六年级数学百分数和分数小数的互化练习题
1、把下面各数化成百分数：
0.27＝ 1.52＝ 0.5＝ 0.08＝
3.28＝ 10.06＝ 32＝ 0.005＝
2、把下面百分数化成小数或整数：
52%＝ 1.23%＝ 248%＝ 70%＝
0.4%＝ 15%＝ 100%＝ 2000%＝
3、分别用分数、小数、百分数表示下面各图中的阴影部分：
分 数（ ） 分 数（ ） 分 数（ ） 分 数（ ） 小 数（ ） 小 数（ ） 小 数（ ） 小 数（ ） 百分数（ ） 百分数（ ） 百分数（ ） 百分数（ ） 4、37%的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的单位。
5、六年级一班跳绳测验全部合格，可以用百分数（ ）来表示。
6、把5.6%的百分号去掉，这个百分数就会扩大（ ）倍。
7、把下面各组数从小到大排列。
（1）6.5% 650% 0.06 0.65 （2）2.75 27.5% 270% 2.57
6.5%＝ 2.75＝
650%＝ 27.5%＝
0.06＝ 270%＝
0.65＝ 2.57＝
8、在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”。
0.67( )67% 31.3( )313% 260%( )2.6
1010( )100% 1% ( )0.1 0.25( )25% 50%( ) 2
1 0.3( )0.3% 9、某厂男工320人，女工180人。
男工人数是女工人数的几倍？女工人数是男工人数的几分之几？男工人数比女工人数多几分之几？女工人数比男工人数少几分之几？
1、把下面各数化成百分数：
0.375＝ 3.08＝ 0.43＝ 3.5＝ 5.005＝ 1＝ 20＝ 0.4＝
2、把下面百分数化成小数或整数：
0.25%＝ 64.8%＝ 200%＝ 40%＝ 106%＝ 20.4%＝ 0.04%＝ 1000%＝
3、谨慎选择：
（1）0.9%化成小数是（ ）
A 0.009
B 0.09
C 0.9
（2）0.8里面有（ ）个1%
A 8
B 80
C 800
（3）下面各数中最大的数是（ ）
A 0.517517……
B 51.7%
C 0.517
4、在□中填写合适的百分数：
5、把下面各组数从大到小排列。
（1）7.5% 750% 0.07 0.75 （2）5.75 57.5% 570% 5.57
7.5%＝ 5.75＝
750%＝ 57.5%＝
0.07＝ 570%＝
0.75＝ 5.57＝
6、在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”。
0.45( )45% 1.3( )13% 206%( )2.06
99( )100% 10% ( )0.1 0.05( )5% 20%( )
51 0.03( )0.03% 7、今年共植树1050棵，其中的
31是白杨树，52是槐树。
哪种树植得多？多多少棵？
8、一根电线长400米，已经用去了150米。
再用去多少米就一共用去这根电线的
85？
1、把下面的分数化成百分数：
21＝ 41＝ 43＝ 5
1＝ 52＝ 53＝ 54＝ 8
1＝ 83＝ 8
5＝ 87＝ 101＝ 103＝ 107＝ 109＝ 20
1＝ 1043＝ 585＝ 2012013＝ 450
21＝ 31≈ 32≈ 61≈ 6
5≈ 71≈ 72≈ 91≈ 11
1≈ 2、把下面百分数化成分数：
28%＝ 160%＝ 0.8%＝ 5%＝ 75%＝ 24%＝ 65%＝ 125%＝
3、先求出商，再化成百分数：
250÷150＝ 4.2÷7＝ 40÷160＝
124÷50＝ 3÷8＝ 8÷12＝
4、在□填上“＞”、“＜”或“＝”。
33%□
31 0.75□75% 45%□209 99.9%□1 14
1□1.25% 12□120% 0.55□5% 81.8%□119 100%□1 501□2% 5、把下面各组数从大到小排列。
（1） 2.5 210047 245% 252 （2）3.14 7
