2020年职称俄语语法：副动词的意义和用法

1. 未完成体副动词表示的动作-特征与句子中的动词谓语所表示的动作时同时发生的。例如：

—Сидя на берегу, мы вспоминаем детские годы.

—Сидя на берегу, мы вспоминали детские годы.

—Сидя на берегу, мы будем

вспоминать детские годы.

2. 完成体副动词表示的动作-特征，发生在动词谓语所表示的动作之前。例如：

—Вернувшись, домой, Зоя начала готовить ужин.

—Вернувшись домой, Зоя

готовила ужин.

—Вернувшись домой, Зоя будет

готовить ужин.

3. 副动词所表示的动作-特征和动词谓语所表示的动作，必须是同一主体发出的。例如：

—Пользуясь случаем, я хотел бы выразить вам благодарность.

—Кончив работу, все разошлись по домам.

—Войдя в комнату, мы увидели

на столе живые цветы.

4. 副动词或副动词短语能够用在句首，句中和句末，必须用逗号

与其他部分分开。例如：

—Гуляя по парку, дрязья о

чёмто спорили.

—Таня вышла из комнаты, не

простившсь.

—Алёша, лёжа на кровати, о чём-

то думает.

某些副动词已转化为副词，在句中直接说明位于动词，不用逗号

隔开。例如：

—Лёжа читать вредно глазам.

—Мы стоя отвечаем урок.

—Профессор сидя читает лекцию.

—Мальчик молча опустил голову.

5. 副动词和副动词短语说明句中的动词谓语，能够表达行为方式，时间，原因，条件，让步等壮语意义，可根据上下文或句子本身的意

义来判断各种壮语意义。例如：

—Опустив голову, Женя тихо

заплака.（行为方式意义）

—Встречаясь, муж и жена

обнялись.（时间意义）

—Имея больших друзей, Костя довольно быстро научился

говорить по-русски.（原因意义）

—Много занимаясь, ты будешь говорить по-русски лучше.（条件意义）

—Недавно вернувшись в

институт, я опять начал скучать по родителям.（让步意义）

俄语基础语法汇总

俄语基础语法汇总 1、形容词软硬变化：硬变化词尾：-ый (ой )-ая-ое-ые软变化词尾：-ий–яя-ее-ие 词尾以гкх 结尾的词属硬变化，但гкх后不写ы写и 词尾以жшчщ结尾的形容词多数属于软变化，但重音在词尾属硬变化。如： Большой (большаябольшоебольшие)хороший (хорошаяхорошеехорошие) 注：жшчщ后不写–я 写-а 2、名词变复数: 阳性：硬辅音----加ы，й和ь---变и ；阴性：а---变и、я 和ь－变и 中性：о---变а、е---变я 3、名词单二格：阳性：硬辅音---加а-й –ь变я ；中性：-о---变а-е----- 变я 阴性：-а----变ы-я----变и-ь---变и 4、形容词、顺序数词、物主代词、指示代词单数第二格（1）形容词：阳性、中性---ого (硬变化) ---его（软变化）；阴性---ой (硬变化) ---ей （软变化）（2）顺序数词单数第二格词尾同硬变化形容词，但третий 同软变化形容词。（3）物主代词与单数第二格阳性、中性名词连用词尾为---его与阴性名词连用词尾为----ей (4) 指示代词этот单数第二格阳性、中性为этого 阴性为этой 5、名词复数第二格（1）不定量数词многомалоскольконесколько后一般要用名词复数第二格；以硬辅音（除жш 外）结尾的阳性名词复数第二格词尾为–ов 以—й 结尾的阳性名词为–ев ；以—ц结尾的阳性名词，复数第二格词尾重音位—ов ，不带重音为—ев ，例如：отец --- отцов Месяц –месяев 2）5----20，25---30，35----40........ 后面的名词要用复数二格；以жшцщ 结尾的阳性名词，以及以—ь结尾的阳性及阴性名词，复数二格词尾为---ей （3）以–а--я--о---ия---ие 结尾的名词复数第二格无词尾或称秃尾 6、形容词、物主代词、指示代词复数第二格（1）形容词复数二格词尾为----ых (硬变化) –их(软变化) ，词尾前以гкхжш 结尾的硬变化形容词，因гкхжш后不写—ы所以也写—их （2）物主代词复数第二格词尾为---их （3）指示代词为этих 7、名词单三格：阳性：硬辅音----加у-й-ь-----变ю；中性：-о---变у-е----变ю 阴性：-а –я-----变е-ь----变и--ия----变ии 8、形容词、物主代词、指示代词单数第三格（1）形容词：阳性、中性---ому(硬变化) –ему(软变化) ；阴性：---ой(硬变化) ---ей(软变化) （2）物主代词：同软变化形容词（3）指示代词同硬变化形容词 9、名词、形容词、物主代词、指示代词复数第三格（1）名词：以硬辅音及—а---о 结尾的名词复数第三格词尾为---ам 。以-й-ь-я-е 结尾的名词复数第三格词尾为---ям （2）形容词：---ым(硬变化) –им(软变化)；词尾前以гкхжш结尾的硬变化形容词因гкхжш后不写—ы ，其复数第三格也为—им （3）物主代词：同软变化形容词（4）指示代词：为этим

