自学考试04729大学语文试题答案
复习资料《大学语文》(课程代码04729) 第一大题：单项选择题1、《都江堰》所写到的器物中，象征为民造福的是（C ）•A.金杖•B.长锸•C.铁戟•D.钢锤2、《祖国啊，我亲爱的祖国》中，“新刷出的雪白的起跑线”的象征意义是（C ）•A.古老中国负重前行•B.祖祖辈辈希望失落•C.新时期中国如日东升•D.新时期青年热血沸腾3、《吃饭》中，从吃饭想到结婚、想到政治，这种联想方式的基础是（C）• A.时间统一性• B.地点统一性• C.相似性• D.对比性4、爱因斯坦在《我的世界观》中所说的“宗教感情”，指的是（A ）• A.对最深奥理性和最灿烂美的执着追求• B.对占用了同胞的过多劳动而难以忍受• C.承认有一个能够赏罚一切的上帝存在• D.相信肉体死亡之后灵魂还会继续活着5、下列《张中丞传后叙》中的典型事例，用来刻画许远形象的是（B ）• A.背诵《汉书》• B.为国让贤• C.拔刀断指• D.抽矢射塔6、被苏轼誉为“文起八代之衰”的作家是（A ）• A.韩愈• B.柳宗元• C.欧阳修• D.杜甫7、《我与地坛》中，让读者联想到“我”艰难坎坷的人生道路和自强不屈精神的景物是（D）•A.“谁也不能改变”的落日光辉•B.冬天雪地上孩子的脚印•C.忧郁而镇静的苍黑古柏• D.“历尽沧桑”、“荒芜但并不衰败”的园子8、《诗经•秦风•蒹葭》是一首（D）• A.山水诗• B.送别诗• C.悼亡诗• D.爱情诗9、《陌上桑》写罗敷美貌所运用的主要表现方法是（B）• A.正面刻画• B.侧面烘托• C.对比反衬• D.类比彰显10、李白《行路难》中情感流程的特点是（C）• A.逐层递进•B.逐层减退•C.起伏跌宕• D.平缓舒展11、《马伶传》：“询其故，盖马伶耻出李伶下，已易衣遁矣。
”这里使用的人物描写方法是（C ）• A.语言描写•B.细节描写• C.行为描写• D.肖像描写12、下列《西湖七月半》语句中使用了排比句式的是（D）• A.名娃闺秀，携及童娈，笑啼杂之，环坐露台• B.名妓闲僧，浅斟低唱，弱管轻丝，竹肉相发• C.不舟不车，不衫不帻，酒醉饭饱，呼群三五• D.人声鼓吹，如沸如撼，如魇如呓，如聋如哑13、《秋夜》所写的形象中，象征遭受蹂躏却还抱有希望的弱者的是（B）• A.小青虫• B.小粉红花• C.蝴蝶• D.蜜蜂14、下列文章中，主要采用今昔对比写作方法的是（B）•A.《哭小弟》•B.《香市》•C.《纪念傅雷》•D.《都江堰》15、《秋兴八首》(其一)中对偶极为精当工稳的两联是（B ）• A.首联与颔联• B.颔联与颈联• C.颈联与尾联• D.首联与尾联16、柳永《八声甘州》抒写的主要情感内容是（B ）• A.贫困潦倒之愁• B.羁旅行役之苦• C.报国无门之悲• D.家破人亡之痛17、李清照《声声慢》中引发词人故乡之思的景物是（B）• A.晚风• B.过雁• C.黄花• D.细雨18、戴望舒《雨巷》的写作背景是（D）• A.五四运动高潮时• B.五四运动低潮时• C.大革命高潮时• D.大革命失败时19、《五代史伶官传序》的中心论点是（B ）• A.满招损，谦得益• B.本其成败之迹，而皆自于人• C.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身• D.祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺20、《就任北京大学校长之演说》既肯定大学的宗旨是“研究高深学问”，又批评“求学为升官发财”的腐败风气，这种论证方法是（D）• A.演绎法• B.例证法• C.类比法• D.对比法21、在写议论文时，选择和使用论据的标准是( C)• A.是否具有表现力•B.是否具有感染力 •C.是否具有说服力•D.是否具有穿透力22、《香市》的主要特点是（C ）•A.层层深入 •B.夹叙夹议 •C.即小见大 •D.因人见我23、《纪念傅雷》：“我的照相册中有一张我的照片，是一九七九年四月十六日在傅雷追悼会上，在赵超构送的花圈底下，沈仲章给我照的，衣襟上还有一朵黄花。
