2017五年级数学下册-分数加减混合运算练习题
2017五年级数学下册-分数加减混合运算练习题五年级分数加减混合运算
一、直接算出得数:
二、填空。
1(2个是( )，里面有( )个。
2(分数加法的意义与整数加法的意义( )。
3(同分母分数相加减，分母不变，只把( )。
异分母分数相加、减，要先( )才能相加。
4(25分钟,小时 45厘米,米
5(比米短米是( )米，米比( )米长米。
6(分数单位是的所有最简真分数的和是( )。
7(一个最简真分数，分子与分母相差2，它们的最小公倍数是63，这个分数是( ) ，它与的差是( )
8(有三个分母是21的最简真分数，它们的和是，这三个真分数可能是( )、( )、( )。
三、选择。
(把正确答案的字母序号填在括号里)
1(下面各题计算正确的是( )。
A( B( C(
2( 8米的( )1米的。
A(大于 B(等于 C(小于
四、判断题。
正确的在题后的括号里画“?”，错的画“×”。
1
1(分数减法的意义与整数减法的意义不同。
………………………………( )
2(分数单位相同的分数才能相加减。
………………………………………( )
3(分数加减混合运算的运算顺序，和整数加减法混合运算的运算顺序相同。
( ) 4(整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。
………………………( )
5(一个最简分数，如果分母除了2和5以外，不含有其它的质因数，这个分数
就能化成有限小数。
…………………………………………………( )
6(……………………………………………( )
五、计算下面各题。
六、解放程。
七、用简便方法计算下面各题。
八、解决问题。
九、1( 一根铁丝，第一次用去米，第二次用去米。
(1)两次共用去多少米,
(2)第二次比第一次多用去多少米,
2
2(小明看一本故事书，已经看了全书的，还剩下几分之几没有看,剩下的比已经看的多几分之几,
3(修一条路，第一天修了全长的，第二天修了全长，第三天要把剩下的修完。
第三天修了全长的几分之几,
4(一个果园要种桃树、苹果树和梨树，其中种的桃树和梨树占总面积的，苹果树和梨树占总面积的。
梨树的面积占总面积的几分之几,小学数学2009—2010年度第二学期五年级试题库样卷
同学们，五年的时光转瞬即逝，在告别母校的最后一次数学测试中，相信你会比以往更加认真、更加努力。
你会用优异的成绩向关心、爱护你们的人汇报——我能行～一、仔细想，细心填。
(每空1分，共24分)
1、的分数单位是( )，再加上( )个这样的分数单位就得到单位“1”。
2、在，，这三个数中，最大的数是( )，最小的数是( )。
3、把3米长的铁丝平
均分成5段，每段铁丝是全长的( )，每段铁丝长( )米。
4、在2，23，36，47，65，71，111这些数中，
奇数有( );偶数有( );质数有( );合数有( );
5、9?15= = = ( )?5
6、有8瓶药，其中七瓶质量相同，另有一瓶少5粒，用天平称至少称( )次能把这瓶药找出来。
7、3.21平方米=( )升=( )毫升
7.2升=( )立方厘米=( )立方米
8、3个棱长是2cm的小正方体拼成一个长方体，长方体的表面积比3个小正方体表面积的和少( )平方厘米。
9、用木料做一个长5厘米,宽和高都是4厘米的长方体，至少需要( )立方厘米的木料。
如果要在长方体木块的表面涂一层油漆，涂油漆的面积是( )平方厘米。
10、一个正方体的表面积是150平方分米，它的体积是( )立方分米。
11、时钟从下午3时到晚上9时，时针沿顺时针方向旋转了( )度。
12、48的质因数是( )。
二、小小裁判员(每题1分，共10分)
1、任何一个非0自然数的因数至少有两个。
( )
2、因为33，36，39，63，66，69，93，156这些数都能被3整除，所以个位上是3，6，9的数一定能被3整除。
( )
3、分数的分母越大，它的分数单位就越大。
( )
4、分子和分母的公因数只有1的分数是最简分数。
( )
5、两个不为0的自然数相除，商是5，那么其中一个数就是另一个数的倍数。
( )
3
6、两个不同的质数一定是互质数. ( )
7、一个正方体的棱长扩大为原来的4倍，它的体积就扩大为原来的64倍。
( )
8、把棱长是1米的正方体放在地上，这个正方体的占地面积是1立方
米。
( )
9、把两个相同的正方体拼成一个长方体，它的表面积和体积都没有
变。
( )
10、的分子乘2，分母加上10后，分数值不变。
( )
三、精挑细选(每题1分，共6分)
1、当a等于( )时，17a的积是质数。
A 1
B 17
C 不一定
