小学四年级下册数学期末试卷及答案
小学四年级下册期末考试数学卷答案（一）一、仔细读题，认真填空．（第5题4分，其余每题2分）1．（2分）2009年的春运期间，全国铁路旅客发送量达192000000人，改成用“亿”作单位的数是 1.92亿人，日均480万人，其中客流最高峰日是2月14日，单日发送旅客592.9万人，省略万后面尾数记作是593 万人．考点：整数的读法和写法；整数的改写和近似数．专题：整数的认识．分析：把192000000改写成以“亿”作单位的数：从个位起数出八位，点上小数点，去掉末尾的0，同时添上一个“亿”字；将592.9万四舍五入到万位，就是要省略万位后面的尾数，看千位上的数是否满5，再运用“四舍五入”的方法求出近似数即可．解答：解：192000000=1.92亿；592.9万=5929000≈593万．故答案为：1.92亿，593．点评：题考查整数的改写以及用“四舍五入”法求数的近似值．注意改写时数的大小不变，用“=”连接，求近似数改变了数的大小，应用“≈”连接．2．（2分）由2个十、36个百分之一组成的数是20.36 ，读作二十点三六．考点：小数的读写、意义及分类．专题：小数的认识．分析：由题意知，这个数十位上是2，十分位上是3，百分位上是6．其它数位上是0，从高位到低位写起，一级一级地写，哪一个数位上一个计数单位也没有，就在那个数位上写0；读小数，整数部分按照整数的读法来读，小数点读作点，小数部分顺次读出每一个数位上的数．解答：解：由2个十、36个百分之一组成的数是20.36；20.36读作：二十点三六；故答案为：20.36，二十点三六．点评：这是一道综合题，既考查了小数的组成，又考查小数的读写．3．（2分）小熊不小心把三角形玻璃打破了．它拾起其中的一块（见图），量出两个角后，按角分确定这是个直角三角形．考点：三角形的内角和．专题：平面图形的认识与计算．分析：根据三角形内角和等于180°，已知两个角的度数求出另一个角的度数，进而根据三角形的分类方法进行解答即可．解答：解；180°﹣30°﹣60°，=150°﹣60°，=90°，因为该三角形的一个角是90°，所以此三角形是直角三角形，故答案为：直角点评：此题主要是考查了三角形内角和等于180°以及三角形的分类方法．4．（2分）1.08乘100 是108，39缩小到原数的是0.039 ．考点：小数点位置的移动与小数大小的变化规律．专题：运算顺序及法则．分析：由1.08到108，相当于小数点向右移动了2位，即扩大100倍；把39缩小到原数的，相当于把39的小数点向左移动了三位，是0.039．解答：解：1.08乘100是108，39缩小到原数的是0.039；故答案为：100，0.039．点评：此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．5．（4分）2600 千克=2.6吨8.75元= 8 元7 角 5 分2小时30分= 150 分0.56平方米= 56 平方分米．考点：质量的单位换算；时、分、秒及其关系、单位换算与计算；货币、人民币及其常用单位；面积单位间的进率及单位换算．专题：长度、面积、体积单位；质量、时间、人民币单位．分析：（1）把2.6吨换算成千克数，用2.6乘进率1000得2600千克；（2）把8.75元换算成复名数，整数部分就是8元，把小数部分0.7元换算成角数，用0.7乘进率10得7角；把小数部分0.05元换算成分数，用0.05乘进率100得5分；（3）把2小时30分换算成分数，先把2小时换算成分数，用2乘进率60得120分，再加上30分得150分；（4）把0.56平方米换算成平方分米数，用0.56乘进率100得56平方分米．解答：解：（1）2600千克=2.6吨；（2）8.75元=8元7角5分；（3）2小时30分=150分；（4）0.56平方米=56平方分米．故答案为：2600，8，7，5，150，56．点评：此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率；把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．6．（2分）0.08用分数表示是，如果把这个小数改写成三位小数是0.080 ．考点：小数、分数和百分数之间的关系及其转化；小数的性质及改写．专题：小数的认识；分数和百分数．分析：（1）小数化分数的方法：一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几…据此先把0.08写成分数的形式，再进一步化成最简分数；（2）根据小数的性质：小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变，据此把0.08改写成三位小数为0.080．解答：解：（1）0.08==；（2）0.08=0.080．故答案为：，0.080．