地理统计图表判读
地理统计图表的判读

平面正三角坐标图由一个等边三角形构成,判读和分析时,需要 把握几个关键:①图中数据只表示相对量,即“比重”或“比 例”。②各构成要素所占比重的总和必须是100%。③构成要素只 有三项。④三项要素在数轴上的比例按由低到高的方向是一致的, 即均按顺时针或逆时针由0%~100%。
C.城市等级提高的结果 D.城市内部空间结构调 整的反映
尝试自解 (1)________ (2)________
• 解析 第(1)题,与1990年相比,2010年在离市中心2千米和4千米附近人口密度分别减少了约 2.5万人/km2和0.9万人/km2,A、B项错误。而在8 km和10 km附近分别增长了约0.3万人/km2 和0.6万人/km2,故C项错误,D项正确。第(2)题,图中显示距市中心6 km以内地区人口密度 降低,距市中心6 km以外的区域人口密度升高,说明该城市规模扩大,出现了郊区城市化现 象,意味着城市化水平提高了,城市等级并不一定提高,故A项错误,C项错误。城市地租水 平主要受经济发展水平的影响,市中心附近常住人口大幅减少,说明市中心地租水平增长较快, B项错误。城市内部空间结构的调整,如市中心区住宅的减少、商业功能的强化、城市中心区 绿地面积的增加等,都会导致市中心区人口密度的降低,D项正确。
• (1)下列四地单位面积人口数量,2010年较1990年增长最大的是( ) • A.2千米附近 B.4千米附近 • C.8千米附近 D.10千米附近 • (2)结合城市与城市化知识推断,图中人口密度二十年的变化是( ) • A.城市化水平降低的表现 • B.城市地租水平保持稳定的需要 • C.城市等级提高的结果
• 问题:①能源、资源消耗量大,可能带来资源枯竭;②可能造成生态破坏和环 境污染;③产业转型升级难度大。
高考地理 “图表型”选择题答题技巧 (解析版)

高考地理“图表型”选择题答题技巧(解析版)【第一部分方法指导】这种题目的材料是以数据表格或是统计图表的形式展现,常见相关知识点有人口数量变化、人口迁移、城市化、河流径流量等。
答题时,考生首先要在审题时将关键的词句、数字圈出来,然后明确题干提出的问题在范围、层次、角度、条件等方面有何规定性。
这类题的解答方式因材料不同而有所不同。
1.常见统计图表的类型2.统计图表的判读步骤第一步:看图名;第二步:读题目,画关键词第三步,根据关键词找出对应的图例和坐标第四步,解题:读数、计算、描述、判断、分析3.常见统计图表的判读方法(1)三角坐标图三角形统计图的适用范围比较广,可用来表示三个项目所占整体的百分比。
我们常遇到的类型有人口年龄结构的比重、三大产业构成比重、工业区位因素的影响程度,是近年来地理高考的一个重点中的重点。
判读步骤:首先找出三个坐标轴的原点,然后过某点分别作半行于和每一个坐标轴的原点相交的另一个坐标轴的平行线,找出该平行线与坐标轴的交点,读出数据。
(2)曲线图(含折线图)曲线图指用线条的升降起伏来显示地理数字的变动情况和发展趋势的图形。
如某地各月气温变化曲线图、河流流量过程曲线图等。
判读步骤:1.思考横坐标与纵坐标所反映内容之间的关系;2.对曲线的变化过程进行分析,递减段表示纵坐标项目与横坐标要素之间呈负相关,递增段表示呈正相关;曲线斜率大的一段表示变化幅度大,曲线斜率小的一段则表示变化幅度小;3.对曲线的不同变化段带来的问题进行分析、评价。
如右图,流量过程线图中该地4月份和7-8月份均有汛期,且流量较大。
(3)风玫瑰图风玫瑰图是在极坐标图上绘出一地在一年中各种风向出现的频率。
因图形与玫瑰花朵相似,故名。
