【期末】新部编版二年级上册语文期末检测卷含答案 (7)

部编版二年级上语文期末检测卷
(考试时间:90分)
学校:__________班级:__________姓名:__________考号:__________
一、照样子写词语。

①水淋淋(ABB)、________、________
②火越烧越旺、雨越________越________、风筝越________越________
③很轻很轻、很________很________、很________很________
二、根据拼音写词语。

miàn duìjiāng lái yèjiān míng lǎng zhèn yǔ
________ ________ ________ ________ ________
三、“白日依山尽”中“依”的意思是“靠着”。

( )
四、照样子说句子。

例:小蝌蚪在池塘里游。

(谁)(哪里)(干什么)
①蜘蛛________。

②采蘑菇________。

③________。

五、我能把意思相近的词语连起来。

仍然时光惊讶冲动
时间依然随便惊奇
亲密调皮激动举办
顽皮亲密举行随意
六、大禹治水采取的办法是( )。

A.用土堵塞洪水 B.疏通河道,把洪水引到大海里
七、从下面的词语中找出几组近义词。

疏导驱赶特别疏通祝福非常祝贺
灾难高呼幸运驱使欢呼灾害幸福()—()()—()()—()()—()()—()()—()()—()
八、读读猜猜。

眼睛鼓,嘴巴大,身披一件绿褂褂。

捉害虫,保庄稼,蹦蹦跳跳叫呱呱。

谜底()
九、看拼音,写词语。

huán rào méng lóng zhōu wéi
fù jìn
xiǎo dǎo hú shuǐ zhōng yāng
bì lǜ
十、多音字组词
好:hǎo ()hào ()
号:háo ()hào ()
得:dé ()děi ()
觉:jué ()jiào ()
背:bèi ()bēi ()
漂:piào ()piāo ()piǎo()
要:yào ()yāo ()
几:jǐ ()jī ()
十一、照样子,写句子。

例:我变成小花朵飘下来。

(洁白的纷纷扬扬地)
我变成洁白的小花朵纷纷扬扬地飘下来。

太阳升起来。

(火红的缓缓地)
十二、用音序查字典查“灯”,先查音序____ ,再查音节______ 。

用部首查
字法查“电”,先查部首______ ,再查______ 画。

十三、按课文内容填空并回答问题。

曹操问:“谁有办法把这头大象称一称?”有的说:“得造一杆大秤,砍一棵大树做秤杆。

”有的说:“有了大秤也不行啊( )谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢( )”曹操听了直摇头。

曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来,说:“我有个办法。

把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。

再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。

然后称一称船上的石头。

石头有多重,大象就有多重。


1在文中括号里填上合适的标点符号。

2写出下列词语的反义词。

下沉-——()重——()
3按照课文给下面句子重新排列,在括号里标上序号。

()赶象上船()称石头的重量
()把大象赶上岸,往船上装石头()在船舷做记号
4读了课文,你觉得曹冲是个怎样的孩子:
十四、短文阅读。

种子的旅行
植物的种子,有各种传播的本领:等到成熟了,它们就去旅行。

风滚草的果子,蜷缩成一个个球形,随风在草原上滚动,把种子播进泥层。

池塘里的睡莲,种子在水面漂行,随着波浪漂呀漂,直到沉在水底发芽生根。

椰子树的果实像只小船,它的外壳又坚又硬,浪潮把它冲上海岛,岸边又会长出新的椰林。

1照样子,写词语。

又.坚又.硬

2将下列植物和它们传播种子的方式连线。

风滚草借助海浪冲上海岛
睡莲随水流漂浮
椰树借助风滚进泥层
3作者把椰子树的果实比作“”。

十五、选择下面一种情况,代写一张留言条。

话题1:林林去乐乐家邀请乐乐参加明天的生日会,可是乐乐不在家。

(时间:10月15日)
话题2:浩浩去成成家还前几天借的画册,成成不在家,浩浩只好把画册先放在邻居王阿姨家。

(时间:11月8日)
--------------------【参考答案】-------------------
一、白茫茫;绿油油;下;大;飞;高;长;长;红;红
二、面对;将来;夜间;明朗;阵雨
三、正确
四、在树上(或草丛里)织网;小兔在树林里;我在家里读课外书
五、仍然依然时间时光亲密密切顽皮调皮
惊讶惊奇随便随意激动冲动举行举办
六、B
七、疏导—疏通驱赶—驱使特别—非常祝福—祝贺
高呼—欢呼灾难—灾害幸运—幸福
八、青蛙
九、环绕朦胧周围附近
小岛湖水中央碧绿
十、好:hǎo 好人hào 好客爱好
号:háo 号叫hào 座号
得:dé 得到děi 你得告诉我事实的真相。

