高三地理专题复习：地理坐标统计图的判读与应用
高考地理专题(坐标图解题技巧)
考察： 变化曲线整体变化性的原因 及数值高低的差异的原因
注意： 结合坐标系所考察的地理问 题多是围绕变化地理事物的 极值及原因或是变化速度大 小（斜率）及原因角度来命 题。（极值和斜率）
再见
案例：1、平面三角坐标图的判读方法：
65岁以上人口的比重大约是： 23% 0~14岁人口的比重大约是： 50% ✲ 15~64岁人口的比重大约是： 27%
方法：
1、找0点，建坐标； 2、作平行线，读数值； 3、三数值总和为100%
案例：2、三维斜角坐标图
案例：3、变率范围坐标图
丙 丁
乙
甲
判断气候类型？
⑶利用相关性判读变化曲线含义
方法：若变化曲线之间存在相关性（时 空对应性）要利用曲线的相关性判读曲 线的含义
右图为我国某山地年降水量随高度变化示意图。
比较海拔3000m处南北两坡年降水量的对应性 （原因）
2.解读变化曲线的特征
①整体数值特征： 地理事物整体数 值的高低状况。 ②数值的变化特征： 持续上升、持续下降； 波动上升、波动下降； 先升后降、先降后升 ③数值变化速度的特征： 数值上升或下降的速度 加快还是减慢（看斜率）
⑵特殊值法判读变化曲线的含义
对于变化比较复杂的变化曲线图 方法： 利用曲线变化的特殊值（最大值、最小 值、转折点）对应性来判断曲线的含义。 解析： 联系生活可知：住宅区的停车 高峰时间应是从下班时间大约18点到第 二天上班时间大约8点故②曲线为住宅 区的停车率；商业区的营业时间一般为 8点到21点，故③曲线为商业区的停车 时间。故答案选C
甲地终年高温少雨，属于南半球热带沙漠气候； 乙地终年高温，降水有明显的季节变化， 属于南半球热带草原气候。 甲地降水量小于乙地；
高考地理二轮复习 专题四 地理统计图表的解读与数据分析
地理统计图表的解读与数据分析专题四能很好地考查考生对数据的理解能地理统计图是表示地理事物数值特征或时空分布的图像，地理数据考查考生的读图能力、力和运用能力。
近几年高考试题引入了多种形式的统计图，读取和分析能力等。
体系构建名师点拨1.判读坐标统计图时，要掌握不同类型坐标统计图的特点，培养自己从图中找出有效地理数据并进行定量分析和计算的能力。
2．对于结构统计图判读时，准确读懂图像，找出各部分比例关系是判读关键。
3．明确图像、图表的基本类型及各种图像、图表的主要特点。
4．通过强化训练，掌握判读常见图像、图表的方法与技巧。
5．采用对比法对地理事物的结构特征进行对比分析，纵向上可以对比同一地理事物在不同时间的结构特征，认识其发展变化；横向上可以对比不同地理事物在结构特征上的差异或联系。
．对地理事物结构特征进行综合分析评价，并提出相应对策。
6．类型一常见结构统计图形判读技巧[典例剖析]【典例1】 (2013·广东文综，41,28分)青海省西宁市位于湟水谷地，平均海拔2 261m，近年来经济发展迅速，区域中心城市地位日益凸显。
根据下列材料，结合所学知识，完成(1)～(4)题。
材料一 1996～2008年西宁市土地利用类型结构变化图(下图)。
材料二 2011年西宁市工业产值结构图(下图)。
(1)“到西宁避暑，请带上毛衣”。
这一说法的主要依据是________。
(4分)(2)西宁的城市形态呈条带状，主要受________、________等自然因素的影响。
(4分)(3)1996～2008年期间，西宁市耕地、居民点及独立工矿用地所占比重总体分别呈何种变化趋势？其主要原因分别是什么？(12分))分(8年西宁市工业结构的主要特点是什么？可能带来哪些问题？(4)2011．[读图指导]尝试自解 (1)____________________(2)____________________(3)____________________(4)____________________解析准确获取图文材料的有效信息是关键。
高三地理专题复习课件：地理统计图表的判读