判读步骤:1.图中大小不等的同心多边形,表示频率,且与同心多边形的大小成正比关系;2.呈辐射状分布的线段,表示方向;3.根据风玫瑰图形的轮廓线与方向线的交点,就可读出不同风向出现的频率,通过比较就可得出最大风频风向和最小风频风向。
高中地理高考复习课件:图表攻略—三角统计图的判读

判读方法 1.判读平面正三角坐标图的关键点 (1)平面正三角坐标图反映的是一种现象或事物的构成,因而图中 的数据只表示一种相对量(%),不表示绝对量。所以,据此图读出
的数据只是一种相对的比例关系,不是某种要素的具体数量。 (2)这种图的构成要素只能是三项,不能随意增减。各构成要素所
占比例的总和为100%,而不能小于或大于100%。 (3)三个坐标轴上所标数值由低到高的方向一致,即某一要素的数
2.下列有关甲、乙、丙、丁四国的叙述,正确的是( ) A.目前甲国人口老龄化表现严重 B.乙地最可能位于发达国家 C.丙地就业压力大,失业率高 D.丁地的城市化水平高,发展速度快
答案:C
解析:由上题分析可知,甲国少年儿童比重大,人口自然增长率高,人口老龄 化不明显,A错误;乙国人口自然增长率为0,但其人口出生率、人口死亡率高, 不可能位于发达国家,B错误;丙国老年人口比重小,少年儿童比重大,青壮年 劳动力多,丙地就业压力大,失业率高,C正确;丁国最可能为发达国家,城市 化水平高,发展速度慢,D错误。
应用体验 如图为甲、乙、丙、丁四国的人口状况示意图。据此回答1~2题。
1.甲、乙、丙、丁四国的人口自然增长率最低的是( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
答案:D
解析:首先明确人口自然增长率=人口出率-人口死亡率。读四个图可知, 甲国少年儿童的比重大,人口自然增长率高;乙国人口出生率与死亡率相等,自 然增长率为0;丙国老年人口比重小(约4%),少年儿童比重大(约24%),为传统型; 丁国出生率小于死亡率,人口自然增长率小于0,比较可知丁国人口自然增长率 最低,D正确。
据变化是向右增大,则其他两个要素的数据变化也是向右增大。
2.箭头指向法判读三角坐标图 第一步:沿着三个坐标轴数值增大的方向画出三个箭头。如图所示。 第二步:过图中标出的点甲,分别画出与上述三个箭头平行且延伸 方向一致的三条。 第三步:读出上述斜线与三个坐标轴的交点坐标,这就是待求点在 三个坐标轴上的坐标。如图所示甲点(a:20%,b:40%,c:40%)。
高三地理专题复习课件:地理统计图表的判读

20
40
60
80
0 100 %
第一产业
活学活用
图1 表示①②③④四个地区三次产业的就业构成, 读图1回答1—3题
• 1.④地区一、二、三产业的就业比例为 • • • • A.37.6:17.4:45.0 B.31.6:30.5:37.9 C.15.5:24.5:60.0 D.37.6:24.5:37.9
高三地理专题复习(三)
地理统计图表
近几年高考文综地理试题的特点之一:
• 以地理图表切入,重视地理图表的解 读和地理问题的研究。 从福建高考以及其他各省市的地理高考 试题看,统计图表是每年必定会涉及到的 考点。
• 对地理高考试题中统计图表的研究: • (1)在统计图表的试题中,涉及到的知识面 比较广:自然地理里的大气污染、大气环境保 护、气候(包括热量、光照、降水、气温)、 自然灾害、水文、土壤等;人文地理里的农业、 工业、城市、人口、交通、商业、旅游、文化、 能源等; • (2)在高考地理试题中,统计图表的形式多 种多样,主要以数据据表格、曲线统计图、扇 形统计图、折线统计图等为主要呈现方式。有 新颖性、综合性的。 • (3)高考地理试题中,以统计图表设计的试 题难度一 般不大,以中等难度、简单题偏多。
1986
1990
1994
1998
