启蒙教育有效途径中图分类号：g711 文献标识码：a培养和发展大学生党员是高校党建工作的基本任务，入党启蒙教育作为高校学生党员发展工作的基础，是保证党员质量的一个重要环节，对高校党建工作的顺利开展起到至关重要的作用目前，“90 后”大学生已经成为高校的教育主体，充分认识其入党动机及思想现状，调整入党启蒙教育策略，创新教育方法和教育模式，是新时期高校党建工作亟需研究和解决的问题一、“90 后”大学生的入党动机及思想现状分析“90后”大学生思想开放，个性自信张扬，受自身条件、经历和社会因素影响，他们的理想观和成才观不够成熟，影响到世界观、人生观和价值观的确立与完善，致使入党动机呈现出多元化和层次化的特点缺少理想和信仰“90后”大学生与以往大学生相比，表现出较强的社会责任感和国家意识，关注社会、国家政治，参与意识较强，重视自己选举、投票的权利等但与此同时，他们缺少以往大学生所拥有的符合社会主流的理想信念，表现为入党动机盲目，并不知道为什么要入党，。
持续加强入党启蒙教育
持续加强入党启蒙教育首先，持续加强入党启蒙教育有利于加强党员的党性修养。
党员作为党的先锋队，必须具备高度的党性修养，坚定的理想信念，正确的世界观、人生观、价值观。
通过持续加强入党启蒙教育，可以帮助党员不断强化党性修养，增强党性觉悟，做到忠诚老实、清正廉洁，不断提高政治觉悟和政治能力。
其次，持续加强入党启蒙教育有利于提高党员的思想认识水平。
党员作为党的重要组成部分，必须具备较高的思想认识水平，要不断提高政治理论水平，增强马克思主义观点，不断提高对党的认识和对党的忠诚度。
通过持续加强入党启蒙教育，可以帮助党员不断提高思想认识水平，坚定理想信念，增强政治觉悟，增强党性修养。
再次，持续加强入党启蒙教育有利于巩固党的执政地位。
党的执政地位是党的生命线，是党的根本利益所在。
只有巩固了党的执政地位，才能保证党的事业不断向前发展。
通过持续加强入党启蒙教育，可以帮助党员不断巩固党的执政地位，增强党的凝聚力和战斗力，巩固党的执政地位。
最后，持续加强入党启蒙教育有利于增强党员的服务意识。
党员作为党的先锋队，必须具备高度的服务意识，要时刻以人民的利益为重，牢记党的宗旨，牢记党的根本宗旨，时刻以人民的利益为重。
通过持续加强入党启蒙教育，可以帮助党员不断增强服务意识，增强党员的为民服务意识，增强党员的为民服务本领。
总之，持续加强入党启蒙教育，对于提高党员的思想认识水平，增强党性修养，巩固党的执政地位，增强党员的服务意识，具有非常重要的意义。
我们要不断加强对党的入党启蒙教育的重视，不断提高党员的思想认识水平，不断增强党员的党性修养，不断巩固党的执政地位，不断增强党员的服务意识，为党的事业不断向前发展做出积极的贡献。
入党启蒙教育学习心得
入党启蒙教育学习心得入党启蒙教育第一颗就是教育主题讲座，入党启蒙教育讲座，使我们深刻的了解了党，让我们知道党的213性质，知道了大学生入党意义，下面是店铺带来的入党启蒙教育学习心得体会，仅供参考。
入党启蒙教育学习心得一：高校基层党组织要进一步加强做好大学生党建工作的责任感和紧迫感，要全面认识并构建新时期大学生党员标准，这对加强和改进高校学生党建和思想政治工作具有十分重要的现实意义。
为了进一步加强大学生党建工作和规范大学生党员发展工作，艺术与设计学院在参考其他学院党总支特对大学生党员标准的基础上进行具体化并制定实施意见如下。
一、对党员标准要有一个高度的认识党员标准是发展党员的基本依据。
以往我们对学生党员标准的把握上还存在认识上的误区，主要表现在：(1)惟“成绩论”。
把学习成绩作为党员发展的惟一指标，对学生党员的教育、管理、评价也以其学习成绩为据;(2)惟“社会工作论”。
