写人作文
（一）写人作文
写人的作文，就是以人物描写为主的文章，人物可以是一个人，也可以是群体。
主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、作风等特点。
【知识梳理】
怎样写好写人的文章？
一、写好人物的形象。
人物的形象，一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。
1、语言描写：在写人的作文中，人物的语言是不可缺少的。
进行人物语言的描写，不是随
心所欲的想怎样写就怎样写，要从人物语言的描写中看出人物的鲜明特点。
①人物语言的描写要符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点。
②人物语言的描写，力求反映人物的特征。
能从语言中反映出人物的思想感情，表现人物
的性格特征。
③人物语言要力求简洁，避免有话必录和拖泥带水的现象。
④具有鲜明个性的人物语言描写，并不是唾手可得，而要通过艰辛的努力才能获得。
如：她惊叫起来：“雄鸡！这块石头像雄鸡！”
2、心理描写：是对人物内心活动的描写。
描写人物的内心活动，是展示人物形象的重要手
段。
人物心理活动描写分两种情况：
①直接描写，实用于写自己或以第三人称写人的文章。
②通过记叙作者的心理活动，间接地展示文章主人公的性格特点过精神品质。
如：“我简直不敢相信那是真的。
”
3、外貌描写：描写人物的外貌就是指对人物的容貌、身材、衣着和表情的描写，叫做外貌
描写。
要根据表达的需要，去描写人物的外貌。
不要千篇一律的写成：高高的个子，大大的眼睛，目光炯炯有神……都是一个模样。
怎样根据表达的需要去描写人物的外貌呢?
①根据表达的需要，描写人物的外在特征。
每个人都有他自己特有的外貌，要仔细观察。
②根据表达的需要，有重点地描写外貌。
要根据中心思想的需要，不要面面俱到，什么都
写。
③根据表达的需要，安排好外貌描写的顺序。
先写哪些，后写哪些，应遵循一定的顺序。
如：“破旧的单衣服紧紧地贴在他的身上。
”
“她有着金光闪闪的头发和一双蓝蓝的、笑眯眯的眼睛。
”
二、抓住人物的特点。
每个人都有自己的特点，这个特点可以从人物的年龄、外貌、语言、动作、兴趣、个性、生活习惯等诸方面去考虑。
一个人的特点是多方面的，写作是应根据中心思想有所选择地写。
三、选用典型事例。
人与事是分不开得，一个人做的事很多，在作文时我们应选择哪些最能表现人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。
四、运用细节描写、侧面描写的方法来写人。
细节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌、语言、动作、表情等细小环节具体、细致的描写。
如：“我正要抱怨几句，一抬头看见了母亲平静的眼神—她正在注视着护士额头上密密的汗珠，我不禁收住了涌到嘴边的话。
”
写人的结构方式主要有以下两种：
一、总分总式。
这是最常见的写人结构。
它的特点是有一个点明题意的开头。
二、逐层进入式。
这种结构方式试用于用一件事写人。
它的特点是：先写事情的起因，再写事情的发展，再写事情的高潮，最后写事情的结局。
【典例分析】
一、听故事写作文。
孔融让梨
孔融是东汉末年的大文学家，从小就聪明过人。