”这里使用的人物描写方法是（D ）•A.肖像描写•B.行为描写• C.心理描写• D.细节描写24、《哭小弟》中使主题升华的要害转折句是（ C）• A.他虽无可以彪炳史册的丰功伟绩，却有一个普通人的认真的、勤奋的一生•B.他那颗丹心，那颗让祖国飞起来的丹心，顽强地跳动，不肯停息• C.这样壮志未酬的人，不只他一个呵 • D.历史正是由这些人写成的25、下列作品，属于楚辞体的是（B ）•A.《蒹葭》 •B.《湘夫人》 •C.《饮酒》（其五） •D.《行路难》（其一）26、《陌上桑》中，拒绝使君“共载”所表现的罗敷性格特征是（B ）•A.机智•B.坚贞 •C.善良 •D.温柔 27、“江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴”的情景交融方式属于（B ）•A.自然天成•B.融情入景•C.移情于景•D.因情造景28、《长恨歌》的诗句中，描绘杨玉环“闻道汉家天子使”时情态的是（B ）•A.回眸一笑百媚生•B.梨花一枝春带雨•C.雪肤花貌参差是• D.芙蓉如面柳如眉29、李清照《声声慢》（寻寻觅觅）中，隐含家破人亡之痛的词句是（C）•A.乍暖还寒时候，最难将息•B.三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急•C.雁过也，正伤心，却是旧时相识• D.满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘30、下列诗篇，表达诗人重游故地时眷恋、珍惜而又略带忧郁情怀的是（A）•A.闻一多《一句话》•B.徐志摩《再别康桥》•C.裴多菲《我愿是一条急流》• D.舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》31、戴望舒《雨巷》的主要表现方法是（A）•A.象征•B.烘托•C.对比• D.类比32、《宝黛吵架》中，宝玉“后悔：‘方才不该和他较证，这会子他这样光景，我又替不了他。
’”属于（D）•A.语言描写•B.行为描写•C.肖像描写• D.心理描写33、下列作品，体现“含泪的微笑”独特风格的是（B）•A.《苦恼》• B.《麦琪的礼物》•C.《婴宁》•D.《哦，香雪》34、《声声慢》（寻寻觅觅）中有“雁过也，正伤心，却是旧时相识”，这句话的抒情方法属于( B)• A.因情造景• B.移情于景• C.自然天成• D.借比喻抒情35、《宝黛吵架》与《红楼梦》其他章节的最大差别是( C)• A.以行为来刻画人物性格和情节• B.以对话来刻画人物性格和情节• C.采用了直接心理描写方法• D.引用了大量古典诗词来增添文章意境36、在《秋水》中，作者在文章开头所描写的河水与海景的作用是( B)• A.表现秋天河水的洪大和令人心喜的美丽• B.以具体景物的比照来隐喻河伯与海若两种不同的认识境界• C.表现大海的广阔无边一眼看不到头• D.表现河伯初次见到大海不禁被它所陶醉37、下面属于史论的文章的是( C)• A.《容忍与自由》• B.《赵武灵王胡服骑射》• C.《五代史伶官传序》• D.《马伶传》38、在《吃饭》这篇文章中，主要采用的论证方法是(A )• A.类比论证• B.对比论证• C.概括法• D.演绎法39、在《寡人之于国也》中，最能说明当时社会的贫富悬殊、阶级对立的是( D)• A.不违农时，谷不可胜食也• B.河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内• C.七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒• D.狗彘食人食而不知检，途有饿莩而不知发40、下列作品，属于托物言志的是（D）• A.《蒹葭》•B.《陌上桑》 •C.《饮酒》•D.《早雁》41、柳永《八声甘州》（对潇潇暮雨洒江天）中，“红衰翠减”的修辞手法是（ C ）• A.比喻• B.拟人• C.借代•D.拟物42、诗歌《蒹葭》中，从“白露为霜”到“白露未唏”，又到“白露未已”，这最能体现出( C)• A.追求空间的难以琢磨• B.追寻对象自然流露的凄婉之意 • C.追求时间的漫长与追求者的执著 •D.迫寻对象的飘忽难觅43、《香市》中，重兴香市的发起人是( B)• A.城里的工业家• B.镇上的小商人 • C.国外的大商人 •D.镇上的农民44、施蛰存在《纪念傅雷》中认为对傅雷最好的纪念是( A)•A.他的这种精神“永远弥漫于知识分子中间”• B.永远记住他的“怒”•C.