人教版五年级数学下册单元测试题及答案全套
C．合数 D．偶数
3．2，3，7，11 这四个数都是( )。
(4)7 90(2，3 和 5 的倍数)
(5)23 ＋45(和是奇数)
(6)527－16 (差是偶数)
(7)63 ×17(积是偶数)
(8)215×8 (积是奇数)
二、判断。(每题 1 分，共 5 分)
1．一个自然数越小，它的因数个数越少。
()
2．质数加质数得奇数。
()
3．除了 2 以外，所有的质数都是奇数。
，积木上的数表示在这个位置上所
用小正方体的个数。从正面看是( )，从左面看是( )。
四、把下面的几何体从正面、上面、左面观察到的图形在方格纸上画出来。(9 分)
五、左图是一个由若干个小正方体搭建而成的几何体从正面和左面看到的图形， 小刚用小正方体搭建以后，认为右图中的三个图形都可以是该几何体从上面 看到的图形，你同意他的看法吗？(5 分)
2．一个几何体，从正面看到的形状是
，从左面看到的形状是 。
(1)摆出这样的几何体最多要多少个小正方体？最少要多少个小正方体？
(2)如果这个几何体是由 6 个小正方体摆成的，在下图中相应的方格内标出小 正方体的个数。(请摆出两种情况)
3．(变式题)如图(1)是从上面看一些小正方体所搭几何体的平面图，方格中的数 字表示该位置的小正方体的个数。请你在图(2)的方格纸中分别画出这个几何
，从左面看到
2．一个几何体，从正面看到的是
，从左面看到的是
何体至少需要( )个小正方体。
，摆成这样的几
A．4
B．5
C．6
D．8
3．如下图，从正面看是图(1)的立体图形有( )；从左面看是图(2)的立体图形
有( )；从左面和上面看都是由两个小正方形组成的立体图形是( )。
4．小刚搭的积木从上面看到的形状是
4．38 至少加( )是 3 的倍数，至少减( )是 5 的倍数。
5．一个数的因数的个数是(
)，其中最小的因数是(
)，最大的因数是
(
)；一个数的倍数的个数是(
)，最小的倍数是(
)。Байду номын сангаас
6．在 17，6，13，9，2，34，1，48，39 中，奇数有(
)，偶数
有(
)，质数有(
)，合数有(
)。
7．两个连续的偶数的和的平均数是 19，这两个偶数分别是(
()
4．因为 3×7＝21，所以 3 是因数，21 是倍数。
()
5．如果一个数是 6 的倍数，那么它一定是 2 和 3 的倍数。 ( )
三、选择。(每题 2 分，共 10 分)
1．37 不是( )。
A．整数 B．自然数
C．合数 D．质数
2．若 a＋7 的和是奇数，则 a 一定是( )。
A．奇数 B．质数
图1
图2
(1)从左面看，小明搭的积木中，( )号和( )号的形状和小丽搭的是相
同的；
(2)从正面看，小明搭的积木中，形状相同的是( )号和( )号，或者是
( )号和( )号。
4．从正面和上面看到的图形都是 ，从左面看到的图形是 。根据描述你
能摆出(
)种几何体，所用的小正方体有(
)个。
5．添 1 个小正方体(添加的小正方体与其他小正方体至少有
一个面
重合)，若使右图的几何体从左面看到的图形不变，有( )种摆法。
6．一个几何体，从正面看到的图形是
，从上面看到的图形是
，从
左面看到的图形是 ，摆这个几何体需要( 二、判断题。(每题 2 分，共 6 分)
)个小正方体。
1．如果从正面看到一个几何体的图形是 ，这个几何体一定是由 2 个小正方
体搭成的。
体从正面和左面看到的图形。
图(1)
图(2)
答案
一、1．正 左 上 2．7 3．(1)① ⑤ (2)① ⑤ ④ ⑥ 4． 1 4 5． 4 6． 4
二、1．× 2．√ 3．√ 三、1．C 2．A 3．AD ABC A
4．B C 四、
五、同意。 点拨:因为题目所说的是从正面和左面看，所以易忽视 从上面看
()
2．同一个几何体从不同的方向看到的图形可能相同，也可能不同。( )
3．一个几何体是用相同的小正方体搭成的，从正面看到的图形是
面看到的图形是 ，小正方体一定只有 4 个。 三、选择题。(每空 2 分，共 14 分)
()
，从左
