最新党支部学习制度
党支部学习制度

党支部学习制度导读:规章制度党支部学习制度【篇一:党支部学习制度】为促进“学习型组织、学习型支部、学习型个人”建设,不断提高广大党员干部的政治理论水平和业务素质,建立学习长效机制,制定本制度。
一、党支部学习的组织:党支部学习由支部书记主持,支部全体党员参加,部分内容可吸收非党同志参加。
二、党支部学习的内容马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等一系列重大战略思想;党的十七大和十七届三中、四中全会精神;社会主义荣辱观,特别是《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》;各级党委政府重大决策部署;党章及党建方面的理论知识。
三、党支部学习的时间每周五下午为支部集中学习时间。
集中学习时间如遇特殊情况需要变动时,由主持人决定。
四、党支部学习的形式党支部的学习采用集中学习、分散学习、自学、专题讲座、推荐文章、主题发言等形式进行学习。
五、学习要求要树立终身学习的理念,积极参加各级组织的学习活动,不断提高个人理论素养和工作水平。
党支部每年年初要制定详细的学习计划,党员干部个人要按照学习计划安排认真落实学习任务。
要合理处理工学矛盾,坚持自学,在参加集中学习的同时,每年至少要自主选择读两本好书,认真记好学习笔记,撰写学习心得。
实行严格的考勤,每次学习认真做好签到。
参加学习培训时要严格要求自己,自觉遵守各项规章制度,学习时间必须关闭手机或调为振动,非特殊情况中途不得外出,切实保证学习的正常进行。
要发扬理论联系实际的学风。
坚持“学理论、议大事、转观念、出思路、促发展”,在求深、求实、求新上下功夫,形成浓厚的学习氛围。
结合工作和劳动生产实际,认真学好各项学习内容,有意识地、自觉地指导工作实践。
【篇二:党支部学习制度】为加强党员的理论学习,全面提高党员理论素养和业务能力,充分发挥党员先锋模范作用,规范学习活动,提升学习质量,特制订本学习制度。
一、参加人员参加人员为局机关和下属事业单位全体党员,必要时可吸收非党人员参加。
支部学习管理制度2021

支部学习管理制度2021一、总则为了加强支部的学习管理工作,提高党员的理论水平和业务能力,不断提高支部的组织力和战斗力,特制定本制度。
二、学习活动的开展1.制定年度学习计划。
每年支部都要制定一份年度学习计划,确定学习内容、学习方式和学习目标,确保全年学习活动有序开展。
2.学习内容的确定。
支部的学习内容应围绕党的路线、方针、政策以及国内外重要政治、经济、文化等信息,不定期组织学习马克思主义、毛泽东思想等先进理论知识。
3.学习方式的多样化。
支部的学习方式可采取集中学习、小组讨论、培训讲座等形式,让党员既能独立自主地学习,又能互相交流学习经验。
4.学习成果的及时总结。
每次学习活动结束后,支部要及时总结学习成果,做好经验分享,促进党员的学习和成长。
三、管理机制的建立1.支部学习委员会的设立。
支部应设立学习委员会,主要负责制定学习计划、组织学习活动、评估学习效果等工作。
2.学习档案的建立。
支部要建立每位党员的学习档案,包括学习记录、学习成绩等信息,便于对党员学习情况进行评估和激励。
3.学习考核的实施。
支部学习委员会要定期对党员的学习情况进行考核,对于学习积极、成绩优异的党员给予表扬和奖励,对于学习不积极、成绩不理想的党员进行批评和教育。
4.学习质量的监督。
支部要建立学习质量监督机制,定期对学习活动进行评估,确保学习活动的全面、深入和有效。
四、建设学习平台1.支部学习室的建设。
支部要建立一个固定的学习室,配备书籍、资料、报纸等学习资源,为党员提供学习场所和学习条件。
2.建设网络学习平台。
支部要建立一个网络学习平台,包括网站、微信公众号等,开展在线学习和网络互动,方便党员随时随地进行学习。
3.支持党员自主学习。
支部要鼓励党员利用各种学习资源进行自主学习,支持党员参加学习交流活动,不断提高党员的学习主动性和积极性。
五、加强学习氛围1.举办学习活动。
支部要定期举办主题学习活动,包括专题讲座、座谈会、知识竞赛等形式,营造浓厚的学习氛围。
