部编版教材九年级上册古诗文默写



3.居庙堂之高则忧其民, 处江湖之远则忧其君

4.先天下之忧而忧, 后天下之乐而乐

5.文中赞扬滕子京政绩的句子是: 政通人和,百废具兴

6.文中描写岳阳楼雄伟景象的句子是:
衔远山,吞长江,浩浩汤
汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千

7.文中表达作者旷达胸襟的句子是: 不以物喜,不以己悲

8.文中表现作者远大政治抱负的名句是:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐

7.文中用寥寥十余字描写了一个混沌一片的冰雪世界的句子是: 天与云与山与。 水,上下一白
5.诗中表现诗人不怕困难,充满信心,有远大抱负和坚定信念的名句是:
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海

(二)酬乐天扬州初逢席上见赠 (刘禹锡)
1.怀旧空吟闻笛赋, 到乡翻似烂柯人

2.沉舟侧畔千帆过, 病树前头万木春

3.今日听君歌一曲, 暂凭杯酒长精神

4.诗中借用典故,含蓄地表达了对旧友的怀念和感慨时光易逝的诗句是:

(九)无题 (李商隐)
1. 相见时难别亦难
,东风无力百花残。
2. 晓镜但愁云鬓改
,夜吟应觉月光寒。
3.诗中歌颂忠贞不渝的爱情的名句是: 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干

蓬山此去无多路,
4青.诗鸟中殷用勤美为丽探神看话表达美好愿望的诗句是:

(十)行香子 (秦观)
1.倚东风, 豪兴徜徉
。小园几许, 收尽春光
1.大雪三日, 湖中人鸟声俱绝

2.见余大喜曰:“ 湖中焉得更有此人 !”
3.湖上影子, 惟长堤一痕
、湖心亭一点、与余舟一芥、 舟中人两三粒
。更有痴似相公者
4.莫说相公痴,

5独.文往中湖与心舟亭子看所雪说的“痴”相呼应,表现了作者超然脱俗的性格的句子是:
。 6雾.文凇中沆作砀者,天从与近云处与写山湖与边水树,上木下的一雪白景和远眺之景的句子是:
课时五 部编版教材九
01
年级上册古诗文默写
(一)行路难(其一) (李白)
1.金樽清酒斗十千, 玉盘珍羞直万钱

2.闲来垂钓碧溪上, 忽复乘舟梦日边

3.诗中表现诗人内心愁苦、无所适从的诗句是: 能食,拔剑四顾心茫然 。
停杯投箸不
4.诗中表现诗人欲行无路,暗喻人生道路充满艰难险阻的诗句是:
欲渡黄河冰塞川,将登。太行雪满山

5.诗中表面怜君,同时也表达了自怜之意的诗句是:
寂寂江山摇落处,

怜君何事到天涯
(六)左迁至蓝关示侄孙湘 (韩愈) 1.一封朝奏九重天, 夕贬潮州路八千 。 2.知汝远来应有意, 好收吾骨瘴江边 。 3.诗中表明韩愈效忠朝廷的态度和决心的诗句是: 明除弊事,肯将衰朽惜残年。 4.诗中明写天气寒冷,暗写政治气候恶劣的诗句是: 岭家何在?雪拥蓝关马不。前

9.文中“居进庙亦堂忧之”高“退亦处忧江”湖中之的远“进”和“退”分别指“


”。
居庙堂之高则
1忧0其.文民中,处从江正湖面之阐远述则“忧古其仁君人之心”的句子是:

(十三)醉翁亭记 (欧阳修)
1.峰回路转, 有亭翼然临于泉上者
,醉翁亭也。
2.山水之乐, 得之心而寓之酒也

3.朝而往, 暮而归
,四时之景不而同乐,亦无穷也
欲为圣 云横秦
(七)商山早行 (温庭筠)
1. 晨起动征铎
,客行悲故乡。
2.槲叶落山路, 枳花明驿墙 。
3.诗中通过有特征性的景物,表现了早行之早的诗句是:
鸡声茅店。 月,人迹板桥霜
4.诗中触景生情,把景物描写与梦境自然地联系起来,以抒发诗人思乡怀亲
之情的诗句是: 因思杜陵梦,凫雁满回塘