觉:jué 觉得jiào 睡觉
背:bèi 背包bēi 背书包
漂:piào 漂亮piāo 漂流piǎo 漂白
要:yào 还要yāo 要求
几:jǐ 几个jī 几乎
十一、火红的太阳缓缓地升起来。

十二、D dēnɡ4
十三、,?
2上升轻
3( 1 )赶象上船( 4 )称石头的重量
( 3 )把大象赶上岸,往船上装石头( 2 )在船舷做记号4言之有理即可。

十四、示例:又香又甜又大又圆
2风滚草—借助风滚进泥层睡莲—随水流漂浮椰树—借助海浪冲上海岛3小船
十五、略。

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部编版二年级语文上册期末测试卷(含答案)

部编版二年级语文上册期末测试卷(含答案)

部编版二年级语文上册期末测试卷(含答案)
时间:60分钟满分:100分
.
参考答案:
一、
二、人物扁担秤杆评奖秧苗
电灯窗户跳高孩子宽大
三、战站站战
丽利立力
四、1.示例:坡山坡苦苦瓜
2.毛毛笔发头发
3.示例:铜铜号喝喝水
五、1.部首疒四画
2.F fɑng防止
六、1.五十一一三二
2.之鸟之马龙飞
3.细雨日丽风平
七、1.细长的葫芦藤上长满了绿油油的叶子。

2.示例:拉二胡唱京戏下围棋
八、1.不是雪为有
2.人无志不立
3.有山无水
4.三千尺九天
九、1.唐李白危楼高百尺
手可摘星辰
2.欲穷千里目更上一层楼
十、示例:我帮助过妈妈洗碗,给爸爸捶过背。

我觉得为别人着想、做对别人有用的事,才是真正的做好事。

十一、1.(1)√(2)×
(3)√(4)√
2.①
十二、1. 到
2.②
3.③
4.②
十三、例文:友谊桥
小溪边,一群动物正在用石头、水泥、钢材架一座小桥。

桥架得长长的、高高的,又结实又漂亮。

一只小熊从桥的这边走过来,一只梅花鹿从桥的那边走过来,他们在桥的中间相遇了。

他们第一次见面就成了很好的朋友。

小熊和梅花鹿紧紧地拥抱在一起,他们说:“要感谢这座漂亮的桥,要不我们怎么会走到一块儿呢!”
这座高大的、结实漂亮的桥说:“不,要谢就谢架桥的伙伴们吧。

”听到这称赞的话,架桥的动物们乐得哈哈大笑。

部编版语文二年级上册期末测试卷情境化试题(含答案)

部编版语文二年级上册期末测试卷情境化试题(含答案)

小学二年级语文期末测试题(情境化)(时间:90分钟总分:100分)情境一:自然探索与语言运用(35分)一、探险家的读音与词汇挑战(12分)1. 读音小侦探:探险家们发现了一些神秘的文字,请你帮助选择正确的读音。

(3分)要想把葡萄变成美味的葡萄干【gān gàn】,他们得干【gān gàn】很多活儿。

店铺【pūpù】前新铺【pūpù】的红地毯,让探险家们眼前一亮。

探险家的爱好【hǎo hào】是阅读地图,每当发现好【hǎo hào】地方,就记录下来。

2. 词汇接龙:将下列字连成有意义的词语,帮助探险队规划路线。

(3分)(示例:水→清水→水果)力→______ →______丽→______ →______3. 选字探险:根据拼音“lì”把正确的字填入句子,完成探险日志。

