以学雷锋为主题的社会实践调研报告
关于学习雷锋社会实践报告5篇
关于学习雷锋社会实践报告5篇第1篇示例：学习雷锋社会实践报告雷锋，是一位在中国近现代历史中备受尊敬的人物。
他生于一个普通的农民家庭，却在青年时期积极投身社会实践，为他人无私奉献，成为了一名伟大的社会实践者。
学习雷锋，意味着学习他的奉献精神和为人民服务的意识。
为了弘扬雷锋精神，我们开展了一场学习雷锋社会实践活动，并将在下文中做出详细的报告。
在社会实践活动开始前，我们进行了深入的学习和了解雷锋的事迹和精神内涵。
通过观看相关纪录片、阅读相关资料，我们对雷锋的奉献精神有了更深刻的理解。
他不顾个人享受，时刻把自己的心思和行动紧密围绕着为其他人服务，这样的情操和品质，深深地触动了我们。
我们也明白了，学习雷锋，不仅是学会做好自己的本职工作，更要在日常生活中积极参与社会实践，为他人着想，帮助他人解决困难。
接着，我们结合当地实际情况，组织了一系列社会实践活动。
我们到社区里的孤寡老人之家，组织了一场慰问演出。
在演出中，我们为老人们献上了精彩的节目，陪伴他们聊天，为他们送上慰问品，让老人们感受到了社会的温暖。
在与老人们的交流中，我们不仅收获了快乐，更感受到了对他人的无私奉献所带来的满足和幸福。
我们组织了一场环境保护宣传活动。
在活动中，我们向市民宣传了环境保护的重要性，提倡大家从小事做起，关爱环境，为建设美丽家园作出自己的贡献。
我们还组织了环境整治行动，在周边进行了一场大扫除，并在周边树立了环保宣传牌，号召更多人加入到环保事业中来。
这次活动让我们更加深入地认识到，雷锋不仅在个人奉献上有着伟大的成就，更要时刻关注到社会的发展和环境的变化。
我们还组织了一场资助贫困学生的公益活动。
在这次活动中，我们筹集了一定数量的善款，送给了有需要的贫困学生，并为他们提供了一些生活用品和学习用品。
在这个过程中，我们感到了同学们无尽的爱心和对学习的渴望，同时也向社会传递了我们对于教育的重视和对于公益的关怀。
这次活动也让我们更加深刻地认识到，雷锋精神就是要时刻关怀社会弱势群体，尽自己的一份绵薄之力，让更多人生活得更加幸福和快乐。
学雷锋社会实践报告(精选多篇)
学雷锋社会实践报告(精选多篇)第一篇：学雷锋的社会实践报告关于学习雷锋，实践雷锋精神的社会实践报告 ------青春九十年，报国勇争先本篇有关“学习雷锋，实践雷锋精神”的社会实践报告主要通过一、摘要以下三个方面来叙述：一、实践概述：讲的是我照顾孤寡老人的事；二、主要体会：作为当代的大学生，我们有着为人民服务的理想，因而我们应该多帮助这些孤寡老人;三、几点思考：一是90后大学生何平助人为乐的善行，值得我们永远学习，二是为了建设更加和谐的有中国特色的社会主义，我们应当大力宣扬雷锋精神。
二、关键词孤寡老人，学习雷锋，雷锋精神,大学生三、社会实践报告内容（一）实践概述当今社会，人与人之间的感情日趋淡薄，许多人都是有着“各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜”的心态。
八旬老人当街摔倒不起无人搀扶，二岁幼童遭汽车连环碾压路人熟视无睹，将出现这种现状的缘由简单归结为社会因素是不负责任的，每个人都应该自我巡视找寻根本原因。
这么说来难道能全盘否定我们的社会道德风气吗？这当然不能。
社会上的阴暗的一面只是在某些特殊环境下才会有的小部分存在，雷锋精神在现如今仍然散发着熠熠光辉，现代孤寡老人的好女儿林秀贞，无名慈善团体“微尘”，这些不都是我们身边的当代雷锋吗？学习雷锋精神不仅仅是看看社会树立了几个典型，而是要从自身做起，从我做起，用实际行动去体现“全心全意为人民服务”的真谛。
