财务管理-教学大纲
《财务管理》教学大纲-本科财务管理专业
《财务管理》教学大纲课程代码：适用专业：适用学期：执笔人：学时：制（修）订时间：一、课程定位（一）课程性质《财务管理》是财务管理专业的一门专业基础课，该课程系统介绍企业财务管理的基本理论、基本知识和基本方法。
通过该课程的学习，培养学生财务管理观念，掌握财务管理知识，为该专业后续知识的学习奠定基础。
（二）课程在人才培养过程中的作用本课程的教学，旨在让学生学习《财务管理》中的基本理论和基本观念，能够运用财务管理中的投资、筹资等知识进行决策评价。
（三）本课程与其他课程的关系《财务管理》是一门理论性很强的课程，是财务管理专业的基础课程，是后续学习《中级财务会计》、《高级财务管理》和《财务报表分析》等课程的基础。
二、教学目标（一）知识目标1.掌握各种年金的计算内容和计算公式；2.掌握资本成本的计算方法和资本结构的决策原理；3.熟练运用各种方法对投资项目进行评价；4.掌握证券投资风险和收益的衡量，掌握证券组合投资的管理方法，着重把握如何通过计算债券投资和股票投资的风险和收益来进行投资决策；5.掌握信用政策的制定和存货决策方法；6.掌握常见的股利分配政策以及公司对其选择的影响因素的基本内容；7.掌握财务分析方法中的因素分析法和企业综合绩效分析方法中的杜邦分析法的计算过程和决策。
（二）能力目标1.能够理解财务管理目标、财务管理原则和财务管理环境；2.能够用财务观念去理解现金流量、资金时间价值、分析收益均衡和成本效益等观念；3.能够运用财务管理的基本理论进行筹资、投资等经济事项的决策。
（三）素质目标1.养成客观、谨慎的职业素养；2.培养财务管理观念的职业素质；3.具备用财务管理基本知识进行投资决策的意识。
4.培养客观公正、实事求是的科学态度和爱岗敬业的职业道德。
三、教学内容与学时分配（一）教学项目（二）实训项目四、教学评价1.考核项目：考核财务管理的基本理论、基本方法和基本技能。
2.考核方式：考试3.本课程成绩评定构成：平时成绩×30 %+期末成绩×70 %五、建议使用的教材和主要参考书1.谢达理,赵悦.《财务管理》.大连理工大学出版社,20152.财政部会计资格评价中心.《中级财务管理》.经济科学出版社,2017。
财务管理教学大纲
财务管理教学大纲《财务管理》课程教学大纲第一部分大纲说明１、课程的性质《财务管理》是会计学专业的一门主干课，同时也可供企业管理等有关专业选修。
在财务会计专业中，本课排在《基础会计》、《中级财务会计》之后开设。
２、课程的总体教学目的和要求通过本课程的教学，使学生能够掌握财务管理的基本知识和方法，牢固树立财务管理的基本观念。
教学中应注意对学生基本技能的训练，以符合应用型人才的培养目标。
３、课程的学时和学分本课程计划课内学时为74课时。
第二部分教学大纲内容（本文）第一章、总论本章教学目的和要求：通过本章的教学，使学生重点掌握财务管理对象、目标、观念；一般掌握财务管理组织；一般了解财务管理环境。
教学内容: （一）财务管理的基本概念１、资金运动形式２、财务活动与财务关系（二）财务管理目标１、财务管理总体目标２、财务管理具体目标３、不同利益主体在财务管理目标上的矛盾与协调４、财务管理目标与经营管理目标的关系５、财务管理目标与社会责任（三）财务管理环境１、经济体制环境２、经济结构环境３、竞争环境４、金融环境５、财税环境６、法律环境（四）财务组织１、企业组织２、财务分层管理３、财务组织体制与管理人员第二章、财务管理观念本章教学目的和要求：通过本章的教学使学生重点掌握时间价值观念、风险收益观念和成本效益观念。
教学内容:（一）时间价值观念（二）风险收益观念（三）成本效益观念第三章、财务预测本章教学的目的和要求：通过本章的学习，使学生们了解和掌握财务预测的方法以及如何针对企业的特点，去预测资金需要量、现金流量和目标利润。