(6分)()史()正用()严()秀()经()尽()()用二、自然分类小能手(4分)探险队在森林中发现了许多生物,请你帮他们找出不属于同一类的项目,并划掉。

(1)松鼠兔子老虎香蕉(2)蜜蜂蝴蝶蚂蚁花朵三、语言工具箱(11分)1. 词语搭配:为探险装备找到合适的形容词。

(4分)一个个(背包) 一只只( ) 一把把( ) 一朵朵( ) (明亮的)火把( )的星空( )的森林( )的夜晚2. 反义词对对碰:在探险中,理解反义词能帮助我们更好地描述环境。

(4分)最黑暗..的地方可能是最( )的地方。

地图上看似( )的问题,实际上可能充满困难。

3. 句子魔术师:将句子变个样,意思不变。

(3分)探险失败让我沮丧吗?不,它是成功的垫脚石。

改写:如果我不放弃,___________________________。

情境二:文化传承与情感表达(35分)一、古诗词里的智慧(10分)1. 经典诵读:补全古诗,感受古人的情怀。

(4分)树无根不长,人无志不立。

千山鸟飞绝,_________________。

部编版语文二年级上册期末测试卷含答案

部编版语文二年级上册期末测试卷含答案

部编版语文二年级上册期末测试卷含答案期末检测卷时间:90分钟满分:100分一、基础训练营 (55分)1.读句子,给加点的字选择正确的读音,打“√”。

(10分)1) 爷爷一直难忘(XXX)记他年轻时的患难(nàn)之交。

2) XXX把得来的花种(zhòng)种(zhòng)在了花盆里。

3) XXX(xìng)奋地跑到XXX面前,说:“XXX,再次见到你实在是太高兴(xìng)了。

”4) 我们都(dōu)去过首都(dū)北京看升旗仪式。

5) 学校里好(hǎo)多同学都爱好(hào)读书。

2.读拼音,写汉字。

(11分)晚,我和妈妈去公园,小的边是一片树林,林中可热闹啦!鸟儿叽叽喳喳,好像一群可爱的鸟在。

3.按要求填空。

(12分)1) “皮”字的笔顺是横、竖、撇、点,共四画。

2) “桐”字的部首是木,带有这个部首的字还有树、林。

3) “烟”字用音序查字法,先查音序XXX,再查音节yān,可以组词:烟花和烟雾。

4) “毛”字用部首查字法,应查毛,第四笔是横,组词:毛巾。

4.按要求完成练。

(11分)1) 选字填空。

(5分)练字、捏面人、弹钢琴、下围棋、唱京剧。

2) 照样子,写词语。

(6分)水汪汪,冷得像冰窖。

很轻很轻,像一片云。

5.句子练。

(11分)1) 把句子说具体。

(4分)①柳条随着风儿摇摆。

②海面上行驶着一艘巨轮。

2) 树上的鸟儿在叫。

(改写为拟人句)(3分)树上的鸟儿在欢快地唱歌。

3) 加标点。

(4分)①快看,多漂亮的花儿呀!②妈妈,你怎么还不休息啊?二、综合展示厅 (6分)六、剔除格式错误和有问题的段落后,改写如下:XXX的诗歌流传广泛,被人们传颂至今。

其中,有一句“飞流直下三千尺,疑是XXX落九天”,描绘了瀑布的壮观景象。

另一句“不敢高声语,恐惊天上人”,则表达了在高楼上不敢大声说话的原因。

坐井观天》这篇文章告诉我们,看问题和认识事物时,要站得高,看得全面。

【部编版】语文二年级上册期末考试卷含答案解析

【部编版】语文二年级上册期末考试卷含答案解析

部编版语文二年级上册期末测试卷1. 读拼音,写词语。

duì qí sōng bǎi xīn kǔ tóng hàopénɡ yǒu shēn chù lǐng dài chàng gē2. 我会选择正确的读音或汉字。