他家有6个兄弟，他排行第六，因为他活泼、聪明，大家都喜欢他。
孔融四岁那年，有一天，他爸爸的一个朋友来看望他们，还带来了一堆梨，客人就让孔融把梨分给大家吃。
爸爸同意后，孔融开始给大家分梨。
他把最大的一个给客人，然后挑两个大的分别给了爸爸和妈妈，再把大的一个个给了哥哥们，最后拿了一个最小的给自己。
客人就问他，为什么挑一个最小的给自己呢？孔融说：“我年纪最小，当然应该吃最小的。
”
客人听了直夸奖他，爸爸也满意的点点头。
（这个故事告诉我们一个什么道理呢？）
1、分析孔融让梨的结构。
①孔融简介。
（确定中心：“谦让”）
②详写“让梨”表现“谦让”。
③夸奖孔融。
2、总结写人作文最基本的框架。
（例：我的妈妈－“关心我”）
①描写人物的外貌、神态、职业等，一定要写出这个人的特点。
（与文章中心相关的。
“妈妈关心我”）
②围绕人物的特点写一两件事情来突出人物。
（紧扣中心①关心我的学习②关心我的生活）
③表达对所写人物的感情或者评价所写人物。
（我爱妈妈）
二、紧扣中心。
（北京西城）
一个同学在写《一个助人为乐的同学》这篇作文时，他搜集了下面的一些材料。
根据“助人为乐”这个中心思想判断下面那些材料是围绕中心的，打上“√”，那些材料四偏离中心的，打上“×”。
1、他经常早到学校，把教室打扫得干干净净。
（）
2、他见同学坐的椅子坏了，不声不响地把自己的椅子换给别人，自己坐坏的。
（）
3、他见妈妈家务很忙，主动帮妈妈洗菜，扫地……（）
4、放学后，他有一个题没做完，直到做完了才背起书包回家。
（）
5、弟弟把玩具弄坏了，丢在床铺上，他设法把玩具修好了。
（）
6、每天晚上睡觉以前，他都要把书包内的学习用品整理好。
（）
7、考试前，他利用星期日在家里帮助学习有困难的同学温习功课。
（）
8、有同学丢失了东西，他再忙也抽空帮助去找。
（）
三、给符合题目要求的打上“√”。
题目：我熟悉的一个××
1、写从农村第一次来我家办事的表叔。
（）
2、写自幼和我一起长大的小伙伴。
（）
3、写到公园里游玩时，为我介绍了公园的一些文物古迹的一位好心的阿姨。
（）
4、写同住一条小巷里的一位老爷爷，虽然不认识也没有接触过，但是经常碰面。
（）
5、一个现在已搬到南京并在那里读书的小朋友，他曾经是我的同班同学。
（）
【名书、名校、升学、竞赛在线】（方舟新概念）
我家的“吉祥三宝”
“宝王”—妈妈
经典宝事：走错了家
有一次，我们一家三口回家去，妈妈带着我们边上楼梯，边讲自己今天买了什么衣服。
越说越起劲，等到走到了五楼了，妈妈才发觉不对，只听得她大叫一声：“错了，错了，三楼的家怎么走到了五楼了！”我和爸爸跟着走，也才发觉，我们都笑妈妈说：“你都已经住了这么久了，连家都不知道在哪了！”妈妈不好意思地说：“都怪我讲衣服讲得太投入了。
”
“大宝”—爸爸
经典宝事：刚买的新车卡在半路上
那天，我和爸爸去领新车。
我美滋滋地坐在车上，突然，爸爸的车卡在转弯处。
前后的车都在按着喇叭，急得爸爸满头是汗。
我紧张地问：“爸爸，你不会开车吗？”爸爸说：“哎，刚考出驾照，车技不好。
”后来，爸爸硬着转过弯来，结果新车挂出了一道痕。
回到家，爸爸摸着车心疼极了。
我安慰爸爸说：“没事的，就只挂了一点，没人看到的。
”爸爸听了，才心情好点。
唉，爸爸的车技真令我紧张！
“小宝”—我
经典宝事：反穿裤子
那天早上，我睡觉太死了，闹钟叫了几次还没有醒。