2、一个两位数个位数字既是偶数又是质数，十位数字既不是质数又不是合数，则这个两位数是( )
A 32
B 16
C 12
3、一个合数的因数有( )
A 无数个
B 2个
C 三个或三个以上
4、下面各数中，既是奇数又是合数的是( )
A 13
B 36
C 15
5、在分数，，1 ，中，能化成有限小数的有( )个
A 1
B 2
C 3
六、解决问题(每题5分，共25分)
1、某工程队第一天完成全工程的，第二天比第一天少完成全工程的，剩下的工程在第三天完成，第三天完成全工程的几分之几,
2、一个长方体的食品盒，长15厘米，宽12厘米，高20厘米。
如果围着它贴一圈商标纸(上下面不贴)，这张商标纸的面积至少要多少平方厘米,
3、将四个大小相同的正方体粘成一个长方体(如图)后，表面积减少54平方厘米，求长方体的表面积和体积。
4、一堆桃子，2个一堆剩1个，3个一堆剩1个，4个一堆剩1个，这堆桃子有多少个,
5、一个长方体玻璃容器，从里面量长为3分米，宽为2分米，向容器中倒入7.5升水，再把一个苹果放入水中，这时测得容器内的水面的高度是13.4厘米。
这个苹果的体积是多少,
4。
五年级下册数学—20分数加减混合
第六题按照从左到右的顺序直接计算即可。
【详解】
＝0.8＋0.2＋
＝1 ；
＝
＝
＝1；
＝
＝2；
＝
＝ ；
＝
＝ ；
＝
＝
21． ；
2；
【分析】
，先通分再计算；
，先算小括号里面的，再算小括号外面的；
，利用加法交换律进行简算；
，先去括号，括号里的减号变加号，再计算。
【详解】
1－ － ＝
＜ ＝ ＜
－ ＝
答：送自制贺卡的同学最多，最多的比最少的多了全班人数的 。
【点睛】
此题主要考查学生对异分数大小比较和分数减法的应用。
28． 吨
【详解】
-（ + ）= (吨)
答：剩下的沙子比用去的沙子多 吨．
29．（1） （2）
【解析】
【分析】
（1）把水果总量看成单位“1”，苹果占水果总量的 ，香蕉占水果总量的 ，用苹果占的分率减去香蕉占的分率，即可求出苹果比香蕉多出总量的几分之几；（2）用总量1减去苹果占的分率，再减去香蕉占的分率，即可求出梨占全部水果的几分之几．
第五题交换 和 的位置，再利用减法的性质进行简算即可。
【详解】
＝0.88＋0.12＋ ＝ ；
＝ ＝0；
＝ ＝14；
＝ ＝ ；
＝ ＝1－ ＝
17． ； ；
【分析】
①先通分，公分母为24，再算加法，最后算减法；
②先计算括号里面的加法，计算出结果之后，再与前面的分数通分，最后算减法；
③可将分母相同的分数先合并，这样就分成了2组，接着再合并每组的和，就是最后结果。
解： -( + )= - - = - = 。
分数加减法五年级下册100道
分数加减法五年级下册100道分数加减法五年级下册100道如下： 第1道是=-201101 第2道是=+212 第3道是=-+514341 第4道是=-9297 第5道是=--51211 第6道是=-+512151 第7道是=-+23531 第8道是=+10152 第9道是=+5352 第10道是=+54125 第11道是=++312151 第12道是=-+413121 第13道是=++542151 第14道是=--1271252 第15道是=+++75656179 第16道是=⎪⎭⎫ ⎝⎛--5215131513 第17道是=+2121 第18道是=+3231 第19道是=-651 第20道是=-6565 第21道是=+5151 第22道是=-5154 第23道是=+8383 第24道是=-211 第25道是=+2154 第26道是=-6121第27道是=+6561 第28道是=⎪⎭⎫ ⎝⎛-+418354 第29道是=+-74732 第30道是=+-1253185 第31道是=⎪⎭⎫ ⎝⎛--21121125 第32道是=+2192 第33道是=-3276 第34道是=+41103 第35道是=+9173 第36道是=-5131 第37道是=+4161第38道是=-5175第39道是=--2092032017 第40道是=-+858392 第41道是=-757 第42道是=++143145141 第43道是=++434241 第44道是=--31321 第45道是=-3176 第46道是=-41127 第47道是=⎪⎭⎫ ⎝⎛-+245167247 第48道是=++543151 第49道是=--1161151 第50道是=+++75656172 第51道是=⎪⎭⎫ ⎝⎛--5215131513 第52道是=⎪⎭⎫ ⎝⎛+-319298 第53道是=+++17515417101511 第54道是=-312 第55道是=+3221 第56道是=-4131第57道是=+127125 第58道是=+8785 