L2组织学理论与实验技术2
56-60℃石蜡
2h，（60℃温箱）
包埋
实验步骤
备注
1、抽出大头针，打开纱布
此步骤需在石蜡液面下进行
2、在石蜡模具中灌蜡1/2
若全部灌蜡，某些组织会上浮
3、将组织放入包埋模具中
注意组织的方位，切面需保持水平
4、将包埋模具灌满石蜡
此步骤需快速，避免蜡块形成分层
5、将片
剪刀
包埋模具
纱布
实验试剂
50%酒精
75%酒精
85%酒精
95%酒精×2
100%酒精×2
（100%酒精+二甲苯）/2
二甲苯×2
（石蜡+二甲苯）/2
40-45℃石蜡
48-50℃石蜡
56-60℃石蜡
实验准备：
1、将组织置于水下冲洗5min，水流需缓慢。
2、组织脂肪处理：将组织上多余脂肪剔除。
3、组织切块处理：根据各器官及观察重点的不同，对组织的体积和形状进行修整。刀片要锋利，不然会有褶皱。
1h，（60℃温箱）
10:10-10:55 10:55-11:42
95%酒精
45min×2（60℃温箱）
11:45-12:00
12:02-12:17
100%酒精
15min×2（60℃温箱）
透明
12:18-12:53
二甲苯Ⅰ
30min，（60℃温箱）
1.二甲苯置换酒精，为浸蜡作准备
2.在二甲苯中时间过短透明不彻底；时间过长，组织变脆
12:56-13:01
二甲苯Ⅱ
10min，常温
浸蜡
13:01-14:05
（二甲苯+石蜡)/2
1h，（60℃温箱）
1.石蜡熔点越高，溶解度越低，应按梯度依次浸蜡
2.石蜡与二甲苯相置换，使石蜡浸入到组织中
14:08-15:08
40-45℃石蜡
1h，（60℃温箱）
15:08-16:08
48-50℃石蜡
1h，（60℃温箱）
加速是蜡块的冷却速度
6、贴上标签
待蜡块半固体状时，放入标签
7、取出石蜡块
待石蜡完全凝固后方可取出，防止石蜡变形
8、修整石蜡块
切去不必要的石蜡，减少切片时刀片磨损
9、保存石蜡块
将石蜡块放入袋中，置于-4℃环境保存
实验结果：得到包埋完整的大鼠器官石蜡块若干
实验小结：1、有腔器官放入石蜡模具中时，先将开口向上，使石蜡将器官中的空气挤出。可避免石蜡块中存在空气。
4、将组织和标签用纱布包裹，并用大头针封口，以区分组织。
实验过程
时间
实验步骤
操作过程
备注
脱水
50%酒精
（过夜）12h，常温
1.跨梯度脱水会引起组织皱缩
2．梯度越高，时间应适当减少，否则会引起组织过硬
3．尽量避免各梯度酒精之间的交叉混合
8:07-9:07
75%酒精
1h，常温
9:09-10:09
85%酒精
2、包埋时应快速进行，避免在组织表面形成石蜡膜或石蜡块的分层。
3、由于石蜡模具表面有残存的石蜡，会导致模具咬合不紧，出现石蜡漏出模具的现象。
4、包埋过程应耐心仔细，起初会手忙脚乱，但练习到最后变会熟能生巧。
5、包埋时，切忌用手按石蜡块中间，因为冷凝后，中间仍较软。
<<组织学理论与实验技术>>实验报告
实验日期2012年3月16日温度_15℃_
实验者刘泽广
实验内容
石蜡包埋术
实验目的
1、了解石蜡包埋术每个步骤的实验原理
2、掌握石蜡包埋术的实验步骤
3、熟悉每个实验步骤的注意事项
实验对象
已经过多聚甲醛固定的大鼠器官
实验器材
EG1160型石蜡包埋机
DHP-9052型电热恒温培养箱
肝癌细胞系L2不同途径接种造模的比较