在这个夏日炎炎的暑假，我们应该充分把握好时间努力学习雷锋，发扬雷锋精神，提高自身人文素质。
暑假回到家，我从父母的口中知道，刚搬过来不到两个月的邻居张老太太是一个孤寡老人，她原本有个伴儿，可是两年前就去世了，无儿无女老伴儿又走了只剩下她一人，难免每天有些愁眉苦脸的，而且老人的衣食住行都要靠自己解决，虽有国家资助，但老人的年龄已近七旬，手脚难免有些不便，每天还要给自己养的花花草草浇水，想到她是孤身一人，我就决定去照看老人。
10号一大早，我就下楼去找老人，看到老人起的特别早，在给花草浇水，我开口就说：“张奶奶好，我来帮您吧！”一说完，我就拿过她手上的水壶，浇起水来。
“弘扬雷锋精神”社会实践总结9篇
“弘扬雷锋精神”社会实践总结9篇第1篇示例：弘扬雷锋精神，是我们每个公民的责任和使命。
雷锋同志是我国著名的共产主义战士，他无私奉献、勇于助人的品质深受人们尊敬和爱戴。
为了弘扬雷锋精神，让更多的人投身于社会实践，提升社会文明程度，我们开展了一系列“弘扬雷锋精神”社会实践活动。
在此次社会实践活动中，我们注重弘扬雷锋的奉献精神。
我们组织了志愿者团队，深入社区、学校、农村开展志愿活动，帮助困难群体解决实际问题。
我们走进孤寡老人家中，为他们送去关爱和温暖；走进留守儿童的生活圈，陪伴他们度过一个快乐的假期；走进贫困山区，捐资助学，帮助孩子们实现梦想。
通过这些志愿活动，我们传递出了一种爱心和责任感，让更多的人感受到社会的温暖和关怀。
在弘扬雷锋精神的我们也强调了实践与创新的重要性。
在社会实践中，我们不仅仅只是在重复传统的做法，更加注重发掘问题的本质，提出切实可行的解决方案。
比如在帮助贫困地区进行扶贫工作时，我们开展了一系列创新的扶贫项目，帮助当地人发展产业，提高生活水平。
我们还利用互联网技术，开展在线教育扶贫项目，让更多的孩子享受到优质的教育资源。
通过不断的实践和创新，我们将弘扬雷锋精神与时代发展相结合，使其更具现代化的意义。
我们还注重了团队协作和领导力的培养。
在社会实践中，我们不是一个人在战斗，而是一个团队在奋斗。
我们通过分工合作、交流沟通，解决问题、总结经验，逐渐培养出了团队合作的精神。
我们还注重发挥每个人的潜力，鼓励大家勇于承担责任，提升自身的领导能力。
通过团队协作和领导力的培养，我们不仅可以更好地完成社会实践任务，更能在未来的工作和生活中更好地发挥作用。
这次“弘扬雷锋精神”社会实践活动是一次富有意义的活动。
通过活动，我们不仅向更多的人传递出了爱心和责任感，更加传承和弘扬了雷锋同志的崇高精神。
希望在未来的日子里，我们能够继续弘扬雷锋精神，让社会更加美好！第2篇示例：“弘扬雷锋精神”是中华民族传统美德的一种具体体现，是在帮助他人、乐于助人的基础上形成的一种行为准则。
学雷锋调研社会实践报告
学雷锋调研社会实践报告一、调研目的为了纪念雷锋同志的崇高品质和感人事迹，激励更多的人向他学习，了解并传承雷锋精神。
我们决定开展学雷锋社会实践活动，通过深入了解人们对雷锋精神的认识与实践，探索如何更好地弘扬这一伟大品质，促进社会和谐与进步。
二、调研方法1. 实地走访：通过走访社区、学校、企业和农村，采访人们对雷锋精神的认知和态度。
2. 问卷调查：设计针对不同人群的问卷，了解他们对雷锋精神的认识与实践情况。
3. 网络调研：利用网络问卷和社交媒体平台收集更多的调研数据。
4. 文献资料搜集：查阅相关报刊杂志、书籍、学术论文和网络资料，分析雷锋精神的传承和实践情况。
三、调研结果分析1. 雷锋精神认知情况通过实地走访和问卷调查，我们了解到，大多数人对雷锋精神有所认知，但对其深层含义和内涵了解不足。
很多人将雷锋精神局限于个人行为义务、助人为乐和无私奉献，忽略了其中所蕴含的爱国情怀、社会责任和自我修养。