点评：此题考查小数与分数的互化，也考查了小数性质的运用．7．（2分）根据加法运算定律，（6.5+7.03）+ 2.97 =6.5+（7.03 +2.97 ）．考点：运算定律与简便运算．专题：运算定律及简算．分析：此题可运用加法结合律改写，即：（6.5+7.03）+2.97=6.5+（7.03+2.97 ）．解答：解：（6.5+7.03）+2.97=6.5+（7.03+2.97 ）．故答案为：2.97，7.03．点评：此题考查了加法结合律：a+b+c=a+（b+c）．8．（2分）下表是实验小学运动会四年级男子100米比赛成绩，获得第一名的同学是刘岳东．李祺13.8秒东亮14.1秒刘岳东13.1秒张智远14.3秒考点：简单的行程问题；小数大小的比较．专题：行程问题．分析：依据小数大小比较方法比较四人用时的多少，再根据路程一定，时间和速度成反比即可解答．解答：解：因为13.1＜13.8＜14.1＜14.3，所以刘岳东获得第一名，答：获得第一名的同学是刘岳东，故答案为：刘岳东．点评：本题考查知识点：（1）小数大小比较方法，（2）路程一定，时间和速度成反比．9．（2分）一个长50米的游泳池，刘老师已经游了5个来回，他游了500 米．考点：整数的乘法及应用．专题：简单应用题和一般复合应用题．分析：根据题意，刘老师已经游了5个来回，也就是他已经有了5×2=10个单趟，也就是10个50米，然后用50×10即可．解答：解：根据题意可得：50×（5×2），=50×10，=500（米）．答：他游了500米．故答案为：500．点评：本题要理解好1个来回就是2个单趟，然后再根据题意进一步解答即可．10．（2分）一个两位小数四舍五入后是9.5，这个两位小数最大是9.54 ，最小是9.45 ．考点：近似数及其求法．分析：（1）一个两位小数四舍五入后是9.5，这个两位小数最大是百分位上的数舍去，舍去的数中4是最大的，据此求出；（2）最小是百分位上的数进一，进一数中5是最小的，百分位进一，十分位原来是5﹣1=4，据此写出．解答：解：（1）一个两位小数四舍五入后是9.5，这个两位小数最大是：9.54；（2）最小是：9.45；故答案为：9.54，9.45．点评：本题主要考查近似数的求法，注意最大是百分位上的数舍去，最小是百分位上的数进一．二、缜密思考，细心判断．（数学课上，李老师要求同学们用数学语言描述生活中的事．请你从数学的角度进行分析，认为对的打“√”，错的打“×”．11．（1分）美美说：“前天，我去商店割了一块三角形的玻璃，发现它的三条边长分别是6dm、5dm和12dm”．×．考点：三角形的特性．专题：平面图形的认识与计算．分析：根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可．解答：解：6+5=11＜12，所以此三条边长不可能组成一个三角形，故答案为：×．点评：解答此题的关键是根据三角形的三条边的关系进行分析、解答12．（1分）伟鹏说：“商场上一台彩电的标价是：3588元，如果改成用“万”作单位，读作：零点三千五百八十八万元”．×．考点：整数的读法和写法；整数的改写和近似数．专题：整数的认识．分析：把一个数改写成用“万”作单位的数，从个位数到万位，在万位的右下角点上小数点，末尾的零去掉，再添上一个“万”字，根据小数的读法：先按整数的读法读出整数部分，点读作点，小数部分顺次读出每一位上的数，即可．解答：解：3588元=0.3588万元，0.3588万元读作：零点三五八八万元，所以3588元，如果改成用“万”作单位，读作：零点三千五百八十八万元”．是错误的；故答案为：×．点评：此题考查整数的改写以及小数的读法，改写时注意把小数点末尾的零去掉，再添上一个“万”字．13．（1分）小林说：“我体重30千克，是表弟的2倍，爸爸的体重是表弟的4倍，爸爸的体重是60千克”．√．考点：整数、小数复合应用题．专题：简单应用题和一般复合应用题．分析：先求出表弟的体重，即30÷2=15千克，再求出爸爸的体重，即15×4=60千克，据此即可判断．解答：解：30÷2×4，=15×4，=60（千克）；故答案为：√．点评：此题主要依据除法的意义和乘法的意义解决问题．14．（1分）兰兰和小华面对面站着．兰兰对小华说：“你在我的正北方向上”，小华对兰兰说：“你在我的正南方向上”．√．考点：方向．专题：图形与位置．分析：依据方向的相对性可知：正北与正南相对，据此即可判断．解答：解：据分析可知：正北与正南相对，故答案为：√．点评：解答此题的主要依据是：方向的相对性．15．（1分）张东对爸爸说：“我们家装修新房子，只能买正方形瓷砖才能密铺，长方形瓷砖不能密铺”．×．考点：图形的密铺．专题：平面图形的认识与计算．分析：所谓“密铺”，就是指任何一种图形，如果能既无空隙又不重叠的铺在平面上，这种铺法就叫做“密铺”；所以看房子能否密铺，不能仅仅看是什么形状，而且需要计算；据此判断．