西点军校执行力学习心得
“西点执行力”学习心得体会
“西点执行力”学习心得体会
学习“西点执行力”的过程中，我体会到了以下几点：
1. 目的明确。
在西点执行力的学习中，强调的是制定明确的目的，并为之付诸行动。
只有明确了自己要实现的目的，才能对行动有所规划和安排。
这让我意识到，在学习和工作中，设定目的非常重要，只有清楚自己要到达什么，才能有针对性地制定方案和行动。
2. 时间管理。
西点执行力的学习强调的是高效利用时间，防止浪费。
在学习中，我意识到时间是有限的资，只有合理分配和管理时间，才能进步效率，更好地完成任务。
通过制定详细的方案，合理规划时间，我可以更好地掌控学习进度。
3. 坚持不懈。
西点执行力强调的是对目的的持续追求和不放弃的精神。
在学习中遇到困难和挫折时，我不再轻易放弃，而是坚持努力去克制困难。
通过坚持不懈地学习和练习，我发现自己可以克制更多的挑战，获得更好的成绩。
4. 团队合作。
西点执行力的学习注重团队合作和协作才能的培养。
在学习中，我发现和别人合作可以更好地分享经历和资，互相促进学习。
通过团队合作，我不仅可以更快地解决问题，还可以学到更多的知识和技能。
总的来说，学习“西点执行力”让我明确了自己的目的，并制定了明确的方案，进步了时间管理才能和坚持不懈的精神。
同时，团队合作的重要性让我更好地适应了团队工作环境。
这些经历不仅对我的学习有所帮助，也对我今后的工作和生活有很大的指导意义。
西点军校执行力学习心得体会2500字
西点军校执行力学习心得体会2500字西点军校执行力学习心得体会作为一名将要走上军人生涯的学生，我有幸被派往美国著名的军事学府——西点军校（United States Military Academy）参加执行力课程，并最终毕业。
在这段能更好地为国家服务的旅途中，我的经历丰富而渐趋成熟。
我的心得体会如下：首先，这走入西点军校所带来的真实感受并不是很愉快。
入学时，我们都需要接受严格的训练以奠定我们的基本能力，并且需要忍耐许多不舒适的环境，比如说严寒的天气和少有的休息时间。
但随着训练的逐渐加强，我的体力和耐力也逐渐增加，能够忍受更为恶劣且更加真实的环境。
这就是西点军校所带给我们的真实感受。
这里的中心思想是锤炼执行力。
执行力是指一种稳定的特性，它能够使人在生活和职业中完成任务和目标。
在军队的训练中，执行力是至关重要的。
当我们在执行任务时需要在敌人枪林弹雨中坚守阵地或者在最危险的情况下拯救我们的同事。
所以，我们花了很多时间训练这种能力，其中包括日夜模拟作战，冰天雪地行军，攀登高山等等，在这个过程中，我们必须适应不断变化的情况，随时准备好应对任何挑战。
突出重点是西点军校强力挑战性的训练计划。
西点军校为学生们设计的执行力课程是一个强大的挑战，因为需要贡献最高的努力才能完成。
这样，我们就能更好的成为一名精良的军人。
在此过程中，我们必须学会时间管理，同时语言和沟通能力也必须足够强大，因为所有的指令必须及时确认。
在这个过程中需要注意思辨。
我们期望学生能对所学到的技能和培训有深刻的理解，并能在必要时进行决策和判断。
军事行动不仅取决于每个人的技能水平，更重要的是在最关键的时刻能够做出最恰当的决策。
有时情况会变得异常复杂，所以要有能够思辨和灵活适应的思维方式。
在我的心得体会中，遣词造句准确、简练也是不可缺少的。
我们不应该使用繁琐深奥的语言来说话，而是用清晰易懂、实用性强的语言表达。
此外，语言的准确性也是十分关键的。
只有最精确的用词，才能使句子更加流畅和易于理解。
“西点执行力”学习心得体会模板(三篇)
“西点执行力”学习心得体会模板学习心得体会：西点执行力一、学习背景与目的在竞争激烈的社会中，具备优秀的执行力成为了每个人都希望拥有的一项能力。
