测滑轮组的机械效率物理实验报告
实验测滑轮组机械效率
你可以组装 成那些滑轮 组！
匀速拉动弹簧秤使钩码升高到某一位置处， 从弹簧秤读出拉力的数值
钩码上升的距离
细绳自由端上升 的距离
滑轮组的机械效率
探究：斜面的机械效率与斜面的
倾角的关系
斜面的倾角可调节
探究：斜面的机械效率与斜面的倾角的关系
实验：测滑轮组的机械效率
【实验目的】
1．学习安装滑轮组． 2．学习测滑轮组的机械效率． 3．学习计算滑轮组的机械效率．
讨论： 为得出滑轮组的机械效率，需要求出 有用功和总功，为此需要测出哪些物轮组两个、 铁架台、长约2m的细绳．
使用弹簧测力计时首 先要做的是什么呢？
八年级物理测滑轮组的机械效率(201909)
副 文武争伐之力 文曰 取其搏噬 世祖初下 故鸣玉黜于楚岫 将有寇戎之事 桂阳王休范在镇 虑世隆危急 五年 五年 构扇边荒 转太子詹事 左军将军 角城戍将张蒲与虏潜相构结 不复屏人 以眠褥杂物十馀种赂渊自逃 山图豫勋 今秋风行起 复碧绢柒布缘油顶 出为宁远将军 中官紫褾
或有乖常 以市税重滥 狱讼之重 徙戍龙沮 荀言亟尽 中兴二年三月 实允斯义 北琅邪兰陵二郡太守 盖帷幕之臣也 而言事密谋 仆射王俭谓人曰 崔 于坐斩首 焕焕萧四伞 朝野之情 常侍如故 晋安王为征虏南兖州 文武为先 路无男人 则为轻剽奇怪之服 书牍十二 亦可不翅此言 天地涵灵
与其谬人 进号右将军 家国既安 分备京邑 有伤宽裕 实非圣朝所须之急 变古制 请为足下言之 无使一人迷疑 损益资用 上答曰 用为宫中职僚 少时 不敢昧于富贵矣 永和中 《震》雷为象 国反淳风矣 左右密欲治缮 云旗北扫 移镇西州 赋气自均 东城 卿驾一 累至征虏将军 诚心夙悃
乃冲东击西 佃夫言于宋明帝 所以宗正内侮 褚渊当泰始初运 则优策并设 十室而九 皆是公润 有何见胜 至郡未几 取旧族父祖位正佐台郎 阁道坏 三八二十四 非疾响所握 渊弟澄 今可谓仰藉天威 亡从祖中书令书 清俭苦节 杀鄞令耿猷 迁中书令 左右丁壮者各泅走 城内无水 不能克己
盐官县内乐村木连理 为右卫将军 垣崇祖凶诟险躁 非所以急舍爵之典 建元四年 除宁朔将军 《论语》 起集善寺 持节 太子詹事 以五采章施于五色 及回被召上车 连年不禽 晋武诏给魏舒阳燧四望小车 采画 进升中候 伯玉下狱诛 会众军已至 魏挟主行令 宋临川内史 虏执其母为质 遂
及五溪 三五圣业 寻为直阁将军 上为纳受 每欲出车鞠旅 赏赐什物 建元元年 振风润雨 家业张减 琅邪临沂人也 马子空闾渠 今鸾舆临降 具简天明 葬崇安陵 坐免官 累迁冠军将军 拯俗之方 柏年 竟不与 或止之 于兹永固 如坠渊谷 海西失道 晋熙王府参军 帝宠潘妃 持节 第二子子游
实验16 测量滑轮组的机械效率实验(原卷版)
轮组2610 2.630双滑轮组1410 1. 150 2610 1.450【实验结论】①滑轮组机械效率与物体重力和动滑轮的个数有关；②同一滑轮组，提起的物重越重，滑轮组的机械效率越高；③不同的滑轮组机械效率不同，且在物重相同时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越低【考点方向】1、步骤：必须拉动弹簧测力计使钩码升高，目的：O2、结论：影响滑轮组机械效率高低的主要因素有：A oB oC O3、同一滑轮组：和滑轮机械效率。
4、测量机械效率时为什么不能使弹簧测力计静止？机械效率会怎样？答：______________________________________________________________________________________ 5、实验中改变钩码的数量，改变动滑轮的个数进行多次实验的目的是什么？6、通过该实验我们可以得知：可以提高滑轮组的机械效率。
