初中化学《加热器皿-酒精灯》考试题带解析.doc

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中考化学综合题的综合题试题附答案

中考化学综合题的综合题试题附答案

一、中考初中化学综合题1.认识酒精灯中的酒精酒精灯是实验室常用的加热仪器,所用燃料为酒精,某同学通过观察、实验和查阅资料,整理了下列有关酒精的信息:①酒精又名乙醇,化学式为C2H5OH;②通常状况下,是一种无色透明,具有特殊气味的液体;③易挥发;④能与水以任意比例互溶,并能溶解碘、酚酞等多种物质;⑤易燃烧,燃烧能放出大量的热;⑥常用作燃料,是一种绿色能源;⑦点燃酒精灯,酒精在灯芯处汽化后发生燃烧,生成二氧化碳和水。

(1)以上描述酒精物理性质的是_____,化学性质的是_____(填序号)。

(2)组成酒精的碳、氢、氧元素的质量比为_____,各种“酒”中均含酒精(乙醇),假酒中因含少量甲醇(CH3OH),饮用后使人中毒,轻者失明,重者死亡,乙醇和甲醇性质不同的主要原因是_____。

(3)酒精易挥发,因此酒精灯不用时应盖上灯帽,酒精挥发发生的是_____ (填“物理”或“化学”)变化,该过程中没有发生变化的是_____。

a.酒精分子的运动速率 b.酒精分子的构成 c.酒精分子之间的排列方式 d.酒精的化学性质e.酒精分子之间的间隔 f.酒精分子的能量 g.酒精分子的质量(4)写出酒精燃烧的文字表达式_____。

(5)某同学仅用干燥的烧杯和澄清的石灰水就证明了点燃酒精灯时,酒精燃烧生成了二氧化碳和水,该同学的实验方法是:_____。

(6)下列仪器不能用酒精灯加热的是_____。

A 燃烧匙B 试管C 量筒D 蒸发皿(7)用分子的知识回答下列问题。

小组同学利用实验室中的酒精和水探究分子的性质,如图,在小玻璃药瓶中注入约一半体积的水,再向瓶中加入滴有蓝墨水的酒精,塞上瓶塞,液体液面处于a处,用手指堵住塑料管口,上下颠倒玻璃瓶,使两种液体充分混合后,发现塑料管内液面下降至b处以下,产生这一现象的原因是_____。

把液面下降至b处以下的小玻璃瓶先放入盛热水的烧杯中,发现塑料管内液面上升,紧接着将小玻璃瓶放入盛冷水的烧杯中,塑料管内液面又下降,说明_____。

酒精灯上烤的考题

酒精灯上烤的考题

酒精灯上烤的考题酒精灯是实验室常见的加热仪器,可以直接用来加热试管和蒸发皿,在使用石棉网的情况下(石棉网使加热均匀),也可以用来加热烧杯,圆底烧瓶和锥形瓶。

点燃酒精灯可以使用火柴或者打火机,不能用燃着的酒精灯点燃另一盏酒精灯,因为酒精灯里面的酒精会顺着顶部的陶瓷流出来。

这里爆个料,酒精灯上面托着棉线的陶瓷是放在玻璃瓶上面的,没有任何粘结剂,所以当你一拿起酒精灯的时候,它会晃动,当你倾斜酒精灯的时候,里面的酒精会淌出来,轻者烧手,重者把实验室点着了。

嗯,实验做着做着改成烧烤加篝火晚会了。

酒精灯在燃烧的时候,火焰分为焰心,内焰和外焰,加热的时候我们使用外焰加热,这是因为外焰和空气接触,燃烧的最充分,温度高,可以快速的达到温度,且加热的时候受热均匀。

酒精灯的玻璃部分叫做灯壶,灯壶内盛放的是高纯度的酒精,酒精的体积为灯壶体积的1/4~2/3,这是因为酒精太少了,会造成酒精灯壶上方存在大量的酒精蒸汽,而酒精太多了,在加热的时候,酒精受热膨胀,容易从瓶口喷出,引发火灾,如果我们在使用酒精灯的时候,发现酒精太少了,一定要熄灭酒精灯,然后使用漏斗,向里面添加酒精。

用完酒精灯后,不能用嘴将其吹灭,实际上也很难吹灭,万一劲使大了,把陶瓷吹起来,酒精灯壶里面的酒精蒸汽喷出,会瞬间产生猛烈的火焰,烧脸,严重的话你还需要找个地方纹眉毛了,所以不要冒险,使用灯帽盖灭火焰就可以了。

02 考况分析在考试的时候,一章试卷中酒精灯的考题分数在2~3分,属于超级免费酬宾大礼包里面的赠送分,有两种考察方式,一种是在实验题当中把酒精灯标注出来,然后填写仪器的名称,这个很简单,别写错别字就好了,在考卷中,酒精灯是长成这样的。

还有一种情况就是在选择题中,判断酒精灯的使用方法是否正确,比如:明显上图中1和3是错误的,2和4是正确的。

九年级化学上册第七单元燃料及其利用知识总结例题(带答案)

九年级化学上册第七单元燃料及其利用知识总结例题(带答案)