而西点执行力课程则是一门专门针对执行力的培养课程。
为了提高自己的执行力，我报名参加了这门课程，并在课程结束后撰写了这篇学习心得体会，总结自己的收获和体会。
二、学习内容与方法1. 学习内容西点执行力课程主要涵盖了执行力的四个要素：动力、纪律、目标和节奏。
通过学习这些要素，我了解到执行力在每个人的生活和工作中都起着重要的作用，它决定了一个人是否能够将想法变为现实的能力。
2. 学习方法通过听课、阅读相关书籍、观看视频等多种学习方法，我不断地丰富自己的知识储备。
同时，我也积极参与课程中的小组讨论和案例分析，与其他学员一起交流学习经验，互相借鉴。
三、学习收获与体会1. 学会了设定明确的目标在课程中，我学到了设定目标的重要性。
一个明确的目标可以帮助我们更好地制定计划，使我们的行动更加有针对性。
通过不断设定和实现目标，我深刻体会到了目标对于执行力的重要性。
2. 培养了良好的纪律习惯纪律是执行力的核心要素之一。
在课程中，我学习到了如何培养良好的纪律习惯，如如期完成任务、坚持不懈等。
通过逐步培养这些纪律习惯，我发现自己的执行力得到了显著提升。
3. 学会了管理时间和优化资源管理时间和优化资源是提高执行力的重要手段。
在课程中，我学习到了一些时间管理和资源优化的方法，如时间管理矩阵、优先级法则等。
通过运用这些方法，我能够更高效地利用时间和资源，提高自己的执行效率。
4. 培养了专注和耐心专注和耐心是执行力的重要品质之一。
在课程中，我学到了一些培养专注和耐心的方法，如冥想、番茄工作法等。
通过不断实践和锻炼，我逐渐培养了自己的专注和耐心，提高了自己的执行力。
5. 建立了良好的团队合作和沟通能力在课程中，我有机会与其他学员一起参与小组讨论和案例分析，通过与他们的交流学习，我学会了团队合作和沟通能力。
西点军校执行力学习心得(推荐3篇)
西点军校执行力学习心得（介绍3篇）西点军校执行力学习心得由的会员投稿精心介绍，我希望以下3篇范文对你的学习工作能带来参照借鉴作用。
第1篇：西点军校执行力学习心得下边由的作者为你供给西点军校执行力学习心得的写法。
近段时间，依据学校组织全体员工学习西点军校执行力教育活动的要求，自然我也不例外参加了我们电子系里西点执行力的轮番学习活动，经过学习两时节间下来也大体认识了什么是西点执行力，主假如使我认识到了提高执行力的重要性，增强了做好本员工作的紧急感和责任感。
回首总结近一年来的教课和班主任管理工作状况，仔细总结经验，我个人感觉学习西点军校执行力也是我们转变工作态度，提高工作效率的必定要求。
作为一名班主任老师，我有以下心得领会：第一是，一定坚固建立一心一意为人民服务的意识。
经过学习，我从思想认识上较从前有了很大的提高，也充足意识到做好本员工作，一定以一心一意为人民服务，同时必定要注意掌握好班主任管理过程中的每一个环节。
必定要联合学生实质状况。
管理时要着重反省，要学致使用，落实内行动上。
还有就是一个班集体必定要经过学习一致思想，达到团结稳固。
不利于团结、稳固的话不说，不利于团结、稳固的事不做，不利于团结、稳固的的谣言不传，多做实事——也就是执行力。
没有执行力，就没有竞争力，也就没有发展力，历史的发展证明：执行力抓得好，我们员工队伍就充满生机和活力，学校的教育事业就能顺利发展；执行力抓得不好，员工队伍就缺少生机和活力，学校的发展就会遇到挫折。
要想真实把国家对我们中职职业教育的目标政策做好，提高执行力是要点。
第二是，来自我自己，就是缺少班主任管理工作经历。
但是，我仍是充满信心地面对学生管理工作，仔细执行自己是班主任的职责。