肝癌细胞系L2不同途径接种造模的比较刘勇;唐红;罗霞;阮思蓓;张元;唐明希【摘要】Purpose To compare and investigate the oncogenic and metastatic phenotypes in nude mice by injection of rat hepatocellu-lar carcinoma ( HCC) cells L2 via two different routes. Methods Twenty of 7-week-old female BALB/cA mice were randomly divided into 2 groups. After the injections of L2 from liver or spleen lobe, the survival rate, tumor formation rate, carcinogenic features, and metastasis were comparatively studied. Results All of the liver orthotopic nude mice developed liver cancer (100%) with 60% lung metastasis rate, and exhibited an expansive growing pattern with surrounding invasion. In the spleen orthotopic model, 78% mice de-veloped HCC in spleen, with 67% liver metastatic rate and 11% lung metastatic rate, lower than the liver orthotopic model ( P <0. 05). But the microscopically hilar lymph node metastasis rate was 33%. Conclusion The direct liver injection of L2 in female nude mice is a better modeling method for studying the mechanism of both carcinogenesis and metastasis, as well as the evaluation of therapeutic effect of liver cancer.%目的：比较大鼠肝癌细胞系L2肝、脾原位接种肝细胞癌( hepatocellular carcinoma, HCC)发生及侵袭转移情况,筛选理想的L2 HCC肺转移动物模型。
组织培养实验报告
目录实验一MS培养基母液的配制 (2)一．实验目的 (2)二．实验原理 (2)三．实验材料 (2)四、实验步骤 (2)五．总结分析 (3)实验二MS培养基的配制与灭菌 (4)一．实验目的 (4)二．实验原理 (4)三．实验材料 (4)四．实验步骤 (4)实验三胡萝卜愈伤组织的诱导 (5)一．实验目的 (5)二．实验原理 (6)三．实验材料 (6)四．实验步骤 (6)五．实验结果 (7)六．分析讨论 (8)实验四激素的过滤添加法及MS诱导芽培养基的制作 (8)一．实验目的 (8)二．实验原理 (9)三．实验步骤 (9)实验五栀子花茎段的侧芽快繁诱导 (10)一．实验目的 (10)二．实验原理 (10)三．实验材料 (10)四、实验步骤 (10)五、实验结果 (11)六、分析讨论 (11)实验综合总结 (12)（一）实验注意事项总结 (12)（二）实验结果总结 (13)实验一MS培养基母液的配制一．实验目的（一）掌握培养基的化学组成；掌握MS培养基的配方组成；（二）熟练掌握常用培养基母液的制备方法。
二．实验原理在植物组织培养中，配制培养基是经常性的工作。
为了准确称量和快速移取，以及便于贮藏，通常是把培养基先配制成一系列浓缩液，即母液。
母液的浓缩倍数一般为10～100倍，可分为大量元素母液、微量元素母液、有机物质母液（维生素、氨基酸等）、铁盐母液和激素类母液五种。
