三年级数学自我评价练习题_4
三年级数学自我评价练习题
总复习（一）
一、填空。
（18分）
1．2008年奥运会在北京举行，这一年共有（ ）天。
2．每天坚持记2个英语单词，2006年2月能记（ ）个单词。
3．妈妈上午8：00上班，12：00下班；下午14：00上班，18：00下班。
妈妈一天工作（ ）时。
4．用24时记时法表示下面的时间：
下午2时是（ ）时;夜里12时既是第一天的（ ）时,也是第二天的( )时。
5．括号里最大能填几？
（ ）×6＜35 7×（ ）＜47
6． 是3个（ ）； 是（ ）个 。
7．从图①的位置到②的位置，是（ ）现象。
8．李英回家。
李英从红光小学出发，先向（ ）方走到游泳馆，再向（ ） 方走（ ）m 到明星中学，然后向（ ）方走两站到电影院，最后向（ ）方走一站到家。
9． 一个正方形和一个长方形的周长相等，正方形的边长是9cm ，长方形的长是11cm ，宽是（ ）cm 。
10．矿泉水买5瓶送1瓶。
现在有36名同学每人要喝一瓶矿泉水，需要花钱买（ ）瓶。
二、计算。
（44分）
1．口算。
（20分）
8×900= 20×4×5= 90÷3= 68÷4=
5×209= 4×109= 25×4×0= 48÷8=
77718
3
30×8= 63÷9= 70×5= 81÷9=
28÷4= 21×3= 35÷5= 60×7=
49÷7= 91×2= 33×3= 64÷2=
2．估算。
（4分）
59×9≈ 701×7≈ 85÷4≈ 69÷5≈
3．把做错的题改正过来。
（4分）
4．计算。
（16分） 187×4 = 84÷6 = =
72÷4 = 309×8 = 721×3 = 91÷7 =
三、解决问题。
（38分）
1．（4分）一列客车有9节车厢，每节车厢有118个座位。
车上有旅客1100人，每人都有座位吗？
2．（4分）壁虎5天吃了75只蚊子，蜻蜓6天吃了96只蚊子，谁每天吃的多一些？
=+52539597
-
3．（8分）下面是小红到新华书店买的图书。
4．（6分）小红办数学小报。
第一天完成了全部任务的 ，第二天完成了全部任务的 。
（1）两天完成全部任务的几分之几？
（2）第二天比第一天多完成几分之几？
5．（8分）在5个长都是22cm 、宽都是8cm 的长方形纸板四周镶花边。
（1）一共需要多长的花边？
（2）如果每米花边需要3元钱，这些花边一共需要多少钱？
6．（8分）参观动物园。
如果8个老师带3个儿童去参观，怎样买票合算?
9
294。
三年级数学上册第八九单元检测题及参考答案 人教版
81三年级数学第八、九单元自我评价题姓名 学号 得分一、“认真细致”填一填。
（每空1分,共30分）1.85的分母是（ ）,表示把一个整体平均分成（ ）份,分子是（ ）,表示取其中的（ ）份,读作（ ）。
2.里面有( )个；( )个；1里面有( )个；( )个( )是。
3.把48个○平均分成6份,1份是总数的,有( )个；2份是总数的,有( )个。
4.+是（ ）个加上（ ）个,得（ ）个,就是。
5.在○里填上“﹥” 、“﹤”或“=” 。
97○96 77○44 71○51 43○1 82○856.把 51、52、61 ,按从大到小的顺序排列是（ ）﹥（ ）﹥（ ）7.看右图回答问题。
喜欢篮球 喜欢足球16人 8人 15人（1）一共调查了（ ）人。
（2）喜欢足球的有（ ）人,只喜欢篮球的有（ ）人,两种球都喜欢的有（ ）人。
二、“火眼金睛”判一判。
（对的画“√”,错的画“×”。
每题2分,共10分） （ ）1.分子、分母相同的分数都等于1。
（ ）2.把一个西瓜平均分成8份,每份是这个西瓜的 。
（ ）3.3个81和8个31相等。
（ ）4.。
（ ）5.有两个杯子,各装了12 的水,将它们倒在一起刚好是一杯水。
三、“对号入座”选一选。
(将正确答案的序号填在括号里。
每空2分,共12分） 1.下列分数最大的是（ ）。
A.101 B.21 C.552.一枝铅笔用去它的94,剩下的比用去的多（ ） 。