写文章对他表示纪念•D.在纪念之日表示哀悼45、在《都江堰》第一部分中，作者写道“中国历史上最激动人心的工程不是长城，而是都江堰”，这里主要运用的叙述手法是( B)•A.类比手法•B.对比手法 •C.借代手法 •D.夸张手法46、在《我与地坛》中，描写了古园中那“谁也不能改变’’的落日光辉、雨燕高歌、孩童脚印、苍劲古柏、夏雨秋风，这些象征性地体现了(A )•A.作者的倔强“心魂” •B.母亲的伟大 •C.母爱的深沉 •D.古园历史的悠久47、《前赤壁赋》“主客对话”中，“客”的主要情感倾向是（C ）•A.功名难就•B.乐观旷达•C.人生无常•D.适意自然48、《陌上桑》中，那位居心叵测的太守对罗敷不怀好意，罗敷斥退他的方式是C•A.“怒斥”•B.“夸父”•C.“夸夫”•D.“退避”49、《秋兴八首》(其一)中“丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心”，这两句诗属于(C )• A.直接抒情• B.自然天成• C.移情于景• D.借比喻抒情50、诗歌《早雁》“仙掌月明孤影过，长门灯暗数声来。
”中的“长门”实际上是指( A)• A.长安的宫殿• B.潇湘的远门• C.边关的大门• D.塞外的边门51、诗歌《湘夫人》中，“鸟何萃兮蘋中?罾何为兮木上?”属于( A)• A.因情造景• B.移情于景• C.融情人景• D.自然天成52、散文《秋夜》中，象征“遭受蹂躏却还抱有希望的弱者”的是(D )• A.枣树• B.天空• C.小青虫• D.小粉红花53、庄子《秋水》（节选）的主旨是（C）• A.阐发为政以德的政治道理• B.阐述清静无为的人生哲学• C.阐析人的熟悉有限的思想• D.阐明实行王道的根本措施54、《就任北京大学校长之演说》中，蔡元培强调大学宗旨时所批评的不良风气是（B）• A.不正当娱乐泛滥• B.求学为升官发财•C.不尊重师长学友 •D.不注意购置书籍55、《吃饭》中，用音乐与烹调来阐发“和而不同”的治国道理，这种联想方式是（D ）•A.时间统一性联想 •B.对比联想 •C.地点统一性联想 • D.相似联想56、《冯谖客孟尝君》中写到冯谖“弹铗”，孟尝君“左右”“皆笑之”“皆恶之”，这对刻画冯谖形象的作用是（A ）•A.对比反托•B.侧面映衬 •C.类比显现 •D.象征暗示57、在《张中丞传后叙》中，南霁云“抽矢射佛寺浮图”的原因是 A•A.贺兰进明不肯出师相救•B.南霁云想显示箭法高超•C.上面藏有敌军将领 •D.当时正在比试射箭58、宋朝时期遭到弹劾被捕入狱，卷入到“乌台诗案”的文人是 (C )•A.曾巩•B.王安石•C.苏轼 •D.欧阳修 第二大题：多项选择题1、下列《长恨歌》中的诗句，属于融情入景的有（DCDE ）•A.夜雨闻铃肠断声 •B.耿耿星河欲曙天 •C.秋雨梧桐叶落时 •D.春风桃李花开日•E.迟迟钟鼓初长夜 2、下列以“居士”为别号的人物，属于唐代的有（AC ）•A.青莲居士•B.六一居士 •C.香山居士 •D.东坡居士 •E.易安居士 3、《我愿是一条急流》中互相对应的比喻意象有（ ABC ）•A.急流与小鱼•B.荒林与小鸟•C.废墟与常青藤•D.小草棚与炉火•E.云朵与破碎的大旗4、《哦，香雪》以“哦，香雪!香雪!”的反复呼告收结，所表现的复杂情感有（ABCD ）• A.对贫穷落后的怜悯• B.对现代文明的召唤• C.对质朴心灵的赞叹• D.对这质朴美可能被现代文明吞没的担忧• E.对现代文明改变质朴美的企盼5、下列《香市》的语句中，运用了比喻手法的有（CE ）• A.从前农村还是“桃源”的时候• B.这香市就是农村的“狂欢节”• C.灿如繁星的“烛山”• D.那不是无名的“江湖班”• E.屋椽子像瘦人的肋骨似的暴露在“光天化日”之下6、辛弃疾《摸鱼儿》（更能消几番风雨）中，象征南宋国势衰微的景物有（AE）• A.落红• B.芳草• C.蛛网• D.飞絮• E.斜阳7、《祖国啊，我亲爱的祖国》具有（ABCD ）• A.深厚的情感蕴涵• B.鲜明的对比色彩• C.新奇的意象群落• D.清楚的情感逻辑• E.古朴的语言风格8、下列《断魂枪》的语句中，属于孙老者肖像描写的有（CDE）• A.两眼明得像霜夜的大星• B.一脸横肉，努着对大黑眼珠• C.眼珠可黑得像两口小井• D.黑眼珠更深更小了，像两个香火头• E.