2. 雷锋精神实践情况调研发现，一些人虽然认可雷锋精神，但在实际生活中的实践不够充分。
部分人认为社会竞争激烈，难以做到像雷锋那样无私奉献；还有一些人仅在特定场合或时间表现出雷锋精神，未能真正内化为自己的生活态度和行为习惯。
3. 弘扬雷锋精神的意义通过调研分析，我们认为弘扬雷锋精神具有重要的现实意义。
首先，雷锋精神是中华民族传统美德的生动体现，可以激励更多的人勇敢担当、勇往直前；其次，弘扬雷锋精神可以促进社会和谐、凝聚人心，推动社区建设和发展；此外，雷锋精神也是当代社会亟需弘扬的正能量，可以提升社会文明度和个人道德修养。
四、社会实践策划1. 开展雷锋精神教育活动通过开展讲座、展览、主题班会等形式，向社会各个群体宣传雷锋精神，并鼓励他们在日常生活中实践这一伟大品质。
2. 建立雷锋志愿服务基地通过积极组织志愿者，开展各项社会公益活动，让更多的人参与进来，实践雷锋精神，推动社会和谐与进步。
3. 开展雷锋精神文化创意活动通过音乐、舞蹈、戏剧、绘画等形式，将雷锋精神文化艺术化，吸引更多的人参与进来，并通过媒体传播，推动社会风尚向着正能量的方向发展。
关于学习雷锋社会实践报告
关于学习雷锋社会实践报告在这次学习雷锋社会实践活动中，我深刻认识到雷锋精神所蕴含的丰富内涵和崇高精神。
通过实践，我对雷锋精神有了更深入的了解，也对社会实践的重要性和必要性有了更深刻的认识。
在这次实践中，我的实习目的是通过亲身体验和观察，了解雷锋精神在当今社会中的体现和实践，以及如何将雷锋精神融入日常生活和学习中。
同时，我也希望通过这次实践，增强自己的社会责任感和实践能力，提高自己的综合素质。
在实习岗位上，我主要负责协助社区开展各项志愿服务活动，包括组织社区环境整治、关爱老年人、开展义教等。
通过这些工作，我深刻认识到雷锋精神所蕴含的无私奉献、乐于助人、为人民服务的精神实质。
同时，我也发现了当前社会中存在的一些问题，如一些人缺乏社会责任感、人际关系冷漠等。
在实习过程中，我发现了一些问题，如一些人对雷锋精神的理解存在偏差，认为雷锋精神已经过时；一些人缺乏参与社会实践的积极性和主动性。
针对这些问题，我积极思考并采取了一些解决方法，如通过宣传和引导，提高大家对雷锋精神的认识和理解；通过开展丰富多彩的社会实践活动，激发大家的参与热情和积极性。
总的来说，这次学习雷锋社会实践活动让我收获颇丰。
通过亲身参与和体验，我对雷锋精神有了更深入的了解和认识，也深刻体会到了社会实践的重要性和必要性。
同时，我也发现自己在实践中的不足之处，如缺乏实践经验、沟通能力有待提高等。
针对这些问题，我将在今后的学习和生活中不断努力改进和提高自己。
此外，我也意识到在当今社会中弘扬雷锋精神的重要性和紧迫性。
雷锋精神是我们民族精神的瑰宝，也是社会主义核心价值观的体现。
我们应该将雷锋精神内化于心、外化于行，将其融入日常生活和学习中，为社会和谐稳定和发展做出自己的贡献。
最后，我要感谢学校和社区为我们提供了这次学习雷锋社会实践活动的机会和平台。
通过这次实践，我不仅提高了自己的综合素质和实践能力，也为社区的发展和进步做出了一份微薄的贡献。
我相信在未来的学习和生活中，我会继续发扬雷锋精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力。
学雷锋社会实践报告(精选多篇)