A.95 B.91 C.943. 左图中涂色部分是整个图形的（ ）。
A.95 B.54 C.944.三年级有60名同学参加体育活动。
有35人参加了跳绳,有22人参加了踢毽子,这两项都参加的有6人,只参加跳绳的有（ ）人,只参加踢毽子的有（ ）人,这两项活动都没有参加的有（ ）人。
A.51 B.29 C.9 D.16 四、“神机妙算”对又快。
（10+5=15分） 1.直接写出得数。
(每题1分,共10分）32＋ 31＝ 2413＋ 2411＝ 74＋ 73＝ 1－ 21＝ 1－ 83－82＝41＋42＝74＋72＝ 85－83＝ 43－41＝ 107－101＋101＝2.看图写算式。
三年级孩子的自我评价
三年级孩子的自我评价在学习方面，我觉得自己有很多优点。
我很喜欢语文课，每次老师提问，我都会积极思考，大胆举手发言。
我认识了很多生字，还能把课文读得很流利。
在数学上，我对乘法口诀掌握得比较熟练，做算术题的时候也很细心，很少出错。
我也有不足的地方。
我的英语发音有时候不太标准，而且在写作业的时候容易被周围的东西吸引，速度有点慢。
在生活中，我是个有礼貌的孩子。
见到长辈会主动问好，也会帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务，像扫地、擦桌子之类的。
我很喜欢和小伙伴们一起玩耍，我们经常一起做游戏，但是有时候我会因为一点小事就和小伙伴生气，这是我需要改正的。
我还很热爱运动，跑步、跳绳都是我喜欢的项目。
在学校的运动会上，我参加了跳绳比赛，虽然没有拿到第一名，但我也尽了自己最大的努力。
我希望自己在以后的学习中，能够把英语发音练得更标准，提高写作业的速度和效率。
在生活里，我要学会控制自己的情绪，和小伙伴们更好地相处。
如果你想要针对这个自我评价进行辅导或者教学，可以从以下几个方面展开学习资料的整理：一、语文部分。
1. 生字学习。
- 课本：人教版三年级语文课本中有许多生字需要掌握。
可以让孩子使用生字卡片，一面写生字，一面写拼音和组词。
每天进行一定量的生字复习和预习，例如每天学习5 - 10个新字。
- 练习：配套的练习册中有看拼音写汉字、给生字选择正确读音等练习。
家长或老师可以定期检查孩子的练习情况，对错误较多的生字进行重点讲解。
2. 课文朗读。
- 朗读技巧：三年级的课文开始有一定的篇幅和情感表达要求。
教导孩子正确的朗读停顿、重音和语调。
在描写人物对话的部分，要根据人物的身份和情感来调整语调。
- 朗读练习：可以让孩子每天选择一篇课文进行朗读练习，时间控制在10 - 15分钟。
可以使用手机等设备录制孩子的朗读，然后一起听，找出存在的问题并改进。
二、数学部分。
1. 乘法口诀。
- 记忆方法：除了死记硬背，还可以采用一些有趣的记忆方法。
第二单元 第02课时 两位减两位数(分层作业)三年级数学上册人教版
第二单元第2课时两位数减两位数分层作业【夯实基础】1. 1.填空题。
(1)口算76-43时，可以先算70-40=( )，再算6-3=( ),最后把两次相减的结果相加、即( )+( )=( )。
(2)口算53-18时，可以先算53-10=( )，再算( )–8=( )。
2.在〇里填上“>”“<"或“=”。
32-16○22 43+36○90 78-35○33 47-25○2227-13○15 65-15○50 62-31○21 76○24+533.判断题。
（对的打“√”，错的打“ⅹ”）（1）98–59等于3个十和9个一。
（）（2）比57少28的数是65. （）（3）46比38多多少？列式是：46+38=84 （）4.填一填。
5.计算题。
（1）直接写出得数79–38= 57–42= 45-17= 63-48=（2）下面的计算对吗？对的打“√”，错的打“ⅹ”并改正。