等我7点起来，字迷迷糊糊中匆忙把衣服穿好，就急急忙忙地上学去了。
到了晚上，妈妈看到我的裤子，惊讶地说：“你的裤子怎么裤缝都露出来了？”我低头看看，原来把裤子穿反了。
一家人哈哈大笑，我却羞死了：我一整天在学校不都反穿裤子了？
亲爱的同学们，你说我们一家是不是都是“宝”呀！哈哈！不过，我喜欢这个“吉祥三宝”的家。
语言：文章从头到尾都充满了乐趣，语言幽默俏皮，写出了快乐的“吉祥三宝”。
结构：文章结构非常独特。
“宝王”、“大宝”、“小宝”，三段式结构非常清晰，并在结尾处用亲切的口吻与读者进行交流。
选材：作者通过三件令人莞尔的小事：妈妈走错了家，爸爸新买的车卡在了路上，我反穿了裤子，绘声绘色地给我们展现了一幅一家三口幸福温馨的画卷。
【家庭作业】
作文：
选择一个你最熟悉的人写一篇作文。
要通过一两件具体事例来表现人物特点或品质。
要求：题目自定，内容具体，语句通顺，注意不写错别字，400左右。
写人的作文(精选15篇)
写人的作文(精选15篇)写人的作文1陌上的花开了，我看见你手执竹杖，脚踏芒鞋“一蓑烟雨任平生〞。
你的世界，花开有声，雁过无痕，只留下芳香淡淡的抚慰我的心灵。
东坡，今生有幸读到你。
北宋的文学，不仅弘扬了一种崭新的词文化，还孕育出了你这样伟大的词人。
你一生坎坷，因遭小人陷害被贬谪黄州。
你却没有自甘沉沦，怀着豁达的心境乘船出游，醉心山水间你的豪放洒脱，化作一张张锦绣的画卷，静静躺在北宋河畔，供后人品读。
你曾怀愁蕴来到江边，回想那乌台诗案为那不该属于你的伤痛而悲愤。
在那烟花三月，你却只能奉儒守官。
你奋力挣脱命运的枷锁，却也无济于事。
一再的贬谪，深深地伤了你爱国的心。
不过随江东去的是泪水，你那“莫忘小桥流水〞的乐观情怀，却凝成一首首感人至深的诗歌，它托起文坛的魂，托起民族精神的魂。
你老了，岁月的磨难洗去了你的孤傲，你原是不肯栖在洲上的寒枝，你原是孤寂缥缈的鸿影，我却才知道原来你也会一梦十年，为失去的爱人痛哭一场。
东坡，你的肉身虽已老去，但你的精神仍然存在，存在于我们每一个读你的人心中。
写人的作文2在很多人眼中，女孩子很弱小，但在我眼中，女孩子也有强大的一面。
午餐之后，校园里显得特别吵闹，当然，我，王彦霏，戴圣依也不例外，在操场上进行一场比赛。
首先，我们比立定跳远。
第一个跳的是我，我信心满怀，可一跳，才发现比我原来的记录差了十万八千里远。
第二个原本是戴圣依跳的，可她准备工作做了半天，才说：“这动作好似拉大便呀！〞“你跳不跳的？〞王彦霏不耐烦地说：“你不跳我跳〞话音未落，她就跳了。
戴圣依只好最后跳。
结果她手一摆，脚一跺就跳到了我的前方。
不用说，这局戴圣依赢了。
之后，我们又比了跑步。
跑步是我的强项，可今天不知怎么了，我的腿一直跑不快，比了无数次之后，才拿一个第一。
我累得气喘吁吁，看来赢女生也不是那么容易的啊！最后，我们比了跳高。
这回我拿了第一。
这个工程体育课上没学过，但我们知道要蹲下来再跳。
最好笑的是，每次我一跳，就把头翘得老高，好似在演杂技，她们俩腿都笑软了，没有力气跳，所以我才拿了个第一，好险啊！看来女生也不弱小，不能小看她们哦！写人的作文3“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。
写人作文范文(优秀10篇)
写人作文范文(优秀10篇)写人作文范文篇1她是一个漂亮可爱的女孩。
她有一头乌黑亮丽的齐耳短发，一双水汪汪的大眼睛，小小的鼻子下面有一张樱桃般的小嘴。