学雷锋社会实践报告(精选多篇)第一篇：学雷锋的社会实践报告关于学习雷锋，实践雷锋精神的社会实践报告------青春九十年，报国勇争先本篇有关“学习雷锋，实践雷锋精神”的社会实践报告主要通过一、摘要以下三个方面来叙述：一、实践概述：讲的是我照顾孤寡老人的事；二、主要体会：作为当代的大学生，我们有着为人民服务的理想，因而我们应该多帮助这些孤寡老人;三、几点思考：一是90后大学生何平助人为乐的善行，值得我们永远学习，二是为了建设更加和谐的有中国特色的社会主义，我们应当大力宣扬雷锋精神。
二、关键词孤寡老人，学习雷锋，雷锋精神,大学生三、社会实践报告内容（一）实践概述当今社会，人与人之间的感情日趋淡薄，许多人都是有着“各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜”的心态。
八旬老人当街摔倒不起无人搀扶，二岁幼童遭汽车连环碾压路人熟视无睹，将出现这种现状的缘由简单归结为社会因素是不负责任的，每个人都应该自我巡视找寻根本原因。
这么说来难道能全盘否定我们的社会道德风气吗？这当然不能。
社会上的阴暗的一面只是在某些特殊环境下才会有的小部分存在，雷锋精神在现如今仍然散发着熠熠光辉，现代孤寡老人的好女儿林秀贞，无名慈善团体“微尘”，这些不都是我们身边的当代雷锋吗？学习雷锋精神不仅仅是看看社会树立了几个典型，而是要从自身做起，从我做起，用实际行动去体现“全心全意为人民服务”的真谛。
在这个夏日炎炎的暑假，我们应该充分把握好时间努力学习雷锋，发扬雷锋精神，提高自身人文素质。
暑假回到家，我从父母的口中知道，刚搬过来不到两个月的邻居张老太太是一个孤寡老人，她原本有个伴儿，可是两年前就去世了，无儿无女老伴儿又走了只剩下她一人，难免每天有些愁眉苦脸的，而且老人的衣食住行都要靠自己解决，虽有国家资助，但老人的年龄已近七旬，手脚难免有些不便，每天还要给自己养的花花草草浇水，想到她是孤身一人，我就决定去照看老人。
10号一大早，我就下楼去找老人，看到老人起的特别早，在给花草浇水，我开口就说：“张奶奶好，我来帮您吧！”一说完，我就拿过她手上的水壶，浇起水来。
学习雷锋奉献爱心实际报告书（通用19篇）
学习雷锋奉献爱心实际报告书（通用19篇）学习雷锋奉献爱心实际报告书篇1学习雷锋活动实践报告一实践内容1963年3月5日毛泽东发出向“雷锋同志学习的号召”，从此雷锋这个名字响彻大江南北，一个普通战士的光辉形象，从此深深印在中国人民心中。
三月已经悄然过去，但是雷锋的足迹，雷锋精神，他的嘱托，我们一定会不忘使命，为整个社会道德风尚的提高和社会的和谐发展贡献自己的力量。
一月二十日，我依然记得，那个下着蒙蒙细雨，我们班在班委的带领下进行了学习雷锋，传播雷锋精神的启动仪式。
在接下来日子里，我们就更没有忘记，“雷锋”其实就在我们身边。
去街募捐资助那两位善良的双胞胎，去扶我们学校自行车区的东倒西歪的自行车，去掺扶过马路的老爹爹老奶奶，去康乐，去幼儿园，去同学们不怕苦，不怕累，乐在其中，把美好留给了他人，把雷锋精神在我们的生活中传递。
活动结束后，我们在聚集在一起对对雷锋精神进行讨论，总结出我们应该“弘扬雷锋精神，参与志愿服务，建设精神文明”。
随后又进行了雷锋精神的演讲比赛，雷锋相关活动如火如荼的进行中。
而现在雷锋已经悄然过去，有人经常讲，雷锋活动就像暴风雨一样，下过之后就悄然无声，而事实证明，并不是这样。
雷锋并不是只存在在三月，雷锋，已经是助人为乐的代名词，已经活在我们的心里，和我们形影不离，存在一年四季。
也许突然哪天我们不在了，而雷锋的精神却永垂不朽，永远影响我们的华夏子孙。
如今，我们已经离开我们的学校，开始我们的寒假之旅，但是我们也是在时刻准备着，仅己之力帮助他人，把有限的生命投入无限的为人民服务当中去，像雷锋那样弘扬爱国主义精神，树立集体主义思想，坚定共产主义信念，像雷锋那样艰苦奋斗，雷锋那样发扬“钉子”精神，我们大学生要努力学习科学文化知，用知识武装自己，提高自己，完善自己，在全面建设小康社会当中做一颗永不生锈的钉子。
