知足与快乐_高三话题作文
知足与快乐
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人要知道知足，快乐才会找到你。
知足是发现快乐的眼睛；知足是促使人体分泌多巴胺，大脑调节物质乙酰胆碱分泌增多，使人容光焕发的促使点。
快乐的捷径就是知道知足。
知足是‘机会’到来时，坚守原则的根系。
刘备驾崩后，阿斗顺利继位，诸葛亮尽己之力协助阿斗。
刘备三顾茅庐前，诸葛亮身处穷乡僻壤的南阳，之后诸葛亮与先皇同床共枕，彻夜长谈国家大事。
诸葛亮是知足的，他受任于败军之际，奉命于危难之间。
临死之际，仍初心不忘，护住国家最后一次；诸葛亮是快乐的，他用自己的一生完美诠释了何为忠，何为义，什么又叫用生命达成梦想。
知足是逆境中保持心态能够苦中作乐的根系。
勾践兵败之后，为夫差之奴，放弃曾为王以及所有男性尊严，使夫差放弃取‘温顺如羊羔，木讷如农夫’的勾践。
三年以后夫差生病，勾践抓住机遇，为夫差尝粪问疾，又因勾践被越臣刺伤，奄奄一息，夫差恐他死于吴国，送之回国。
勾践是知足的，他使范蠡之计谋，终保性命，感念夫差那几滴鳄鱼眼泪，视伍子胥于无物的一意孤行；勾践是快乐的，每一次传来越国背后发展的进程，尽尝付出果实的香甜。
知足是保持理智，进一步实现人生价值的绚丽花朵。
开国大典之后，1949-1956，新民主义向社会主义过渡；1956-1966，全面进入社会主义；1966-1976，“文革”时期到来。
毛泽东是知足的，所有改革他都吸取经验，不只是经历。
毛泽东是快乐的，每当他做一个决策相应有或好或坏的影响，并最终在最终向着期望的方向成长。
不知足是毁人毁己的恶果。
艾滋病是至今无有效疗法的传染病，HIV破坏T 细胞，使人体特异性免疫尽乎丧失，潜伏期一般为6个月至8-10年或更长。
HIV 是没有理智的，仅懂吞噬，最终与宿主同归于尽。
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知足与快乐作文600字(10篇)
知足与快乐作文600字（10篇）我们经常感到不满足，这是为什么呢？你会怎么议论“知足与快乐”这个主题？下面是作者整理的知足与快乐作文600字（10篇），以供参考，欢迎大家收藏并分享哟！知足与快乐作文600字（精选篇1）知足，是一种成功做人的艺术，它小半屈于无奈，大半源于内在精神世界的充实丰富，以及应付人生世事的自如圆熟。
你要懂得，知足或不知足，都不是生活的目的;人生的目的当是寻求既有生活的快乐，知足如果能够长乐，则不妨知足。
每每谈起知足，人们总以为那是人的惰性流露，其实不然。
人生常常是无奈的，有时候会被逼迫置身于极不情愿的生活境遇里，甚至会落到万念俱灰的地步，但是一旦他能想到自己好歹有幸还拥有一个可爱的人生，便又知足地笑起来：“留得五湖明月在，不怕无处下金钩”，“留得青山在，不怕没柴烧”。
孔子游泰山，遇到一位不知是何许人者，鹿裘带索，鼓琴而歌;孔子见而问：“先生何乐也?”对曰：“天生万物，人为贵，吾得为人，一乐也;男女有别，男为尊，吾得为男，二乐也;人生有不见日月、不免襁褓者，吾行年七十矣，三乐也。
贫者士之常，死者人之终，居常以待终，何不乐也?”知足是我们在深刻理解生活真相之后的必然选择。
人的欲望是永无止境的，俗话说：“猛兽易伏，人心难降;沟壑易填，人心难满。
”但生活所能提供给欲望的满足却总是有限的。