九年级化学上册第七单元燃料及其利用知识总结例题单选题1、在使用酒精灯的过程中,对下列做法的解释不合理的是A.用酒精灯外焰给物品加热,原因是酒精与空气充分接触B.用火柴点燃酒精灯,原因是火柴提高了酒精的着火点C.用湿抹布盖灭失火的酒精灯,原因是使可燃物与空气隔绝D.将灯芯拨得松散使酒精灯燃烧更旺,原因是增大了可燃物与空气的接触面积答案:BA、用酒精灯外焰给物品加热,原因是酒精与空气充分接触,使得酒精灯外焰温度高,不符合题意。

B、用火柴点燃酒精灯是因为火柴的温度达到酒精的着火点,而不是提高了酒精的着火点,错误,符合题意。

C、用湿抹布盖灭失火的酒精灯,原因是使可燃物与空气隔绝,而物体的燃烧条件需要氧气的支持,隔绝空气可以使物体与氧气隔绝从而使可燃物灭火。

D、可燃物燃烧的现象取决于:1、氧气的浓度,浓度越大,燃烧现象越激烈,2、可燃物与氧气的接触面积,接触面积越大,燃烧现象越激烈,将酒精灯灯芯拨得松散些,实际上就是增大可燃物与空气的接触面积因此正确。

故选B。

2、认识燃烧原理可以利用和控制燃烧。

下列说法正确的是A.只要达到可燃物燃烧所需的最低温度,可燃物就能燃烧B.工厂锅炉用煤加工成粉末状,可使煤燃烧更剧烈、更充分C.室内起火,应该迅速打开所有门窗通风D.水能灭火,主要是因为水蒸发吸热,降低了可燃物的着火点答案:BA、可燃物燃烧的条件是与氧气接触,温度达到着火点,错误;B、将煤块粉碎后能够增大煤与氧气的接触面积,能够使其燃烧更充分,正确;C、室内起火时,不能立即打开门窗,否则空气流通,使氧气更充足,火势更旺,会导致火势迅速蔓延,不利于灭火,错误;D、用水灭火,利用了水能使可燃物温度降低到其着火点以下,而不是降低可燃物着火点,错误。

故选B。

3、造成酸雨的主要物质是()A.二氧化氮和一氧化碳B.二氧化硫和二氧化氮C.一氧化碳和二氧化碳D.二氧化硫和一氧化碳答案:B酸雨主要由化石燃料燃烧产生的二氧化硫、氮氧化物等酸性气体,经过复杂的大气化学反应,被雨水吸收溶解而成。

初中化学九年级上册第一单元走进化学世界综合练习(含解析)

初中化学九年级上册第一单元走进化学世界综合练习(含解析)

初中化学九年级上册第一单元走进化学世界综合练习(含解析)一、单选题1.下列实验操作错误的是()A. 倾倒液体B. 闻气体气味C. 读液体体积D. 稀释浓硫酸2.如图所示,向盛有某种液体的烧杯中通人二氧化碳气体,可观察到烧杯中的液体发生了明显变化.烧杯中盛放的液体是什么呢?甲同学认为:可能是澄清的石灰水,乙同学认为:可能是蒸馏水;丙同学认为可能是紫色的石蕊试液.你认为三位同学提出的看法中正确的是()A. 甲和乙B. 甲和丙C. 乙和丙D. 甲、乙和丙3.下列有关酒精灯的操作,正确的是()A. B. C.D.4.实验室加热约150mL液体,可以使用的仪器是()A. ①③④⑥B. ②③④⑥C. ①③④⑤D. ②③⑤⑥5.下列颜色变化不是由化学变化引起的是()A. 紫色石蕊溶液中通入二氧化碳变红B. 紫红色的铜片在空气中加热逐渐变黑C. 蓝色的硫酸铜溶液遇锌逐渐变成无色D. 滴有红墨水的水遇活性炭逐渐变成无色6.给试管里的固体物质加热,不正确的操作是()A. 使用试管夹夹持试管B. 将需加热部分放在酒精灯外焰C. 试管口向下倾斜D. 试管口对着他人或自己7.下列说法你认为错误的是()A. 化学变化又叫化学反应B. 物质发生化学变化时一定同时发生物理变化C. 化学变化的特征就是一定会有沉淀生成D. 物质的性质决定了物质的变化,物质的变化反映了物质的性质8.下列物质的用途是利用其化学性质的是()A. 氮气用于磁悬浮列车B. 稀有气体用于制作霓虹灯C. 过氧化氢用于制取氧气D. 用液态空气制氧气9.随着生活水品的提高,人们对能源的利用也发生了很大变化。

