教师读书交流活动通讯稿

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读书活动总结通讯稿范文

读书活动总结通讯稿范文

——我校读书活动圆满落幕近日,我校举办的读书活动在全体师生的共同努力下圆满落幕。

本次活动旨在提高同学们的阅读兴趣,培养良好的阅读习惯,丰富校园文化生活,营造浓厚的书香氛围。

以下是本次活动的总结报道。

一、活动背景随着社会的发展,阅读已经成为人们获取知识、提升素养的重要途径。

为了激发同学们的阅读热情,我校特举办此次读书活动。

活动自启动以来,得到了全校师生的广泛关注和积极参与。

二、活动内容1. 主题讲座:邀请知名作家、学者为同学们带来精彩的阅读讲座,分享阅读心得和写作技巧,激发同学们的阅读兴趣。

2. 读书分享会:各班级组织开展读书分享会,同学们围绕阅读过的书籍展开讨论,交流心得体会,共同进步。

3. 读书笔记评选:鼓励同学们撰写读书笔记,评选出优秀读书笔记,展示同学们的阅读成果。

4. 读书成果展:展示同学们的读书笔记、手抄报、绘画等作品,营造浓厚的书香氛围。

三、活动成果1. 提高了同学们的阅读兴趣:通过主题讲座、读书分享会等形式,同学们对阅读产生了浓厚的兴趣,纷纷表示要养成良好的阅读习惯。

2. 培养了同学们的阅读能力:在活动中,同学们学会了如何选择适合自己的书籍,如何有效地阅读,提高了阅读能力。

3. 丰富了校园文化生活:读书活动的开展,使同学们在紧张的学习之余,得到了放松和愉悦,丰富了校园文化生活。

4. 营造了浓厚的书香氛围:通过读书成果展、读书笔记评选等活动,使书香氛围在我校得到了进一步传播和弘扬。

四、活动总结本次读书活动取得圆满成功,离不开全体师生的积极参与和共同努力。

在今后的工作中,我校将继续开展此类活动,为广大师生创造更多展示自我、提升自我的平台。

同时,也希望同学们能够继续保持阅读热情,养成良好的阅读习惯,不断提升自己的综合素质。

在此,我们对所有参与此次活动的师生表示衷心的感谢!让我们共同期待下一次读书活动的到来,共同在书香中成长、进步!——完——(本文由XXX学校新闻中心整理报道)。

读书沙龙通讯稿怎么写

读书沙龙通讯稿怎么写

读书沙龙通讯稿怎么写《读书沙龙通讯稿——打开智慧的大门》亲爱的读者,您好!感谢您对我们读书沙龙的关注和支持。

在这里,我们欢迎每一个热爱阅读、追求知识的朋友,一起探索世界、启迪心灵。

今天,我们要与您分享关于读书沙龙的最新动态和精彩内容。

首先,我们即将开展一场名为《悦读分享》的活动。

在这个活动中,我们邀请到了来自各行各业的精英人士,将他们最喜爱的书籍推荐给大家,并与大家分享书中的点点滴滴。

无论您是学生、职场人士,还是退休的长者,都可以从这些分享中汲取到一腔智慧和丰富的人生阅历。

其次,我们将于下个月举办“科幻文学与现实生活”专题讨论。

科幻文学作为一种展望未来的艺术形式,既有想象力狂放的幻想,又与现实紧密相连。

在讨论中,我们将探讨科幻文学对现实生活的影响,以及科技和社会未来的发展。

让我们一起放飞思绪,让想象和现实融为一体。

除了活动,我们的读书沙龙还会不定期发布一些精选书单。

这些书单涵盖了各个领域的经典作品和新近热门书籍。

通过阅读这些书籍,您可以了解文学、历史、科学、哲学等方方面面的知识,拓宽自己的视野。

我们会提供书单的介绍和作者的背景资料,为您选择读物提供参考。

此外,我们还为您提供了一个互动交流的平台。

在这里,您可以留下自己对书籍的评论和心得体会,与他人分享阅读的乐趣和感悟。

还可以结识更多志同道合的朋友,一起探讨书中的世界和人生的意义。

最后,我们期待您的到来。

无论您是沉浸在书海中的老读者,还是对阅读感兴趣的新朋友,读书沙龙都是您与知识、智慧相遇的地方。

让我们一起打开智慧的大门,一同成长、启迪和进步。

感谢您对读书沙龙的关注与支持,我们期待与您共同度过美好的阅读时光。

谢谢!读书沙龙团队。

教师读书交流活动通讯稿

教师读书交流活动通讯稿

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与书香为伴与智慧同行
(信息报送员景晓红苟忠霞)“学而不思则罔,思而不学则
殆”,阅读教育名著,促进专业成长;阅读百科经典,丰富升华人生,让生命在阅读中更加精彩。