第59道是=+6131 第60道是=-615 第61道是=+7343 第62道是=+12583 第63道是=-651 第64道是=⎪⎭⎫ ⎝⎛+-1252072017 第65道是=⎪⎭⎫ ⎝⎛+-319298 第66道是=+++51975492 第67道是=--75757 第68道是=++103151154 第69道是=⎪⎭⎫ ⎝⎛--52436 第70道是=+2187 第71道是=+3121 第72道是=-9181 第73道是=-2143 第74道是=+1361 第75道是=+5253 第76道是=-6132 第77道是=+3181 第78道是=+32103 第79道是=-4387 第80道是=+10352 第81道是=-15111 第82道是=-2174 第83道是=+4141 第84道是=+14172 第85道是=-8121 第86道是=+7343第87道是=--74737 第88道是=⎪⎭⎫ ⎝⎛+-1011751713 第89道是=⎪⎭⎫⎝⎛-+18136551第90道是=+9465 第91道是=-51107 第92道是=+4153 第93道是=-415 第94道是=--54511 第95道是=+4131 第96道是=++1541141511 第97道是=⎪⎭⎫⎝⎛+-3115253第98道是=--314165 第99道是=+++5212753125 第100道是=--85831115。
小学五年级数学下册分数加减法混合运算练习题10套
小学五年级数学下册分数加减法混合运算练习题10套小学五年级数学下册分数加减法混合运算练题10套班级姓名一、直接写出得数。
1.xxxxxxxx - =2.xxxxxxxx45 1 - - = + - = + -二、解方程或比例。
1.0.3χ = 452.X - 1/2 = 4/53.χ - 5/12 = 1/3三、计算，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算。
1. + 2/3 - 3/4 = 25/362. + 2 - 2/3 = 1/33.xxxxxxxx2 + 2/3 - ( - 7/11) = xxxxxxxx1 5/33 五年级分数加减法计算题练二班级姓名一．直接写出得数。
1.xxxxxxx + 2/3 = - 1/2 = - 1/32.xxxxxxxx + 2/3 = - 1/3 = + 1/23.xxxxxxx + 1/5 = - 1/6二．解方程或比例。
1.7X/5 - X/3 = 2X/15 - X/22.1/X - 1/2X = 4/5 - 1/6三．计算下列各题，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算。
1.4/5 + 3/8 - 1/4 = 23/402.2 - 5/12 - 1/3 = 1 1/43.68 - 7.5 + 32 - 2.5 = 904.5/11 - ( - 4/5) = 99/55五年级分数加减法计算题练三班级姓名一．直接写出得数。
1.xxxxxxxx11 + 2/3 = - 1/2 = + 1/3 = - 1/42.xxxxxxxx524 + 1/5 = - 1/3 = - 2/5 = + 1/23.xxxxxxxxxxx + 1/4 = - 1/6 = - 2/3 = + 1/2二．解方程或比例。
1.16X/7 + 57X/24 = X - 1/2三．计算下列各题，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算。
1.xxxxxxxx1 + 1/4 - 1/3 + 2/5 = xxxxxxxx3/6002.xxxxxxxx - ( - 5/6) - ( + 1/3) + 2/5 = xxxxxxxx/五年级分数加减法计算题练四班级姓名一．直接写出得数。
【分数加减混合运算400题】五年级分数加减混合运算练习题
【通知范文】分数表示一个数是另一个数的几分之几，或一个事件与所有事件的比例。
把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫分数。