一月，才刚开始我们的假期，借着太阳还不是太烈，我再一次来到了养老院。
这一次，我并没有向上一次一样，盲目的就来了，这一次我来了一个有备而行。
学习雷锋精神社会实践调查报告
学习雷锋精神社会实践调查报告学习雷锋精神社会实践调查报告篇一：学习雷锋精神社会实践调查报告一、指导思想雷锋精神是中华民族传统美德与社会主义精神、共产主义精神最完美的结合，雷锋的一言一行、一举一动，所表现出的是一个革命战士、共产党人为实现共产主义伟大理想而奋斗的精神，雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。
四十多年来，它激励着一代又一代的青少年成长，促进了社会文明的进步。
校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。
因此我们响应校团委号召,决定开展以发扬雷锋精神为主题的学雷锋活动，号召每位同学从小事做起,从身边做起。
二、活动目标大力弘扬雷锋热爱党、热爱祖、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，倡导社会文明新风，培养我们关爱他人，服务社会的良好品质，加强我校精神文明建设。
引导广大师生学习落实雷锋精神，加强我们对雷锋精神的认识和理解。
促使我们能自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，学习雷锋精神中服务他人，奉献社会的优良品格。
三、活动主题弘扬雷锋精神，构建和谐校园，完善自我，服务他人，奉献社会。
四、具体活动安排通过与我校爱心社的联系，我们了解到，在小板桥那里有一个义教点，是专门供那些农民工之女放学以后有一个可以做作业的地方而设立的，每天下午都会有很多小朋友到那里做作业。
所以,我们小组所有成员决定组织去小板桥义教点去义教。
五、活动过程活动时间：2012年5月9日活动地点：小板桥义教点活动过程：下午我们上完课之后，准备好一切,约在南门集合，所有小组成员到齐以后，我们一路步行到小板桥,当我们到那里的时候已经有很多小朋友在那里做作业，那里每天会安排一个人去开门。
那些孩子看到我们来,他们很高兴的就迎上来,嘴里喊着老师,搞得我们都有点不好意思和不知道该怎么做了,他们拉着我们的手要我们教他们做作业,我们去那里主要是教他们做作业、辅导他们，他们不会的地方教他们,等他们把所有作业做好了之后,再陪他们玩游戏,等到七点的时候我们再回来。
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以学雷锋为主题的社会实践调研报告
院系：经管学院
年级：2013届
专业：工商管理
学号：1311020225
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。
”每次读到这熟悉的雷锋语录，我都会感到热血沸腾，给我以鼓舞。
有人说，现在都进入二十一世纪了，人人都想着怎样为自己，谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢？！诚然，当今社会人与人之间的感情日益淡薄，许多人都有着“人人自扫门前雪，休管他人瓦上霜”的心态：八旬老人当街摔倒不起无人搀扶；二岁幼童小悦悦遭汽车连环碾压，路人熟视无睹。
近几年，社会上发生的一些类似的事情的确值得我们反思。
那么在今天，我们还要不要学习雷锋，雷锋精神就真的过时了吗？
当你在大街上跌倒，有人在一旁嘲笑你，却没有人扶你的时候；当你一个人需要帮助，却没有人愿意帮助你的时候，你会有什么感觉呢？没有人帮你，你想必会酸、苦、涩。