最可爱的还要数她的眉毛，左边眉毛尾部有一个小旋，妈妈曾经跟她开玩笑说：“如果她走丢了，可以根据这个旋很快找到她！”可别说这个小旋不好看，__爷爷也有这样一个旋呢！她是一个阳光开朗的女孩。
遇到问题，她不逃避；遇到困难，她不退缩；遇到失败，她不放弃；遇到挫折，她不彷徨。
她有众多独特的爱好。
她喜欢画画，喜欢那木头铅笔在白纸上发出“沙沙”的声音；她喜欢游泳，喜欢那一朵朵在水面上溅起的浪花；她喜欢阅读，喜欢那一本本既生动又富有哲理的书籍；她喜欢拉小提琴，喜欢那一个个在乐谱上跳动的音符。
她有许多快乐和幸福。
有爸爸妈妈的宠爱，她很幸福；有朋友同学的陪伴，她很快乐；有老师的谆谆教诲，她很幸福；有叔叔阿姨的鼓励，她很快乐。
她梦想当作家，写出许多精彩的*。
林清玄的散文生动优美，她想写得比他好；刘慈欣的小说科幻奇妙，她想写得比他好；余秋雨的*富有诗意，她想写得比他好。
“她”是谁？是我，我就是这样一个女孩。
写人作文范文篇2成长路上，因为有您，充满甜蜜;生命中有您，充满幸福。
感谢您，给予我生命;感谢您，给予我爱。
感谢有您，我的妈妈，每天清晨，您总是早早起床，在我还是睡意朦胧时就能闻到菜香。
和着这扑鼻而来的香味，您总是会来到我床边，不忍心地把我叫醒，然后又一个人回到餐厅，为我准备丰盛的早餐。
忙碌了一天，夜晚时分，我总是和着“哗哗”流水声入睡，美梦时，疏不知，您还在为一天留下的狼藉而埋头收拾。
感谢有您，我的妈妈，每当我留恋地离开被窝后，发现上课时间太迟，急得手忙脚乱时，您总会专门开车送我上学。
由于您是新手上路，常常遇到堵车、熄火，这时您总会紧锁眉头，仿佛要上学的人是您。
看到我平安下车走入校门后，您才会安心的离开。
每一次我独立乘车上学时，您也会送我到车站，直到公交车离开您的视线，您才离开。
写人的作文 写人优秀作文优秀22篇
写人的作文写人优秀作文优秀22篇在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？写人优秀作文 1我们班的班长刘思桐是一个瘦瘦的，高高的，文文静静的小女孩，她长着一双大大的黑眼睛，上课的时候眼睛总是睁得圆圆的，一副特别专注的样子，但是一笑就变成两条缝了。
她曾经是我的同桌，她认真学习的态度给我留下了深刻的印象。
有一次英语考试，卷子一发下来，她就迅速的拿出自动铅笔，写完听力部分，并迅速的检查一遍，笔试部分，我们几乎写的同样快，像两条齐头并进的龙舟，几乎同时到达终点，然后我拿出了一支自动铅笔，在手上转了起来，在向四周张望一下，许多同学都跟我一样在玩转笔，还有的同学屁股底下像做了个葫芦，在那里扭来扭去，我再歪头看了一下刘思桐，他的笔尖依旧指着一道填空题。
她的脸上依旧显出庄重的样子，眼睛紧紧的盯着卷子，还自言自语：“这题到底对不对呀。
”他一会皱起了眉头，拿起橡皮在半空中迟疑了一会，又轻轻地把橡皮放在桌子上，紧锁的眉头也松开了，然后右手的笔尖又移向了下一题。
老师终于说：“做完的可以交卷子了。
”大家都拎起了卷子，一窝蜂的跑到讲台旁。
把卷子交了，可我的同桌还是冷静的坐在哪里，检查完余下的几道题。
还看了一下写没写名字。
才不慌不忙的站起来，排在了队伍的后面。
这时她依然用她的那双大眼睛看着试卷。
终于功夫不负有心人，刘思桐得了100分，这也告诉我们，认真和用心是得好成绩的重要条件。