培养基的种类非常之多，比如White ,Heller，MS，ER，B5，Nitsch，N6等培养基。
MS培养基是使用最为普遍的培养基配，其具有较高的无机盐浓度，能够保证组织生长所需的矿质营养还能加速愈伤组织的生长。
当培养物久不转移时仍可维持其生存。
三．实验材料配制MS培养基所需药品；电子天平1台；500 ml烧杯；100 ml烧杯；量筒（100 ml）；定容瓶（1000ml）；蒸馏水；95%酒精；0.1mol∕LNaOH；0.1mol∕L HCL；棕色细口母液瓶；玻璃棒；标签纸等。
管理学-第五章-组织
E 地区间隔—— 大，宜窄 F 管理层次—— 高，宜窄 G 工作地点的相近性—— 分散，宜窄
（3） 管理层次的确定
管理层次确定——纵向分工
是根据管理幅度的限制，确定管理 层次，并规定各层次管理人员的职责 和权限。
◆
安东尼结构“模型”
1965年，安东尼（Anthony）等企业管理研究专家通过 对欧美制造型企业长达15年的大量实践观察和验证，认为 企业管理系统可分为3个层次
7
4096
在跨度为4人时： 作业人员—4096 管理人员—1365（1～6）
假定管理跨度为8人
组织层次
1
1
8
2
64
3
512
4
4096
5
在跨度为8人时： 作业人员—4096 管理人员—585（1～4）
如图所示，两个作业人数相当的组织，管理 跨度为8人比4人减少2个管理层次，精简780 名管理人员，假定每位管理人员的工资福利加 办公费平均每人每年4万，后一组织仅此一项 每年可节省3120万元。可见，扩大管理跨度对 于节约成本具有明显的效果。
层次职能比较
2、部门的划分
◆部门？指组织中管理人员为完成规定的 任务有权管辖的一个特定领域。
◆部门划分：是将组织中的活动按照一定 的逻辑安排，划分为若干个管理单位。
划分目的：确定组织中各项任务的分配、以及责任的归属，以 求分工合理、职责分明，有效达到组织的目标
如何划分部门？
划分部门的方法： 按职能划分部门 按产品划分部门 按区域划分部门 按顾客划分部门
① 直线职权 ② 参谋职权 ③ 职能职权
（1）组织内的三种职权
1
直线职权
1 指挥权、决策权、监督权
理论与实验一体化教学在组织学与胚胎学中的实践
学生们通过科研专题讲座 、 英文文献 阅读学 习， 对科学研究 有 了一定 的了解 ， 并培 养 了亲 自参 与科 学研 究 的兴趣 和愿 望 。 为此 ， 我们设计 了参 观学 习课 ， 从与课程最密切 的实验技术 和仪 器设备开始 ， 到学校 的医学科研实 验中心 ， 使学 生 由浅入深 地对
另外 ， 本教研室 以本校 ｏ ９级 ７年制本科 ３ 、 ４班 （ 双语班 ） 作 为文献报告组 ， 以 。 ９级 ７年制本 科 １ 、 ２班 （ 中文班 ） 作 为对 照 组， 采用 Ｓ Ｐ Ｓ Ｓ １ ３ ． ０统计 分析软 件 ， 比较分 析 了 ２组 的英语 四、 六级通 过 情 况 。文 献 报 告 组 四、 六级 通 过 率 分 别 为 １ ０ ０ 和 ７ ９ ． ２ ８ ； 对照组 四、 六级通 过率分别 为 ９ １ 和２ ９ ． ７ ３ 。经 检验， ２组四 、 六级成绩差异均具有统计学意义 （ Ｐ＜Ｏ ． ０ ５ ） 。
ＣＨＩ ＮＥ Ｓ Ｅ Ｊ ＯＵＲＮＡＩ ＯＦ Ａ ＮＡ ＴＯＭＹ Ｖｏ １ ． ３ ６ Ｎｏ ． ５ ２ ０ １ ３
解剖学杂志
２ ０ １ ３ 年第 ３ ６卷第 ５期
成， 且为专业外语的使用创造 了良好的语境 ， 有益 于提 高学生专
业外 语 水 平 和 交 际 外语 的 实 际 应 用 能 力 。
的学 习方 法 。
场地 、 仪器设 备和实验耗材 ， 提供学生 自我展示 、 自我设计 、 获取
成 功 的机 会 。