解答：解：由分析可知：张东对爸爸说：“我们家装修新房子，只能买正方形瓷砖才能密铺，长方形瓷砖不能密铺，说法错误；故答案为：×．点评：明确密铺的含义是解答此题的关键所在．三、认真读题，用心选择．（把正确答案的序号填入括号，4%）16．（1分）A．一定是直角三角形B．一定是锐角三角形C．不可能是钝角三角形考点：三角形的分类．专题：平面图形的认识与计算．分析：根据三角形内角的大小可把三角形分为三类：锐角三角形、钝角三角形和直角三角形，一个三角形，没有钝角，有可能是直角三角形，也有可能是锐角三角形．解答：解：由分析可知，一个三角形，没有钝角，有可能是直角三角形，也有可能是锐角三角形，但一定不是钝角三角形．故选：C点评：本题考查了三角形的分类，根据三角形的分类即可得出正确答案．17．（1分）要使26□580≈26万，□里有（）种填法．A．4B．5C．6考点：整数的改写和近似数．专题：整数的认识．分析：省略万位后面的尾数求近似数，根据千位上数字的大小确定用“四舍”、还是用“五入”．26□580≈26万，显然是用“四舍”法得到的近似数，所以□里可以填0、1、2、3、4．解答：解：26□580≈26万，显然是用“四舍”法得到的近似数，所以□里可以填0、1、2、3、4．答：口里有5种填法．故选：B．点评：此题考查的目的是使学生掌握利用“四舍五入法”，省略万位后面的尾数求近似数的方法的灵活运用．18．（1分）拼成一个至少要用（）个完全相同的直角三角形．A．1B．2C．3考点：图形的拼组．专题：平面图形的认识与计算．分析：用2个完全一样的直角三角形就可以拼成一个长方形．解答：解：最少用2个完全一样的直角三角形就可以拼成一个长方形；如图：故选：B．点评：本题考查了学生关于三角形的拼接方面的知识，其中主要是学生对长方形和直角三角形定义的理解．19．（1分）一个小数，小数点向右移动1位、2位、3位，这个小数就（）A．扩大到原数的1倍、2倍、3倍B．缩小到原数的、、C．扩大到原数的10倍、100倍、1000倍考点：小数点位置的移动与小数大小的变化规律．专题：小数的认识．分析：根据小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…；据此选择即可．解答：解：由分析可知：一个小数，小数点向右移动1位、2位、3位，这个小数就扩大到原数的10倍、100倍、1000倍；故选：C．点评：此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律．四、仔细审题，精确计算．（31%）20．（10分）直接写得数．60×30=1.7+0.04= 25×4=8×9×125=25÷5×6=3﹣2.4= 0.9+3.5= 100×0.16=36﹣8+10= 40﹣0÷5=考点：整数的乘法及应用；整数的除法及应用；小数的加法和减法．专题：计算题．分析：根据整数和小数加减乘除的计算方法进行计算即可．解答：解：60×30=1800，1.7+0.04=1.74，25×4=100，8×9×125=9000，25÷5×6=30，3﹣2.4=0.6，0.9+3.5=4.4，100×0.16=16，36﹣8+10=38，40﹣0÷5=40．点评：口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算即可．21．（21分）计算（怎样简便就怎样计算）25+12×8168×25×439.5+98.8（竖式计算并用加法交换律验算）32×87+13×3211.26﹣6.37﹣4.63 （101﹣98）×44÷12．考点：整数四则混合运算；运算定律与简便运算；小数四则混合运算．专题：运算顺序及法则；运算定律及简算．分析：（1）先算乘法，再算加法；（2）运用乘法的结合律进行简算；（3）根据小数加法的计算法则进行解答即可；（4）运用乘法的分配律进行简算；（5）运用减法的运算定律进行简算；（6）先算小括号里的减法，再从左向右进行计算即可．解答：解：（1）25+12×8，=25+96，=121；（2）168×25×4，=168×（25×4），=168×100，=16800；（3）39.5+98.8=138.3；（4）32×87+13×32，=（87+13）×32，=100×32，=3200；（5）11.26﹣6.37﹣4.63，=11.26﹣（6.37+4.63），=11.26﹣11，=0.26；（6）（101﹣98）×44÷12，=3×44÷12，=132÷12，=11．点评：考查了整数、小数的四则混合运算顺序，注意灵活运用验算定律进行简算，小数加减法对齐小数点．五、自己探索，动手操作．（9%，每题3分）22．（6分）观察图，按要求作答．（1）超市在少年宫西偏南30°方向上，距离少年宫约是800 米．（2）学校在丁丁家的东偏南30°方向上，距离学校约是800米．请在下图标出学校的位置．考点：根据方向和距离确定物体的位置；在平面图上标出物体的位置．专题：图形与位置．