新人教版小学数学2二年级下册全册课件

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最新人教版数学二年级下册《克与千克》优质课件

最新人教版数学二年级下册《克与千克》优质课件

“合作”、“交流”等能力和习惯,养成认真做作业、书写整洁的良好习惯。其次,要使学生在获得数学基本知识和基本技能的
同时,发展数学能力,培养创新意识和实践能力,体会数学与生活的密切联系,建立学习数学和应用数学的兴趣和信心。
三、教材分析
(一)内容变动情况
1、降低了难度。主要体现在第一单元和第三单元内容的变化上。第一单元是统计的内容,原来二年级下册主要是教学复式统
20÷5 = 4 (千克)
答:这些苹果大约重 4 千克。
27
解答正确吗? 称一下,看有没有 4、5个重 1千克的苹果。
口答:如果 45 个这苹些果苹重果1千重克4.,8千这克些,苹 果大概重 54 千克和。我们刚刚估计的差不多。
28
三 随堂练习
(教科书第104页做一做)
估计 24个梨大约重多少千克。 大约 5 个梨是 1 千克。
21
二 新课探究
3 王奶奶摘了20个 苹果,估计一下 大约重多少千克。
(教科书第104页例3)
22
知道了什么?
知道了王奶奶
让我们估计
一共摘了20个苹果。 这些苹果有多重。
23
怎样解答?
要估计 20 个苹果大约重多少千克, 要先看几个苹果大约重 1 千克。
苹果有大有小,要根据大小来估计。
24
先估计 1 千克
二、班级分析
我所执教的班级共有30名学生,其中贾如可由于父母在外务工转走。二年级的学生在经过一年的数学学习后,基本知识技能
有了很大的提高,对数学学习也有了一定的了解。在动手操作,语言表达等方面有了很大的提高,合作互助意识也有了明显的增
强,但是学生之间存在着明显的差距。优等生思维活跃,发言积极;中等生课堂上几乎是“默默无闻”;后进生学习方法不得当,

人教版小学数学二年级下册3.2 认识生活中的平移现象—课件

人教版小学数学二年级下册3.2 认识生活中的平移现象—课件
善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的人。2022年3月上午5时4分22.3.2405:04March 24, 2022 • 3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022年3月24日星期四5时4分57秒05:04:5724 March 2022
谢谢观赏
You made my day!
平移的特征:平移是物体沿水平方向或竖直方向移动, 移动过程中本身的方向、大小、形状都不发生变化。
移一移。
哪几座小房子 可以通过平移 相互重合呢?
说一说:平移过程中你发现了什么?
我发现大小和形 状没有变化。
我发现了平移 后小房子的方 向是不变的。
试一试:用学具画一排小汽车。 你能用学具画一排小汽车吗?画的 时候应该注意什么?
3 图形的运动(一)
认识生活中的平移现象
小朋友们, 你们去过 游乐场吗?
你能说一说图中 都有什么游乐项 目吗,都是在怎
样运动的呢?
这些运动都是平移现象, 生活中你还见过哪些平 移现象?
举手回答:观察下面的运动现象,你有什么发现?
沿水平方向 的直线运动。
沿竖直方向 的直线运动。
沿水平方向 的直线运动。
思考:你还 发现了什么?
他们在移动过 程中大小和方 向都不变。
无论是水平方向的运动还是竖直方 向的运动,在直线运动过程中,物 体本身的形状不发生改变,我们就 把这种运动现象称为平移。
说一说:你能再列举一些生活中的平移现象吗?
பைடு நூலகம்
抽屉的推和拉
传送带上物 品的移动
包装箱在流 水线上移动
思考:你能根据以下例子说一说平移都有哪些特征吗?
把可以平移后与 重合的白色三角形涂上颜色。

