学生作业：设计方案
七年级语文作业设计方案
七年级语文作业设计方案目标本文档的目标是设计一份适合七年级语文学生的作业方案，旨在帮助学生提高语文水平，并培养其阅读和写作能力。
作业安排每周作业每周布置一份语文作业，内容涵盖以下几个方面：1. 阅读理解：选取适合七年级学生阅读的文章，要求学生通过阅读理解问题来测试对文章的理解能力。
2. 诗歌鉴赏：选取经典的古诗或现代诗歌，要求学生理解诗歌的意境和情感，并运用诗歌的艺术手法进行分析。
3. 写作练：布置一篇写作练题目，要求学生根据题目展开思路并进行写作，培养学生的写作能力和表达能力。
4. 词语解析：选取一组生僻或常用的词语，要求学生通过查阅词典或其他参考资料解析词语的意思，并用自己的语言解释。
月度作业每个月布置一份较大型的语文作业，内容涵盖以下几个方面：1. 作文：布置一个主题，要求学生创作一篇具有一定篇幅的作文，并注重逻辑性和表达能力。
2. 阅读扩展：选取一本适合七年级学生阅读的中篇小说或连续故事，要求学生在一个月内完成阅读，并写一篇读后感。
3. 古代文学欣赏：选取一篇古代文学作品，要求学生理解文学作品的深层含义，并进行分析和评论。
评分标准为了更好地评估学生的作业，我们将采用以下评分标准：1. 知识掌握：学生对作业所涉及知识点的掌握情况。
2. 表达能力：学生在作业中的语言表达能力和逻辑思维能力。
3. 观点独特性：学生在写作或分析过程中展示出的独特思考和独到见解。
4. 书面规范：学生在作业中的文笔规范、语法正确性和格式整齐度。
结语通过本作业方案，我们希望能够在七年级语文学生中培养出对语文的兴趣和热爱，提高其阅读和写作水平，从而为他们未来的研究和成长打下坚实的基础。
《ao ou iu》 作业设计方案
《ao ou iu》作业设计方案《＜ao ou iu>作业设计方案》一、作业设计目标1、巩固学生对“ao ou iu”三个复韵母的读音、书写和拼写规则的掌握。
2、提高学生运用“ao ou iu”进行拼音认读和汉字拼写的能力。
3、培养学生的观察力、思维能力和语言表达能力。
4、激发学生学习拼音的兴趣，增强学习的自信心。
二、作业内容（一）基础性作业1、书写练习让学生在拼音本上规范书写“ao ou iu”各 10 遍，要求书写工整、美观。
每个复韵母分别组三个词，并写在拼音本上。
2、读音练习制作“ao ou iu”的拼音卡片，家长随机抽取卡片，让学生认读。
让学生朗读包含“ao ou iu”的儿歌或绕口令，如“小猫爱吃鱼，小狗啃骨头，小牛爱吃草，小友乐悠悠。
”（二）拓展性作业1、找一找让学生在课外读物中找出含有“ao ou iu”的拼音音节，并用铅笔圈出来，读一读。
观察生活中的物品或场景，找出带有“ao ou iu”发音的字，如“书包”“高楼”“海鸥”等，记录下来。
2、编一编鼓励学生发挥想象力，用“ao ou iu”创编一个小故事，讲给家人听。
让学生根据给出的图片或主题，用“ao ou iu”编写儿歌或顺口溜。
（三）综合性作业1、拼音游戏家长和学生一起玩“拼音接龙”的游戏，一个人说出一个包含“ao ou iu”的拼音音节，另一个人接着说，看谁接得又快又准。
玩“猜拼音”游戏，家长或老师读出一个包含“ao ou iu”的拼音音节，让学生在规定时间内猜出是什么字。
2、实践活动让学生当小老师，教爸爸妈妈或爷爷奶奶认读“ao ou iu”，并纠正他们的读音。
组织学生进行“拼音小能手”评选活动，让学生在班级中展示自己对“ao ou iu”的掌握情况，如朗读、拼写等，评选出表现优秀的学生。
三、作业形式1、书面作业主要包括书写练习、组词等，通过书写加深学生对“ao ou iu”的记忆。