分析：（1）因为图上距离1厘米表示实际距离400米，于是可以求出超市与少年宫的实际距离，再据图上标注的其他信息，即可描述出超市与少年宫的方向关系；（2）先求出学校与丁丁家的图上距离，再据二者的方向关系，即可在图上标出学校的位置．解答：解：（1）因为图上距离1厘米表示实际距离400米，则超市与少年宫的实际距离为400×2=800米，所以超市在少年宫西偏南30°方向上，距离少年宫约是800米．（2）800÷400=2厘米，又因学校在丁丁家的东偏南30°方向上，所以学校的位置如下图所示：故答案为：西、南30°、800．点评：此题主要考查线段比例尺的意义，以及依据方向（角度）和距离判定物体位置的方法．23．（3分）在下面的方格纸上画出一个三角形，它不是锐角三角形．考点：画指定面积的长方形、正方形、三角形；三角形的分类．专题：作图题．分析：根据三角形的按角分类可知，三角形可分为钝角三角形、锐角三角形、直角三角形，因此可在方格中画出钝角三角形或直角三角形即可．解答：解：作图如下：点评：此题主要考查的是三角形的分类及其画法．六、灵活运用，解决问题．（29%，第5题5分，其余每题6分）24．（6分）学校食堂买来多少千克大米？考点：图文应用题．专题：简单应用题和一般复合应用题．分析：每车运150千克，则5车共运150×5千克，还有130千克没有运，则学校食堂买来大米150×5+130，解决问题．解答：解：150×5+130，=750+130，=880（千克）．答：学校食堂买来880千克大米．点评：先求出运走的重量，然后加上没运走的，即为所求．25．（6分）“六一”儿童节到了，郭老师去购买奖品，买笔记本用去57.6元，买钢笔的钱比买笔记本的钱少23.7元，郭老师买奖品一共用去多少元？考点：整数、小数复合应用题．专题：简单应用题和一般复合应用题．分析：买笔记本用去57.6元，买钢笔的钱比买笔记本的钱少23.7元，则买钢笔的钱是57.6﹣23.7=33.9元，再据加法的意义，即可得解．解答：解：57.6﹣33.9+57.6，=33.9+57.6，=91.5（元）；答：郭老师买奖品一共用去91.5元．点评：求出买钢笔的钱数，是解答本题的关键．26．（6分）商场开展节日大酬宾活动．考点：图文应用题．专题：简单应用题和一般复合应用题．分析：已知6双72元，则每双72÷6元，那么买12双要72÷6×12元，解决问题．解答：解：72÷6×12，=12×12，=144（元）．答：买12双要144元．点评：此题运用了关系式：总价÷数量=单价，单价×数量=总价．27．（6分）国庆节“康康”旅行社推出“xx风景区一日游”两种出游价格方案：现有成人5人，儿童4人，选哪种方案合算？考点：最优化问题．专题：优化问题．分析：分别算出方案一和方案二以及交叉买票所花的总钱数，然后比较即可得出答案．解答：解：方案一：80×5+30×4，=400+120，=520（元）；方案二：50×（5+4），=50×9，=450（元）；方案三：可以让成人5人买团体票，4名儿童购买儿童票，50×5+30×4，=250+120，=370（元）；因为：370＜450＜520，所以选用成人5人买团体票，4名儿童购买儿童票最便宜．点评：在购票的优化问题中，一般尽量让成人购买团体票，儿童结合实际情况可以和成人交叉搭配团体票或单独购买儿童票；总之怎么省钱就怎么购票．28．（5分）下面是亮亮家2009年1月份至5月份用水量统计表．一月份二月份三月份四月份五月份用水量（吨）27 32 20 25 29（1）根据统计表中的数据，把折线统计图补充完整．（2）二月份用水量最多，三月份用水量最少，相差12吨．考点：统计图表的填补；从统计图表中获取信息．专题：统计图表的制作与应用．分析：（1）根据统计表中的数据制作折线统计图．（2）通过统计图可知二月份的用水量最多，三月份的用水量最少，用二月份的用水量减去三月份的用水量就是二、三月份相差的吨数．解答：解：（1）补充统计图如下：（2）二月份用水量最多，三月份用水量最少，相差的吨数：32﹣20=12（吨）；答：相差12吨．故答案为：二，三，12．点评：本题考查了统计图的制作及考查学生运用统计图的数据分析解决问题的能力．。
小学数学四年级下册 期末测试卷附完整答案(全优)
小学数学四年级下册期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.3.3、3.30、3.300这三个数（）。
A.大小相等，但精确度不同B.相等、精确度也相同C.3.300最大D.不相等2.与“7.203”相等的数是（）。
A.7.2030B.7.230C.3.720D.7.3003.下面每组三条线段，不能围成三角形的是（）。
A.5厘米、8厘米、3厘米B.17厘米、16厘米、2厘米C.9米、7米、5米D.1分米、5厘米、0.07米4.把6.0400化简是（）。