最新人教版二年级下册数学《万以内数的认识(2)》课件

最新人教版二年级下册数学《万以内数的认识(2)》课件

独立完成 你最棒
1、陈东家到学校有603米,约是—
—米。
2、每台洗衣机售价3198元,约— —元。 3、一部苹果手机售价5789元,约 是——元。
比一比,按从大到小排列 1005/1050/1425/1500/1100
第四十页,编辑于星期二:四点 三十八分。

由7个百和2个一

组成的数是( D) C
第二十二页,编辑于星期二:四点 三十八分。
zhēn xī
金丝猴是中国特有的世界珍稀动

物之一,它喜欢住在海拔
米的高山区。
第二十三页,编辑于星期二:四点 三十八分。
(1)天安门广场是世界上最大的城市中心 广场,东西宽500米,南北长880米。
fēng
mù lǎng mǎ
(2)世界最高峰珠穆朗玛峰大约高8848米。
我国已发现的鸟 类约有一千一百 八十六种。
写作 1186

我国的观赏花卉 约有二千二百三 十八种。
写作 2238

第二十九页,编辑于星期二:四点 三十八分。
你知道我的第一大河 和第二大河是什么吗 ?
长江是我国的第一大河,全长约六千 三百千米。
黄河是我国的第二大河,全长约五千四 百六十四千米。
第三十页,编辑于星期二:四点 三十八分。
2500千克 > 3克
大 800克< 1千克
小 2千克 > 1200克 7000克= 7千克
第六十七页,编辑于星期二:四点 三十八分。
我们学到了什么?
1、我们学习了重量单位有(
)和克(
)千。 克
2、1千克=( 100)0克,1千
克又叫( 1)公斤。
3、称比较轻的物品的重量时,

二年级下册数学课堂课件-第七单元-万以内数的认识-第2课时-1000以内数的读、写|人教新课标(新)

二年级下册数学课堂课件-第七单元-万以内数的认识-第2课时-1000以内数的读、写|人教新课标(新)
写作:2 0 5 读作:二百零五
中间有0要读“零”,末尾不管有 几个0都不读。
写数时数位上没有数要用0占位。
二年级下册数学课件- 第七单元-万以内数的认识-第2课 时-1000 以内数 的读、 写|人 教新课 标(20 14秋) (16张) 【PPT 完美】
二年级下册数学课件- 第七单元-万以内数的认识-第2课 时-1000 以内数 的读、 写|人 教新课 标(20 14秋) (16张) 【PPT 完美】
(1)7个一和7个百组成的数是77。
( ×)
(2)380是由3个百和8个一组成的。 (× ) (2)727中的两个“7”表示的意义相同。( × )
二年级下册数学课件- 第七单元-万以内数的认识-第2课 时-1000 以内数 的读、 写|人 教新课 标(20 14秋) (16张) 【PPT 完美】
二年级下册数学课件- 第七单元-万以内数的认识-第2课 时-1000 以内数 的读、 写|人 教新课 标(20 14秋) (16张) 【PPT 完美】
800
900
1000
10个10是100 10个100是1000
100里有10个10 1000里有10个100
千和百之间的进率是10
二年级下册数学课件- 第七单元-万以内数的认识-第2课 时-1000 以内数 的读、 写|人 教新课 标(20 14秋) (16张) 【PPT 完美】
练习巩固
1.判断。
二年级下册数学课件- 第七单元-万以内数的认识-第2课 时-1000 以内数 的读、 写|人 教新课 标(20 14秋) (16张) 【PPT 完美】
3.填一填。 (4)853里面有( 8)个百、( 5)个十和( 3 )个一。 (5)9个一和9个百组成的数是( 909)。 (6)千和百之间的进率是( 10 ),10个一百是(1000)。

