大学学校自查自纠工作报告
学校自查自纠报告（通用5篇）
学校自查自纠报告学校自查自纠报告（通用5篇）时间过得太快，让人不知所措，工作已经告一段落了，转眼回顾这段时间的工作，有得有失，这时候十分有必须要写一份自查报告了。
那么你真正懂得怎么写好自查报告吗？下面是小编为大家收集的学校自查自纠报告（通用5篇），欢迎阅读与收藏。
学校自查自纠报告1我校认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》，结合学校的实际，加强学校的精神文明建设，加强学校的卫生工作，切实抓好健康教育，创设良好的育人环境，提高学生的健康水平切实抓好学校的环境卫生和个人卫生，努力提高学生的健康水平。
现对学校卫生工作进行了认真自查，现将有关情况报告如下：一、提高认识，健全组织。
“安全卫生无小事”、“卫生就是形象”这是多年来我校领导班子成员的一致认识。
我们认为，良好的卫生状况是保证师生工作、生活和学习的重要条件，也是提高师生自身修养的重要因素。
饮食卫生是师生健康的保证，环境卫生则代表着个人素质、单位面貌。
正是基于这样的认识，学校始终把卫生工作作为学校工作要务，由校长亲自负责学校全面卫生工作，并建立了相应的领导小组和组织机构，制定了卫生防病工作预案和突发公共卫生事件应急预案等。
学校对卫生工作做到了年初有计划、年终总结，实行卫生责任制，学校与部门领导、班主任签定责任书，并将考评结果列为评先选优的重要内容，学校建立健全一系列卫生管理制度，编入《xx中学规章制度》，《学校传染病疫情报告管理制度》《晨午检制度》等重要制度要求上墙。
二、加大投入，改善条件。
几年来，学校在加大基础设施建设规模的同时，在资金十分紧张的条件下，仍然把卫生工作列入重点考虑因素，并逐步加大投入，学校将卫生经费纳入核定的年度教育经费预算，XX年至现在，学校投入大量资金，不断改善学校办公条件，投资绿化，进一步优化学校环境，添置卫生设备，教室窗明几净，宽敞明亮，黑板无裂缝，无反光，无眩光，课桌椅符合卫生标准。
学校的师生餐厅、浴池以及旧楼内的改造、装修等工程正在建设中，锅炉房和茶炉已经投入使用，保证了冬季取暖，可以满足师生全天的开水需要，保证了饮水卫生；学校图书馆购买卫生方面的图书及健康杂志，可满足师生不同层次的健康知识需求；学校投入巨资对校园环境进行整治，新建围墙、改建运动场、地面的硬化和校园绿化、美化等工程都在有序的进行，整个校园达到洁、齐、净、美的良好效果。
学校整治自查自纠报告(三篇)
学校整治自查自纠报告（三篇）篇一学校整治自查自纠报告1450字为了更好的贯彻执行上级《关于做好期初校园安全、卫生工作的通知》的文件精神，进一步加强学校安全、卫生工作，确保新学期教育教学秩序的正常开展，我们在教师上班第一天就马上组织全校教师召开安全会议，落实上级的文件精神，并对学校安全进行了全面彻底的排查。
现就我校安全自查情况书面报告于下：一、安全责任制、规章制度的建立健全学校安全工作小组由校长任组长，负责全面工作，分管副校长负责安全工作的协调指导与监督工作;后勤主任具体负责学校安全工作，组员由学校有关处室负责人、完小学校校长等组成。
层层落实安全工作责任制，中心小学校长与完小校长、完小校长与每一位教师都分别签了安全工作责任状。
学校每周一集会时间，值周领导在讲本周工作要点时，都要强调学校的安全工作，使安全工作做到警钟长鸣，常抓不懈。
学校安全工作会议后，全体安全工作小组成员立即一起对学校教学楼、操场、食堂、各个实验室、微机室以及校门等周边环境进行了彻底的检查，检查安全隐患，有问题立即解决。
(一)、消防安全方面安排后勤人员进行巡视，认真检查个教室办公室电源开关，灯具以及电线是否裸露，消除火灾隐患，对消防器材进行检查，出现故障问题及时维修或更新。