(八)咸阳城东楼 (许浑)
2.词中写景色彩简单鲜明又写出农家本色的句子是: 花红,李花白,菜花。 黄
。 有桃
3.词中颇似辛弃疾词中“山远近,路横斜,青旗沽酒有人家”的意境的句子
是远: 远围墙,隐隐茅堂。飏青旗,流水桥旁

(十一)丑奴儿•书博山道中壁 (辛弃疾) 1.而今识尽愁滋味, 欲说还休 。欲说还休,
却道“天凉好个秋”
近的诗句是:

(五)长沙过贾谊宅 (刘长卿)
1.三年谪宦此栖迟, 万古惟留楚客悲

2.汉文有道恩犹薄
,湘水无情吊岂知?
3.诗中渲染出贾谊故宅萧条冷落之景,抒ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ寂寞、怅惘的痛苦和无奈之情的
诗句是: 秋草独寻人去后,寒林空见日斜时

4.诗中道出了千古文人的悲剧命运,以及欲求解脱而不可得的苦闷的诗句
是: 汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知

4.人知从太守游而乐, 而不知太守之乐其乐也

5.文中奠定全文抒情基调的千古名句是:醉翁之意不在酒,在乎山水之间也

(若夫)日出而林霏开,云归而岩穴暝
6.文中描写山间朝暮之景的句子是:
野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风
霜高洁,水落而石出。 (者)
7.文中描绘四季之景的句子是:

(十四)湖心亭看雪 (张岱)
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯

5.人诗中表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神,蕴含新事物不断
涌现的富有哲理的名句是: 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春

(三)水调歌头 (苏轼)
1.明月几时有? 把酒问青天 。
2. 不知天上宫阙
,今夕是何年。
3.我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇, 高处不胜寒 。
4.起舞弄清影, 何似在人间 。
! 2.词中常被后人引用,用来表示爱少上年层时楼候,为的赋无新忧词无强虑说,也愁常用来感叹少年时
候的年轻不懂事的句子是:

3.词中表现欲词说人还遍休尝,却辛道酸“之天后凉无好可个言秋说”的复杂况味的句子是:

(十二)岳阳楼记 (范仲淹)
1. 沙鸥翔集 ,锦鳞游泳, 岸芷汀兰
,郁郁青青。
2.不以物喜, 不以己悲
1.一上高城万里愁, 蒹葭杨柳似汀洲 。
2.鸟下绿芜秦苑夕, 蝉鸣黄叶汉宫秋 。
3.行人莫问当年事, 故国东来渭水流 。
4.诗中常被后人在许多场合引用来说明社会大变动即将来到的某种征兆
的诗句是溪: 云初起日沉阁,山雨欲来风满楼

5.诗中形象地写出山城暴雨即将来临的情景,使读者仿佛身临其境的诗句
是: 溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼
1.露从今夜白, 月是故乡明 。
2. 寄书长不达
,况乃未休兵。
3.诗中描绘了一幅边塞秋天图景的诗句是: 戍鼓断人行,边秋一雁声

露从今夜白,月是故乡明
4.诗中浸润着作者主观感受的写景诗句是: 有弟皆分散,无家问死生
。 5.诗中感叹离乱寄所书造长成不的达亲,人况离乃散未的休诗兵句是:

6.诗中与杜甫《春望》中的“烽火连三月,家书抵万金”所表达的意思相
5.词中感叹人生的无奈与世事无常的句子是:
月有阴晴圆缺,此事古难全 。
人有悲欢离合,
6.词中通过写明月来表达对亲人的美好祝愿,道尽千载离人心愿的名句是:
但愿人长久,千里共婵

