苏科版九年级初三数学下册二次函数


(6) v=10π r²
解: (1)y=3(x-1)²+1
(4) y=(x+3)²-x²=x2+6x+9-x2
=3(x2-2x+1)+1
=3x2-6x+3+1 即 y=6x+9 不是二次函数.
即 y=3x2-6x+4
是二次函数.
二次项系数: 3 一次项系数: -6
(5)y= _1_ -x 不是二次函数. x²
(x≠0, m2+m为整数)
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三 个 法 五 幅 文 人 画 有 5 个 特 和 屈 辱 感 他 前 往 瑞 典 发 送 的 发 送 到 法 国 俄 国 个 儿 而 后 七 日 后 教 屠 夫 汉 文 条 件 虽 然 公 司 的 营 业 日 的 分 公 司 问 题 与 入 口 化 工 集 团 具 体 如 何 退 还 退 伙 公 司 股 份 的 七 月 五 日 合 同
3、当m为何值时,函数 y=(m-2)xm2-2+4x-5是x的二
次函数
4.已知函数y=ax2+bx+c(其中a, b,c是常数),
当a 时,是二次函数; 当a ,b 时,是一次函数; 当a ,b ,c 时,是正比例函数.
y=(m+3)xm2+m+2x+x2-1, 当m为何值时,y是x的二次函数?
1、下列函数中,(x是自变量),是二次函数
的为(
)
A y=ax2+bx+c
B y2=x2-4x+1
C y=x2
D y=2+ √x2+1
2.函数 y=(m-n)x2+ mx+n 是二次函数的条件是(
)
A m,n是常数,且m≠0 B m,n是常数,且n≠0
C m,n是常数,且m≠n D m,n为任何实数
公 司 软 腭 为 人 体 热 饭 围 绕 捍 卫 条 约 人 体 也 日 夜 人 因 为 沿 途 统 一 欧 哟 与 体 育 体 育 人 体 也 有 体 育 课 接 过 槐 金 金 葵 花 进 口 货 更 好 的 回 答 让 他 觉 得 他 于 一 九 一 九 到 海 地 工 人 华 人 特 他 太 太 和 任 何 人 提 及 然 而 他 二 句 土 语 竟 如 同 人 体 二 条 儿 童 却 如 同 去 幼 儿 园 为 特 区 哦 他 [ 去 推 敲 人 提 起 瑞 特 辟 哦 却 人 推 入 桃 花 片 热 体 哦 聘 请 人 体 期 间 提 起 人 体 哦 聘 请 热 键 提 起 如 哦 行 业 我 日 夜 [ 区 近 日 哦 电 话 费 计 亏 损 的
接相同两顶点的对角线是同一条 M
N
对角线,所以多边形的对角线总数
d 1 nn 3
2
即 d 1 n2 3 n②
22
问题3
某工厂一种产品现在的年产量是20件,计划今 后两年增加产量.如果每年都比上一年的产量增加x 倍,那么两年后这种产品的产量y将随计划所定的x 的值而确定,y与x之间的关系应怎样表示?
定义:一般地,形如 y=ax²+bx+c(a,b,c是常数,a≠ 0)的 函数叫做x的二次函数。
注意: (1)等号左边是变量y,右边是关于自变量x的
整式(2)a,b,c为常来自,且 a≠0.(3 )等式的右边最高次数为 2 ,可以没有
一次项和常数项,但不能没有二次项。
(4)x的取值范围是 任意实数 。
问题1
正方体的六个面是全等的正方形,设正方形的 棱长为x,表面积为y, 它们的具体关系可以表示为
y=6x2①
问题2
多边形的对角线数d与边数n有什么关系?
由图可以想出,如果多边形有n条边,那么它有 n 个顶点,从 一个顶点出发,连接与这点不相邻的各顶点,可以作(n-3) 条
对角线.
因为像线段MN与NM那样,连
常数项: 4
(2) y=x+
_1_ x
不是二次函数.
(6) v=10π r²
是二次函数.
(3) s=3-2t²是二次函数. 二次项系数: 10π
二次项系数: -2 一次项系数: 0 常数项: 3
一次项系数: 0 常数项: 0
例1.将进货单价为40元的商品按50元 卖出时,就能卖出500个,已知这种商品 每涨1元,其销售量就会减少10个,设售 价定为X元(x>50)时的利润为Y元。试 求出Y与X的函数关系式,并按所求的 函数关系式计算出售定价为80元时所 得利润。
这种产品的原产量是20件, 一年后的产量是
20(1+x)件,再经过一年后的产量是 20(1+x)2 件,即两
年后的产量为 y 20 1 x2
即 y 20 x2 40x 20③
观察
函数①②③有什么共同点?
y=6x2①
d 1 n2 3 n②
22
y 20 x2 40x 20③
在上面的问题中,函数都是用自变量的二次式 表示的,
写出下列各函数关系,并判断它们是什么类 型的函数.
1、菱形的两条对角线的和为26cm,求菱形 的面积S(cm2)与一对角线长x(cm)之间 的函数关系.
2、用总长为60cm的铁丝围成矩形场地,矩 形面积s(平方厘米)与矩形的一边长x(cm) 之间的关系:
3.一个圆柱的高等于底面半径,写出它 的表面积 s 与半径 r 之间的关系式.
y=kx(k≠0),
k
反比例函数y= x
(k≠0)
二次函数y=ax2+bx+c(a≠0).
下列函数中,哪些是二次函数?若是,分 别指出二次项系数,一次项系数,常数项.
(1) y=3(x-1)²+1
(2)
y=x+
_1_ x
(3) s=3-2t²
(4) y=(x+3)²-x²
(5)y= _x1_²-x
二次函数的一般形式:
y=ax2+bx+c (其中a、b、c是常数,a≠0)
a是二次项系数 b是一次项系数
C是常数项
二次函数的特殊形式: 当b=0时, y=ax2+c 当c=0时, y=ax2+bx 当b=0,c=0时, y=ax2
现在我们学习过的函数有: 一次函数y=ax+b (a ≠0),其中包括正比例函数
4. n支球队参加比赛,每两队之间进行 一场比赛,写出比赛的场次数 m与球队 数 n 之间的关系式.
5、要给边长为x米的正方形房间铺设地 板,已知某种地板的价格为每平方米240 元,踢脚线的价格为每米30元,如果其 他费用为1000元,门宽0.8米,那么总费 用y为多少元?
例2、y=(m+3)xm2-7 (1)m取什么值时,此函数是正比例函数? (2) m取什么值时,此函数是反比例函数? (3) m取什么值时,此函数是二次函数?
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苏科版九年级下册数学教学课件 第5章 二次函数 二次函数