1．由 5 个小正方体摆成的立体图形，从正面看到的形状是 的形状是 ，下列立体图形不符合的是( )。
应放在左下角，如图
。
六、1． 2．(1)最多要 7 个，最少要 4 个。
(2)(答案不唯一)摆法一： 3．
摆法二：
第二单元过关检测卷
一、我会填。(每空 1 分，共 35 分)
1．12 的因数有(
)，50 以内 15 的倍数有(
)。
2．三位数中，最大的奇数是(
)，最大的偶数是(
)。
3．一个合数至少有( )个因数，一个质数只有( )个因数。
六、一个几何体，从正面看到的是
，从上面看到的是
，从左面看到
的是 ，你能摆出这个几何体吗？请在下图相应的位置用数字标出小正方 体的个数。(5 分)
七、解决问题。(1 题 8 分，2 题 16 分，3 题 9 分，共 33 分)
1．一个几何体从正面看到的图形是 ，从上面看到的图形是 。如果用 尽可能多的小正方体摆这个几何体，那么从左面看是什么图形？请你画出来。
这一环节，导致学生认为不能看到第一个图形，再就是误认
为从正面看到的正方体一定摆放在第一排，导致判断第三个
图形也是不对的。
六、
点拨:空间观念不够强，不知道根据从左面看到的图形如何摆放小
正方体。从正面看到的是
，说明摆成的几何体有 2 层；
从上面看到的是
，说明右下角无小正方体；从左面看到
的是 ，结合从正面看到的图形，说明第 2 层的小正方体
人教版五年级数学下册单元测试题及答案全套
第一单元达标测试卷
一、填空题。(每空 2 分，共 28 分) 1．右边的三个图形分别是从什么方向看到的？填一填。
2．用一些小正方体搭建成一个几何体，从两个角度观察所得的图形如下，那么 这个几何体最多是由( )个小正方体搭建成的。
3．如图，再添一个同样大小的小正方体，小明就把小丽搭的积木(图 1)变成了六 种不同的形状(图 2)。
)和(
)。
8．用质数填空，所用的质数不能重复。
26＝( )×( )＝( )＋( )＝( )－( )
9．同时是 2，3，5 三个数的倍数的最大两位数是(
)，最小三位数是(
)。
10．按要求在 里填上最小的数字。
(1)26
(2 和 3 的倍数)
(2)183 (2 和 5 的倍数)
(3)30 5(3 和 5 的倍数)
人教版版五年级年级数学下册全套22套试卷附完整答案
人教版五年级数学下册全套试卷
（新教材）
特别说明：本试卷为最新人教版教材配套试卷。
全套试卷共22份（含答案）。
试卷内容如下：
1. 第一单元测评卷1
2.第八单元测评卷
2. 第二单元测评卷1
3.分类测评卷（一）
3. 第三单元测评卷1
4.分类测评卷（二）
4. 阶段测评卷（一）1
5.分类测评卷（三）
5. 第四单元测评卷1
6.分类测评卷（四）
6. 期中测评卷（一）1
7.期末测评卷（一）
7. 期中测评卷（二）18.期末测评卷（二）
8. 第五单元测评卷19.期末测评卷（三）
9. 第六单元测评卷20.期末测评卷（四）
10.阶段测评卷（二）21.期末测评卷（五）
11.第七单元测评卷22.期末测评卷（六）附：参考答案。
人教版五年级数学下册全套试卷22份(含答案)
人教版五年级数学下册全套试卷22份
（含答案）
特别说明：本试卷为最新人教版教材（2022~2023年）配套试卷。
全套试卷共22份（含答案）。
试卷内容如下：
1. 第一单元测评卷1
2.第八单元测评卷
2. 第二单元测评卷1
3.分类测评卷（一）
3. 第三单元测评卷1
4.分类测评卷（二）
4. 阶段测评卷（一）1
5.分类测评卷（三）
5. 第四单元测评卷1
6.分类测评卷（四）
6. 期中测评卷（一）1
7.期末测评卷（一）
7. 期中测评卷（二）18.期末测评卷（二）
8. 第五单元测评卷19.期末测评卷（三）
9. 第六单元测评卷20.期末测评卷（四）
10.阶段测评卷（二）21.期末测评卷（五）
11.第七单元测评卷22.期末测评卷（六）附：参考答案。
最新人教版小学数学五年级下册单元测试题含答案(全册)
人教版小学数学五年级下册单元测试-1.观察物体（三）一、单选题1.观察下图，下面的说法中正确的是( )。