课外科研实践可 以培 养学生 组织协 调 、 相互合 作的 团队精 神， 锻炼学生学以致用 和积极创新 的能力 ， 提高学生 的综 合应用
管理学第四篇组织
六 直线与参谋
直线关系 参谋关系
直线关系：上下层级 之间命令与服从的 关系；
参谋关系：组织内各 级专业技术管理者 向直线管理人员提 供信息 咨询 建议; 支持与协助直线主 管工作的关系
总经理 总经理助理
人事副总 运营副总 采购副总 运营单位经理
人事 运营 采购 其他
直线关系与参谋关系
12
七 管理幅度与管理层次
人事部 销售部 采购部 质检部
车间主任
车间主任
车间主任
人事组
质检组
班组长
班组长
班组长 37
3对直线职能制的评价
特点: 两套系统: 纵向的直线指挥系统;横 向的职能参谋系统;职能机构无指挥权
优点:领导集中;职责清楚;克服了职能制多头 领导的缺陷;效率高
缺点: 缺乏横向互通；缺乏弹性；加重了上 层领导负担等
强制权力；奖赏权力； 专家权力；感召权力
8
四 授权
1 授权：指管理者将自己的部分决策权或职权 转授给下属的过程
2 授权的过程1分派职责；
2委任职权；
3建立责任
3 授权的原则：
1责任不可委任原则 2统一指挥原则
3权责对等原则
பைடு நூலகம்
4授权明确原则
9
五 集权与分权
集权与分权 集权意味着职权集中到较高的管理层 分权则表示职权分散到整个组织中 集权与分权是一个相对的概念
化的组织结构 3纵向联合和持续发展阶段：采用产品事业部或矩阵式组织结
构 4多元化经营阶段：建立集团型组织结构或者由若干战略经营
单位组成的联合舰队式组织结构
25
2 组织环境
稳定与否 复杂与否都影响结构 在相对稳定的 环境中;组织结构更多的是具有等级关系严格 规章 制度详细刻板 职责分工明确 工作程序固定的机械 式组织特征；竞争激烈 存在多种不确定因素的环 境中;组织结构就具有更多的灵活性;体现出强调合 作与横向沟通 等级关系和权责界限相对模糊的有 机式组织特征
「最新」国开电大本科《现代管理原理》网上形考(任务一至四)试题及答案
「最新」国开电大本科《现代管理原理》网上形考（任务一至四）试题及答案[最新]国开电大本科《现代管理原理》网上形考(任务一至四)试题及答案形考任务一试题及答案一、单项选择题l1.下列各选项中，()属于管理的对象。
l[答案]组织资源和组织活动l2.组织是管理的基本职能之一，它是由()三个基本要素构成。
l[答案]目标、部门和关系l3.为了保证计划目标得以实现,就需要有控制职能,控制的实质就是使()。
l[答案]实践活动符合于计划l4.当管理者接待来访者、参加剪彩仪式等社会活动时，他行使的是()的角色。
l[答案]精神领袖l5.对于高层管理者来说，掌握良好的()是最为重要的。
l[答案]概念技能l6.泰罗科学管理理论的中心问题是()。
l[答案]提高劳动生产率l7.亨利·法约尔是西方古典管理理论在法国的杰出代表，其代表作是《工业管理和一般管理》，他被誉为()。
l[答案]经营管理之父l8.在组织中存在着正式组织与非正式组织，正式组织与非正式组织之间的一个重大的区别就是，正式组织是以()为重要标准。
l[答案]军队l10.企业流程再造的目的是提高企业竞争力，从()上保证企业能以最小的成本、高质量的产品和优质的服务赢得客户。
l[答案]生产流程l11.计划工作有广义和狭义之分，狭义的计划工作主要是指()。
l[答案]制定计划l12.组织的各级管理人员都是计划的编制者，战略性计划是由()负责制定的。
l[答案]高层管理者l13.制定作业计划的依据是()。
l[答案]战略计划l14.选择方案就是根据评价结果，从各种可行方案中选出()的方案。
l[答案]最满意l15.当外部环境具有很高的不确定性时，计划应是指导性的，同时计划期限也应该()。