2、口头作业如读音练习、讲故事、编儿歌等，锻炼学生的口语表达能力和拼音运用能力。
作业设计方案及作业模板范例
作业设计方案及作业模板范例作业设计是学生完成学校布置的任务的重要一环，合理设计作业可以帮助学生巩固学习内容、培养综合能力和提高学习效果。
下面是一个作业设计方案及作业模板范例，供参考：作业设计方案:1. 目标：通过此次作业，帮助学生巩固课堂上学习的知识，培养学生的思考能力和解决问题的能力。
2. 内容：选择与课程内容相关的题目，要求学生充分运用所学知识进行分析和解答。
作业模板范例:题目：关于气候变化的影响和应对措施要求：根据你所学的气候变化知识，回答以下问题。
1. 气候变化是什么，它对地球和人类有什么影响？2. 请列举至少三种气候变化对环境造成的负面影响，并简要叙述其原因。
3. 你觉得应对气候变化的措施有哪些？请至少列举三种，并阐述其重要性和可行性。
注意事项：1. 回答每个问题要求清晰、条理清楚，要用适当的科学术语。
2. 每个问题的答案不少于100字。
3. 详细解释你的思路和观点，不要只给出简单的结论。
评分标准：1. 回答准确、全面性（30分）2. 分析深入、思路清晰（30分）3. 表达准确、语言规范（20分）4. 结构合理、条理清晰（20分）这样的作业设计方案可以帮助学生更好地巩固所学知识，同时培养学生的思考和问题解决能力。
作业模板范例提供了清晰的问题和要求，引导学生进行深入的分析和综合运用所学知识。
在评分标准方面，要求学生的回答准确、全面性，分析深入、思路清晰，表达准确、语言规范，结构合理、条理清晰。
这些评分标准可以帮助学生明确作业完成的目标，并提高其对作业质量的要求。
当然，这只是一个作业设计方案及作业模板范例，具体的作业设计需要根据具体的课程内容和学生的学习情况进行调整。
一份好的作业设计能够激发学生的学习兴趣和主动性，提高他们的学习效果和学习能力。
希望这个范例可以为您提供一些参考。
xx小学暑假作业设计实施方案
xx小学暑假作业设计实施方案一、指导思想为体现学校以学生全面发展为本的教育理念，切实落实减轻学生课业负担，注重学生暑假中社会实践和体验活动，强化对学生综合能力的培养，让学生充分享受到暑假生活的充实和快乐，逐步形成我校学生假期作业设计特色化，在上学期寒假特色化作业实施的基础上，总结经验，改进不足，特制定本学期暑假作业设计实施方案。
二、实施原则1、作业设计必须具有可操作性，有新意，有趣味，孩子们乐意去完成，能够开发学生的智力。
要体现知识性与趣味性相结合、自主性与实践性相结合、学与玩相结合的原则，让学生在玩中学，学中悟。
2、要实行总量控制，让学生劳逸结合。
3、要有写字与阅读专项作业。
三、暑假作业内容建议（可以根据年级具体实际制定）本次暑假特作业包括语文、数学、英语、体育健康及德育少先队布置相应的实践体验或品质培养方面的特色作业。
（一）语文实践体验性作业：任课教师布置符合本班实际的特色化作业。
诸如“每天练好字”、“书香伴我成长”、“我的暑假生活”、“背诵唐诗”、“看新闻，写趣闻”等。
杜绝重复抄写字词的机械性作业。
（二）数学生活化作业：老师可根据本学科、本年级特点布置趣味性、生活化的特色作业；诸如：生活中找图形，体验时间、重量、长度等生活中的量、购物中的学问；市场销售或消费调查等。
（三）英语作业：学会几句英语的日常用语，积累几个常用单词，学唱一首或几首英文歌曲，写英文小日记等。
不要求有重复抄写类作业。
（四）德育实践感恩教育活动，社会实践活动由政教办将活动内分年级、分层次容制定好，明确目标和任务，告知班主任，由班主任布置给学生。