可就是在这个时候有一个人向你伸出了援手，去扶你，去帮助你，这个人就是“雷锋”。
你是喝令他走开，并说这种精神已经过时了，还是心存感激地接受帮助呢？我想答案是很明显的。
雷锋精神就像春天绵绵的细雨，以潜在的、巨大的力量滋润了一代又一代人的成长。
应学院的要求，我专门上网观看了三集雷锋纪录片。
通过观看此次纪录片，我们了解了雷锋同志的生平、感人事迹，给我们的心灵进行了一次洗涤，净化了我们的心灵。
雷锋（1940—1962）同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士。
湖南省望城县人，1940年出生于贫苦农民家庭。
7岁沦为孤儿。
他对中国共产党怀有深厚的感情，先后加入中国共产主义少年先锋队和青年团。
他工作积极，埋头苦干，多次被评为“红旗手”“工作模范”“劳动模范”“先进工作者”和“社会主义建设积极分子”。
雷锋1960年1月应征入伍，同年11月加入中国共产党。
他牢固地树立了全心全意为人民服务的思想和为共产主义奋斗终生的远大目标。
他不忘阶级苦，懂得“怎样做人，为谁活着”，忠于党、忠于人民、忠于祖国、忠于社会主义；以“钉子”精神刻苦学习毛泽东著作和科学文化知识，不断提高为人民服务的本领；以甘当“螺丝钉”的精神，干一行、爱一行、专一行，在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。
连队分配他当汽车兵，他努力钻研驾驶技术，成为一名合格的汽车驾驶员。
担任班长后，大胆管理，事事模范带头，带领全班成为部队先进集体。
他热爱集体，关心战友，关心群众，把“毫不利己，专门利人”看成
是人生最大的幸福和快乐，并身体力行，认真实践，“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”。
他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋日。
一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容，“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。
在雷锋同志去世后，毛泽东等老一辈革命家听说了雷锋同志的事迹，纷纷为其题词。
除了毛泽东的题词外，还有朱德同志的题词：“学习雷锋做毛主席的好战士”、刘少奇同志的题词：“学习雷锋同志平凡而伟大的共产主义精神”、周恩来同志的题词：“向雷锋同志学习爱憎分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。
”此外，陈云、林彪、邓小平、江泽民同志都分别为雷锋做了题词，赞扬了雷锋同志的伟大精神。
三月，一个春分荡漾的月份，一个万物复苏、生机勃勃的季节。
三月，更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神贯彻社会每一个角落的季节。
为了弘扬社会正气，展示当代大学生的风采，同时也是应学院要求，我和几位朋友学校的要求，在贯彻雷锋精神内涵，学习雷锋先进精神的活动月里，开展了以“实践雷锋精神，塑造美丽心灵”为主题的活动。
在会议上，大家发言你争我抢，甚是积极：有的同学高度赞扬了雷锋精神，并号召大家发扬雷锋精神；有的同学告诉大家什么是雷锋精神，以及弘扬雷锋精神的意义；有的同学说明了如何将过去的雷锋精神和现时代的社会发展状况相结合；还有的同学从雷锋精神几点具体的方面阐述在当今时代我们该怎样去做一名“雷锋”。