12月22下午,放学铃声刚过,125团中心幼儿园全体老师们集中在会议室侃侃而谈,不时传出阵阵掌声。

原来,幼儿园正在开展以“与书香为伴,与智慧同行”为主题的读书交流活动。

活动前,园领导号召全体教师阅读各类书籍,鼓励老师们积极撰写读书心得,提高自己的业务水平。

在活动中,每个老师都推荐了好书,积极谈论着自己对教育、对生活的理解。

老师们从不同的角度,畅谈品味书香后的收获、感悟和体会。

他们有的娓娓道来,有的热情洋溢。

大班王老师说:“我的感悟是不管做什么,不管你有多少热情,多么充足的信心,若不付诸行动,一切皆为空。

不要溺爱自己,要对自己严格要求。

”小班李老师结合自己的亲身经历,提出了自己的希望:“成功其实并不困难,只要我要坚持做幼儿细节问题研究,总有成功的那一天”……大家你一言,我一语,在互动中争相表达着自己对书中观点的理解。

我园将会继续鼓励教师利用空闲时间多读书、读好书。

通过活动,老师们开阔了视野,增长了见识,深刻地体会到了阅读的重要性!。

优秀通讯稿——精选推荐

优秀通讯稿——精选推荐

优秀通讯稿优秀通讯稿篇二:优秀教师通讯稿缘于艰苦,所以精彩——xx职业高级中学校教师xxx她是一个质朴、平易、热心工作的普通教育工作者。

领导称赞:“实在、勤恳、有责任心,是个工作狂”;同事们提起她时推崇倍至:“真诚、进取、热情,是个好同事”;学生们更是尊敬无比:“善良、慈祥,就像妈妈一样”。

她就是四川省剑阁职业高级中学校的蔡老师。

在剑阁职教的热土上,辛勤耕耘了整整18年。

18年来,饱尝了职教的困难、艰辛、成功和精彩。

一、毅然回归家乡献身职业教育1995年,蔡老师毕业于西南交通大学计算机专业。

作为当时新兴产业的大学生,蔡老师放弃了东南沿海大都市大企业的就业机会,毅然回到了家乡剑阁,供职于剑阁县成人中专学校从教,教授学校电子专业。

作为教师,她深深懂得这一职业选择的本身就意味着奉献与牺牲,奉献的越多,付出的也就越多,但她无怨无悔。

18年来,她先后担任校总辅导员、班主任、专业部部主任,专业部书记。

凭着年轻人的不怕苦、不怕累,敢于挑战,勇于创新的精神,她挑起了,并且不断的告诉自己:“要做就要做最好的!”于是凭着她的执着、凭着她对教育事业的热爱,她踏踏实实地在教育这块土地上,一干就是18年。

二、克服艰苦育英才,真情感动汉藏学生剑阁职中地处剑阁县普安镇中坪村的山上,交通不便,生活艰苦,学校工作条件不好,学生基础很差。

认识蔡老师的人都说,她是个乐观向上、积极肯干、有着很强责任心的人。

她总是这样说:“一个人的责任心,决定事业的心态;一个人的倾情付出,决定干事业的成就。

”她是一个工作狂。

蔡老师每年都是班主任,最多的时候一周32节升学班《电子技术应用》课程,这期间,她还是电子专业部德育部主任、电子专业部党支部书记。

18年来,再苦,蔡老师都没有抱怨过工作任务繁重,也没有对剑阁职中的生活条件有过怨言。

在教学中一直保持兢兢业业、任劳任怨的、从不计较个人得失的优良作风;教学工作积极主动、勇担重任,历年高考所教专业课考试成绩居广元市内同专业的前茅,曾先后有四十名中职生考入全国各地的本科院校,三百多名中职生考入专科学校,她用行动教育了一批一批优秀职高生。

校际教研交流通讯稿

校际教研交流通讯稿

校际教研交流通讯稿篇一:校际教研交流通讯稿一、活动取得的成效总体而言,通过开展全校校际教研活动,切实改变了各校以往校本教研活动各自为战、流于形式的现状,不仅为全校教师创设一个交流合作、互动学习、展示自我、锻炼提高的机会,还为校与校之间的学习和交流提供了平台,通过发挥各校骨干教师的辐射作用,有效解决了教学中的实际问题,并及时发现存在的问题,共同研讨解决,从而缩小了各校差距。