(二)、水电设施安全方面安全小组对照图纸熟悉学校的水、电、网路管理及阀门的走向布局，巡查校内水、电设施及时排除故障，确保正常、安全使用及运转，严格地遵守操作规程，并对影响教学和有关安全隐患的项目进行处理。
(三)、食堂卫生防疫方面坚持把卫生工作作为"食堂工作的首要任务，加强学校食堂的规范管理，认真执行统一配送制度，从进货渠道上严把质量关，已确保学生的饮食安全。
对用品、餐具等定期进行消毒。
严格按照食品卫生法检查食堂每道工作，并在防疫站的配合下定期对工作人员进行健康检查及食堂卫生检查。
搞好食堂的环境卫生，做好防鼠、防毒工作，加强对食堂工作人员的卫生安全教育，签订好工作合同，从思想和制度上对工作人员进行要求，确保食堂的卫生、师生饮食的卫生。
自查自纠开展情况报告(最新4篇)
自查自纠开展情况报告（最新4篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学校廉洁自查自纠报告
学校廉洁自查自纠报告近年来，学校风气的廉洁建设成为社会关注的焦点。
作为一所高等学校，我们深知廉洁自查自纠的重要性，积极开展自查自纠工作，不断提升廉洁意识，确保学校管理干净、有效、规范。
通过本报告，我们将就学校廉洁自查自纠工作进行全面总结和反思，同时对今后的工作提出相关改进建议。
一、廉洁自查自纠工作情况1. 廉洁自查自纠成立为了强化学校廉洁建设，我们特别成立了廉洁自查自纠工作小组，负责组织开展廉洁自查自纠工作，全面排查学校存在的廉洁问题，提出解决方案。
工作小组由学校领导和相关部门负责人组成，定期召开会议研究工作计划，保障廉洁自查自纠工作的顺利开展。
2. 自查自纠措施在廉洁自查自纠工作中，我们采取了多种措施，包括制定廉洁自查自纠工作计划，开展廉洁教育培训，建立廉洁激励机制等。
通过这些措施，我们加强了对廉洁问题的排查和管理，不断提升学校廉洁意识和廉洁行为。
3. 自查自纠成效经过一段时间的工作，我们取得了一定的成效。
学校廉洁意识得到提升，廉洁行为得到规范，学校管理逐渐趋于干净、有效、规范。
同时，一些廉洁问题得到及时解决，有效防止了廉洁风险的发生。
这些成效为学校廉洁建设打下了坚实的基础。
二、存在的问题和原因分析1. 存在的问题尽管我们已经取得了一定的成效，但在廉洁自查自纠工作中仍存在一些问题。
主要表现在：廉洁意识不够强，廉洁制度不够健全，廉洁风险防控不够到位等。
2. 原因分析这些问题主要是由于以下原因造成的：一是对廉洁建设的重视不够，导致廉洁意识薄弱；二是廉洁制度不够完善，缺乏强有力的廉洁管理约束机制；三是廉洁风险防控不够到位，缺乏系统的廉洁风险管理机制等。
这些原因导致了学校廉洁建设的进展受阻，廉洁自查自纠工作存在一定的不足。
三、改进措施和建议为了更好地推进学校廉洁自查自纠工作，我们提出了以下改进措施和建议：1.加强廉洁意识教育，提升全体师生的廉洁意识，树立正确的廉洁观念，推动学校廉洁建设不断向前发展。
2.完善廉洁制度，建立健全的廉洁管理体系，强化廉洁规范和约束措施，形成有效的廉洁管理机制。
高校自查自纠报告4篇
高校自查自纠报告4篇在地域师德基本建设年主题活动中，我依照院校的统一部署安排，积极参加了培训学习主题活动，用心进行了“两查四思考”主题活动，进一步搜索思考了本身在师德上存在的不足，现融合本身工作中和职位具体，自我评价以下：一、本人师德基本情况1、不断学习依法执教进到信息化时代，专业知识在不断升级。
不学习，就无法跟上时期的规定。
就不能满足学员与日俱增的好奇心。
所以我每日都需要坚持不懈上网学习教育科研的基础知识十分钟，为此提升自己的教育科研水准。
