《教师阅读地图》读书笔记(精选多篇)

第一篇：《儿童阅读的心灵地图》读书笔记前几日在新华书店，发现了这本名为《儿童阅读的心灵地图》的书，很快就被封面上的几行小字所打动——用阅读温暖儿童的心灵，也温暖我们本身。读吧，让我们一起回家……于是我也决定带这本书回家，回家再细细品读。当儿童阅读被越来越多的人器重的时间，作为教师的我们也应该努力富厚本身的阅读履历，如果孩子的心灵渐渐发展，你却发现自己的心灵早已麻痹空洞，那是多可怕的事啊!正如作者在序言中所述“要是你是家长，这本越读地图会给你提供多个与孩子交往、交换的角度，让你更相识孩子，改变或美满与孩子的干系，让你与孩子的心灵靠得更近，让你与孩子的高兴越发同步，让你的心灵更柔软，让你回归童年的乐土;要是你是老师，这本越读地图可以为你提供许多工作上的方便，让你越发相识学生，可以帮助我们老师形象地把握儿童兹尼、更新教诲看法，甚至领悟到有益的教诲方法要领。要是你是孩子，这本舆图便是一个老师，他会无声的引领你走向优美。”我想，这一大段话足以成为我推许此书的来由了。本书以儿童个性发展的内容为视线，为孩子推荐一些适合他们阅读的良好的儿童文学作品。在放飞快乐的青鸟——自信、乐观这一章里，作者为低年级的孩子推荐了《了不起的狐狸爸爸》《小猪唏哩呼噜》《第十二只枯叶蝶》，为中年级的孩子推荐《柳树风声》《长袜子皮皮》《笨狼的故事》，为高年级的孩子推荐了《女儿的故事》《青鸟》等。当我仔细阅读这张舆图后，惭愧地发现有许多景点我不但没去过，乃至还

没有听说过。当我看到一些认识的风景，就欣喜地在地图的指引下重游一番，真的发现那里有一些更有意思的风物，而同一处风物，也真的能够从多个角度欣赏。于是，在这些优秀的儿童文学作品里，我又找到了纯良的心境和飞行的心态。带上这张“地图”，让我们心灵做一次旅行吧!读经典的书，做有根的人，让心灵幸福成长!如果你也是一个喜欢用文学滋养本身的人，那么这本书一定会给你带来意想不到的快乐……

第二篇：心灵地图读书笔记心灵地图

追求爱和成长之路

斯科特*派克著张定绮译

我们的心灵在寻求解决问题的当中探索发展的门路。

第一部分

纪律

面对难题

人生困难重重，这是一个巨大的真理。一旦我们真正了解并且担当这一究竟，我们就不会那么铭心镂骨，人生也就显得不那么多灾多难了。

生活的真正难处在于：面对问题，寻求解决之道，是一段非常痛楚的历程。

规避问题与痛苦的动机是统统心理疾病之源。荣格指出：神经官能症是合法痛楚的替代品。

在逃避题目所孕育发生的痛楚时，我们也错失了题目带来的发展时机。

促使心灵健全发展的唯一方法是体认受苦的代价。

纪律是解决人生困难最重要的东西，我所谓的纪律是一套

面临痛楚的积极原则，分为四要点：不逞一时之快、承担责任、终于真相、保持平衡。它们背后的原动力是----爱不逞一时之快

就是重新安排生活中痛楚与快乐的次序。

先面临痛楚，把题目办理，事后享受到的快乐会更大。这也是唯一准确的生存方法。自律的起点

爱心胜过一切

“如果怙恃乐意陪我受苦，受苦肯定不是坏事，我也该承担起自己的痛苦才对”这便是自律的出发点。

自发有人爱惜的孩子，天然就会爱惜本身，这种认知难得甚于黄金。它直接源于怙恃的爱。

当一自己肯定自我代价时，就会采取一切必要的步伐来照顾本身，而照顾自己也便是自律的真正意义。

一碰到问题就盼望立即把它办理，可说是最原始，也最具破坏性的反响。承担责任

“这是我的题目，我来解决”