在人的现实生活中，“足”是相对的、暂时的，如果一个人以“不足”为生活的事实而予以理解和接纳，那么他对生活的感受反倒处处是“足”了。
知足就是一个人自觉协调内心无限欲望与现实有限条件两者关系的过程，它用什么来协调?用“知”来协调。
足不足是物性的，而知不知则是人性的。
以人性驾驭物性，便是知足;让物性牵制人性，就是不知足。
足不足在物，非人力所能勉强，知不知在我，非贫富所能左右。
一个人对事事都感到不知足，是一件十分容易的事，并不需要主观上的任何努力，因为不知足正是人的欲望的惟一特征。
所以，不知足是本然的、顺情的，知足，倒是可能迫不得已而勉为其难的。
知足与快乐作文600字
知足与快乐作文600字（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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知足与快乐的议论文【汇编七篇】
知足与快乐的议论文【汇编七篇】以下是我为大家收集的知足与欢乐的谈论文【汇编七篇】，欢迎大家阅读。
知足与欢乐的谈论文篇1《五卷书》有云：“谁要在内心真正是知足常乐，他就能获得一切幸福。
”知足，是幸福美满的重要基础。
我们要以知足为乐，绘就幸福前景。
“知足”是指安于已经得到的利益、地位，不做过度追求，不贪欲，不浪费。
它是一道衡量幸福的帮助线，也是引导我们内心走向将来的指南。
不知足，心贪欲，会引人走向深渊。
人在人生的分岔路上作选择，一条是知足，一条是贪欲。
选择贪欲，最终会被黑暗笼身，荆棘刺骨。
清朝和珅，虽位高权贵，富甲一方，但仍搜刮民脂民膏，最终被全家抄斩，落得身首异处。
他选择了“*”这条道路，最终给自己带上镣铐，失了性命。
知足在此时便成为了生命的红线，当我们跃过那条红线，便会被*的深海所吞噬。
人生是旅程，*如行囊，只有重量合适时，它才是我们远行的助手。
但当我们不满意于现状，不断地往行囊中添加东西，行囊终会成为累赘，使我们无法前进。
而知足将让行囊保持恰当重量，让我们轻松前行。
北宋知名词人苏轼，是知足者的代表。
乌台诗案后，他数次被贬，一开头虽郁郁不得志，但是随即找到了新乐趣：赏景，品尝美食，纵意抒怀，乐得逍遥，内心富足而安乐。
他的生活贫困，但内心富足。
可见知足可以使我们的内心富足，驱散阴霾，幸福的阳光照亮每一个角落，不被心结所困，欢乐将成为生活中常驻的旋律，奏响奇妙的乐章。
知足要求我们不要过度追求，学会随遇而安。
“吾心安处即吾乡。
”但知足不是无上进之心，而是需要学会“知止”的才智，追求内心的富足。
范蠡在功成名就后，才智地选择了明哲保身，免去了“狡免死，狗肉烹”的命运；华人首富李嘉诚以“知止”作为行商之策而大获胜利，他无追求大多的名利，而是博览群书，内修涵养。
学会“知止”的才智，让我们更好地立于知足，长期地立身处世，也映证“知足不辱，知止不殆，可以长期”这流传千年警句的才智与精髓。
以知足为乐，绘就幸福蓝图。
高考作文知足，快乐之源范文800字4篇_高考作文_
高考作文知足，快乐之源范文800字4篇古语有云：“知足者常乐。
”它来源于老子的“知足不辱，知止不移，可以长久。
”意思是说，一个人如果知道满足就永远快乐。
本文是小编为大家整理的高考知足，快乐之源范文，欢迎阅读。
高考作文知足，快乐之源范文一大海广阔无垠，因为他珍惜每一条小溪;树叶发荣滋长，因为他珍惜每一缕阳光;群山连绵巍峨，因为他珍惜每一块砾石。