在工作上，我時刻铭记要“依法执教”。
保证不污辱学员、体罚学生。
随处以老师“五条禁令、八不准”严格管理自身。
兢兢业业工作中，安安稳稳为人处事。
2、以爱教书育人言传身教我喜爱小孩，喜爱自身所从业的文化教育工作中，更爱我们如家酒店一样的院校。
经常把院校的事作为自身的事去做。
每每有每日任务下发的情况下，我也会细心揣摩怎样可以把每日任务顺利完成?怎样能在主题活动中尽自身的绵薄之力，使主题活动搞得有色板块有色板块?平日里也是用心备课教案，用心审阅每一本工作。
3、喜爱学员推动发展趋势应对学员，我也是细心细腻，体贴入微，期待能尽自身的全力以赴使每一个孩子获得能够更好地发展趋势。
大力开展各类主题活动，推动学员工作能力的提升。
例如“雷锋就在大家身旁”的实践活动主题活动，“配戴笑容胸章”的我最棒主题活动，“美丽的秋天”朗诵诗歌主题活动，“学校安全不释放压力”的自纠自查主题活动……在每一次的主题活动中，我都要以重视小孩、喜爱小孩为立足点。
不讥讽，讥讽，岐视，不惩罚和变相体罚小孩，使小朋友们开心强健地发展。
4、修养身心言传身教老师的一言一行，是小朋友们仿效的目标。
因此文化教育事无大小，老师更应当关心自身言谈举止。
不然一个不禁意的姿势或是一句话，便会给学员产生糟糕的危害。
因此，我時刻牢记-——要言传身教，修练人格特质。
不用说一句粗话，碰到学员发生难题，不乱闹脾气，能立即调节情绪。
以本身优良的师德师风品牌形象推动每一个小孩，为小孩的发展趋势承担。
学校实习自查自纠报告
学校实习自查自纠报告一、实习工作总体情况近年来，我校一直高度重视学生实习工作，将其作为教育教学的重要组成部分，积极推进校企合作，强化实践教学，提高学生的综合素质和就业竞争力。
在实习工作中，我们始终坚持以学生为本，关注学生实习权益，确保实习质量。
为进一步加强实习管理，提高实习效果，我校开展了实习自查自纠工作，对实习工作进行了全面梳理和总结。
二、自查自纠内容1.实习计划安排我校在制定实习计划时，充分考虑专业特点和学生需求，与企业共同制定实习方案，确保实习岗位与专业对口。
同时，根据实习单位反馈，适时调整实习计划，确保实习内容符合企业需求，提高实习质量。
2.实习过程管理实习期间，我校安排专人对实习学生进行全程跟踪管理，与企业共同落实实习管理制度，确保实习纪律严明。
定期组织实习学生进行交流，了解实习情况，及时解决学生实习中遇到的问题。
同时，加强对实习学生的安全教育，确保实习期间的人身安全。
3.实习质量保障我校注重实习质量的保障，与企业共同制定实习评价标准，实行实习导师制度，加强对实习学生的指导和评价。
通过定期检查、学生反馈、企业评价等多种方式，了解实习质量，发现问题及时整改。
4.实习权益保障我校在实习工作中，高度重视学生的实习权益，与企业协商确定实习报酬，确保学生实习期间的合法权益。
同时，加强对学生的法律教育，提高学生的权益意识，引导学生理性维护自身权益。
5.实习总结与反馈实习结束后，我校组织学生进行实习总结，鼓励学生分享实习经验，为其他同学提供借鉴。
同时，收集学生和企业的反馈意见，总结实习工作中的不足，为今后实习工作的改进提供依据。
三、自查自纠发现问题及整改措施在实习自查自纠过程中，我们发现存在以下问题：1.实习计划安排不够灵活，部分专业实习岗位与学生专业不对口。
整改措施：加强与企业沟通，优化实习计划，确保实习岗位与学生专业对口。
2.实习过程管理有待加强，部分实习学生存在纪律松懈现象。
整改措施：完善实习管理制度，加强对实习学生的纪律教育，确保实习纪律严明。
学校工作人员开展自查自纠报告范文(通用篇)
学校工作人员开展自查自纠报告范文(通用篇)尊敬的领导：根据上级教育部门的统一部署，我校近期开展了自查自纠工作。