动名词的用法英语语法大全

1 动名词的用法动名词可以起名词的作用，在句子中作主语，宾语，表语，定语。动名词仍保留动词的一般特征，可以有自己的宾语和状语，构成动名词短语。动名词的否定形式是在前面加上not, never等否定词。（一）做主语和表语。动名词短语用and连起来做主语时，谓语用复数形式。例如：Fishing in this lake is forbidden. 这个湖里禁止钓鱼。 Going abroad for a visit and settling down abroad are two different things. 出国访问和在国外定居是两件不同的事情。 It seems that reading English is easier than speaking it.似乎读英语比说英语容易。 My favorite hobby is fishing/collecting stamps . 我最喜欢的爱好是钓鱼/集邮。在It’s no use; It’s (no) good; It’s useless ; It’s (not) wise; It’s (not) worthwhile; It’s of great (no, little) importance 等习惯表达中，It为形式主语，而将做主语的动名词短语放在后面。例如： It’s no use /good ringing her up now. 现在给她打电话没用了。 Is it worthwhile bargaining two hours for two cents? 为两分钱讲价两小时值得吗？ It’s wise trying again. 再试一次是明智的。 It is of great importance fighting against pollution. 制止污染有重要意义。 It is no use operating on the sick man. He should have been sent here early. 给这个病人做手术已经没用了。本应该早些把他送来。 It is no good smoking; you’d better give it up.吸烟没好处，你最好戒掉。（二）动名词短语作宾语。常用的能接动名词的动词有：admit承认，appreciate 感激，avoid 避免，advise 建议，can’t help 不禁，celebrate 庆祝，consider 考虑，complete 完成，contemplate沉思、打算，defer推迟，delay 延期，deny 否认，detest 痛恨，discontinue 停止，dislike不喜欢，dispute不同意，endure 忍耐，enjoy 喜欢，escape逃脱，excuse 原谅，fancy想象，feel like 想要，finish结束，严禁，forgive 原谅，hinder 阻碍，imagine 想象，keep 保持，mention 提到，mind 在意，miss 错过，pardon 饶恕、原谅，permit 允许，postpone 推迟，practise 实践、练习，prevent 阻止，recall 回忆，report报告，resent 怨恨，resist抵制、阻止，risk冒险，stop 停止，suggest 建议，understand 明白、理解，等等。例如： He avoided giving me a definite answer. 他避免给我一个正确答案。 David suggested selling your dog and car to pay the debt. 戴维建议卖掉你的狗和车抵债。（我们把这句话改为虚拟语气：David suggested that you (should) sell your dog and car to pay the debt. ） I couldn’t risk missing that train. 我可不敢冒误了那趟火车的险。