A. 从正面和右面观察到的形状相同B. 从上面和左面观察到的形状相同C. 从左面和右面观察到的形状相同D. 从正面和左面观察到的形状相同2.平平从上面看到的图形是( )A. B. C.3.从左面看到的是（）A. B. C.4.由5个小正方体搭成一个立体图形，从左面看形状是，从上面看形状是，共有（）种搭法。
A. 1B. 2C. 3D. 4二、判断题5.如果从正面看到的是，这个立体图形一定有3个正方体。
（）6.观察,从上面看到的是。
7.从左面看到的形状是，不能确定有多少个小正方体。
三、填空题8.观察一个长方体木块，我一次最多能看到________个面，最少能看到________个面。
9.下图所示的是一个教具盒。
从上往下看，看到________个面。
从前往后看，看到________个面。
最多能看到________个面。
10.下面的三个立体图形，从________看形状完全相同。
________和________从左面看形状相同，它们都是由________个小正方体组成的。
11.摆一摆，看一看，分别是从哪个位置看到的?________________12.桌上摆着一个由若干个相同的小立方块搭成的立体图形，从正面和左面看到的图形如图所示，这个立体图形最多可以由＿＿＿＿＿个小正方块组成．四、计算题13.观察物体。
五、解答题14.下面的图形从上面、左面看到的形状分别是什么？画一画．15.把5个同样大小的正方体拼搭成下面的模型．下面的图形分别是从哪个方向看到的？六、综合题16.搭一搭，看一看。
找出下面立体图形从前面、上面、左面看到的图形。
(前面的画“√”，上面的画“ ”，左面的画“ ”)（1）（2）（3）（4）参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】观察图中立方体可知，从正面和右面看到的形状是相同的，都是.故答案为：A.【分析】观察立方体可知，从正面观察的形状是两层，下面一层有2个正方形，上面一层有1个正方形居右；从左面观察的形状是两层，下面一层有2个正方形，上面一层有1个正方形居左；从右面观察的形状是两层，下面一层有2个正方形，上面一层有1个正方形居右，据此判断.2.【答案】B【解析】【解答】解：根据图形的特征，平平从上面看到的图形是左右两个正方形.故答案为：B【分析】先观察图形的拼摆方法，然后确定观察方向，判断出观察到的图形有几个小正方形以及每个小正方形的位置即可作出选择.3.【答案】B【解析】【解答】从左面看到的是选B。
最新人教版小学数学五年级下册单元测试卷及答案(全册)
人教版小学数学五年级下册第1、2单元测试卷考试时间：80分钟满分：100分卷面(3分)技能生活(75分)一、填一填。
(每空1分，共28分)1.因为24÷3=8，所以24是( )和( )的倍数，( )和( )是24的因数。
2.18的因数有( )，其中质数有( )，偶数有( )。
3.一个数的最大因数和最小倍数相加，和是32，这个数是( )。
4.下面有6个几何体。
(填序号)(1)从正面看：看到的是( )，看到的是( )。
(2)从左面看：看到的是( )，看到的是( )。
(3)从上面看：看到的是( )，看到的是( )。
5.3个连续奇数的和是93，这3个数分别是( )，( )，( )。
6.100以内既是3的倍数、又是5的倍数的最大奇数是( )。
7.右图是由6个同样大小的小正方体摆成的几何体。
将小正方体①移走后，从正面、上面和左面观察新几何体，与原几何体相比，从( )面看到的图形没有发生变化。
8.526至少加上( )是3的倍数，至少减去( )既是2的倍数，又是5的倍数。
9.用质数填空，每个质数只能用一次。
26=( ) + ( ) = ( ) - ( ) = ( )×( )10.一个立体图形，从正面、左面和上面看到的都是，这个立体图形是由( )个小正方体摆成的。
二、选一选。
（把正确答案的序号填在括号里）(6分)1.一个用同样的小正方体摆出的几何体，从正面看是，从左面看是，这个几何体可能是( )。
A. B. C.2.一个数既是24的因数，又是3的倍数，这样的数有( )个。