下列能源在使用过程中没有发生化学变化的是()A. 液化气B. 木柴C. 煤炭D. 太阳能10.如图所示实验操作正确的是()A. 稀释浓硫酸B. 加热液体C. 点燃酒精灯D. 称量NaOH固体11.你认为下列实验测得的数据不合理的是()A. 用广泛pH试纸测得某河水的pH为6.24B. 用托盘天平称得氧化铜粉末的质量为11.5gC. 用10mL量筒量取8.5mL某溶液D. 测得某粗盐中氯化钠的质量分数为90.5%12.在实验室的下列做法中,正确的是()A. 为了节约药品,用剩的药品应放回原试剂瓶中B. 为了获得感性认识,可触摸药品或品尝药品的味道C. 为了看到标签,倾倒试液时,标签不能向着手心D. 为了安全,给试管加热时,试管口不能对着人13.砷化镓(GaAs)是一种“LED”绿色节能光源材料,镓元素的相关信息如图。

九上化学简答题汇总

九上化学简答题汇总

九上化学简答题汇总九上化学简答题汇总1.酒精灯是实验室中常用的加热工具.(1)如图,在酒精灯芯中插入铜丝,可以使酒精灯燃烧更旺.解释其中的原因.(2)用完酒精灯后,正确熄灭酒精灯的方法及原理.【分析】(1)根据铜丝能使酒精汽化更快分析;(2)根据酒精灯的使用方法分析;【解答】解:(1)在酒精灯芯中插入铜丝,由于铜丝的导热性能非常好,所以能使酒精更容易汽化,所以酒精灯燃烧更旺;故答:铜丝的导热性能非常好,能使酒精更容易汽化,所以酒精灯燃烧更旺;(2)用完酒精灯后,要用灯帽盖灭酒精灯,原理是隔绝了支持燃烧的氧气,从而破坏了燃烧的条件,从而达到熄灭酒精灯的目的;故答:用完酒精灯后,要用灯帽盖灭酒精灯,原理是隔绝了支持燃烧的氧气,破坏了燃烧的条件,从而达到熄灭酒精灯的目的;2.一家玉器店的店主给顾客介绍鉴别玉器真假的方法:用头发丝缠绕在玉器表面,用火烧,如果头发丝未烧断,那么玉器就是真品,反之玉器是假的.接着他拿一玉镯缠上头发丝,用打火机火焰烧1~2秒后,头发丝果然未烧断.(1)请你用所学的化学知识解释头发丝未烧断的可能原因.(2)你认为用这个方法检验玉器真假可靠吗?说明理由.【分析】(1)根据燃烧的条件考虑;(2)根据对比实验考虑是否是假的.【解答】解:(1)燃烧的条件是:与氧气接触、温度达到着火点,有可燃物,玉的吸热能力很强,热量被玉石吸收,温度短时间内达不到头发丝的着火点,不燃烧;(2)他的实验只能证明头发系在该玉镯上未烧断,不能说明在其它玉镯或玉器上甚至假的玉器上能否燃烧,所以要通过对照实验进行实验验证.故答案为:(1)热量被玉石吸收,温度短时间内达不到头发丝的着火点,不燃烧;(2)不可靠;他的实验只能证明头发系在该玉镯上未烧断,不能说明在其它玉镯或玉器上甚至假的玉器上能否燃烧,即还应做对比实验.如把头发绑在平滑面类似石头、陶瓷、小块磁砖、玻璃瓶、假的玉镯上,在外界条件相同的情况下烧一烧试一试.3.用来制取氧气的氯酸钾必须是纯净的晶体,不能含有纸屑、木屑或碳粉等杂质,否则加热时可能发生什么危险?解释其中的原因.【分析】氯酸钾和二氧化锰在加热的条件下生成氯化钾和氧气,氧气能支持燃烧;用来制取氧气的氯酸钾必须是纯净的晶体,不能含有纸屑、木屑或碳粉等杂质,因为加热时,炭粉、硫粉、纸屑与生成的氧气可能直接燃烧,生成CO2或CO、SO2等气体,使收集到的氧气不纯,并且炭粉、硫粉、纸屑在纯氧中燃烧,反应比较剧烈,还可能引起爆炸.【解答】解:用来制取氧气的氯酸钾必须是纯净的晶体,不能含有纸屑、木屑或碳粉等杂质,因为加热时,炭粉、硫粉、纸屑与生成的氧气可能直接燃烧,生成CO2或CO、SO2等气体,使收集到的氧气不纯,并且炭粉、硫粉、纸屑在纯氧中燃烧,反应比较剧烈,还可能引起爆炸;故答案为:不能;加热时,炭粉、硫粉、纸屑与生成的氧气可能直接燃烧,生成CO2或CO、SO2等气体,使收集到的氧气不纯,并且炭粉、硫粉、纸屑在纯氧中燃烧,反应比较剧烈,还可能引起爆炸.4.用微粒的观点解释:金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质,他们的物理性质存在着明显的差异,而化学性质相似.