A.6.4B.6.40C.6.04D.6.0405.把0.649的小数点向右移动4位，再向左移动两位，得数是原数的（）。
A.2倍B.10倍C.100倍 D.10000倍6.在4.106中，百分位上的数是（）。
A.4B.1C.0D.6二.判断题(共6题，共12分)1.张珊三次射击成绩分别是7，8，9环，平均成绩是8环。
（）2.如果一个三角形有两个角是锐角，它就一定是锐角三角形。
（）3.小红身高1.40米，小华身高140厘米，她俩一样高。
（）4.56变成0.56，缩小到它的百分之一。
（）5.一条小鱼从左边游到右边是平移现象。
（）6.小明所在班同学的平均体重是37kg，小刚所在班同学的平均体重是35kg。
小明一定比小刚重。
（）三.填空题(共8题，共22分)1.格子里的图案是怎样运动的?先向（）平移（）格，再向（）平移（）格。
2.在对称图形中，对称轴两侧相对的点到对称轴的距离（）。
3.在四则运算中，有加、减法，又有乘、除法的，要先算（）法，后算（）法，有小括号的，要先算（）。
4.下列图形中有（）个三角形。
5.填一填。
3560平方厘米=（）平方米7.02米=（）米（）厘米5吨50千克=（）吨=（）千克 3.32吨=（）吨（）千克6.小芳妈妈的身高是1.62米，比小芳高0.29米，小芳的身高是（）米。
7.计算“45÷5+36×6”时，可以（）法和（）法同时计算。
小学数学四年级下册 期末测试卷及完整答案
小学数学四年级下册期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.大于0.3而小于0.5的两位小数有（）个。
A.19B.0C.无数D.992.0.99加上（）正好是1。
A.0.01B.0.001C.0.11D.0.13.下面是文具的价格：李强买了上面中三种文具，花了26.05元，他买了（）。
A.钢笔、书包、橡皮B.钢笔、书包、笔记本C.书包、笔记本、彩笔D.书包、橡皮、彩笔4.下列图形中，是轴对称图形的是（）。
A.三角形B.平行四边形C.圆D.梯形5.下面各组线段中，能围成三角形的是（）。
A.1cm 1cm 2cmB.1cm 2.5cm 3cmC.0.8dm 1dm 2dmD.1cm 5cm 6cm6.一个两位小数保留一位小数后约等于9.5，这个数最大是（），最小是（）。
A.9.54，9.45B.9.50；9.45C.9.59；9.45 D.9.54；9.49二.判断题(共6题，共12分)1.如下图，从它们上面看到的图形是相同的。
（）2.三个数的平均数是n，这三个数都比n大。
（）3.3.27+4.09的结果是4位小数。
（）4.一个三角形中，最大的角是90°，它不可能是等腰三角形。
（）5.一个三角形有一个钝角，那么，这个三角形就一定是钝角三角形。
（）6.先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变，这是加法交换律。
（）三.填空题(共8题，共20分)1.在三角形中，比直角大的角叫（）角，比直角小的角叫（）角。
2.轴对称图形的特点是对称轴两侧的图形（）。
对称点到对称轴的距离（）。
3.从位置A看能看到（）个点，从位置B看能看到（）个点，从位置C看能看到（）个点。
4.如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这样的图形就叫（）图形，那条直线就是（）。
5.在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要从（）往（）按顺序计算；如果有乘法，又有加、减法，要先算（）法，再算（）法。
6.海底世界里鲸鱼的体长达31厘米，用米做单位可以写成小数是（）米，这个小数读作（）。
人教版四年级数学下册期末试卷(含答案)
人教版四年级数学下册期末试卷四年级数学满分：100分时间：80分钟一、选择题。
（将正确答案的序号填在括号里）（每小题2分，共20分）1．下面的三角形中，是钝角三角形的是（）。
A. B. C. D.2．聪聪要用小棒围一个三角形，他已经选了长度分别是10厘米和3厘米的两根小棒，那么第三根小棒的长度可以是（）。
A. 5厘米B. 6厘米C. 7厘米D. 8厘米3．如右图，是等腰三角形的是（）。
A. 三角形ABCB. 三角形ABEC. 三角形AECD. 三角形AFC4．观察下面这四个物体，从前面看到的图形与其他三个不同的是（）。
A. B. C. D.5．下面四个图形中，内角和是360°的图形是（）。
A. B. C. D.6．下面各数中，“5”表示5个百分之一的是（）。
A. 4.578B. 5.46C. 6.315D. 84.757．把3.14的小数点向右移动两位，就是把这个数（）。
A. 扩大到原数的2倍B. 扩大到原数的100倍C. 缩小到原数的12D. 缩小到原数的11008．李青在用计算器计算“792÷36”时，发现数字键“3”坏了。