通过自查自纠，我们发现了一些问题，也取得了一些成效。
现将自查自纠情况报告如下：一、自查自纠的目的和意义自查自纠是加强学校管理、提高教育教学质量的重要手段。
通过自查自纠，可以及时发现问题，找出不足，为学校的发展提供有针对性的意见和建议。
自查自纠也是提高学校教职工自我管理、自我约束能力的有效途径。
二、自查自纠的主要内容1. 教育教学方面：是否存在教学质量不高、教学方法不科学、教学态度不端正等问题。
2. 管理服务方面：是否存在管理不规范、服务不到位、工作效率低等问题。
3. 师德师风方面：是否存在违反职业道德、不遵守纪律、不关心学生等问题。
4. 校园安全方面：是否存在安全隐患、安全管理不到位等问题。
三、自查自纠的发现的问题1. 教育教学方面：部分教师教学质量不高，教学方法单一，不能满足学生的需求。
2. 管理服务方面：部分管理人员工作态度不端正，工作效率低，不能及时解决问题。
3. 师德师风方面：部分教师违反职业道德，不遵守纪律，不关心学生。
4. 校园安全方面：部分设施设备存在安全隐患，安全管理不到位。
四、自查自纠的整改措施1. 教育教学方面：加强教师培训，提高教师教育教学能力，丰富教学方法，提高教学质量。
2. 管理服务方面：加强管理人员培训，提高管理人员的工作效率和服务意识，及时解决问题。
3. 师德师风方面：加强师德师风教育，提高教师职业道德水平，严格遵守纪律，关心学生。
4. 校园安全方面：加强安全隐患排查，及时整改，提高安全管理水平。
五、自查自纠的成效通过自查自纠，我们发现了一些问题，也取得了一些成效。
自查自纠使我们更加清晰地认识到学校在教育教学、管理服务、师德师风、校园安全等方面存在的问题，为我校的发展提供了有针对性的意见和建议。
总之，自查自纠是一项长期的工作，需要我们持续努力。
我们将以自查自纠为契机，进一步加强学校管理，提高教育教学质量，为培养更多的优秀人才而努力。
学校自查报告及整改措施范文
学校自查报告及整改措施范文一、学校自查报告根据上级教育部门的要求，我校对学校的教学管理、师资队伍、教学设施、学生发展、安全管理等方面进行了全面自查，现将自查情况报告如下：1.教学管理方面我校高度重视教学管理，制定了一系列教学管理制度，明确了教学管理职责，加强了对教学过程的监控。
通过自查，我们发现教学管理制度基本健全，但在实际执行过程中，部分制度还不够完善，需要进一步细化和完善。
2.师资队伍方面我校注重师资队伍建设，定期组织教师培训，提高教师教育教学水平。
通过自查，我们发现师资队伍整体素质较高，但在部分学科和个别教师中，还存在教育教学水平不高、教学方法不科学等问题，需要加强培训和指导。
3.教学设施方面我校教学设施齐全，能够满足教学需求。
但在自查中发现，部分设施设备存在老化、损坏等问题，影响了教学效果，需要及时更新和维护。
4.学生发展方面我校关注学生全面发展，开展了丰富多彩的课外活动，促进学生身心健康。
但自查中发现，部分学生在学习、生活、心理等方面存在问题，需要加强关爱和指导。
5.安全管理方面我校高度重视安全管理，制定了安全管理制度，加强了对校园的安全巡查。
但在自查中发现，部分安全管理措施还不够到位，需要进一步加强。
二、整改措施1.完善教学管理制度，明确教学管理职责，加强教学过程的监控，确保教学管理制度得到有效执行。
2.加强师资队伍建设，定期组织教师培训，提高教师教育教学水平，针对存在问题进行有针对性的指导。
3.更新和维护教学设施设备，确保教学设施的正常运行，提高教学效果。
4.加强学生发展工作，关注学生学习、生活、心理等方面的问题，提供有针对性的关爱和指导。