常用动词(词组)用法区别

初中英语语法知识汇编常用动词（词组）用法区别许多动词或动词词组的意义相同或相近，但用法却往往不同。要弄清其意义和区别，需考虑词语自身的用法、词与词的关联和限制以及句子结构对词语使用时的限制等多方面因素进行考虑。初中英语中常用动词（短语）的区别主要应考虑以下几个方面： 1. 及物和不及物的区别 2. 动作和状态的区别以及瞬间和延续的区别 3. 感官动词的有意识和无意识的区别 4. 过程和结果的区别 5. 词与词的搭配和限制 6. 句子结构对词语使用时的限制词语辨析 1、see; look; watch; read 几个“看”的区别：主要考虑有意识和无意识的区别以及所“看”事物的不同 see：无意识感官动词（非目的性动作），及物动词（其后必须带上宾语句子意义才完整），说明“看”的能力，用于一般现在时，常同情态动词连用。 e.g We can see a map of China on the back wall of our classroom. I saw Mr. Black when I was walking on the street yesterday. look：有意识感官动词（带有目的性的动作），不及物动词（不需带宾语句子意义已完整），带宾语时，需加介词at，用于表示“看着”一个相对静止的事物。 e.g Please look at the blackboard carefully. He looked around but saw nothing. watch：有意识感官动词，及物动词，用于表示“观看”一个运动着的事物。 e.g I’m going to watch a football match tomorrow afterno on. He stayed at home and watched TV last Sunday. read：有意识感官动词，及物或不及物动词，用于表示“读”文字类的事物。 e.g Look! The students are reading English in the classroom. The teacher asked the boy to read in the classroom. 2、speak; say; tell; talk 几个“说”的区别：在选用几个“说”时，首先看其后是否直接带表人的词语作宾语，如是，使用tell；再看其后是否直接带语言名词作宾语，如是，用speak；然后看其是否同介词with、to、about搭配构成介词词组，如是，则用talk（注：如同介词to连用，其后带表人的词，同时带有直接引语时，有say）；非上述情况，都用say。 speak：表示“说话”的能力，不及物动词，但可带语言类名词作宾语。 e.g Listen! The little baby can speak now.

俄语语法句法(单部句与双部句)

第六节单部句和双部句俄语简单句最典型的结构有两个主要成分：主语和谓语。一切次要成分都是围绕这两个主要成分的。带或不带说明语的主语构成主语部分，带或不带说明语的谓语构成谓语部分。 1．Приближает /осень 秋天临近了 2．Постепенно приближает/ поздняя осень. 晚秋渐渐临近了。这两个句子中各有两个部分。第一句中的主语部分是主语осень,谓语部分是谓语приближает。第二句中的主语部分是主语осень 和定语поздняя，谓语部分是谓语приближает 和时间状语постепенно. 即第一句中的两部分是不扩展的，第二句中的两部分是扩展的。有两个部句——主语部分和谓语部分——的句子，叫做双部句。例如：1. ночь тиха, ночь светла. 夜晚寂静，夜晚明亮。 2. Его имя Вернер, но он русский. 他名叫维尔纳，可他是俄罗斯人。 3. Он был, казалось, лет шести. 他好像有六七岁。 4. На другой день Пьерприехал проститься. 第二天皮埃尔来告别。在大多数情况下，双部句中都有主语和谓语。但有时也有省略主要成分的情况，不过根据上下文或情景很容易看出省略了什么。例如：---- И барыня приходила сюда? ----спросил я. ----Приходила, ----отвечал Ванька. （太太来过这儿吗？——我问。来过——万尼卡回答。）在Приходила一句中主语部分没有表示出来，但它很容易从上下文中得到回复，所以是双部句。有一个部句，即只有一个主要部分——主语部分或谓语部分——的句子，叫做单部句。例如： 1.Взгрустнулось как-то мне в степи однообразной.在单调的草原上我忽然有点发起愁来。 2.Из песни слова не выкинешь. 歌里的词是删不掉的。 3.Знакомые, печальные места. 令人熟悉而痛苦的地方。 4.Дни поздней осени бранят обыкновенно. 晚秋的日子常被人责骂。 5.Водно тихое, теплое утро в больницу принесли письмо. 一个寂静而温暖的早晨，医院里送来了一封信。在确定单部句和双部句时，语调起了不小的作用。试比较： 1.веник у порога, кадка с водою в сенях. 门槛旁的笤帚，过堂里的水桶。 2.стекла больших окон, пыльные, засиженные мухами. 布满灰尘、蝇屎的大窗户玻璃。根据说话的语调不同，这两个句子可以是单部句，也可以是双部句。如果逻辑重音强调第一格名词（веник, кадка, стекла），而从属句（у порога, в сенях, пыльные, засиженные）在语调上不强调，不把他们用停顿同前面的第一格名词分开，那么就是只有一个局部的单部句，从属词是第一格名词的定语。如果语调上用停顿把这些句子分开（веник —у порога, кадка с водою—в сенях. 笤帚在门槛旁，水桶在过堂里。 Стекла больших окон —пыльные, засиженные мухами. 大窗户玻璃布满灰尘、蝇屎。），那么就是两个句部都有的双部句。再如： 1.дом на окраине.郊区的房子дом —на окраине. 房子在郊区 2.зима холодная, дни дождливые. 寒冷的冬天，多雨的天气。Зима —холодная, дни —дождливые. 冬天寒冷，天气多雨。第七节扩展句和非扩展句 1.只有主要成分——主语和谓语——的句子，叫做非扩展句。例如：

初中英语动词用法(全)