如果还要使用这个计算器进行计算，下面的计算方法中，错误的是（）。
A. 792÷6÷6B. 792÷4÷9C. 792÷6 × 6D. 792÷2÷189．如图，张奶奶家有一块菜地，分别种了西红柿、豆角和白菜。
能用算式“（15 + 24）× 32”解决的问题是（）。
A. 种西红柿和白菜的面积一共是多少平方米B. 种白菜和豆角的面积一共是多少平方米C. 种西红柿和豆角的面积一共是多少平方米D. 种西红柿、白菜和豆角的面积一共是多少平方米10．小强所在小组同学的平均身高是153cm，小毅所在小组同学的平均身高是150cm。
下面的说法中，正确的是（）。
A. 小强一定比小毅高B. 小毅有可能比小强高C. 小强所在小组同学的身高都是153cmD. 小毅所在小组同学的身高都不超过150cm二、填空题。
小学数学四年级下册 期末测试卷及参考答案【完整版】
小学数学四年级下册期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.长方形、正方形、三角形、平行四边形、等腰三角形和圆形中，一定是轴对称图形的有（）种。
A.2B.3C.4D.52.12除2814与1902的差，商是（）。
A.86B.650C.750D.763.下面各数中，最大的是（）。
A.4.278B.4.277C.4.27D.4.274.在长方形、等边三角形、圆、扇形中，只有一条对称轴的图形有（）个。
A.1B.2C.3D.45.小明的爸爸的身高是1米72厘米，小刚的爷爷的身高是1米68厘米，分别合（）米与（）米。
A.17.2，16.8B.1.72，16.8C.17.2，1.68 D.1.72，1.686.得数要求保留三位小数，计算时应算到小数后面第（）位。
A.二位B.三位C.四位D.五位二.判断题(共6题，共12分)1.在计算135-27-38和135-（27+38）时都是先算135-27。
（）2.直升飞机再天上飞时只有平移没有旋转。
（）3.在0.61，0.603，0.625，0.663中，最大的是0.663。
（）4.三根小棒的长度分别是2cm，5cm，2cm，因为2+5＞2，所以这三根小棒可以拼成一个三角形。
（）5.9.50、3.900、120这几个数中的“0”去掉后，数的大小不变。
（）6.—组长5厘米、8厘米、4厘米的小棒能围成一个三角形。
（）三.填空题(共8题，共15分)1.火车沿直线前进，车轮的运动是________，车厢的运动________。
（填“平移”或“旋转”）2.在计算786+325-125时，先算（）法，再算（）法；在计算981-（243+252）时，先算（）法，再算（）法。
3.计算45+15×（24-14）时，应先算（）法，再算（）法，最后算（）法。
4.把39.85的小数点向右移动一位，小数就（），向左移动两位，小数就（）。
5.三角形ABC经过平移后，点A向右平移了6厘米，则点B向右平移了（）厘米。
人教版四年级数学下册期末试卷(含答案)
人教版四年级数学下册期末试卷四年级数学满分：100分时间：90分钟一、计算题。
（共34分）1．直接写出得数。
（10分）5.5−5 = 40 × 60 = 840÷21 = 7.8 + 2.2 =2025−125= 1−0.08 = 6.7 + 3 = 3.2÷100 =3.7 + 6.3 × 10 = 9.9÷1000 × 10 =2．笔算下面各题。
（6分）18.3−14.29 = 12.56 + 5.8 = 1.3−0.18 =3．脱式计算，能简算的要简算。
（18分）（1）12.6−3.28 + 0.78 （2）408÷24 × 32（3）43.56 −（12.7 + 3.56）（3）202 × 91−91 × 102（4）（32 + 360÷45）× 15 （5）540÷[888÷（2023−1949）]二、填空题。
（每空1分，共14分）4．一个数由2个十、2个十分之一、3个百分之一和6个千分之一组成，这个数是（），计数单位是（）。
5．将4.986精确到百分位约是（），保留一位小数约是（）。
6．用小数表示计算结果。
4 m 35 cm + 5 m =（）m 10 kg−4 kg 800g =（）kg7．一个等腰三角形的一个底角是36°，顶角是（）；如果顶角是36°，则一个底角是（）。
8．在5.3 t、530 kg、0.305 t、3 t 50kg中，最重的是（），最轻的是（）。
9．比7.6多（）的数是10.3；比（）多3.9的数是8.2。
10．如图：从（）面看到的形状是，从（）面能看到3个正方形。
11．聪聪用列表的方法解决“鸡兔同笼”问题，当列举到7只鸡、2只兔时，脚的只数比实际还少8只。
这个问题的正确结果是鸡有（）只，兔有（）只。
三、判断题。
人教版四年级数学下册期末试卷(含答案)
人教版四年级数学下册期末试卷四年级数学满分：100分时间：90分钟一、计算题。