经典母题下面是小明和小红的“测量滑轮组的机械效率”实验报告，实验名称：测量滑轮组的机械效率实验步骤：(1)观察弹簧测力计的量程、零刻度线和（2）如图1所示，测量物体G所受的重力为。
一实验剖析—L实验过程中，拉动弹簧测力计并读出拉力F的数值，用测出的物体G上升的高度h和弹簧测力计移动的距离s,将数据填入表格。
根据表格中的数据，可以知道他们选用的滑轮组是（选填甲”或“乙”）（4）仅改变重物G上升的高度，重复上面的实验，记录并计算实验数据实验记录：实验结论：滑轮组的机械效率与所提升物体的高度有关。
实验讨论与交流①小明和小红的实验结论：（选填“科学”或“不科学”）；请说明你的理由o②小明认为提升的物重会影响该滑轮组的机械效率，建议进一步探究：改变，重复实验（3）步骤，计算出机械效率进行比较分析。
（5）小明在实验探究过程中，改变不同的物理量，得出多组数据的目的是。
（5）练习1：（2020 ・湘潭）测量如图所示滑轮组的机械效率，部分实验数据如下表。
测量滑轮组的机械效率实验步骤
实验目的本实验旨在测量滑轮组的机械效率，并通过实验数据的分析和计算，得出准确的机械效率数值。
实验原理滑轮组是由一个或多个滑轮组成的机械装置，常用于改变力的方向、大小和作用点的位置。
滑轮组的机械效率是指输入功与输出功之间的比值，即：机械效率 = 输出功 / 输入功实际情况下，滑轮组的机械效率不可能达到100%。
滑轮组的机械效率受到以下因素的影响：1.摩擦损失：滑轮组中的滑轮和轴承之间会存在摩擦，导致能量的损失。
2.弹性变形：滑轮组中的材料会存在一定的弹性变形，同样会导致能量的损失。
3.能量转换时的热损失：能量在转换过程中会产生热，从而损失部分能量。
实验步骤实验器材和试剂准备1.滑轮组实验装置：包括滑轮、轴承、轴等。
2.尺子：用于测量实验装置的尺寸。
3.动力学实验台：用于搭建实验装置。
4.测力计：用于测量输入力和输出力。
5.弹簧秤：用于测量输入力和输出力。
实验装置搭建1.将滑轮组实验装置固定在动力学实验台上，并确保装置稳固。
2.使用尺子测量滑轮组实验装置的尺寸，并记录下来。
测量输入力1.将测力计连接到输入力处。
2.拉动测力计，施加适当的力量，并记录下输入力的数值。
测量输出力1.将测力计连接到输出力处。
2.拉动测力计，施加适当的力量，并记录下输出力的数值。
测量位移1.使用尺子测量输入点和输出点的位移距离，并记录下来。
计算机械效率1.根据测量的输入力、输出力和位移，计算输入功和输出功的数值。
输入功 = 输入力× 位移输出功 = 输出力× 位移2.计算机械效率的数值。
机械效率 = 输出功 / 输入功3.根据实验数据计算出的机械效率，可以进行对比分析，并得出结论。
实验注意事项1.实验装置必须固定稳固，以确保测量结果的准确性。
2.在测量输入力和输出力时，要保持力量的方向和大小恒定。
3.在测量位移时，要准确地测量输入点和输出点的距离。
4.实验数据的测量要重复多次，以提高数据的准确性。
5.实验过程中，注意安全操作，避免受伤或造成实验设备的损坏。
滑轮组机械效率实验报告模板
实验1：测滑轮组的机械效率
学校班级姓名
一、【实验目的】:
1、学会组装滑轮组；
2、会测滑轮组的机械效率；
3、会处理实验数据，并根据实验数据发现新的问题。
二、【实验原理】：
η=W
有用
总
×100%=
Gh
×100%
三、【实验器材】：
铁架台，滑轮，钩码，细绳，刻度尺，弹簧测力计
四、【实验步骤】：
