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读书伴我成长主题班会PPT课件
读书伴我成长主题班会
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01 单击添加目录标题 03 读书的方法 05 读书的实践
02 读书的意义 04 读书的推荐 06 读书的感悟
添加章节标题
读书的意义
读书对个人成长的积极作用
提高个人素质和知 识水平
增强思维能力
培养兴趣爱好和特 长
促进情感发展和心 理健康
亲子共读的意义：培养阅读 习惯、增进亲子关系
体验分享：分享阅读心得，互 相交流，提高阅读兴趣和能力
学校阅读俱乐部的参与与分享
参与：加入学校阅读俱乐部，成为其中的一员，并积极参与俱乐部的活动
分享：与同学们分享自己的阅读心得和体验，以及在阅读中的收获和成长
交流：与其他成员进行交流和讨论，分享自己的见解和看法，相互启发和提高
《围城》：钱钟 书的代表作之一， 以幽默的方式揭 示了现实中的种 种困境和无奈
自然科学类书籍的推荐与解读
《人类简史》- 尤瓦尔·赫拉 利
《天才在左，疯子在右》高铭
《物种起源》- 查尔斯·达尔 文
《物理世界奇遇记》- 理查 德·费曼
社会科学类书籍的推荐与解读
《人类简史》- 以人类发展为线索，涵盖历史、哲学、社会学等多个方面，具有很高的 阅读价值。
伴
读书让我们学 会思考，提高
思维能力
读书帮助我们 成长为更好的
自己
附录：推荐书单及阅读计 划表
感谢您的耐心观看
汇报人：
《红楼梦》：中国古典小说的代表作，通过描写贾宝玉、林黛玉等人物的生活和 情感，反映了封建社会的衰败和人类命运的悲哀。
《小王子》：法国作家圣埃克苏佩里的代表作，以小王子的奇异旅程和成长经历 为线索，探讨了人类、生命、爱情等主题。
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02 读书的意义 04 读书的推荐 06 读书的感悟
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读书的意义
读书对个人成长的积极作用
提高个人素质和知 识水平
增强思维能力
培养兴趣爱好和特 长
促进情感发展和心 理健康
亲子共读的意义：培养阅读 习惯、增进亲子关系
体验分享：分享阅读心得，互 相交流，提高阅读兴趣和能力
学校阅读俱乐部的参与与分享
参与：加入学校阅读俱乐部，成为其中的一员，并积极参与俱乐部的活动
分享：与同学们分享自己的阅读心得和体验，以及在阅读中的收获和成长
交流：与其他成员进行交流和讨论，分享自己的见解和看法，相互启发和提高
《围城》：钱钟 书的代表作之一， 以幽默的方式揭 示了现实中的种 种困境和无奈
自然科学类书籍的推荐与解读
《人类简史》- 尤瓦尔·赫拉 利
《天才在左，疯子在右》高铭
《物种起源》- 查尔斯·达尔 文
《物理世界奇遇记》- 理查 德·费曼
社会科学类书籍的推荐与解读
《人类简史》- 以人类发展为线索，涵盖历史、哲学、社会学等多个方面，具有很高的 阅读价值。
伴
读书让我们学 会思考，提高
思维能力
读书帮助我们 成长为更好的
自己
附录：推荐书单及阅读计 划表
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汇报人：
《红楼梦》：中国古典小说的代表作，通过描写贾宝玉、林黛玉等人物的生活和 情感，反映了封建社会的衰败和人类命运的悲哀。
《小王子》：法国作家圣埃克苏佩里的代表作，以小王子的奇异旅程和成长经历 为线索，探讨了人类、生命、爱情等主题。
小学阅读与我同行书香伴我成长小学读书分享会班会PPT课件
阅读收获展示
优秀读书笔记展示
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f、钢化玻璃的自爆率≤0.3％。 云维保山有机化工有限公司5万t/a醋酸乙烯（配套20万t/a电石）xxxx
第9章 水土保持监测
第四部分
阅读之星颁奖
performance in workplace execution comes from careful execution workplace execution comes
由生产调度按照计划部门下发的生产计划，制定出合理的生产计划. 根据以上确定的预测方法和土壤侵蚀模数取值，按各区域预测时段，用公式7-3、7-2计算。
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优秀读书卡展示
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6 未经教育不得上岗，无证不得操作，非操作人员严禁进入危险区域； 7.3.2墙体竖向钢筋采用水平梯子筋定位，在墙体浇筑砼前，放置在墙体上口，梯子筋横档间距为墙体竖向钢筋间距，梯子筋连续搭接放置，如下图：
施工临时工程投资包括临时防护措施和其它临时工程投资两部分。 表10-1-11 建设期新增水土保持投资总估算表 单位：万元
第三部分