(1)秋季里,稻上场.( ),谷像黄金粒粒香。

①cháng②chǎng(2)下课了,同学们像鸟儿一样飞向操场.( )。

①cháng ②chǎng(3)一年农事了.( ),大家笑盈盈。

①le②liǎo(4)秋天来了.( ),稻子熟,高粱笑。

①le②liǎo(5)妹妹( )着帽子,还( )着妈妈买给她的太阳伞。

①戴②带(6)一只小猫( )草( )里钻了出来①丛②从连一连。

3. 连线。

十年树木叶落归根树高百尺百年树人树无根不长人无志不立4. 把合适的选项相连。

己所不欲言而有信与朋友交不能成方圆不以规矩勿施于人5. 把相应的花名和月份连起来。

桃花桂花菊花寒梅八月三月腊月九月按要求填空。

6. 在括号里填上合适的量词。

一( )稻田一( )鲤鱼一( )海鸥7. 按照类别,选词填空。

雄鹰桦树猛虎木棉大豆孔雀银杏水稻百灵熊猫高粱水杉树木:_________________________________动物:_________________________________农作物:________________________________8. 学会查字典。

9. 按要求写句子。

(1)梧桐树叶子像手掌。

(仿写句子)______________像_______________________(2)一群大雁在天空中飞翔。

(快活地)(把括号里的词语加在句子里) ______________________________________(3)(用拟人的修辞手法完成下面的句子)______________蝴蝶__________________________10. 根据提示填一填。

二年级上册语文试题-第一学期 期末测试 人教(部编版)(含答案与解析)

二年级上册语文试题-第一学期 期末测试 人教(部编版)(含答案与解析)
粉紫粉紫的,像一个个可爱的小精灵在树上微笑。广场上的人很多都穿着各种颜色的衣裳。他们有的在跳舞,有的在打球,有的在唱歌……热火朝天的。
哦,小新也找到广州白天的颜色了,它是的。那是多么美又多么生动的颜色呀小朋友你们也知道是什么颜色了吗
1读短文,用“”画出文中带点字的正确读音(1分)
2.请给短文最后的两句话加上适当的标点符号。(2 分)
6.照样子写词语。(4分)
例:炮(炮火)(大炮)丽()()处()()
【答案】丽(美丽)(秀丽)处(到处)(住处)
【解析】考查对生字组词的能力, 一个生字有多个词组。4.照样子,根据字形特点猜一猜,选一选。(3 分)
例:(抄炒)写扫(幕墓)水(洼挂)山(锋峰)
【答案】扫(墓)水(洼)山(峰)
【解析】考查学生辨别形近字,一般形近字字形相似,部首不同,学生容易混淆,学生需要理解字义 ,将形近字结合词语的方式来记忆。
【解析】考查学生添加部首变新字的能力。学生要熟悉生字词,能清晰辨别字词的部首,并会给字词正确组词。
5.比一比,再组词。(6分)
铜(

坡(

喝(

桐(

被(

渴(

【答案】铜(铜钱)坡(山坡)喝(喝水)桐(梧桐树)被(被子)渴(口渴)
【解析】考查学生辨别形近字,一般形近字字形相似,部首不同,学生容易混淆,学生需要理解字义,将形近字结合词语的方式来记忆。
【答案】(1)②(2)①
【解析】考查学生对字义的理解,一个生字有多个意思,语境不同,字义也会有所改变,学生可以运用代入法,把字义代入到语境中,如果表达出来的意思跟原句一致即可。
6.按要求,填一填,请补充完整。(8分,错一个字扣0.5分)

5部编语文二年级(上)期末模拟检测卷5套(含答案)

5部编语文二年级(上)期末模拟检测卷5套(含答案)