我想，拥有高度的事业心和责任心，是做好全部工作的首要前提。
有压力才有动力，有紧张感才有紧急感。
所以我想我既然担当了09511班的班主任，哪怕班主任的工作很繁琐，我也要浑身心的投入到班主任管理工作中去，很好的融入到我管理的这个班集体中去。
“西点执行力”学习心得体会(4篇)
“西点执行力”学习心得体会《西点执行力》是由大卫·埃皮博士所著的一本关于执行力提升的书籍。
这本书通过介绍美国西点军校培养学员的经验，向读者展示了如何在生活和工作中提高执行力的方法。
读完这本书后，我深刻体会到了执行力的重要性，同时也从中获得了一些对个人成长有益的启示。
首先，书中强调了执行力与成功之间的紧密联系。
书中提到了许多西点军校学员的故事，他们通过坚持不懈、不断克服困难的执行力，最终获得了成功。
这让我意识到，只有具备强大的执行力，才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。
同时，书中还提到了一些成功人士的执行力习惯，比如设定明确的目标、制定详细的计划、专注于重要的任务等等。
这些习惯都是可以借鉴的，通过实践和坚持，可以帮助我提升执行力。
其次，书中介绍了一些可以提升执行力的实用技巧。
其中一个我觉得特别有用的技巧是“积极承担责任”。
书中强调，执行力与自我责任紧密相关，只有主动承担起自己的责任，才能克服拖延症，推动自己朝着目标前进。
在我的工作和学习中，我常常会遇到一些困难和挑战，这时候我应该积极主动地去面对和解决，而不是选择回避或推迟。
通过这种方式，我相信我可以提高自己的执行力，也能够更好地完成任务。
另外，书中还提到了“团队执行力”的重要性。
西点军校的培训强调团队合作和协作，学员们必须学会与他人有效地沟通和合作，以完成共同的任务。
这让我意识到，在团队合作中，执行力同样十分关键。
每个人都需要能够迅速行动，并确保自己的工作与他人协调一致。
因此，我认为在团队中培养良好的执行力不仅有助于个人发展，也对于整个团队的成功非常重要。
通过阅读《西点执行力》，我对于执行力的重要性有了更深刻的认识，也学到了一些提升执行力的方法和技巧。
这本书生动地讲述了西点军校学员如何通过训练和锻炼提高自己的执行力，同时也向读者传递了一种积极向上的精神和态度。
在未来的学习和工作中，我将会更加注重执行力的培养，通过设定明确的目标、制定详细的计划以及积极承担责任等方式，不断提升自己的执行力，实现更多的目标和愿望。
2024年“西点执行力”学习心得体会样本(2篇)
2024年“西点执行力”学习心得体会样本《西点执行力》是一本关于军事战略与领导力的经典著作，书中以美国西点军校的教育与培养军事人才的方式为例，深入探讨了执行力的重要性以及如何培养和提升执行力。
通过阅读此书，我深刻领悟到了执行力对于个人和团队的重要性，并从中汲取了许多宝贵的学习心得。
首先，我意识到执行力是实现目标的关键。
在书中，作者通过西点军校的训练和培养方式阐述了执行力的重要性。
在军事行动中，缺乏执行力往往导致战局失控，甚至会造成不可挽回的后果。
同样，在个人发展和职业生涯中，如果缺乏执行力，就很难实现自己的目标和抱负。
因此，要想成就大事，就必须具备坚定的执行力。
其次，我认识到执行力是多方面的能力综合体。
执行力不仅仅是指完成任务的能力，还包括决策能力、计划能力、组织协调能力以及应对变化能力等等。
只有全面提升这些能力，才能在实际操作中做到心中有数、有条不紊地推进工作。
在书中，作者提出了一系列提升执行力的方法和技巧，如制定目标、做好时间管理、培养团队合作精神等等。
通过学习和应用这些方法，我逐渐提升了自己的执行力，更加高效地完成工作。