珍惜会使生命精彩，正如海潮的大海，茂盛的绿叶和高耸之云端的高山。
知足者常乐。
“足”中正浸透着对已有一切的珍惜。
只有在珍惜中，生命的乐趣才会得到淋漓尽致的诠释。
只有在珍惜中生活才会溢满充实。
只有在珍惜中心灵才能体会出身边的美丽。
又何必让欲望迷住你的眼睛。
有一个农夫临死前，他请来一位哲人并问他：“我一身劳生草草，身心两疲，即还是一无所获，一贫如洗，我这一生是不是徒徒虚度?”哲人只是微笑着说：“如果我用万贯家财和你交换你的儿女妻子，你愿意吗“农夫很微弱但毅然坚决的说：”?我不会同意的。
“哲人还是微笑着回答道：”那你又何须苦恼呢?你拥有的是亲人的爱，他们是你最值得珍惜的东西。
“农夫释然的笑了，望着在一旁低泣的家人，微笑地闭上眼睛。
农人最终懂得了珍惜的道理，所以他是在快乐中死去的。
也许人生就是如此，得到的更多并非意味着真正的幸福，珍惜你所拥有的才是真正的快乐。
也许正在此时，还有人在感叹上天的不公，报怨事与愿违何不放下对不可及事物的执着，而去珍惜已拥有的珍宝呢珍惜亲情，亲人的关爱，那是世间最闪耀的珍宝。
?珍惜友情，朋友的友谊，犹如一泉甘露，是心灵里的一眼清泉，一池清凉;珍惜快乐，保持一颗年轻的心，快乐是生活的音符，是寒冬的一缕暖阳，是轻轻掠过心湖的一阵清风，，时间对每个人都是公平的，珍惜时间就是延长了生命，何不珍惜时间完成更远大的梦想?每个人都有如此多值得珍惜的东西，又何须在欲望的歧途中苦苦求得恩宠。
懂得珍惜的人才能得到更多，贪婪的索取只会带来永无止尽的欲望。
让珍惜进入灵魂，让它伴随着你一道走上人生的旅途。
围绕知足与快乐的议论文作文10篇
围绕知足与快乐的议论文作文10篇围绕知足与快乐的议论文1平生修得随缘性，粗茶淡饭也知足。
——题记桌上放着半杯水，悲观的人会抱怨它的不足;乐观的人则会庆幸还有半杯水，因而后者得到了满足。
同样的半杯水，两种截然不同的感慨。
这告诉我们对待任何事物都要抱定一颗平常心，学会用感恩的心来感谢生活，感谢命运。
等我们懂得了知足，生活便少了几分抱怨，多了一些光明。
“鱼与熊掌不可兼得”，这是发人深省的。
一个人如果痴心妄想，那他贪婪的心就永远不会满足，甚至可能会付出惨重的代价。
嫦娥抛其夫君，偷食仙丹，妄图成仙，换来的却是广寒宫的无限冷清与寂寥;和珅位高权重仍不知满足，徇私舞弊，留下了千古骂名。
而庄子、陶潜等隐士淡泊名利，逍遥世外，却成就了千古流芳的美谈。
世事就是这样的辨证，上帝让坏人享尽安乐，但最终以严厉的惩罚为代价;上帝给予好人平安与幸福，却让好人历经磨难。
这是公平的，所以不要怨天尤人。
人生就这样，没有绝对令你满意的事，关键在于你是否得到满足，能够乐观地对待生活。
不过知足并非一味地安于现状，不求进取，而是一种适可而止的生活态度。
如错把知足当作安于现状，裹足不前，那你只会成为井底之蛙。
知足就是父母买给你玩具模片而你能自己拼好，知足就是朋友送你卡片而你不挑三拣四，知足就是珍惜一切来之不易的东西，包括生命。
知足了菜根嚼着也香，知足了心里永远有着温暖的阳光。
知足就要避免心理失衡。
人们在给予的同时往往期待着、索要着，他们付出了就一定要求有回报，结果却往往不尽如人意。
那是因为他们把得失看得太重、不易满足，当然也往往会大失所望了。
请记住：学会知足，才能心底敞亮，少却烦恼;学会知足，才能更好地体会人生风雨兼程的艰辛和幸福;也只有人人懂得知足，我们的社会大家庭才能和谐、平静、适意而真诚。