二年级下册数学课件- 第七单元-万以内数的认识-第1课时-1000以内数的认识|人教新课标(2014秋)(共14张PP

二年级下册数学课件- 第七单元-万以内数的认识-第1课时-1000以内数的认识|人教新课标(2014秋)(共14张PP

今天我们就来学习比100大的数
新知讲解
当数较少物体的个数时,可以 一个一个地数。
1、2、3、4、5、 6、7、8、9、10。
一个一个地数,10个一是( 十 )。
新知讲解 当数较多物体的个数时,可以一十一十地数。
一十一十地数,10个十是( 一百)。
新知讲解 当数更多物体的个数时,可以一百一百地数。
一百一百地数,10个一百是( 一千 )。
新知讲解
计数单位”千 ”
“千”和前面学过的一 (个)、十、百一样, 都是计数单位。


进率是10
个 十 百 千每相邻 的两个计数单位之间 的进率都是10。
练习巩固
1.填一填。 (1)10个一是( 十 ),10个十是( 一百 ), 10个百是( 一千)。 (2)100里面有( 10 )十,1000里面有( 10 )个百。 (3)九百七十七后面的第五个数是( 九百八十二)。
要看清要求,仔细数呀!
3.在计数器上边拨珠边数数。 (2)从一百九十八起,一个一个地数到二百零三。
一百九十八 一百九十九
二百零一 二百零二
二百
二百零三
3.在计数器上边拨珠边数数。 (3)从二百开始,一百一百地数到一千。
千百十个 位位位位
二百、 三百、 四百、 五百、 六百、 七百、 八百、 九百、 一千。
人教版小学数学二年级下册
1000以内数的认识
> 12 3
激趣导入
数一数
10个10个地数,从10数到100。 1个1个地数,从91数到99。 5个5个地数,从50数到90。
想一想
比100更大的数还有吗?

猜猜体育馆大约能坐多少人 我知道,能坐 一万人。
8000人。

新人教版小学数学二年级下册课件:4.1用7、8的乘法口诀求商(共32张ppt)

新人教版小学数学二年级下册课件:4.1用7、8的乘法口诀求商(共32张ppt)
24÷8=3(个)答:每只小猴分3个桃子。
课后习题
(2)你还想平均分给几只小猴,每只小猴分几个桃子?(请解答) 平均分给3只小猴,每只小猴分8个桃子 : 平均分给4只小猴,每只小猴分6个桃子:平均分给6只小猴,每只小猴分4个桃子:平均分给12只小猴,每只小猴分2个桃子:平均分给2只小猴,每只小猴分12个桃子:平均分给24只小猴,每只小猴分1个桃子:
64
1
课后习题
3.选择。
(1)与计算7×8用同一句口诀的除法算式是( )。 A.8×7 B.56÷7 C.65÷8
(2)12÷4=3,读作( )。 A.12除4等于3 B.4除以12等于3 C.12除以4等于3(3)( )×4<30,( )里最大能填( )。 A.7 B.6 C.8
7
6
42
六七四十二
7
6
六七四十二
六七四十二
【讲评】本题从矩形模型引出乘法算式,激发学生已有的经验。引导学生观察一乘两除这样的3个算式,渗透乘除法间的关系,形成比较牢固的用一句乘法口诀计算一道乘法算式、两道除法算式的认知结构,为学生熟练计算打好基础。
课堂练习
课堂练习
1.算一算。28÷7= 64÷8= 35÷7= 40÷8= 24÷8= 16÷8= 14÷7= 28÷7=
4
8
32
8
4
32
4
8
32
8
4
32
课堂练习
4. 有48只兔子,每个笼装8只,需要几个笼子?
48÷8=6(个)答:需要8个笼子。
课后习题
1.把口诀补充完整,再写出一道乘法算式和两道除法算式。
五( )四十 ( )八五十六( )×( )=( ) ( )×( )=( ) ( )÷( )=( ) ( )÷( )=( ) ( )÷( )=( ) ( )÷( )=( ) ( )七十四 三( )二十一 ( )×( )=( ) ( )×( )=( ) ( )÷( )=( ) ( )÷( )=( ) ( )÷( )=( ) ( )÷( )=( )