【分析】物质的结构决定物质的性质,根据金刚石、石墨和C60的结构和性质分析回答【解答】解:金刚石、石墨均由碳原子构成,但碳原子的排列方式不同,C60由C60分子构成,1个C60分子由60个碳原子构成,因此物理性质存在明显差异.在参加化学反应时C60分子会分解成碳原子,因而它们的化学性质相似.故答为:金刚石、石墨均由碳原子构成,但碳原子的排列方式不同,C60由C60分子构成,1个C60分子由60个碳原子构成,因此物理性质存在明显差异.在参加化学反应时C60分子会分解成碳原子,因而它们的化学性质相似.5.用微粒的观点解释下列事实.(1)相同质量的液态水和气态水所占体积不同.(2)水中加入少量蔗糖,静置一段时间,最终形成均一、稳定的混合物.【分析】(1)根据状态不同微粒的间隔不同进行解答;(2)根据水中加入少量蔗糖,蔗糖分子运动到水分子之间的结果,最终形成均一、稳定的混合物进行解答.【解答】解:(1)状态不同微粒的间隔不同,相同质量的液态水和气态水之间的间隔不同,气态水的水分子之间的间隔大于液态水水分子之间的间隔,所以它们所占体积不同;(2)水中加入少量蔗糖,蔗糖分子运动到水分子之间的结果,最终形成均一、稳定的混合物.故答案为:(1)气态水的水分子之间的间隔大于液态水水分子之间的间隔,所以它们所占体积不同;(2)蔗糖分子运动到水分子之间,最终形成均一、稳定的混合物.6.将柠檬(一种水果)切片.放入冰箱冷冻后,取出一部分放入真空冷冻环境中.留在冰箱中的柠搽片,时间久了会失去部分水分,真空冷冻环境中的柠檬片,在短时问内会变成干燥的柠檬片.用微粒的观点解释:(1)为什么冷冻后的柠檬片还会失去水分?(2)为什么真空冷冻环境中的柠檬片,在短时间内就会变干燥?【分析】(1)根据分子是不断运动分析回答;(2)根据在真空冷冻下水的变化分析回答.【解答】解:(1)由于分子是不断运动的,冷冻后的柠檬片中水分子运动到空气中,所以,冷冻后的柠檬片还会失去水分;(2)真空冷冻环境中,因压强减小,水分子间的间隔骤然变大,水分子运动加速并扩散,所以短时间柠檬片会变干.故答为:(1)分子是不断运动的,冷冻后的柠檬片中水分子运动到空气中;(2)真空冷冻环境中,因压强减小,水分子间的间隔骤然变大,水分子运动加速并扩散,所以短时间柠檬片会变干.7.室内装置产生甲醛(HCHO)可用活性炭吸附.将吸收了甲醛的活性炭拿到室外,甲醛会扩散到空气中,阳光下扩散得更快,用微粒观点解释下列事实.(1)甲醛能被活性炭吸附.(2)阳光下甲醛会扩散得更快.【分析】根据活性炭的结构、分子是不断运动的特性分析回答,温度越高、分子运动的速率越快.【解答】解:(1)甲醛能被活性炭吸附,原因是:活性炭疏松多孔,碳原子间有较大的间隔),甲醛分子不断运动,进入碳原子间的间隔中).(2)阳光下甲醛会扩散得更快,原因是:阳光下温度升高,分子运动速率加快,甲醛分子能更快从碳原子间的间隔中逸出.故答为:(1)活性炭疏松多孔,碳原子间有较大的间隔),甲醛分子不断运动,进入碳原子间的间隔中).(2)阳光下温度升高,分子运动速率加快,甲醛分子能更快从碳原子间的间隔中逸出.8.阅读以下内容,用微粒的观点解释有关事实.“空气史话”:45亿年前,当地球逐渐冷却,一些气体被迫从岩石和岩浆中迸发出来,氢气、氨气等向星际逃遁,水蒸气、氨气和甲烷等滞留在近地球空间,形成原始空气,在太阳照射下,水蒸气分解为氧气和氢气,氧气跟氨气反应生成氮气和水,氧气跟甲烷反应生成二氧化碳和水,原始空气中又出现了二氧化碳、氮气和氧气…(1)当地球逐渐冷却,一些气体被迫从岩石和岩浆中迸发出发;【分析】根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同,结合事实进行分析解答即可.【解答】解:(1)当地球逐渐冷却,周围的气压减小,气体分子就被迫从岩石和岩浆中迸发出发来;(2)氧气分子跟甲烷分子在一定的条件下进行分裂,分裂成氧原子、碳原子和氢原子,碳原子和氧原子结合成二氧化碳分子,因此原始空气中出现二氧化碳.