（五）体育与健康体育老师根据所授课的年级制定以“我运动，我健康，我快乐”等体育小活动、小游戏。
如：跑步、踢毽子、跳绳、体育频道看一场你喜欢的体育比赛等。
四、具体操作程序语文、数学、美术以年级为单位分学科进行设计；音乐翟云负责；体育秦娟娟负责。
教师按照要求设计完交到学校教导处处，教导处检查、审核，合格后汇总为一套作业。
优秀作业设计方案
优秀作业设计方案
1. 设计一份能让学生们像探索宝藏一样兴奋的作业！比如学习历史的时候，不是生硬地背时间和事件，而是让他们扮演历史人物进行对话，感受那段岁月的波澜壮阔。
这样的作业谁不想赶紧完成呢？
2. 打造一个如同游戏关卡般有趣的作业方案！像数学作业可以设计成一个个小挑战，每完成一个就能获得积分，积分还能兑换小奖品。
这难道不比枯燥做题有意思多了？
3. 来一个超级有趣的实践作业吧！比如让学生们分组去观察小区里的植物，然后回来制作精美的植物图鉴。
哇，这既好玩又能学到知识，多棒呀！
4. 创造一份能激发学生无限想象力的作业呀！像语文作业可以让他们根据一个关键词写一篇奇幻故事，这不是比死记硬背课文有意思太多了吗？
5. 设计个模仿达人秀的作业怎么样？例如让学生模仿一位名人的演讲风格进行演讲，这多有挑战性和趣味性啊！
6. 弄一个像拼图游戏一样的作业设计，把知识点拆分开来，让学生们通过完成一个个小任务来拼凑完整。
哎呀，这样他们肯定会全情投入的！
7. 搞一个和小伙伴合作的作业方案吧！比如共同完成一个科学实验，一起探讨、一起研究。
哇塞，这肯定会让他们的友谊更加深厚，学习也更有动力了！
我觉得优秀的作业设计方案就是要能调动学生的积极性，让他们在快乐中学习，在学习中找到乐趣！。
作业设计方案格式模板
作业设计方案格式模板作业设计方案是指在教学过程中，根据学生的学习目标和能力水平，设计出适合他们的作业任务和要求的文档。
一个好的作业设计方案可以帮助学生提高学习效果，培养他们的学习兴趣和能力。
下面是一个常用的作业设计方案格式模板，供大家参考。
一、作业任务和要求1.作业任务：清晰地描述本次作业的任务，包括要求学生完成的具体内容。
2.作业要求：详细列出完成作业所需要的要求，包括学生需要掌握的知识点、技能、工具等。
二、作业安排和时间1.作业安排：明确作业的起止时间，确保学生能够准时完成作业。
2.提示和辅导：提供相应的提示和辅导，帮助学生理解作业内容和要求。
三、作业评价和反馈1.作业评价标准：列出作业评价的标准，包括对学生完成情况的评价指标和相应的评分体系。
2.作业反馈：明确作业反馈的形式和时间，例如口头反馈、书面反馈或者在线反馈等。
四、学习资源和参考资料1.学习资源：提供相关的学习资源和资料，帮助学生更好地完成作业任务。
2.参考资料：提供一些学生可以参考的资料，以便他们更深入地了解作业内容。
五、学习目标和效果1.学习目标：明确本次作业的学习目标，包括知识、技能和能力等方面。
2.学习效果评估：说明如何评估学生在本次作业中的学习效果，例如通过考试、测验或项目展示等。
六、其他注意事项在作业设计方案中，还可以添加其他相关的注意事项，例如作业提交方式、作业规范要求、作业延迟提交政策等。
通过以上的作业设计方案格式模板，老师们可以更好地设计和安排作业，帮助学生提高学习效果和兴趣。
同时，学生们也可以更清晰地了解作业任务和要求，更好地完成作业。
在实际应用时，可以根据具体情况进行适当的调整和修改。
希望这个作业设计方案格式模板能够对大家有所帮助。
《分一分》作业设计方案
《分一分》作业设计方案一、作业背景介绍《分一分》是一种新颖的学生作业设计方案，旨在帮助学生更好地理解数字概念和加减法运算。