l[答案]社会化大生产l[答案]生产力l17.明茨伯格通过实证研究发现：管理者在组织中扮演十种角色，这些角色被分为()。
l[答案]信息传递角色l[答案]决策制定角色l[答案]人际关系角色l18.管理者在行使各种管理职能、扮演三类管理角色时，必须具备以下技能：如()。
组织学理论与实习一体化教学模式初探
变异 畸形
肋 肩 胛 肌 一例 … … … … … … … … … … … … … … … … … …… … … … … … … … … … … … … … … 安 月 勇 尉 洪 亮 曲 永松 （ ６ ）
胸 肌 变异 一例 … … … … … … … … … … … … … … … … … …… … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … 曾 庆中国组织工程研究与临床康复 》 志 杂
………………………… …… …………………………………… （４ ２）
（３ ）
勘｛ … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … 吴
吴汝康院士逝世 ……… …… …… …………………………………………………………………… ………………………… （３ ０）
李 肇 特 教 授 逝 世 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … …… … … … … … … … … … … … … … … （７ ９） 欢迎订阅 ２０ 年《 国神经再生研究（ 文版）杂志 ０７ 中 英 》 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … （４ ２）
创新意识在解剖学教学 中的运用 ……………………………………………………… …… … 黄 多媒体课件在组织胚胎学教学 中的应用 ……………………………………………… …… …… 李 局部解剖学实验教学模式 的改革 与探索 ………………………………………… …… …… … 苏 研究生组织学技术教学改革尝试 ……………………………………………………… …… … 于 优化解 剖学教学 的与时俱进 …………………………… …… …… …………………………… 苏
上海体育学院硕士研究生课程教学安排一览表.
上海体育学院硕士研究生课程教学安排一览表
上海体育学院体育硕士研究生课程教学安排一览表
注：个别课程开课学期可能有变动。
课程编号说明:课程编号由八位数字组成。
第一、二位表示课程类别，20硕士课程，21体育硕士课程；第三、四位表示开课专业（领域），00所有专业（领域），01体育人文社会学，02运动人体科学，03体育教育训练学，04民族传统体育学，05新闻学，06运动医学，07应用心理学，08体育赛事运作，09体育教学，10运动训练，11竞赛组织，12社会体育指导。
第五位表示课程性质，1公共必修课，
2专业基础课，3专业课，4选修课，5限选课，6必修课（必修环节），7专业领域核心课。
第六位表示开课系（院），0所有系（院），1体育人文学院，2运动科学学院，3体育教育训练学院，4武术学院，5经济管理学院，6体育休闲系，7体育人文学院新闻系，8国际文化交流中心，9外校选修（外聘教师）。
第七位起为自然数。
同一性质的同一门课程以先出现的编号代替（适用多个专业）。
肌球蛋白轻链家族基因MYL2和MYL3在鸡皮肤组织中的表达研究