2002 年份
1986
1990
1994
1998
2002 年份
年径流量(亿立 方米) 500 400 降水量 –(1)坐标图 (mm) 300 100 曲线图:如气温曲线图 •直角坐标图: 200 – 柱状图:如降水柱状图 折线图 100 50 • 斜角坐标图:直角坐标图的变形 0 兰 4500 州 3000 4 1 -10 0
高中地理常考图表10 ——人口统计图的判读

高中地理常考图表10 ——人口统计图的判读[图型概述] 常见的人口统计图除人口金字塔图外,还有柱状图、曲线图、饼状图、平面正三角形坐标统计图、四边形人口统计图等。
这些图形可以反映人口增长状况,人口出生率、死亡率和人口自然增长率,人口迁入或迁出状况,也可以反映人口年龄构成、职业构成等。
下面重点分析判读难度较大的三种统计图。
人口统计图的判读流程:读懂坐标含义→明确各坐标数值大小→分析数下宽上窄,说明人口的年龄越小,其在总人口中所占比重越大;而人口的年龄越大,所占比重越小。
这种人口增长模式的出生率大大超过死亡率,自然增长率底部与中部的宽窄相近,儿童、青少年所占比重趋于减少,中老年人口所占比重有所增加,人口增长速度减缓,总人口继续增长。
属于传统型的后期阶段,一般属于发展中国家形中的已知点(如图中的P点)分析三组年龄人口的构成情况,具体操作方法:过已知点分别作三角形三边的平行线,这样每个轴上可得到两个交点,其中靠近原点的那个点对应的数值,就是已知点在相应的坐标轴上的数值。
如图所示,P点0~14岁人口比重为A点的数值,15~64岁3.四边形统计图的判读四边形统计图中有两边分别表示两个变量(一般是人口出生率和人口死亡率),另外两边表示一个变量(通常是人口自然增长率)。
对于人口出生率和人口死亡率,根据一般直角坐标图的判断即可得出数据,而人口自然增长率的读取,我们一般以第三个变量作四边形的一条对角线,读数时下图为1982年和2009年我国人口年龄结构统计图。
读图,回答(1)~(2)题。
(1)图中信息反映出( )A.1982-2009年人口出生率呈上升趋势B.1982年的人口平均年龄比2009年的低C.1982年的40岁及以上人口比重比2009年的高D.1982年的20~24岁年龄组人口数量比2009年的多(2)与1982年相比,2009年我国人口年龄结构的变化( )A.显示人口的增长速度加快B.意味着社会养老负担加重C.不影响劳动人口的职业构成D.表明25~59岁劳动力资源数量下降【判读流程】图表信息获取【尝试解答】(1)B (2)B下图中a、b、c分别对应0~14岁、15~64岁、65岁及以上三个年龄段人口所占总人口的比重。
【图表专题】高考地理图表的判读与应用专题

地理图表的判读与应用要点精讲1.方法概述地理图表的判读与应用是高考命题的常见形式和重要内容,以图表为载体考查考生获取和解读地理信息、分析解决问题的能力是地理高考试题的特色。
2.增分策略(1)利用图像信息利用图像信息解题一般遵循“读图名→细辨图例→挖掘信息”的步骤。
以下题为例进行详细说明。
(2)利用表格资料表格通常是地理统计信息资料的分类展示形式。
解读表格资料时,要能解释或说明表格中地理事物的形成与变化原因,要能总结或类比表格中不同地理事物的特征与差异。
解读表格资料应注意的三个问题:①抓主要线索,综合分析、认识地理规律;②对地理统计数据进行定性、定量分析研究,大多数试题可直接观察、分析到地理事物的强弱、大小、多少等规律变化,若题目要求定量分析,则需要利用统计数据进行计算,并进一步完成定性分析;③注意对表格中地理事物进行横向类比分析,类比分析地理事物的相反、相似点,可以更清楚地认识地理事物的共性,更深刻地认识地理事物的特点。