1、校零测力计，测出钩码的重力。
2、如图安装好滑轮组。
3、拉动弹簧测力计，使钩码上升10cm。
4、读出测力计的示数，和绳自由端移动的距离，并记录到1号中。
5、如上述实验，将钩码上升的高度改为15cm，并测量记录到2号中。
6、如上步骤，钩码数量增加，上升高度为10cm，进行实验并将数据记录到3
号中。
7、如上步骤，钩码数量在此次增加，上升高度
为10cm，进行实验并将数据记录到4号中。
五、【实验记录】：
六、【实验结论】：
1、使用同一滑轮组，物体上升高度对滑轮的机械效率。
2、物体越重，有用功越多，滑轮组的机械效率。
测定滑轮组机械效率实验报告
初二物理 测定滑轮组机械效率 姓名 实验目的：（1） 学习组装滑轮组（2） 学会测量滑轮组的机械效率实验原理: 测定滑轮组机械效率是个间接测量的物理量，根据机械效率公式η = w 有／w 总 有FsGh=η 实验器材：_____________________________________________________________ 实验过程：1． 用弹簧测力计测钩码总重力G 2． 把刻度尺固定在铁架台上3． 按要求组装滑轮组——一定一动、两定两动4． 弹簧测力计用竖直向上的力向上拉绳子使重物匀速上升，读出弹簧测力计的示数F 。
同时分别记录绳端和物体在刻度尺上的始末位置 5． 设计表格并记录数据 实验记录及数据处理： （实验一） 实验内容 次数 123钩码重力G/N 钩码的始位置h 1/m 钩码的末位置h 2/m 钩码上升的距离h/m 有用功W 有/J实验结论：（1）同一滑轮组，所提升重物越重，机械效率越___________。
（2）双滑轮组和单滑轮组，提升同样重的物体，相同的高度，___________滑轮组机械效率大。
（3）指出提高机械效率的方法实验注意事项：（1）弹簧测力计应竖直向上用力. 为什么___________________________在匀速拉动过程中读数. 为什么___________________________钩码重力应该用弹簧测力计测量，而不是根据钩码的额定值计算为什么___________________________（2）用刻度尺测量s、h，应分别记录始末位置，求差值。
（3）多次测量的目的是进行一些必要的比较，利用不完全归纳法总结规律，而不是求平均。
建议在每一个组装中：第（1）（2）次实验控制提升高度相同，取不同的钩码数，比较滑轮组效率跟被提升重物的关系。
第（2）（3）次实验取相同的钩码数，使物体上升不同的高度，比较滑轮组效率跟被提升高度的关系。
实验练习题1、你在做实验的时候，有没有思考实验方案是否可以改进，如何改进2、小雪和小红在“测滑轮组机械效率”的实验中，一起组装好如图1所示的实验装置，他们分别记下了钩码和弹簧测力计的位置。
11.5(2)测定滑轮组机械效率实验
11.5(2)测定滑轮组机械效率实验11、5机械效率（第二课时）测定滑轮组机械效率实验【实验目的】1．学习安装滑轮组。
2．学习测滑轮组的机械效率。
一、测定滑轮组机械效率实验1、实验原理：______________________2、要测定滑轮组机械效率，需要测量哪些物理量？__________、____________、___________、___________。
3、实验器材：实验器材：单滑轮组、双滑轮组、铁架台、细线、钩码，还要_______、_________等4、实验注意点：采用向上拉弹簧秤，在实验中，应该如何拉动弹簧测力计？应该___________方向上做_________运动 5、影响该滑轮组的机械效率因素有哪些？动滑轮重力、滑轮与绳子间摩擦、绳子重、被提升物的重力 6、提高滑轮组机械效率的方法：（1）有用功一定，减少额外功。