教学内容：（一）财务预测概述（二）资金需要量预测（三）现金流量预测（四）目标利润预测第四章、资金筹集管理本章教学目的和要求：通过本章的教学使学生重点掌握主权资本筹集和负债筹资；一般掌握筹资概念、种类和原则；一般了解筹资规模与筹资时机。
教学内容: （一）筹资概述１、筹资概念２、筹资种类３、筹资原则（二）筹资规模１、筹资规模确定的依据２、筹资规模的特征３、筹资规模的确定方法（三）主权资本的筹集１、吸收直接投资２、股票筹资（四）负债筹资１、银行借款２、企业债券3、商业信用第五章、资金成本和资本结构（一）资本成本１、资本成本的概念及性质２、资本成本的计算３、降低资本成本的途径（二）筹资风险１、筹资风险的概念２、筹资风险分类及杠杆效益３、筹资风险的衡量４、筹资风险的规避与管理（三）资本结构１、资本结构的涵义２、最佳资本结构决策３、资本结构的调整第六章、流动资产管理本章教学目的和要求：通过本章学习，使学生重点掌握现金管理、应收账款管理、存货管理；一般掌握营运资金管理，流动资产的概念、特点及其分类。
财务管理教学大纲
引言概述:财务管理是现代企业管理中的重要组成部分，对于企业的经营决策和资金运作起着关键的作用。
本文将重点讨论财务管理教学大纲的具体内容，旨在帮助学生全面了解财务管理的基本概念和方法，并为他们今后在实践中应用所学知识提供基础。
正文内容:1.财务管理基础知识1.1财务管理的定义和目标1.1.1财务管理的概念1.1.2财务管理的目标1.2财务报表分析1.2.1财务报表的种类和内容1.2.2财务报表分析的指标和方法1.2.3财务报表分析的案例分析2.资金管理2.1现金管理2.1.1现金流量的概念和分类2.1.2现金管理的目标和方法2.2资本预算2.2.1资本预算的定义和目的2.2.2资本预算决策的方法和技术2.2.3资本预算案例分析3.财务风险管理3.1财务风险的概念和种类3.1.1信用风险3.1.2汇率风险3.1.3利率风险3.2风险管理的方法3.2.1风险评估和控制3.2.2金融衍生产品的运用3.3风险管理案例分析4.资本结构和资本成本管理4.1资本结构的概念和影响因素4.1.1负债与股权的选择4.1.2资本结构的理论模型4.2资本成本的计算和评估4.2.1加权平均资本成本的计算4.2.2资本成本的评估方法4.3资本结构和资本成本的管理策略5.公司价值评估和绩效考核5.1公司价值评估的方法5.1.1贴现现金流量法5.1.2市场比较法5.2公司绩效考核的指标和方法5.2.1财务指标5.2.2非财务指标5.3公司价值评估和绩效考核案例分析总结:本财务管理教学大纲的内容包括财务管理基础知识、资金管理、财务风险管理、资本结构和资本成本管理以及公司价值评估和绩效考核。
每个部分都提供了相关的理论知识和实践案例分析，帮助学生全面了解财务管理的核心概念和方法。
通过这些内容的学习，学生将能够在未来的实践中更好地应用财务管理知识，为企业的发展和经营决策提供有力支持。
财务管理教学大纲
财务管理教学大纲一、课程概述财务管理是现代企业管理不可或缺的一部分，通过对财务数据的分析和决策，帮助企业实现财务目标，提高经营效益。
本课程将重点介绍财务管理的基本概念、原则和方法，培养学生的财务思维和财务决策能力。
二、课程目标1.了解财务管理的基本概念和作用；2.掌握财务报表的基本要素和分析方法；3.熟悉资本预算决策的过程和方法；4.理解企业融资和股东权益管理的基本原理；5.掌握风险管理和财务风险评估的基本方法；6.培养财务创新和财务决策能力。
三、教学内容1.财务管理概述-财务管理的定义和作用-财务管理的基本原则和职责-财务管理与其他管理职能的关系 2.财务报表分析-资产负债表分析-利润表分析-现金流量表分析-财务比率分析3.资本预算决策-资本预算决策的基本概念和方法 -现金流量估算和资本预算技术 -投资风险与回报的评估-项目选择和投资组合决策4.融资和股东权益管理-融资方式和成本-负债管理和股东权益结构优化-股权融资和债权融资的比较5.风险管理与财务风险评估-财务风险的概念和特征-风险管理的基本原则和方法-财务风险评估模型和工具6.财务创新与决策-财务创新的概念和意义-财务创新的类型和实践案例-财务决策的影响因素和决策方法四、教学方法本课程将采用多种教学方法，包括课堂讲授、案例分析、小组讨论和实践操作等。