故答案为:(1)当地球逐渐冷却,周围的气压减小,气体分子就被迫从岩石和岩浆中迸发出发来;(2)氧气分子跟甲烷分子在一定的条件下进行分裂,分裂成氧原子、碳原子和氢原子,碳原子和氧原子结合成二氧化碳分子,因此原始空气中出现二氧化碳.9.据报道,吴女士过生日收到了一份冰激凌蛋糕,当她打开包装后看到里面有几根冰柱,她不知道这几根冰柱是干冰,便随手将其装进矿泉水瓶中拧紧瓶盖,与蛋糕一起放进冰箱.没过多久,随着“砰”的一声巨响,伴随一阵烟雾,她家冰箱门被炸飞了一米多远.请你用微粒的观点解释产生爆炸的原因.【分析】根据分子、原子的基本特征:分子、原子质量和体积都很小;分子、原子之间有间隔;分子、原子是在不断运动的,进行分析判断即可.【解答】解:将干冰装进矿泉水瓶中拧紧瓶盖,干冰迅速升华,二氧化碳分子之间的间隔增大,矿泉水瓶内的压强增大,因此发生爆炸.答:将干冰装进矿泉水瓶中拧紧瓶盖,干冰迅速升华,二氧化碳分子之间的间隔增大,矿泉水瓶内的压强增大,因此发生爆炸.10.用微粒的观点解释:氧气(O2)和臭氧(O3)的混合气体是同种元素组成的混合物.【分析】根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”,结合事实进行分析解答即可.【解答】解:氧气(O2)和臭氧(O3)的混合气体是同种元素组成的混合物,是因为氧气是由氧分子构成的,臭氧是由臭氧分子构成的,氧气(O2)和臭氧(O3)都是由氧元素组成的,它们的混合气体中含有不同的分子,故属于混合物.故答案为:氧气和臭氧是由不同种分子构成,氧气和臭氧分子均是由氧原子构成的,故混合气体是同种元素组成的混合物.11.小明向暖水瓶中倒入半瓶热水后立即盖好瓶塞,瓶塞迅速被弹出,他捡回瓶塞后再次塞紧,几天后当他想打开瓶塞【分析】根据分子间有间隔的特性分析回答.【解答】解:由于分子间有间隔,在受热时间隔变大,密封的气体压强变大,所以,向暖水瓶中倒入半瓶热水后立即盖好瓶塞,瓶塞迅速被弹出;温度降低时,分子间的间隔变小,压强变小,大气压大于瓶内压强,大气压压紧塞子,所以,几天后当他想打开瓶塞时,发现瓶塞难以拔出.故答为:分子间有间隔,在受热时间隔变大,密封的气体压强变大,所以,向暖水瓶中倒入半瓶热水后立即盖好瓶塞,瓶塞迅速被弹出;温度降低时,分子间的间隔变小,压强变小,大气压大于瓶内压强,大气压压紧塞子,所以,几天后当他想打开瓶塞时,发现瓶塞难以拔出.12.用微粒的观点解释下列事实.(1)碘固体(I2)和碘蒸气都能使淀粉变蓝.(2)等质量的碘固体和碘蒸气比较,碘蒸气的体积远大于碘固体.【分析】(1)从同种物质分子化学性质相同去分析解答;(2)从物质的体积取决于分子之间的间隔去分析解答;【解答】解:(1)分子是保持物质化学性质的最小粒子,保持碘的化学性质的最小粒子是碘分子.碘固体和碘蒸气都是由碘分子构成的,同种物质的分子化学性质相同,所以碘固体(I2)和碘蒸气都能使淀粉变蓝.故答案为:碘固体和碘蒸气都是由碘分子构成的,同种物质的分子化学性质相同;(2)由于碘固体和碘蒸气的质量相等,说明二者含有的碘分子个数相等,碘蒸气中碘分子之间的间隔远远大于碘固体分子之间的间隔,所以碘蒸气的体积远大于碘固体;故答案为:等质量的碘固体和碘蒸气,含有的碘分子个数相等,碘蒸气中碘分子之间的间隔远远大于碘固体分子之间的间隔,所以碘蒸气的体积远大于碘固体.13.用微粒的观点解释:(1)蔗糖溶于水“不见了”.(2)冬天在室外,呼气时常出现“白汽”.【分析】根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同,结合事实进行分析判解答即可.【解答】解:(1)蔗糖溶于水“不见了”是因为分子是在不断运动的,糖分子运动到水分子中间去了.(2)冬天在室外,呼气时常出现“白汽”,是因为冬天室外温度低,呼出气体中的水分子的运动速率减小,分子间的间。