此外，我还意识到执行力的培养需要不断地锻炼和磨砺。
在书中，作者讲到了军事人员在西点军校接受的密集的军事训练和考验，通过这些训练，他们的执行力得到了充分的锻炼和发展。
我深刻认识到，只有在实际的操作中不断地锻炼和磨砺，才能真正提升自己的执行力。
因此，我开始主动寻找各种锻炼机会，比如主动承担新的任务、参加项目组织等等，通过这些实践来不断提升自己的执行力。
我还意识到执行力的培养需要主动学习和积累。
书中提到，军校对学员进行严格的教育和培训，通过让他们学习军事战略和策略来提升他们的执行力。
我深有体会地感受到了学习对于提升执行力的重要性。
我开始主动学习与工作相关的知识和技能，通过阅读书籍、参加培训等方式来积累知识和提升自己的能力。
同时，我也将书中提到的一些学习方法和技巧运用到实际中，比如制定学习计划、进行知识整理和总结等等，以此来有效地提升自己的执行力。
2024年“西点执行力”学习心得体会范例(2篇)
2024年“西点执行力”学习心得体会范例学习《西点执行力》，我感触颇深。
本书围绕军方培养军事领导者的经验与智慧，讨论了如何培养出杰出的执行力。
在阅读过程中，我不仅从中获得了很多运用在工作和生活中的可行方法，同时也对自己当前的执行力进行了反思和提升。
首先，书中强调了理清任务优先顺序的重要性。
执行具有高度清晰的目标，这是成功的基础。
我以前常常被各种琐碎的任务所淹没，很难区分那些是紧急而重要的事情和那些只是表面上急于解决的问题。
在阅读本书后，我开始养成每天列出任务列表并给它们设定优先级的习惯。
这样一来，我能够清楚地了解哪些任务是最重要的，然后有计划地去完成它们，从而提高了我的工作效率和执行力。
其次，书中提到了主动行动的重要性。
在完成任务时，我们不能仅仅满足于等待命令或者被动地接受任务，而需要主动地采取行动。
在军方中，关键任务的完成不仅仅依赖于命令的传达，更需要个人的积极主动。
这个道理同样适用于工作和生活中。
我们要有自己的主见和观点，并能够果断地采取行动。
这样不仅能够更好地完成任务，也可以体现出个人的领导能力和责任感。
此外，书中也强调了坚持和克服困难的意义。
在军方中，经常会遇到各种机遇和挑战，这时候就需要个人有坚持和克服困难的品质。
没有哪个任务是毫无困难的，但是只有克服困难，才能完成任务。
在工作和生活中，我们也常常会遇到各种挑战和困难，这时候需要有坚持不懈的勇气和决心。
只要我们坚持下去，克服困难，就能够取得成功。
此外，《西点执行力》还谈到了时间管理的重要性。
军方人员通常有严格的时间限制和计划，因此他们必须精确地安排和分配时间。
时间管理对于任何人来说都是很重要的。
很多时候，我们容易陷入各种琐事中，导致时间浪费和效率低下。
在阅读《西点执行力》后，我开始更加重视时间的管理，利用时间表和提醒等工具来规划我的时间。
这样无论是工作还是学习，我都能更好地把握时间，提高效率。
总结来说，《西点执行力》这本书给了我很多关于追求卓越执行力的启示。
2024年“西点执行力”学习心得体会(4篇)
2024年“西点执行力”学习心得体会尊敬的领导：您好！我是某部队的XXX，经过一年的学习和训练，我有幸参加了2024年的西点执行力学习班，并在学习过程中汲取到了许多宝贵的经验和知识。
特此写下这篇心得体会，与您分享。
一、学习内容总结西点执行力学习班是一个注重培养实际操作能力的训练班，通过课堂学习、实地考察和团队合作等方式，提高学员的执行力和解决问题的能力。
1. 课堂学习课堂学习是西点执行力学习班的基础环节，通过理论知识的学习，为我们提供了专业的指导和思维框架。
在学习过程中，我们主要学习了领导力、团队合作、决策分析等方面的知识，其中对我印象最深的是领导力的四个原则：明确目标、激发动力、培养能力和团队合作。