初中英语动词用法 A act v. 表演，演戏 act as sb./ sth. 充任某角色，担任某工作 I don’t understand English, so you have to act as my interpreter(翻译)。其他用法：act for 代表某人，代理某人的职位 During her illness, her lawyer has been acting for her in her business. 在她生病期间，她的律师一直代理她的业务。 add v. (1)加，增加，添加 add sth. to sth. 往...里添加... eg. If the tea is too strong, add some water to it. eg. He added his signature to the petition(请愿书)。 add A and B (together) 加eg. If you add 5 and 5, you get 10. add to sth. 增加某事物eg. The bad weather only add to our difficulties. 这种坏天气更增加了我们的困难。 (2) 补充；继续说eg. “I’ll come here later.’’ he added. add in 包括...在内eg. Don’t forget add me in. 别忘了把我算上。 add up 合计，加起来 add up to 总计达到 add fuel to the fire 火上浇油 afford v. 负担得起（...的费用，损失，后果），买得起；抽得出时间（常与can, could, be able to 连用） afford sth. eg. I’d love to go on holiday but I can’t afford the time. eg. They walked because the can’t afford a taxi. afford to do sth. eg. They walked because they can’t afford to take a taxi. eg. I have to work hard because I can’t afford to loose my job. agree v. 同意，赞同 agree with sb. 同意某人的意见eg. I agree with you. agree on + 表示具体协议的文件、计划、行动的词eg. We agreed on the plan. agree to do sth. 同意做某事eg. We agreed to start early. agree that + 宾语从句eg. She agreed that I was right. 其他用法：agree with sb. (尤用于否定或疑问句) （对某人的健康或胃口）适合 I like mushrooms but unfortunately they don’t agree with me. 我喜欢吃蘑菇，可惜吃了以后难受。 The humid climate in the south didn’t agree with him. 他不适应南方潮湿的气候。 aim v. 瞄准，对准aim at 瞄准，针对 aim at the target 瞄准目标/ 靶子；aim at a success 志在成功 eg. My remarks were not aim at you. 我的话不是针对你。 allow v. 允许，准许 allow doing sth. eg. We don’t allow smoking in our house. 在我们家不允许抽烟。 allow sb. to do sth. eg. They allow her to go to the party. 他们允许她去参加晚会。 allow sb. in/ out/ up 允许某人进来/ 出去/ 起来 annoy v. 使恼怒，使生气 annoy sb. 使某人生气，使某人心烦eg. I was annoyed by his remarks. 他的言论激怒了我。

英语常用动词用法

常用动词习惯用法 1.allow sb to do sth 允许某人去做某事（后接动词不定式） My father allowed me to go out for a walk after finishing my homework. 2.asked sb (not) to do sth 叫某人做事某事（叫某人不要去做某事） My father asked me to study hard. He asked me not to swim alone. be asked to do sth 被叫去做某事/被邀请去做某事 I was asked to have a dinner with them yesterday. 3.be afraid to do sth 害怕做某事 She is afraid to ask me questions. 4.be afaid of doing sth 害怕做某事 I am afraid of going out at night. 5.be afaid of sth 害怕某物 He is afraid of snakes. 6.be amazed to do sth 对做某事感到惊讶 He was amazed to meet the girl there. be amazed at sth 对某事感到惊讶 they were amazed at the news. 7.be busy doing/with sth 忙于做某事（常考） e.g: I was busy washing my car at that time. 那时候我正忙于清洗我的车子。 I am busy with my work. 8.be coming/going/leaving/fiying/moving/dying（某些位移动词用进行时态时表将来） the bus is coming/the dog is dying. 9.be excited to do sth 对做……感到兴奋 Jacky was excited to travel there by plane. be excited at sth Lily was excited at his words. be excited about doing sth he was excited about passing the exam without going overing books. 10.be frightened to do sth 害怕去做某事 Sam is frightened to ride a horse. 11.be glad/happy to do sth 高兴去做某事 she is happy to clean the blackboard with me. be pleased to do sth高兴做某事 she was pleased to help the old man yesterday. be pleased with sth 对某事感到高兴/满意 the teacher was pleased with my answer. 12.be interested in sth/doing sth 对某事感兴趣/对做某事感兴趣 she is interested in swimming in the river. My btother is interested in Chinese. 13. be/get ready for/to do sth Be ready for sth 为某事做好了准备 We are ready for the exam. Be ready to do sth 为做某事做好了准备 We are ready to have a birthday party for her. get ready for sth为某事在做准备 We are getting ready for the exam. get ready for sth 为做某事而做准备 13.be sorry to do sth 对做某事感到抱歉 14.be surprised to do sth 对做某事感到惊奇 be surprised at sth 对某事感到惊奇 15.be worth doing sth 值得做某事（worth 后接动词-ing形式，常考） 16.begin to do sth begin/start to do/doing sth 17.can/be able to afford (to buy) sth 有能力购买（供）…… 18.can/may/must do sth could/would/should/might do sth 19.can’t wait to do sth 迫不急待地去做某事 20.decide to do sth 决定去做某事 make up one’s mind to do sth 下决心去做某事（常考） make a decision to do sth 对做某事作出决定 21.deserve to do sth 值得/应该做…… 22.encourage sb to do sth 鼓励某人去做某事开始去做某事