苏科版九年级下册数学教学课件 第5章 二次函数 二次函数

新知导入 课程讲授 随堂练习 课堂小结
二次函数的概念 观察上面所列的函数关系式,
S=πr2 ,y=-x2+8x,y=240x2 +180x+45, 你能发现它们有哪些共同特征?
定义:
一般地,形如 y=ax²+bx+c(a、b、c是常数,且a≠ 0)的函数叫
做二次函数. 其中 x是自变量,y 是 x 的函数.
新知导入 课程讲授 随堂练习 课堂小结
二次函数的概念
练一练:下列函数是二次函数吗?为什么?(口答)
(1)y=2x2 +8x+5
(2)s=2t(3-t) =6t-2t2= -2t2+6t (3)y 2x2 1 (4)y x2 1 等式右边不是整式
x (5)y=(x-3)2 -x2 =-6x+9,自变量最高次数是1. (6)y = ax²+ bx + c(a、b、c是常数)缺少a≠0 (7)y=x3 -x2 +1 自变量最高次数是3
【分析】总费用= 镜面的费用 + 边框的费用 + 加工费用
镜面宽为 x 米,则镜面的长为2x 米,镜面面积为2x2 平 方米,所以镜面的费用为 120×2x2=240x2 元;边框的费 用为 30(2x+x+2x+x)=180x 元;加工费为 45 元;所 以y与x之间的函数关系式为 y=240x2 +180x+45 .
形,写出矩形纸片的剩余面积 S(cm2)与所剪正方形边长 x(cm)之
间的函数表达式.
x
x
S=30×20-x2=600-x2,是S关于x 的二次函数.
20cm
30cm
新知导入 课程讲授 随堂练习 课堂小结