通过这个作业设计方案，学生可以通过切实操作，更加直观地感受到数字之间的关系，培养他们的逻辑思维和数学能力。
此方案适用于小学一年级至三年级的学生，尤其适合那些对数学感兴趣的学生。
二、作业设计内容1. 熟悉数字在这个作业中，学生需要将数字从1到100分成若干个部分，保证每个部分中的数字之和都是10。
学生可以选择不同的方式来划分数字，例如可以将数字1-10分成10个部分，每个部分包含一个数字；也可以将数字1-100分成5个部分，每个部分包含20个数字。
通过这个环节，学生可以更好地熟悉数字的概念，加深对数字之间关系的理解。
2. 初步加减法运算在进行分组划分后，学生需要借助这些数字，进行简单的加减法运算。
例如，学生可以计算两个分组之间的数字之和，然后进行加减法运算。
通过这个环节，学生可以巩固加减法运算的基本概念，提高他们的计算能力。
3. 分析与讨论在完成加减法运算后，学生需要分析自己的计算过程，讨论解题的方法和策略。
他们可以分享自己的心得体会，并与同学一起讨论如何更快更准确地完成计算。
这个环节可以帮助学生培养逻辑思维和团队合作能力，提高他们的数学素养。
4. 拓展练习除了上述的基础练习外，学生还可以进行一些拓展练习，例如计算更大的数字之和，探讨更复杂的加减法运算规律等。
这些练习可以帮助学生拓展数学思维，提高他们的数学能力水平。
三、作业设计流程1. 学生阅读《分一分》作业说明2. 学生进行数字分组操作3. 学生进行加减法运算练习4. 学生分析与讨论计算过程5. 学生进行拓展练习6. 教师布置作业的时间和截止时间7. 教师检查作业的完成情况四、作业评价方式1. 完成度评价：根据学生的作业完成情况来评价其完成度，包括数字分组是否正确、加减法运算是否准确等。
2. 计算过程评价：评价学生在进行加减法运算中的计算过程，看是否有误操作或漏算的地方。
初中数学作业设计与实施方案
初中数学作业设计与实施方案一、设计方案1.确定作业目标：明确学生的学习目标，使其在作业中能够巩固已学知识、拓展思维能力、培养解决问题的能力。
2.制定作业内容：根据教学大纲和教材内容，选择合适的练习题和应用题，确保作业内容与教学进度相匹配。
3.设计作业形式：根据不同的知识点和能力要求，采用不同的作业形式，如填空题、选择题、计算题、证明题等，以激发学生的学习兴趣和主动性。
4.设置难度层次：根据学生的不同水平和能力，设置适当的难度层次的题目，既能满足优生的需求，又能够帮助较弱的学生提高。
5.添加拓展题：在作业中适当添加一些拓展题，引导学生运用已学知识解决新的问题，提高他们的创新能力和应用能力。
6.考虑作业时间：合理安排作业的时间，使学生能够在规定的时间内完成，不占用过多的课余时间。
7.结合课堂教学：将作业与教学内容紧密结合，让学生能够通过作业的训练达到复习和巩固知识点的目的。
二、实施方案1.作业布置方式：采用电子资源平台、纸质作业本、口头布置等多种方式进行作业布置，确保学生能够及时获取作业内容。
2.分层次布置：根据学生的水平和能力，分别布置不同难度层次的作业，激发学生的学习积极性，满足不同层次的学生需求。
3.及时批改作业：要求教师及时批改作业，并针对学生的错误和不足之处进行详细解释和指导，帮助学生纠正错误，提高学习效果。
4.给予奖励鼓励：对于完成作业认真、正确率较高的学生，可以给予适当的奖励和表扬，鼓励他们保持良好的学习态度和学习习惯。
5.搜集作业反馈：收集学生对作业的反馈意见和建议，关注学生作业的完成情况和难点问题，不断改进作业设计，提高作业质量。
6.与家长合作：及时将学生的作业情况与家长进行沟通，让家长了解孩子在数学学习中的表现，共同帮助学生提高数学成绩。