最新党支部学习制度

党支部学习制度3篇一、党支部要站在不断强化班子和党员队伍思想建设和素质建设高度,每年年初认真制订全年整体学习计划,年中认真组织党员学政策、学理论、学法律、学业务、学科技,全面提高党员素质,每个党员都必须积极自觉地参加各级党组织组织的学习教育活动。
二、坚持每月组织全体党员学1—2次。
三、学习内容:坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论与江泽民同志“三个代表”重要思想,学习“十七大”精神和科学发展观等方面的知识。
学习要结合实际,结合形势,有计划、有目标、有组织、有安排的进行。
每次学习,要出思考题,学后考试,些心得体会,要有考核、有落实,学习形式可丰富多样。
四、支部要有学习记录、有学习资料。
支委、党小组和党员学习要有笔记。
记录和笔记要定期检查。
五、学习纪律实行签到制,特殊情况要请假,不得随意缺席。
?六、要开展互学、评学、考学、述学等活动,培养党员学习的自觉性。
七、要经常检查学习笔记和心得体会,下评语,提要求。
要在学以致用上下功夫,搞落实。
党员、干部加强政治学习是党章的要求,是提高政治思想素质,理论水平的需要,党员干部要树立正确的世界观、人生观、价值观,要具有为人民服务的过硬本领,就必须不断加强学习,提高自我,搞好政治学习,必须做到:一、支部每半年制订出学习计划,根据不同时期的要求,安排学习内容。
结合单位和党员干部实际有针对性地组织学习。
二、充分保证学习时间落在实处,坚持双周五下午集中学习制。
?三、集中学习与自学相结合,坚持单周一下午自学。
四、开展“四个一”活动(每天学习1时、每月读1本书、每月进行1次集中学习、每个季度进行一次讲座)推进学习型机关建设。
五、集中学习和自学政治理论内容为党的方针、政策、法律法规、邓小平理论、“三个代表”以及有关党的建设等。
六、学习做到认真、扎实、不走过场,要求每人做学习笔记、写心得体会、定期交流、定期检查。
七、政治学习确定中心发言人,中心发言人做到准备充分,组织学习有的放矢。
党支部中心组理论学习制度

党支部中心组理论学习制度
党支部中心组由公司领导班子成员组成,每年集中学习不少于六次十二天,学习日定为每月第一个星期二,如有特殊情况可适当调整。
二、参加学习人员
l、出席人员:公司领导班子全体成员。
2、列席人员:综合办公室主任。
三、学习内容
l、学习马列主义重要思想;毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”
2、学习党的路线、方针、政策以及党和国家的法律、法规;
3、学习党中央,国务院、交通部、省委、省政府、省局的重要指示精神;
4、学习社会主义市场经济理论和管理理论以及公司运营管理知识等。
四、学习方法
党支部中心组理论学习要采用语音教学、远程教育,聘请专业教师面授和集中讨论学习等多种形式进行学习,年度学习计划和每次学习计划由综合办公室提出,并由主任审定。
每次学习确定一个专题,并由综合办公室提供学习提纲、
学习资料、提出具体的学习目的要求。
五、坚持理论和实践相结合的原则
中心组自身学习要同贯彻党中央的重大决策,解决公司经营管理中的重大问题,加强党的建设等方面紧密结合起来。
要学以致用,提高领导者的执政能力和抵御风险能力。
六、建立理论学习考核制度
严格考勤、请销假和补课制度。
如有特殊情况不能参加学习的人员,须向组长请假。
参加学习人员须认真做好学习笔记,每次填写学习考核卡片。
由公司综合办统一存档,综合办公室负责领导组学习情况的汇总和上报等工作。
党员学习制度常用版(五篇)

党员学习制度常用版一、每月的第一周的星期一为“两委班子”成员及全体党员学习日。
二、采取集体学习与自学相结合的方式进行。
集体学习由党支部书记主持,学习中要突出实效性和针对性,注意做到理论联系实际。
三、集中学习,严格考勤,并做好学习记录,有文化的党员也要做好个人笔记,并作为年终考核党支部、评议党员政治学习的重要依据之一。
四、在学习的基础上,结合本居实际,开展专题讨论。