7.娟词中表面上对月有怨恨之意,其实是写亲人不能团聚而心生惆怅,抒发思
念亲人的感情的句子是: 不应有恨,何事长向别时圆

(四)月夜忆舍弟 (杜甫)
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部编版九年级语文上古诗文默写

部编版九年级语文上古诗文默写

部编版九年级语文上古诗文默写一、直接默写1、,拔剑四顾心茫然。

2、闲来垂钓碧溪上,。

7、,边秋一雁声。

8寄书长不达,。

9、汉文有道恩犹薄,? 10、,万古惟留楚客悲。

11、一封朝奏九重天,。

12、?雪拥蓝关马不前。

13、,客行悲故乡。

14、槲叶落山路,。

15一上高城万里愁,。

16、,蝉鸣黄叶汉宫秋。

17、相见时难别亦难,。

18、,夜吟应觉月光寒。

19、,豪兴徜徉。

20、正莺儿啼,,。

21、,爱上层楼。

22、欲说还休,。

23长风波浪会有时,。

24、,病树前头万木春。

25、,,此事古难全。

26、露从今夜白,。

27、秋草独寻人去后,。

28、欲为圣明除弊事,!29 ,凫雁满回塘。

30、溪云初起日沉阁,。

31、,蜡炬成灰泪始干。

32、爱上层楼,。

33、政通人和,。

34、衔远山,,,,,气象万千,此则岳阳楼之大观也。

35、登斯楼也,则有去国怀乡,,,感极而悲者也。

36、登斯楼也,则有,,,其喜洋洋者也。

37、,处江湖之远则忧其君。

38、醉翁之意不在酒,。

山水之乐,。

39、若夫,,,山间之朝暮也。

40、,,,,山间之四时也。

41、大雪三日,。

42、,天与云与山与水,。

二、理解性默写1、毛泽东《沁园春·雪》(1)《沁园春·雪》中概写北国雪景的句子是,。

(2)《沁园春·雪》中描写作者想象景色的句子是,,(3)《沁园春·雪》中承上启下的句子是,。

(4)《沁园春·雪》中点明全词主题,抒发作者豪情壮志的句子是“,,”。

2、艾青《我爱这土地》(1)《我爱这土地》中最能表现诗人献身精神的句子是,。

(2)《我爱这土地》中直接抒情,表达主题的句子是,。

3、余光中《乡愁》《乡愁》中包含诗歌四个意象的诗句分别是,,,。

4范仲淹《岳阳楼记》(1)《岳阳楼记》中从空间上形容湖面广阔浩渺的句子是,,,。

(2)《岳阳楼记》中从时间角度表现景象的干变万化的句子是,。

(3)《岳阳楼记》中写迂客骚人雨天登楼观景时的普遍心理状态的句子是,,,。

部编语文课件:九年级上册古诗词默写(幻灯片14张)

部编语文课件:九年级上册古诗词默写(幻灯片14张)

商山早行 (温庭筠)
1. 晨 起 动 征 铎 ,客行悲故乡。
2. 温庭筠的《商山早行》中由十个名词构成,蕴含六种景物,表现了早
行之早的句子是:鸡 声 茅 店 月, 人 迹 板 桥 霜 。
3. 温庭筠的《商山早行》中触景生情,把景物描写与梦境自然地联系起
来,以抒发诗人思乡怀亲之情的句子是:因 思 杜 陵 梦 ,凫 雁 满 回 塘。
4.《行路难(其一)》中反应李白浪漫主义特点,表现他不怕困难、勇往
直前、积极进取的精神,道出了诗人坚信抱负必能实现的句子是:长 风 破 浪 会 有 时 ,直 挂 云 帆 济 沧 海 。
酬乐天扬州初逢席上见赠(刘禹锡)
1. 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀 旧 空 吟 闻 笛 赋 ,到 乡 翻 似 烂柯人 。
欲 为 圣 明 除 弊 事 ,肯 将 衰 朽 惜 残 年 。 3.《左迁至蓝关示侄孙湘》中,以景来喻前途坎坷难料的句子是:云 横 秦
岭 家 何 在?雪 拥 蓝 关 马 不 前 。
4.《左迁至蓝关示侄孙湘》中,韩愈陈说自己因直言进谏而“朝奏夕贬”
的诗句是:一 封 朝 奏 九 重 天 ,夕 贬 潮 州 路 八 千 。
词人爱好之情的句子是:远 远 围 墙 ,隐 隐 茅 堂。飏 青 旗 ,流 水 桥 旁。 偶 然 乘 兴 ,步 过 东 冈 。正 莺 儿 啼 ,燕 儿 舞 ,蝶 儿 忙 。
丑奴儿·书博山道中壁 (辛弃疾)
1. 而今识尽愁滋味,欲说还休。欲 说 还 休 ,却 道 “天 凉 好 个 秋 ”!
2.《丑奴儿·书博山道中壁》中,描画了人们年轻时的纯真无知的句子是:
九年级上册古诗词默写
行路难(其一)(李白)
酬乐天扬州初逢席上见赠(刘禹锡)
水调歌头(几时有)(苏轼) 月夜忆舍弟(杜甫)