俄语语法总结

1.俄语语法辅导:名词单数格的口诀学俄语还是有一些捷径的，比如名词单数的格的口诀，只要大家把它熟练地背下来，在日常地运用中才会做到准确。名词单数第二格口诀阴性总是先去-а，改-ы改-и先想七，-я和软阴全改-и，中性总是-о改-а，е改-я来莫记差。名词单数第三格口诀辅音加-у余改-ю，-а、-я改-е要记熟，软阴还是要改-и，-о改-у来-е改-ю。名词单数第四格口诀死一活二要记住，-а改-у来-я改-ю，软阴结尾不用变，-ия结尾改-ию。名词单数第五格口诀五格名为工具格，-ом、-ем莫记错，辅音-ом余-ем，辅音不重有五个，-а改-ой，-я改-ей，有时-а要改-ей，莫忘-а前那五个，阴软、-ю、-е改-ем， -о改-ом莫弄错。名词单数第六格口诀六格名为前置格，加-е改-е数居多，-ия、-ие改-ии，软阴改-и不会错。注： 1）“七”指г、к、х加唏（ж、ч、ш、щ） 2）“软阴”指-ь结尾的阴性 3）“辅音不重有五个”指ж、ч、ш、щ和ц结尾的，重音在前加-ем，重音在后加-ом。 4）“那五个”指ж、ч、ш、щ、ц。 2.俄语语法辅导：俄语特殊变化动词 1.бежать：бегу，бежишь，бегут 2.бить：бью，бь?шь，бьют；бей（те） 3.беречь：берегу，береж?шь，берегут； бер?г，берегла； 4.брать：беру，бер?шь，берут； 5.блестеть：блещу，блещешь，блещут； 6.бороться：борюсь，борешься，борются；

英语情态动词的用法大全及解析

英语情态动词的用法大全及解析一、初中英语情态动词 1．——Do you have any plans for this summer vacation? ——I'm not sure. I ___ take a trip to Taiwan. A. must B. need C. may D. should 【答案】C 【解析】【分析】句意:一今天暑假你有什么计划吗?一我还不确定。我可能去台湾去旅行。A.必须，一定;B.需要，必要;C.可能;D.应该。根据句中I'm not sure可知，说话人还没有确定的计划，所以这只是一个可能，应选C。 2．—How amazing this robot is! —Wow, it has video cameras in its eyes, so it “see” and interact with people. A. may B. can C. must D. should 【答案】 B 【解析】【分析】句意：—这个机器人多么惊人啊！—哇，在它的眼睛里有摄像机，因此它能看见和人打交道。A. may 可以，可能；表示许可，B. can 能；表示能力，C. must 必须；D. should应该；根据it has video cameras in its eyes,可知是有能力看见，故选B。【点评】考查情态动词辨析。熟记情态动词的含义和用法。 3．—Life is becoming convenient with the Internet. —That's true! Almost everything ______ be done online. A. must B. could C. should D. can't 【答案】 B 【解析】【分析】句意：——生活正随着网络变得方便。——那是真的。几乎所有的事情可以在网上完成。A必须，B可以，C将，D不能。根据 Life is becoming convenient with the Internet. 生活正随着网络变得方便，可知应该是很多事情可以在网上完成，故选B。【点评】考查情态动词。注意理解和掌握情态动词的不同用法。 4．A hard-working man ______ become a great scientist, but a great scientist _______ be a hard-working man. A. can't; can B. may not; must C. can't; must D. may not; can 【答案】 B 【解析】【分析】句意：一个勤奋的人可能不会成为一位伟大的科学家，但是一位伟大的科学家一定是一个勤奋的人。can't不可能，不会；can可能，能，会；may not 可能不；must 必须，一定；结合句意，可知，第一个空为“可能不”，第二个空为“一定”，故答案为B。【点评】考查情态动词。掌握情态动词表推测时的意义和用法。 5．Look at the sign! It says “No Smoking!” You ________ smoke here. It's dangerous.

