某小学义务教育均衡发展迎检汇报材料

XX小学义务教育均衡发展迎检汇报材料尊敬的各位领导、各位专家：大家好，我代表XX小学就学校义务教育均衡发展工作向各位专家汇报。

近几年来，在各级政府和主管部门的的大力关心下，我校克服种种困难，硬件建设和软件建设齐抓并举，使学校在短短几年时间里发生了翻天覆地的变化。

如今，学校规划合理，设备达标，办学水平逐年提高，逐步缩小了城乡差距，努力促进了教育公平均衡发展，尽力创办了让当地老百姓信得过，靠得住的教育。

一、基本情况我校创建于上世纪50年代，是一所九年一贯制学校。

学校距高坪城区21公里，依山傍水，环境宜人。

学校占地面积XX平方米，校舍建筑面积XX平方米，学校整体规划合理有序，布局精巧美观。

学校现有XX个教学班（初中X个班、小学XX个班），在校学生XXX人（初中XX人、小学XX 人、留守学生XX人），教职工XX人，其中专任教师XX人，学校服务半径覆盖10个行政村和1个社区。

学校设有党支部、教导处、总务处、办公室、团支部、少先队大队部和工会等处室。

>学校秉承“至善立教、至美育人”办学理念，坚持“厚德载物心灵美，学识广博内涵美，身心健身身心美”三美教育。

近几年，学校乘教育均衡发展之东风，以质量立校、改革兴校、管理强校为出必点，全面实施素质教育，教育教学成绩显著。

学校先后被市教育局授予“市级现代装备示范学校”、“市级示范家长学校”、“市级依法治校示范学校”、“区级文明单位”、“区级德育先进单位”、“区级目标管理先进集体”、“区级先进党支部”及“区级社会治安综合治理先进单位”等荣耀称号。

二、义务教育均衡发展达标情况（一）学校占地面积学校占地面积28931平方米，生均与《标准》规定的校园用地面积有一定差距。

（二）教学用房及运动场地1、教学辅助用房。

学校校舍建筑面积8770平方米，教学辅助用房4130平方米，其中：小学为2932平方米，生均平方米，比《标准》多平方米；初中为1198平方米，生均平方米，比《标准》差平方米。

/2、运动场地。

绿化面积1400平方米，运动场地8983平方米（小学生均平方米，比《标准》多平方米；初中生均平方米，比《标准》差平方米），其中有2个篮球场，2个羽毛球场，有直跑道和环形跑道，基本满足全校师生同时做操和开展体育活动的需求。

3、学校各类用房（1）学校彻底消除了危房，教室、课桌凳充足，完全符合“一无两有六配套”要求。

学校现有普通教育25个，平均每个54平方米，达到《标准》规定数。

（2）教学辅助用房：学校现有物理实验室和保管室各1间、化学实验室和保管室各1 间、生物实验室和保管室各1间、科学实验室和保管室各1间、美术室和保管室各1间、音乐室和保管室各1间、电子琴室1间、舞蹈室1间、微机室1间、数学保管室1间、棋牌室3间、体育器械室1间、图书阅览室1间、书法室1间。

（3）办公用房：有教师办公室5个、总务仓库4间、会议室1个、心理辅导室1个、少年宫办公室1个。

（4）生活用房：门卫室1间（10平方米）、学生公寓1幢（1000平方米）、教师周转房1幢（1100平方米）、教师宿舍2幢（2000平方米）、厕所1所，均符合《标准》规定。