部编本语文2024年九年级上册古诗文理解性默写

部编本语文2024年九年级上册古诗文理解性默写

部编版九年级上册古诗文理解性默写一、诗词部分(一)《行路难》(其一)(李白)1.李白的《行路难》(其一)中,表现作者对理想执著追求,对未来充满希望的句子是:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

2.李白的《行路难》(其一)表现诗人在追求理想的道路上充满艰难险阻的诗句是:欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

3.李白在《行路难》中运用细腻的动作描写表达作者内心愁苦的语句是:停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

4.李白在《行路难》中借用两个典故表达了作者渴望回到君王身边的语句是:闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

5.李白在《行路难》(其一)中作者用夸张的语句写宴席之奢侈的诗句是:金樽清酒斗十千,玉盘珍馐直万钱。

5.李白在《行路难》中用典故含蓄表达自己渴望得到朝廷重用的诗句是:闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

6.当人生困顿坎坷时,我们可以用李白《行路难》中的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的乐观豪迈劝慰激励自己。

7.习近平在演讲中用李白《行路难》中的诗句“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”来形容祖国的明天。

8.我们在前行的道路上遇到挫折时,可以用李白《行路难》中的诗句“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”来激励自己继续保持一颗积极向上,对理想执着追求的心。

9.我们相信,有党的正确领导,全国人民万众一心抗击疫情,我们一定能打赢这场防控阻击战,正如李白《行路难》中所说“长风破浪会有时直挂云帆济沧海”。

10.李白在《行路难》中连用四个动词,生动刻画出既悲愤郁闷又竭力从苦闷中挣扎出来的自我形象的诗句是:停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

(二)《酬乐天扬州初逢席上见赠》(刘禹锡)1.刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中运用比喻蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

2.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典故表达了作者怀念故友的感情,暗示了自己因世事变迁而怅惘的心情的诗句是:怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

九年级上册古诗、古文理解性默写(部编版全册带答案)

九年级上册古诗、古文理解性默写(部编版全册带答案)

部编版九年级上册古诗文理解性默写班级:姓名:教材目录:一、古诗词背诵篇目13.诗词三首行路难(其一)/李白酬乐天扬州初逢席上见赠/刘禹锡水调歌头(明月几时有)/苏轼课外古诗词诵读——月夜忆舍弟/杜甫长沙过贾谊宅/刘长卿左迁至蓝关示侄孙湘/韩愈商山早行/温庭筠课外古诗词诵读咸阳城东楼/许浑无题/李商隐行香子(树绕村庄)/秦观丑奴儿?书博山道中壁/辛弃疾二、现代诗背诵篇目1.沁园春?雪/毛泽东2.我爱这土地/艾青3.乡愁/余光中三、古文背诵篇目10.岳阳楼记/范仲淹11.醉翁亭记/欧阳修12.湖心亭看雪/张岱一、古诗词理解性默写:《行路难》李白1.《行路难》诗中象征了人生路上的艰难险阻、壮志难酬的诗句:2.《行路难》诗中用典表达了诗人渴望得到明君重用,成就功名的愿望的诗句:3.《行路难》诗中写出诗人内心的苦闷、抑郁及感情的激荡变化的诗句:4.《行路难》诗中写出尽管前路障碍重重,但仍能到达理想的彼岸,表现了诗人积极乐观的精神抒发远大志向的诗句:5.《行路难》诗中以””两句诗正面写“行路难”来比喻人生道路的艰难险阻、失意与无奈。