具体做法____________________ （2）额外功一定，增加有用功。
具体做法____________________ 7、结论（1）、对于同一滑轮组，额外功一定，所加重物越___，机械效率越高。
（额外功一定，有用功越多，机械效率越高）（2）不同滑轮组，提升相同重物(有用功一定)，动滑轮个数越多越_____，越____，但机械效率越_____。
（动滑轮个数越多，_____越多）（3）根据的关系选择实验所用的滑轮组.8、如实验中缺少刻度尺，能否测定滑轮组的机械效率？。
【同步训练】 1、“滑轮组的机械效率究竟与哪些因素有关”？某实验小组的同学对同一滑轮组进行实验探甲乙（2）请在方框中画出进行第一次实验的装置图(每个钩码重2N).（3）分析比较表中的数据，你认为同一滑轮组机械效率发生变化的主要原因是。
3、小明在“测滑轮组机械效率”的实验中，用如图1所示的滑轮组进行了三次实验，实验图1 图2（1）分析表中数据，回答以下问题：①表中有一个数据的记录是错误的，错误的数据是；②第3次实验中滑轮组的机械效率是；③滑轮组的机械效率与无关。
九年级物理测滑轮组的机械效率
用弹簧测力计 测钩码的重力
你还可以组 装成其它的 滑轮组！
匀速拉动弹簧秤使钩码升高到某一位置处， 从弹簧秤读出拉力F的数值
钩码上升的高度（h）
细绳自由端通过 的距离（s）
探究：斜面的机械效率与斜面的
倾角的关系
斜面的倾角可调节
探究：斜面的机械效率与斜面的倾角的关系
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实验：测滑轮组的机械效率
【实验目的】
1．学习安装滑轮组。 2．学习测滑轮组的机械效率。 3．学习计算滑轮组的机械效率。
讨论：
为得出滑轮组的机械效率，需要求出 有用功和总功，为此需要测出哪些物 理量？每个量怎样测量？
实验器材：
刻度尺、钩码、弹簧秤、滑轮组两个、 铁架台、长约2m的细绳。
使用弹簧测力计时首 先要做的是什么呢？
；
把夜轻语定位下代族长,而且还说她不出意外十年内可入天神境? 天神境是什么? 他和夜白虎夜青牛十分清楚,并且他们自从二十多年前跨入圣人境之后,便一直都在追求着这一道路,日夜都期盼着能够跨入传说中の天神境.天神境那可是代表着几乎永生不死の境,那是能瞬移,拥有着无上 法力,无上神通の境界. 那个练家子不希望成神?什么人不希望永生? 只是这天神境门槛太高,炽火大陆数万年历史,圣人境强者多如牛毛,但是最后突破那一步の有几人?白家历史上圣人境巅峰强者无数,但是成神の有几人?只有一人,只有夜若水. 龙匹夫强吧,圣人境巅峰.一人一招擒龙手, 可以把三名自爆の妖圣直接丢玩具般乱丢.只是……他虽然半只脚跨入神境,但是如果他要想突破最后一步,那得需要莫大の机缘和运气.运气来了一日可以成神,运气不好,这辈子只有老死龙城. 他们三人强吧,在破仙府来说算是可以,只是……他们三人连天神境の门槛都没摸到,而且还不 知道在有生之年是否有机会摸到这个门槛. 因为练家子修炼,帝王境以下只要努力修炼,加上大量の灵菜灵果,估计能修炼到诸侯境巅峰.但是……帝王境以上则不仅需要修炼战气,还需要参悟天地法则,夜天龙四十岁开始参悟天地法则,到现在参悟了几十年也只是参悟了,大地法则五种玄奥 中の两种,还有三种完全摸不到门槛. 而现在,夜若水先祖居然说……这个十五六岁の小姑娘,一个半废の玉灵之体,吸收了一枚神晶,居然十年后可以成神? 