结语通过合理设计和有效实施初中数学作业，可以达到巩固和提高学生的数学知识和解题能力的目的。
同时，注重与教学内容的结合，能够提高学生对数学知识的理解和应用能力。
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《大学生电视指南报》策划方案定位：大学生各国好剧精彩电影综艺娱乐大咖明星名称：《大学生电视指南报》对象：以热衷于追各类狗血神剧，综艺节目及想要增长知识的大学生为对象规模：周报，4开32版，窄报，每周四出版总纲理念：为大学生在课余时间寻找值得一看的影视及各类节目。
现在的大学生多是宅男宅女，每天除了三点一线的生活之外就是在电脑前。
各类鱼目混杂的节目充斥网络，我们的目的是为他们指引一条寻找好剧的方向。
让他们在娱乐的同时能够吸收对自身有益的知识。
目标定位：做最有价值的电视指南第一报广告口号：高端大气上档次，舍我其谁广告定位：国内国外新剧老剧经典影视节目评判明星表现结交同道中人风格：以影视海报为主，图片色彩绚丽，夺人眼球，引人入胜。
文字短小精辟，一针见血，入木三分。
版面整齐划一，布局合理，设置巧妙，整体协调统一，美观大气上档次A版组国内国外电视剧目，以暖色调为主，温馨和谐B版组中外电影大片，以紫色为主，神秘不失贵气C版组文化娱乐综艺以绿色为主，轻松休闲D版组专题专栏，以蓝色为主，简洁大气特色：(1)符合大学生课余时间的有效利用。
(2)知识文化电影电视当先。
在专题设置和视点分析时，力从热点入手，并寻找和文化的契合点，着重弘扬优秀的文化。
(3)宅男宅女视角，许多中外电影电视有着特别的价值(4)注重实用。
提供方向，让他们有剧可看，看好剧可行性论证：随着电脑的普及，追剧变成了当代大学生闲暇的一项日常。
可以看到大学生是各个电视台收视率，网页点击率的重要奉献者。
当今时代每天每个时刻都要大量的新剧、电影、节目产生，作为一个影视爱好者；大家都怕狗血雷剧影响心情，也怕一不小心就错过了自己心仪的影视节目。
总之，大家都希望能找到值得一看的影视节目。
而这些问题我们的报纸都能帮解决。
A版组电视剧分八版：最新剧目，经典剧目，争议剧目，人气剧目，收视之王，聚焦世界经典，想读者之想，共享快乐，我们的视野你的聚焦。
策划理念：越来越多的报纸杂志兴起，观众的选择性也越来越多样。
但是，在众多的选择中，有很多报纸杂志甚至网媒所提供的信息都很难完全满足读者。
因为那些大报关注的焦点是大部分的受众，并没有针对某一个群体做出私人定制式的版面。
而我们的报纸就是针对大学生这样一个特点群体做的报纸，具有很强的针对性。
时政要闻：在剧目之外，我们也关注一些新闻时事。
找最新最热的时事新闻加之适度的点评，让大家一起看新闻一起评新闻。
第一版：最新剧目我们会第一时间将世界各国最新的剧目收入囊中，供读者翻看。
此外，我们会跟踪调查，播报独家新闻，最先让读者知道那些剧目将上映，提前爆料，让读者快人一步，一睹为快。
如目前更新至第八集的韩剧《对我而言，可爱的她》，更新至五集的TVB大剧《再战明天》，英剧《唐顿庄园》等等。
消息抢先看就看我们《大学生电视指南报》第二版：经典剧目选取世界各地最经典最令人回味的电视节目，让那些年感动你我他的电视节目再现。
例如《中国最令人骄傲的大剧《红楼梦》，美剧《芝加哥烈火》，英剧经典名著《芬尼希尔》，TVB经典《鹿鼎记》等大片尽在我们掌握中。
第三版：争议剧目网上最具争议的电视节目，有评论就代表有收视率，但是一个或者一类电视节目长期受到争议，那我们也得出来八卦一下了。
一直以来，于正的电视都很受广大观众的非议，于麻麻雷剧不断，御用女演员袁珊珊争议不断。