中考化学必考实验操作考题 实验一 药品取用、酒精灯使用、给液体药品加热精讲练(含解析)-人教版初中九

中考化学必考实验操作考题 实验一 药品取用、酒精灯使用、给液体药品加热精讲练(含解析)-人教版初中九

实验一药品取用、酒精灯使用、给液体药品加热药品取用【实验仪器】试管三支、纸槽、镊子【实验药品】一瓶小石子(块状固体药品)、一瓶沙子(粉状固体药品),一瓶水(液体药品)【实验步骤】药品的取用原则:①使用药品时的“三不(不拿、不闻、不尝)”原则:不能用手直接接触约品,不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味,不得尝任何药品的味道②取用药品时注意节约原则:取用药品应严格按照实验规定的用量取用。

如果没有说明用量,一般按最少量,液体药品取用1~2mL ,固体药品只需盖满试管底部即可。

③剩余药品的处理:实验用剩的药品不能因为要“节约”而放回原试剂瓶,这样会污染试剂瓶中未使用的药品。

因此,用剩的药品既不能放回原试剂瓶,也不能随意丢弃,更不能带出实验室,要放在指定的容器中。

见《药品取用原则》视频1、固体药品的取用①取用粉末状药品应使用药匙或纸槽,步骤:先将试管横放,再用药匙或纸槽把药品送到试管的底部,然后将试管竖立起来。

总结为“一横、二送、三直立”。

见《粉状固体药品取用》视频②取用块状药品或较大的金属颗粒时应用镊子夹取,步骤:先将试管横放,再用镊子夹住药品放到试管的口部,然后将试管慢慢竖立起来。

总结为“一横、二放、三慢立”。

见《块状固体药品取用》视频2、液体药品的取用①滴管吸取法:取少量液体时,先将橡胶帽中空气挤出,然后伸入液体药品中吸取适量②取用较多量时,可用倾倒法。

步骤:先取下瓶塞,倒放在桌上;然后拿起试剂瓶,标签朝向手心,瓶口要紧挨着试管口,使液体缓缓流入试管(如下图)。

见《液体药品取用》视频3、适量取用药品①固体药品的称量。

使用托盘天平称量药品时,注意托盘天平只能准确到0.1克。

:先将天平调零调平衡,然后在天平的左右盘垫上大小相同,质量相等的纸,左盘放固体药品,右盘放砝码,再准确称量后读出读数。

如果是腐蚀性药品,要放在表面皿或蒸发皿中称量。

②液体药品的取用。

见实验四:液体取用。

【实验补充】1、用过的药匙、镊子应该用滤纸等擦干净以备用。

中考题原创:酒精喷灯

中考题原创:酒精喷灯

【中考题原创】酒精喷灯湖北省石首市文峰中学刘涛【背景资料】酒精喷灯是实验中常用的热源,主要用于需加强热的实验、玻璃仪器的加工等。

酒精喷灯为实验室加强热用仪器,火焰温度可达1000℃左右。

常用的酒精喷灯有座式酒精喷灯和挂式酒精喷灯两种。

喷灯点火时,首先调小灯管上的空气调节杆,在预热盘中注入酒精并点燃,使铜质灯管受热;待盘中酒精将近燃完时,喷管温度上升使自贮罐内上升的酒精在灯管内受热气化,与来自气孔的空气混合,火柴点燃管口即可产生高温火焰。

此时可以调节调节杆来控制火焰的大小。

用毕后,挂式喷灯座旋紧开关,同时关闭酒精贮罐下的活栓,就能使灯焰熄灭。

座式酒精喷灯需用石棉网覆盖喷口以熄灭火焰。

【知识链接】酒精灯和酒精喷灯都做热源,酒精灯的火焰温度为500~600度,常用于温度要求不高的实验中。

酒精喷灯的火焰温度可达1000℃左右,用于温度要求较高的实验中,如炭还原氧化铜的和一氧化碳还原氧化铁的实验中就要用酒精灯喷灯。

【中考原创题】1.下列有关仪器图示与名称吻合的是()A.锥形瓶B.酒精喷灯C.长颈漏斗D.药匙2.座式酒精喷灯的火焰温度可达1000℃以上.使用时,向预热盘中注入酒精(C2H5OH)并点燃,待灯壶内酒精受热气化从喷口喷出时,预热盘内燃着的火焰就会将喷出的酒精蒸气点燃。

下列说法不正确的是()A.预热过程中,分子的运动速率发生了改变B.燃烧过程中,分子的种类发生了改变C.壶内酒精受热气化从喷口喷出过程中,分子的体积发生了改变D.此过程既发生了物理变化,又发生了化学变化3.某同学进行了煅烧石灰石的实验,过程如图(假设杂质不发生变化,酒精喷灯中的燃料是酒精C2H5OH)。

相关说法正确的是()A.步骤Ⅰ可证明煅烧石灰石的产物中有二氧化碳B.步骤Ⅱ、Ⅲ可证明煅烧石灰石的产物中有氧化钙C.白色固体M是氢氧化钙和碳酸钙的混合物D.白色固体M中钙元素的质量等于煅烧前石灰石中钙元素的质量4.只含Fe、O两种元素的黑色固体14.4g进行如下图所示的实验,实验结束后,称得装置C质量增加了8.8g。

初三化学实验仪器和基本操作试题答案及解析

初三化学实验仪器和基本操作试题答案及解析

初三化学实验仪器和基本操作试题答案及解析1.下列实验操作中正确的是()A.取用金属颗粒B.倾倒液体C.稀释浓硫酸D.二氧化碳验满【答案】D【解析】 A、取用金属颗粒时,试管横放,用镊子将金属颗粒放在试管口,然后把试管慢慢竖立起来,故A错误;B、倾倒液体时,瓶塞应到放在桌面上,故B错误;C、浓硫酸稀释方法:将浓硫酸沿着容器壁慢慢倒入水中,并用玻璃棒不断搅拌,故C错;D、验满二氧化碳时燃烧的木条不能伸入瓶内,伸在集气瓶口,故D正确;故选D【考点】固体药品的取用;液体药品的取用;浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释;二氧化碳的检验和验满.2.下列实验操作示意图正确的是【答案】D【解析】 A选项量取液体时读数是错误的操作,读数时应平时量筒内液体的最低处;B选项稀释浓硫酸是错误的操作,稀释浓硫酸时要酸入水;C选项过滤操作是错误的,过滤时要用玻璃棒引流;D选项酸碱中和反应滴加酚酞已验证酸碱之间的反应是正确的,故选D【考点】基本操作3.下列实验操作正确的是()【答案】C【解析】A滴加液体时滴管不应伸入试管中,此项不正确。