通过理论学习和实践锻炼相结合，培养学生的财务分析和决策能力。
五、考核方式1.课堂参与和讨论：占总分15%2.个人或小组案例分析报告：占总分35%3.期末考试：占总分50%六、参考教材1.《财务管理导论》2.《财务报表分析与决策》3.《现代企业财务管理》七、参考资料1.《财务管理实务与案例》2.《财务风险管理与决策》3.《财务创新与企业发展》八、教学进度安排第一周：财务管理概述第二周：财务报表分析第三周：资本预算决策第四周：融资和股东权益管理第五周：风险管理与财务风险评估第六周：财务创新与决策第七周：复习与总结以上是《财务管理教学大纲》的内容概述和安排，通过本课程的学习，我们将帮助学生建立正确的财务管理理念，提升财务分析和决策能力，为将来的职业发展打下坚实的基础。
《财务管理学》课程教学大纲详细完整最新标准版
《财务管理学》课程教学大纲
课程名称：财务管理学
适用专业：会计学、财务管理、审计学
学时：48学时。
其中讲授40学时，实践8学时。
芋分：3学分
开课学期：第3学期
大纲执笔人：XX
大纲审核人：XX
制定时间：XX年XX月
一、课程简介：
课程类型：专业教育课
课程性质：必修
内容要点：通过本课程的教学，学生了解企业财务管理活动，即筹资活动、投资活动与分配活动，在各项活动中，让学生掌握其决策的指标，最终做出正确的判断。
先修课程：会计学基础、统计学、经济数学等
后续课程：中级财务管理
二、课程培养目标（知识、能力、素质）
三.教学内容与学时分配
《财务管理学》课程理论部分（40学时）
《管理论文写作》课程实践部分（8学时）
四、课程考核
课程总评成绩二平时成绩X40%+期末成绩X60%o其中：
平时成绩（100分）二课堂出勤X 15%+课堂笔记X25%+作业练习X30%+课堂
表现X30%o
期末成绩（100分）：试卷。
五、参考书
（一）推荐教材：
《财务管理学》（第1版），王书君主编，武汉大学出版社，2017年8月；
《财务管理学》（第5版），刘淑莲主编，东北财经大学出版社，2018年。
（二）参考资料：
[1] 《公司理财》（原书第9版），斯蒂芬.A.罗斯主编，机械工业出版社，2012 年；
[2] 2019年度注册会计师全国统一考试辅导教材《财务成本管理》，中国注册会计师协会编著，中国财政经济出版社，2019. 3o
[3] 《财务管理学》（第8版），荆新、王化成、刘俊彦主编，中国人民大学出版社，2018-05-31。
《财务管理》教学大纲
《财务管理》教学大纲一、课程基本信息课程名称：财务管理课程类别：专业核心课学分：＿____总学时：＿____授课对象：＿____二、课程性质与目标（一）课程性质财务管理是一门研究企业资金运动规律及其管理的学科，是企业管理的重要组成部分。
它以经济学、管理学和会计学等为基础，运用现代管理方法和技术，对企业的资金筹集、资金投放、资金营运、资金分配等财务活动进行规划、决策、控制和评价，以实现企业价值最大化的目标。
（二）课程目标1、知识目标掌握财务管理的基本概念、基本理论和基本方法。
熟悉企业财务活动的各个环节及其相互关系。
了解财务管理的环境和财务管理的发展趋势。
2、能力目标能够运用财务管理的基本方法进行财务分析和财务决策。
具备一定的财务预测和财务预算能力。
能够运用所学知识解决企业财务管理中的实际问题。
3、素质目标培养学生的创新意识和创新能力。
提高学生的团队合作精神和沟通能力。
增强学生的职业道德和社会责任感。
三、课程内容与要求（一）财务管理概论1、财务管理的概念、目标和职能理解财务管理的概念和特点。
掌握财务管理的目标及其优缺点。
了解财务管理的职能。
2、财务管理的环境熟悉经济环境、法律环境和金融环境对财务管理的影响。
掌握金融市场的分类和特点。