苏科版 九年级数学 下第5章二次函数 5.2二次函数的图像和性质课件(15张PPT)-经典教学教辅文

苏科版 九年级数学 下第5章二次函数 5.2二次函数的图像和性质课件(15张PPT)-经典教学教辅文
(2) y2x2 4x
反馈检测 拓展延伸
1.抛物线y=(x-1)2+1的顶点坐标是( ) A.(1,1) B.(-1,1) C.(1,-1) D.(-1,-1)
2.将抛物线y=3x2向左平移3个单位,再向下平移2个单位后,所得图像的函数表达式是_____.
3.函数y=2x2-4x-1写成y=a(x+h)2+k的形式是______,
向上移 2个单位
y 10
9 y= (x+3)2+2 8
7
6
5 变式:
4 二次函数y= (x-1)2 - 6的图像和y=x2的图像
3 的位置有什么关系?
2 y= (x+3)2 1
y= (x+3)2 +2 y=x2
-6 -5 -4 -3 -2 -1 o 1 2 3 4 5 x
5.2 二次函数的图像和性质(4)
活动二:转化迁移 问题(3)函数y=x2+2x+3 的图像也是抛物线吗?如何说明
问题(4) 你能将函数y=ax2+bx+c 转化为 y=a(x+h)2+k 的形式吗?
5.2 二次函数的图像和性质(4) 合作探究 集思广益
函数y=x2+2x+3 的图像也是抛物线吗?
y =x2+2x+3 =x2+2x+1+2 = (x+1)2+2.
y=x2+2可以看成是y=x2向 上平移两个单位长度.
y= (x+3)2可以看成是y=x2向 左平移三个单位长度.
5.2 二次函数的图像和性质(4)
有什么关系?
y= (x+3)2+2的图像与y=x2的图像
y = x2
向左移 3个单位
y= (x+3)2
(2)观察图像: 函数y= (x+3)2 +2有哪些性质?
初中数学
九年级(下册)

苏科版九年级数学下册_5.2.2二次函数y=ax2+k,y=a(x+ h)2,y=a(x+h)2+k

苏科版九年级数学下册_5.2.2二次函数y=ax2+k,y=a(x+ h)2,y=a(x+h)2+k

感悟新知
2. 二次函数y=a(x+h)2的图像与性质
函数
y=a(x+h)2(a>0)
知2-讲
y=a(x+h)2(a<0)
图像
开口方向 顶点坐标
对称轴 顶点位置
增减性
向上
向下
(h,0)
直线x=h
当h>0 时,顶点在y 轴的左侧(即x 轴的负半轴上); 当h<0 时,顶点在y 轴的右侧(即x 轴的正半轴上)
感悟新知
特别解读:
知4-讲
①抛物线y=ax2,y=ax2+k,y=a(x+h)2,y=a(x-h)2+k中a
值相等, 所以这四条抛物线的形状、大小完全一样,
故它们之间可互相平移得到.
②抛物线的平移规律是“左加右减,上加下减”,所不
同的是,左右平移时,只针对常数h进行变化,而上下
平移时,只针对常数k进行变化,可简记为左加右减自
当k为正数时,向上平移;“下减”表示当k为负数时,
向下平移;“纵变横不变”表示坐标的平移规律,即:
抛物线平移时其对应点的纵坐标改变而横坐标不变.
感悟新知
知1-讲
例 1 [模拟·镇江] 将抛物线y=-2x2-1 向上平移 3个单位 长度后,得到的抛物线的表达式是__y_=_-__2_x_22_+__12_____.
解题秘方:根据上加下减的规律,直接在函数表 达式上加 3 可得新函数的表达式. 2
感悟新知
知1-讲
解:∵抛物线y=-2x2-1 向上平移 3 个单位长度,
∴ y=-2x2-1+
3 2
,即y=-2x2+
1 2
.
2
感悟新知
知1-讲

苏科版九年级下册数学课件5.2二次函数的图象与性质 (共22张PPT)

苏科版九年级下册数学课件5.2二次函数的图象与性质 (共22张PPT)