这些原则不仅在军队中有着重要的意义，在平时的工作中也具有普遍适用性。
通过学习，我深刻认识到作为一名合格的军人，不仅需要勇气和毅力，更需要有扎实的理论基础和实践经验。
2. 实地考察实地考察是西点执行力学习班的一大特色。
通过对军事工程领域的实地考察，我们能够更加深入地了解实际操作和应用，获得更多的实践经验。
我们参观了多个军事基地和项目施工现场，现场感受到了军事工程的复杂性和困难性。
同时，通过实地考察，我们也学习到了很多具体的案例和经验，对解决实际问题具有很大的指导意义。
3. 团队合作团队合作是西点执行力学习班非常注重培养的能力。
在学习班中，我们被分为若干个小组，每个小组都要完成一些具体的任务和项目。
通过团队合作，我们学会了如何分工合作、如何有效沟通和协调。
特别是在项目中的团队合作，我们深切体会到了相互支持和合作的重要性，感受到团队智慧和力量的巨大威力。
二、学习收获与启示通过参加西点执行力学习班，我深刻感受到了自己的不足和需要提高的方面，同时也获得了很多宝贵的经验和启示。
1. 执行力的重要性执行力是军人最基本的素质之一，也是一种非常重要的领导能力。
在学习班中，我看到了很多优秀的军官和指挥官，他们凭借出色的执行力和决策能力，能够有效地指挥作战和处理紧急情况。
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西点军校执行力学习心得西点军校执行力学习心得西点军校执行力学习心得1随着企业不断的发展，企业人的思维也在不断转变，为了让自己的企业高速、稳定地发展，给自己和社会创造更多的价值，去寻找适合自己企业的管理模式，他们想到了军队，还是世界最有名气的军校——西点军校，因为他们有一流的执行力。
我也有幸，观看了《西点·执行力》培训片，并受益匪浅，深深感觉到自己的平庸和肤浅。
执行力的理解。
字面理解为：执行并完成任务的能力，在西点军校中有一句经典语言“没有任何借口”，也是对执行力进行完整的诠释。
但在企业中具备这样的人才很少，具体有三个原因：一是企业自身的原因。
因为企业要给企业管理者提供行使执行力的保证，也就是说，一个企业要想发展，必须具备完善的管理制度和实用的人才管理机制，让员工知道该怎么做，怎么去完成领导分配的任务，促使员工适应企业的管理方式，并养成习惯，给企业执行力落实带来很大的推动。
二是中低层管理人员的能力和态度。
在能力上，我相信没有什么问题，在他们进入前，公司肯定对他们进行考核，只是在进入公司后，时间一长，可能会产生一些想法，影响执行力，比如：不学习，不上进，能力倒退，不能吸收新思想新理念，安于现状；还有把能力摆错了方向，提拔能力不强的人和拉帮结派，想保住自己的位置，等等。
三是基层员工的自身素质。
员工素质低下在每个企业都有，要想让他们遵守公司规章制度，除了基层领导要以身作则，公司还要组织对员工不定时培训和工作上的引导，使其尽快熟悉自己的工作，形成固定的流程便于落实执行力。
怎样提高团队执行力。
现代企业讲的都是团队协作，而不是个人英雄主义。
要提高团队执行力，必须先提高团队凝聚力，每一个员工都要有团队意识和集体荣誉感。
作为企业首先要培养忠诚度，要想员工对公司忠诚，公司必须对员工诚信，要履行对员工的每一个承诺，关心员工，增加员工对公司的信任感。
充分发挥公司的激励机制，对表现优秀的员工给予奖励，并根据实际情况提供一定平台让他发挥，使其他热爱这份工作，全心全意为公司工作。
公司在组织培训时要给员工经常灌输“坚决服从”意识，当然这个服从不是强迫的、抵制的，因为服从决策的内容是在决策前，就与员工沟通交流过，并且认可，觉得这些是自己应该做好的。