（二）财务分析1、财务分析的目的和方法明确财务分析的目的和作用。
掌握财务分析的基本方法，如比较分析法、比率分析法和因素分析法。
2、财务比率分析计算和分析偿债能力比率，如流动比率、速动比率和资产负债率等。
计算和分析营运能力比率，如应收账款周转率、存货周转率和总资产周转率等。
计算和分析盈利能力比率，如销售净利率、资产净利率和净资产收益率等。
3、财务综合分析掌握杜邦分析法的基本原理和应用。
（三）资金时间价值与风险分析1、资金时间价值理解资金时间价值的概念和意义。
掌握单利和复利的计算方法。
掌握年金的概念、种类和计算方法。
2、风险分析理解风险的概念和分类。
掌握风险衡量的方法，如期望值、方差和标准差等。
《财务管理》课程教学大纲
《财务管理》课程教学大纲《财务管理》课程教学大纲一、课程概述《财务管理》是财经类专业的核心课程之一，旨在培养学生掌握现代企业财务管理的基本理论和方法，具备解决实际问题、从事财务管理工作的能力。
本课程涵盖了财务管理的概念、环境、目标、价值评估、投资决策、融资决策、营运资金管理、财务分析和国际财务管理等方面的内容。
二、课程目标本课程的目标是：1、掌握财务管理的基本概念、理论和方法；2、熟悉财务管理的环境及其对企业决策的影响；3、了解财务管理的目标及其实现途径；4、掌握财务分析的基本方法和技巧；5、掌握企业投资决策的基本原理和方法；6、掌握企业融资决策的基本原理和方法；7、掌握企业营运资金管理的基本原理和方法；8、了解国际财务管理的基本内容和特点。
三、课程内容本课程的主要内容包括：1、财务管理的概念和环境；2、财务管理的目标及其实现途径；3、财务分析的基本方法和技巧；4、企业投资决策的基本原理和方法；5、企业融资决策的基本原理和方法；6、企业营运资金管理的基本原理和方法；7、国际财务管理的基本内容和特点。
四、教学方法本课程将采用多种教学方法，包括：1、课堂讲解：讲解基本概念和理论，引导学生理解财务管理的基本原理和方法；2、案例分析：通过案例分析，让学生了解财务管理在实际工作中的应用，提高学生的实际操作能力；3、小组讨论：通过小组讨论，让学生互相交流，加深对课程内容的理解；4、实践操作：通过实践操作，让学生掌握财务分析、投资决策和融资决策等技能，提高学生的实际操作能力。
五、作业和考试本课程将布置适量的作业，让学生巩固所学知识，加深对课程内容的理解。
考试将采用闭卷形式，测试学生对课程内容的掌握程度和应用能力。
六、教材和参考书本课程将使用《财务管理》教材，由著名财经类出版社出版，内容全面、系统，适合本科生学习。
此外，还将推荐一些参考书和期刊论文，让学生了解最新的研究成果和趋势。
七、教师简介本课程的教师具有丰富的财务管理教学经验，拥有高级职称和博士学位，曾担任多项科研项目负责人，发表多篇高水平论文，多次获得教学成果奖和优秀教师称号。
财务管理教学大纲
财务管理教学大纲（一）课程名称：财务管理英文名称：Financial Management课程类别：专业课相关课程：现代管理学，财务会计，管理会计开课院系：经管学院每学期学时：72学时一、教学目的与要求1、教学目的使学生明确财务管理的含义，目标和特点，认识做好财务管理工作对于促进生产经营、提高经济效益的重要意义；理解财务管理的基本内容，懂得各种财务活动的联系以及财务活动同其他经济活动的联系；在系统掌握财务管理的基本理论和基本知识的基础上，熟练掌握财务管理的各种业务方法，具有一定的财务分析和解决财务管理问题的能力，为经营决策服务，并为学习其他课程打下良好的基础。
2、基本要求通过本课程的学习，要求学生掌握现代企业财务管理的基本理论、基本概念和基本方法；熟悉营运资本项目管理、管理、收入和利润管理的相关知识；掌握财务预算、财务控制和财务分析的能力；熟悉金融市场。
树立现代财务管理的基本观念。
具有从事经济管理所必须的财务管理业务知识和工作能力，基本达到会计师、经济师所应具备的财务管理业务水平。