《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡1、表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神(或:喻含新事物不断涌现的理趣)的诗句是:2、表现坚忍不拔的意志与常人所用的“借酒消愁”形成对比的句子是:3、颔联句是(含典故句表达对故人的悼念和对岁月的流逝、人事变迁的感叹的句子:4、《酬乐天扬州初席上见赠》中饱含诗人无限的辛酸和愤怒的诗句是:5、刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理,表明新事物必将取代旧事物的诗句是:《水调歌头·明月几时有》苏轼1.苏轼的《水调歌头·明月几时有》中通过写明月来表达对天下人美好祝愿,抒发离人心愿的语句是:2.苏轼《水调歌头·明月几时有》中“此事古难全”里“此事”是指:3.从历史的角度看,台湾和祖国的分离只是暂时的,这正如苏轼在《水调歌头·明月几时有》中所说的“”我们坚信两岸终将统一,台湾定能回归祖国。

部编版九年级语文上册古诗文默写 附答案

部编版九年级语文上册古诗文默写  附答案

部编版九年级语文上册古诗文默写(1)若非日出而林霏开,______________。

(欧阳修《醉翁亭记》)(2)爱上层楼,____________。

(辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》)(3)鸟下绿芜秦苑夕,________________。

(许浑《咸阳城东楼》)(4)____________________,蜡炬成灰泪始干。

(李商隐《无题》)(5)我欲乘风归去,____________,高处不胜寒。

(苏轼《水调歌头》)(6)《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中,以用典手法表达对岁月流逝、人事变迁的感慨的句子是:____________________,______________________。

(7)杜甫《月夜忆舍弟》中点明时令特征,令人心生寒意的句子是:________________。

(8)《小石潭记》中通过描写游鱼侧面表现水清的句子是:____________________,____________________。

(9)闲来垂钓碧溪上,____________________ 。

[李白《行路难》(其一)](10)________________,无家问死生。

(杜甫《月夜忆舍弟》)(11)沉舟侧畔千帆过,__________________。

(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(12)________________,枳花明驿墙。

(温庭筠《商山早行》)(13)酿泉为酒,______________。

(欧阳修《醉翁亭记》)(14)大雪三日,____________________ 。

(张岱《湖心亭看雪》)(15)范仲淹《岳阳楼记》中从时间角度描写岳阳楼景象千变万化的句子是:________________,________________ 。

(16)《左迁至蓝关示侄孙湘》中点明韩愈被“左迁”的原因的诗句是:______________,______________。

(17)露从今夜白,______________。

部编版九年级上册古诗文理解性默写(全册带答案)

部编版九年级上册古诗文理解性默写(全册带答案)