5.加强安全管理，完善安全管理措施，加强校园安全巡查，确保校园安全。
通过本次自查，我校将进一步加强教育教学管理，提高教育教学质量，为学生的全面发展创造良好的条件。
同时，我校将以此次自查为契机，不断总结经验，持续改进，为办好人民满意的教育而努力。
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大学学校自查自纠工作报告自查自纠工作基本完成，取得了实效。
现将本阶段工作总结汇报如下：一、具体工作：为了统一思想，提高认识，增强自查自纠的主动性、自觉性，形成“上下联动，全员参与”的工作格局，我们重点做好了以下几项工作。
——加强组织领导，建立工作机制。
我校建立了刘校长亲自抓，分管校长具体负责，部门负责人组织落实的领导机制和工作责任制，细化工作方案，周密部署工作，严格落实责任，对工作不认真敷衍了事的人，坚决追究其责任，形成一级抓一级，层层抓落实的有效工作机制，使自查自纠工作产生了良好的全面效应，确保了各项工作落到实处。
——召开四级会议，全面宣传发动。
我校及时召开校行评领导小组会议、校长办公会、行评办公室工作会、教师大会，分四个层次展开动员，做到人人皆知、全员参与。
刘校长强调抓实抓好自查自纠阶段工作，是民主评议政风行风取得成效的关键；通过自查自纠，我们可以总结经验、发扬优点、查找不足、改进工作，全校上下要积极响应、主动参与，以认真负责的态度、求真务实的作风、高度严格的要求，切实查找问题和不足，找出阻碍教育发展，损害群众利益的不正之风，找出违背教育规律，有损师表形象的师德问题，针对问题不足切实整改，促进和谐校园建设，办好人民满意的教育。
——强化宣传措施，营造良好氛围。
为营造内外联动、全员参与的积极氛围，学校开辟了宣传橱窗、行评简报、站专栏、热线电话、行评信箱五个宣传阵地，采取问卷调查，悬挂宣传标语，编印专题学习资料，借助教育电视台、教育信息站等媒体宣传等多种形式，广泛宣传，扩大影响，征求社会各方面意见建议，深入了解学校现状和问题，为有的放矢地开展整改工作打下良好基础。
共举办行评简报2期、宣传橱窗1期，编印专题学习资料1期，收回辖区相关单位和学生、家长问卷调查370余份，无热线电话、群众来信。
二、工作成效：在这次民主评议政风行风自查中，我校坚持把落脚点放在接受社会和家长评议上，认真查找在行风建设方面存在的问题。
一是要求学校领导班子、全体教职工自查、互查；二是学校在学生中调查，从教师是否体罚，语言是否文明，是否乱收费等多个方面了解学生对教师的看法；三是向社会和家长调查，从学校教育教学管理改革情况，依法办学及收费情况，领导班子工作作风，师德师风情况多个方面征求社会各方的意见，切实找准学校行风建设中的存在的问题。
各方面自查自评情况汇总如下：（一）值得肯定和发扬的方面1、学校管理有成效，班子工作有建树近年，在上级主管部门的大力支持下，学校开源节流，紧缩开支，积极筹措经费改善办学条件，校园面貌大为改观，校园环境干净整洁，在现有基础上达到了绿化、美化、净化、优化。
在内部管理上，学校积极探索科学民主的管理模式，实施了一系列卓有成效的改革措施：改革人事制度，实行了全员聘用制；改革分配制度，实行绩效工资制；改革内部管理机制，实行年级组负责制；加强制度建设，促进了学校规范化管理；加强课堂教学改革，加大“整体建构自主高效有效课堂”教学模式的推进；完善教师评价激励机制，教育教学成果丰硕。
加强班子作风建设，提高管理水平。
学校先后荣获“全国启发式教学先进单位”、“市文明单位”、“市教育教学管理示范学校”、“市九五教育科研二十强学校”、“十堰市厂务公开民主管理工作先进单位”“市直教育系统综治工作先进单位”“市教育教师管理先进管理单位”“市人口和计划生育工作先进单位”“十堰市卫生单位”“市直机关先进基层党组织”“市工会工作先进单位”“市五四红旗团委”“市妇女工作先进单位”等几十项国家、省、市级荣誉，校领导班子连年获得“优秀”表彰。