22 3.1•4 3. •1•4 2.5＝ ＝ 2100
47＝ ＝ 245%＝ ＝ 2
52＝ ＝
1、比
20
9大，但又小于49%的两位小数有（ ）。
2、254里面有（ ）个51，有（ ）个1%。
3、（ ）÷（ ）＝25
2＝（ ）%＝()8＝（ ）：（ ） 4、把52%百分号去掉，这个数就会（ ）倍。
5、货车的速度相当于客车速度的80%，可以知道（ ）速度比（ ）快。
6、男生与女生人数比是5:4，男生人数相当于女生人数的()()
；男生人数相当于女生人数的（ ）%，男生人数比女生人数多（ ）%。
7、一批零件400个，经检验全部合格，合格零件个数占这批零件总数的（ ）%。
8、在□填上“＞”、“＜”或“＝”。
44%□
94 125%□141 28%□257 140%□14 13
2□167% 72□30% 65□83% 1.05□150% 43□75% 5.4□54% 9、分别用小数、分数和百分数表示下面直线上的点。
小 数 （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）
分 数 （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）
百分数 （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）
10、把下列各数化成百分数：
0.17 0.025
57 21
8 132 42017 2007 4.5 10 98 11、把下列百分数化成分数：
48% 240% 86% 5% 2.5%
12、把下列百分数化成小数或整数。
48% 240% 300% 5% 2.5% 75% 0.5% 40% 100% 60.4%。
百分数和分数小数的互化练习题
百分数和分数小数的互化练习题文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]101、百分数和分数、小数的互化（一）1、把下面各数化成百分数：＝＝＝＝＝＝32＝＝2、把下面百分数化成小数或整数：52%＝%＝248%＝70%＝%＝15%＝100%＝2000%＝3、分别用分数、小数、百分数表示下面各图中的阴影部分：分数（）分数（）分数（）分数（）小数（）小数（）小数（）小数（）百分数（）百分数（）百分数（）百分数（）4、37%的计数单位是（），它有（）个这样的单位。
5、六年级一班跳绳测验全部合格，可以用百分数（）来表示。
6、把%的百分号去掉，这个百分数就会扩大（）倍。
7、把下面各组数从小到大排列。
（1）%650%（2）、在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”。
()67%()313%260%()1010()100%1%()21、某厂男工320人，女工180人。
男工人数是女工人数的几分之几女工人数是男工人数的几分之几男工人数比女工人数多几分之几女工人数比男工人数少几分之几102、百分数和分数、小数的互化（二）1、把下面各数化成百分数：＝＝＝＝＝1＝20＝＝2、把下面百分数化成小数或整数：%＝%＝200%＝40%＝106%＝%＝%＝1000%＝3、谨慎选择：（1）%化成小数是（）0.09 C （2）里面有（）个1%A8B80 C800（3）下面各数中最大的数是（） ……% 4、在□中填写合适的百分数： 、把下面各组数从大到小排列。
（1）%750%（2）、在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”。
()45%()13%206%()99()100% 10%()51、今年共植树1050棵，其中的31是白杨树，52是槐树。
哪种树植得多多多少棵 8、一根电线长400米，已经用去了150米。