（共38分）1．直接写出得数。
（每题1分，共10分）0.1 + 4.1＝28 + 0.8＝ 5.6 + 0.7＝45.3−15＝8−0.3＝1000÷125＝25 × 4÷25 × 4＝125÷1000＝68 + 68 × 99＝10÷100÷10＝2．竖式计算下面各题。
第（3）题需验算。
（每题3分，验算1分，共10分）（1）7.26 + 3.75＝（2）16.3−7.9＝（3）18.2−16.45＝3．用递等式计算，怎样简便怎样计算。
（每题3分，共18分）36.7−19.4 + 35.8 6.32 + 6.8 + 0.68 23.45 −（3.45 + 10.44）205 ×[20 −（8.5 + 3.5）] 88 × 124 + 88 101 × 49−50二、填空题。
（每题2分，共20分）4．五一假期，某景区接待游客1296万人次，改写成亿作单位的数是（）亿人次，它是由12.96个（）组成。
5．209 dm＝（）m 0.802 ≈（）（省略百分位后面的尾数）6．小数的性质是：（）。
7．三个等边三角形组成如下图的图形，∠1是（）°；沿着三角形的边从A点走到B点（不往回走），路程最长是（）米，最短是（）米。
8．将一个小数的小数点先向左移动两位，再缩小到它的110后是0.0123，这个小数原来是（）。
9．已知A × 1.02＝B × 0.99 ＝C（A、B、C均不等于0），那么三个数中（）最小。
10．如果一个三角形的三个顶点用数对表示分别为A（3，1）、B（3，5）、C（7，1），那么它既是一个（）三角形，也是一个（）三角形。
11．学校举行抢答比赛，答对一题加10分，答错一题扣4分，3号选手共抢答12题，最后得92分，他答对了（）题。
四年级下册数学期末测试卷含答案【完整版】
四年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.大于0.7小于0.8的两位小数有（）。
A.19个B.9个C.20个D.无数个2.我们用两个三角形拼成一个平行四边形，这两个三角形应是（）。
A.完全一样的三角形B.等底等高的三角形C.锐角三角形3.5.85－4.67=（）A.1.88B.17.84C.1.18D.0.884.“3.040○3.04”，比较大小，在○里应填的符号是（）。
A.＞B.＜C.=D.÷5.等腰三角形中有一个角是50°，另外两个内角（）。
A.都是65°B.是50°和80°C.是50°和80°或者都是65°6.下面哪个物体的运动是平移的？（）A.飞机螺旋桨的运动B.投铅球运动C.举重运动 D.以上都是二.判断题(共6题，共12分)1.小明说：“有一个角是92°的三角形一定是钝角三角形。
”（）2.在进行小数计算时，要把小数的末位对齐。
（）3.计算小数加减法时，要像计算整数加减法一样，把末尾对齐。
（）4.雨滴从天上落下来是平移现象。
（）5.计算225-（17+83）时，先算加法，再算减法。
（）6.在计算时，小数部分末尾的零可以去掉。
（）三.填空题(共6题，共21分)1.在括号内填上合适的数。
（）÷4=100（）÷8=70（）×7=2806×（）=240 90÷（）=30 （）×2=8002.把下面各数改写成用“万”作单位的数。
（1）274000=（）万（2）14170000=（）万3.利用小数的性质化简下列小数。
（1）7.300=（）（2）0.010=（）4.填空。
25kg=________g 14kg8g=________g=________kg 2075g=________kg________g 4005g=________kg________g5.填数。
人教版四年级下册数学期末考试试卷及答案
人教版四年级下册数学期末考试试题一、选择题1．在添上一个，使从左面看到的形状不变，下面（）的摆法是错误的。
A ．B ．C ．2．自行车的车架做成三角形，是运用了三角形（）的特性。
A ．有三条边B ．稳定不变形C ．容易变形3．下面各图中不是轴对称图形的是（）。
A ．B ．C ．4．以下各组小棒中，不能搭成三角形的是（）。
A ．2cm 、2cm 、5cmB ．3cm 、3cm 、3cmC ．3cm 、4cm 、5cm5．下面各式中运用了乘法分配律的是（）。
A ．25(512)⨯+B ．46(46)b b b ⨯+⨯=+⨯C ．35(64)3564⨯⨯=⨯⨯二、填空题6．0.008里面有()个千分之一；把7缩小到它的1100是()。
7．3.056≈()（保留一位小数）；30.098≈()（精确到百分位）。
8．海南岛的面积是340002km 。
将横线上的数改写成用“万”作单位的数是()2km 。
9．9角＝()元；20.56m =()2dm ；3.25t =()kg 。
10．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