教师点评：文章紧扣主题，自然引入一件答题的小事，以小见大重点突出这点很好。
里面的语言描写动作描写很成功，还加入了比喻的修辞方法和对比的表现手法。
若是以自己的视角写人要写出看到这个人的行为和听到这人的语言，自己的心理状态，如果是以旁观者的角度写这个人，要换位去思考，写出这个人的心理变化。
穿插心理描写在神态、动作、语言描写中会显得人物有丰满有生命力。
写人的作文(大全14篇)
写人的作文(大全14篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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写人的作文优秀15篇
写人的作文优秀15篇写人的作文篇一我的妈妈许锦怡我的妈妈像一个花朵。
每天早上和晚上都要打扮的亮闪闪的。
我妈妈上班迟到了，因为她要把油擦完了才走。
我妈妈有时候像个大学霸在教我写作业；我妈妈做饭时像个大厨师，做的饭非常吃。
放学回来，我饿得走不动了，我叫了一声妈妈，妈妈说：怎么了？我说：我饿的走不动了。
然后，我看见妈妈把书包一扛。
我好像看见一个巨人一样，我好像还看见我妈妈的身体里满身是劲儿。
就这样我们一起回了家。
我的弟弟刘晨阳我的弟弟是一个活泼可爱的小男孩。
他很喜欢去幼儿园，因为在中三班当班长。
许多小朋友都喜欢和他交朋友，老师也很喜欢他。
别看他在学校那么乖，他在家里可就调皮了。
弟弟每次都在妈妈刚拖好的地板上画脚印，搞得妈妈哭笑不得。
弟弟有一双明亮的大眼睛，聪明的大脑，最好的是他帮助别人的精神。
有一次我带弟弟去买雪糕，我回头一看，弟弟呢？原来他在扶一位老奶奶过马路。
弟弟回来后我给他买了一个很大的雪糕。
我爱弟弟，但我更爱他助人为乐的精神。
我的姐姐张景悦我的姐姐有时候是财迷。
我的姐姐有十元，我也有十元。
可是我姐姐还想把我的钱也拿走，我睡觉的时候我姐姐就把我的钱拿走了。
呜呜呜呜有时候我姐姐是我的保护神。
有一个大哥哥欺负我，我的姐姐看见我被人家欺负，我姐姐就把他打跑了。
我姐姐转头问我有没有事儿。
还有时候我姐姐是个女汉子。
他们班里没有人敢招惹她，谁敢招惹她，我姐姐就饶不了他们。
我也不敢招惹姐姐，她也饶不了我。
我的妹妹班张子琦我的妹妹是一个善良温柔的小女孩。
她的脸白白的亮亮的，眉毛弯弯的，眼睛大大的，眼珠黑黑的，鼻子尖尖的，嘴巴大大的，非常可爱。
有时候她很贪吃，贪玩。
吃饭的时候大口大口吃着，我看着都吃不下去饭了。
玩儿的时候，她把玩具往我身上扔，扔到我身上太疼了，疼得我都受不了了。
洗澡的时候，身上白白的，滑滑的，作文光光的，非常可爱。
虽然她有点胖胖的，凶凶的，但是我还是喜欢她。
冬天的时候，妹妹穿着厚厚的大棉袄，胖胖的像个大气球。
写人的作文(共15篇)
写人的作文(共15篇)写人的作文1我最喜欢的老师，她长得不瘦也不胖，头发又黑又长，对我们有时候温柔，有时候很凶。
记得有一次，我们做操的.时候说话，回到教室，丁老师没有骂我们，就对我们温和地说，：“下次做操时，不能说话知道吗？”我们听得脸都红了，说：“知道了，我们下次再也不说话了。
”但丁老师也有凶的时候。
有一次做课堂作业，我们班里的人写的字都不怎么好看，老师对我们大声地叫道：“你们今天写的字太不好看了，体育课别想上了！”我们听了都很惭愧，从那以后，我们都不敢把字写难看了。
这就是我们的丁老师。
写人的作文2我妈妈是一个温柔聪明的人。