嘴上几根细黄胡9、下列议论文，善于运用类比论证方法的有（ABD）• A.庄子《秋水》（节选）• B.梁启超《论毅力》•C.胡适《容忍与自由》 •D.钱钟书《吃饭》 •E.爱因斯坦《我的世界观》10、《冯谖客孟尝君》中，冯谖的性格特征有（ABC ）•A.不甘屈居人下 •B.衷心报效知己 •C.深谋远虑 •D.礼贤下士 •E.宽容大度11、诗歌《行路难》(其一)中借典故抒情的诗句有CD• A.拔剑四顾心茫然• B.欲渡黄河冰塞川 • C.闲来垂钓碧溪上 • D.忽复乘舟梦日边•E.行路难，行路，多歧路，今安在12、在《秋水》这篇文章中，北海若说“井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也；曲士不可以语于道者，束于教也。
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[04729大学语文自考]大学语文自考大学语文自考一:大学语文考试题及答案(2)六、简答题1、契诃夫的《苦恼》中姚纳的苦恼是什么小母马有何作用2、鲁讯《灯下漫笔》的一、二两部分写作角度有何不同3、孟子用五十步笑百步的比喻是为了说明什么4、李斯《谏逐客书》的写作目的是什么5、梁启超《论毅力》是针对什么情况写的6、李大钊在《“今”》中所举屈原的《离骚》和打击林肯头颅的枪声对表达作者观点有何助益7、培根的《论学问》分别讲了哪两个问题8、韩愈的《张中丞传后叙》为什么叫“后叙”9、柳宗元所写的“西山”的最显著特点是什么《始得西山宴游记》的线索是什么10、《文与可画谷偃竹记》阐述了哪两个文艺主张11、郁达夫《故都的秋》所写的北京秋天的“色”和“味”分别是什么12、《爱尔克的灯光》中为什么要写姐姐13、曹操《短歌行》的主题是什么点题的句子是什么14、李白《行路难》中的“长风破浪会有时”用的是谁的典故15、李商隐《无题》诗抒情的特点是什么16、郭沫若的《炉中煤》抒发了怎样的思想感情17、《我用残损的手掌》中“无形的手掌”指什么18、高尔基《鹰之歌》中的“鹰”、“蛇”象征什么19、李煜《虞美人》的主题是什么20、李清照的《声声慢》反映了哪些人的共同感受21、辛弃疾《摸鱼儿》的主题是什么22、九斤老太的口头禅说明了什么23、老舍《断魂枪》中故事情节和人物活动展开的背景是什么24、《米龙老爹》中一、三人称交互为用的特点有何表达作用六、简答题1、姚纳的苦恼有：丧子、心中的痛苦无人肯听其倾诉小母马的作用有：一是将“人与人”的关系与“人与马”的关系对比，反映当时人与人之间的冷漠无情；二是运用将人与马相对应、相类比的暗示手法，暗示出社会下层人民如牛马一般的生活境况，从而暴露社会的黑暗。
2、鲁迅《灯下漫笔》第一部分主要是从民族心理的角度对历史进行剖析和反思，第二部分主要是从民族文化的角度对当时的中国现状进行揭露。
3、说明梁惠王的治国方法与邻国没有质的差别，从而说明“民不加多”的原因。
2019年10月自考04729大学语文真题及答案
词语解释：河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内。
凶：【答案】凶：灾凶，此指饥荒。
【解析】参见教材P32清风徐来，水波不兴。
徐：【答案】徐：慢慢地。
【解析】参见教材P103。
官命促尔耕，勖尔植，督尔获勖：【答案】動:勉励。
【解析】参见教材P100。
令四面骑驰下，期山东为三处。
期：【答案】期：约定。
【解析】参见教材P89。
券遍合，起，矫命以责赐诸民，因烧其券。
矫命：【答案】矫命:假托受(孟尝君)命令以行事。
【解析】参见教材P84。
简析题：一、《麦琪的礼物》这时德拉的美丽的头发披散在身上，像一股褐色的小瀑布一样，波浪起伏，金光闪闪。
头发一直垂到膝盖下，仿佛给她披上一件衣服。
她又神经质地很快地把头发梳起来。
她踌躇了一会儿，静静地站在那里，有一两滴泪水溅落在破旧的红地毯上。
哪些句子说明德拉头发魅力?【答案】“像一股褐色的小瀑布一样，波浪起伏，金光闪闪”“头发一直垂到膝盖下，仿佛给她披上一件衣服”运用了比喻的修辞，形象的说明了德拉头发的光泽、卷曲、长度，说明了德拉头发的魅力。
【解析】参见教材P275本段采用了什么描写手法?【答案】细节描写。
【解析】参见教材P275二、《牡丹的拒绝》牡丹的品质有哪些?【答案】“不苟且不俯就不妥协不媚俗”，具有***、拒绝的高贵品质。