（三）设施设备1、桌凳配置。

学校己有的辅助用房己配齐了桌、椅、凳、架，课桌椅共有1000套，配齐率100%。

学生人人有符合要求有课桌椅，班班有符合要求的黑板、讲桌和照明设施。

）2、实验仪器配置。

实验教学仪器按照《中小学校办学条件标准（试行）、<中小学理科实验室装备规范>、<小学教学科学教学仪器配备标准>》的要求功能室设备器材达标。

其中：（1）初中化学教学仪器配备171种6440件（套），种类达标率为%，数量达标率为%；（2）初中物理教学仪器设备配备166种（类）1808件（套），种类达标率为%，数量达标率为%；（3）初中生物教学仪器配备170种（类）4150件（套），种类达标率%，数量达标率为%；（4）初中数学教学仪器配备23种（类）487件，种类达标率为100%，数量达标率为100%；（5）小学数学教学仪器配备57种（类）1531件，种类达标率100%，数量达标率%；（6）小学科学教仪器配备166种（类）件，种类达标率为%，数量达标率为%。

3、艺体器材配置。

我校艺体器材按照《国家学校艺术条件试行基本标准》配备，其中：;（1）初中音乐教学仪器配备32种81件，种类达标率为%，数量达标率为%；（2）小学音乐教学仪器配备41种197件，种类达标率为%，数量达标率为%；（3）小学体育教学仪器配备67种745件，种类达标率%，数量达标率%；（4）初中体育教学仪器配备64种611件，种类达标率%，数量达标率%；（5）初中美术教学仪器配备48种433件，种类达标率为%，数量达标率为%；（6）小学美术教学仪器配备45种409件，种类达标率%，数量达标率%。

4、图书配置。

学校现有图书21510册，初中生均册、小学生均23册，有视听设备、音像资料，达到《标准》要求。

5、学校设有校门、围墙、校牌、旗台和旗杆、固定宣传栏，硬化了操扬，栽植了花卉，布置了文化墙，亮化了教室，育人环境优美，布局合理。

'6、教育信息化配置（1）有计算机网络室、多媒体教室，学生微机室有计算机68台，小学生均台，初中生均台。

办公室有7台计算机。

（2）学校16个教育配备有交互式电子白板，有符合课程标准、紧扣教材、服务教学的教学资源。

7、办学条件改善2013年投资158万元新建1400平方米教学楼，2014年投资50万元改造了操场；近几年，学校又投资百万进行了教学楼维修、校园文化建设、会议室装修、教师办公室改造、学生课桌凳配备、教学设施采购等。

（四）师资配置1、教师配备。

学校有教职工70人，其中专任教师68人，占教职工总数的%，其中小学教师41人，师生比1：；初中教师27人，师生比1:。

省级骨干教师2名，市级教学骨干4名。

2、学历达标。

其中小学教师41人：本科学历22人、专科学历13人、中师学历6人，学历合格率100%，高学历率%；初中教师27人；本科学历23人、专科4人，教师学历合格率达100%，高学历率%。

—3、教师职称结构。

学校现有专任教师68人，其中：小学高级职称1人、中级职称19人；初中高级职称3人、中级职称14人。

4、其它配备。

学校没有配备心理健康教育教师和卫生专业技术人员。

三、管理工作与教育教学质量（一）学校管理1、办学理念及规划学校以“至善立教、至美育人”为办学理念。

坚持“厚德载物心灵美，学识广博内涵美，身心健康身心美”的三美教育；坚持继承、创新、发展的办学思路，依法办学，以德治校，贯彻落实党的教育方针，全面实施素质教育，办人民满意的教育，让校园、教师、学生尽显和谐之美。

'以科学发展观为指导，制订《XX小学发展规划》，按照“管理求规范，质量求提高，环境求优化，特色求发展”的要求，从细节管理入手，重视内涵发展，机制创新，队伍提高，形成了“用制度管理学校，用创新经营学校，用品牌打造名校”的特色发展之路。