81–46=45 改正：64–29=93 改正：8 1 6 4–4 6 –2 94 5 （）9 3 （）（3）列式计算被减数是74，差是38，减数是多少？比72少45的是多少？【进阶提升】6.一个背包比一个公文包便宜多少钱？65元90元7.妈妈买来一件上衣85元，裤子比上衣便宜19元，裤子多少钱一条？【拓展应用】8.一根竹竿，水深23米，露出水面的比插在水中的少14米，露出水面的是多少米？这根竹竿长度是多少?【自我评价】【教师评价】参考答案【夯实基础】1. （1） 30 3 30+3=33 （2） 43 43–8=352. < < > = < = > <很难完成需要帮助独立完成【拓展应用】【进阶提升】【夯实基础】自我评价评 语等 级3.√ⅹⅹ4. 57 44 31 23 13；22 33 25 19 65.（1）41 35 28 15（2）8 1 改正：8 1 6 4 改正： 6 4–4 6 –4 6–2 9 – 2 94 5 （ⅹ）7 3 9 3 （ⅹ） 3 5（3）74 –38 =36；72–45=27【进阶提升】6.90–65=25（元）答：7.85–19=66（元）【拓展应用】8.（1）23–14=9（米）（2）23+9=32（米）。
第三单元 第04课时 千米的认识(二)(分层作业)-【上好课】三年级数学上册 人教版
第三单元第4课时千米的认识（二）分层作业【夯实基础】1.想一想，再填一填。
（1）爸爸骑自行车送我去上学，每分钟大约骑车200米，从家到学校大约用10分钟，约是（）米。
思考：10分钟里面有（）个一分钟，也就是（）个200米，估测从家到学校约（）米，合（）千米。
（2）爸爸开车送我上学，每分钟大约行1千米，从家到学校大约用10分钟，约是（）千米。
思考：10分钟里面有（）个1分钟，也就是有（）个1千米，估测从家到学校约（）千米。
2. 在〇里填上“>”“<”或“=”。
1千米○5900米1千米○1000米80米○8 千米100毫米〇1分米4900千米○5000千米700米+800米○2千米9千米-6千米○2300米3.判断题。
(对的打“√”,错的打“x”)(1)某大型河流全长约300 米。
( )(2)某山峰高约3544 米。
( )(3)火车每小时大约行驶120千米。
( )(4)小明的爸爸每分钟大约走1千米。
（）(5)运动场的跑道一圈是400米,5圈是2千米。
( )4.小梅走10 米大约需要走20 步,她从家出发走了400 步,大约走了多少米?5.丽丽走100米大概是200步，她从家到学校走了1800步，那么她家到学校大约有多少米？【进阶提升】6.学校操场 1 圈大约是 200 米，亮亮要跑2千米,他现在已经跑了7圈,大约还剩多少米没跑?7.妈妈带小明坐长途汽车去看奶奶，途中要走308千米。
他们上午8时出发，汽车平均每小时行80千米，中午12时能到达吗？【拓展应用】8. 甲、乙两人从同一地点步行去森林公园，甲每小时行走5千米，乙每小时走7千米，甲先走2小时后，乙才开始走，乙追上甲需要几小时？【自我评价】 很难完成需要帮助独立完成【拓展应用】【进阶提升】【夯实基础】自我评价【教师评价】等 级评 语参考答案【夯实基础】1.（1）2000米10 10 2000 2 （2）10 10 10 102.< = < = < < >3.ⅹ√√ⅹ√4.400÷20=20 20x10=200（米）5.1800÷200=9 100x9=900(米)【进阶提升】6.200x7=1400（米）2千米=2000米2000–1400=600（米）7.12–8=4（小时）80x4=320（米）320米>308米答：中午12点能到达。
三年级数学乘法估算
18≈20 42×20=840
42≈4０ １8≈2０ 40×20=800
４2≈40 40×18=720 所以能坐下。
小明步行每分钟走48米，19分钟能到电影院吗？
小明 200米 400米
600米
800米
1000米
电影院
48 × 19≈1000（米）
（50）
（20）
1、能到
2、不能到
1号厅
1号厅
满意 一般 不满意
谢谢大家！
再见！
一号放映厅 每排22个座位。
一共有18排座位。
我们350个 学生够坐吗？
1、够
2、不够