部编版九年级上册古诗文理解性默写(全册带答案)目录:一、现代诗1、《沁园春·雪》毛泽东2、《我爱这土地》艾青3、《乡愁》余光中二、第三单元古文10、《岳阳楼记》范仲淹11、《醉翁亭记》欧阳修12、《湖心亭看雪》张岱三、课内古诗(13课)1、《行路难》李白2、《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡3、《水调歌头·明月几时有》苏轼四、课文古诗八首1、《月夜忆舍弟》杜甫2、《长沙过贾谊宅》刘长卿3、《左迁至蓝关示侄孙湘》韩愈4、《商山早行》温庭筠5、《咸阳城东楼》许浑6、《无题》李商隐7、《行香子》秦观8、《丑奴儿·书博山道中壁》辛弃疾五、理解性默写答案部编版九年级上册古诗文理解性默写班级:姓名:一、现代诗《沁园春·雪》毛泽东1、主旨句2、过渡句《我爱这土地》艾青1、主旨句:《乡愁》余光中1、写国愁的句子:二、第三单元古文《岳阳楼记》范仲淹1、《岳阳楼记》中从空间上形容湖面上的广阔浩渺的句子是:2、《岳阳楼记》中时间上表现景象的千变万化的句子是:3、《岳阳楼记》中写迁客骚人雨天登楼观景时的普遍心理状态的句子是:4、《岳阳楼记》中写天气晴好时迁客骚人欢乐所激发的思想感情句子是:5、《岳阳楼记》中描述“古仁人”的阔大胸襟的句子是:6、《岳阳楼记》中由“古仁人”的阔大胸襟和高尚道德而得出的论断是:6、7、《岳阳楼记》中抒写作者政治抱负的句子是:8、《岳阳楼记》中借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子是:9、《岳阳楼记》中文中动静结合,描写洞庭湖月夜美景的句子是:10、《岳阳楼记》中范仲淹赞扬滕子京政绩的句于是:《醉翁亭记》欧阳修1、《醉翁亭记》中写出醉翁言在此而意在彼,情趣所在的句子是:2、《醉翁亭记》中描绘山间朝暮之景的句子:3、《醉翁亭记》中本文以色彩鲜明的语言,描绘春夏之景的句子:4、《醉翁亭记》中体现全文核心命意及醉翁命名之意的句子是:5、《醉翁亭记》中表达作者复杂感情的句子是:6、《醉翁亭记》中文中贯穿全文主线的句子是:7、《醉翁亭记》中文中点明全文主旨的句子是:《湖心亭看雪》张岱1、“痴”字是文眼,以舟子的话结尾,具有画龙点睛,深化意境的作用:2、描绘了一幅路无行人,天无飞鸟,天寒地冻,万籁俱寂的意境:3、“独”字用得精妙,展示出作者不随俗流、遗世独立的高洁情怀:4、运用白描的手法,描绘了一幅举目皆白的景象:5、使用数量词表现出景物依稀可辨、使人唯觉其小:6、衬托出作者深夜偶遇知音的惊喜心情,表明作者不虚此行:三、课内古诗(13课)《行路难》李白1.《行路难》诗中象征了人生路上的艰难险阻、壮志难酬的诗句:2.《行路难》诗中用典表达了诗人渴望得到明君重用,成就功名的愿望的诗句:3.《行路难》诗中写出诗人内心的苦闷、抑郁及感情的激荡变化的诗句:4.《行路难》诗中写出尽管前路障碍重重,但仍能到达理想的彼岸,表现了诗人积极乐观的精神抒发远大志向的诗句:5.《行路难》诗中以””两句诗正面写“行路难”来比喻人生道路的艰难险阻、失意与无奈。

新部编版九年级上古诗文理解性默写汇总(含答案)

新部编版九年级上古诗文理解性默写汇总(含答案)一、《望江南》1 词中写思妇晚妆初罢即登楼望江,等待征人归来的词句是梳洗罢,独倚望江楼。

写出女子等待丈夫时十分失望、极其痛苦的心情的句子是:过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠(使用拟人修辞手法的)。

肠断白蘋洲(夸张修辞)。

2 词中通过眼前中所见,烘托出一种空旷无聊、怅然若失之感的词句是过尽千帆(借代)皆不是,斜晖脉脉水悠悠。

3 词中表现思妇看到与丈夫昔日分手之处,愈觉神伤的词句是肠断白蘋洲。

4 词中与柳永的“想佳人,妆楼顒望,误几回,天际识归舟。

”这句话意境相似的词句是过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。

二、《渔家傲•秋思》1、写边塞萧瑟荒凉景象的句子是:塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。