她有黑色的眉毛，明亮的眼睛，尖尖的鼻子和樱桃般的小嘴。
记得有一次，数学考砸了走回家的路上，心里想，回家后会有一场猛烈的.暴风雨。
但是回到家，我把成绩告诉了我妈。
我妈不但没生气，还对我说：没关系，别气馁，下次好好考试。
我突然觉得心里很暖。
所以我说我妈很温柔。
我妈还是个聪明人。
每次作业有问题，妈妈都会像救星一样来找我，解除我的烦恼。
妈妈，你是一个温柔聪明的人。
我爱你妈妈。
写人的作文3我的爷爷身体强壮，中等身材。
他有着花白的头发，一对像月牙似的眉毛，下面长着炯炯有神的小眼睛，一个小小的鼻子，下面贴着小巧的嘴儿，左右守卫着听力很好的小耳朵。
这就是我的爷爷———宫成玉。
我的爷爷自学了好多乐器：萨克斯、黑管、口琴、葫芦丝、竹笛、扬琴、二胡、箫。
爷爷最拿手的乐器是扬琴，他最喜欢的乐曲是《唱支山歌给党听》。
当爷爷弹奏时，他是那样的陶醉，也是那样的全神贯注，琴声又是那样的清脆悦耳。
爷爷不仅会演奏，还会手工制作扬琴呢！那些小小的.零件，在爷爷的手中仿佛变成了“小朋友”，乖乖地坐到自己的位子上，转眼间，一架精美的扬琴出现在面前。
爷爷还会吹萨克斯。
他参加了一个小草乐队，曾经有个表演还在西瓜视频上广为流传呢！视频中的他就在吹萨克斯。
演奏结束后，台下一片欢呼的海洋，大家都说：“太好了！再来一个！”我可真想给爷爷取一个外号“乐器之王”。
写人的作文满分(通用10篇)
写人的作文满分(通用10篇)写人的作文满分篇1我的妈妈是一位学校的老师。
她用一双闪着智慧光芒的眼睛，通过无尽的爱;一双数以百计的手的沧桑，经验，包括大规模的青睐。
在我的印象中，她的眼睛和手系列，轴承起来深爱，成一系列光，使我为他们洗澡。
母亲的眼睛总是展现无限关怀。
小，每当我独自行走，我的妈妈总是用她的爱看着我，轻笑在他的脸上，在我看来扫在前面的障碍;年龄的增长，我什么时候可以去，我的妈妈是第一次对一个，再与她的眼睛给我的关心，似乎提醒我路上小心;现在，尽管母亲已不再像小时看着我走了，但我知道她一个深情的眼睛，都在看着我在人生道路上在……她母亲的手的载体是厚一个母亲的爱。
母亲的手很粗糙，上面一个皱纹，冬天枯竭，痛得很。
但它还是不阻止她对我的爱。
有一次，当冬天，北风“呼啦”之风，我妈妈一定要她回头看了看我没有遮挡的手，忍不住皱起了眉头：“怎么不戴手套吗?“我是一个傲慢：“忘了穿，无论如何，又不冷，不穿也没什么。
“但我妈妈会继续她的手套，递给我，“命令”道：“穿上!“我的心感动，据我所知，母亲的手不能帮助寒风，因此不听，但我妈妈不要讨论眼睛终于让我穿上副也带着她的体温的手套。
北风吹了一个位置，妈妈的手裂纹的血、饱和的血和母亲的深爱。
我的眼睛不能帮助湿…沐浴在温暖的光的母爱，我觉得很高兴。
母亲和她的母亲深爱因为我编了一个温暖的摇篮，让我幸福地躺在这摇篮。
我时常在想，我的耳朵和回应，一首小诗：“妈妈!天上的风和雨，这鸟吓跑进窝;在风和雨的心在这里，我只藏起你的武器。
写人的作文满分篇2我的弟弟是个电视迷，还是《猪猪侠》、《熊出没》的电视迷，怎么个说法呢?让我说说吧!有好看的都看。
不管中午或晚上也是这样的。
不管是ㄍ熊出没》还是猪猪侠，只要是动画片，不管是看过还是没看过，他都要看，有的时候连在梦里咯咯咯的笑个不停记得有一次我把电视转到别台，他就哭个不停，弄得我们全家人都拿他没办法，最后只好让他看，可是有的时候看他学着电视里面的动作有模有样，嘴里学着他们说的话，我们又觉得很好笑。