我们必须现扛起解决问题的担子，才华解决问题。

神经官能症患者强加给本身过多的责任，老是把“我应该”或“我不应该”挂在嘴边显示他们一切都要听从外来力量操纵；人格失调患者却凡事不愿卖力，坚持调解的应是外在天下，拒绝任何自我反省。

变化无穷的人生中，评估本身该为什么事卖力，是个永久存在的困难。为能基于本心做得当的选择，当事人必须不停自我反省。这历程相称痛楚，而好逸恶劳倒是人的天性。

人格失调者几乎千篇一律都是不称职的怙恃。

“如果你不是解决方案的一部分，便是题目的一部分。”

做自己的主人

对自己的举动卖力的困难之处，就在于行为的结果会带来痛楚。

我同意世上存在这毒害的气力，可是我们握有如何面对这些气力的选择权。忠于真相

我们计划利用四周的天下，使它配合我们经过长时间已经形成的一副具有世界观的舆图。

放弃过时的地图

感情转移现象：童年时代形成的，在当时实用的看法与反响，被不当的转移到成人天下里。

挑战自我本性

心理学家所受的教导报告他们，如果不先认清自己内心的辩论与情感转移，就不可能了解病人的辩论与情感转移。

唯一确定自己心灵地图是否符合真相的方法是接受其它制图者的品评与挑衅。

说真话的游戏

心理治疗就是一场“说真话的游戏”我们最重要的工作便是使病人面临谎话。心理题目的病根如出一辙，都在于自欺与欺人的谎话交织成一片绵密的网，只有靠绝对诚笃的氛围才华清除。

保持平衡

平衡是一种弹性的规律。

以生机为例，要在这个庞大的天下里乐成，不光要有生机的本领，也要有生气而不表达出来的本领。更甚者还要能用不同的方法表达生机的感情。

必须在各种相互冲突的需要、目标、责任之间取得微秒的均衡，才有成熟康健的生理，这必要不停的调适，平衡的最高原则是“放弃”。

沮丧是一种信号

由于心理康健的人必须发展，而放弃过去的自我是心灵发展不行缺的一部分，所以因放弃而感到沮丧是一种相当正常而康健的征象。只有当某些事情干涉放弃的历程时，它才会变的不正常或不康健，使得已往无法完成，沮丧不停连续，无法化解。

沮丧是一种信号，代表着为寻求乐成与顺应，必须有庞大的转变。

涵容人生境界

涵容基本上是在肯定自我、保持稳定与放弃自我以换取更大更新的知识中，取得一个均衡。

涵容说明了放弃与遵守纪律的主要结果：你会获得的永久比能放弃的更多。自律就是一种扩充自我的历程。

第二部分

爱

爱是为了滋长自己和他人心灵发展，一种发乎真诚意愿的行动;不光必要高兴，也要有勇气做后援。除了连续投入奉献外，更必要运用伶俐。

“唯有两个刚强而独立的自己，才能建立美满的婚姻”

养宠物的出发点是希望他们永久不要长大，陪伴着我们。

人生唯一真正的安全感，来自充分享受人生中的不安全感。

生命的本质就是改变、不停的发展与阑珊。

童年时代未得到怙恃间爱的投入的人，成年后往往会发生“先发制人的遗弃对方”的并发症。

第三部分心灵的宗教

对人生的相识便是我们的宗教，每个人都有一个宗教。最

有活力和最适合我们的宗教必须从实际的试炼中孕育发生，颠末亲身质疑，才真正属于我们。世界观的体现

每个人都有一个宗教。对世界的本质都有一套特定的看法与信心。通常，一个人的宗教与世界观充其量只有一部门处于意识的层面。病人大多不曾觉察自己对天下的真正见解。

潜意识的主宰

破除小宇宙观

所有人的宗教无疑都起源于他们的文化。文化最根本的要素，实在照旧家庭。成长中，我们在家庭的小宇宙里履历的统统，决定我们对天下素质的见解。父母的行为创造了一个奇特的天下，我们的世界观就在这个底子上创建。