A.1B.3C.43.如果a+1是偶数，则a是( )。
A.偶数B.奇数C.质数4.一个几何体是由6个小正方体摆成的，从左面看到的是，从上面看到的是，共有种不同的摆法( )。
A.3B.5C.75.当a是自然数时，2a+1一定是( )。
A.奇数B.偶数C.奇数或偶数6.元元搭的积木从上面看到的图形是，小正方形上的数字表示在这个位置上所用小正方体的个数。
人教版小学五年级数学下册单元测试卷及答案(全册)
五年级数学下册第一单元测试卷总分：100 班级：姓名:题号一二三四五六总分得分一、填空题。
(每空2分，共20分)1、冰箱的形状是( )体，乒乓球的形状是( )体。
2、两个正方体可以拼成一个( )体，至少( )个相同的小正方体可以拼成一个大正方体。
3、从一个方向观察一个正方体或长方体，最少可以看到( )个面，最多可以看到( )个面。
4、从侧面看到的是一个( )形，从上面看到的是一个( )形。
5、在观察时，从任何方向看到的都是( )形；观察一个正方体，从前，后，左，右，上，下看到的都是( )形。
二、判断。
对的在括号内打“√”，错的打“×”。
(10分)1、正方体的六个面都是正方形。
( )2、长方体的六个面都是长方形。
( )3、一个球体，从上面看到的是。
( )4、用8个相同的小正方体可以摆出一个大正方体。
( )5、相同的物体，站在不同的方向看到的不一定相同。
( )三、选择正确答案，把序号填写在括号内。
(15分)1、下图从左面看是( )。
A. B. C.2，摆出这样的图形最少要用( )块小正方体。
A. 5B. 6C. 93、下面立体图形( )从正面看是，从上面看是，从左面看是。
A. B. C.4、从上面观察，所看到的图形是( )。
A. B. C.5、有一组立体图形，从左面看到的形状是，请选一选，这组立体图形是下面的( )。
A. B. C.四、仔细看，认真数。
(21分)1、数一数，下面的立体图形各有几个小正方体组成。
(9分)( )个( )个( )个2、下面的立体图形分别是从哪面看到的，填一填。
(12分)( )面( )面( )面( )面五、认真观察下面的立体图形，回答下面的问题。
(18分)①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩1、从上面看，形状是立体图形有( )。
2、从上面看，形状是的立体图形有( )。
3、从左侧看，形状是的立体图形有( )。
4、从前面看，形状是的立体图形有( )。
5、从右面看，形状是的立体图形有( )。
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1. 第一单元测评卷 1
2.第八单元测评卷
2. 第二单元测评卷 1
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4.分类测评卷（二）
4. 阶段测评卷（一） 1
5.分类测评卷（三）
5. 第四单元测评卷 1
6.分类测评卷（四）
6. 期中测评卷（一） 1
7.期末测评卷（一）
7. 期中测评卷（二） 18.期末测评卷（二）
8. 第五单元测评卷 19.期末测评卷（三）
9. 第六单元测评卷 20.期末测评卷（四）
10.阶段测评卷（二） 21.期末测评卷（五）
11.第七单元测评卷 22.期末测评卷（六）附：参考答案。
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5.分类测评卷（三）
5. 第四单元测评卷1
6.分类测评卷（四）
6. 期中测评卷（一）1
7.期末测评卷（一）
7. 期中测评卷（二）18.期末测评卷（二）
8. 第五单元测评卷19.期末测评卷（三）
9. 第六单元测评卷20.期末测评卷（四）
10.阶段测评卷（二）21.期末测评卷（五）
11.第七单元测评卷22.期末测评卷（六）附：参考答案。
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2021-2022学年人教版五年级数学下册题库单元测试卷20套及答案