这学期校际教研活动值得肯定的地方主要有以下方面:1、各校领导重视,精心组织。

各学校校长能亲自参与课堂教学的指导,并全程参与全校校际教研活动,不仅确保了本校研讨活动的效果和质量,而且为教师参与教研活动提供了保障。

学校校委会成员分工明确,积极组织相关教师准备研讨课,认真策划活动流程,精心布置研讨会场,确保了活动的按时举行。

2、执教老师准备充分,课堂教学效果显著。

14位骨干教师为上好研讨课做了大量的准备,学科涉及到语文、英语、等方面,课型涉及了新授课、复习课、阅读教学、口语交际、习作等类型。

他们深入钻研教材,根据需要广泛搜集资料,围绕研讨主题精心设计教学思路,为广大教师提供了学习和交流的模板,在此不再一一敖述。

总之,几位老师的课充分显示了他们在教学方面新的探索、创新,展现了学校的集体智慧,不仅在如何提高课堂教学有效性上做出了很好的示范,而且为研讨提供了活生生的教学案例。

3、围绕主题,研评结合,增强了教学研讨的实效性。

4、为下一步的课堂教学研讨提供了有利的素材。

校际教研活动的目的不仅仅是为了解决问题,还要在解决问题的同时发现新的问题。

就课堂教学情况而言,值得肯定的地方有以下方面:(1)教师为主导、学生为主体体现较好,教师能够把课堂的探究权交给学生,教师只在其中起到了点拔和引导的作用。

(2)有效学习方式得到充分的利用。

自主探究、合作交流、动手实践是学习的最有效的方式。

课上教师不仅注重为学生创设自主学习的机会,而且均能采取小组合作学习的形式组织教学。

教研活动通讯稿(精选10篇)

教研活动通讯稿(精选10篇)

教研活动通讯稿(精选10篇)教研活动通讯稿【篇1】3月16日,五年级语文组教研活动,首先进行了《教育,倾听心灵的声音》读书交流活动。

活动由组长曹瑞娜老师主持。

老师们纷纷谈论自己读后的收获。

有的老师说:作者李荣灿先生不灌输深奥的理论,而是用一个个真实教学案例与你产生共鸣。

他的教学案例注重对个人心灵的挣扎的描述,语言平实却发自内心深处,让人感觉到作者对工作的无比热忱,对现实问题的真切关注,以及对教育同行的热情激励。

本书吸引我的是在语言平实的教学案例记述中,让我明白:教师的根本是学习的学生,教育在于触动受教育者的.心灵,激起我工作的热情。

有的老师说:这本书让我更深切的感受到一位教师必须要通过综合素质的提高而将人本教育的思想落实到教育实践中,真正实现教育培养人、塑造人、发展人的。

本质要求。

有的老师说:手上的幼苗需要滋润,才能在春风的吹拂下长出粗壮的枝干,才能对抗无情的风沙,开出绚烂而迷人的花朵。

迷途的学生需要心灵鸡汤的润泽,需要教师启迪智慧的语言,才能打开心锁,才能在爱心的呵护下走上光明大道,从而自信地面对人生。

所以对个性学生辅导尊重是前提,智慧是法宝,坚持是武器。

老师们争先恐后地发言着,畅谈着书给自己带来的快乐和智慧。

接着,在尹老师的主讲下,老师们沟通交流了第一单元教学的知识要点,讨论了有争论的教学问题。

教研活动通讯稿【篇2】九月,即是秋的伊始,也是新学期的开端,对于我们罗凤中心小学的老师们来说,它是一个收获与播种并存的季节。

在新学期,我们一起播种着希望,一起收获着教研成果,在这一天,我们就如期展开了语文组教研活动,向着明亮那方前行!本次的教研活动,由邵谢欢老师主持开展,以“用课文教作文”作为此次的教研主题,各位老师展开了深入的交流探讨。

教研活动在秦芳老师的诗歌朗诵《向着明亮那方》中揭开了序幕,老师们就“各学段的习作目标、习作内容、习作情境、讲评形式、修改交流”这五个方面开展了学习交流。

会后,老师们还提出将“向着艺术那方”作为今后语文组教研活动之一开展起来,“一笔一画话人生”通过教师集体的书法学习交流,来滋养职业生命!教研活动通讯稿【篇3】9月26日下午,在组长李玉玲老师的带领下,老师们集中在二年级组办公室,开展了以“课堂教学中教师评价语言的有效性”为主题的教研活动。