再用去多少米就一共用去这根电线的85103、百分数和分数、小数的互化（三）1、把下面的分数化成百分数：21＝41＝43＝51＝ 52＝53＝54＝81＝ 83＝85＝87＝101＝ 103＝107＝109＝201＝ 1043＝585＝2012013＝45021＝31≈32≈61≈65≈ 71≈72≈91≈111≈ 2、把下面百分数化成分数：28%＝160%＝%＝5%＝75%＝24%＝65%＝125%＝3、先求出商，再化成百分数：250÷150＝÷7＝40÷160＝124÷50＝3÷8＝8÷12≈4、在□填上“＞”、“＜”或“＝”。
百分数和分数、小数的互化练习题
101、百分数和分数、小数的互化〔一〕1、把下面各数化成百分数：0.27＝ 1.52＝ 0.5＝ 0.08＝3.28＝ 10.06＝ 32＝ 0.005＝2、把下面百分数化成小数或整数：52%＝ 1.23%＝ 248%＝ 70%＝0.4%＝ 15%＝ 100%＝ 2000%＝3、分别用分数、小数、百分数表示下面各图中的阴影局部：分 数〔 〕 分 数〔 〕 分 数〔 〕 分 数〔 〕小 数〔 〕 小 数〔 〕 小 数〔 〕 小 数〔 〕百分数〔 〕 百分数〔 〕 百分数〔 〕 百分数〔 〕4、37%的计数单位是〔 〕，它有〔 〕个这样的单位。
5、六年级一班跳绳测验全部合格，可以用百分数〔 〕来表示。
6、把5.6%的百分号去掉，这个百分数就会扩大〔 〕倍。
7、把下面各组数从小到大排列。
〔1〕6.5% 650% 0.06 0.65 〔2〕2.75 27.5% 270% 2.576.5%＝ 2.75＝650%＝ 27.5%＝0.06＝ 270%＝0.65＝ 2.57＝8、在括号里填上“＞〞、“＜〞或“＝〞。
0.67( )67% 31.3( )313% 260%( )2.61010( )100% 1% ( )0.1 0.25( )25% 50%( )21 0.3( )0.3% 9、某厂男工320人，女工180人。
男工人数是女工人数的几分之几？女工人数是男工人数的几分之几？男工人数比女工人数多几分之几？女工人数比男工人数少几分之几？102、百分数和分数、小数的互化〔二〕1、把下面各数化成百分数：0.375＝ 3.08＝ 0.43＝ 3.5＝5.005＝ 1＝ 20＝ 0.4＝2、把下面百分数化成小数或整数：0.25%＝ 64.8%＝ 200%＝ 40%＝106%＝ 20.4%＝ 0.04%＝ 1000%＝3、慎重选择：〔1〕0.9%化成小数是〔 〕A 0.009B 0.09C 0.9〔2〕0.8里面有〔 〕个1%A 8B 80C 800〔3〕下面各数中最大的数是〔 〕A 0.517517……B 51.7%C 0.5174、在□中填写适宜的百分数：0 0.5 1 1.55〔1〕7.5% 750% 0.07 0.75 〔2〕5.75 57.5% 570% 5.577.5%＝ 5.75＝750%＝ 57.5%＝0.07＝ 570%＝0.75＝ 5.57＝6、在括号里填上“＞〞、“＜〞或“＝〞。
六年级数学-六年级数学百分数和分数小数的互化练习题 最新
1、把下面各数化成百分数：0.27＝ 1.52＝ 0.5＝ 0.08＝3.28＝ 10.06＝ 32＝ 0.005＝2、把下面百分数化成小数或整数：52%＝ 1.23%＝ 248%＝ 70%＝0.4%＝ 15%＝ 100%＝ 2000%＝3、分别用分数、小数、百分数表示下面各图中的阴影部分：分 数（ ） 分 数（ ） 分 数（ ） 分 数（ ） 小 数（ ） 小 数（ ） 小 数（ ） 小 数（ ） 百分数（ ） 百分数（ ） 百分数（ ） 百分数（ ） 4、37%的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的单位。
5、六年级一班跳绳测验全部合格，可以用百分数（ ）来表示。
6、把5.6%的百分号去掉，这个百分数就会扩大（ ）倍。
7、把下面各组数从小到大排列。
（1）6.5% 650% 0.06 0.65 （2）2.75 27.5% 270% 2.576.5%＝ 2.75＝650%＝ 27.5%＝0.06＝ 270%＝ 0.65＝ 2.57＝8、在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”。