典例剖析1.牛肝地是发育在以红层软岩(红层软岩是以红色为主色调的碎屑沉积岩,岩性以砂岩、泥岩、页岩为主)为主的区域,以密集侵蚀沟和风化壳裸露为标志的红层荒漠。
土壤一般由矿物质、有机质、水分和空气四部分组成。
读我国某地区不同演替阶段下的植物群落与土壤特征变化图,完成(1)~(3)题。
(1)该地区最可能位于( )A.东北平原B.江南丘陵C.青藏高原D.河西走廊(2)植物群落由常绿阔叶林到牛肝地演替的主要原因是( )A.气候变异B.地表形态变化C.土壤肥力变化D.过度的农业活动(3)在该地区植物群落由常绿阔叶林到牛肝地演替的过程中,土壤特征发生的变化是( )A.土壤厚度增大B.土壤水分含量增大C.土壤肥力提高D.土壤中矿物质比重增大解析解答本题时先读图名,图名能概要地说明图示的主要内容,该图表示的是我国某地区不同演替阶段下的植物群落与土壤特征变化图;再细辨图例,找出图中表示生物量、多样性指数、有机质含量、含水率等相关图例;最后挖掘信息,提取有效的地理信息是图像分析的关键,找出图中的植物群落、生物量、多样性指数、有机质含量、含水率的变化趋势。
常见三大类基本地理图像图表的判读

常见三大类基本地理图像图表的判读【备考指南】近年的高考试题中,基本类型的图像日趋复杂,图中隐含的信息量越来越大,对判读水平的要求越来越高。
而各类变式图表的出现(如统计图表的表现形式持续变化),更增大了图像的识读难度。
所以要注意培养以下水平:①理解数据与图形之间的关系的水平;②根据图表和数据解释说明相关概念的水平;③根据相关数据信息解释相关问题的水平。
复习中应注重图形的多角度转换,重视判读方法的使用和归纳,达到“以不变应万变”的目的。
(1)以各种地理事物或地理要素的分布图以及地理事物景观图为载体表现信息,考查其分布规律及其与其他地理事物或要素的关系。
(2)以不同形式的地理原理图为载体,考查不同地理要素之间的内在联系,以及分析、推理、判断、归纳的水平。
(3)以不同形式的统计图表表现信息,考查与之相关的知识点及读图水平。
(4)以新颖图形、文字材料等表现信息,考查图文、图图转换水平,或无图考图。
精要例析热点突破一、地理分布图地理分布图在图像中所占比例大,类型复杂多样,主要有政治区域分布图(如世界政区图、中国政区图等)、自然要素分布图(如气候类型分布图、地形分布图、气温分布图、水系分布图、各种自然资源分布图等)、社会经济要素分布图(如铁路分布图、人口分布图、农业地域类型分布图、工业基地分布图、中国虫神庙分布图等)、区域综合分布图(如北方地区矿产、城市和铁路分布图等)。
近几年的高考试题中,分布图的出现频率虽较少,但多与其他图形配合或以文考图的形式出现,复习过程中不可忽略。
1.分布图的类型按照地理事物在图形中分布的范围和形状,将分布图分为以下三种类型。
(1)点状地理分布图:点状地理分布图表示的地理事物是标定在图上离散的点。
①表示分布地点:如我国水电站的分布(只表示其空间位置)。
②表示类别:用不同图例区分,如我国有色金属矿的分布。
③表示数量:用定位符号的大小来区分(或同时在符号旁边注明绝对数量)。
(2)线状地理分布图:线状地理分布图常用线状符号来表示交通线、河流、洋流、等值线等。
高考地理专题复习:常见地理统计图表的判读坐标图)40张

读图回答1~2题。
1.城乡65岁及其以上老年人口的分布反映了
A.东部超大城市的城镇老年人口占比高
B.中西部地区的城乡老年人口占比均高
C.经济发达的省市均已进入老龄化阶段
D.东北地区农村老龄化现象比城市明显
2.影响贵州、湖南等中西部省份农村老年人口
占比高的主要因素是
A.人口出生率
B.人口迁移
C.人口死亡率
时间 2019
2018
2017
2016
2015