写人叙事优秀作文(10篇通用)
写人叙事优秀作文（10篇通用）写人叙事优秀作文篇1说起最熟悉的一个人，当然就是我的妈妈了。
妈妈她不胖也不瘦，中等身材，而且也不算高，妈妈一头黄黄的短发中夹杂着几根白发，一双弄弄的眉毛，下面有一双炯炯有神的大眼睛，眼睛上是双眼皮，一个高挺的鼻子，看起来很精神。
鼻子下面有一张红红的嘴巴，好看极了!就来说说妈妈的眼睛吧!记得有一次，老师给我们布置了抄写课文两遍的作业。
我写完了之后拿给妈妈看，妈妈说：“写完了自己去检查，不然我检查出来就要每个字抄上二十遍。
”我听了吓得立马跑回房间再三检查。
我拿起语文书一个字一个字地去对照，生怕被妈妈检查出来了要罚抄。
我检查了三遍以后小心翼翼地拿给妈妈看，妈妈看的时候，我的心里一直在喊：不要错，千万不要有错。
可是妈妈还是找出了我的一个错别字，我只好乖乖地去抄二十遍了。
唉，谁叫妈妈有一双像孙悟空一样的火眼金睛呢?一个字也不放过。
妈妈头上的白头发，也许是太操心我们的身体健康和学习而出来的吧?记得有一次，我骑自行车的时候不小心摔倒了，膝盖被路上的石头给擦伤了，出了一点血，妈妈见了，立马奔过来，问我疼不疼。
我说：“不是很疼。
”妈妈二话不说把我扶起来，背到家里去。
趴在妈妈的背上，看见妈妈的额头上有许多大大小小的汗珠，我禁不住想：妈妈一定很累吧。
回到家里，妈妈用消毒水给我清理伤口上的沙石和血，妈妈边清理边关心地问我疼不疼，我心里只有感激，哪里还有疼痛啊!妈妈帮我清理完伤口之后，让我站起来走一走，我站了起来走了走，感觉好多了。
我当时真想对妈妈说：“妈妈，您辛苦了!您对我付出太多了，我真不知道怎么报答您!”这就是我最爱的妈妈，一个我最熟悉的人。
写人叙事优秀作文篇2提起妈妈，人们总是喜欢把她和慈爱联系在一起。
我的妈妈，是我的慈母，但她更是一位教育的'长者，是我学习的灯塔。
我爱她，更要深深地感谢她!当我在牙牙学语、蹒跚学步时，妈妈便不厌其烦地教我古诗词：有抒发浓浓乡情的《静夜思》，有意境优美的《望海潮》，有气势磅礴的《赤壁怀古》……我认识了浪漫的李白，哀怨的柳永，坚强的苏轼以及爱国的陆游……妈妈教的诗词，既陶冶了我的情操，又增长了我的知识。
有关写人的优秀作文（通用5篇）
写人的优秀作文有关写人的优秀作文（通用5篇）相信大家都经常接触到作文吧，尤其是应用极其广泛的写人作文，写人作文要在叙事的过程中，对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写。
如何把写人作文做到重点突出呢？下面是小编收集整理的有关写人的优秀作文（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写人的优秀作文1我的哥哥高个子，长头发，吃饭时哥哥的头发稍都粘着了碗里的饭，但他还是不剪。
哥哥性格内向，不爱说话，还呆里呆气的，不过学习特别好，常常考第一名，妈妈说，有这个优点就够了。
哥哥除了爱学习，还爱看电视，简直是个电视迷，什么连续剧、足球赛、新闻联播……他都爱看，有时哥哥可以一整天坐在家里看电视，我家以前那台电视曾坏了几次，那都是被哥哥看坏的。
现在家里买了新电视，我想，这台新电视迟早也会被哥哥看坏的。
有一次，妈妈下乡了，这下哥哥可高兴了，因为他不但可以一整天在家看电视，而且可以随意教训我了。
不过我可要去补课班上学了，才不在家伺候他呢。