观察物体单元测验班级：姓名：学号：同一个物体，从不同方向看到的形状是不相同的呢！1．下面这些图形分别是从哪些方向看到的？（）（）（）2.（）（）（）3.（）（）（）4、下面这些图形是小华分别从什么方向看到的？（）（）（）5、用小正方体拼一个立体图形，使得从左面看和从上面看分别得到下面的两个图形。
要搭成这样的立体图形最少需要（）个小正方体；最多需要（）个小正方体。
6、这个图形是由8个小正方体拼成的，如果把这个图形的表面涂上红色，那么，只有一面涂红色的有（）个小正方体；有两个面涂红色的有（）个小正方体；只有3个面涂红色的有（）个小正方体；只有4个面涂红色的有（）个小正方体；只有5个面涂红色的有（）个小正方体。
7、动手搭一搭：用小正方体搭一个立体图形，使得从左边看和上面看分别看到下边的两个图形。
看一看这个图形你用了（）个小正方体，还有其它的方法搭建这个图形么？（上面）（正面）人教版五年级数学下册第一单元观察物体（三）测试卷一、填一填。
（22分）3.图形是小华从正面、左面、上面看到的，这个物体是由（）块小方块组成的。
4.一组积木组成的图形，从正面看是，从侧面看是，它最少是用（）块正方体积木摆出来的。
5.一个物体从正面、左面和上面看到的都是，它一定是由（）个小正方体摆成的。
6.一个立体图形，从上面看到的形状是,从正面看到的是，搭这样的立体图形，至少需要（）个小正方块。
7.一组积木组成的图形，从正面看是，从侧面看是。
它最多是用( )块正方体积木摆出来的。
8.有一个用正方体木块搭成的立体图形，从前面看是，从右面看是。
要搭成这样的立体图形，至少要用（）个正方体木块。
二、选一选。
（16分）1.观察，从（）观察到的图形是。
A.正面 B.上面 C.左面4.一组物体，从（）看到的是。
A.正面 B.上面 C.右面5.图形，从上面看到的是（）。
A. B. C.6.同样高的杆子，离路灯越远，它的影子就越（）A.短 B.长 C.大7.观察点不变，观察角度越（），观察的范围越大。
人教版五年级数学下册单元测试题及答案全套
人教版五年级下册数学第一单元测试卷一、填空1．右边的三个图形分别是从什么方向看到的？填一填。
2．用一些棱长为1 cm的小正方体搭建成一个几何体，从两个角度观察所得的图形如下，那么最多用（）块小正方体。
3．如图，再添一个同样大小的小正方体，小明就把图1小丽搭的积木变成了图2六种不同的形状。
（1）从左面看，小明搭的积木中（）号和（）号的形状和小丽搭的是相同的；（2）从正面看，小明搭的积木中，形状相同的是（）号和（）号，或者是（）号和（）号。
4．一个用小正方体搭成的几何体，下面是它的两个不同方向看到的形状，要符合这两个条件，最少需要摆（）块，最多能摆（）块，共有（）种摆法。
5．小刚搭建了一个几何体，从正面、上面和左面看到的都是如图的形状，请问：他一定是用（）个小正方体搭成的。
二、选择1．一堆同样大小的正方体拼搭图形，从不同方向看到的图形分别如图，那么至少有（）块同样的正方体。
A.5B.6C.7D.82．由10个大小相同的正方体搭成的几何体如图所示，则下列说法中正确的是（）。
A.从正面看到的平面图形面积大B.从左面看到的平面图形面积大C.从上面看到的平面图形面积大D.从三个方向看到的平面图形面积一样大3．如下图：从正面看是图（1）的立体图形有（）；从左面看是图（2）的立体图形有（）；从左面和上面看都是由两个小正方形组成的立体图形是（）。
4．用5个大小相等的小立方体搭成下面三个立体图形，从正面、上面、左面看到的平面图形如下表。
请选择填空。
A. B. C.5．有几堆摆好的小方块，从三个不同的方向观察看到的形状如下图，这里至少有（）个小方块。
A.7B.8C.9D.10三、解答1．下面图形是由若干个小正方体木块搭成的几何体从三个方向观察所看到的图形，请你用小正方体摆一摆该几何体的实际形状，它由多少个小正方体木块搭成？2．用5个小正方体木块摆一摆。
（1）从正面看到的图形如下，有几种摆法？（2）如果要同时满足从上面看到的图形如下，有几种摆法？3．如图（1）是从上面看一些小正方体所搭几何体的平面图，方格中的数字表示该位置的小正方体的个数。