知识小博士：
小鸟每秒飞40米，秒跑22米，32秒大 约跑多少米？
2
知识小博士：
驼鸟每秒跑27米，32秒大约 跑多少米？
3
知识小博士：
老虎每秒跑33米，18秒大约 跑多少米？
14029222323273243318自我评价在相应的图案上打项目满意一般不满意1今天我的学习兴趣是2我对自己的重大发现感觉是3我在小组实验中的表现是4我能用今天的知识解决实际问题5我们小组合作的整体情况是本节课我学会了什么
三年级数学乘法估算
▪ 口算下列各题： ▪ 40×10 60×20 30×40 300×70 ▪ 200×80 12×400 240×2 130×3 ▪ 30×3 11×50
▪ 求下面各数的近似数： ▪ 32 18 687 295 358 42 ▪ 选择几个数说一说是怎样求近似数的。
▪ 3、估算： 198×4 305×6 485×3 182×5
▪ 说一说你是怎么估的？
大家算一算：学校组织学生春游，每辆 车坐42人，18辆车，老师和学生共720 人，够坐吗？
三年级学生自我评价家长寄语
三年级学生自我评价家长寄语一、三年级学生自我评价示例。
（一）学习方面。
1. 优点。
- 我觉得自己在课堂上很认真听讲，老师讲的知识大部分都能听懂。
比如在数学课上，学习乘法的时候，我很快就掌握了乘法口诀，并且能运用它做一些简单的乘法计算。
- 我很喜欢阅读课外书籍，这让我的语文知识有了很大的提高。
我已经读完了好几本童话故事书，认识了很多新的汉字，还能把书里有趣的故事讲给爸爸妈妈听。
2. 不足。
- 我的书写有时候不太工整，尤其是在写作业比较快的时候，字就会写得歪歪扭扭的。
- 在做数学应用题的时候，我有时候不能很好地理解题意，导致做错题目。
（二）品德方面。
1. 优点。
- 我是一个很有礼貌的孩子，见到老师和长辈都会主动问好。
在学校里，我也很乐意帮助同学，如果他们有不会的问题，我会尽我所能去帮助他们。
- 我很诚实，即使犯了错误也会勇敢地承认。
有一次我不小心把同桌的铅笔弄断了，我马上向他道歉并且给他换了一支新的铅笔。
2. 不足。
- 我的耐心不够，在和同学玩游戏的时候，如果他们没有按照规则来，我就会很生气，这是我需要改进的地方。
（三）生活方面。
1. 优点。
- 我现在已经能够自己整理书包和书桌了，每天晚上睡觉前都会把第二天要用的书本和文具整理好，这样早上就不会手忙脚乱了。
- 我很喜欢运动，经常和爸爸一起去公园跑步或者跳绳，这让我的身体变得很健康。
2. 不足。
- 我吃饭有点挑食，不太喜欢吃蔬菜，这可能会影响我的身体健康，我要努力改正这个坏习惯。
二、三年级学生家长寄语示例。
（一）学习方面。
1. 鼓励与期望。
- 宝贝，你在学习上的努力爸爸妈妈都看在眼里。
你对知识的渴望和课堂上的专注让我们很欣慰。
希望你能继续保持阅读的好习惯，这样你会学到更多有趣的知识。
你也要注意书写的工整性哦，一笔一划写好字，就像做人一样要规规矩矩的。
在数学应用题方面，你可以多读几遍题目，试着把题目中的信息画出来，这样能帮助你更好地理解题意。
我们相信你会越来越棒的！2. 肯定与提醒。
一二单元练习题单元测试(无答案) 三年级上册数学西师大版
三年级上册数学自我评价练习题（一）克、千克、吨和一位数乘两、三位数的乘法考试时间：80分钟 总分：100分一、填一填（每空1分，共22分）1.在（ ）里填上适当的数。
6000g ＝（ ）kg 3kg=( )g 20kg=( )g 8吨＝（ ）千克 5000克＝（ ）千克 （ ）千克＝9吨2.在（ ）里填上＞、＜或＝。
2kg( )200g 999g( )1kg 6kg （ ）5081g 3200g( )32kg 400g （ ）400kg 15吨－8吨（ ）7千克 8千克（ ）8000克 10千克（ ）1000克 3000kg （ ）3吨800（ ）396×2 812×3（ ）2400 62×4（ ）4×62。
3.30个6是（ ），9个200是（ ）。
4.5个相同的加数的和，等于这个数的（ ）倍。