【解析】参见教材P148表现手法有哪些?【答案】象征手法，以花喻人;叙议结合;第二人称的运用。
(根据所选文段来回答)【解析】参见教材P148三、《早雁》这首诗主要表达了诗人怎样的感情?【答案】表达了作者对边地人民的担忧和同情以及无可奈何的心境，隐含了对君王腐败堕落、于百姓苦难麻木不仁的斥责，也包含着对朝廷无能的愤慨。
2019年10月全国自考04729大学语文试题及答案
绝密★启巨前
2019
大Hale Waihona Puke 语文（课程代码04729）
注意事项：
1.本试卷分为楚邹分，第一部分为选择題，第二部分为非选择题•
2.应考者必衣扶试題烦序在答题卡（纸）指定位萱上作答，答在试卷上无效。
3・涂写部分、豆图部分必须使用2B铅笙，书写部分必须使用黑色字迹签字笔。
第一部分选择题
IL下列《归园田居》（其一）所写的事物中，带有拟人意味的是
A.榆柳B.池鱼C.桃李D.鸡鸣
12.《行路难》（其一）中，运用伊尹典故抒情的诗句是
A.欲渡黄河冰塞川B.将登太行雪满山
C.闲来垂的憩溪上D.忽复乘舟梦日边
13.下列语句中，指出了《八声甘州》（对潇潇暮雨洒江天）主要艺术特点的是
A.比兴手法的运用通贯全篇，总体上具有象征意义
【解析】参见教材P148
作文： 现在有网络热，发红包热，电商热，以热为主题，分析为什么有的热经久不衰，有的热转瞬 即逝。
B.悲歌虞兮
D・泛舟赤壁，扣舷而歌
出自南霁云之口的是
B.男儿死耳•不可为不义屈
C.吾亍三滾不辽三邁.终身不忘也
D.汝勿悴！死•金也
ClC-• 04-29大学语文试题第1页（共6页）
6.下列《先妣事略》语句中，通过侧面烘托表现母亲持家有方的是
,A.入城，则缉纟卢，灯火荧荧，每至夜分
B-室靡弃物，家无闲人
二、多项选择题：本大题共5小题，每小题2分，共10分。在每小题列出的备选项中 至少有两项是符合题目要求的，请将其选出，错选、多选或少选均无分。
21.《咬文嚼字》所引用的前人诗文语句中，作者用以说明文字联想意义的有
A.终不能复入石矣B.烟光凝而暮山紫
2024年4月高等教育自学考试《04729大学语文》试题附参考答案
2024年4月高等教育自学考试大学语文试题课程代码:047291.请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
2.答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。
选择题部分注意事项:每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
不能在试题卷上。
一、单项选择题:本大题共20小题，每小题1分，共20分。
在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。
1.《谏逐客书》中，作者在谏阻秦王逐客的论述中罗列秦王喜爱他国的珍宝、美色、音乐，其目的是A.迎合秦王的独特爱好B.批评秦王的奢靡享乐C.试图以珍宝、美色、音乐来打动秦王D.说明“重物轻人”不符合统一的方针2.《论毅力》中，作者自己提出的用于类比的论据是A.操舟B.为山C.平地D.掘井3.《咬文嚼字》中，作者引用韩愈“惟陈言之务去”的名言，使用的论证方法是A.归纳论证B.对比论证C.演绎论证D.类比论证4.《张中丞传后叙》中，许远的性格特点是A.视死如归B.足智多谋C.宽厚谦让D.嫉恶如仇5.《种树郭橐驼传》的写作目的是A.对为官者提供鉴戒B.歌颂百姓智慧C.批判官吏压迫百姓D.记录奇闻轶事6.《先妣事略》中，作者写母亲督促自己熟读的经典是A.《论语》B.《孟子》C.《大学》D.《孝经》7.《西湖七月半》中，作者最欣赏的一类人是A.匿影树下，逃嚣里湖者B.不舟不车，不衫不愤者C.楼船箫鼓，峨冠盛筵者D.环坐露台，左右盼望者8.《秋夜》一文的语言风格特点是A.机趣幽默B.冷隽峭拔C.简净质朴D.空灵蕴藉9.《香市》中，鲜明地反衬出重兴香市的冷落的是A.社庙的左屋被借去做了衙门B.乌龙潭后的那座戏台坍塌了C.武术班技艺高明，票价低，但看的人很少D.庙前广场的一角筑了篱笆，据说将建公园10.《爱尔克的灯光》中，暴露了封建家庭、礼教窒息青春和生命的罪恶的是A.被巍峨门墙代替的太平缸和石狮子B.故居照壁上“长宜子孙”四个字C.