题号
9-10、 11-12、 13-14、 17-18
比重 33.3% (%)
坐标图 折线图、 类型 曲线图、
柱状图、 组合图
9-10、 11-12、 27、28、
29
11-12、13-14、 21-22、23-24、 25-26、27、28、
30D
28%
横坐 标
纵坐标
时间、 人口、城市功能区、粮食、 空间 耕地、能源生产利用、各产
等 业生产总值(结构)、污染 排放量等
备考建议:坐标图一直是高考命题的考查重点。选择题和综合题均有考查。对 于图中的数据,要从定量的分析中抓特征、从坐标内容之间的相关性找规律, 提取图中有效的地理信息,并进行定性的原因分析和阐述。
精编优质课PPT2020年高考地理专题复 习:常 见地理 统计图 表的判 读(坐 标图) (共40 张PPT)( 获奖课 件推荐 下载)
走近高考——考向预测及备考建议
横坐标
纬度、 时间等
自然地理
纵坐标
太阳高度、昼夜长短、太阳辐 射、气温、降水量、气压、径 流量、海水温度和盐度、自然 灾害频次等
人文地理
33.3%
7-8、 10、25-26、 25-26、 27、30D
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A
80 100% 0 20
20
40
60
80
0 100 %
第一产业
例4、(2011江苏地理第16题 )下图为江苏省2000年和 2010年人口年龄结构图。据此回答问题。
(1)关于江苏省人口年龄结构变化
及其影响,叙述正确的是( B ) ①0~14岁人口比例上升,人口增长 加快 ②15~64岁人口比例上升,就业压 力增大 ③65岁以上人口比例上升,老龄化 进程加速 ④人口年龄结构趋于年轻,劳动力 充足 A.①② B.②③ C.①③ D.③④
⑴据材料,下列说法正确的是: ( ) D A、为达到节能降耗的目的,国家特别重视轻工业发展 B、2005年是轻重工业环境技术效率的转折点 C、劳动密集型产业转移到落后地区就是污染的转移 D、制造业正朝着“理想水平”方向发展
A选项分析:越是数据接近1就越接近理 想化水平,总体而言重工业平均增长速 度更快,如有色冶金从0.47增长到 0.87,说明国家更加重视对重工业的环 B 选项分析:考同学们的图图、表图转换能 境要求。 A错 力,把轻重工业平均按照年份的发展画成折 线图,就可以看出转折年份是出现在2003 年而不是2005年。B错
地理统计图表判读
江苏省常熟中学 周峰英
二、考试内容和要求
(一)考核目标与要求 1、获取和解读地理信息 能够快速、全面、准确地从题目的文字 表述和地理图表中获取有关地理信息 2、掌握和运用地理基本知识与地理基本技能 能够掌握和运用地理基本技能,如判读、 填绘地理图表,完成地理计算,进行地理 观测和地理实验等。
BC
AD
风频玫瑰图
它是在一个多方位坐标图中加上气象资料绘 制而成的,坐标中心点的风频概率为0,风频 曲线离中心点越远说明风频率越大。以此结 合有关城市和工业布局知识。
例3、(苏锡常镇一模19题)截取此题C选项,由图判断, 此为4日——10日某城市一天气系统过境图,回答: ⑴此 为 冷锋 天气系统过境。 ⑵ 6日 日此天气系统过境此地。 ⑶过境时的天气变化情况。 降温、阴天(一般出现大风、降温,常伴随雨雪等天气)
2、平面三角坐标图 阅读时,需要把握以下 (1)只表示相对量,即“比重” 。 (2)各要素所占比重的总和
是100%,。
(3)
(4)三项要素在数轴上比例由
低到高方向一致。
判读技巧: 变“三轴”为
0 20 40 100% 80 60
“二轴”,即将一个三角坐 标图转化为三个“两轴坐标 图”。
40
60
A