除此之外还有一些国外剧目在中国播出的时间段是否合适等等第四版：人气剧目金鹰节还发最具人气大奖，自然电视节目也有最具人气的，我们将一段时期人气最高的电视节目收罗其中，方便读者查阅，及时了解情况，更好去选择想要看的电视节目。
像《古剑奇谭》等人气颇高的剧目就是我们的目标。
第五版：收视之王收视之王和人气电视节目是有一定的区别的，首先我们的观众面向的是大学生，但是他们有男生和女生之分，根据调查，男生和女生收看的电视节目类型不尽相同，因此我们做了不同的版面。
把每期收视最高的节目和收视最低的节目一一列出。
第六版：电视演员讯息把每期退出的电视节目的主要演员的基本资料做一个专门的栏目。
里面有他们的简介，作品数量和近期活动。
为那些追星哎八卦的同学们提供娱乐。
言论：（略）第七版：娱乐之后的思考我们的报纸不止是提供无止境的娱乐，在笑过乐过之余，我们还得思考一下我们的现实生活。
在网络虚拟世界和现实世界做一个很好的桥梁，进得去也出得来。
享受生活也得为更好的生活而努力。
第八版：共享平台我们坚持：这是大家的舞台的原则，我们摒弃专制，不止信息共享，还开启特定的平台，让读者一起参与我们的报纸策划。
读者只要有意见，通过读者来信等方式向我们提出，只要合理我们都回采用，我们致力于打造观众心中最理想的电视指南报。
B版组电影分八版：正在热映；新片抢先看、怀旧经典；影片金曲；电影小科普；每期主推；每期福利；策划理念：本版组以电影为主打。
通过本版组，无论是电影，音乐，还是明星都在本版面上站一席之地。
，可以满足受众对电影普遍的要求，最大的吸引读者。
第一、二版：正在热映简介：为读者介绍本周上映的各类新影片，让读者更容易找到自己感兴趣的电影。
栏目设置：(1)国内热映：对国内新上映电影进行介绍，包括：电影名，导演，主演，剧情等等。
并根据其在影院的叫座情况和网友反映情况为其设置热度。
如：热度：三星(2)国外热映：对国外新上映电影进行介绍，包括：电影名，导演，主演，剧情等等。
并根据其在影院的叫座情况和网友反映情况为其设置热度。
如：热度：三星(3)网友小吐槽：截取一些观看新片的网友的小吐槽，加深网友对新片了解，找到其中雷点和萌点，从而更容易选择。
第三版：新片抢先看简介：介绍即将上映新影片，以便读者选择。
（1）国内：对国内即将上映电影进行介绍，包括：电影名，导演，主演，剧情等等。
并综合各方写出期待指数。
如：期待指数：三星（2）国外：对国外即将上映电影进行介绍，包括：电影名，导演，主演，剧情等等。
并综合各方写出期待指数。
如：期待指数：三星第四版：怀旧经典简介：在世界电影历史中。
很多影片都有着深刻的意义，它们被我们奉为经典。
本版块将在每一期推出一部有深刻意义的电影。
对它进行深入的专题报道，解析。
栏目设置：(1)了解经典：对该影片进行详细的介绍。
如：电影名、发行国家、年份、导演、主要演员。
内容简介、获得荣誉、深刻意义等等。
(2)感悟经典：主要是人们对该片的评价，感觉。
会有专业影评人的评价，也包括网友的之言片语的感悟；当然也有我们综合各方面的经典指数。
如：经典指数：三星第五版：影片金曲简介：电影里那些使我们回味的片段也总是伴随着让我们印象深刻的音乐。
但这些金曲总是一闪而逝，难以寻觅。
我们的此版块就是介绍这些在影片里让人惊鸿一瞥的音乐，歌曲。
栏目设置：（1）歌曲：热门电影里的歌曲推荐，包括：出自哪部电影、歌曲名、演唱者、作词，作曲者。
（2）纯音乐：热门电影里的纯音乐推荐，包括：出自哪部电影、歌曲名、演唱者、作词，作曲者（3）值得一听：推荐那些不是很出名的电影里的歌曲和纯音乐。
包括：出自哪部电影、歌曲名、演唱者、作词，作曲者第六版：电影小科普简介：介绍与电影有关的幕后知识，进行电影知识小科普，内容尽可能详细，帮助读者一些想当然的误解。