故居大门内亮起的昏暗灯光D.对姐姐悲剧的回忆11.《哭小弟》中，作者写小弟在冬天不怕生冻疮，敢用冷水洗脸，使用的描写方法是A.环境描写B.肖像描写C.细节描写D.心理描写12.下列作品中，以象征手法表现反权势、反媚俗的文人价值观和理想人格的是A.《纪念傅雷》B.《牡丹的拒绝》C.《我与地坛》D.《蚂蚁大战》13.《湘夫人》中,“登白蘋兮骋望，与佳期兮夕张”所使用的抒情方法是A.直抒胸臆B.借举止抒情C.融情入景D.借比喻抒情14.《归园田居》(其一)的语言风格特色是A.回环往复，一唱三叹B.铺陈夸饰，幽默诙谐C.简净质朴，平淡自然D.严整工切，精练新警15.《登高》中运用“句中自对”对仗形式的一联是A.风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞迴B.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来C.万里悲秋常作客，百年多病独登台D.艰难苦恨繁霜，倒新停浊酒杯16.《摸鱼儿》(更能消、几番风雨)中,“算只有殷勤，画檐蛛网，尽日惹飞絮”使用的抒情方法为A.借事抒情B.借景抒情C.借典故抒情D.借比喻抒情17.《雨巷》一诗的意象中，象征人生漫漫长路、狭窄天地的是A.丁香B.雨巷C.雨的哀曲D.颓圮的篱墙18.《祖国啊，我亲爱的祖国》一诗的作者是A.徐志摩B.舒婷C.闻一多D.裴多菲19.《枕中记》中，卢生经历黄梁一梦后，放弃追求功名利禄的根本原因是A.对荣华富贵的厌倦B.对将来灾祸的恐惧C.对人生不定的无奈D.洞见了人生“真谛20.《哦，香雪》一文描写香雪暗夜独行时的心理状态是A.既冲动，又胆怯B.既兴奋，又恐惧C.既痛苦，又坚定D.既专注，又不安二、多项选择题:本大题共5小题，每小题2分，共10分。
【全国】2023年4月自学考试04729大学语文真题及参考答案
全国2023年4月高等教育自学考试大学语文【课程代码】04729一、单项选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分。
在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。
1、下列出现于《秋水》的人物中，自称“吾长见笑于大方之家”的是（A）A、河伯B、海若C、仲尼D、伯夷2、《五代史伶官传序》中，庄宗开创的朝代是（B）A、后梁B、后唐C、后晋D、后周3、《咬文嚼字》中，引用韩愈建议贾岛将“鸟宿池边树，僧推月下门”中的“推”字改为“敲”字一事，作者试图论证的是（A）A、斟酌文字与表达思想情感的关系B、文字的习惯性与创造性的关系C、句式语法与表达思想情感的关系D、文字的直指义与联想义的关系4、《冯谖客孟尝君》中，冯谖的三弹其铗，反托出孟尝君的（B）A、知恩图报B、宽容大度C、深藏不露D、目光短浅5、《张中丞传后叙》中，作者认为贺兰进明不肯出师相助，以解睢阳之围的原因是（B）A、保存个人军事实力B、嫉妒张巡、许远的声威功绩C、朝廷令其固守临淮D、爱南霁云的勇壮而欲强留之6、《先妣事略》中，作者以“孺人中夜觉寝，促有光暗诵《孝经》，即熟读，无一字龃龉，乃喜”这一细节，着重表现母亲的（D）A、珍惜时光B、治家有方C、酷爱读书D、严以教子7、《西湖七月半》的游客中，热衷去看月而“实无一看”的是（C）A、浅斟低唱者B、左右盼望者C、不衫不帻者D、匿影树下者8、《秋夜》一文的主要艺术特点是（B）A、情理交融，结构错落B、运用象征手法抒情C、今昔对比，即小见大D、融叙事、抒情、议论于一炉9、《香市》中，表现了重兴香市的冷落的是（B）A、灿如繁星的“烛山”B、乌龙潭后坍塌的戏台C、庙前一泓清水的乌龙潭D、木拜垫上成排的磕头者10、《爱尔克的灯光》中，触发作者关于人生道路的思索的是（D）A、逝去的姐姐B、故居大门内亮起的昏暗灯光C、爱尔克的灯光D、故居照壁上“长宜子孙”四个字11、《都江堰》中，作者描绘都江堰水流的主要目的是（C）A、突显都江堰景色的优美B、颂扬李冰的“智慧、仁慈、透明”C、表现“壮丽的驯顺”的深刻寓意D、说明都江堰“永久性地灌溉了中华民族”的伟大12、《牡丹的拒绝》一文的主旨是（A）A、张扬了反权势、反媚俗的理想人格B、叙述牡丹在历史上拒绝皇权的骨气C、说明牡丹在现实中拒绝大众的高贵D、赞美牡丹倾国倾