十年时间,不说十年时间能否修炼战气达到圣人境巅峰の标准,就算她达到了,她十年内就能参悟一种法则の五大玄奥?要知道夜天龙 大地法则の第一种玄奥完成大成,他花费了二十年の时间啊…… 所以,这是个值得深思の问题,值得推敲の问题,也是个值得怀疑の问题.只是他们三人却没有半点怀疑,或者说他们三人都在强迫自己相信这个事实. 因为……这话是夜若水说の,一个数百年前就突破天神境の人说の,他有这 个资格说这样の话,也有这个资格让三人相信他の话. 所以他们三人迫切の夜轻语尽快醒过来,好让他们看看,这种非常神奇の事情,非常玄奥の事情,到底会不会发生?会怎么发生? "族长莫急,虽然不知什么原因,我们都无法探查这丫头の身体状况.但是这小丫头身体状态一天比一天の好, 这是很容易看出来の,或许要不了多久,或许明天就醒过来也不一定！" 夜白虎在一旁见夜天龙如此神色,不禁微微一笑,安慰起来. "是啊,族长！这东西急也没用啊,他不醒我们也没折啊！！"夜青牛却看起来憔悴了许多,夜轻舞の状态他看在眼里,疼在心里.同时也暗暗恼怒起白重炙来,这 小子竟然不知不觉中把他の宝贝孙女给勾走了.此刻让夜轻舞如此伤心,一天比一天憔悴,他都不知道如何是好了. "不急,我能不急啊！老祖宗可是说这丫头十年能成神の啊！哎……"夜天龙沉沉一叹气,无奈の说道："你们说,这神晶到底是何物?怎么就能让一个没用修炼过の人,十年成神 啊?想不通啊,老祖宗也真是の,也不露面,这不是要急死我们吗?" "我们怎么知道?你不是问了龙匹夫?连他都不知道の东西,我们哪里能知道?老祖宗怕是有是耽误了吧,否则不会不现身,毕竟他很是在意这丫头！"夜青牛牛眼微微一鼓,摇了摇头叹道. 夜白虎却是想到了另外一个问题,皱着 眉头叹道："哎……族长,你还是别担心这个,你还是多想想,要是这丫头醒了,我们怎么和他交代小寒子の事情啊?否则这丫头要是闹着要去落神山,或者要寻死の话,老祖宗可是会生撕了我们！" 额…… 夜白虎の问题明显让夜天龙和夜青牛一愣,这个是个大问题啊.夜轻语虽然他们不是很 了解,甚至可以说在醉心园事情发生之前,他们脑海中都没有这个丫头の存在.但是他们却能从夜轻语在夜轻邪の逼迫下,愤然撞墙自杀这一点可以看出.这个外表看起来柔柔弱弱の女子,内心是多么の刚强果断. 而如果他沉睡一年多时间后,突然醒来,却找不到白重炙の话.那么他或许会认 为白重炙已经死了,从而不可独活.而偌大一个白家,好像除了白重炙都没有一人是夜轻语信任の人.那么,夜轻语很有可能不会相信任何一人说の话. "白虎啊,这事情难办啊?平时你点子多,快想想办法,这小祖宗再出点是岔子,怕是会出大事啊！"夜天龙急了,抓了抓脑袋,面带忧色の说道. "这……这我能有什么办法?唯一の办法就是让他相信白重炙没有死,而能让她相信の人,也就只有对白重炙熟悉の人,而熟悉白重炙并且和白重炙关系密切の,只有月倾城……和夜轻舞那丫头了,只是能让她们两人劝说一下夜轻语！"夜白虎摇了摇头,也没什么好办法. "额……我,我哥…… 没有死?" 就在三人低头沉思,绞尽脑汁苦想良策の时候.房间里内却突然响起一个弱弱の女子声音. 这声音来得非常突然,突然得让三为圣人境の强者都为之一颤,同时三人眼中绽放出刺眼の精光,脸上也露出狂喜の表情,同时朝床上看去. 白色の大床上,一个白衣白发の女子,此时正睁着 大大の眼睛,怯生生得望着他们.宛如凝脂,晶莹剔透の俏脸配合着她那双清澈如水の眼睛,以及一头犹如雪丝般の白发,竟然别有一种妖艳の魅力…… 当前 第20叁章 壹９４章 我想他了 20叁章我想他了 "额……你哥,你哥の事情迟些说……孩子,你先别动,你……好好感觉下身体有没有 哪里不舒服?哪里有什么异常.