阅读收获展示
performance in workplace execution comes from careful execution workplace execution comes
底板放线必须经监理公司验收通过，各种资料手续均齐全后，方可进行钢筋绑扎施工。 国家重点保护动物有果子狸、野山羊、闩鹇、穿山甲、虎纹蛙、红腹角鸡、草鹃、祁阳小鲵等；国家级重点保护珍稀濒危植物有银杏、水杉、南方红豆杉、三尖杉、香樟、绒毛皂荚、鹅掌楸、楠木、杜仲、厚朴、刺楸、花榈、挂
优秀读书笔记展示
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f、钢化玻璃的自爆率≤0.3％。 云维保山有机化工有限公司5万t/a醋酸乙烯（配套20万t/a电石）xxxx
第9章 水土保持监测
第四部分
阅读之星颁奖
performance in workplace execution comes from careful execution workplace execution comes
由生产调度按照计划部门下发的生产计划，制定出合理的生产计划. 根据以上确定的预测方法和土壤侵蚀模数取值，按各区域预测时段，用公式7-3、7-2计算。
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6 未经教育不得上岗，无证不得操作，非操作人员严禁进入危险区域； 7.3.2墙体竖向钢筋采用水平梯子筋定位，在墙体浇筑砼前，放置在墙体上口，梯子筋横档间距为墙体竖向钢筋间距，梯子筋连续搭接放置，如下图：
施工临时工程投资包括临时防护措施和其它临时工程投资两部分。 表10-1-11 建设期新增水土保持投资总估算表 单位：万元
第三部分
阅读收获展示
performance in workplace execution comes from careful execution workplace execution comes
底板放线必须经监理公司验收通过，各种资料手续均齐全后，方可进行钢筋绑扎施工。 国家重点保护动物有果子狸、野山羊、闩鹇、穿山甲、虎纹蛙、红腹角鸡、草鹃、祁阳小鲵等；国家级重点保护珍稀濒危植物有银杏、水杉、南方红豆杉、三尖杉、香樟、绒毛皂荚、鹅掌楸、楠木、杜仲、厚朴、刺楸、花榈、挂
书香伴我成长主题班会 ppt课件
本上学来。书能让你变得更聪明，让你在困难面
前找出最好的解决方法，帮助你走过一个更加美
好充实的人生。
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4
读书可以明理。许多道理都是经过前人的总结
后写在书本上的，我们可以通过学习，学到更多 的为人处世的道理，学到更多的自己体会不到的 真理，帮助你更好地看待万事万物，帮助你在自 己人生的坐标上不出偏差，切实做到明礼诚信， 遵纪守法，爱岗敬业，奉献社会，提高自己人生 价值。
四是活读。鲁迅主张读书要独立思考，注意观 察并重视实践。
五是参读。鲁迅读书不但读选本，还参读作者 传记、专集，以便了解其所处的时代和地位， 由此深化对作品的理解。
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10
3．苏步青的读书法
著名数学家苏步青主张读书要多读、精 读、他读书时，第一遍一般先读个大 概，第二遍、第三遍逐步加深理解。 他就是这样来读《红楼梦》、《西游 记》、《三国演义》的。他最喜欢 《聊斋》，不知反复读了多少遍。起 初，有些地方不懂，又无处查，他就 读下去再说，以后再读就逐步加深理 解。
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15
6.四大发明 奥运会开幕式上有一节目展示中国古代的活字印刷技术,画面由许多
的铅字反复变换出一个汉字,表达了中国人一贯的人文主张，这个汉 字是什么？ 和 7.文房四宝 笔墨纸砚被称为“文房四宝”，自古至今，一直深受文人雅士和凡夫 俗子的喜爱。其中最上品的纸是什么纸？ 宣纸 8.四大佛教名山 普陀山 峨嵋山 九华山 五台山为我国四大佛教名山，你能说说这四座 山分别位于我国的哪些省？ 山西五台山、浙江普陀山、四川峨眉山、安徽九华山 9.四君子 古代文人雅士常把四种植物称为四君子，并用“四君子”来标榜君子 的清高品德。这四种植物是哪四种？
周恩来非常郑重地回答道：“为中华之崛起而读书！” “为中华之崛起而读书！”回答得多好啊！一句话， 表达了周恩来从小立志振兴中华的伟大志向。
《书香伴我成长》学生演讲稿PPT
3
阅读带来的成长与收获
通过阅读，我开阔了视野，丰富了内心世界，提 升了语言表达和写作能力，为我的成长奠定了坚 实的基础。
03
阅读的历程与感悟
阅读书籍的类型与选择
经典名著
阅读《红楼梦》、《百年孤独》 等经典名著，让我领略了不同文 化和历史的魅力，拓宽了视野。
科普读物
通过阅读《物种起源》、《时间 简史》等科普书籍，我深入了解 了自然科学知识，激发了对科学
阅读对个人及社会的意义与价值
01
个人成长的助推器