20
40
60
80
0 100 %
第一产业
活学活用
图1 表示①②③④四个地区三次产业的就业构成， 读图1回答1—3题
• 1.④地区一、二、三产业的就业比例为 • • • • A.37.6:17.4:45.0 B.31.6：30.5:37.9 C.15.5:24.5:60.0 D.37.6:24.5:37.9
高三地理专题复习（三）
地理统计图表
近几年高考文综地理试题的特点之一：
• 以地理图表切入，重视地理图表的解 读和地理问题的研究。 从福建高考以及其他各省市的地理高考 试题看，统计图表是每年必定会涉及到的 考点。
• 对地理高考试题中统计图表的研究: • （1）在统计图表的试题中，涉及到的知识面 比较广：自然地理里的大气污染、大气环境保 护、气候（包括热量、光照、降水、气温）、 自然灾害、水文、土壤等；人文地理里的农业、 工业、城市、人口、交通、商业、旅游、文化、 能源等； • （2）在高考地理试题中，统计图表的形式多 种多样，主要以数据据表格、曲线统计图、扇 形统计图、折线统计图等为主要呈现方式。有 新颖性、综合性的。 • （3）高考地理试题中，以统计图表设计的试 题难度一 般不大，以中等难度、简单题偏多。
1986
1990
1994
1998
2002 年份
1986
1990
1994
1998
2002 年份
年径流量(亿立 方米) 500 400 降水量 –(1)坐标图 (mm) 300 100 曲线图：如气温曲线图 •直角坐标图： 200 – 柱状图：如降水柱状图 折线图 100 50 • 斜角坐标图：直角坐标图的变形 0 兰 4500 州 3000 4 1 －10 0
高三地理统计图表的判读
精选文档统计图表的判读专题复习一、统计图表在广东高考取的重要性选择题非选择题分值比重2006 年 X 科 3 幅图表 /8 分 6 幅图表 /45 分35.3 ％2007 年 X 科8 幅图 /24 分13 幅图表 /64 分58.7 ％2006 年大综合4幅图/9 分1幅图/2 分44％2007 年文基 5 幅图 /10 分——27.8 ％2007 年理基 3 幅图表 /6 分——42.9 ％二、统计图表的种类变化型统计图表——直线图、曲线图、折线图、柱状图（一般以时间为横坐标）构造型统计图表——扇形图、累加百分比图、正三角坐标图、雷达图、金字塔图（一般以百分比为纵坐标）有关型统计图表——点状图属性型统计图表——气泡图同一坐标，多组同样图形同一坐标，多组不同样图形组合型统计图表多个坐标，多组同样图形多个坐标，多组不同样图形多幅统计图表的组合三、统计图表察看的目标和能力要求（一）获得和解读地理信息●能够从题目的文字表述中获得地理信息，包含读取题目的要乞降各样有关地理事物定性、定量的信息。
●能够快速、全面、正确地获得图形语言形式的地理信息，包含阅读和分析各样地图表所承载的信息。
●能够正确和圆满地理解所获得的地理信息。
（二）调换和运用地理知识、基本技术●能够调换和运用基本的地理数据、地理见解、地理事物的主要特色及散布、地理原理与规律等知识，对题目要求作答。
●能够调换和运用自主学习过程中获得的有关地理信息。
●能够选择和运用中学其余学科的基本技术解决地理问题。
●能够运用地理基本技术，如地理坐标的判断和鉴识，不同样种类地理数据之间的变换，不同样种类地理图表的填绘，地理数据和地理图表之间的变换，基本的地理察看、地理实验等。
（三）描绘和阐释地理事物、地理基本源理与规律●能够用简短的文字语言、图形语言或其余表达方式描绘地理见解、地理事物的特色、地理事物的散布和发展变化，地理基本源理与规律的重点。