内容包括：电影投资、选角、剧组、场景、制作流程、宣传、上映等等。
第七版：每期主推简介：经典到人人都知道的电影毕竟是少数，总有些值得一看的电影不为人知。
我们每期都会向大家推荐一部那些鲜为人知的好电影。
我们相信，只要你认真的去品味它，你一定会有所感悟。
我们的介绍会包括：对该影片进行详细的介绍。
如：电影名、发行国家、年份、导演、主要演员。
内容简介等等。
第八版：每期福利简介：我们将通过游戏送出一些小福利给我们的忠实读者，加深他对本报的感情，增加报纸的竞争力。
栏目设置：(1)基本简介：详细介绍本版规则。
如：如何参与游戏，查看自己是否获奖，如何得到奖品等等。
(2)拥有奖品：登出本次将送出的小福利。
(3)我问你答：设置有关电影的问题。
如：用本报中出现的内容写成问题。
用基本的电影常识写成问题，有最近有关电影的大事写成问题等等。
C版组节目分八版：思维无处不在、普法视点、报纸的可读性、娱乐无限、节目的吐槽、舞蹈指南、名人名事、你的事就是我的事策划理念：本部分主要以知识文化的灌输和娱乐休闲为主，以这两大主题将此分为八个板：给人们能在休闲娱乐的同时能学习到一些知识文化丰富自己。
很多人有了娱乐的东西，但是里面能吸取的营养非常的少，所以我要让读者能在我策划的报纸中即使娱乐也能吸收到里面的营养，人人为戏，戏为人生，看别人的故事，品自己的人生。
第一版思维无处不在（以《逻辑思维》为例）简介：这是以主持人收集多种宝贵，有科学性，有知识性，有内涵的书之后，将文化知识与当代的事件联合起来分析，以此给大众提供一个了解知识的有趣平台。
方式：(1)介绍《逻辑思维》的主持人及此栏目的简介。
《逻辑思维》把历史与现代的有机联合起来，让你不再脱节。
(2)介绍每一期的栏目名称，内容梗概，网友的评价(3)精彩摘要(略)(5)设置友情互动环节第二版普法视点简介：以介绍有关法律的节目为主，如《普法栏目剧》、《法制编辑部》、《法律警戒线》等为大学生打造一个娱乐时间也能学到法学知识的平台。
《普法栏目剧》中，如远山的呼唤，不仅故事贴近生活，而且里面涉及的法律知识能让你更懂得怎么做人及怎样活着才是有意义的。
第三版报纸的可读性简介：向大家介绍我非常喜欢看的一个节目《有报天天读》，它不仅能节省你自己慢慢看的时间，还能让你在有限的时间内了解到最有效，有重点的信息，还可以从另一面学到怎样读报纸。
这一块主要介绍一些经典的栏目，还有《实话实说》等第四版娱乐无限简介：这里是大学生寻找娱乐休闲的场所，以介绍综艺节目为主如：《奔跑吧兄弟》《中国好声音》等为大家寻找到关注的点，大家还可以在此评论。
每周六介绍，并且节目的背景，主持人，参与人员的资料，节目的看点等第五版节目的吐槽栏目设置：（1）有话你就说在这里，把热点节目的网友吐槽都放在这，让更多的人了解并参与进来，活出自我活出风采。
（2）每周三推出，并介绍栏目和该栏目后面的评价第六板：舞蹈指南（1）表达自己喜欢的舞蹈及介绍多种舞蹈种类，还有跳每一种舞蹈，它背后的意义，接受读者来信，并回馈给读者意见和建议。
（2）舞蹈节目：介绍有关舞蹈的节目，如《中国好舞蹈》，《舞动奇迹》等第七版名人名事抓住每一天娱乐圈的焦点，如他们背后的八卦，更重要的还要介绍著名的主持人或政治家，教育家，音乐家，舞蹈家等的成功之路，秘诀及人生意义，给后人的启示录，为大家提供名人名事，并接受来稿者意见。
第八版你的事就是我的事对处于大学迷茫期的学生们提供心灵的安慰及心里的辅导，这一块可以说说小编的心事，心语，带领读者一起探讨，一起解决问题，走出迷茫期。
D叠娱乐推荐分八版：信赖排行、明星八卦策划理念：与影视节目有关，就与明星有关。