因为知足常乐啊!围绕知足与快乐的议论文2曾期盼自己拥有满头的桂冠，拥有众多鲜花的簇拥与掌声的相伴;曾梦想自己能成为中国的比尔?盖茨，梦想自己能环游世界。
知足与快乐素材作文(精选8篇)
知足与快乐素材作文(精选8篇)知足与快乐素材作文篇1人不能没有欲望，没有欲望就没有前进的动力，但人不能有贪欲，因为，贪欲是无底洞，你永远也填不满。
对付贪欲最有效的办法就是知足常乐。
即使你拥有整个世界，你也一天只能吃三餐，这是人生思悟后的一种清醒，谁真正懂得它的含义，谁就能活得轻松，过得自在。
白天知足常乐，夜里睡得安宁，蓦然回首也没有遗憾。
物质上永远不知足是一种病态，其病因多是权力、地位、金钱之类引起的。
这种病态如果发展下去，就是贪得无厌，其结果是自我毁灭。
托尔斯泰说：“欲望越小，人生就越幸福。
”这话蕴涵着深刻的人生哲理，也是针对欲望越来，人越贪婪，越易致祸而言的。
古往今来，被难填的欲壑所葬送的贪婪者不计其数。
”托尔斯泰讲过这么一个故事：有一个人想得到一块土地，地主就对他说：“清早，你从这里往外跑，跑一段插一根旗杆，只要你在太阳下山前赶回来，插上旗杆的地都归你。
”那人就不要命地跑，太阳偏西了还不知足，太阳落山前，他是跑回来了，但已精疲力尽，一头栽在地上就再也没起来。
于是有人挖了个坑，就地埋了他。
牧师在给这个人做祷告的时候说：“一个人要多少土地呢?就这么大。
”这个死者，正像《伊索寓言》里一个故事所说：“有些人因为贪婪，想得到更多的东西，却把现在所有的东西也失去了。
”其实，我们每一个人所拥有的，无率是房子、车子……无论是有形的，还是无形的，没有一样是属于你自己的。
那些东西不过是暂时寄托于你，有的让你暂时使用，有的让你暂时保管而已，到了最后，物归原主，都未可知，所以智者把这些财富统统视为身外之物。
卡耐基曾说：“要是我们得不到我们希望得到的东西南北，最好不要让忧虑和悔恨来苦恼我们的生活，且要我们原谅自己，学得豁达一点。
”罗马政治学家及哲学家塞尼加也说：“如果你一直觉得不满，那么你即使拥有了整个世界，也会觉得伤心。
”且让我们记得，即使我们拥有整个世界，我们一天也只能吃三餐，一次也只能睡一张床，即使是一个农民也可以享受这简单的幸福，而且他们可能比洛克菲勒吃得更津津有味，睡得更安稳。
知足与快乐议论文作文
知足与快乐议论文作文知足与快乐议论文作文篇1春去秋来，花开花落，岁月就这样流逝，不留痕迹。
有人喜欢伤春悲秋，有人喜欢享受当下，而我们应该做的，就是珍惜现在的一切，明白知足方能常乐。
不知足常悲。
有句俗语说得好：“人心不足蛇吞象”。
蛇吞象，受苦的还是自己，就像人如果只看到自己没有的，只会令自己郁闷，自寻烦恼。
追名逐利一直是很多人的梦想，他们原本是为了让自己更快乐，却在追寻的过程中丧失了原本的快乐，即使后来成功拥有了名和利，也是不快乐的，何苦呢?很多人为了名利放下亲情、友情，等到后来才明白这些才是人生最重要的，可是这些都已经消逝，再找不回来了，因此他们只能空悲叹。
不知足常悲，因此我们不要不知足，否则只会令自己后悔。
知足常乐。
多想一下自己拥有什么，你会学会知足，同时，你也会快乐起来。
唐伯虎曾写下“不见五陵豪杰墓，无花无酒锄作田。
”与仕途擦肩而过，唐伯虎没有悲伤，反而对自己的田园生活感到快乐。
“赌书消得泼茶香，当时只道是寻常。
”纳兰容若的恬适生活令他沉醉，他满足于这样的生活，所以他是快乐的。