5.0和任何数相乘都得（ ）。
二、判断题。
（每题1分，共5分;正确的打√，错误的打×）1.1千克棉花比１千克铁轻。
（ ）2.任何数与1相乘都得1。
（ ）3.一个鸡蛋约50克。
（ ）4.一个三位数乘9，所得的积一定是四位数。
（ ）5.两个数的积一定比这两个数的和大。
（ ）题号一二三四五总 分得分得分评卷人得分评卷人学校 班级 姓名 考号×××××××××××××××××××× 密 × 封 × 线 × 内 × 不 × 要 × 答 × 题 ×××××××××××××××××××三、选择题（每题1分，将正确的答案填在括号内，共5分）。
三年级数学上册第三单元自我评价题
三年级数学上册第三单元自我评价题姓名学号得分一、“认真细致”填一填。
（33分）1、常见的长度单位有（）、（）、（）、（）、（）。
2、常见的质量单位有（）、（）、（）。
每相邻两个单位间的进率是（）。
3、小明骑自行车绕操场行一圈是400米，每天早晨骑2圈，他每天早晨行（）米；再行（）米就是1千米。
4、在括号里填上合适的单位名称。
一匹马约重500（），两匹这样的马约重1（）；一枚曲别针重约1（）；一袋食盐重500（），两袋这样的食盐重1（）；小红的身高是138（）；一节火车载重50（），时速约是80（）；小玲家离学校1750（）。
5、把一根4米长的绳子，剪成同样长的8段，每段长（）分米。
6、测量从北京到成都的铁路全长用（）作单位；测量一枚硬币的厚度我们要用（）作单位；测量同学们的身高我们常用（）作单位；量学校操场的长度,最好用（）作单位。
7、按照要求排排队。
（1）30吨40千克3040千克30吨400千克3004千克（）﹤（）﹤（）﹤（）（2）9米3毫米9米3分米9千米3米9米3厘米（）﹥（）﹥（）﹥（）二、“火眼金睛”判一判。
（8分）（）1、北京到广州的铁路线长约2313米。
（）2、1吨棉花比1吨石头轻。
（）3、一只鸡重3000千克。
（）4、一头成年蓝鲸重30千克。
（）5、一枝铅笔长约2分米。
（）6、黄河全长5464米。
（）7、长度单位之间的进率都是10.（）8、叔叔体重是70千克，身高是174厘米。
三、“对号入座”选一选。
(在括号里填上正确的序号)（10分）。
1、两头肥猪重150（）。
A、克B、千克C、吨2、一本学生字典的厚度是50（）。
A、米B、厘米C、毫米3、一艘远洋货轮可载货（）。
A、3000克B、3000千克C、3000吨4、小明身高大约是120（）。
A、厘米B、米C、分米5、一只大象重6吨60千克，合（）。
A 、6060千克B 、6600千克C 、60060千克四、“神机妙算”对又快。
（12分）5厘米=（ ）毫米 30分米=（ ）米 37厘米+13厘米=（ ）分米 9千米=（ ）米 4000千克=（ ）吨 1400米—400米=（ ）千米 50分米=（ ）米 2000克=（ ）千克 3吨—800千克=（ ）千克 7分米=（ ）厘米 9吨=（ ）千克 5400千克—400千克=（ ）吨五、“动手操作”显身手。
成长记录册自我评价三年级
成长记录册自我评价三年级一、学习方面。
1. 优点。
- 数学方面，我对乘法口诀掌握得很熟练，做简单的乘法运算又快又准。
我也很喜欢做数学应用题，每次算出答案都很有成就感。
而且我现在会自己检查作业了，如果发现错误就及时改正，这样我的数学成绩也提高了不少。
- 在英语学习中，我能熟练地背诵26个英文字母，还认识了很多简单的单词，像“apple”“book”“cat”等。
我会唱几首简单的英文歌，在英语课上唱英文歌的时候感觉很有趣。
2. 不足。
- 语文的阅读理解有时候还不能很好地理解文章的深层含义，回答问题的时候会答不到点子上。
写字也还不够工整，有时候写得太快，字就会歪歪扭扭的。
- 数学遇到稍微复杂一点的四则混合运算就容易出错，可能是运算顺序还没有完全掌握好。
在做数学作业的时候，有时候会粗心大意，把数字看错或者计算符号写错。
- 英语的发音不是很标准，有些单词的读音总是读不准，像“th”这个音我就发不好。