阅读可以开阔视野、增长知识、提高素养，是个人成长的重要途径。通
过阅读，我们可以汲取前人的智慧，不断完善自己。
02
社会进步的基石
阅读是推动社会进步的重要力量。通过阅读，人们可以了解历史、传承
文化、创新科技，推动社会的发展和进步。
03
民族复兴的先导
阅读是一个民族精神和文化传承的重要方式。通过阅读，我们可以了解
批判性思维
在阅读中，我不断培养自 己的批判性思维，学会对 作者观点进行客观评价， 形成自己的独立见解。
阅读带来的成长与变化
知识储备增加
阅读能力提升
通过阅读，我积累了丰富的知识储备，包 括文学、历史、科学等多个领域。
随着阅读量的增加，我的阅读速度和理解 能力得到了显著提升。
人生观价值观形成
综合素质提高
阅读活动与分享
学校组织丰富的阅读活动，如读书会、朗诵比赛等，让我有更多机 会接触不同类型的书籍和分享阅读心得。
阅读兴趣的培养与发现
1 2
多样化的阅读材料
随着年龄的增长，我的阅读材料从图画书、童话 故事逐渐扩展到历史、科学、文学等各个领域。
阅读中的思考与感悟
初中班会书香伴我成长主题教育 课件 (15张PPT)
6. A. performance C. celebration
B. activity D. design
方法3：语境-同义词、近义词复现
2. i had some 2B8 in my pocket, but i would
not give them to him, thin to myself he
2.词语的习惯用法 和固定搭配
方法6：
语境-固定搭配
3. …The nurse had him takkee aa 36C
in the waiting area, 37(telling) him
it would be at least 40 minutes
38(before) someone would be able
C. as
D. whether
方法11： 语境-转折关系
Fire can help people in many ways.
… But fire can also be very 2 A. Big fire
can burn trees, houses, animals or people, which can bring severe injuries and even lead to many deaths.
A doctor friend, Mr. Lied, told me about a man who came to him with a
variety of 6D: headaches, heart
trouble and insomnia(失眠症).
6. A. questions B. reasons C. complaint D. signs
书香伴我成长长篇演讲稿PPT
02
推动创新
阅读可以激发人们的创造力，为科技创新、文化创新等提供源源不断的
灵感。
03
提升社会文明程度
广泛的阅读氛围有助于提升整个社会的文明程度，推动社会进步。
07
结语
对阅读的热爱与感慨
阅读的无穷魅力
人生因阅读而精彩，我们因书香而成 长，感谢阅读带给我们无尽的智慧与 力量。
阅读的美好回忆
想起那些与书为伴的日子，心中充满 感慨，是阅读让我们在知识的海洋中 遨游，让我们的生活更加丰富多彩。
05
书香社会的建设与发展
全民阅读的推广与普及
倡导阅读文化
01
积பைடு நூலகம்倡导全民阅读，树立阅读典范，传承和弘扬中华优秀传统
文化。
拓展阅读群体
02
关注不同年龄、职业和地域的阅读需求，推动全民阅读覆盖更
广泛的人群。
强化阅读指导
03
加强阅读指导和教育，培养公民良好的阅读习惯和鉴赏能力。
阅读基础设施的建设与完善
知识积累
通过阅读，我汲取了大量 知识，包括文学、历史、 科学等各个领域，为我的 成长奠定了坚实的基础。
视野拓宽
阅读让我接触到更广阔的 世界，了解不同文化、思 想和价值观，使我的视野 更加开阔。
思维能力提升
阅读过程中，我学会了分 析问题、推理和判断，提 升了我的逻辑思维能力和 批判性思维。
阅读习惯的培养与坚持
小时候，父母为我讲述的童话故 事，如《格林童话》、《安徒生 童话》等，让我对阅读产生了浓
厚的兴趣。
连环画与绘本
色彩斑斓的连环画和绘本，如《西 游记》、《三国演义》等，让我对 古代文学和历史有了初步的了解。
科普读物
一些简单的科普读物，如《十万个 为什么》等，激发了我对自然科学 的探索欲望。
读书伴我成长主题班会(23张PPT).ppt
摘读法、圈点法
把读书过程中精彩的文章、片段、句子等加以摘录、圈点。 如毛泽东圈点《水浒传》等。
寻读法
这种方法，相当于跳读法，阅读者不是对全文进行研读， 而是对文章、作品的精华处细细琢磨，品味
三 阅读方法
如何巩固阅读效果
1 朗读、背诵 2 写读后笔记 3 借鉴仿写
肆
选择适合自己的书
四 选择适合自己的书
贰 读书小故事
一 凿壁借光
西汉时期，有一个特别有学问的人，叫匡衡，匡衡小的时候家境贫寒，为了读书，他凿通了 邻居文不识家的墙，借着偷来一缕烛光读书，终于感动了邻居文不识，在大家的帮助下，小 匡衡学有所成。在汉元帝的时候，由大司马、车骑将军史高推荐，匡衡被封郎中，迁博士。