学校教学质量稳步提升，中考年年创优。
2、师德建设效果显著，教师素质明显提高。
我校努力探索师德师风建设长效机制，开展争先创优活动，坚持公开评教活动，通过学生公开评、家长委员会座谈会公开议、校长信箱及时举报监督，有力促进了教师自觉修德，自觉接受学生、家长、社会监督。
活动考核结果在学校评优、晋级、年度考核中发挥着重要作用，成为学校依法管理、教师依法执教、提高教师职业道德水准的重要手段。
家长、学生普遍认为我校教师爱岗敬业、廉洁从教、为人师表、尊重家长、热爱学生，善于做耐心细致的思想工作。
3、校务公开深入推进，民主管理水平提高。
学校认真落实党中央关于实行民主管理和民主监督的要求，在坚持民主集中制的基础上，结合本校情况，建立并完善了以教职工代表大会为基本载体的校务公开、民主参与、民主管理、民主监督制度，学校改革措施的出台，人事、分配、管理、奖惩制度的制定等各项重大问题一律提交教代会讨论通过，形成决议后，方能执行。
校务公开和民主管理工作的深入推进，提高了学校工作的透明度，确保了校长正确行使职权，加强了党风廉政建设，密切了党群、干群关系，促进了我校的建设与发展。
校务公开工作不断受到市教育工会表彰，评价较高。
4、办学行为不断规范，扶贫、信访工作落实。
招生、分班、收费是家长关注的焦点，涉及广大学生和家长的切身利益。
在这一点上，我校严格按照国家政策执行，坚持公开公正原则，按划片招生分班，按照上级规定的标准收取费用，坚决实行“一费制”，学校不私自开设收费项目。
另外学校规定，各年级、班级、任课老师不得私自为学生购买有关的学习参考资料，不得私自向学生收取任何费用，如有违规现象，在年度工作考核、评先、职称及晋升等方面实行一票否决制。
在严格执行收费规定的同时，学校还减免了多名家庭经济困难、遭遇不幸学生的学杂费。
对家长反映突出的问题，高度重视，及时整改落实。
（二）我校自查的主要问题1、师德师风方面近年，我校教师师德素质明显提高，赢得了家长和学生的广泛认可，但仍然存在一些不良现象和问题：个别教师教学方式方法欠妥当，教学效果不理想，部分班级、个别学科学生负担较重；个别教师敬业精神不足，责任感差，歧视差生，变相体罚学生，不尊重学生和家长，甚至参与家长宴请；个别班主任经验不足，与家长沟通太少。
这些都严重损害了我校教师的师德整体形象。
2、规范办学行为方面（1）多年来，我校在加强素质教育，提高教学质量方面进行了诸多有效的探索，不断摸索轻负高效的教学方法，逐步减轻学生的学业负担，大力推进“整体建构自主高校有效课堂”教学模式，组建学校田径队、篮球队，促进了教育教学质量的提高和学生健全人格的形成。
但迫于客观存在的升学率、教师教学水平参差不齐以及家长心愿、社会评价等压力，仍然存在部分班级、部分学科学生负担较重，初三学生上早晚自习、星期六补课现象；另外，由于近年片内学生人数剧增，学校生源负担过重，目前在校学生总数达2769人，目前平均班额达人，严重超过国家规定的班容量标准；加之校园面积较小，校园、教室过于拥挤，学生活动空间太小，学校正常的体育活动得不到有效开展，学生文体活动无法正常开展，安全隐患也较重。
（2）在招生方面，我校一贯坚决执行政策规定，确保片内学生入学。
但随着近年我校教学质量的提高，办学条件的改善，学校的社会声誉较高，要求择校的学生越来越多。
面对家长和学生的强烈要求，以及复杂的社会关系压力，我校不得不违规招收了少量片外生、条子生。