我们就像摸象的瞎子

扩展大宇宙

心灵的成长是一段从小宇宙进入不断扩张大宇宙的路程。

质疑的勇气（权威）

“治疗上的盟友”关系，是所有成功心理治疗不可或缺的要素。

摆脱心灵桎梏

信仰重新萌芽

人生痛楚原来不可避免，生命原是充满矛盾的“斑斓”与“驳杂”。

问题在于，我们该消除的，毕竟是信奉自己，或是教条主义？

宗教与科学合而为一的预测，可说是本日知性生活最关键，也最令人兴奋的一壁。

第四部分神恩—超自然的奇迹

佛陀在不再寻求瞻仰时蓦地开悟，因为他让“悟”来到本

身心中。

我们虽然不克不及凭意志到达神恩，但我们能够准备自我，成为一片沃土，一片接待它扎根的地方。

健康，也是一种奇迹

我们不知道，为什么有些人承受创伤的韧性云云之大。我们很清楚为什么有人会自尽，但为什么在一样平常的因果下，有人不去自尽，这是一个解不开的谜团。

我们只能说，有某种气力，一套我们不相识的机制，在冥冥中利用大多数人，保护他们平安度过难关，不孕育发生生理题目。

所有病症都应归入身心症的范围-----生理先出题目，身

体的自卫体系才会失效。潜意识秘密领域

聆听潜意识

荣格提出“潜意识的智慧”。我个人履历证明这个见解。我认为心理疾病不是潜意识造成的，毋宁说是一种意识征象，或是意识和潜意识中心的干系出了题目。

人类有性欲和恨意并不组成题目。意识心灵不愿面对这些感觉并承受处理它们所带来的痛楚，宁肯自欺欺人的作法，才是真正的题目之源。

压抑下的真相

我们的能力跟自以为是的难免有所差距。但潜意识却把原形看的一清二楚。心灵成长最重要而不可或缺的一步发展，就是使意识中的自我愈来愈靠近究竟。

心电感应

我在这一部分要谈的一个重点便是，经由“意外发现有价值或令人喜爱事物”所展如今众人面前目今的神恩，实在是大家有份的，只不过有人明白掌握，有些人却坐视时机流失而已。

每个人都有机会萍水相逢某些事变，只可惜往往不知道他们是一种恩情。我们把这类变乱视为希罕寻常，就听凭他们溜走。进步之梦

心灵发展是自己的进化。

原罪与邪恶

拦阻心灵发展的停滞，只有一个，那便是懒惰。我们只要能克服懒惰，所有其停滞就会迎刃而解。

懒惰跟花多少时间工作或尽对别人的责任，都没有干系。懒惰呈现的一个重要方法便是恐惊。

我们大多数的恐惧都是为了怕改变现状，怕临时冒险向前，就会失去现在拥有的统统。

自我中懒惰的成分就像妖怪一样平常调皮，不光善于伪装和诱骗，还会运用各种手段使本身的懒惰合理化。

懒惰便是原罪。意识的突破

“觉察”

如果你渴求高贵的伶俐，你应当反顾本身的心田。

我们的潜意识便是神，我们内心的神。

我相信，所有心理疾病源于意识出了题目。因为意识抗拒潜意识的伶俐，而使我们抱病，也正是因为意识已经有病，它才会在潜意识计划治疗它时，跟潜意识发生冲突。换言之，心理疾病的起因就是个人意识背离潜意识的意志。

展现心灵潜能

我们最有把握的时候通常也就是什么都不知道的时候；自觉最聪明的时候也就是对整个环境不相识的时间。顶峰的孤独体认心灵气力虽然令人痛快，但也令人畏惧，因为一个人知道的越多，就愈难采取行动。

所有在心灵成长的门路上走得最远的人，都会尝到孤单的

滋味。

我相信绝大多数心理病症都是用这种模式。疾病在症状出现之前已存在。症状自己不是病，而是治疗的开端。它的不受欢迎，使它更有资格被视为一种神的恩情。它来自潜意识的信息，唤醒我们睁开自我检讨和自新。成长意愿