“两委班子”成员讨论,每年不得少于____次,全体党员讨论,每年不得少于____次,并要做好记录。
五、每名党员,尤其“两委班子”成员要在集中学习和自学的基础上,坚持记好学习笔记,写出心得体会。
六、学习内容:1、马列主义、____、____和____“____”主要思想。
2、学习《中国_党章程》、时事政治、党在农村的路线、方针和政策、法律法规和农村实用科学技术及上级党委的有关文件精神等。
3、学习《公民道德建设实施纲要》、《居规民约》等。
4、结合理论学习,联系当地实际,立足当地优势,探讨脱贫致富、发展经济的路子。
党员学习制度常用版(二)一、经常____督促党员认真学习____、____、____和____,学____的基本知识和__路线、方针、政策及决议,学习科学、文化和业务,努力提高党员政治思想水平和实际工作能力。
二、党员集中学习,坚持每月一次(原则上每次安排____小时)。
党员无故不得迟到、早退、缺席,做好签到手续。
如确系因公或本人不可克服的困难,必须事前办理请假手续,审批上报。
三、党员学习内容方式多样化。
包括文件阅读、收看录像、专题讨论、党课教育等方式,每一个党员必须认真听讲,踊跃发言。
四、党员学习必须本着理论联系实际的原则,学习中在不违____章的前提下,允许党员发表不同看法,畅所欲言,并允许保留个人意见。
五、根据需要,定期选送党员参加上级党校举办的培训班、轮训班学习培训。
党员学习制度常用版(三)(70____40一块)党员学习是坚持党员在职学习制度的有效形式之一,是不断提高党员思想理论素质,帮助党员及时、准确把握党和国家路线、方针、政策,是加强党员能力建设的主要载体,是建设学习型学校的一个抓手。
党支部学习制度

党支部学习制度 Last updated on the afternoon of January 3, 2021党支部学习制度1、党支部学习的组织(1)党支部学习由支部书记(或书记委托委员)主持,支部全体党员参加,部分内容可吸收非党同志参加。
(2)主持人负责审定学习计划或学习内容,提出学习要求。
(3)宣传委员负责按要求提出学习内容,拟出学习计划,具体职责是:①负责拟定学习计划,提供学习所需的书籍、文件、辅导材料,对理论学习的内容、重点和研讨题目按照要求列出,并经主持人审查后印发或组织学习。
②记录学习情况,建立学习档案。
集中学习研讨时,负责学习研讨记录和考勤工作。
③组织学习辅导。
围绕学习专题,进行调查研究,编辑学习资料,邀请有关专家作辅导报告。
④总结和经验推广。
每年要对学习情况进行总结,及时整理、上报学习中的做法和体会。
2、党支部学习的内容马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、党的方针、政策、路线;中央、自治区党委、市委以及旗委的重要文件;党章及党建方面的理论知识。
3、党支部学习的时间每周星期五下午为支部集中学习时间。
集中学习时间如遇特殊情况需要变动时,由主持人决定4、党支部学习的形式党支部的学习,采用集中学习、分散学习、自学、专题讲座、推荐文章(文件)、主题发言等形式进行学习。
要把党支部学习与党组中心组学习有机结合,集中学习与工作安排有机结合。
5、有关学习要求(1)要树立终身学习的思想,不断提高理论素养,掌握新的工作技能。
(2)党员干部个人每年年初要制定年度学习计划和每月学习计划,党支部要制定每年、每季度及每月学习计划。
(3)要积极参加各种学习活动,坚持以自学为主,每年至少要读两本好书,认真做好读书笔记。
(4)要自觉做好学习笔记,由支部组织适时抽查读书笔记,年终由局机关党委目标考核领导小组统一检查评分。
(5)每次集中学习由组织委员负责考勤,无故不参加学习一次视为半天旷工。
党支部学习制度

东街示范小学党支部学习制度
为保持共产党员先进性,切实发挥党员先锋模范作用,坚持三个代表,与时俱进。
坚持科学发展观,理论联系实际。
党员要在妥善安排好工作的前提下,集中精力,认真学习,学有成效,提高认识,坚定信心,为此特订如下学习制度:
1、认认真真学习,做到集中学习与个人学习相结合,每天自学不少于半小时。
2、经常学习作好读书笔记,以联系个人实际为主,剖析思想、感悟真谛。