但一旦作出决策，就应坚决执行，对于不服从者，要给予严厉惩罚，否则执行力空谈。
团队的凝聚力肯定与组成这个团队的成员有关，还有一个最重要的因素是这个团队的.核心组织，也就是团队负责人，他的组织能力及人格魅力都能影响他带领的团队，因此作为一个团队的负责人必须要有卓越远见，才能体现出团队的气质和灵魂，更好地促进团队的凝聚力。
结果不等于完成任务。
这是我第一次听到这样的说法，还有比如：用结果交换自己的工资，用价值来衡量结果。
我知道在很多企业里，有很多员工，他们在为自己工资太低而呐喊，但很少甚至没有一个对自己的工作能力和工作效率不高而较真。
随着社会的进步和科学的发达，企业越来越注重人才，也就是具备创新能力和创造结果的能力。
如果要你在一个企业里占有一席之地，只要不停的学习，不停的吸收新鲜的东西来充实自己的大脑，才能改变自己的观念和思维，与企业一道成长。
西点军校执行力学习心得2近段时间，根据学校组织全体职工学习西点军校执行力教育活动的要求，当然我也不例外参加了我们电子系里西点执行力的轮流学习活动，通过学习两天时间下来也大概了解了什么是西点执行力，主要是使我认识到了提高执行力的重要性，增强了做好本职工作的紧迫感和责任感。
回顾总结近一年来的教学和班主任管理工作情况，认真总结经验，我个人觉得学习西点军校执行力也是我们转变工作态度，提高工作效率的必然要求。
作为一名班主任老师，我有如下心得体会：第一是，必须牢固树立全心全意为人民服务的意识。
通过学习，我从思想认识上较以前有了很大的提高，也充分意识到做好本职工作，必须以全心全意为人民服务，同时一定要注意把握好班主任管理过程中的每一个环节。
一定要结合学生实际情况。
管理时要注重反思，要学以致用，落实在行动上。
还有就是一个班集体一定要通过学习统一思想，达到团结稳定。
不利于团结、稳定的话不说，不利于团结、稳定的事不做，不利于团结、稳定的的谣言不传，多做实事——也就是执行力。
没有执行力，就没有竞争力，也就没有发展力，历史的发展证明：执行力抓得好，我们职工队伍就充满朝气和活力，学校的教育事业就能顺利发展；执行力抓得不好，职工队伍就缺乏朝气和活力，学校的发展就会受到挫折。
要想真正把国家对我们中职职业教育的方针政策做好，提高执行力是关键。
第二是，来自我自身，就是缺乏班主任管理工作经历。
但是，我还是充满信心地面对学生管理工作，认真履行自己是班主任的职责。
我想，具有高度的事业心和责任心，是做好一切工作的首要前提。
有压力才有动力，有紧张感才有紧迫感。
所以我想我既然担任了09511班的班主任，哪怕班主任的工作很繁琐，我也要全身心的投入到班主任管理工作中去，很好的融入到我管理的这个班集体中去。
事实证明，这一学期以来，在系领导的正确指导下，通过全班同学的努力，我班有很大的进步。
西点执行力的学习让我体会到了：规范管理是一切工作的基础。
中国有句古话，叫做“不以规矩无以成方圆”。
规矩是人行为之准则，“有条”才会“不紊”，因此，始终把规范管理，梳理各项管理流程作为管理工作的重点，要求执行学生管理制度必严肃，及时落实学生学习生活情况必到位。
第三是，学习上不够深入，特别是在加强自身教学业务学习，主动思考问题上还做的不够。
当前社会形势对我们教师的综合素质提出了很高的要求，深入学习已是刻不容缓。
在当前知识经济时代，决定了我们必须加强学习，尤其是作为当代的年轻教师，加强自身的学习，树立终身学习的理念，不断提升学习能力，拓展知识领域，改善知识结构，促进适应发展，提升在教学实践中解决问题的能力。
第四是。
班主任管理工作方法有待进一步改进。