苏轼的“一蓑烟雨任平生”豁达乐观令世人感慨，虽仕途不顺，但他不过分悲叹自己，反而生出这样的大境界，如何能令人不敬佩?还记得那个“奉旨填词”的柳三变吗?“你且去浅斟低唱，何要浮名?”皇帝的一句话，即刻就断送了柳永的仕途。
他悲伤过，低徊过，但他最后选择接受命运的安排，在勾栏瓦肆之地浅斟低唱，追寻自己的内心。
朝廷只是少了一位小官，却成就了两宋的大词人，璀璨了两宋文坛，照亮了宋词的前程。
不要老想着你没有什么，要想到你拥有什么，你就会快乐的。
人生就像一场梦，要做个好梦，就得带着微笑，多看看自己拥有的，比如亲情、友情。
如果你懂得自己拥有多少珍贵的东西，怎么会不快乐呢?知足与快乐议论文作文篇2汪曾祺说：“己心妩媚，則世间妩媚;己心温暖，则世间温暖。
”是的，只有保持乐观的心态，生活才会变得充实、有趣、和谐。
量有多大，心有多静;心有多静，褔有多深。
知足常乐高考作文
知足常乐高考作文知足常乐高考作文1任何事物都有其两面性，我们不能只抱怨坏的那面，却忽略了好的那面。
我们要努力向好的那面去看，学会知足。
学会知足，方能成大事。
法布尔曾有一段时间被他的科学研究所困扰。
生活状况日益贫困，科学研究资金不够，项目又尚未完成，种种事业、生活上的困难使他被困于黑暗。
然而，一次偶然的机会，他终于明白了，没有十全十美的事情，只要自己专注于自己所力所能及的，学会知足，就算项目未完成，那自己的人生也不会留有遗憾。
于是，他又重燃了斗志，最终成为科学领域一颗璀璨的明星。
试想，如果当初法布尔未能认识到“学会知足”的重要性，仍然徘徊于“最好”的门前，那他就不会有后来的觉悟，就不会在科学领域内开拓出一片耀眼的领域。
可见，学会知足，方能成大事。
又所谓，知足者常乐。
我们的一生犹如一条漫长的道路。
有平坦开阔的.大路，有崎岖的羊肠小道。
但当我们行走于大路上时，不要再抱怨路边没有美景相伴了，因为你已经拥有了一条足以让你心情愉快的道路了；当我们漫步于崎岖不平的羊肠小道时，也不要埋怨道路的坎坷了，当你转身，你会发现一路的美景始终伴你左右。
终究是一条路，无论如何，你也得过。
开心得走，不开心也得走，何不学会知足，多看些美丽的风景，让自己开开心心地走过这一生呢？正所谓，知足者常乐。
每个人都是如此。
前段时间我一直闷闷不乐的。
到了一个新的班级，全是陌生的同学，但这也意味着我又多了一个人际交往的平台，但同时我又不愿意与以前的同学分开。
纠缠于两者之间，我始终不能每天开心的面对生活。
可后来，经过朋友们的开导，我才明白了，有得必有失，我要学会坦然的面对一切。
把握面前所拥有的，知足者常乐。
人生很短暂，我们不能忙于抱怨而忽视了自己所拥有的，敞开心扉，把握已有的，让自己开心快乐的度过每一天，一切已足矣。
知足常乐高考作文2知足――一个人对欲望的界限，并不是无底之洞，也不是什么“狮子大开口”而是在满足自身需要的同时，便停止了自己的欲望，踏实进取，明哲保身。
知足与快乐议论文600高三【五篇】
知足与快乐议论文600高三【五篇】“做自己”是指忠于自我，有共性、有主见、有特点，不需要在意身边人和外人如何看待，不因旁人的言语而扰乱自己的思绪，有自我的目标和追求。
以下是我为大家收集的知足与欢乐谈论文600高三【五篇】，欢迎大家阅读。
知足与欢乐谈论文600高三1在暑假，我读了《鲁滨孙漂流记》。
里面仆人公鲁滨孙的故事一波三折，非常精彩，很值得一读。
书中最吸引人的地方是鲁滨孙的性格，他敢于冒险，敢于追求无拘无束的生活。
正是这样的性格，才让他踏上了冒险之旅。