四、统计图表的判读方法（一）统计图表题的解题步骤.1．看图名2．读题目，画重点词3．依据重点词找出对应的图例和坐标4．解题：读数、计算、描绘、判断、分析等（二）各样种类统计图表的主要判读方法图表种类考点描绘用语判读方法用直尺读，留神最高点、最低点、读数转折点等特别点注意点：单位、正方向描绘变化趋向副词：向来、连续、大概、整体变化型动词：上涨、降落、增添、减少、察看数据大小变化和图形变化并分析原由统计图表坚固、不变、颠簸描绘变化速度快、慢、变化率、变化幅度、增斜率、计算并分析原由长倍数等描绘变化规律周期性、季节性等察看图形变化特色并分析原由读数有些统计图用减法读数构造型计算比率与数目比率、比重、 XX率、占％注意点：找准基数、构造能否完统计图表整、比率与数目变化不用然同步分析主导要素比率最大的要素有关型描绘有关关系正有关、负有关画出线性关系函数图像统计图表属性型判断所属种类依据种类标准判断统计图表组合型比较、综合注意点：看清图例，注企图形与统计图表坐标一一对应五、专题训练假设城镇是独一市场，城镇四周是条件均一的平原，栽种农作物的利润只与市场价钱、生产成本和运费有关，其关系表达式为：利润＝市场价钱—生产成本—运费。
高三二轮复习《地理统计图表的判读》课件(ppt)[课件][1]
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• 石化工业园是由石油化学工业企业集聚而成的， 其主要优点有_______和______。（4分)
• (1)沙特阿拉伯 安哥拉 俄罗斯
• (2)拓展石油供应渠道(来源地多元化)；保 障石油运输安全(运输方式多样化)
• 加强石油勘探开发；建立石油储备基地
• (3)西北、华北、东北 原料 市场
• (4)降低生产成本，获得规模效益 有利于 集中治理污染
C.自然条件
D.国家政策
（2008年全国文综）产业重心是区城产业产值空间分布的重心。下图示意中国 三次产业重心的经、纬度变化(不含台湾、香港、澳门的统计资料)。完成5-7题。
1
2
1
2
3
3
5.图中①、②、③线依次代表( )
A.第一产业、第二产业、第三产业 B.第二产业、第三产业、第一产业
C.第一产业、第三产业、第二产业 D.第三产业、第一产业、第二产业
例2：读某地区土地利用结构表格，试绘制相应的饼状结构图。
项目
面积（公顷） 比重 1.画圆
林业用地
125
25% 2.计算比重
人工草地
25
5%
3.折算角度
果园和经济林地 水面养殖 耕地 其他 总计
50
10% 4.绘制扇形
100
20% 5.绘制图例
175
35%
25
5%
500 100%
5% 25%
35% 5%
是
• A. 水能资源蕴藏量小 • B. 水能资源分布分散 • C. 水能富集地人口分布稀疏 • D. 水能富集地地质条件复杂
2)扇形图的分析与绘制
2% 7%
20%
煤炭
石油
天然气
高考地理专题复习：常见地理统计图表的判读教学课件
高考地理专题复习：常见地理统计图 表的判 读ppt
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坐标图的读图方法——三维立体坐标图
)三维立体坐标统计图
三维坐标图可以用来表示某 点的空间位置，如某点的经纬度 和海拔。也可用来表示影响某一 地理事物三个要素的关系(如左 图)。此类坐标图的判读方法与 平面直角坐标图的判读方法基本 相同。
上人口占各自总人口比重图。读图，回答 7～8 题。
（2017年江苏卷）图1为“某年我国部分省市
城乡65岁及其以上人口占各自总人口比重图”。
读图回答1~2题。
1．城乡65岁及其以上老年人口的分布反映了
A．东部超大城市的城镇老年人口占比高
B．中西部地区的城乡老年人口占比均高
C．经济发达的省市均已进入老龄化阶段
例变化最大的区域距市中心
A．10~15千米 B．15~20千米
C．20~25千米 D．25~30千米
4．不透水面的增加可能导致该城市
①地下水位上升 ②地表气温升高
③生物多样性增加 ④地表径流增多
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
高考地理专题复习：常见地理统计图 表的判 读ppt