常见动词用法

1、keep ①keep + 形容词表示“保持” Please keep quite. 请保持安静。 ②keep + 宾语+ 形容词（或介词短语）表示“把……保持在某一状态” We must do everything we can to keep the air clean. 我们必须尽一切所能保持空气清洁。 ③keep sb doing sth 表示“让某人做某事” ——只能用现在分词作宾语补足语，不能用不定式。 He kept us waiting for two hours. 他让我们等了两个小时。 He kept us to wait for two hours. (错误) ④keep on doing sth和keep doing sth 表示“继续做某事，反复做某事”，可换用。但keep on doing 更强调动作的反复性或做事人的决心。 He keeps on phoning me, but I don’t want to talk to him. Though he failed 3 times, he kept on trying. 他老是给我打电话，但我不想同他讲话。虽然他已失败了3次，但他仍继续干下去。 keep doing sth 经常用于静态动词。 He kept lying in bed all day long. 他整天都躺在床上。 ⑤keep …from doing sth 表示“阻止，使免于” He kept them from fishing in the lake. 他不让他们在那个湖里捕鱼。 2、may not / mustn’t / needn’t / wouldn’t ①may not be 是may be的否定式，意为“可能不是，也许不是” He may be there.他可能在那里。He may not be there.他可能不在那里。 ②must 意为“必须”，mustn’t 意为“千万不可，绝对不可” 所以Must we/I ……?的否定回答要用needn’t—意为“不必” -Must we get there before 11 o’clock？ -No, we needn’t. ③wouldn’t = would not 意为“不会，不愿” I wouldn’t say no. 3、do ①do表示“做”，做某事，常指某种不具体的活动；make表示“制作”，指做出某种具体的东西。

俄语语法总结

1.俄语语法辅导:名词单数格的口诀 2.学俄语还是有一些捷径的，比如名词单数的格的口诀，只要大家把它熟练地背下来，在日常地运用中才会做到准确。名词单数第二格口诀阴性总是先去-а，改-ы改-и先想七，-я和软阴全改-и，中性总是-о改-а，е改-я来莫记差。名词单数第三格口诀辅音加-у余改-ю，-а、-я改-е要记熟，软阴还是要改-и，-о改-у来-е改-ю。名词单数第四格口诀死一活二要记住，-а改-у来-я改-ю，软阴结尾不用变，-ия结尾改-ию。名词单数第五格口诀五格名为工具格，-ом、-ем莫记错，辅音-ом余-ем，辅音不重有五个，-а改-ой，-я改-ей，有时-а要改-ей，莫忘-а前那五个，阴软、-ю、-е改-ем， -о改-ом莫弄错。名词单数第六格口诀六格名为前置格，加-е改-е数居多，-ия、-ие改-ии，软阴改-и不会错。注： 1）“七”指г、к、х加唏（ж、ч、ш、щ） 2）“软阴”指-ь结尾的阴性

3）“辅音不重有五个”指ж、ч、ш、щ和ц结尾的，重音在前加-ем，重音在后加-ом。 4）“那五个”指ж、ч、ш、щ、ц。 2.俄语语法辅导：俄语特殊变化动词 1.бежать：бегу，бежишь，бегут 2.бить：бью，бь?шь，бьют；бей（те） 3.беречь：берегу，береж?шь，берегут； бер?г，берегла； 4.брать：беру，бер?шь，берут； 5.блестеть：блещу，блещешь，блещут； 6.бороться：борюсь，борешься，борются； 7.быть：буду，будешь，будут；будь（те） 8.вести：веду，вед?шь，ведут；в?л，вела； 9.везти：везу，вез?шь，везут；в?з，везла； 10.взорвать：взорву，взорв?шь，взорвут； 11.взять：возьму，возьм?шь，возьмут； 12.висеть：вишу，висишь，висят； 13.водить：вожу，водишь，водят； 14.возить：вожу，возишь，возят； 15.встать：встану，встанешь，встанут；

动词用法大全

引言：英语中语气、语态的变化都是通过动词变形实现的，所以掌握动词的变形举足轻重。切记：要把示意动词充当谓语和非谓语动词要分开，非谓语顾名思义已经不是谓语动词了，所以它的用法和变形与动词时态是不一样的！