80 100% 0 20
第一产业比重为40% 第二产业比重为30% 第三产业比重为30%
20
40
60
80
0 100 %
第一产业
过已知点分别作三角形三边的平行线,这样每个轴上 可得到两个交点,其中靠近原点的那个点对应的数值, 就是此点在相应的坐标轴上的数值
0 20 40 100% 80 60 40
60
30 20 10 0
-10 -20
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 甲地降水量 乙地降水量 甲地气温 乙地气温
总结2008——2011年江苏高考试 题中关于统计图表的特征描述:
•知识面广,特别关注人口、 环境、发展中的重大问题 •数据表格、结构图、坐标图 •难度一般不大,但陷阱较多
3、三维立体坐标图
它是用三维空间来反映三个地理事物或现象之间的关系
例5、(2009杭州六模)读地理要素的三维坐标图, 回答:
•地理规律、地理事物在区域 内发生、发展的定量到定性 体现,具有较强的时间动态 性。
——地理统计图是根据地理数据绘 制而成的图形
解答地理统计图表题,要完成好 “三步曲”:
认真审题、 提取有效信息、 揭示地理内涵。
降水量 (mm) 240 200 160 120 80 40 0
气温 (℃) 40
1999 行业 纺织业 造纸业 有色金属冶炼 工业 通信业 轻工业平均 重工业平均 制造业平均 0.46 0.37 0.47 1 0.63 0.55 0.60 0.48 0.35 0.46 1 0.62 0.59 0.61 0.45 0.34 0.48 1 0.60 0.61 0.61 0.53 0.38 0.67 1 0.65 0.71 0.67 0.54 0.39 0.87 1 0.69 0.74 0.71 2001 2003 2005 2007
一、常见的统计图表分类及解析
(一)、数据表格:
数据表格是地理统计信息资 料的分类列表展示形式。
例1、(2012苏锡常镇一模15题)目前我国制造业正处于关键 时期,而研究环境技术效率对其是十分有益的。表中通信行 业环境技术效率为1,说明该行业实现了产业增长与资源少投 入、污染低排放的理想水平。表1为1999-2007年制造业环境 技术效率测算结果。回答:
雷达统计图
原料 60% 50% 40% ① ② ③ ④ ⑤ 劳动力
动力
技术
市场
判读技巧:图中表示不同事物所占比例,中心为 原点,距中心越近比例越小,越远比例越大。要 将多条曲线分开一一来看,不要相互干扰。
例2:2011江苏高考:图为我国各类产品出口额相关数据示意图。
1. 21世纪初我国各类出口产品中(双选) A.资源型产品在我国出口产品中占有重要地位 B. 技术型加工产品对我国出口额的贡献率最大 C. 劳动密集型产品在世界上的竞争力强于技术型加工产品 D.资本型加工产品占世界同类产品出口额比重低于资源型产品 2. 21世纪初我国出口产品结构变化的主要原因(双选) A.劳动力素质明显提高 B.农矿产品产量下降 C.基础设施投资扩大 D.产业结构升级取得显著成效
轻工业平均 重工业平均 1999 2001 2003 2005 0.5 2007
0.7
பைடு நூலகம்
(二)、坐标图:
• 1、平面坐标系:曲折线图、柱 状图、金字塔图、玫瑰图、多 坐标的雷达图等 • 2、平面三角坐标系 • 3、三维坐标系(斜角坐标系)
读平面直角坐标系的注意事项:
• 看清图名 • 看清纵、横坐标所示要素和图注内容 • 不仅注意地理事物的多少、强弱、增减变 化,还要区分发展的不同阶段增减趋势和 强度 • 比较量化信息,多幅相似图纵坐标单位是 否一致 • 判读不同地理事物间的数量关系、因果关 系等