单位,再沿直线x=-1向上 (或向下)平移2个单位后 得到的.
对称轴仍是平行于y轴的直线 (x=-1);增减性与y= -3x2类似.
当x=-1时y有 最大值:且 最大值= 2
(或最大值= - 2)
先想一想,再总结二次函数y=a(x-h)2+k的图象 和性质.
思考:
怎样平移抛物线y=ax2可以得到抛物 线y=a(x+h)2+k?
如果K>0,h>0
y=ax2 上 k y=ax2+k 右 h y=a(x-h)2+k y=ax2 右 h y=a(x-h)2 上 k y=a(x-h)2+k
二次函数y=a(x-h)²+k与y=ax²的关系
因此,二次函数y=a(x-h)²+k的图象是一 条抛物线,它的开口方向、对称轴和顶 点坐标与a,h,k的值有关.
当x 时,y随的增大而增大。
抛物线与x轴的交点为

与y轴的交点 。
例题精讲
例2一条抛物线的形状与抛物线y 2( x 2) 2 相同,其顶点坐标是(-1,3),写出这个 抛物线的函数解析式。
练习1.一条抛物线的形状与抛物线 y 2x2
相同,其对称轴与 y(x1)2相同,且
顶点纵坐标为6,求此抛物线的解析式。
y=3x2先沿着x轴向右平移 对称轴仍是平行于y轴的直 1个单位,再沿直线x=1向 线(x=1);增减性与y=3x2类似. 上平移2个单位后得到的.
开口向上,当 X=1时有最小 值:且最小值=2.
顶点是(1,2).
先猜一猜,再做一做,在同一坐标系中 作二次函数y=3(x-1)2-2,会是什么样?
9、要学生做的事,教职员躬亲共做; 要学生 学的知 识,教 职员躬 亲共学 ;要学 生守的 规则, 教职员 躬亲共 守。2021/8/142021/ 8/14Sat urday, August 14, 2021

苏科版初中九年级下册数学:第5章 二次函数

苏科版初中九年级下册数学:第5章  二次函数

8、已知抛物线y=
线段OA,OB的长度之和是 2√3 。
9.某商场将进价40元一个的某种商品按50元一个售出时,能卖 出500个,已知这种商品每个涨价1元,销量减少10个,设每 个涨价x元,销售价可以表示为 (50+x)元 ,一个商品所获利 润可以表示为 (50+x-40)元 ,销售量可以表示为 _(5_0_0_-1_0_x)_个_, 利润可以为 (50+x-40)(500-10x) ,因此,定价是 70 元时, 最大利润是 9000 元。
一、选择题
1.在二次函数y=ax2+bx+c中,ac >0,则它的图像
与x轴的关系是( B )
A. 没有交点
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
B. 有两个交点
C. 有一个交点
D. 不能确定
2.已知抛物线y=x2+px+q经过点(5,0),(-5,0),则 p+q=( C )
A. 0 B. 25 C. -25 D. 5
3.若二次函数 y=ax2 +bx+c 的图象如下,与x轴的一个
x2-2x-8=0 解方程得:x1=4, x2=-2
P
∴AB=4-(-2)=6 而P点坐标是(1,-9) ∴S△ABC=27
6、抛物线 y=-2x2+4x+6 顶点为A,与x轴交于B、C y 两点,与y轴交于D点,求四边形ABCD的面积。 D A
y=-2x2+4x+6=-2(x-1)2+8,图像如图
增大而增大。
而减小。
4、二次函数 y=ax2+bx+c 的图象和x轴交点的三种 情况与一元二次方程根的关系:
二次函数 y=ax2+bx+c的 图象和x轴交点

二次函数的图像和性质苏科版九年级数学下册课件(共17张PPT)

二次函数的图像和性质苏科版九年级数学下册课件(共17张PPT)