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曲线图、
平面三角坐标图 柱状图、
组合图
折线图、 曲线图、 柱状图、 组合图
高考地理专题复习：常见地理统计图 表的判 读ppt
走近高考——考向预测及备考建议
横坐标
纬度、 时间等
自然地理
纵坐标
太阳高度、昼夜长短、太阳辐 射、气温、降水量、气压、径 流量、海水温度和盐度、自然 灾害频次等
人文地理
横坐 标
2025年高考地理一轮复习38第七章图表判读系列人口统计图的判读
一、读图名：图名包含了统计时间、统计范围和统计对象。
如上图，统计时间是1990—2014年，统计范围是我国某省，统计对象是常住人口数量变动。
二、看图例或坐标：图例是对统计对象进行分类并加以描述。
关注横纵坐标表示的含义，注意坐标单位。
如上图，横坐标代表年份，纵坐标代表人口数量，单位为万人。
三、读数据：特别注意极值、拐点，曲线的陡缓、走势。
如上图，大约在2000年之前，常住人口数量变化较大，2000年以后常住人口数量变化较小。
四、联系题目：根据题目设问，分析图中所问及的人口指标的特点，观察曲线变化，分析数据，尝试表述规律。
五、析原理、找方法：联系教材中的表述和原理，对统计数据显示的规律进行解释，尝试寻求答题思路。
如上图，可以结合所学知识思考常住人口数量变化的原因。
2023年1月，国家统计局发布的数据显示，自1962年以来，我国首次出现人口负增长，其中16～59岁的人口占全国人口的比重为62.0%，65岁及以上人口增加0.7%，城镇人口占全国人口比重比上年末提高0.5%。
下图为2016—2021年北京人口统计图。
据此完成(1)～(2)题。
(1)关于中国人口的变化，下列表述正确的是()A.劳动力数量严重短缺B.人口老龄化加剧C.人口数量与城镇化水平呈正相关D.受区域资源环境承载力减小的影响(2)关于2016—2021年北京人口的说法，正确的是()A.人口的自然增长率呈下降趋势B.常住外来人口数量少于户籍人口数量C.人口迁移主要受到社会文化因素的影响D.人口数量的变化主要与人口的自然增长有关角度思维过程读图名根据图名，显示地点是北京，项目是人口读数据户籍人口逐渐增加，常住人口减少，出生率降低，死亡率先增加后减少再增加联系题目题目要求是回答北京人口的变化情况及其影响因素析原理、找方法读图并结合所学知识可知，2016—2021年出生率降低，说明人口的自然增长率呈下降趋势；常住人口数量与户籍人口数量之差，即为常住外来人口，经计算可以得出常住外来人口数量多于户籍人口数量；人口迁移受自然因素和社会经济因素的影响，且北京是我国的文化中心，文化繁荣，应是吸引人口流入的拉力，但图中显示2016—2021年北京常住人口数量减少；从图上可以看出，2016—2021年北京自然增长率和常住人口数量均呈下降趋势，因此北京人口的变化受多种因素的影响，不只与自然增长有关(1)B(2)A课时质量评价(二十五)一、选择题(2024·中山模拟)下图为江苏省各区域人口密度分布示意图。
【图表专题】高考地理图表的判读与应用专题
地理图表的判读与应用要点精讲1.方法概述地理图表的判读与应用是高考命题的常见形式和重要内容，以图表为载体考查考生获取和解读地理信息、分析解决问题的能力是地理高考试题的特色。
2.增分策略(1)利用图像信息利用图像信息解题一般遵循“读图名→细辨图例→挖掘信息”的步骤。
以下题为例进行详细说明。
(2)利用表格资料表格通常是地理统计信息资料的分类展示形式。
解读表格资料时，要能解释或说明表格中地理事物的形成与变化原因，要能总结或类比表格中不同地理事物的特征与差异。
解读表格资料应注意的三个问题：①抓主要线索，综合分析、认识地理规律；②对地理统计数据进行定性、定量分析研究，大多数试题可直接观察、分析到地理事物的强弱、大小、多少等规律变化，若题目要求定量分析，则需要利用统计数据进行计算，并进一步完成定性分析；③注意对表格中地理事物进行横向类比分析，类比分析地理事物的相反、相似点，可以更清楚地认识地理事物的共性，更深刻地认识地理事物的特点。