病人的“成长意愿”是治疗乐成的关键性因素。

成长意愿的素质与爱是雷同的。爱是为了心灵发展扩充自我的意愿。

一般人爱的能力和成长意愿不仅靠童年期间怙恃亲情的滋养，也靠他终生一生没世领会的神恩。

迎接灵性生活

梦的价值

梦不过是神恩到临的一种方法。其他方式:种种心血来潮，预警，及突如其来、萍水相逢的变乱。

如果我们滋养本身和别人，不以取得报偿为念，我们就能成为一个值得爱的人，得到被爱的人为。我们不去找它，它会自动来找我们。走上成长旅途

尽管有先知的话语和神恩的救济，你照旧得独自进步。

任何字句或教导，都不能使心灵旅行者免于自行选择道路、历经个别生活中的努力与焦虑、不停寻求认同的进程。

神的旨意致力于每一个人的心灵成长！

第三篇：战略地图读书笔记战略地图——化无形资产为有型成果读书笔记

第一篇：总论（1）

企业的战略描述了它如何为股东、客户和百姓创造代价，

如果企业的无形资产占到75%以上的市值，它的战略制定和执

行需要清晰地说明无形资产的运用和和谐。（2）

平衡计分卡框架的重要因素：财务层面，客户层面，内部层面，学习与发展层面。四个层面之间有着肯定的因果关系。战略应该是均衡的，四类内部流程中，每类至少有一个主题被包罗进来。（3）

无形资产创造价值的特点：代价创造是间接的，代价与战略情况有关，代价是潜伏的，资产是相互配套的。（4）财务层面是长短期对立气力的战略均衡，他保留利润最大化为公司的最终目标。公司财务业绩改进的基本方法：收入增长——通过加深与现有客户的干系，企业能够创造盈利性收入增长；通过贩卖全新的产物，企业也可以创造收入增长。生产率提升——公司降低直接成本和间接本钱来低落总成本，通过更有效地利用它的财政和实物资产，减少支持业务所需的营运和固定成本。（5）

客户层面：战略的基础是差异化的代价主张。在客户层面，收入增长战略要求特别的代价主张，它描述了企业将如何为客户创造差异化、可连续的代价。常用的客户结果指标客户满意度，客户连结率，客户得到率，客户获利率，市场份额，客户份额。客户层面不同的价值主张有：最佳购物或总成本最低；产品创新和领导；提供全面的客户解决方案；锁定——是指公司为客户创造高转换本钱时产生的。（6）

内部流程实现的两个关键的战略要素：它们向客户生产和传递价值主张；为了财政的生产率要素，它们改进流程并降低成本。四组内部流程

1.营管理流程：从供应商获得原材料→将原材料转变为产成品→向客户分销成品→管理风

2.户管理流程：选择目标客户→获得目标客户→保持目标客户→增长目标客

3.新流程：识别新产品和服务的机会→对研究和开发进行管理→设计和开发新产品和服务→将新产品和服务推向试

4.规与社会流程：环境→安全和健康→招募实践→社区投资（7）

学习与成长：无形资产的战略协调一致。平衡计分卡的战略地图的

第四个层面，学习与成长描述了组织的无形资产及其在战略中的职位地方。三类无形资产：人力资本：支持战略所需技能、才干和知识的可用性；信息资本：支持战略所需的信息系统、网络和基础设施的可用性：组织资本：执行战略所需的发动并持续厘革流程的构造本领。

第二篇：价值创造流程（1）

四个运营管理流程：1开发并连结供应商干系。其中供应商关系管理的目标有：低落总得到本钱，获得实时交付的提供本领，开发高质量供应商本领，运用来自供应商的新理念，实现供应商伙伴关系，外包成熟、非核心产物和办事。