3、遵守学习纪律,不迟到早退。
不无故请假,若要请假事先需办理请假手续。
征得支部书记批准同意方可请假。
4、缺席学习,一律要补课,补课要自觉、认真。
5、注重学风、会风,严肃认真对待学习,做到认真读,勤思考、多动笔,围绕讨论内容,查摆存在问题,找出差距,认真总结,进行整改。
做到联系实际,谈思想、谈体会,做到人人发言,仔细倾听,加以评点,虚心学习,互相交流学习体会。
6、按学习内容、要求、时间节点完成任务,随时接受总支的检查。
7、理论联系实际,学有所用,学有所得,务求实效,转变观念,落实行动,岗位实践。
提高思想认识,永葆党员先进性,推进教育教学工作。
8、注意学习资料的保管,积极参加学习的信息交流或实践活动。
党支部学习制度)

医院党支部每月集中学习一次制度
为进一步提高支部成员的政治理论水平,养成善于学习,乐于学习的良好习惯,达到以学促用,学以致用的目的,特制定本制度。
一、支部每月集中学习不少于一次,时间不少于2小时,学习时要做好笔记,讨论时发言要踊跃。
二、支部集中学习要结合实际,不仅要学习政治理论知识,还要不断学习业务知识,提高综合素质。
三、党支部的集中学习,应采取要灵活多样的方式,可采取听报告、学文件、经验交流、谈心的方式。
四、党支部在每次学习前,确定学习内容,准备发言提纲。
五、党支部对每次学习的情况,都要认真做好记录,支部委员要做到不迟到、不早退、不无故缺席,因病因故要提前请假。
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管理工作制度二〇一二年二月为了加强基层党支部管理制度,进一步完善党内各项规章制度,提高党内民主、监督机制,特制定以下管理工作制度:一、党支部委员会工作制度1、党支部委员会负责领导和处理党支部的日常工作,以贯彻执行上级党组织的指示、决定及支部大会的决议。
2、党支部委员会对支部大会和全体党员负责,密切联系群众,接受职工群众的监督和批评,每年定期向党员报告工作,履行职责。
3、党支部委员会必须贯彻党的民主集中制原则,重大问题由党员大会或支委会讨论决定,支部决定不了的问题请示上级党委。
二、党员大会议事制度1、根据上级指示精神,结合本单位实际,制定出相应的计划、措施加以贯彻执行。
2、听取和审议通过支委会工作报告。
3、讨论、培养建党积极分子、发展新党员、预备党员转正、表障优秀党员和处置不合格党员,并报送上级党委审批。
4、选举支部委员会。
5、根据镇综合党委布置,拟在二季度完成支部换届改选工作。
三、发展党员制度1、根据党章规定和企业实际情况做好党员发展工作,有针对性地培养、吸收具有共产主义思想觉悟的先进分子入党、作为党支部一项经常性工作。
2、党支部要认真抓好要求入党的积极分子培养、教育、指定一至二名正式党员做他们的培养联系人,吸收他们参加党课及党内有关活动,有目的地关心培养,坚持标准,成熟一个发展一个。
3、党支部对批准入党的预备党员及时编入党支部,并指定专人对其进行继续教育和考察。
4、2010年上半年做好新党员发展准备工作,拟在3月份预审材料报镇综合党委。
四、党费收缴制度1、党员必须每月按缴费标准交纳党费,不得由他人代交,如无正当理由,连续六个月不交纳党费者,按规定作自行脱党处理。
2、党费由党支部组织委员收缴,党费收缴时应开具收据,记好台帐,每季度党支部组织上缴至镇综合党委。
3、任何人不得挪用、贪污党费、违反者按党纪严肃处理。
五、民主评议党员制度1、民主评议党员工作每年底组织一次。
2、民主评议党员工作要在党支部领导下,根据上级布置“坚持标准、民主评议、互相监督、互相帮助、共同提高”防止走过场。
3、民主评议党员工作以党内教育为主,自我评阶、民主评议、组织考察和表障处理等方面内容。
4、民主评议党员工作后期,对优秀党员要予以表障。
要慎重做好不合格党员的处置工作,给予整改机会,根据党章规定做好不合格党员的劝退和除名工作。
党支部学习制度党员、干部加强政治学习是党章的要求,是提高政治思想素质,理论水平的需要,党员干部要树立正确的世界观、人生观、价值观,要具有为人民服务的过硬本领,就必须不断加强学习,提高自我,搞好政治学习,必须做到:一、支部每半年制订出学习计划,根据不同时期的要求,安排学习内容。