部编版二(上)期末测试卷附答案9一、基础训练营(55分)1.读句子,给加点的字选择正确的读音,打“√”。

(10分)(1)爷爷一直难.(nán nàn)以忘记他年轻时的患难.(nán nàn)之交。

(2)宋金把得来的花种.(zhǒnɡzhònɡ)种.(zhǒnɡzhònɡ)在了花盆里。

(3)小红兴.(xīnɡxìnɡ)奋地跑到小明面前,说:“小明,再次见到你实在是太高兴.(xīnɡxìnɡ)了。

”(4)我们都.(dōu dū)去过首都.(dōu dū)北京看升旗仪式。

(5)学校里好.(hǎo hào)多同学都爱好.(hǎo hào)读书。

2.读拼音,写汉字。

(11分)晚,我和妈妈去公园,小的边是一片树林,林中可热闹啦!鸟儿叽叽喳喳,好像一群可爱的子在。

3.按要求填空。

(12分)(1)“皮”字的笔顺是____________________,共________画。

(2)“桐”字的部首是______,带有这个部首的字还有______和______。

(3)“烟”字用音序查字法,先查音序______,再查音节______,可以组词:________和________。

(4)“毛”字用部首查字法,应查____________,第四笔是__________,组词__________。

4.按要求完成练习。

(11分)(1)选字填空。

(5分)练捏弹下唱休息的时候,同学们的活动丰富多彩,有()京戏的,有()钢琴的,有()围棋的,有()泥人的,还有()舞蹈的。

(2)照样子,写词语。

(6分)水汪汪冷得像冰窖很轻很轻__________ __________ ________5.句子练习。

(11分)(1)把句子说具体。

(4分)①__________________的柳条随着风儿______________________。

②__________________的海面上行驶着______________________。

部编版二年级语文上册期末测试卷(4套)【附答案】

部编版二年级语文上册期末测试卷(一)时间:60分钟满分:100分第1部分积累与运用(65分)一、(4分)二、(10分)三、(12分)1. “山高路陡”中“陡”的意思是()。

A.斜度很大,近于垂直B.突然2.“尽头”中“尽”的意思是(),“尽心”中“尽”的意思是()。

A.达到极端B.全部用出四、(8分)1.写两个与风有关的四字词语:___________________________2.写两个ABCC式的词语:_____________________________3.写两个含动物名称的四字词语:_______________________4.补充表示望的四字词语:东_______西_____ ______顾______盼五、(6分)1.这棵树比较矮小,那棵树比较高大。

()——()2.你别太难过了,多想想开心的事吧。

()——()3.这里太冷清了,一点儿都不热闹。

()——()六、(9分)1.例:我爱看书。

我爱运动。

我爱看书,也爱运动。

青蛙能在水里生活。

青蛙能在陆地上生活。

(照样子,写句子)_____________________________________________________2.好朋友成了纸船让风筝和他们(连字词成句,并加上标点符号)_______________________________________________________3.例:难道这件事我会不知道?这件事我知道。

我怎么可能做这种事呢?_______________________________七、(8分)1.《敕勒歌》是__________朝民歌,描绘了蓝蓝的天空下,辽阔无边的原野上,风儿吹过,一群群牛羊在草丛中露出身影的景象。

这样的情景可以用诗句“____________________________”来形容。

2.如果你用心观察,就会发现自然界中的事物都很美,确实是“有山_____________________,无水_______________________。

二年级语文上册期末考试卷及答案(部编版)

二年级语文上册期末考试卷及答案(部编版)班级:___________姓名:___________得分:___________一、选择题1.《纸船和风筝》一文告诉我们的道理是()A.朋友之间要经常送礼物才能维持(wéi chí)友谊。

B.朋友之间产生矛盾时,要学会相互谅(liànɡ)解。

2.下列词语不是..同一类的一项是()A.骆驼骏马雄鹰奶牛B.悬崖海滩沙漠高原C.狂风风车台风微风D.胡杨雪莲青松椰树3.下面加点字读音正确的一项是()A.星辰.(chéng)B.甚至.(zhì)C.悬.崖(xán)D.柴.火(cái)4.下列词语中,没有错别字的一组是()A.衣服文明己经根本B.能猫医院唱片河道C.空气层次都市话语D.名声古迹眼睛时候保贝二、读拼音写词语。

yú shìwú lùn chuán zhīlián tóngàn biān tóng shífáng wūyī qièbù jiǔchū xiàn sàn bù三、填空题1.比一比,再组词。

言( )圆( )今( )信( )园( )令( )灯( )支( )写( )订( )枝( )它( )2.用部首查字法查一查下面的字,再完成表格。

要查的字部首除去部首几画读音组词于________________喘________________梁________________3.给下面句子加标点。

(1)今天是我的生日,妈妈一定会给我买那条裙子( )(2)我多么想去北京看看呀( )(3)雾呢( )不知道消失到哪里去了( )4.加一加,变新字,并组词。

亻+乍→( )( )木+及→( )( )丁+页→( )( )月+土→( )( )矢+口→( )( )女+圭→( )( )5.课文内容我知道。

2023-2024学年广东省广州市海珠区部编版二年级上册期末考试语文试卷[附答案]