2、推进依法治校。

认真贯彻落实《义务教育法》，学校与镇政府、村社协作，保障辖区内适龄儿童少年和残疾儿童接受九年义务教育。

2015年，我镇残疾儿童3人（听力残疾1人、智力残疾2人）均在XX区特校读书，入学率100%。

我镇适龄儿童6周岁127人、12周岁96人全部入学，入学率100%；小学巩固率达到%、小学毕业率100%；初中巩固率达到%、毕业率%。

3、科学化管理。

各项规章制度齐全，工作机构健全。

资产管理账账相符、账实相符，合理开支，利用率高，校园环境等管理到位。

层层落实安全工作责任制，建立科学、规范的校园安全突发事件应急预案，促进校园安全工作健康有序地发展。

4、班子建设。

加强班子建设，建立监督机构，打造一支“学习型”、“创新型”、“服务型”的领导队伍，一是班子成员学习常规化，强化宗旨观念、奉献意识和责任意识。

二是成立校务公领导小组、校务监督委员会、财务监督小组，监督学校政务落实、经费开支。

三是建立领导班子工作联系制度，班子成员各联系一个年级、一个教研组，推门听课，协调指导工作。

四是谈话诫勉日常化。

5、老师队伍建设。

一是教师职业道德教育常规化。

定期开展政治业务学习，组织教师学习政策法规，先进典型，经验交流、提高全体教师的思想道德修养，强化职业道德。

二是业务培训有序、有效化。

学校制定教师培训计划，开展校本培训，发挥骨干教师的引领作用，组织教师走出去学习交流，重视学习效果的发散作用。

要求外出学习教师汇报学习心得，专题讲座、上汇报课，产生一人学习，多人受益的效应，两年来，我校共派遣了100多人次到北京等地轮流外出学习培训，培训经费使用达公用经费的5%以上。

三是教师的考核评价制度化。

学校制定了一系列考核方案、细则，切实加强对教师的督导和评估。

四是重视青年教师培养。

对新上岗、新调入教师、转型教师实施“123”培养工程，即一年站稳讲台、两年规范教学、三年教有特色。

通过“以老带新”、“以优带新”、“以学促新”等方式从师德、师能、师艺等几方面来塑造教坛新秀，使青年教师干有方向，学有榜样。

五是岗位练兵全员化。

学校每学年定期开展研讨课、展示课、公开课、新调入教师研磨课、教学新秀研讨课、校级优秀课评选等活动，全员参与，全科参与，解决了教学有规、教学有技、发展有智的问题。

6、教师评价。

学校成立了考核领导小组和工作小组，坚持定性与定量、定期检查与不定期抽查、一般评价与特殊评价相结合的原则，学校、个人、教师、学生、家长多元参与，具体负责教师的考核评估，考核结果公示。

考核结果作为绩效、评优评先的依据，对考核不合格者进行诫勉谈话，并按上级相关文件精神做出处理。

7、后勤管理。

财经制度，财务管理制度符合上级部门规定，明细账目清楚，会计、出纳实行分设，支出单据做到“三经手”，杜绝白发票入账，定期向职代会公布账目，做到民主、公开、透明。

所有资产全部登记、建帐。

教职工工资及补贴按月足额发放。

8、安全管理。

一是安全教育经常化。

教师例会、朝会、学校集会等时间传达安全工作会议精神，进行安全专题讲座，聘请区消防大队官兵、派出所警官宣传安全常识和逃生技能，充分利用校园广播、黑板报、宣传专栏等媒体资源进行宣传，把安全隐患消除在萌芽状态。

二是按规定开设健康安全教育课，教育学生健康生活学习，尊重、珍惜生命。

三是全校学生办理了校园责任险，进一步加大了学校安全工作保险系数。

四是多次组织了地震逃生演练、防止楼梯间踩踏事故演练和消除演练活动。

五是重视安全防范。

每月不定时对学校重点部位进行安全排查，及时整改安全隐患。

-（二）教育教学1、德育工作。

学校积极探索新时代德育教育的路子；坚持开展每周一的升国旗仪式和国旗下讲话活动，开展“学雷锋、树新风”活动，社会公益劳动。

邀请司法、交警专业人员对学生做法制、安全教育报告。