最后，由我进行总结，并对我们如何学习雷锋精神提出了一些要求（我称之为“五个一工程”）：每天至少为身边的朋友做一件好事；遇见老师或同学道一声好；说一句文明用语；帮助一位困难同学；在家为父母做一件家务。
通过这次主题班会活动，同学们的精神面貌有了极大改观，大家纷纷表示要从身边的小事做起，争取向粗鲁告别；向陋习告别；向“坏事”告别，力争把礼貌带进校园；把微笑带给同学；把孝敬带给父母；把谦让带给他人。
我家的彩虹桥（俗称“天桥”），是连接我们这里的纽带。
每天从桥上走过的师生络绎不绝，尤其是每天放学时刻或上下午第二节课过后，东区的向西区去，西区的往东区走。
你来我往，可以称得上我们家的一道风景，可是风景并不是靓景。
因为人多，所以桥上贴满了各种广告；因为人多，所以天桥上有很多灰尘；因为人多，所以桥上留下了许多垃圾。
我们班的同学注意到了这种情况，班长向全班同学发起了打扫天桥的号召。
4月1日中午1点钟，我们的雷锋志愿者们从宿舍拿了扫帚来到天桥下集合，开始了学雷锋志愿者活动，大家你追我赶，争先恐后，天桥霎时热闹起来！由于分工合理，清洁目标明确，不大一会儿，偌大的一个天桥被我们打扫得干干净净，天桥俨然成为了一道靓景。
其中，有个同学累的满头大汗，别人问她为什么这么拼命，她答道，累，脏，也是让人干的活。
我们学雷锋就是要学习那种不怕苦不怕累的精神，保洁工人能做的事我怎么就不能做，雷锋同志能
做到的事，我为什么就不能做到。
通过以上的活动，我们学到了许多书本上学不到的知识，丰富了生活，陶冶了情操，提升了思想，增长了见识，真是受益匪浅，即使留再多汗水也值得。
开展雷锋系列活动，在我校已不是三月特有的活动，而是作为一种制度、一种习惯，在广大师生心中扎下了根。
这对进一步提升我校师生的文明程度，促进我校良好校风、学风的进一步提高，为我校各项工作的顺利进行都具有十分重要的意义。
既然雷锋精神在当今社会任然具有重要作用，那么我们在新时期应该如何继承和弘扬雷锋精神，使其能够随着时代的发展而发展，并不断赋予新内容呢？我认为我们应该从个人、学校和国家三方面着手，只有三方面都做好，我们才能真正算是弘扬了雷锋精神。
从国家来说，典型人物总能给我们以鼓舞，例如，有雷锋传人之称的郭明义、孤寡老人的好女儿林秀贞、无名慈善团体“微尘”等等，因此，国家应该大力宣传各种典型人物，典型事件，道德模范，在全社会营造浓厚的学雷锋活动氛围，鼓舞更多人民群众投身到雷锋志愿者之中。
此外，还要把雷锋精神同当前社会的发展阶段和发展状态结合起来，和我国现在正在开展的创建和谐中国结合起来，和我们的精神文明建设结合起来，和树立中国形象结合起来。
从学校来说，要将雷锋精神融入到日常的工作和学习中，融入到和谐安科的建设实践中，转化为促进安科和谐的实际行动。
相关单位要积极行动围绕活动主题抓关键点，以报告会、演讲比赛、社会实践活动等活动为载体，去传播雷锋精神，推动学雷锋实践活动向更深层次发展。
从个人来说，作为大学生，我们的未来影响的国家的未来。
首先，我们要树立学习雷锋的理念，要做到真学真行动，真做真贡献，要结合实际情况在实学上下功夫，实实在在的行动，做求真务实的安科人。
然后，我们要从点滴做起，从身边的小事做起，并持之以恒，切勿让学雷锋“三月里来，四月里走”。
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强，立场坚定斗志强。
”三月雷锋已经过去，同学们都在这一次心灵的洗涤中收获了很多，同学们学习雷锋的精神是这样的热情和积极，在我校的每一个角落绽放，开花结果。
虽然雷锋活动月只有一个月，但是，我们应该把学雷锋活动继续进行，为社会为学校做贡献，让雷锋精神永存！。