结合单位和党员干部实际有针对性地组织学习。
二、充分保证学习时间落在实处,坚持双周五下午集中学习制。
三、集中学习与自学相结合,坚持单周一下午自学。
四、开展“四个一”活动(每天学习1时、每月读1本书、每月进行1次集中学习、每个季度进行一次讲座)推进学习型机关建设。
五、集中学习和自学政治理论内容为党的方针、政策、法律法规、邓小平理论、“三个代表”以及有关党的建设等。
六、学习做到认真、扎实、不走过场,要求每人做学习笔记、写心得体会、定期交流、定期检查。
七、政治学习确定中心发言人,中心发言人做到准备充分,组织学习有的放矢。
八、政治学习要求全体党员人人参加,坚持考勤签名制度。
九、政治学习坚持评比制度。
树立典型,学有榜样。
十、落实学习效果,坚持把政治理论学习与工作实际相结合,在工作中检验,在工作中考核。
“三会一课”制度一、党支部大会每季度召开一次。
主要传达、学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示等,制定贯彻落实的计划、措施;定期听取、讨论支部委员会的工作报告,对支部委员会的工作进行审查和监督;讨论决定发展新党员和预备党员转正,讨论决定对党员的表彰和处分,选举支部委员和出席上级党代会的代表;讨论决定其他需由支部党员大会讨论决定的重要问题。
二、党支部委员会一般每月召开一次,如遇急需研究的事情,可随时召开。
会议主要研究和贯彻执行上级党组织和支部党员大会的决议和意见、支部工作计划、检查和总结、支部成员的民主生活会等。
三、党小组会每半月召开一次。
会议主要学习党的方针、政策、学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,传达党组织意图;开展批评与自我批评,进行思想交流。
如遇急需研究的事情,党小组会可随时召开。
四、每月上好一次党课。
党课主要内容是比较系统地讲解党章、党的基本知识、马列主义的基本理论常识和党的路线、方针、政策等。
并结合部门实际请老党员、老干部做教员,或外出参观调研等,使党课教育收到实效。
支部民主生活会制度支部民主生活会应紧紧围绕党的基本路线,以讲学习、讲政治、讲正气,以增强党性锻炼为重点,按照“三个代表”的要求,结合学习、思想、作风、廉洁自律、遵纪守法等方面的问题汇报思想状况,进行对照检查、总结,统一认识,开展批评与自我批评。
一、支部民主生活会每年召开二次,分别于每年的6月、12月召开。
二、支委会应在会议一周前确定召开民主生活会的具体时间,确定出会议的中心主题,认真拟写出书面发言提纲。
三、会前应将召开支部民主生活会的时间、地点及时向上级党组织汇报,邀请派员参加,确定列席会议人员名单并通知到本人。
四、支部书记主持,宣传委员记录。
五、民主生活会应遵循团结—批评—团结的方针,充分发扬民主、实事求是、不得进行人身攻击。
六、会后应将会议的基本情况、解决的问题、整改措施及时向上级党组织报告,并在党员大会上通报,接受监督。
党费管理收缴制度为了搞好党费收缴、使用和管理工作,支队党支部建立和健全党费收缴、使用和管理制度。
一、收缴制度。
党支部收缴党费要有严格的手续,专人负责,定期收缴,登记造册,并及时向上级党组织上缴党费。
二、管理制度。
建立严格的党费管理工作制度,做到专人管理,专立帐目,定期检查,定期公布。
三、报告制度。
定期向党员大会报告党费收缴、使用和管理情况。
四、检查制度。
制定党费检查制度,对每位党员党费的收缴、使用和管理情况每年检查一次,发现问题及时予以纠正。
2010党支部学习计划一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻十七大精神,加强任务宣传和理想信念教育。
认真学习,牢固树立科学的发展观,紧紧围绕“让社会满意、让家长放心,让学生成才”的目标,结合学校的实际,全面加强党的建设,创建学习型党支部。
加强队伍建设,营造和谐的校园文化,在全面推进教育教学改革中,充分发挥党组织的政治核心作用和战斗堡垒作用,激励广大党员教师为实现学校新的发展目标做出贡献。