试卷第 2 页,共 3 页
变色龙照相
小青蛙背着照相机去给变色龙照相。他来到大树下,东瞧瞧,西看看,怎么也找不到变
色龙。他自言自语道:“变色龙跑哪儿去?”
“小青蛙,我在这里呢!”小青蛙顺着声音,看到变色龙趴在一根树枝上。树枝是青灰
色的,变色龙的身体也是青灰色的。不仔细看,一点儿也看不出来。
小青蛙说:“你的身体和树枝一个颜色,照相效果不好,你得换个地方。”变色龙说:
这样敌人就不容易发现我们了。”小青蛙恍然大悟,说:“原来是这样啊!”
14.短文共有
个自然段。
15.照样子,再写两个同时含有“言”“语”的四字词语。
自言自语
Байду номын сангаас
16.变色龙趴在树枝上时身体是
色的;趴在树叶上时,身体则是
色的。
17.为什么变色龙身体的颜色要变来变去?( )(填序号)
A.因为变色龙喜欢和其他小动物玩捉迷藏的游戏。
11.用“ ”在文中画出表示颜色的词。
12.用“ ”圈出本文第二句话中表示动作的词语。
13.这段话是写( )(填序号) A.傣族人民欢迎周总理。
B.周总理同傣族人民一起跳舞。
课外阅读。
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答案第 4 页,共 5 页
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17.本题考查对短文内容的理解。 第④自然段“变色龙解释说:‘这是我们的一种本领。我们身体的颜色随着周围物体的颜色不 断变化,这样敌人就不容易发现我们了。’”这句话可以知道变色龙的颜色之所以会变来变去, 是因为变色龙身体的颜色随着周围物体的颜色不断变化,这样敌人就不容易发现它们。因此 选词 B 符合题意。 故选 B。 18.例文一:

部编版语文二年级上册期末检测卷及答案(3套)

部编版语文二年级上册期末测试题附答案(一)(时间:60分钟分值:100分)一、生字盘点。

(31分)1.把音节与汉字连一连。

(5分)Suān hú chōu kānɡ quān抽壶酸圈康2.给下列加点字,选择正确的读音。

(6分)奔.跑(bēn bèn)无数.(shǔ shù)) 兴.奋 (xīnɡ xìnɡ)重.新(chóng zhònɡ)播种.(zhǒnɡ zhònɡ) 扇.子(shān shàn)3.我有新发现。

(4分)杨桐柏枫我发现这几个字有一个共同之处是,那么这几个字与有关。

4.读句子,看拼音写词语。

(16分)hézuòlóu tīxióng māo diàn dēnɡzhōu wéi zhàn shì xīn kǔ duìwu二、词语森林。

(14分)1.选择合适的量词填在括号里。

(6分)棵片条孔只方一()大雁一()石桥一()小船一()杉树一()水塘一()沙滩2.比一比,再组词。

(4分)园()渴()进()今()圆()喝()近()令()3. 连一连。

(4分)冲毁教训吸取河道疏导生产恢复房屋三、句子练吧。

(17分)1.补充句子。

(8分)(1)树无根不长,。

(2),恐惊天上人。

(3)遥知不是雪,。

(4)狐狸给鸡拜年——。

2.照样子,写句子。

(9分)(1)茂密的枝叶向四面展开,就像.搭起了一个个绿色的凉棚。

,像。

(2)到了冬天,我变成了小花朵飘.下来,人们又管我叫“雪”。

四、课文回顾。

(10分)1.通过学习,我知道树叶像手掌,喜暖在南方,银杏水杉,里农事了。

我还知道人和动物要做。

(5分)2. 大家见了,越发敬爱朱德同志,不好意思再藏他的扁担了。

想一想:大家为什么越发敬爱朱德同志了?(5分)五、口语交际。

说一说,写一写。

(5分)想一想,图上画的是谁,在干什么?先想一想,再说几句连贯的话。

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