非谓语动词（to do, doing ,done ）句中充当得成分以及变形（务必牢记）：下面我们分门别类的讨论不同结构及用法：动名词（doing ）作主语 1) Reading is an art.阅读是门艺术。 Seeing is believing.眼见为实。改错：Play Taiji benefits our health. Playing Taiji benefits our health. （动词原形不能直接作主语，做主语要把动词名词化，变成doing 或to do ） 2) It is + no use, no good (fun, a great pleasure, a waste of time, a bore...)等名词+doing sth. It is no use crying.哭没有用。 It is no good objecting.反对也没有用。 It is a great fun playing football ．打篮球很有趣。 It is a waste of time trying to explain ．设法解释是浪费时间。

3)It is + useless (nice, good，interesting, expensive等形容词)+ doing sth． It is useless speaking.光说没用。 It is nice seeing you again．真高兴又遇到了你。 It is good playing chess after supper．晚饭后弈棋挺好。 It is expensive running this car．开这种小车是浪费。动词不定式（to do）作主语（具体的/个别的或将来的动作，多用不定式作主语） To read this book is very interesting. To be a teacher is his dream. 动名词作宾语 1）只能跟动名词作宾语的动词有： Suggest, finish, avoid, can’t help(禁不住)，mind, enjoy, require, practice, miss, excuse, pardon, advise, consider, keep, leave off, put off, keep on, give up + doing eg. He tries to avoid making mistakes. The man missed being chose by that world-famous company. 2）begin, start, like, love, hate, propose, prefer, dislike, continue, want, need, stop, forget, remember, regret, try, delay, go on doing (正在做的)（like, dislike, love + doing一般性的爱好）（go on, stop, continue + doing一件事情） + to do （去做）（like, dislike, love + to do某次具体的动作）（go on, stop, continue + to do两件事情）做过mean doing 意味着try doing尝试着做 remember to do 去做mean to do 打算做try to do 试图做 forget doing忘记做过regret doing 后悔做… forget to do忘记去做regret to do后悔去做… 3）want, need, require表示“需要…” want 物+ need + doing (=to be done) require His clothes needed mending (to be mended). These young trees will require looking after.

动词的用法及各种搭配

一、接不定式（而不接动名词）作宾语的24个常用动词afford to do sth. 负担得起做某事 agree to do sth. 同意做某事 arrange to do sth.安排做某事 ask to do sth. 要求做某事 beg to do sth. 请求做某事 care to do sth. 想要做某事 choose to do sth. 决定做某事 decide to do sth. 决定做某事 demand to do sth. 要求做某事 determine to do sth. 决心做某事 expect to do sth. 期待做某事 fear to do sth. 害怕做某事 help to do sth. 帮助做某事 hope to do sth. 希望做某事 learn to do sth. 学习做某事 manage to do sth. 设法做某事 offer to do sth. 主动提出做某事 plan to do sth. 计划做某事 prepare to do sth. 准备做某事 pretend to do sth. 假装做某事 promise to do sth. 答应做某事 refuse to do sth. 拒绝做某事 want to do sth. 想要做某事 wish to do sth. 希望做某事注：有些不及物动词后习惯上也接不定式，不接动名词：aim to do sth. 打算做某事 fail to do sth. 未能做某事 long to do sth. 渴望做某事 happen to do sth. 碰巧做某事 hesitate to do sth. 犹豫做某事 struggle to do sth. 努力做某事二、接不定式作宾补的36个常用动词 advise sb. to do sth. 建议某人做某事 allow sb. to do sth. 允许某人做某事 ask sb. to do sth.请（叫）某人做某事 bear sb. to do sth.忍受某人做某事 beg sb. to do sth. 请求某人做某事 cause sb. to do sth. 导致某人做某事 command sb. to do sth. 命令某人做某事 drive sb. to do sth .驱使某人做某事 elect sb. to do sth. 选举某人做某事 encourage sb. to do sth. 鼓励某人做某事

俄语基础语法

语法（Грамматика）：二、普通名词和专有名词、动物名词和非动物名词普通名词：урок, газета, окно 专有名词：Китай, Россия, Анна 动物名词：Студент, Нина回答Кто? 非动物名词：письмо, Москва回答Что? 三、名词的性注1、以-ь结尾的名词，多数是阳性，少数是阴性，要分别记住。注2、表示男人或女人的名词，不按结尾，而按自然属性来确定，如папа, дядя虽然是以-а, -я结尾，但属阳性名词。注3、以-мя结尾的名词是中性，共10个，如имя，время。四、人称代词的性、数