开展秋天读书通讯稿

开展秋天读书通讯稿

开展秋天读书通讯稿
标题:秋天读书活动通讯稿
一、活动背景与目标
随着秋天的到来,我们深感读书的季节来临。

为了激发大家的阅读热情,提高我们的文化素养,我们决定举办一次秋季读书活动。

我们的目标是让每个人都能在阅读中找到乐趣,同时也能通过阅读,开阔视野,增长知识。

二、活动内容与安排
本次读书活动将持续一个月,我们将在每周五晚上举行一次读书分享会。

在分享会上,每位参与者都可以带上他们正在阅读的书,分享自己的阅读心得和收获。

同时,我们也鼓励大家在分享会上互相推荐好书,以共享阅读的快乐。

此外,我们还会在活动期间设立“最佳读书笔记”和“最佳读书分享者”等奖项,以激励大家更积极地参与阅读和分享。

三、活动反响与效果
自活动开展以来,我们的读书分享会吸引了众多读者的积极参与。

大家纷纷表示,这样的活动不仅为他们提供了一个分享阅读体验的平台,也让他们收获了更多的阅读乐趣和知识。

一位参与者表示:“在读书分享会上,我不仅听到了很多有趣的见解和独到的观察,也通过与其他读者的交流,发现了自己原本忽视的角度和深度。

这样的活动让我真正体验到了阅读的魅力。


四、未来展望与计划
鉴于本次活动的成功举办,我们已经计划将这样的读书活动延续下去,并在此基础上进行进一步的创新和拓展。

我们希望通过持续的努力,让更多的人热爱阅读,让阅读的快乐洒满我们的校园。

五、结语
最后,我们要感谢所有参与者的热情参与和支持,是你们的参与让这次读书活动充满了生机和活力。

我们期待在未来的日子里,继续与你们一起在阅读的海洋中探索和成长。

让我们一起在秋天的阅读中收获快乐与知识。

《水浒传》读书交流会 通讯稿

《水浒传》读书交流会 通讯稿

《水浒传》读书交流会新闻稿
2015年6月16日下午,潍坊实验中学初一年级《水浒传》读书交流会在4号报告厅隆重举行。

初一年级邢玉浩主任以及各位首席导师出席本次交流会。

初一年级利用一学期的时间认真研读了《水浒传》,同学们以交流会的形式交了一份令人满意的读书成绩。

此次读书交流会节目形式多样,精彩纷呈,高潮迭起,不时引起同学们的会心一笑。

一、二班的《好汉歌》,配上个性化的舞蹈动作,熟悉的旋律点燃了本次交流会的第一个高超。

三、四班同学精心排练的话剧《智取生辰纲》,活灵活现的表演让同学们再次领略了智多星吴用的聪明过人。

九、十班两位男同学带来的表现性质评书《武松打虎》,更是赢得了同学们的阵阵掌声。

五、六班同学则从读书积累角度,展示了阅读《水浒传》的阅读成果。

七、八班同学围绕“宋江是不是真英雄”而展开的辩论论据充分,刀枪舌尖,给同学们展示了他们身后的辩论功底。

十一、十二班自编自导自演的话剧《武松正传》,传统与现代相结合,既让同学们加深了对武松的认识,其中的搞笑元素引得同学们哈哈大笑。

最后,二班的舞蹈演员,身穿艳丽的服装,婀娜多姿,演绎了惊鸿之美。

整场读书交流会气氛热烈,高潮迭起。

邢玉浩主任,首席导师王冉、苏保勇为获奖班级颁发奖状。

最后,邢玉浩主任对初一全体同学进行全员培训。

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与书香为伴与智慧同行
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12月22下午,放学铃声刚过,125团中心幼儿园全体老师们集中在会议室侃侃而谈,不时传出阵阵掌声。

原来,幼儿园正在开展以“与书香为伴,与智慧同行”为主题的读书交流活动。

活动前,园领导号召全体教师阅读各类书籍,鼓励老师们积极撰写读书心得,提高自己的业务水平。

在活动中,每个老师都推荐了好书,积极谈论着自己对教育、对生活的理解。

老师们从不同的角度,畅谈品味书香后的收获、感悟和体会。

他们有的娓娓道来,有的热情洋溢。

大班王老师说:“我的感悟是不管做什么,不管你有多少热情,多么充足的信心,若不付诸行动,一切皆为空。

不要溺爱自己,要对自己严格要求。

”小班李老师结合自己的亲身经历,提出了自己的希望:“成功其实并不困难,只要我要坚持做幼儿细节问题研究,总有成功的那一天”……大家你一言,我一语,在互动中争相表达着自己对书中观点的理解。

我园将会继续鼓励教师利用空闲时间多读书、读好书。

通过活动,老师们开阔了视野,增长了见识,深刻地体会到了阅读的重要性!。

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