2生产产物和办事，其管理目标有：降低生产产物和办事本钱，连续革新流程，革新流程反应水平，提供固定资产利用率，进步运营资源。3向分销客户提供产品和服务：其管理目标有：低落办事本钱，快速反应向客户交货，提高质量。4风险管理。其中五级公司风险管理方法：减少与财政逆境相干本钱，减少重要的非多样化投资者面对的危害，减少税负，淘汰监视本钱，为投资提供内部资金。管理风险指标有：管理财务风险/连结高名誉质量，办理运营危害，办理技能危害。（2）

四个客户管理流程：1选择客户

，确定对企业有吸引力的可细分客户。客户细分应该基于客户代价主张来举行，相对容易观察的特征有：人口统计学因素、地理因素、生存方法因素。2获得客户，最困难最昂贵的

便是客户办理流程。3保留客户，典型的客户保留流程目标和

指标有：提供优质的客户服务，创建增值伙伴关系

，提供杰出办事，创造高度忠诚的客户。4客户增长（3）创新管理流程1创新的重要性：创新驱动客户获得率和客户增长率、利润提高和客户增长度；要是没有创新，客户的价值主张最终要被模仿；没有创新组织对标准化产品和服务只能接纳价格竞争。2创新的四个流程：识别新产品和服务机会；

管理研发组合；设计和开发新产品和服务；新产物和办事上市。

第三篇：无形资产（1）

协调：为了创造代价，无形资产必须与企业战略保持一致，无形资产只是在企业战略的配景下才华孕育发生代价，战略协同是从无形资产中创造代价最重要的原则。整合：无形资产战略作用的发挥不能只依赖伶仃的底子。公司所有无形资产的进步必须要一体化计。划的支持。（2）

描述无形资产无形资产的概念：存在于公司内，用于创造不同优势的知识；公司员工满意客户必要的本领。无形资产的指标：人力资本——战略能力：执行战略活动所要求的技能、才干、技能秘诀等本领。信息资本——战略信息：支持战略所要求的信息系统、知识运用和基础设施本领。组织资本——文化：执行战略所需要的共同使命、愿景和代价的意识和内在化。领导力：调动公司朝着战略发展的各级高本质向导的可获得性。协调：组织各级战略与目标、鼓励协调一致。团队工作：知识、

员工资产与战略潜力的共享。（3）

协调和整合无形资产沟通战略地图和无形资产三个协同技术：战略工作组群，战略it组合，组织变革议程。（4）衡量无形资产战略准备度——与流动性类似，准备度越高无形资产协助创造现金速率越快。当内部流程创造了更高水平的收入和利润，战略准备度才华转换为有形代价。人力资源无形资产的准备度对于战略乐成是必要条件，不是充分条件。（5）

人力资本准备度（hc）：这一指标反应了员工技能、知识和秘诀的有效性，这些技能、知识和诀窍主要用来执行对战略成功直观关键的内部流程。1确定战略工作组群2构建能力图

解3评估人力资本准备度4人力资本开发计划（6）

信息资本是新经济时代创造代价的原材料。包括信息系统、数据库、图书馆和网络在内的信息资源。信息资本包括技术基础设施和信息资源应用程序。（7）衡量信息资本准备度的衡

量原则：信息资本应用程序和it基础设施的战略准备度是最

有意义的指标，衡量了支持支持公司战略的信息资源准备水平。衡量方法有谱系式信息资源权衡要领。（8）

组织资本的组成部分：文化：执行战略所需要的使命、愿景和核心价值的意识和内在化领导力：各层级中动员组织朝着战略发展的合格领导的可获得性协调一致：个人、团队和部门目标和激励与战略目标的实现相结合团队工作：整个组织共享的具有战略潜力的知识（9）

文化反映了刻画团队或组织职能特征的主导态度和举动。通常管理者认为：在执行业务时战略要求基本变革；在构造各级，战略必须通过个人执行；作为这些厘革的先决条件，新态度和行为在团队内将被必要。（10）