而且我还不太敢开口说英语，怕说错了被同学们笑话。
二、品德方面。
1. 优点。
- 我是一个很有礼貌的孩子，见到老师和长辈都会主动问好。
在学校里，我和同学们相处得很融洽，从来不会和同学吵架或者打架。
如果有同学需要帮助，我也会主动伸出援手。
比如有一次同桌忘记带铅笔了，我就把我的铅笔借给他用了。
- 我很诚实，不管是在家里还是在学校，如果犯了错误都会主动承认。
有一次我不小心把妈妈的花瓶打碎了，我就马上告诉了妈妈，妈妈虽然有点生气，但是因为我很诚实，所以没有太严厉地批评我。
2. 不足。
- 我的耐心还不够，有时候做事情如果做不好就会很着急，容易发脾气。
比如在搭积木的时候，如果搭了几次都搭不好，我就会把积木推倒，不想再搭了。
- 在集体活动中，我有时候不够勇敢，不敢主动承担一些任务。
像上次班级要表演节目，我其实很想参加，但是又害怕自己表演不好，所以就没有报名。
三、生活方面。
1. 优点。
- 我现在已经能够自己整理书包和书桌了，每天晚上睡觉前都会把第二天要用的书本和文具整理好。
第三单元 第05课时 吨的认识(分层作业)-【上好课】三年级数学上册 人教版
第三单元第5课时吨的认识分层作业【夯实基础】1.填空：（1）4吨=（）千克想：1吨是1000千克；4吨里面有（）个1吨，即（）个1000千克，也就是（）千克。
（2）3000千克=（）吨，想：1000千克是1吨，3000千克含有（）个1000千克，即（）个1吨，也就是（）吨。
（3）1名同学的体重大约是25千克，40名同学的体重大约是1（）；（4）一袋大米的重量是100千克，10袋100千克的大米的质量是1（）；（5）一头大象约6（）；（6）一辆小汽车的质量约1（）。
2.你能进行千克与吨的换算吗？6000千克=（）吨3000千克=（）吨5吨=（）千克4吨=（）千克600千克+2400千克=（）吨3000千克–1200千克=（）千克3吨–2800克=（）克3.在（）里填上“>”、“<”或“=”。
7600千克（）7吨9吨（）9000千克8吨（）8020千克3000千克（）28吨1吨-600千克( )400千克4700千克一700千克（）4000吨2900千克+6100千克（）10吨4．判断题。
(对的打“√”,错的打“x”)（1）小华每天上学大约要走200 千米。
( )(2)测量数学书的厚度要用分米作单位。
( )(3)一个鸡蛋重56 克。
( )(4)2吨铁比2吨棉花重。
（）（5）1000克=1千克1000千克=1吨（）5.按要求排列顺序。
（1）按从轻到重的顺序排列。
4吨4900克2700千克1800克230 千克1吨（2）按从重到轻的顺序排列。
50克50千克5千克5吨500克500 千克【进阶提升】6.一辆货车的载质量是4吨，仓库里有4台机器,每台机器重900 千克,能一次运完吗?7.某超市上周卖出260千克蔬菜，本周已卖出380千克，再卖出多少千克两周卖出的蔬菜正好是1吨?【拓展应用】8.用这辆载质量为3吨的车，能一次这些物运走吗?(6分)700千克700千克700千克700千克700千克700x5=3500(千克) 3吨=3000千克 3600千克>3000千克【自我评价】【教师评价】很难完成需要帮助独立完成【拓展应用】【进阶提升】【夯实基础】自我评价评 语等 级参考答案【夯实基础】1.（1）4000 4 4 4000 （2）3 3 3 3 （3）吨（4）吨（5）吨(6)吨2. 6 3 5000 4000 3 1800 2003.> = < < = < <4.ⅹⅹ√ⅹ√5.（1）1800克<4900克<230千克<1吨<2700千克<4吨（2）5吨>500千克>50千克>5千克> 500克> 50克【进阶提升】6.900×4=3600(千克) 4吨=4000千克4000千克>3600千克7.260+380=640(千克) 1吨=1000千克1000–640=360（千克）【拓展应用】8.700×5=3500(千克) 3吨=3000千克3600千克>3000千克。