0.67( )67% 31.3( )313% 260%( )2.61010( )100% 1% ( )0.1 0.25( )25% 50%( ) 21 0.3( )0.3% 9、某厂男工320人，女工180人。
男工人数是女工人数的几倍？女工人数是男工人数的几分之几？男工人数比女工人数多几分之几？女工人数比男工人数少几分之几？1、把下面各数化成百分数：0.375＝ 3.08＝ 0.43＝ 3.5＝5.005＝ 1＝ 20＝ 0.4＝2、把下面百分数化成小数或整数：0.25%＝ 64.8%＝ 200%＝ 40%＝106%＝ 20.4%＝ 0.04%＝ 1000%＝3、谨慎选择：（1）0.9%化成小数是（ ）A 0.009B 0.09C 0.9（2）0.8里面有（ ）个1%A 8B 80C 800（3）下面各数中最大的数是（ ）A 0.517517……B 51.7%C 0.5174、在□中填写合适的百分数：5、把下面各组数从大到小排列。
百分数和分数小数的互化练习题
101、百分数和分数、小数的互化（一）1、把下面各数化成百分数：＝ ＝ ＝ ＝＝ ＝ 32＝ ＝2、把下面百分数化成小数或整数：52%＝ %＝ 248%＝ 70%＝%＝ 15%＝ 100%＝ 2000%＝3、分别用分数、小数、百分数表示下面各图中的阴影部分：分 数（ ） 分 数（ ） 分 数（ ） 分 数（ ）小 数（ ） 小 数（ ） 小 数（ ） 小 数（ ）百分数（ ） 百分数（ ） 百分数（ ） 百分数（ ）4、37%的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的单位。
5、六年级一班跳绳测验全部合格，可以用百分数（ ）来表示。
6、把%的百分号去掉，这个百分数就会扩大（ ）倍。
7、把下面各组数从小到大排列。
（1）% 650% （2） % 270%%＝ ＝650%＝ %＝＝ 270%＝＝ ＝8、在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”。
( )67% ( )313% 260%( )1010( )100% 1% ( ) ( )25% 50%( ) 21 ( )% 9、某厂男工320人，女工180人。
男工人数是女工人数的几分之几女工人数是男工人数的几分之几男工人数比女工人数多几分之几女工人数比男工人数少几分之几102、百分数和分数、小数的互化（二）1、把下面各数化成百分数：＝ ＝ ＝ ＝＝ 1＝ 20＝ ＝2、把下面百分数化成小数或整数：%＝ %＝ 200%＝ 40%＝106%＝ %＝ %＝ 1000%＝3、谨慎选择：（1）%化成小数是（ ）A B 0.09 C（2）里面有（ ）个1%A 8B 80C 800（3）下面各数中最大的数是（ ）A ……B % C4、在□中填写合适的百分数：0 15、把下面各组数从大到小排列。
（1）% 750% （2） % 570%%＝ ＝750%＝ %＝＝ 570%＝＝ ＝6、在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”。
( )45% ( )13% 206%( )99( )100% 10% ( ) ( )5% 20%( )51 ( )% 7、今年共植树1050棵，其中的31是白杨树，52是槐树。
最新(18份)六年级数学百分数和分数小数的互化练习题资料
百分数和分数、小数的互化姓名：2、把下面各组数从小到大排列。