B浓硫酸的稀释:一定要浓硫酸沿器壁慢慢注入水里,并不断用玻璃棒搅拌;切不可将水倒进浓硫酸里。

此项不正确。

C蒸发过程中必须用玻璃棒不断搅拌,以防止局部温度过高而使液体飞溅。

此项正确。

D熄灭酒精灯时应用灯帽盖灭,不可用嘴吹灭。

此项不正确。

所以应选C项。

【考点】实验基本操作4. 下列实验操作中正确的是( )A .滴加液体B .稀释浓硫酸C .检查气密性D .熄灭酒精灯【答案】C【解析】胶头滴管的使用要注意,滴加液体时不能伸入容器内部,以免污染试剂,使用完以后也不能横放或倒置以免腐蚀橡胶帽,A 错误;稀释浓硫酸是将浓硫酸注入水中,B 错误;检查气密性时要注意“一浸、二握、三看”,C 正确;酒精灯的使用要注意这几个方面:一是禁止向燃着的酒精灯中添加酒精、二是禁止用燃着的酒精灯去引燃另一盏酒精灯,熄灭酒精灯要用灯帽盖灭,D 错误。

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初中化学《加热器皿-酒精灯》考试题带解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题(共18题)评卷人得分1.下列酒精灯的使用方法正确的是()A.用嘴吹灭燃着的酒精灯B.用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯C.向燃着的酒精灯里添加酒精D.万一洒出的酒精在桌面燃烧,用湿布盖灭【答案】考点:加热器皿-酒精灯.专题:常见仪器及化学实验基本操作.分析:根据酒精灯使用注意事项:两查:检查灯芯是否烧焦或平整,检查酒精灯内酒精量不能超过三分之二,不能少于四分之一;两禁:禁止向燃着的酒精灯内添加酒精,禁止用一酒精灯l2.下列实验中,酒精灯的使用正确的是()A.加热液体 B.点燃酒精灯 C.添加酒精 D.熄灭酒精灯【答案】考点:加热器皿-酒精灯;挟持器-铁夹、试管夹、坩埚钳;给试管里的液体加热.专题:常见仪器及化学实验基本操作.分析: A、根据酒精灯使用的注意事项分析,用酒精灯给物体加热时,要用外焰;B、根据酒精灯使用的注意事项分析,点燃酒精灯时用火柴点燃;C、根据酒精灯使用的注意事项分析,不能向燃着的酒精灯内添加酒精;D、根据酒精灯使用的注意事项分析,熄灭酒精灯时,用灯帽盖灭.解答:解:A、酒精灯给物体加热时,要用外焰,且图示操作手握住了试管的短柄,故A错误;B、点燃酒精灯时用火柴点燃,不能用燃着的酒精灯点燃,以防着火,故B错误;C、不能向燃着的酒精灯内添加酒精,故C错误;D、熄灭酒精灯时,用灯帽盖灭,以防着火,故D正确.故选D.点评:本题难度不大,主要考查酒精灯的使用的注意事项,熟记酒精灯的使用注意事项是解决这一题的关键.难度:基础知识点:化学是一门以实验为基础的科学3.化学实验操作的正确性、规范性是科学探究成败的关键因素之一.下列实验操作中,错误的是()A.熄灭酒精灯火焰 B.氧气验满C.检查装置的气密性 D.蒸发食盐水【答案】考点:加热器皿-酒精灯;蒸发与蒸馏操作;检查装置的气密性;氧气的检验和验满.专题:常见仪器及化学实验基本操作.分析: A、根据熄灭酒精灯的方法分析判断;B、根据氧气的验满方法分析判断;C、根据检查装置气密性的方法:大气压强法进行分析判断;D、根据蒸发操作的注意事项:用玻璃棒不断搅拌进行分析判断.解答:解:A、应该用灯帽熄灭酒精灯,图中所示操作正确;B、氧气的验满应将带火星木条放在集气瓶口,不应伸入瓶内,图中所示操作错误;C、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;图中所示操作正确;D、蒸发时,应用玻璃棒不断搅拌,以防液体受热不均匀,造成液体飞溅,图中所示操作正确;故选B.点评:本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.难度:容易知识点:化学是一门以实验为基础的科学4.如图中的实验操作,正确的是()A.点燃酒精灯 B.倾倒液体 C.用固体 D.过滤粗盐水【答案】考点:加热器皿-酒精灯;固体药品的取用;液体药品的取用;过滤的原理、方法及其应用.专题:常见仪器及化学实验基本操作.分析: A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”.B、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断.C、根据固体药品的取用方法进行分析判断.D、过滤液体时,注意“一贴、二低、三靠”的原则.解答:解:A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,图中所示操作错误.B、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,图中所示操作正确.C、取用固体粉末状药品时,应用药匙取用,不能用手接触药品,图中所示操作错误.D、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流,图中所示操作错误.故选:B.点评:本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.难度:基础知识点:化学是一门以实验为基础的科学5.下列化学实验基本操作不正确的是()A.熄灭酒精灯 B.倾倒液体 C.加热液体 D.取出粉状药品【答案】考点:加热器皿-酒精灯;固体药品的取用;液体药品的取用;给试管里的液体加热.专题:常见仪器及化学实验基本操作.