有时面对后进学生的教育工作经常会出现急噪和情绪激动的现象，而忽略循循益善的工作方式方法，缺乏耐心细致的谈话教育工作态度，这是有待在今后工作中加以注意和改进的。
西点军校执行力学习心得3感谢公司给我这次培训学习的机会，通过参加《西点·执行力》为期三天的培训学习，应该说使我受益匪浅，感触也很多。
特别是让我明白了做一个负责任且敢于承担责任的人和有执行力的人对一个公司的发展和员工个人职业化的成长的重要性。
执行就是有结果的行动。
而提供的结果必须是一个有时间底线，对公司和他人具有明确的价值，并且完成后能够拿出来可供他人检查衡量的东西。
只要缺其中任何一个要素，就等于你没有提供结果，就说明你没有完成你的本职工作。
第一，态度不等于结果。
做为一个员工，可能会经常说这句话：“我没功劳也有苦劳，为什么对我这么不公平？”或“我已经尽最大努力了。
”觉行自己很委屈。
试问：有一个企业的人事主管工作态度非常好，每天上班都是第一个到，每天下班都是最后一个走，而且每天上班都是埋头苦干，但企业的人力资源配置却时时跟不上来，那么你觉得这个人事主管合格吗？他有没有给公司和他人提供具有明确价值的结果呢？答案是垦定的，没有。
如果每一个员工都是只求苦劳，不求功劳，试问：这个企业还能长期发展下去吗？因此，态度和结果是两个独立的系统，态度好固然重要，但同时也要注重结果。
做为一个企业，对态度好的员工要表扬，同时也要处罚达不到结果的员工。
第二，职责不等于结果。
所谓职责就是对工作范围和边界的抽象概括。
我们会经常说“我该做的都做了”。
有这样一则故事：有一个人到俄罗斯去旅游，他发现一个很奇怪的现象。
他看到一个人在前面拼命地挖坑，又看到一个人在后面拼命地向坑里填土。
他感到很纳闷，就上前去问这个挖坑的人：“你们是不是在庆祝什么节日呀？”挖坑的人回答说：“没有呀，我们在种树。
”他就更纳闷了，“可树在哪里呢？”这个挖坑的人很轻松地解释说：“是这样的，我的职责是挖坑，他的职责是填土，而把树苗放到坑里的那个人今天生病了没来。
”试问：他们种树的结果达到了吗？他们有没有完成他们各自的职责呢？答案也是垦定的，没有。
因此，没有结果意识，职责就是一纸空文。
该做的都做了，有没有结果呢？完成职责固然重要，但同时也要有结果意识。
做为一个企业的员工，完成职责的结果是让客户满意。
只有让客户满意，才能说我们完成了职责，做好了工作。
第三，任务不等于结果。
我们会经常说：“我已经按照您说的做了”。
比如上司让你给客户发传真，你很快就发了，然后就认为任务完成了。
试想：上司交待你这项任务的结果、目的是什么呢？上司要的结果是必须让这份传真达到客户手中。
而你有没有达到这个结果呢？显然没有落实。
记得一次何总交待我通知主管级以上干部开会，我立即用电话通知了各个主管，让他们五分钟后到会议室开会。
我自以为这样就完成任务了，工作就做好了。
可到了开会时间，还有两个主管没来。
何总问我：“怎么他们没来？什么原因？”我很自然的说：“我已通知他们了，不知道什么原因没来。
”我自以为自己的解释很完美，可是何总要的是这个结果吗？何总要的是让这些主管来参加会议，不能来参加会议的原因是什么。
我完成通知任务了，但是我有达到何总要的结果吗？显然没有。
因此，完成任务不等于拿到结果，完成任务只是对程序、过程负责，只有收获结果才是对价值、目的负责。
只有做出结果的员工才是好员工，做出完美结果的员工才是优秀的员工。
作为员工要切记：上班不是拿工资的理由，为企业提供结果才是得到报酬的原因。
只有这样，才能让自己更快的成长，才能实现公司的长期发展。
通过这次培训，我要把学到的知识运用到工作之中，切实改变工作作风，踏实履行职责，一切以结果为导向，做到企业主人翁精神，为完成公司的年度目标而奋斗。