注1、 –Вы учитель? -- Да, я учтитель. –Вы учителя? –Да, мы учителя. 注2、 он: Это студент. Он здесь. Это музей. Он там. она: Это студентка. Она здесь. Это газета. Она там. оно: Где письмо? Оно здесь. они:没有性的区别 Это Максим и Борис. Они здесь. Где мама и папа? Они здесь. Где Нина и Анна? Они там. Это письмо и газета. Они там. 俄罗斯人姓名及称呼： 1、全名顺序为：名字·父称·姓 2、对长辈和上级称对方：名字·父称，如：柳德米拉·博拉格菲耶夫娜。 3、平辈和朋友之间称对方：名字或小名，如：安那托立或托立亚

俄语语法

1.现代俄罗斯标准语指普希金活动时期以来，经长期加工形成的俄罗斯名族语的标准形式；采用基里尔字母；就形态特点属于屈折语，词有各种变化；就谱系关系属于印欧语系，斯拉夫语族； 2.（氏族社会）共同斯拉夫语，（基辅罗斯）古俄语即东斯拉夫语，（基督教）古斯拉夫语，教堂斯拉夫语； 3.俄罗斯标准俄语有口头和书面两种形式；五种功能语体：口语语体，口头形式，日常交流；政论语体，大众传播媒介；科学语体，著作论文教材；公文语体，文件法令；文学语体； 4.一种语言的词的总和构成词汇，以该词汇为研究对象的学科叫做词汇学； 5.词汇学分为普通词汇学vs专门词汇学，历史词汇学（从历史角度，把词汇和词汇反映的客观事物，现象，社会机制等的动态联系）vs描写词汇学，应用词汇学vs理论词汇学；对比词汇学；词源学录属于历史词汇学，研究词汇单的的历史来源； 6.词作为现实片段及其相应概念的名称，是语言的基本语义，结构单位； 7.词素，词，词的组合，句子； 8.词素不能在言语中单独使用，不能独立存在；是语言中的表义单位 9.称名意义是实词的词汇意义，是独立的 10.词汇语义单位简称词汇单位； 11.一个词有几个意义单位就有几个词汇单位；词位（形式），义位（内容）；词汇单位只有一个义位； 12.一个义位有若干个义素组成；义素是组成语义的微观语义单位 13.有些义位只包含一个义素，该义素为基本义素；能够进一步切分的义素都是非基本义素；一组同类义位的共同义素是超义素，即上位义素；把同类义素相互区分开来的义素是区别义素； 14.语义学把语言单位的语义作为研究对象；从形式到内容为意义学（解码）；从内容到形式为名称学（编码） 15.词汇符号：象似符号，索引符号，象征符号 16.词汇单位的词汇意义—对于现实片段的概括反映；语法意义—语言单位间的各种抽象关系 17.词汇意义由词根词素及构词词素表示，语法意义主要通过构型词素表示，词汇意义相同，语法意义不同； 18.词汇意义的层面，语言的词汇意义有概念意（现实片段及其相应概念），指物意义（词汇单位在语句中与实际事物之间的关系叫做指称，实际所指物叫做指称对象），组合意义（语义配价），语用意义（主观态度）； 19.词汇意义的类型:直义与转义，理据词义与非理据词义，自由词义与非自由词义 20.词汇单位按称名方式不同分为直义和转义； 21.按内部形式能否辨认分为理据词义和非理据词义；原有词汇单位的意义是派生词汇单位意义的依据，该词汇单位包含的这种意义依据就是内部形式；多义词的转义都是理据词义，多义词的直义可能是非理据词义； 22.按意义的搭配限制分为自由词义和非自由词义；熟语性，句法性和结构性制约词义都是非自由词义； 23.词汇具有多义性，同音关系，同义关系，反义关系，转换关系，易混关系 24.词的多义性，一个词可以表示不同的现实片段（单义性）；多义词义位派生：隐喻派生，借代派生，词义扩大，词义缩小，词组缩合 25.词的同音关系（双关）：读音和书写形式相同，但没有意义关系；完全同音词的所有语法形式和发音都相同；部分同音词；同音异写词，同写词，同音词形是边缘同音关系。 26.同义关系只同一词类的不同词在意义上全部或大部重合；据同义词功能不同，分为语义同义词，修辞同义词，语义修辞同义词；据结构分为同根同义词和异根同义词； 27.反义词可以分为极限反义词，互补反义词和向量反义词； 28.转换关系：同一词类的两个不同词间的一种语法对立关系，初始句与派生句两个句子表相同