把参加社会工作及其工作的绩效作为学生党建的着眼点，认为应以大学生担任学生干部的工作情况为标准;(3)“求全责备”论。
以追求完美作为目标，要求大学生党员诸方面均全面发展、均衡发展。
这些认识，其结果或者是降低了大学生党员标准，或者是把有强烈入党愿望的积极分子拒之门外。
因此，必须对党员标准形成全面系统的认识，结合高校学生党建工作实际，以科学的发展观构建新时期学生党员标准，这是加强和改进高校学生思想政治工作的客观需要，更是规范党员发展和教育工作的现实渴求，是保证学生党员发展质量的重要措施。
构建大学生党员标准，对引导大学生入党积极分子端正入党动机具有积极的促进作用。
通过构建大学生党员标准，可以使入党积极分子对照党员标准找差距，明确努力方向，明确自身修养的基本内容和要求，明确入党是必须进行持之以恒的努力的，并且加入党组织须凭老老实实的态度和真诚的努力。
构建大学生党员标准，也为加强大学生党员的先进性教育提供了依据。
大学生党员是大学生群体中思想觉悟和政治水平较高的优秀分子，其言行举止直接影响着周围普通同学对党的认识和看法。
入党启蒙班小结
入党启蒙班小结通过这几次院党校的学习，作为入党积极分子的我们，对党的全面认识，以及自己思想的不断提高正大步向前迈进。
这次系统的学习使我们受益非浅，收获不小，总结概括来说有以下四点体会：一、对党的历史和党的基本知识有了比较系统的了解和掌握。
通过学习，我系统地了解了我们党的历史、性质、奋斗目标、建党宗旨、组织制度和组织原则等基本知识，并且，更进一步地理解了党的基本路线、方针、政策等的真正含义，使我对党的认识水平有了更深一层的提高，从而使我在工作、学习、生活等各方面有了更加明确的方向和目标，坚信共产党的最终目标——共产主义的社会制度终将实现。
二、加深了对党章的了解和认识。
通过学习我认识到：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。
江总书记提出的" 三个代表" 的重要思想是对党的性质、宗旨和历史任务的全面系统的概括，对党的先进性有了新的界定。
我党代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最大人民的根本利益。
中国共产党有它的先进性，阶级性。
中国工人阶级是中国共产党的阶级基础，工人阶级政党是工人阶级的先锋队，工人阶级的先进性决定了党的先进性。
而工人阶级之所以具有先进性是因为它代表了先进生产力和生产关系，具有高度组织性纪律性，赋予革命的坚定性彻底性。
然而，历史发展到今天，整个社会生产力发展的深度和广度有了巨大的变化，现代科技、信息网络、知识经济等等正在深刻地影响着整个社会的发展。
显而易见，工人阶级政党的先进性必须随着时代的发展不断具有新的内涵、新的标准和新的特征，做到与时俱进。
" 三个代表" 的重要思想对党的先进性作了富有时代特征的界定，具体地、明确地揭示出党的先进性的实质和内涵，深化了我们对党的先进性的认识和理解。
同时，" 三个代表" 中的每一个" 代表" ，都有其相对独立的丰富内涵。
高校新生入党启蒙教育的设计与反思
高校新生入党启蒙教育的设计与反思作者：于国妮来源：《上海党史与党建》2013年第06期[摘要]高校新生入党启蒙教育是高校党建工作的源头，也是大学生思想政治教育工作的重要方面，从教育目的、任务、制度、内容和形式五方面进行系统化设计，有利于增进教育效果，进而使我们党赢得更多青年大学生的拥护、爱戴和追随。
[关键词]高校新生；入党启蒙教育[中图分类号] G641 [文献标识码] A [文章编号] 1009-928X（2013）06-0036-03入党启蒙教育是高校党建的前瞻性工作，也是每个基层党支部都要面对的问题。