城、国色天香的美13、《兼葭》一诗的主要特点是（A）A、意境朦胧，含蕴不尽B、幽默诙谐，充满喜感C、简净质朴，平淡自然D、情致缠绵，细腻动人14、《湘夫人》中，大肆铺陈湘君水中筑室的情景，依托水神祭祀的步骤是（C）A、降神B、迎神C、娱神D、送神15、《登高》中，“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的隐含意蕴是（D）A、时过境迁，草木飘零B、时光易逝，人生短暂C、身世坎坷，希望渺茫D、身世飘零，国运衰颓16、《声声慢·秋情》表达的情感是（D）A、亡国之恨B、羁旅行役之苦C、闺阁愁怨D、孤苦无依之痛17、《一句话》选自诗集（C）A、《红烛》B、《猛虎集》C、《死水》D、《双桅船》18、《雨巷》一诗的意象中，最富象征意味的是（C）A、雨的哀曲B、寂廖的雨巷C、丁香姑娘D、颓圮的篱墙19、《宝黛吵架》中，抱怨宝玉、黛玉“不是冤家不聚头”的人物是（D）A、紫鹃B、袭人C、王夫人D、贾母20、《苦恼》的人物中，不听姚纳的倾诉，反而打骂他的是（B）A、军人B、青年乘客C、看门人D、年轻车夫二、多项选择题：本大题共5小题，每小题2分，共10分。
2024年10月自考04729大学语文_答案
页课程代码：04729一、单项选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分。
1.B2.A3.D4.B5.D6.C7.B8.C9.A10.C11.A12.C13.B14.C15.B16.D17.A18.C19.D20.D二、多项选择题：本大题共5小题，每小题2分，共10分。
21.ACE22.ABD23.AE24.CD25.BC三、词语解释题：本大题共10小题，每小题1分，共10分。
26.适合观赏27.逍遥游乐，不能居安思危28.参与29.即使30.辱骂，诽谤31.希望32.一种渔网33.筷子34.居室的窗户35.古代请求退休的婉辞四、简析题：本大题共5小题，每小题6分，共30分。
36.[公众号·私塾学苑]A.纳客方能不断强大，逐客就是损己助敌(2分)B.正反对比，利害对举(2分)C.使天下之士退而不敢西向，裹足不入秦，此所谓藉寇兵而赍盗粮者也(2分)37.[公众号·私塾学苑]A.市井百姓(2分)B.不懂风雅，只为热闹；语带嘲讽(2分)C.行为描写，场面描写(2分)38.[公众号·私塾学苑]A.人间生灵与美好事物的唐杀者，是黑暗暴虐势力的象征(2分)B.遭受蹂躏却还抱有希望的弱者(2分)C.拟人。
使形象更加生动、具体(2分)39.[公众号·私塾学苑]A.对祖国苦难过去的悲伤，对祖祖辈辈希望未能实现的遗憾(2分)B.陈旧、颓败、贫瘠、阻滞(2分)C.感叹祖祖辈辈的美好理想在久远的贫穷与悲哀中一再失落(2分)40.[公众号·私塾学苑]A.香雪不顾女学生推托，不愿白要她的铅笔盒，执意把鸡蛋送给女学生(2第1页共2。
2020年08月自考04729大学语文试题及答案
2020年8月高等教育自学考试全国统一命题考试大学语文试卷(课程代码04729)一、单项选择题:本大题共20小题，每小题1分，共20分。
1.《过秦论》采用的主要论证方法是（B）A.类比法B.对比法C.归納法D.演绎法2.下列《五代史伶官传序》语句中，引自先秦典籍《尚书》的是（B）A.盛衰之理，虽日天命，岂非人事哉B.满招损，谦得益C.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身D.夫祸患常积于忽微，而智勇多图于所溺3.下列外国文化名人中，获得过诺贝尔文学奖的是（C）A.契诃夫B.裴多菲C.罗素D.欧.亨利4.下列《秦晋骰之战》一文的人物语言中，属于王孙满认为秦军必将失败的是（C）A.攻之不克，围之不继B.秦违蹇叔，而以贪勤民C.轻则寡谋，无礼则脱。
入险而脱，又不能谋，能无败乎D.劳师以袭远，非所闻也。