学习本课程要紧密联系实际来解决有关的理论问题，并以有关理论问题为指导研究各种业务方法问题，要虚实结合，防止单纯注意具体方法的倾向。
对业务理论问题要求加深理解，防止浅尝则止，对业务方法问题要求熟练掌握，完成案例分析与常规作业，防止以看懂教材中的实例为满足。
二、本课程内容提要本课程的主要内容共为九章：第一章介绍了财务管理的一些基本概念、基本理论、基本价值观念以及财务管理的环境；第二章介绍了筹资决策，资本成本的计算以及资本结构理论问题；；第三章介绍了营运资金管理的基本原理、基本模型和基本方法；第四章介绍了项目管理的概念、原理与方法；第五章介绍了对外的管理与决策方法。
第六章介绍了收入与利润管理问题。
第七章介绍了财务预算的概念、内容与编制方法；第八章介绍了财务控制的概念与方法，以及责任会计控制制度。
第九章介绍了财务分析的目的、内容与方法。
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《财务管理学》教学大纲课程编号：040015A课程类型：学科基础课总学时：80 讲课学时：80 实验（上机）学时：0学分： 5适用对象：财务管理先修课程：财务会计学、概率论与数理统计一、课程的教学目标《财务管理学》是我校财务管理专业的主干课程。
它以管理学和经济学原理为理论基础，系统研究现代企业财务管理理论和方法体系。
其先导课程是《财务会计学》，学生应在理解和掌握会计学的相关概念与方法之后，再进入《财务管理学》课程的学习。
开设本课程的主要任务是加强学生对财务管理理论与实务的全面、深入了解，培养学生课堂讨论和课外阅读与写作的习惯，引导学生对有关现代企业财务管理问题进行思考，从而培养出适应市场经济需要的中高级理财者。
本课程的教学目的是通过教学使学生比较系统地掌握现代企业财务管理的基本理论和方法，了解国内外财务管理学科的最新发展动态，具备市场经济条件下从事价值管理、资本经营和财务分析与评价的能力，以适应实际工作的需要。
二、教学基本要求1.讲授要求第一，理论与实务并重，着重突出理论对实务操作的指导意义，善于运用理论知识分析典型财务案例，解决实际问题；第二，坚持全面系统讲解与重点详细讲解相结合；第三，采用多种教学方式，理论教学与案例教学相结合，课堂讲授与学生自学相结合，鼓励多种形式巩固所学知识，完善各个教学环节的管理。
2.教材及教学参考文献的选择要求通用性：教材内容应容纳本学科的基本范畴和基本方法，总体上符合国内较为公认的财务管理的学科框架体系；系统性：教材各篇章之间具有内在的逻辑关系，结构严谨，系统规范；实用性：在阐述财务基本理论与方法的同时，注重理论联系实际，符合时代发展要求；先进性：反映财务管理学科的最新发展动态，教材水平居于国内领先地位，并有所创新。
3.教学方法与考核要求教学方法：坚持老师讲授与学生自学相结合，教师在进行教学时要重点突出，讲清难点，充分运用现代化教学手段，实行多种教学方式相结合。
通过辅导答疑正确指导学生预习、复习和作业练习。
针对课程中的具体原理，教师指定具体的网站或报刊渠道，要求学生自己收集相关资料，应用课程中的具体原理，分析、解决实际问题；要求学生根据课后作业的难易程度，采用个人或小组讨论的方法完成。
考核方法：实行考教分离；建立考试题库，流水改卷制；平时作业与测验占30%，期末考试成绩占70%。
采用多种考核方式（如网上测验、案例讨论、小论文等）。
三、各教学环节学时分配教学课时分配四、教学内容第一部分公司财务管理基本知识第一章公司财务管理概要第一节财务管理的内容1.财务管理的含义2.企业组织形式3.财务管理内容第二节公司财务管理目标1.企业财务管理目标理论（1）利润最大化（2）股东财富最大化（3）企业价值最大化2.投资者、股权结构与公司治理（1）股东与债权人（2）资本结构与股权结构（3）代理冲突、管理层问题（4）股东至上与利益相关者理论教学重点、难点：本章重点：财务管理的内容与财务管理的目标本章难点：投资者、股权结构与公司治理课程的考核要求：通过本章教学要求学生了解现代企业财务管理的含义、内容及特点；理解不同企业组织形式下财务管理的特点；掌握投资者、股权结构与公司治理；熟练掌握财务管理目标的应用。