为大家整理的相关的五年级分数加减混合运算练习题供大家参考选择五年级分数加减混合运算练习题(1)1) 12/13-8/13=2) 8/9-2/9=3) 14/15-10=4) 11/13-7/13=5) 8/10-1/10=6) 13/14-7/14=7) 5/9+1/9=8) 5/13-4/13=9) 4/13-1/13=10) 4/5-2/5=11) 9/12+3/12=12) 7/13-3/13=13) 1/12+11/12=14) 4/15+8/15=15) 8/12-2/12=16) 6/13+5/13=17) 8/10-8/10=18) 5/14+2/14=19) 4/15+7/15=20) 9/15-7/15=21) 7/12-2/12=22) 7/11-1/11=23) 6/7-6/7=24) 13/14-9/14=25) 7/14-1/14=26) 3/13+8/13=27) 4/12-2/12=28) 4/11+5/11=29) 4/13+5/13=30) 2/12+9/12=31) 3/15+10/15=32) 14/15+1/15= 33) 8/13-5/13=34) 1/12+1/12=35) 4/12+2/12=36) 1/15+1/15= 37) 7/9-3/9=38) 12/15+2/15=39) 3/8+1/8=40) 4/14+8/14=41) 8/12-4/12=42) 1/10+5/10=43) 8/15+7/15=44) 5/14+7/14= 45) 3/11+6/11=46) 7/13-4/13=47) 10-6/15=48) 11/15-8/15= 49) 7/15-6/15=50) 3/6+1/6=51) 10-2/12=52) 8/9-4/9=53) 10-6/12=54) 1/14+1/14=55) 7/8-7/8=56) 5/8-2/8=57) 10-6/14=58) 9/15-3/15=59) 14/15-8/15=60) 4/14-4/14= 61) 8/13+4/13=62) 8/9-8/9=63) 6/15+5/15=64) 2/11+3/11= 65) 11/13-6/13=66) 8/14-6/14=67) 9/12+1/12=68) 10-4/13= 69) 12/14-4/14=70) 1/11+8/11=71) 3/14+7/14=72) 2/13-1/13=73) 3/5+1/5=74) 6/13-1/13=75) 3/4-1/4=76) 4/6+2/6=77) 6/15+1/15=78) 3/15+7/15=79) 13/15-1/15=80) 5/10-5/10= 81) 10-10=82) 9/11-6/11=83) 4/13-3/13=84) 1/13+7/13=85) 5/13-4/13=86) 13/15-9/15=87) 10-1/14=88) 3/12+4/12= 89) 2/11+6/11=90) 7/9-6/9=91) 1/6+2/6=92) 11/15+1/15=93) 2/14+4/14=94) 1/13+11/13=95) 10/15+3/15=96) 12/13-3/13= 五年级分数加减混合运算练习题(2)一、计算下面各题二、列式计算5与2的差比1多多少?一个数比20与3的和少2，这个数是多少?三、应用题工程队修一段公路，第一天修了4 千米，第二天修了5千米，还剩9千米，这段公路全长多少千米? 一只货船第一小时航行6千米，第二小时比第一小时多航行1千米，第三小时比第二小时多航行千米，这只货船第三小时航行多少千米? 修一条水渠，第一天修了全长的，第二天修了全长的，还剩全长的几分之几没有修?参考答案一、计算下面各题73135二、列式计算-2-1=220+3-2=三、应用题答这段公路全长19千米。
五年级分数加减混合运算习题
五年级分数加减混合运算习题五年级分数加减练习题（⼀）班级姓名 710 - 15 13 - 524 57 + 514 23 + 1 465-5459 - 25 14 + 15 58 + 1345 + 2 1 - 27 92+95 1211-1291－53 85+31 21+51 521031--83612423-- 15 + 35 - 45 = 78 - 29 + 18 =58 + 45 - 38 + 15 1115 + 34 + 415 10－ 712 - 512857483++ 75838197+++ )187158(158+-61-2161+ 11－ 710 － 310 89 ＋411 ＋1951975492+++ 316532+-533152++ 11311876++ ）（2612133-139+32413141+++ 85-83-11158116783169+++72 - (72 - 81) 1211+85+83+121 97－81+92－831561151511116－＋＋75＋41－149 43＋63－851－45 －15 = 23 ＋45 ＋13 = 54+31+515－94－9556 ＋ 34 － 13 56 + 49 + 5987－125＋61 34－（52＋103） 533152++1．⼀根铁丝，第⼀次⽤去⽶，第⼆次⽤去⽶。