典例剖析1.牛肝地是发育在以红层软岩(红层软岩是以红色为主色调的碎屑沉积岩，岩性以砂岩、泥岩、页岩为主)为主的区域，以密集侵蚀沟和风化壳裸露为标志的红层荒漠。
土壤一般由矿物质、有机质、水分和空气四部分组成。
读我国某地区不同演替阶段下的植物群落与土壤特征变化图，完成(1)～(3)题。
(1)该地区最可能位于( )A.东北平原B.江南丘陵C.青藏高原D.河西走廊(2)植物群落由常绿阔叶林到牛肝地演替的主要原因是( )A.气候变异B.地表形态变化C.土壤肥力变化D.过度的农业活动(3)在该地区植物群落由常绿阔叶林到牛肝地演替的过程中，土壤特征发生的变化是( )A.土壤厚度增大B.土壤水分含量增大C.土壤肥力提高D.土壤中矿物质比重增大解析解答本题时先读图名，图名能概要地说明图示的主要内容，该图表示的是我国某地区不同演替阶段下的植物群落与土壤特征变化图；再细辨图例，找出图中表示生物量、多样性指数、有机质含量、含水率等相关图例；最后挖掘信息，提取有效的地理信息是图像分析的关键，找出图中的植物群落、生物量、多样性指数、有机质含量、含水率的变化趋势。
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气温
200 8.0 9.下列城市所在
降水 潜水水位
7.5 地域，与图4所示
150
C 7.0 的气候类型相同、
海拔相近的是
100 6.5
A.天津
50 6.0 B.昆明 5.5 C.新奥尔良
0 5.0 D.加尔各答
3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 月份
（注：潜水水位系民用井数据）
图4
气 温（℃） 30
图4是某地气温、降水、潜水水位（潜水面海拔）年内变化 图。读图回答8～9题。
气 温（℃） 30 25
20
15 10
5 0
12
降水量（mm）潜水水位（m）
气温 降水 潜水水位
200 8.0 8. 图4所示的这
150 7.5 类气候条件容易
7.0 诱发的地理现象
B 100
6.5 是
A.寒潮
50 6.0 B.泥石流
构成及其变化的叙述,正确
的是( B ) A. 1937~l999年,泰国第
一产业人口比重呈上升趋势
B. 1961~1999年,德国第
二产业人口比重呈下降趋势
80
C. 1999年,两国均以第二
产业人口比重为最高
100% D. 1999年,两国均以第三 0 产业人口比重为最高
(2005江苏卷)下图为德国和泰国产业人口构成变化图, 读图回答1~2题。
400
390 2000
2002
粮食产量（万吨） 3200
2004
3000
2800
2600
2400
耕地面积
粮食产量 2200
2006
2008
2000 2010 年份
图7
6.3%
21.2%
6.4%
66.1%
图例
粮食作物 蔬菜瓜类 油料和棉花 其他作物
2.3%
14.2% 10.4%
73.1%
2004年播种面积841.8万公顷
多维坐标图
练习6
判读方法 风玫瑰是在一个八方位（或更多）
坐标图中加上气象资料绘制而成的，坐 标中心点的风频概率为0，风频曲线离中 心点越远说明风频越大。
练习6
判读方法
1、读懂各个坐标轴的含义； 2、中心为原点，一般由里向外数值渐增，依此读出各个 方向上交点的数值； 3、若各轴代表百分比，则其和为100%
3、当一个横轴对应多个纵轴时，应特别注意考察曲
线对应的是哪个纵轴，从而准确判读；
4、 注意图中曲线的增减变化。
练习2 以下四幅图表示的气候类型与我省相同的是③
温带季风气候
热带草原气候
亚热带季风气候
温带海洋性气候（南半球）
判读方法
5、读纵坐标时，不应只看曲线或柱子的高低，而 应看清纵轴数值。