二、工作目标1、加强理论学习,拓展师德内涵,提升队伍素质。
2、认真开展“我心目中的好老师”评比。
3、开展“党员先锋岗”、“党员示范课”、“我为迎验做贡献”活动,提升党员业务素质。
4、巩固“五个好”党支部创建活动。
三、本学期主要工作(一)丰富学习内容,推进思想政治建设1.认真组织开展学习活动,加强党员对党的基础理论和基本知识的再学习,强化党员的党性锻炼和培养,努力建设学习型的党支部,制定学习计划,按照支部的安排,从学校的实际出发,抓住重点、克服难点、研究特点、讲求实效,在党支部和全体党员中初步形成认真学习、民主讨论、积极探索、求真务实的学风,把党支部建设成为勤于学习、善于思考、勇于实践、敢于创新的学习型组织,努力培育切实贯彻“三个代表”重要思想高素质的党员队伍。
2、落实支部委员带头讲党课的制度。
积极参加“怎样当好支委”座谈会,提高党务工作者的业务水平。
(二)发挥党员先锋模范作用,切实加强师德建设1、继续开展“三热爱、三全面、三让”为主题的师德宣传教育活动。
围绕“如何提高教师的职业幸福感”、“做学生心目中的好老师”、“做优秀教育工作者”等开展思想品德大讨论,加强职业荣誉感教育,强化教师身份,提升教师工作的幸福感。
根据师德教育活动的要求,围绕“做优秀教育工作者”主题,结合本支部党员的思想修养实际,以理想、信念、宗旨、价值观、世界观和作风等方面的建设为重点,树立身边典型人物,营造“学先进,争先进”的良好氛围。
在学生中开展“我心中的好老师”评比,促进师生关系和谐;在学生家长中开展师德师风评议活动,以社会舆论的影响力和约束力来提高学校师德建设的自觉性和实效性。
2、“一对一”帮扶活动每位教师要与一名家庭困难的学生实行“一对一”的帮扶活动,热心为学生解决学习、生活中的困难,每位教师要常家访,充分了解学生成长的家庭环境,深入做好学生教育工作。
同时,要加强师德制度建设,认真贯彻执行有关师德建设方面的规定,坚决遏制体罚、变相体罚、歧视差生,禁止教师有偿家教、补课、推销辅导资料或变相向家长索要等行为。
3、优化工作环境、加强文明单位创建工作。
建立和完善支部领导,党政主要负责人亲自抓的领导体制和党政工团齐抓共管的工作格局,把文明创建工作列入学校的工作日程,列入学校发展规划和工作计划,切实保证文明创建工作的推进,努力营造良好的舆论环境,张贴学校办学理念、服务理念、家长守则等,既能与家长实行文化对话,又能让家长感受到学校浓郁的文化氛围,在潜移默化中提高素质。
(三)夯实党建根基,深化迎验工程。
1.把“凝聚党员,凝聚群众,凝聚社会”作为主要内容,充分调动党员、群众的积极性、主动性和创造性,进一步完善服务党员、联系群众的工作机制,增强党支部的凝聚力。
2.认真组织党员参与学校章程和制度的修订讨论。
鼓励党员为学校发展献计献策。
在学校三年发展规划的总体目标指导下,党员立足自身岗位,制定个人三年发展规划。
在规划中陈述个人信仰追求、奋斗目标,发展理念、实施步骤、相关措施。
党支部将认真审核党员个人三年发展规划,力争使每一位党员成为一面旗帜,成为学校教育教学科研工作中的精英。
4.完善主题组织生活会制度,坚持开好每年一次的党员民主生活会。
加强党内民主,完善党内情况通报制度。
通过“三个一”,召开一次座谈会,开展一次问卷调查,进行一次专项督查。
5.深化党员目标考核工作。
教育是追求卓越服务品质的事业,家长、学生对教育到底有着怎样的需求,学校立足现状的办学目标和社区、家长之间是否存在落差,造成落差的根源是什么?群众对我们的评议是什么?该如何有效的改进?作为党员每个月要有清晰的工作目标,支部要做到月有考核,半年有评价。
6.开展支部委员交心谈心活动。
一年中支部委员要做到与每位教师交心谈心,了解教师思想状况,及时解决教师中出现的各种问题,增强党组织的凝聚力和战斗力。
7开展巩固“五个好”党支部创建活动。
强化党员的吃苦耐劳和创新意识,创造性的开展工作,为学校的各项工作上台阶共同努力。
8.认真做好“两基”迎国检工作,把思想认识统一到国家评估验收的重要工作部署上来,将教育摆在优先发展的战略地位,广泛宣传,全面动员,积极营造舆论氛围。