新人教版小学二年级数学下册:除法的综合练习教学课件PPT


一根15米长的木条,每3米锯一段, 可以锯多少段?需要锯几次?
15米
总结:
通过这节课的学习,法的综合练习
平邑县实验小学
联系上下式,把算式补充完整。
2×4=(8 ) 4×6=(24) 5×4=(20) 8÷4=(2 ) 24÷4=(6 ) 20÷5=(4 ) 8÷2=(4) 24÷6=(4 ) 20÷4=(5 )
看图填算式,写口诀。
( 4)×( )5=( )20 ( 5)×( )4=( )20 (20)÷( )4=( )5 (20)÷( )5=( )4
口诀: 四五二十
看谁算得都对!
9÷3 = 3 24÷4 = 6 12÷3 = 4
36÷6 = 6 8÷ 4 = 2 30÷5 = 6
8÷2 = 4 12÷6 = 2 25÷5 = 5
12÷4 = 3 18÷3 = 6 10÷2 = 5
都做对了,真棒!
÷
÷
÷


×
÷
×
÷
30÷6=5(个)
3×4=12(只) 12÷2=6(组)
可以做多少套衣服?
2匹布可以做12套 ,7匹布可以做 多少套衣服?
20只鸽子需要4个鸽笼来装,5个鸽笼 可以装几只鸽子?
小丽2分钟抄写了12个字,小丽抄写 了6分钟,可抄写多少字?
3副乒乓需要18元,学校打算购买 4副乒乓,需要几元?
我2分 钟跳8

我3分 钟跳9

如果它们各跳了6分钟,谁跳的格子多?

新人教版二年级数学下册全套PPT课件


我在后面等着你们,哈!哈!哈!
你们找俺老孙何事,哦原来是要学本领打败除魔头啊,可是我最近没空,给你们张秘籍,只要你掌握了其中的本领,就能打败它了。
12个桃,每只小猴子分3个。
根据这些条件,你能提出什么数学问题?
12个桃,每只小猴分3个,可以分给几只小猴?
12 ÷ 3 = (只)
新人教版二年级数学下册全套PPT课件汇总
1 数据收集整理
颜色
人数




熊出没
动画片
人 数
下面动画片,你最喜欢哪部?
动画片
人 数
观察下面数据,进行简单分析。
(1)喜欢看( )的人最多,看( )的人最少。 (2)看《大头儿子小头爸爸》的有( )人。 (3)我最喜欢看( ),喜欢看这部动画片的有( )人。
(4)你还能提出其他数学问题并解答吗?
全班同学最喜欢水果统计表
水 果
人 数
观察数据,发现信息
(1)全班最喜欢吃( )的人数最多,最喜欢 吃( )的人数最少。 (2)我最喜欢吃( ),全班最喜欢吃这种水果的 有( )人。
水 果
人 数
同学们,班里要开联欢会,老师要给你们准备水果,你们有什么好的建议吗?
2位小朋友分2颗糖果
♞感受平均分
3位小朋友分6颗糖果
4位小朋友分12颗糖果
平均分:每份同样多。
请你将下面的物品平均分一分
一份里面有几个? 你分了几份?
请你将下面的物品平均分一分
一份里面有几个? 你分了几份?
9除以3等于3
6除以2等于3
15除以5等于3
16除以4等于4
把12个竹笋平均放在2个盘里,每盘放( )个。
6

二年级下册数学课件-第七单元第三课 10000以内数的认识(二) 人教新课标版 (共24张PPT)