还剩多少⽶？2．⼩明看⼀本故事书，已经看了全书的，还剩下⼏分之⼏没有看？剩下的⽐已经看的多⼏分之⼏？五年级分数加减练习题（⼆）班级姓名43＋71 41＋83 74－61 51＋8187－65 92＋21 76－32 103＋4173＋91 31－51 61＋41 75－517－75 51+83 1514－3143+65= ＝－5141 ＝＋7473 ＝＋4543＝－4187 2 + 49 = ＝＋731 ＝－6151＝＋158154 ＝－1312595＋（43＋21） 101＋83－52 53－（152＋31） 6－（43－52）54 - (81 + 41) 61＋71＋51＝4．修⼀条路，第⼀天修了全长的，第⼆天修了全长，第三天要把剩下的修完。
五年级数学下册-分数加减混合运算练习题
五年级分数加减混合运算、直接算出得数：3 ]5. 比-米短j 米就是（6. 分数单位就是的所有最简真分数的与就是 （）。
7.—个最简真分数，分子与分母相差2,它们的最小公倍数就是63,这个分数就是（a它与的差就是（）2Q8. 有三个分母就是21的最简真分数，它们的与就是二-,这三个真分数可能就是（ （ 卜（ ）。
三、选择。
（把正确答案的字母序号填在括号里 ）1. 下面各题计算正确的就是5 52 12 2—+ — + - = ---- ='—A.7 S 15 30 5 15 10 5 Q 厂—————-=—=u C.21 21 21 212. 8米的丁 （ ）1米的：。
3-?十5-97-8+ L-S13241P24^--3 + nr 一6H 1 1 1 7 13 SA 9 』+5 =911 91 —L —1 =444二、填空。
1711.2个让1就是（）,1°里面有（）个口。
2.分数加法的意义与整数加法的意义）。
12 3 -13 亠7 .33§十§）。
异分母分数相加、减，要先（）才能）米长二米。
()。
20_10_10_1B.2i _ii^io"3•同分母分数相加减，分母不变，只把（ 相加。
4.25分钟=45厘米=A.大于B.等于C.小于3、 一个水池能蓄水 430 m3,我们就说，这个水池的（ ）就是430 m3。
A.表面积B.重量C 体积D.容积4、 下面正确的说法就是（）。
A.体积单位比面积单位大。
B.若就是假分数，那么a 一定大于5。
C.只有两个因数的自然数一定就是质数。
D.三角形就是对称图形。
5、 10以内既就是奇数又就是合数的数有 （）个。
A.0B.1C.2D.36、 的分子加上8,如果要使这个分数的大小不变，分母应该（ ）A.加上30B.加上8C.扩大2倍D.增加3倍 四、判断题。
正确的在题后的括号里画“V”，错的画“X”。
1. ........................................................................................................ 分数减法的意义与整数减法的意义不同。
五年级数学下册-分数加减混合运算练习题
451÷3=
900 ÷6=
677 ÷6=
19算系列练习 (三 )(5 分钟 )
五年级数学下册 - 分数加减混合运算练习题
75÷5=
425÷3=
615 ÷5=
874÷5=
740÷8=
50 ÷6=
200 ÷7=
121 ÷4=
375÷5=
392÷3=
638 ÷8=
(
)、 (
)。
三、选择。 (把正确答案的字母序号填在括号里 )
1.下面各题计算正确的就是 ( )。
A.
B.
C.
2. 8 米的 ( )1 米的 。 A.大于 B.等于 C.小于
五年级数学下册 - 分数加减混合运算练习题
3、一个水池能蓄水 430 m3, 我们就说 ,这个水池的 ( A.表面积 B.重量 C.体积 D.容积
四、判断题。正确的在题后的括号里画“√” ,错的画“×”。
1.分数减法的意义与整数减法的意义不同。………………………………( )
2.分数单位相同的分数才能相加减。……………………………………(… )
3.分数加减混合运算的运算顺序 ,与整数加减法混合运算的运算顺序相同。 ( )
4.整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。……………………… ( )
小学三年级除法练习题
除数就是一位数的除法笔算系列练习 (一 )(5 分钟 )
65 ÷5=
906 ÷3= 870 ÷4= 716 ÷5=
80 ÷6=
783 ÷3= 804 ÷2= 148÷8=
246 ÷7=
750 ÷5=
103÷3=
123 ÷3=
144 ÷9= 97 ÷3= 352 ÷5= 296 ÷4=