师劳力竭，远主备之，无乃不可乎5.《垓下之围》中，项羽拒渡乌江体现了他的（A）A.知耻重义B.知恩图报C.自移功伐D.自知之明6.下列古代散文中，借为人立传的形式生发议论，带有寓言性的是（B）A.《张中丞传后叙》B.《种树郭橐驼传》C.《壤下之国》D.《五代史怜官传序》7.《先妣事略》的写作特点是（B）A.以叙事展开说理B.寓情于叙事之中C.通过人物语言展现人物性格D.借助心理刻画塑造人物形象8.下列《秋夜》一文的艺术形象中，象征着无情无畏坚韧战斗精神的是（A）A.枣树B.小粉红花C.天空D.小青虫9.下列《香市》的情节和场景描写中，运用反衬手法表现了“重兴香市”的冷落的是（C）A.社庙的左屋做了衙门B.潭后那座戏台坍塌了C.社庙前比平日多了许多人D.“南洋武术班"认真表演10.下列《纪念博雷》一文的语句中，能显示作者机趣和幽默的一句是（D）A.从此，和他谈话时，不能不提高警惕B.我们都成为第五类分子，不便来往，彼此就不相闻问C.大家都蒙恩摘除了“帽子”D.只见他家门口贴满了大字报，门窗紧闭，真是“鸦雀无声”11.下列《哭小弟》的情节中，运用了细节描写的是（A）A.用冷水洗脸B.任主任工程师C.积劳成疾D.同志来探望12.《我与地坛》一文的写作特点是（D）A.以小见大B.广征博引C.以点代而D.多用类比13.《湘夫人》描写的情景是（B）A.湘君约湘夫人但湘夫人媚媚来迟B.湘君约湘夫人但最终未能够见面C.湘君约湘夫人但湘夫人来而复去D.湘夫人约湘君但最终未能够见面14.李白《行路难》是一首（D）A.七言律诗B.七言绝句C.新乐府诗D.旧题乐府15.下列《早雁》的诗句中，用以告诫难民不要急于返乡的是（C）A.金河秋半虏弦开，云外惊飞四散哀B.仙掌月明狐影过，长门灯暗数声来C.须知胡骑纷纷在，岂逐春风一一回D.莫厌潇湘少人处，水多菰米岸莓苔16.下列《八声甘州》(对潇潇暮雨酒江天)的词句中，运用借代修辞手法的一句是（C）A.对潇潇暮雨酒江天，一番洗清秋B.渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼C.是处红衰翠减，苒苒物华休D.惟有长江水，无语东流17.下列作家中，以诗歌创作著称的是（D）A.宗璞B.余秋雨C.张抗抗D.舒婷18.下列《我愿是一条急流》的意象中，用来比喻“我”的是（D）A.一条小鱼B.一只小鸟C.一根常春藤D.一块云朵19.《哦，香雪》中火车开进台儿沟这一情节的寓意是（C）A.给台儿沟带来现代化交通B.现代文明对台儿沟的吸引C.中国正在发生现代化转变D.广大农村已进入现代文明20.下列作品中，具有寓悲于喜的独特风格的是（D）A.《枕中记》B.《断魂枪》C.《苦恼》D.《麦琪的礼物》二、多项选择题:本大题共5小题，每小题2分，共10分。
2020年10月自考04729大学语文试题及答案
2020年10月高等教育自学考试全国统一命题考试大学语文试卷(课程代码04729)一、单项选择题:本大题共20小题，每小题1分,共20分。
1.下列《秋水》词语中，与北海若自称“吾在天地之间”形成类比的是（A）A.小石小木之在大山B.礨空之在大泽C.稀米之在大仓D.毫末之在于马体2.《过秦论》一文提及的秦国君王中，被贾谊称之为“有席卷天下，包举字内，囊括四海之意，并吞八荒之心”的是（A）A.秦孝公B.惠文王C.昭襄王D.秦始皇3.《容忍与自由》在论证“年纪越大，越觉得容忍比自由还更重要”时，援引的例证是（C）A.高尔文烧死塞维图斯B.柏时宣言“良心的自由是魔鬼的教条”C.作者痛骂《西游记》和《封神榜》D.陈独秀提倡白话文，“必不容反对者有讨论之余地”4.《垓下之围》塑造人物最为突出的手法是（C）A.肖像描写B.反面衬托C.细节描写D.心理刻画5.《张中丞传后叙》题中“后叙”二字所表明的是（B）A.文章前半议论，后半侧重叙事B.为李翰《张巡传》所写的跋文C.文章详写南舞云，补叙张巡事迹D.纠正李翰所作《张巡传》之谬误6.《种树郭橐驼传》一文中，作者用“他植者”种树“爱之太殷，优之太勤”来说明“长者好烦其令”，采用的说理方法是（C）A.对比B.比拟C.类比D.比喻7.下列《先妣事略》语句中，表现了母亲待人厚道的是（D）A.灯火荧荧，每至夜分B.儿女大者攀衣，小者乳抱C.室靡弃物，家无闲人D.吴家桥岁致鱼蟹饼饵，率人人得食8.侯方城作《马伶传》一文所讽刺的对象是（B）A.新安贾B.顾秉谦C.妖姬静女D.椒山先生9.《纪念傅雷》一文作者回忆与傅雷的交往，所使用的叙述方式是（B）A.平叙B.顺叙C.倒叙D.插叙10.下列《哭小弟》的语句中，使主题得到升华的是（D）A.他想活，他想活下去呵B.回首悠悠无恨事，丹心一片向将来C.小弟，我不哭D.这样壮志未酬的人，不只他一个呵11.《我与地坛》:“十五年中，这古园的形体被不能理解它的人肆意雕琢。