练习3（2012·江苏卷9-10） 图5是某地地形剖面及其地下同一沉积岩层埋藏深度示意图。岩层 的埋藏深度(岩层距离地面的垂直距离)可以用来帮助恢复岩层的形 态。读图回答：
高三地理专题复习
地理坐标统计图 的判读与应用
（2012·江苏卷9-10）下图是某地地形剖面及其地下同一沉积岩层 埋藏深度示意图。岩层的埋藏深度（岩层距离地面的垂直距离） 可以用来帮助恢复岩层的形态。读图回答9—10题。
(2012·安徽卷23-24)
耕地面积（万公顷） 450
440
430
420
410
25
20
气温 降水 潜水水位
降水量（mm）潜水水位（m） 200 8.0
7.5 150
7.0
15
100 6.5
10
6.0
50
5
5.5
判读方法
0
0
5.0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 月份
（注：潜水水位系民用井数据）
图4
1、首先看清图名、图例、各坐标轴所示含义；
2、一一对应，读取各点横、纵坐标；
练习7（2011年高考江苏卷） 图14为我国各类产品出口额相差数据示意图，读图回 答25题。(双选)
5.5 C.凌汛
D.沙尘暴 0
5.0
3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 月份
（注：潜水水位系民用井数据）
图4
练习1 （10年四川卷文综第8-9题）
图4是某地气温、降水、潜水水位（潜水面海拔）年内变化 图。读图回答8～9题。
气 温（℃） 30 25
20
15 10
5 0
12
降水量（mm）潜水水位（m）
9. 属于背斜 谷的地方是
A.① ② B.② ③ C.③ ④ D.① ④
解题关键：绘出图该5沉积岩层的位置
图5
（2012·江苏卷9-10） 图5是某地地形剖面及其地下同一沉积岩层埋藏深度示意图。岩层 的埋藏深度(岩层距离地面的垂直距离)可以用来帮助恢复岩层的形 态。读图回答：
9. 属于背斜
谷的地方是D
% %
练习5(2005江苏卷)下图为德国和泰国产业人口构成变 化图,读图回答1~2题。
100% 0
80 60
·7·0 119936 20 ·1989
40
40
20
0 100% 80
·1999
·1882 ·1907
60
·1925 ·1939
·1951
·1980
·1999
60
40 20
第三产业
1.关于德国和泰国产业人口
近几年的地理高考中，以统计图表为 载体来考查学生的读图能力、提取有效信息 的能力、数据分析能力及综合思维能力的题 目屡见不鲜且统计图表的呈现还有“新、变、 热”的特点。
复习时应关注图形的多角度变化，重视 判读方法的归纳与运用，以达到“以不变应 万变”的目的。
二维坐标图
练习1（10年四川卷文综第8-9题）
A.① ② B.② ③ C.③ ④ D.① ④
三维坐标图
Y轴 练习4
X轴
%
X轴
%
Y轴
Y轴 %X轴
平面正三角坐标图
判读方法
1、此类图包含三个要素， 每个要素的判读就在其所在 的二维坐标系（X轴、Y轴） 中进行。 2、先找X轴原点，再找Y轴， 然后过考查点做Y轴平行线， 其与X轴交点即为所求。 3、各要素所示“比重”加 % 和必为100%
100% 0
80 60
·7·0 119936 20 ·1989
40
40
20
0 100% 80
·1999
·1882 ·1907
60
·1925 ·1939
·1951
·1980
·1999
60
40 20
第三产业
80
100% 0
2. 1980~1999年,泰 国产业人口数量变
A 化最大的是( ) A.农业 B.工业 C.商业 D.旅游业
图8
2010年播种面积905.5万公顷
（2011年高考江苏卷）表2为据第五次和第六次全国人 口普查数据统计的江苏省总人口及三大区域人口占全省 人口比例，图8为江苏省2000年和2010年人口年龄结构 图。据此回答15～16题。
（2011年高考江苏卷） 图14为我国各类产品出口额相差数据示意图，读图回 答25题。(双选)