(1) 6.5% 650% 0.06 0.65 (2) 2.75 27.5% 270% 2.576.5%= 650% = 2.75 = 27.5% 0.06=0.65=270%=2.578把下面的分数化成百分数:13 = 2 5=2 4 5 8 “ 3=5 ,21 2 10 —5=485039、把下面白分数化成分数：28% = 160% = 0.8% =5% 10、先求出商，再化成百分数： 250-150=4.2- 7= 40- 160 =73 =79 = 8 10 1010 5211一_6791175%=24%=65% =125%=124—50=3* 8=8* 12 =0.375 =3.08=0.43=3.5 =5.005=1= 20=0.44、把下面百分数化成小数或整数：0.25% = 64.8%=200%== 40% =106% =20.4%=0.04%=1000%5、谨慎选择:（1） 0.9%化成小数是（ ）A 0.009B 0.09C 0.9（2） 0.8里面有（）个1%A 8B 80C 800（3）下面各数中最大的数是（）A 0.517517B 51.7%C 0.5176、在括号里填上“〉” 、“V”或“=”。
51 0.45( )45% 1.3()13% 206%()2.069 9( )100% 7( ）9 10% ( )0.10.05( )5%20%()1 -0.03()0.03%5 ()759123、把下面各数化成百分数: 7、今年种植一批树，其中的哪种树植得多?-是白杨树, 3-是槐树。
51、37%的计数单位是（ ），它有（）个这样的单位。
9(1) 2.5 2 丝 245% 2-1005 22 * * *(2) 3.14 士 3.14 3. 1 474 口11、在□填上 “〉”、“V” 或“=” 。
1 33% □丄 0.75□ 75% 45%□—32012 □ 120% 0.55□ 5%81.8%□ 1112、把下面各组数从大到小排列。
《百分数及分数、小数的互化》练习试题
101、百分数和分数、小数的互化（一）1、把下面各数化成百分数：0.27＝ 1.52＝ 0.5＝ 0.08＝3.28＝ 10.06＝ 32＝ 0.005＝2、把下面百分数化成小数或整数：52%＝ 1.23%＝ 248%＝ 70%＝0.4%＝ 15%＝ 100%＝ 2000%＝3、分别用分数、小数、百分数表示下面各图中的阴影部分：分 数（ ） 分 数（ ） 分 数（ ） 分 数（ ）小 数（ ） 小 数（ ） 小 数（ ） 小 数（ ）百分数（ ） 百分数（ ） 百分数（ ） 百分数（ ）4、37%的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的单位。
5、六年级一班跳绳测验全部合格，可以用百分数（ ）来表示。
6、把5.6%的百分号去掉，这个百分数就会扩大（ ）倍。
7、把下面各组数从小到大排列。
（1）6.5% 650% 0.06 0.65 （2）2.75 27.5% 270% 2.576.5%＝ 2.75＝650%＝ 27.5%＝0.06＝ 270%＝0.65＝ 2.57＝8、在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”。
0.67( )67% 31.3( )313% 260%( )2.61010( )100% 1% ( )0.1 0.25( )25% 50%( ) 21 0.3( )0.3% 9、某厂男工320人，女工180人。
男工人数是女工人数的几分之几？女工人数是男工人数的几分之几？男工人数比女工人数多几分之几？女工人数比男工人数少几分之几？102、百分数和分数、小数的互化（二）1、把下面各数化成百分数：0.375＝ 3.08＝ 0.43＝ 3.5＝5.005＝ 1＝ 20＝ 0.4＝2、把下面百分数化成小数或整数：0.25%＝ 64.8%＝ 200%＝ 40%＝106%＝ 20.4%＝ 0.04%＝ 1000%＝3、谨慎选择：（1）0.9%化成小数是（ ）A 0.009B 0.09C 0.9（2）0.8里面有（ ）个1%A 8B 80C 800（3）下面各数中最大的数是（ ）A 0.517517……B 51.7%C 0.5174、在□中填写合适的百分数：5（1）7.5% 750% 0.07 0.75 （2）5.75 57.5% 570% 5.577.5%＝ 5.75＝750%＝ 57.5%＝0.07＝ 570%＝0.75＝ 5.57＝6、在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”。