复习思考题：1.试述企业财务管理的主要内容。
2.你认为现代企业财务管理的目标是什么，为什么？3.如何衡量股东财富的增加，股东财富最大化目标的优缺点是什么？4.利润最大化作为财务管理目标是否合适，利润最大化目标的优缺点是什么？5.企业价值最大化目标的优缺点是什么？6.什么是资本结构，什么是股权结构，二者的区别是什么？7.如何协调股东和经营者，股东和债权人之间的冲突与协调？第二章金融市场与公司财务管理第一节金融市场1.金融机构2.金融市场的类型3.金融市场上利率的构成第二节有效资本市场1.有效资本市场的意义2.市场按有效性程度的分类3.对有效市场理论的挑战4.有效市场理论对公司理财的意义教学重点、难点：本章重点：金融市场上利率的构成本章难点：市场按有效性程度的分类课程的考核要求：通过本章教学要求学生了解有效资本市场的意义；理解市场按有效性程度的分类；掌握金融市场的分类；熟练掌握金融市场上利率的构成。
复习思考题：1.简述金融市场的构成。
2.金融市场环境与财务管理有何关系？3.你如何理解金融市场上利率的构成因素。
4.什么是弱式有效市场、什么是半强式有效市场、什么是强式有效市场，三种市场相比较的特点是什么？5.行为金融学对有效市场理论的挑战主要从哪些角度提出？6.简述有效市场理论对公司理财的意义。
第二部分公司财务管理基本理论第三章货币时间价值与折现现金流量模型第一节终值与现值的计算1.单期的现值与终值2.多期的现值与终值3.年金的现值与终值第二节折现现金流量模型的灵活运用1.偿债基金与投资回收额2.复利计息期数（1）名义利率与实际年利率的区别（2）年内计息多次的复利终值与现值的计算（3）连续复利的终值与现值的计算教学重点、难点：本章重点：终值与现值的计算本章难点：折现现金流量模型的灵活运用课程的考核要求：通过本章教学要求学生了解折现流量模型的含义；理解资金时间价值的内涵；掌握货币时间价值的灵活运用；熟练掌握单期投资、多期投资以及各种年金的现值与终值计算模型的应用。
复习思考题：1.当你增加时间的长度时，终值会发生什么变化？现值会发生什么变化？2.如果利率增加，年金的终值会有什么变化？现值会有什么变化？3.你是否愿意今天支付5000元来交换在未来偿还20倍数额的承诺？回答是或不是的关键因素是什么？4.是否应该要求贷款者报告实际利率而不是名义利率？为什么？第四章证券组合与资本资产定价第一节风险和报酬1.风险的概念2.单项资产的风险和报酬3.投资组合的风险和报酬第二节证券组合与资本资产定价1.证券组合理论2.资本资产定价模型3.套利定价模型4.Fama-French三因素模型教学重点、难点：本章重点：风险与收益关系、资本资产定价模型本章难点：组合风险的衡量、套利定价模型、Fama-French三因素模型课程的考核要求：通过本章教学要求学生了解资本资产定价的各种模型；理解风险报酬的含义；掌握风险的类别和衡量方法，掌握组合风险与组合收益的含义与计算，掌握资本资产定价的基本模型；熟练掌握资本资产定价模型的应用。
复习思考题：1.为什么说组合收益是加权平均收益而组合风险不是加权平均风险？2.为什么说有些风险是可以分散的有些风险是不可以分散的？能因此判断投资者可以控制的是投资组合的非系统风险的水平，而不是系统性风险的水平吗？3.如果一个组合对每种资产都进行投资，组合的标准差可能比组合中每种资产的标准差都小吗？组合的贝塔系数呢？为什么？4.风险资产的贝塔系数有可能为零吗？请做出解释。
根据资本资产定价模型，这种资产的期望收益是多少？风险资产的贝塔系数可能为负吗？资本资产定价模型对这种资产期望收益的预测是什么？你能否解释你的回答？5.简要解释为什么一种证券与多元化的组合中其他证券的协方差比该证券的方差更适合度量证券的风险？6.如何理解套利定价模型？和资本资产定价模型相比，套利定价理论并没有指出决定资产风险溢价的因素是哪些。