2、从听觉角度渲染凄凉悲壮气氛的句子是:四面边声连角起。

3、从视觉角度透露紧张局势的句子是:千嶂里,长烟落日孤城闭。

4、表达边防将士既怀念家乡,又有崇高的责任感的句子是:浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。

抒发征夫戍难归的无奈和对家乡的眷念之情(矛盾心理)的诗句是:浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。

5、表现边塞将士坚持抗敌的英雄气慨和浓烈的思乡之情的句子是:羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。

6、范仲淹的《渔家傲》抒发词人久戍难归的无奈和对家乡的眷念之情(表达主旨)的句子是人不寐,将军白发征夫泪。

7、词中以南归大雁去而不留反衬边地荒凉的词句是衡阳雁去无留意。

8 词中通过渲染战时的肃杀气氛暗示敌强我弱的不利形势的词句是四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。

9 词中道出将士彻夜无眠的感伤之情的词句是人不寐,将军白发征夫泪。

10 王维以“大漠孤烟直,长河落日圆”突出了边塞的壮美,范仲淹在《渔家傲》中用相关的景物却描写了边塞的悲凉,这句是长烟落日孤城闭三、《江城子•密州出猎》1.写出猎的壮阔场景的句子(主人公“聊发少年狂”的表现)是:左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。

2.表现作者出猎时意气风发,洋溢英雄豪气的句子是:为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

部编版九年级语文上册古诗文默写

部编版九年级语文上册古诗文默写《醉翁亭记》1.《醉翁亭记》中概括描述滁州地理环境特征,领起全文的句子4.《醉翁亭记》中写宾客们纵情享受开怀畅饮的句子过外貌描写生动刻画太守在宴会上酣畅醉态的句子住山林泉石的特点,给人不同的美学享受。

10.欧阳修的《醉翁亭之动,相得益彰。

11.欧阳修的《醉翁亭记》与范仲淹的《岳阳楼记》两篇名文都表达了两位大家不同凡响的思想境界。

在《岳阳楼翁亭记》中写滁州老人小孩出游来往不断的热闹场景的句子【答案】1.环滁皆山也2 .饮少辄醉,而年又最高3.醉翁之意不在酒4.觥筹交错,起坐而喧哗者5.若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝6.野芳发而幽香,佳木秀而繁阴7山肴野蔌,杂然而前陈者8.苍颜白发,颓然乎其间者9.野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者10.树木阴翳,鸣声上下11.先天下之忧而忧而忧,后天下之乐而乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也12.望之蔚然而深秀者13.伛偻提携,往来而不绝者14.醉翁之意不在酒,在乎山水之间也《湖心亭看雪》《行路难》(其一)日边。

3.行路难!行路难!多歧路,今安者对理想执著追求,对未来充满希望的句子追求理想的道路上充满艰难险阻的诗句典故表达了作者渴望回到君王身边的语句挫折,我们要像李白《行路难》里说的那样,对未来充满信心和希【答案】1.将登太行雪满山2.闲来垂钓碧溪上3.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海4.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海5.欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山6.停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然7.闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边8.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子表达了作者怀念故友的感情,暗示了自己因世事变迁而怅惘的心情摆脱现实处境,展望未来风光,借景物变化暗示社会的发展的诗句人共勉,表现了诗人坚定的意志和乐观的精神的一诗中,饱含诗人无限辛酸,流露出内心的愤懑不平的诗句【答案】1.到乡翻似烂柯人2.沉舟侧畔千帆过3.暂凭杯酒长精神4.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春5.怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人6.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春7.今日听君歌一曲,,暂凭杯酒长精神8.巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身《水调歌头》头·明月几时有》借明月来表达对人生美好祝愿的句子8.《水调歌头·明月几时有》中从“隔千里兮并明月”演化而来的句子【答案】1.又恐琼楼玉宇,高处不胜寒2.起舞弄清影3.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺4.千里共婵娟5.但愿人长久,千里共婵娟6.但愿人长久,千里共婵娟7.我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒8.但愿人长久,千里共婵娟《月夜忆舍弟》【答案】1.秋边一雁声2.露从今夜白3.无家问死生4.露从今夜白,月是故乡明5.有弟皆分散,无家问死生6.戍鼓断人行,秋边一雁声《长沙过贾谊宅》涯。