（3）在收费方面，我校严格按照国家统一收费标准和收费管理规定执行，但为缓解学校财政困难及社会择校给学校带来的压力，对择校生收取了一定的费用，其他无任何不合理收费。
（三）学生及家长反映的热点问题1、教学方面（1）注重新老教师的搭配，各班教师配备尽量做到均衡。
（2）教师在教学中注重培养学生的分析、应变能力和良好的学习方法及学习兴趣；各课作业量应统筹安排，切实减轻学生负担。
2、学校管理（1）本着因材施教的原则，坚持分层教学，控制班容量。
（2）希望学校开办食堂，尽快解决学生的早餐及晚自习前的用餐问题。
（3）七年级更换课桌椅。
（4）设立开放的学生图书室。
（5）校服质量问题（夏季白色校服薄、透）。
3、德育工作（1）重视加强对学生社会公德意识的培养，加强学生的文明礼貌、着装等行为规范教育。
多开展丰富多彩的文体活动，加强学生非智力因素的培养。
（2）关注学生青春期健康、心理健康教育。
三、具体整改措施针对学校自查及家长座谈会上反映的主要问题，学校领导班子召开专门会议，认真研究了具体的整改措施。
1、进一步规范办学行为，强化素质教育，全面提高学生素质。
我校今后将进一步规范办学行为,严格按照国家政策规定招生，坚决不收片外生。
在素质教育方面，我校将发扬优点，改变目前存在的不良现象，本着为了学生终身发展服务的办学理念，结合学校实际，开展丰富多彩的文体活动，为学生提供质优负轻的教育，全面提高学生素质。
并与教育培训学校联系，开办部分学科培训，满足家长合理要求。
2、进一步加强师德师风建设长效机制的探索。
一是进一步深化人事制度改革，强化师德情况在职称评聘、工资奖金分配、评优评先中的作用。
二是加强师德师风制度建设，落实师德“一票否决”制和师德专项档案制，坚决落实《实验中学教师教学事故处理办法》和《实验中学教师忌语忌事100条》等各项师德规定。
三是加强师德教育工作，坚持“周六学习日”，坚持教职工学习制度，创新师德教育形式，提高教育效果。
对个别教师存在的个别现象进行找根源、挖思想，严厉纠正不正之风。
情节严重的，进行严肃处理。
3、进一步完善德育工作。
我校将进一步加大德育工作力度，狠抓德育常规，以日常行为习惯养成教育为支撑点，把培养学生良好的学习习惯、生活习惯、卫生习惯、行为习惯作为学校德育的主要内容。
积极探索新型的德育工作模式，继续推进“健全人格教育”，在创新中拓展德育载体，在探究中提高德育水平。
4、全面提高教师业务素质。
一方面，利用暑期继续加强教师教育和校本培训工作，加大教科研力度，进一步提高我校教师队伍素质，培养专家型、研究型、复合型教师；另一方面，积极致力于“整体建构自主高效有效课堂教学模式课题推进，鼓励教师探索总结具有本学科特色的教学结构，提高教育教学水平。
5、进一步加强班子建设。
加强党风廉政建设,转变班子成员观念,转变工作作风,强化服务意识,把学校领导班子建设成为一个廉洁、高效,具有开拓创新精神的坚强战斗堡垒,更好地服务于教师、服务于学生、服务于家长。
6、进一步加强与家长的沟通。
全体教职员工必须树立全员育人、全程育人、全方位育人的思想，教师尤其是科任教师要加强与家长的沟通、联系，加强学生的德育教育，注重德育的实效性、针对性，探索德育教育的新途径，关注学生的心理健康问题。
班主任、科任老师家访情况与津贴发放和期末实绩评定挂钩。
同时充分利用路平台，加强与家长的联系。
自查自纠工作开展以来，我校通过多方面调查摸底，深刻的自我反思，充分认识到学校办学及管理、教师师德师风等方面存在的主要问题，有利于进一步规范办学行为，推动廉洁从教、勤政为民，提高教育教学管理水平，促进我校各项事业的健康发展；同时增进了学校与家长的沟通，建立了信任感，充分发挥了家长在学校管理方面的民主监督作用，在学生教育方面的配合协调作用。