文化价值的衡量很大程度上依赖员工的观察。气氛是源自社会心理学-对员工动机和举动的构造影响。文化是源自人类

学-文化试图捕捉组织的共同意义、假设和代价体系。（11）

团队工作和知识共享这样的资产比所有员工共享公司的知识具有更大的潜力。知识管理系统包括：创造知识、组织知识、开发知识、分配知识。

第四篇：构建战略和战略地图（1）

战略地图的原则：内部流程和学习成长层面的战略目标不克不及单独予以优化。（2）

通用战略：总成本最低战略——遵循总成本最低战略的公司必须保证质量可靠，从而使客户发现和修正缺陷的成本更低；此外，缩短客户订购产品和服务时间、收到产物和办事时间，以及缩短订购和收到产品或办事的颠末时间。产品领先战略——强调产物领先和产物创新，强调前卫客户看重并愿意支付更高代价的特性和功效。突出的表现为比竞争对手产品优越的速度、精确、尺寸或其他特性。全面客户解决方案——强调建立与客户的长期关系；客户感觉公司会理解他们的业务或自己事件，相信公司能提供化解方案。锁定战略——公司通过为客户创造较高的转换本钱，产生恒久的可持续性代价。为表达战略的动态性，战略地图要增加三个因素：量化——在战略地图中建立目标值和确定因果关系；确定时间线——确定战略主题如何创造短期价值、中期价值和长期价值

，以维持平衡的、持续的创造价值；选择行动方案——选择能够帮助企业在一定时期内实现目标业绩的战略投资和举措。（3）

规划战略的六步流程：确定股东/利益相关者的价值差距；

调整客户价值主张；为持续性结果规划时间表；确定战略主题（少数关键流程）；确定和协调无形资产；确定执行战略所要求的战略举措方案并摆设预算。

第四篇：教师阅读地图《教师阅读地图》读书心得如今我们办公室定的，自己买的，学校送的，别人推荐的书、报纸很多，阅读的途径也许多。有时觉得，太多的资讯和太少的资讯一样，都会对理解力形成拦阻。不读书，以为得到太少，虽没有“一天不读书面目可憎之感”，但照旧有点紧迫感的，怕所知太少。想读书了，那么多的书刊，不知哪本才是最得当的。

《教师阅读地图》这本书是在《人民教育》杂志背面看到的，我这人有点“名牌情结”，觉得《人民教育》上的“广告”肯定也是比力高档次的，何况“阅读地图”四字也吸引了我。于是买了这本书。

看书也是很需要定力、毅力的，因为电脑和电视总会勾引着我，让我去青睐他们。更何况看这样的书不像少年时看武侠，一天可入情入境看完厚厚一本。我现在很想有如许一种阅读状态，就是没有任何外力的救济，便是要读这本书，能凭着本身心田的气力，逐步地玩味字句，提升自己。但目前还是到不了如许的地步，看这本书时，还是得逼迫着本身才华啃完。

本书章节是由“教师专业阅读的误区”、“专业阅读地图新思维”、“根本书籍的研读”、“教师阅读之学科知识图书”、“教师阅读之专业知识图书”、“教师阅读之人类基本知识图书”、“部分电影介绍”等七章构成的。书中有几个主要观点也是蛮有新意的，比如给老师们的表格中提到的本体性知识、专业知识、人类基本知识，新教诲实行以为，教师的知识结构是由三部门构成的。我给老师们复印了了成长期、成熟

期的两份念书单，重要针对语文老师。老师们能够看看，自己阅读了此中的几本。发起老师们去看看，对自己的阅读过程有个较公道的计划。

工作中总存着不少题目，有的稍纵即逝，有的久盘脑海，有的不吐烦懑，有的深埋心中??但它们也只是题目，没有人逼着你非要将它们研究清晰。阅读好啊，忽然间就给了你气力，让你将已逝的，脑中的，讲过的，心底的问题都能一股脑儿想起来，罗列出来，于是你发明，你想的别人也在想，乃至是专家也才想到，这“英雄所见略同”的兴奋足以使你继承看书，深入思考。所以说，去阅读吧，你会打仗到更多新的词汇，孕育发生更多的想法。

第五篇：教师阅读地图语文教师阅读地图推荐书目

[

2020-2-28

8:38:00

by:

sy-songyinjv