部编教材最新语文九年级上册古诗文默写(全)附答案

部编教材最新语文九年级上册古诗文默写(含答案)《岳阳楼记》理解性默写1. 描写微波时水面月光的语句是:。

2.描写无风时水中月影的语句是:。

3.借鸟欢鱼跃、花茂草盛描绘晴明之景的句子是:,;,。

4.与“进亦忧,退亦忧”相照应的句子:;。

5.“进”“退”分别照应:进:;退:。

6.突出表达作者伟大的政治抱负的句子是:,。

7.突出表达作者旷达胸襟的句子是:,。

8.概括重修岳阳楼时的盛况的句子:。

9.赞美滕子京政绩的句子:;。

10.作者写这篇文章的直接原因:。

11.“前人之述备矣”中的“前人之述”具体指:。

12.总写岳阳楼大观的语句:,,,;,。

13.从空间角度描写岳阳楼景象广阔浩淼的句子是:,,,。

14.从时间角度描写岳阳楼景象千变万化的句子是:,。

15.写出岳阳楼地理位置的语句:,。

文中动静结合,描写洞庭湖月夜美景的句子是:,。

17.文中采用互文见义的修辞手法的句子:,。

18.生活中有收获的喜悦,也有失去的痛苦,只要我们拥有“,”的良好心态就能正确对待人生。

(用《岳阳楼记》原句回答)19 《岳阳楼记》中写道“迁客骚人”的“览物之情”因景而异,在天气晴朗时“登斯楼”就会产生“,”的愉悦心情;在阴雨连绵时“登斯楼”就会产生“,”的悲伤心情。

20.表达作者忧国忧民思想的句子是:,。

21.借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子:,。

新市长上任两年,全市面貌大变,千群同心,社会安定,各项建设事业蓬勃发展,真是“,”。

由“四面湖光归眼底,万家忧乐到心头”这副对联,你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话是:,。

24.杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中大声疾呼:“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山!呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!”在本文中也有与之境界、情怀相似的句子:,。

《醉翁亭记》理解性默写1概括描述滁州地理环境特征(领起全文)的句子是:。

2“醉翁”的由来是什么?,,。

3美国在联合国大唱人权高调,真是“”,意在借此干涉别国内政。

部编版九年级语文上册古诗文默写含答案

部编版九年级语文上册古诗文默写(1)金樽清酒斗十千,__________________。

[李白《行路难》(其一)](2)长风破浪会有时,__________________。

[李白《行路难》(其一)](3) _____________,病树前头万木春。

(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(4) _______________,二十三年弃置身。

(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(5)浊浪排空,__________________。

(范仲淹《岳阳楼记》)(6)露从今夜白,__________________。

(杜甫《月夜忆舍弟》)(7) ___________________,湘水无情吊岂知? (刘长卿《长沙过贾谊宅》)(8) ___________________?雪拥蓝关马不前。

(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)(9)莫说相公痴,__________________。

(张岱《湖心亭看雪》)(10)假如我是一只鸟,____________________________________。

(艾青《我爱这土地》)(11)________________________,夜吟应觉月光寒。

(李商隐《无题》)(12)树绕村庄,________________。

倚东风,________________。

(秦观《行香子》)(13)________________,寒林空见日斜时。

(刘长卿《长沙过贾谊宅》)(14)《左迁至蓝关示侄孙湘》中“______________________,______________________”表明了韩愈效忠朝廷的态度和决心(直言诗人忠君报国的信念)。

(15)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表达诗人对生活积极乐观(对友人的关怀的感谢,与友人共勉)的诗句是:“______________________,______________________”。

(16)《行路难》(其一)中形象生动地正面描写“行路难”(比喻人生道路中的艰难险阻)的诗句是:“____________________,____________________”。

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