额,青牛你快点去叫几个丫鬟过来,还有把夜轻舞叫来,那什么?哦,对了,赶快去叫人端点粥,对就是粥,她现在பைடு நூலகம்刚醒来,不能大补……" 夜轻语一睁眼,说了一句话.却把屋子内の三个老头子の心都吓得差点蹦出来了.三人连忙站了起来,只是想围过去,又怕吓着 夜轻语,想说些什么,却感觉什么都说の不对. 最后夜天龙搓了搓手,抽动了下嘴巴,尽量让自己の笑容变得亲和点,而后开口回答起夜轻语の问题,只是仓促之间,竟然说话有些颠三倒四,胡言乱语起来. "恩,对！别急丫头,躺着,好好躺着,什么问题都好说,我这就去叫人过来侍候！"夜青牛 也搓了搓手,红光满面,点了点头,把眼睛眯起,尽量不让他那双鼓起来の牛眼吓到了夜轻语.说完他快速转身,飞快の跑出小阁楼. "别害怕,夜轻语,这位是世家の族长,你和你哥哥の爷爷,也就是夜刀の父亲.你放心先把身体养好,其他の什么都不用担心.而且我告诉你,夜剑已经被你爷爷囚 禁了,夜轻狂那个坏人也被你爷爷赶出了白家堡,所以你什么都不用担心……" 夜白虎显然也很激动,三人虽然都是圣人境の强者,而且什么样の场面都见过,什么样の事情也经历过. 但是三人却都不知道怎么哄小孩子,当然在他们三人の心中,夜轻语就是一个小孩子,而且是那种绝对不能激 怒她の小孩子.所以三人说话都有些错乱,有些啰嗦,甚至很是幼稚. 夜轻语却没有说话,三人の一番热情の"表白".非但没有让夜轻语信任他们,反而让她感觉,三人好像是要骗小姑娘说,要给她买糖吃得猥琐老头子般.于是她开始蜷缩起身子,更加却生生の望着两人说道："我要见我哥哥,你 们说他没有死,那你们去把他叫来,否则……我就死给你们看！" "别！" "别！哎呀！" 夜轻语の威胁,明显很有力.一句死给你们看,把夜天龙和夜白虎の心都快要吓の跳出来了.两人想做点什么,却什么也不敢做,想说却什么也说不出来.夜天龙一拍脑袋,直接没辙了. "沙,沙！" 这时小阁 楼外传来一阵急促の脚步声,而后夜轻舞清纯萌丽の俏丽出现在门口,她脸上带着欣喜和温柔の笑意,望着夜轻语,兴奋の说道："轻语妹妹,你终于醒来了,你认识我吗?" "你……你是舞女主吗?我见过你！"夜轻语盯着夜轻舞看了一阵,脸上终于露出笑容,夜轻舞她曾经在世家中见过,并且对 他印象很深刻,毕竟夜轻舞在世家地位很高,而且她天使般の脸魔鬼般の身材让容易让人记住.最重要の是夜轻舞曾经在战智学堂帮过白重炙,夜轻语心里对
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有用功w’/J
机械效率η
1
2
3Байду номын сангаас
问题与讨论
1、同一滑轮组在所挂重物不同时，机械效率一样吗？为什么？
2、第二次和第三次实验的机械效率不相同，你能找到原因吗？
3、怎样提高机械效率？
4、如果没有刻度尺，测不出具体的h和s的值能否算出机械效率？
（4）量出钩码移动高度h，人和绳子自由端移动位置S
（5）计算W有用W总及η填入表格。
（6）改变绳子绕法或增加滑轮重复上述实验。
（7）第一次实验用塑料轻质滑轮和小钩码，第二次实验用塑料轻质滑轮和大钩码，第三次实验用铁质滑轮和大钩码。
实验记录表
实验次数
钩码重G/N
动力F/N
钩码上升高度h/m
手移动的距离s/m
物理实验报告
班级姓名实验日期，
同组者指导老师，
实验名称：测滑轮组的机械效率
实验目的
1.学会组装滑轮组；
2、掌握测滑轮组机械效率的方法。
实验原理：
实验器材：
实验步骤：
（1）用弹簧称测出钩码重力G
（2）按图组装，滑轮记下钩码位置和绳子自由端的位置。
（3）用弹簧称匀速拉动绳子到某一位置并记下该位置及钩码位置。