他屡次出海都遭受不顺，最终一次出海使他漂落孤岛。
幸运的是他获得了漂回来的大船上的生活用品。
他开头造房子、种庄稼、做面包、圈养羊群，还养了一只鹦鹉。
这些都是他自己学，自己做的。
后来，他发觉了野人，在一次野人聚餐时救出了一个俘虏，给他取名“星期五”。
最终他遇上了一艘在这临时停靠的船，他关心船长战胜叛乱的人，胜利回到了大陆。
鲁滨孙在孤岛的时候，常常觉得上帝不公，让自己的命运如此悲催。
当他在小岛生活久了，慢慢领悟到自己是多么幸运啊，简直就是活在一个个奇迹当中的。
当小艇翻船时，只有他活了下来；他在孤岛的时候，那失事的大船又漂了回来，才有了生活的必需品；最终又在万分之一的概率下让他观察了盼望——一艘在这临时停靠的船。
正是这一个个的奇迹，才给鲁滨孙制造了生存的机会。
这个时候，就应当知足，虽然漂落孤岛，但想想其他那些在小艇上的人，自己是多么幸运啊。
书中最让我印象深刻的一句话是这样的：“我们常常埋怨，是由于我们对已得到的东西缺少感谢之情。
”是啊，我在生活中都没什么坎坷，一路上，父母就为我铺设好了成长的道路，畅通无阻。
我在这条大道上走了一年又一年，没有挫折，没有风浪。
我是幸福的。
可我却生在福中不知福，常常埋怨这，埋怨那。
其实根本没有尝过生活的苦涩。
我们在生活中要学会知足，不是光想我没有什么，而是想想有什么。
要对已有的东西拥有感谢之情。
知足与欢乐谈论文600高三2 王军是一个来自于乡村的小伙子。
围绕知足与快乐议论文600字(9篇)
围绕知足与快乐议论文600字（9篇）我们常常感到不满意，这是为什么呢？你会怎么谈论“知足与欢乐”这个主题？下面是我为大家整理的围绕知足与欢乐谈论文600字（9篇），盼望可以关心到大家。
围绕知足与欢乐谈论文600字（9篇）篇1：围绕知足与欢乐谈论文600字幸福是需要比较的，它没有止境，没有标准，而只是看你对它的熟悉如何，及看你对它怎样解释而已。
知足，方能常乐！——题记“对这个世界假如你有太多的埋怨，跌倒了就不敢连续往前走。
为什么人要这么脆弱，堕落？请你打开电视看看，多少人在为生命在努力的走下去。
我们是不是该知足？”这首《稻香》，牵动我的心绪，激荡我的胸怀，我是不是该知足呢？在获悉汶川大地震的一瞬间，我惊呆了。
地震曾经离我多么遥远啊！从未经受磨难的我，在这一刻被震悚了。
多少人在风雨里哭泣，多少人在呐喊中死去，多少人妻离子散？而我们此时尚可在甜美的梦乡里游览。
我们是不是该知足呢？我们没有失去亲人，我们没有失去学校。
可是生活甜美的我们却总爱埋怨生活的单调学习的繁重，为晴天的太阳叹息，为雨天的缠绵哀愁。
汶川地震后的人民却在大风大雨后重新开头新的生活，重新建筑新的家园！我们有什么理由不好好学习而大把大把的把光阴铺张在怨天尤人中呢？人应当知足……一个暖和的双休日，我漫无目的游荡在阳光中，无意间踅进一条破旧的小巷。
发现了一户人家，大人孩子，身上都是破烂的旧衣，脚上是样式不一却难辨颜色的旧鞋。
一家挤缩在一张小圆桌上吃着饭。
我刚要走时，一阵绚烂的笑声传进了我的耳朵，我很讶诧。
是什么让他们如此快乐呢？我不由得停住了脚步。
他们好像在聊着什么，我听不分明，可我却清清晰楚的发现荡漾在脸上的笑容。
许是今日收获了什么好破烂吧？许是小孩子考了好成果？一路上，我始终想不明白，他们穷困潦倒，为什么却能生活得如此心满足足？回家的路上，经过一小店门口，突然听到这首《稻香》，我明白了，许是他们知足了吧！知足常乐！是啊！欢乐与否取决于你是否知足。