我们该如何确定它应该包含哪些因素？7.如何理解Fama-French三因素模型？第五章金融期权及其定价第一节期权概述1.期权的基本概念2.期权到期价值的确定3.期权的投资策略4.期权价值的影响因素第二节金融期权价值的评估方法1.期权估价原理2.二叉树期权定价模型3.B-S期权定价模型第三节金融期权理论在公司财务中的应用1.管理人员股票期权2.评估创始企业3.停业和重新开业决策教学重点、难点：本章重点：期权投资策略、期权估价的复制原理、B-S期权定价模型本章难点：B-S期权定价模型课程的考核要求：通过本章学习，使学生能够了解期权的含义、种类和特点，了解期权价值评评估的主要模型；理解期权价值评估的对象，理解期权价值的影响因素；掌握期权投资策略；熟练掌握B-S期权定价模型和二叉树估价模型的运用。
复习思考题：1.看涨期权和看跌期权有何区别?美式期权和欧式期权有何区别?2.描述保护性看跌期权是建立一个什么样的对冲?3.多头对敲策略主要适用于哪种情况，多头对敲的最坏结果是什么？4.你可以建立一个什么样的对冲组合来理解看涨期权和看跌期权的平价原理？5.复制原理估算期权价值的关键因素是确定什么？第六章资本成本及其估算第一节资本成本概述1.资本成本的概念2.资本成本的用途3.估算资本成本的方法第二节债务资本成本的估算1.债务资本成本的含义2.债务资本成本估计的方法第三节股权资本成本的估算1.股权资本成本的含义2.股权资本成本估算的方法第四节加权平均资本成本的计算1.加权平均成本2.发行成本的影响3.影响资本成本的因素教学重点、难点：本章重点：股权资本资本、债务资本成本以及加权资本成本的估算本章难点：股权资本成本的估算方法课程考核要求：本章教学要求了解资本成本的作用；理解资本成本的含义；掌握加权资本成本的估算方法；熟练掌握股权资本成本、债务资本成本各种估算模型的应用。
复习思考题：1.如何理解资本成本是指投资资本的机会成本？2.计算资本成本有何作用？3.公司资本成本的影响因素是什么，各个公司资本成本不同的主要原因是什么？4.利用资本资产定价模型估算股权资本成本时无风险利率应如何选择？5.为什么股权资本成本高于债务资本成本？6.加权资本成本的权数如何确定？第七章资本结构第一节资本结构理论1.资本结构概念2.MM资本结构理论3.后续资本结构理论的发展第二节资本结构决策1.杠杆原理2.资本结构决策方法教学重点、难点：本章重点：经营杠杆和财务杠杆、资本结构决策方法本章难点：MM资本结构理论课程考核要求：本章教学要求了解资本结构理论的内容；理解经营风险、财务风险以及总风险的涵义；掌握MM资本结构理论的主要观点，掌握经营风险、财务风险以及总风险的衡量方法；熟练掌握最优资本结构的确定方法。
复习思考题：1.影响资本结构的因素有哪些？2.阐述MM资本结构理论的主要内容。
3.简述代理理论下最优资本结构的确定观点。
4.什么是过度投资，什么是投资不足。
5.简述优序融资论的主要观点。
6.每股收益无差别点的含义与作用是什么？第三部分公司财务决策与政策第八章资本预算第一节资本投资评价的原理和方法1.资本投资2.资本预算程序3.资本项目现金流量的估计4.资本投资项目绩效评价方法第二节资本预算的风险管理1.项目风险分析的主要概念2.项目系统风险的衡量和处置3.项目特有风险的衡量和处置第三节实物期权1.实务期权的含义和特点2.常见的实务期权教学重点、难点：本章重点：现金流量确定、资本投资项目绩效评价方法本章难点：资本预算评价的风险分析课程的考核要求：通过本章教学要求学生了解静态投资回收期、净现值、内部收益率等评价指标的优缺点，了解风险投资决策的基本方法；理解项目投资现金流量的含义，理解动态评价指标之间的关系；掌握现金流量的估算方法和估算中应注意的问题，熟练掌握静态投资回收期、净现值、内部收益率的计算方法，掌握实物期权估价的主要方法；熟练掌握资本预算实务中各种方法的应用技巧和适用范围。