衣机售价为3198
元,约是(3200)元。
洗衣机售价为3198
元,约是(3200)元。
3000也是3198的 近似数哦,可见近 似数也不是唯一的。
我们用近似数 就是为了更容易 记住,所以一般 都用整十整百整 千数作近似数。
课堂练习 1. 在下面是近似数的数据后面画“√”。
(1)从家到餐厅约有100米远。 (2)学校最新购买了482把椅子。 (3)学校每个月的水费大约是5300元。 (4)3月份交纳的水费是5300元。
将近10000人 ↓
近似数
有9985人 ↓
准确数
。2. 一份耕耘,份收获,努力越大,收获越多,奋斗!奋斗!奋斗!3. 让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!4. 世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力5. 不管现在有多么艰辛,我们也要做个生活的舞者。6. 奋斗是万物之父。— —陶行知7. 上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人,我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程,我们的一切美德都来自于克服自身缺点的奋斗。8. 不要被任何人打乱自己的脚步,因为没有谁会像你一样清楚和在乎自己 的梦想。9. 时间不在于你拥有多少,只在于你怎样使用10. 水只有碰到石头才能碰出浪花。11. 嘲讽是一种力量,消极的力量。赞扬也是一种力量,但却是积极的力量。12. 在我们成长的路上也会遇到一些挫折,一些困难,那韩智华就是我们 的榜样,永不认输,因为我知道挫折过后是一片晴朗的天空,瞧,成功就在挫折背后向我们招手,成功就是在努力的路上,“成功就在努力的路上”!让我们记住这句话,向美好的明天走去。13. 销售世界上第一号的产品——不是汽车,而 是自己。在你成功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。14. 不要匆忙的走过一天又一天,以至于忘记自己从哪里来,要到哪里去。生命不是一场速度赛跑,她不是以数量而是以质量来计算,知道你停止努力的那 一刻,什么也没有真正结束。15. 也许终点只有绝望和失败,但这绝不是停止前行的理由。16. 有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。17. 我颠覆了整个世界。只为了摆正你的倒影18. 好的想法是十分钱一打,真正无价的是能够实现这些想法的人。19. 伤痕是士兵一生的荣耀。20. 只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。21. 多对自己说“我能行,我一定可以”,只有这样才不 会被“不可能”束缚,才能不断超越自我。22. 人生本来就充满未知,一切被安排好反而无味——坚信朝着目标,一步一步地奋斗,就会迈向美好的未来。23. 回避现实的人,未来将更不理想。24. 空想会想出很多绝妙的主意,但却办不成任 何事情。25. 无论什么思想,都不是靠它本身去征服人心,而是靠它的力量;不论靠思想的内容,而是靠那些在历史上某些时期放射出来的生命的光辉。——罗曼·罗兰《约翰·克利斯朵夫》26. 上帝助自助者。27. 你的爸妈正在为你奋斗,这 就是你要努力的理由。28. 有很多人都说:平平淡淡就福,没有努力去拼博,又如何将你的人生保持平淡?又何来幸福?29. 当事情已经发生,不要抱怨,不要沮丧,笑一笑吧,一切都会过去的。30. 外在压力增加时,就应增强内在的动力。31. 我们每个人都应微笑面对人生,没有了怨言,也就不会有哀愁。一个人有了希望,就会对生活充满信心,只要你用美好的心灵看世界,总是以乐观的精神面对人生。32. 勇敢的人。——托尔斯泰《袭击》33. 昨天下了雨,今天刮了风,明天太 阳就出来了。34. 是的,成功不在于结果,更重要的是过程,只要你努力过,拼搏过,也许结果不一定是最好的那也走过了精彩的过程,至少,你不会为此而后悔。35. 每一天的努力,以后只有美好的未来。每一天的坚持,换来的是明天的辉 煌。36. 青年最要紧的精神,是要与命运奋斗。——恽代英37. 高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。38. 志不可立无可成之事。如无舵之舟,无衔之马,飘荡奔逸,何所底乎?--王守仁39. 拿望远镜看别人,拿放大镜看自己。 40. 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯41. 士人第一要有志,第二要有识,第三要有恒。——曾国42. 在我们能掌控和拼搏的时间里,去提升我们生命的质量。43. 我们不是等待未来,我们是创造未来,加油,努力奋斗。 44. 人生如画,一笔一足迹,一步一脚印,有的绚丽辉煌,有的却平淡无奇。45. 脚跟立定以后,你必须拿你的力量和技能,自己奋斗。——萧伯纳46. 一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。
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