櫇櫇櫇櫇櫇櫇櫇櫇殱殱殱殱试验研究收稿日期：２０２３ ０８ １４资助项目：杭州市农业与社会发展科研项目（２０２０１２０３Ｂ９８）；杭州市农科院创新项目（２０２２ＨＮＣＴ－０９）作者简介：魏莹晖（１９９４－），女，硕士，助理畜牧师，研究方向为畜禽遗传资源开发利用，Ｅ ｍａｉｌ：３０９９１８６７６＠ｑｑ．ｃｏｍ，电话：０５７１－８７３１３５８０通讯作者：范京辉（１９７１－），男，正高级畜牧师，主要从事家禽营养与育种研究，Ｅ ｍａｉｌ：ｕｆａｎｔａ＠１６３．ｃｏｍ肌球蛋白轻链家族基因ＭＹＬ２和ＭＹＬ３在鸡皮肤组织中的表达研究魏莹晖，葛 莹，刘 航，王欢欢，李庆海，章学东，范京辉（杭州市农业科学研究院，浙江杭州３１００２４）摘要：本研究旨在探究肌球蛋白轻链家族２（ＭＹＬ２）和肌球蛋白轻链家族３（ＭＹＬ３）基因与鸡皮肤组织黑色素沉着过程的关系，为鸡皮肤组织颜色差异的分子机制提供理论依据。
分别取白肤和黑肤鸡的皮肤样品比较它们的肤色，同时通过荧光定量ＰＣＲ和蛋白质印迹法测定白肤和黑肤鸡皮肤组织中ＭＹＬ２和ＭＹＬ３的ｍＲＮＡ和蛋白水平的表达。
黑皮肤组与白皮肤组相比，Ｌ 值和ｂ极显著低于白皮肤组（Ｐ＜０．０１）；ＭＹＬ２和ＭＹＬ３的ｍＲＮＡ表达极显著下降（Ｐ＜０．０１）；ＭＹＬ２蛋白水平的表达显著下降（Ｐ＜０．０５）且ＭＹＬ３极显著下降（Ｐ＜０．０１）。
结果表明ＭＹＬ２和ＭＹＬ３可能参与鸡皮肤组织颜色的生成，其表达量的下降可能使得鸡的皮肤颜色加深。
关键词：皮肤；ＭＹＬ２；ＭＹＬ３；肌球蛋白；黑色素中图分类号：Ｓ８３１．２ 文献标识码：Ａ 文章编号：１００５－７３０７（２０２４）０１－０００１－００４ 动物皮肤的颜色差异主要是受色素沉着的影响，其中黑色素的形成尤为关键。
黑色素是影响动物皮肤和头发颜色的主要原因，广泛存在于皮肤、黏膜、视网膜和卵巢中。
黑素生成的来源是表皮黑素单位，它是由一个个单一的黑素细胞组成的，通过树突与１０～３６个相邻的角质形成细胞连接。
分子生物学L1-L6 问题及答案
L11. Nucleic acid is the genetic material (to explain via four examples)(1)DNA是细菌的遗传物质：细菌转化实验为DNA是遗传物质提供了首要证据。
从第一个菌株抽提DNA，然后加入到第二个菌株中，能使遗传特性从一个细菌菌株传递到另一个菌株。
肺炎球菌属能引起肺炎导致老鼠死亡，其荚膜多糖有S型和R型两种，S型肺炎球菌能与活的S型菌一样，能同时杀死老鼠，这说明其中存在一种转化物质，这种转化物质纯化后发现是DNA，所以DNA是细菌的遗传物质。
(2) DNA是病毒的遗传物质：噬菌体感染大肠杆菌的实验证明DNA是病毒的遗传物质。
当细菌的DNA和蛋白质组分被标记上不同的放射性同位素32P及35S时，实验后发现仅有DNA被传递到感染细菌所产生的子代噬菌体中，这就很好的证明了DNA是病毒的遗传物质。
(3) DNA也是动物细胞的遗传物质：当DNA加入到某种在培养基中培养的真核单细胞生物群落中，核酸就会进入到细胞中去，其中有一部分就会合成出一些新的蛋白质。
例如胸腺嘧啶核苷激酶（TK）的合成实验，DNA 被导入受体细胞中后，便成为受体细胞的一部分，与其他部分按相同的方式遗传，导入DNA的表达将使细胞产生一些新的特性，初期这些实验仅仅在那些培养基中培养的单细胞中获得了成功。
现在人们已经成功的通过显微注射技术将DNA导入老鼠的受精卵并使之成为其遗传物质的一个稳定的组成部分。
这些实验直接说明DNA不仅是真核生物的遗传物质，而且能够在不同物种间相互转移并保持功能活性。
(4)有一些病毒如烟草花叶病毒（TMV）等就使用另一种核酸——核糖核酸（RNA）作为遗传物质，其化学组成结构与DNA只是略有不同。
烟草TMV重建实验很好的说明了RNA在生命体中起着相同的作用。
由此可见，遗传物质的本质就是核酸。
实际上，除了一些RNA病毒外，其余生物的遗传物质都是DNA。
2.(1)3'—即一个核苷酸中五碳糖第3个C原子所连接的羟基端，它可与另一分子核苷酸的5′-磷酸基形成3′,5′- 磷酸二酯键。