任何流于形式或者脱离大学生实际的教育方式都可能会削弱我们党在青年大学生中的吸引力和感召力，进而影响高校人才培养质量，甚至会削弱我们党的执政基础。
同时，很多新生入校之后就会提交入党申请书，如果入党启蒙教育跟不上的话，就很有可能造成他们入党热情的消退，也会使党组织错失教育影响的最佳时机。
基于以上考虑，加大对新生入党启蒙教育的实施和研究力度并结合高校学生工作实践开展相关探索和尝试，无疑具有很强的现实意义。
一、入党启蒙教育地位的再认识（一）从发挥大学生党支部作用的视角看。
中国共产党在教育青年方面有着独特的优势。
当前，大学生思想政治教育状况主流是积极健康向上，主要表现为理想信念更加坚定、爱国热情持续高涨、社会责任感显著增强、道德素质和现代文明素质明显提升。
新修改的《中国共产党普通高校基层组织条例》增加了关于学生党支部职责的规定：“大学生党的支部委员会要成为引领大学生刻苦学习、团结进步、健康成长的班级核心。
”这是我们依托学生党支部开展入党启蒙教育的重要政策依据。
但仅仅依靠学生党支部的力量和资源还是远远不够的，尤其在高校，需要动员和利用全院系的资源来做好规划和支持的工作，这是增强入党启蒙教育效果的物质保证。
（二）从加强大学生理想信念教育的视角看。
当代大学生应确立坚定正确的政治方向，树立正确的世界观、人生观和价值观，不断提高运用科学理论改造主观世界和客观世界的能力，自觉抵制各种错误和腐朽思想的影响。
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“入党启蒙教育”活动总结
为了让2014级新生更好地了解党的基本知识，掌握入党要求和入党程序，帮助树立正确的指导思想，明确入党动机，鼓励新生积极向党组织靠拢。
2014年10月20日，在公共管理与法学院学生会社研会的精心安排下，邀请了关工委的老教师给公共管理与法学院全体2014级同学上了一堂入党启蒙教育课。
活动过程中同学们认真听取关工委老教师对入党要求的讲述，积极记录。
展现了当代大学生良好的基本素质。
老教师关切地向同学们讲述了“社会责任”的内涵以及要求。
列举了从推翻封建社会，开拓创新。
到抗日战争，实现民族复兴。
最后到实现中华民族的伟大复兴，实现中国梦。
老教师用一个一个的例子让同学们加强了对”社会责任“的认识。
老教师最后提出我们国家虽然国家富强，繁荣昌盛。
但不够强大，要求人民幸福感提高的要求。
让同学们正确地认识到祖国的现状，树立了报效祖国，为祖国建设贡献自己一份力量的强烈愿望。
同时也树立努力学习，为将来打下坚实的基础的决心。
老教师向同学们详细讲述了入党申请书的书写格式并提出党对我们的要求。
鼓励同学们积极靠拢党组织。
书写入党申请书应该包含自己对党的认识，加入党的动机，同学们自己的经历，让党能够清楚的了解你，能更好的接受党的考验。
这次活动激发了同学们的政治热情，积极进步向党组织靠拢的强烈愿望。
同时我们同学的入党动机也逐步端正，这也是提高党员质量，扩大党员数量的重要环节。
在这次活动中同学们进行自我剖析，从思
想上真正入党。
目前，在市场经济利益的影响下，入党动机出现了多样化，复杂化，功利化的消极情况。
少部分同学为满足自己的虚荣心而加入我们神圣的党组织。
这些不良的动机将直接影响党员的质量。
所以这次活动让同学们明白了入党不是为私，而是为了树立共产主义远大理想，把自己奉献给党和人民。
本次活动也存在一些需要努力改进的地方，例如在老教师讲述完后可以开展一些针对其内容的有奖抢答游戏。
一来可以调动同学们听课的积极性，二来可以在有奖抢答比赛中增强同学们活动内容的印象，形成长久记忆。
总体来说本次活动在社研会的精心组织下，在同学们的配合下取得圆满成功！。