没想到放学回家后，哥哥果然还在家看电视。
这样哥哥坐在新电视前看了一整天，到了晚上，他怕新电视累坏了，又打开旧电视看，这下这台旧电视又给哥哥开了一晚上。
因为这几天新推出的电视剧哥哥是不会放过的，这样一直快到十二点才看完，看完以后，还看晚间新闻，哥哥接着看。
唉，下面又播足球赛了，哥哥就一直看到足球赛播完，还要看播音员说：“再见，”才去睡觉。
哥哥是学理科的，每次学校表彰时哥哥都能领奖，常常榜上有名。
上次洛中建校八十周年，爸爸毫不犹豫地给学校捐钱。
每次哥哥开家长会，爸爸跑地最快，就连学文科的毛姐姐也很佩服哥哥，曾几次上门来向哥哥请教，哥哥很大方，只要有人请教哥哥，哥哥就细心地给别人讲解，他也很得意。
这就是我的哥哥。
不仅爱看电视，学习也特别好，不过就因为哥哥学习太好，所以总把我比的脸上不好意思，所以我也不知道有这样的哥哥是好还是不好。
写人的优秀作文2我有一个哥哥，小名叫圆圆，比我大六岁，今年上初二了。
有关写人的作文37篇
有关写人的作文37篇有关写人的作文1我们在内蒙的家的房东有三个人。
他们家有爷爷、奶奶，还有一个24岁的大哥哥。
房东爷爷他的个子较高，说话和蔼可亲，对人很热情，我们刚来到内蒙时，缺的东西很多，总是向房东爷爷借，房东爷爷总是爽快地借给我们，爸爸整天忙着不在家，是爷爷每天给我们提水，爷爷还告诉我这儿的风土习惯，我很喜欢他。
房东奶奶天天不在家，她负责给工人做饭。
她个子很高，大大的眼睛，说话时喜欢一只眼闭一只眼开，说话很和气，我们刚来他家时，爷爷奶奶就给我们送来了大西瓜，还给我们送来了“炒米王〞，她还给我们挂窗帘，怕蚊子和苍蝇进家。
房东家的哥哥24岁了，个子高高的，胖胖的，每天上班，不常回家，即使回家也是吃过饭，就掉头就走。
他们一家人说话都爱笑，爷爷说话细声细气，而奶奶说话却嗓门很高，我喜欢我们家的房东。
有关写人的作文2母亲的手与别人的手有点不同，母亲的手，不柔软，关节上有点小疤痕，皮肤也有点粗糙，可在我的心里，母亲的手是最美的。
妈妈有一双温暖的手，每当天冷时，她总会把手紧紧的握着我的手，不停的搓，再冷的寒风我也不怕了。
妈妈有一双有力的手。
在单位，随处都能见到妈妈手上拿着档案盒楼上楼下忙碌的身影，让人感到心疼。
妈妈有一双勤劳的手。
在家里，任何一点灰尘、纸屑都逃不过母亲的手，她随时都会拿出抹布和扫把，不停的清扫，家里永远是窗明几净，来玩的客人总是夸妈妈能干。
妈妈有一双灵巧的手。
她会包各种口味的水饺，油炸南瓜饼，还会做各种烧烤，绰号“买买提·君惠〞；每次学校组织春游，妈妈都会包美味的寿司，只见她那双灵巧的手，不停的忙碌，一会忙着煮饭，一会忙着切蛋皮，一会铺小菜，一会切胡萝卜……，很快色、香、味美的寿司就成型，那可是让人垂涎三尺的美味。
母亲的手，是全天下最美的手。
有关写人的作文3是谁伴随着我们长大？是谁让我们成为国家的栋梁/是谁把知识传授给我们/是谁把青春奉献给我们？那个人就是你——我们的老师。
您像一支红烛，为后代献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以概括为两个字——燃烧！不停地燃烧！您讲的课，是那样丰富多彩，每一个章节都仿佛在我面前翻开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在向您赞扬！传播知识，就是播种希望，播种幸福。