百分数和分数小数的互化练习题
百分数和分数、小数的互化（一）1、把下面各数化成百分数：0.27＝ 1.52＝ 0.5＝ 0.08＝3.28＝ 10.06＝ 32＝ 0.005＝2、把下面百分数化成小数或整数：52%＝ 1.23%＝ 248%＝ 70%＝0.4%＝ 15%＝ 100%＝ 2000%＝3、分别用分数、小数、百分数表示下面各图中的阴影部分：分 数（ ） 分 数（ ） 分 数（ ） 分 数（ ） 小 数（ ） 小 数（ ） 小 数（ ） 小 数（ ） 百分数（ ） 百分数（ ） 百分数（ ） 百分数（ ） 4、37%的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的单位。
5、六年级一班跳绳测验全部合格，可以用百分数（ ）来表示。
6、把5.6%的百分号去掉，这个百分数就会扩大（ ）倍。
7、把下面各组数从小到大排列。
（1）6.5% 650% 0.06 0.65 （2）2.75 27.5% 270% 2.576.5%＝ 2.75＝650%＝ 27.5%＝0.06＝ 270%＝0.65＝ 2.57＝8、在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”。
0.67( )67% 31.3( )313% 260%( )2.61010( )100% 1% ( )0.1 0.25( )25% 50%( ) 21 0.3( )0.3% 9、某厂男工320人，女工180人。
男工人数比女工人数多几分之几？女工人数比男工人数少几分之几？10、用200粒小麦种子做发芽试验，结果有20粒没有发芽，求发芽率。
百分数解决问题练习一、判断。
1、一瓶牛奶重35%千克。
（）2、种子的发芽率达到105%。
（）3、20克糖溶入100克水中，糖水的含糖率是20%。
（）4、六三班有学生45人，上学期期末跳远测验有42人及格，及格率为42%。
( )5、同学们植树，成活了100棵，2棵未成活，成活率约是98%。
（）二、分析数量关系。
1、求今年小麦的产量是去年的百分之几，是把（）看作单位“1”，是（）和（）比，所以用（）÷（）。
人教版六年级数学上册第6单元 百分率与百分数、分数、小数的互化 同步练习附答案
人教版六年级数学上册核心考点专项评价百分率与百分数、分数、小数的互化一、认真审题，填一填。
(每小题4分，共24分)1. ( )16＝0.375＝12( )＝( )÷56＝( )%2．把0.83，56，83.3%，0.8•3•按照从大到小的顺序排列：()。
3．3 t 的60%是( )t ；( ) kg 的48%是60 kg 。
4．男生有50人，女生有40人，男生人数相当于女生人数的( )%。
5．甲数和乙数的比是4∶5，甲数是乙数的( )%，乙数是甲数的()%。
6．选择合适的百分数填空。
(40%，0.1%，98%，100%)(1)国庆期间，小客车上高速实行免费通行，免费率达到( )。
(2)聪聪的《百科全书》快看完了，他已经看了( )。
(3)土豆的脂肪含量特别低，大约占( )。
(4)工程队修一条路，完成了还不到一半，完成了总长度的( )。
二、火眼金睛，辨对错。
(每小题2分，共10分)1．因为12＝50%，所以12 kg 也就是50%kg 。
( )2．在35的后面添上百分号，这个数就扩大了100倍。
( )3．百分数的分子可以小于100，也可以大于100。
( )4．李师傅加工的零件的合格率是101%。
( )5．一部手机，现价比原价降低了20%，说明现价是原价的80%。
( )三、按要求完成下列各题。
(共18分)1．把下面的百分数化成小数或整数。
(每小题1分，共6分)65%＝ 180%＝ 0.9%＝200%＝ 5%＝ 80%＝2．把下面的百分数化成分数或整数。
(每小题1分，共6分)12.5%＝ 25%＝ 62.5%＝400%＝ 45%＝ 75%＝3．把下面各数化成百分数。