二 囊萤映雪
晋代车胤家贫，没钱买灯油，而又想晚上读书，便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书；晋 代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书。
三 锥刺股
战国时期，洛阳城有一个人名叫苏秦，为了日后以做大官，他拚命读书。有时读得太疲倦了， 免不了要打瞌睡。于是，他想了个办法：拿着一把锥子，瞌睡来了，就刺一下大腿，痛了， 也就睡不着了，以便继续读下去。
叁
阅读方法
三 阅读方法
初读：为进一步深入理解课文打下基础 精读：吸取文章精华，进一步对全文加深理解 悟读：透过语言文字，进行深入思考，从中悟出作者真正的目的 熟读：使文本语言变成自己的语言，以便在自己的习作中恰如其分地
四 选择适合自己的书
读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ——郑板桥
我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。 ——高尔基
书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ——莎士比亚
书到用时方恨少，事非经过不知难。 ——陆游
把读书过程中精彩的文章、片段、句子等加以摘录、圈点。 如毛泽东圈点《水浒传》等。
寻读法
这种方法，相当于跳读法，阅读者不是对全文进行研读， 而是对文章、作品的精华处细细琢磨，品味
三 阅读方法
如何巩固阅读效果
1 朗读、背诵 2 写读后笔记 3 借鉴仿写
肆
选择适合自己的书
四 选择适合自己的书
贰 读书小故事
一 凿壁借光
西汉时期，有一个特别有学问的人，叫匡衡，匡衡小的时候家境贫寒，为了读书，他凿通了 邻居文不识家的墙，借着偷来一缕烛光读书，终于感动了邻居文不识，在大家的帮助下，小 匡衡学有所成。在汉元帝的时候，由大司马、车骑将军史高推荐，匡衡被封郎中，迁博士。
二 囊萤映雪
晋代车胤家贫，没钱买灯油，而又想晚上读书，便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书；晋 代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书。
三 锥刺股
战国时期，洛阳城有一个人名叫苏秦，为了日后以做大官，他拚命读书。有时读得太疲倦了， 免不了要打瞌睡。于是，他想了个办法：拿着一把锥子，瞌睡来了，就刺一下大腿，痛了， 也就睡不着了，以便继续读下去。
叁
阅读方法
三 阅读方法
初读：为进一步深入理解课文打下基础 精读：吸取文章精华，进一步对全文加深理解 悟读：透过语言文字，进行深入思考，从中悟出作者真正的目的 熟读：使文本语言变成自己的语言，以便在自己的习作中恰如其分地
四 选择适合自己的书
读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ——郑板桥
我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。 ——高尔基
书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ——莎士比亚
书到用时方恨少，事非经过不知难。 ——陆游
《好书伴我成长》课件
阅读在生活中的实际应用和价值
总结词：生活启示
详细描述：介绍阅读在生活中的实际应用和价值，如提高沟通能力、增强自我认知、丰富精神世界等 ，鼓励读者通过阅读提升个人素质和生活品质。
06
结语：让好书伴我们成长
强调阅读的重要性和价值
01
阅读是获取知识的重要途径
通过阅读，我们可以接触到更广阔的世界，了解不同文化、历史和社会
03
阅读的方法和技巧
快速阅读法
逐句阅读
从第一句开始，逐句阅读，理解句子意思，并快速跳过不重要的 细节。
扫描段落
快速扫描整个段落，抓住段落的主题和重要信息，忽略不重要的细 节。
整体理解
在快速阅读过程中，注重整体理解文章结构和内容，而不是纠结于 单个词汇或句子。
深度阅读法
细读文本
01
逐字逐句地阅读文本，注意细节和语言的使用，理解作者的意
写读书笔记
在阅读结束后，写一篇简短的读书笔记，记录自己的感想、思考 和收获。
制作总结
对所读内容进行总结，概括其主要观点、论据和结论，帮助自己 更好地理解和记忆。
04
好书推荐
文学类书籍推荐
总结词
丰富想象、提高审美、培养情感
详细描述
推荐《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》等古典文学作品，以及《围城》、 《骆驼祥子》、《子夜》等现代文学作品，这些书籍有助于丰富读者的想象力 ，提高审美水平，培养情感素养。
历史类书籍推荐
总结词
拓宽视野、了解历史、启发思考
详细描述
推荐《史记》、《资治通鉴》等史书，以及《近代中国社会文化变迁录》等现代 历史著作，这些书籍有助于拓宽读者的视野，了解历史发展脉络，启发对现实问 题的思考。