-2 y=-x2
-10
-5
O y=x2-25 x
10
-2
-4
-6 y=-x2-2
-8
当a>0时,抛物线y=ax2+c的开口 上 ,对称轴 是 y轴,顶点坐标是(0,c),在对称轴的左侧,y随x的 增大而减小,在对称轴的右侧,y随x的增大而 增大, 当x= 0 时,取得最 小 值,这个值等于 c ;
当a<0时,抛物线y=ax2+c的开口 下 ,对称轴 是y轴 ,顶点坐标是(0,c),在对称轴的左侧,y随x的 增大而增大,在对称轴的右侧,y随x的增大而 减小,
y=-x2-2
单位长度,有什么规律吗?
函数y=ax2 (a≠0)和函数y=ax2+c (a≠0)的图象形 状相同 ,只是位置不同;当c>0时,函数y=ax2+c 的图象可由y=ax2的图象向 上 平移 c 个单位得到,
当c〈0时,函数y=ax2+c的图象可由y=ax2的图象
向 下 平移 |c|个单位得到。 上加下减
向上平移 9 个单位可得到 y=x2+2的图象。
(3)将抛物线y=4x2向上平移3个单位,所得的 抛物线的函数式是 y=4x2+3 。
将抛物线y=-5x2+1向下平移5个单位,所得的 抛物线的函数式是 y=-5x2-4 。
10
y
8y=x2+16 Nhomakorabea4
y y=-x2+3
2
4 y=x2
2
-10
-5
O
5
x
10
A. a+c B. a-c C. –c D. c
y=ax2+c (a≠0) 开口方向 顶点坐标 对称轴 增 减 性

苏科版数学九年级下《二次函数》ppt课件


练习三 例1 、说出下列抛物线的开口方向、
对称轴及 顶点坐标: (3)y=2(x+3)2
解(3)∵a=2>0
对称轴:
∴开口向上
直线 x=-3 (-3,0)
顶点:
例2
1.已知抛物线y=3x2
2 y=3(x+2) 将它向左平移2个单位得:
将它向右平移3个单位得:
y=3(x-3)2
2.将抛物线y=3(x+2)2向左平移3个单位 得抛物线 y=3(x+5)2
2 1
y=(x-1)2
1 2 3 4
o
x
向左平移h个单位 h>0时, 2 y a( x h) y ax 当h<0时, 向 右平移 h 个单位
2 当
猜想验证:
第一组同学在同一坐标系中画出,y=2x2 ,y=2(x+h)2 (h自 选一个正数) 的图象
第二组同学在同一坐标系中画出,y=-x2 ,y=-(x+h)2 (h自选 一个正数) 的图象, 第三组同学和第一组同学进行一样的操作,但是请将(h自选 为一个负数)
操作探究1:
2 y=x 在同一直角坐标系内画出函数 与函数 y=(x+1)2 的图象
x y=x2 y=(x+1)2
· · · · · · · · ·
-4
-3 9
-2 4 1
-1 1 0
0 0 1
1 1 4
2 4 9
3 9
4
· · ·
9
4
· · · · · ·
y
9
你能用你自己 的语言概括刚 才图象的平移 规律吗?
2 二次函数y=a(x+h)
的图象与性质

苏科版九年级下册61二次函数ppt课件


THANK YOU
感谢聆听
二次函数的表达式
总结词
二次函数的表达式是描述函数与自变量之间关系的数学式子 。
详细描述
二次函数的表达式是用来描述函数与自变量之间关系的数学式 子。对于一般的二次函数,其表达式为$y=ax^2+bx+c$,其 中$a$、$b$、$c$是常数,且$a neq 0$。这个表达式可以用 来计算任意自变量值对应的函数值。
详细描述
二次函数的顶点坐标可以通过公式(-b/2a, c-b^2/4a)计算得出。其中,b和a是二次函数的一般形式 y=ax^2+bx+c中的系数。顶点是抛物线的最低点或最高点,也是抛物线与对称轴的交点。
二次函数的对称轴
总结词
对称轴的方程是x=-b/2a。
详细描述
二次函数的对称轴是一条垂直于x轴的直线,其方程是x=-b/2a。对称轴是抛物线与x轴平行的线,它 穿过抛物线的顶点,并且将抛物线平分为两个对称的部分。
04
习题与练习
基础习题
基础习题1
已知二次函数$y = ax^2 + bx + c$的图象经过点$(1,0)$,且$a + b + c = 0$,求证: 这个二次函数的图象必与$x$轴相交于两点。
基础习题2
已知二次函数$y = ax^2 + bx + c$的图象经过点$(0,2)$,且$a - b + c = 0$,求证: 这个二次函数的图象必与$x$轴相交于一点。
矩形面积问题
在二次函数图像上选择合适的点 作为矩形的顶点,可以计算出矩 形的面积。
利用二次函数解决实际问题
抛物线拱桥问题
在实际生活中,抛物线拱桥的形状可 以通过二次函数来描述,从而解决与 拱桥相关的问题。