(每小题1分，共6分)0.008＝ 1.05＝ 5＝75＝ 13≈ 47≈ 四、细心的你，算一算。
(共24分)1．直接写出得数。
(每小题1分，共8分)1－75%＝ 20%×20%＝ 1÷8＝1÷4%＝ 100%＋100%＝ 30×5%＝(1－30%)×(1＋30%)＝ (1－20%)×(1－20%)＝2．怎样简便就怎样算。
人教版六年级数学上册《百分数和分数、小数的互化》同步练习
新人教版小学六上百分数和分数、小数的互化基础训练题姓名班级等级一、填一填。
(1)把小数化成百分数，只要把小数点向()移动两位，同时在后面添上()。
(2)把百分数化成小数，只要把()去掉，同时把()向左移动两位。
(3)把分数化成百分数，通常先把分数化成()(除不尽时，通常保留小数)，再把()化成百分数。
(4)45个0.01用小数表示写作()，用百分数表示写作()，读作()。
(5)分数单位是1的最小假分数是()，用百分数表示是()。
4二、我是小法官，对错我来判。
(对的打“√”，错的打“×”)(20分)(1)一件上衣降价101%出售。
()(2)百分数和分数既有联系，又有区别。
()(3)一种盐水重100克，其中含盐10克，盐占盐水的10％。
()3(4)千克相当于1千克的60％。
()5360(5)千克=千克=60％千克()5100三、对号入座。
(将正确答案的序号填入括号内)(20分)(1)把0.2％化成小数是()。
A．0.2B．0.02C．0.002D．20(2)把3.2化成百分数是()。
A．3.2％B．32％C．320％D．3201(3)把化成百分数是()。
8A．125％B．1.25％C．12.5％(4)把1.6％化成分数是()。
A．162125C．1350100B．2=()％4)%4(5)把2化成百分数约等于()。
7A．257.1％B．2.57％C．257.2％四、把下面的小数、分数化成百分数。
0.14=()％0.08=()％0.105=()％0.04=()％1.05=()％0.463=()％11=()％538=()％9 10=()％12150=(1320=()%五、把下面的百分数先化成小数，再化成最简分数。
41％=()=() 28％=()=() 0.7％=()=()25％=()=() 14.6％=()=() 125％=()=()六、求下面各题的商，并把所得的商化成百分数。
(除不尽的，百分号前保留一位小数)2÷31÷220÷810.8÷912÷20l÷7。
分数百分数小数的互化
3 7
= 0.6 = 60%
= 0.55 = 55% = 0.36 = 36%
= 0.875 = 87.5% ≈ 0.667 = 66.7% ≈ 0.429 = 42.9%
9 25
3 7
1 2 1 6 1 8
1 4 5 6 3 8
1 3 3 4 5 8
百分数
分数
判断正误，并把错题改正过来。
4. 6%= 460 ( X )
0.5％= 0.0 5 ( X ) 1= 100 ％ （ V ）
4.6%=0.046 0.5%=0.005
55%= 55
( X )
55%=0.55
前一般保留（ A ）。
A：一位小数 B：两位小数
1 把 3 化成百分数时，百分号
0.3= 0.248=
（30）％ （ 24.8）％
把小数直接改写成百分数，只要把小数 点向右移动两位，添上百分号。 把百分数直接改写成小数，只要把小数 点向左移动两位，去掉百分号。
小数
小数点向右移动两位，添上百分号
百分数
去掉百分号，小数点向左移动两位
学校田径队进行体能训练，李老师要 求队员用5分钟完成指定个数的仰卧起坐 练习。结果王红完成了指定个数的1.15倍， 李芳完成了指定个数的110％。谁完成的 个数多？
2.把43％、131％、 16％、 0.4％改写成小数。
（1） 43％ = 0.43
（3） 16％ = 0.16
（2） 131％ = 1.31 （4） 0.4％ = 0.004
人教新课标版
小学六年级数学
第三关，课堂体验！ 3 4 ＝0.75＝75% 1 ＝ 16.7% ≈ 0.167 6 3 1 ＝1.6 ＝ 160% 5