3.154()3.15250g()0.5kg32个0.1()0.323km40m()3.04km11．一个三位小数用“四舍五入”法取近似数是2.50，这个三位小数最大是()，最小是()。
12．下图是一个等腰三角形，其中30C ∠=︒，那么A ∠=()°。
13．找规律填数。
0.4，0.8，1.2，()，2.0。
14．1kg 小麦可以磨0.85kg 面粉，照这样1000kg 小麦可磨()千克面粉。
15．下图中，有()个直角三角形，()个锐角三角形，()个钝角三角形．16．小强期中考试数学、语文、英语三科的平均成绩是86分，已知语文成绩是90分，数学和英语两科的平均成绩是()分。
17．一个等腰三角形的一条边是8厘米，另一条边是6厘米，围成这个等腰三角形至少需要()厘米长的绳子。
三、判断题18．去掉小数点后面的零，小数的大小不变。
四年级数学下册期末考试卷及答案【完整版】
四年级数学下册期末考试卷及答案【完整版】(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、填空题。
（每题2分，共20分）1、比7.65多（）的数是9.54；比（）少3.4的数是8.6．2、声音在空气中的传播速度是340米/秒，1分钟能传播（）米．3、把306900写成以“万”做单位的数（），把687430000改成用“亿”作单位的数是（）．4、一个长方形花坛，如果将长和宽都扩大到原来的2倍，那么面积扩大到原来的（）倍．5、一个三角形三条边的长度分别为3厘米、3厘米、4厘米，按照边来分，这是一个（）三角形；围成这个三角形至少要（）厘米长的绳子．6、两组对边分别平行的四边形叫（）．只有一组对边平行的四边形叫（）．7、三万零七十点零六写作（）；20.07读作（）。
8、一个十位数，最高位上是7，百万位和百位都是5，其他各数位上都是0，这个数写作（），读作（），这个数最高位是（）位．省略亿后面的尾数约是（）亿．9、最大的三位数与最小的两位数的积是（）．10、两个数的积是420，如果一个因数不变，另一个因数乘10，则积是（）．二、判断题（对的打“√”，错的打“×”。
每题2分，共10分）1、从家到图书馆是向东北方向走，从图书馆回家同样是向东北方向走．（）2、面积单位之间的进率都是100。
（）3、直角三角形只有一条高．（）4、有一个角是锐角的三角形是锐角三角形。
（）5、李叔叔批发了6箱橘子，总重60千克，共720元，橘子的单价是12元/千克。
（）三、选择题。
（每题1分，共5分）1、儿童节商店开展促销活动，一支铅笔卖0.35元，李老师买了100支，一共需要付( )元．A．0.35 B．3.5 C．35 D．3502、把一个数改写成以“万”为单位的数，这个数与原数相比（）. A．变大了B．变小了C．不变D．无法确定3、3：30时，时针和分针构成的角是（）。
A．锐角B．直角C．钝角4、下面是每组小棒的长度，能围成三角形的是（）。
小学数学四年级下册 期末测试卷含完整答案(名校卷)
小学数学四年级下册期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下面这个三角形被遮住了一部分，请判断，这个三角形是什么三角形？（）A.直角三角形B.锐角三角形C.钝角三角形D.以上都有可能2.某拖拉机厂制造540台小拖拉机，前10天平均每天制造32台，余下的要5天完成，余下的平均每天应制造多少台，列式为（）。
A.540-32×10÷5B.（540-32×10）÷5C.540-（32×10）÷5D.（540-32）×10÷53.如图是一大一小两个正方形组成，阴影部分的形状是（）。
A.平行四边形B.长方形C.梯形D.三角形4.一个数缩小到原来的后，又扩大100倍是4.78，这个数是（）。
A.4.78B.47.8C.0.478D.4785.两个完全一样的（），可以拼成一个正方形。
A.三角形B.等腰三角形C.直角三角形D.等腰直角三角形6.由0，1，2三个数组成的整数，分数，小数共有（）个。
A.12B.14C.16D.18二.判断题(共6题，共12分)1.6元8角可以写成6.8元，读作六点八元。
（）2.同一平面的两个圆组成的图形一定是对称图形。
（）3.长方形、正方形和平行四边形都是轴对称图形。
（）4.由两个正方形搭成的立体图形，从有的方向看只能看到一个正方形，而从有的方向看能看到两个正方形。
（）5.半圆和圆的对称轴都有无数条。
（）6.在8.405中，0所在的数位的计数单位是0。
（）三.填空题(共8题，共25分)1.如图，一块三角形纸片被撕去了一个角，这个角的度数是（），按角分这是（）三角形。
2.用简便方法计算404×25＝400×25+4×25这里运用了（）律，404×25＝101×（4×25）这里运用了（）律。
3.把1.2的小数点去掉，得到的新数比原数多（）。
4.（58+42）×（79-24），可以先算（）法和（）法，再算（）法。