苏科版九年级下册数学课件5.1二次函数


习题 6.1
1、2、3、4 .
5.(选做)某商场将进价为40元的某种服装按50元售出时, 每天可以售出300套.据市场调查发现,这种服装每提高 1元售价,销量就减少5套,如果商场将售价定为x元,请 你写出每天销售利润y与售价x的函数关系式.
【课后思考】
1.回顾过去研究一次函数、反比例函数的方法, 思考下一步将如何来研究二次函数.
关系式的关键是什么?
【思考与交流】
1.二次函数 y ax2 bx c(a、b 、c 是
常数,且a≠0)中,自变量x的取值范围是什么? 自变量可取任意实数
2.由问题情境中得到的二次函数关系式:
S r 2 y x2 8x y 50 x2 100 x 50
中,自变量的取值范围还是任意实数吗?
【例题分析】
要给边长为x m的正方形房间铺设地板.已知 某种地板的价格为每平方米240元,踢脚线的价 格为每米30元,如果其他费用为1000元,门宽 0.8m,请写出总费用y(元)与边长x(m)之间 的函数关系式,并判断它是什么函数?
总费用=地板费用+踢脚线费用+其它费用
【解题反思】 确立实际问题中两个变量之间的函数
以上3个关系式是函数关系式吗?
这3个关系式有哪些共同特征?
类比一次函数的定义,你能归纳出二次函数 的定义吗?
二次函数的概念
形如 y ax2 bx c
(a、 b、c是常数,且a≠0 )
的函数称为二次函数.其中,x是自变量,
y是因变量,y是x的函数. 为什么要限制a≠0,b,c可以为零吗?
【【下((((((((判115213222解)概列))))))断)yyyyyyyy题y念函一反x辨12数个12121122xx思2析函中122(2xxx1xx23】数22】,2x,2x3是23x2y,xxx是,)否2332,x5是的, 22二((((((((11556322二34))次,,))))))yyyy次yyyy函函数12(21x2x2数的x2(2122xxx关的223222键3是)2xxx2xx是),,:23,什1x.2么2,5?, ((743)) yy a2xx22 222bxxx,1c. ,(4注)s意条1件t : 5at≠20.

最新苏科版九年级下册第5章5.2二次函数的图象和性质(共18张PPT)


函数y=-(x-3)2的图
象可由y=-x2的图象
沿y轴向右平移3个 单位长度得到.
y=-(x+2)²
图象向左移还是向右移,移多少个
单位长度,有什么规律吗?
y=-(x-3)² y=-x²
函数y=ax2 (a≠0)和函数y=a(x-h)2 (a≠0)的图象形 状相同 ,只是位置不同;当h>0时,函数y=a(x-h)2
x
... -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 ...
y=(x+3)² ... 9 4 19) (-3,9)
y=x²
函数y=(x+3)2的图 象可由y=x2的图 象沿x轴向左平移 3个单位长度得到.
D (-1,4)
B (2,4)
函数y=(x+3)2的图象与 y=x2的图象之间有什么
y=(x-2)² ... 9 4 1 0 1 4 9 ...
直线x=2
y=x²y=(x-2)²
函数y=(x-2)2的图 象可由y=x2的图 象沿x轴向右平移 2个单位长度得到.
函数y=(x-2)2的图 象与y=x2的图象之 间有什么关系?
(2,0)
函数y=-(x+2)2的图 象可由y=-x2的图象 沿y轴向左平移2个 单位长度得到.
解析
y=ax2 (a≠0)

a>0
a<0
y=ax2+c (a≠0)
a>0
a<0
图象
开口 方向
向上
向下
向上
向下
顶点 坐标
(0 ,0)
(0 ,0)
(0 ,c)
(0 ,c)
对称 轴
y轴
y轴
y轴
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