分析: A、根据酒精灯的熄灭方法考虑;B、取用液体时:注意瓶口、标签的位置,瓶塞的放置等;C、根据给试管中的液体加热的正确操作方法分析;D、根据取用粉状药品的原则分析.解答:解:A、熄灭酒精灯用灯帽盖灭,不能用嘴吹灭,图中操作正确;B、取用液体时:①试剂瓶l难度:基础知识点:化学是一门以实验为基础的科学6.下列图示的实验操作正确的是()A.点燃酒精灯 B.闻气体气味 C.稀释浓硫酸 D.测溶液的pH【答案】考点:加热器皿-酒精灯;浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释;溶液的酸碱度测定.专题:常见仪器及化学实验基本操作.分析: A、根据酒精灯的使用方法、注意事项进行分析判断.B、根据闻气体的气味时的方法(招气入鼻法)进行分析判断.C、根据浓硫酸的稀释方法、注意事项,进行分析解答.D、根据用pH试纸测定未知溶液的pH时的方法进行分析判断.解答:解:A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,图中所示操作错误.B、闻气体的气味时,应用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味,图中所示操作正确.C、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中,这是因为浓硫酸的密度比水大,如果添加顺序颠倒,那么水会浮在水面上,又由于浓硫酸溶于水放出大量的热,能使水沸腾,容易造成酸液飞溅,图中所示操作错误.D、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH.不能pH试纸伸入待测液中,以免污染待测液,图中所示操作错误.故选B.点评:本题难度不大,掌握常见仪器的名称、用途、使用注意事项及常见化学实验操作的注意事项等是正确解题的关键.难度:容易知识点:化学是一门以实验为基础的科学7.下列实验操作中,正确的是()A.点燃酒精灯 B.取锌粒 C.稀释浓硫酸 D.蒸发【答案】考点:加热器皿-酒精灯;固体药品的取用;浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释;蒸发与蒸馏操作.专题:常见仪器及化学实验基本操作.分析: A、根据酒精灯要用火柴点燃分析;B、根据直接将锌粒倒入试管中,会砸破试管分析;C、根据稀释浓硫酸要注意事项分析判断;D、根据蒸发操作的注意事项:用玻璃棒不断搅拌进行分析判断.解答:解:A、用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯时,容易引起火灾.错误;B、直接将锌粒倒入试管中,会砸破试管,应该将试管横放,将锌粒送入试管底部,然后慢慢竖起试管,故错误;C、稀释浓硫酸时,将浓硫酸倒入水,并不断搅拌,这样可以防止液滴飞溅,正确;D、蒸发时,应用玻璃棒不断搅拌,以防液体受热不均匀,造成液体飞溅,错误.故选C.点评:本题主要考查实验操作方面的知识,解答时要理解各种操作的规范性,如果操作不当,容易引发安全事故.难度:基础知识点:化学是一门以实验为基础的科学8.正确的实验操作是科学探究成功的基础,下列操作中错误的是()A.熄灭酒精灯 B.检查气密性 C.滴加液体 D.加热液体【答案】考点:加热器皿-酒精灯;液体药品的取用;给试管里的液体加热;检查装置的气密性.专题:常见仪器及化学实验基本操作.分析: A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”.B、根据检查装置气密性的方法进行分析.C、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断.D、根据给试管内液体加热的方法进行分析判断.解答:解:A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,熄灭酒精灯,应用灯帽盖灭,图中所示操作正确.B、检查装置气密性时,将导管伸入烧杯内水中,两手紧握试管壁,导管口有气泡冒出,说明装置气密性良好,图中所示操作正确;C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误.D、加热液体前预热时,用试管夹夹着试管在酒精灯上加热,并不时移动试管,使其受热均匀,图中所示操作正确.故选C.点评:本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.难度:容易知识点:化学是一门以实验为基础的科学9.下列是我市基本实验操作考试中的部分操作,其中错误的是()A.点燃酒精灯 B.检查装置的气密性C.倾倒液体 D.在玻璃管上套上胶皮管【答案】考点:加热器皿-酒精灯;液体药品的取用;仪器的装配或连接;检查装置的气密性.专题:常见仪器及化学实验基本操作.分析: A、根据点燃酒精灯的方法进行分析判断.B、根据检查气密性的方法进行分析;C、根据倾倒液体的注意事项分析判断.D、根据玻璃管上套上胶皮管的方法进行分析判断.解答:解:A、点燃酒精灯时要用火柴点燃,图中操作正确;B、检查气密性,先将导管插入水中,再用手握着试管外壁,图中操作正确;C、取用细口瓶里的液体药品是,要先拿下瓶塞,倒放在桌面上,标签对准手心,瓶口与试管口挨紧,图中操作错误;D、连接玻璃管和胶皮管时,左手拿胶皮管,右手拿玻璃管,用水湿润一下,旋转插入进行连接,图中操作正确.故选C.点评:本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.难度:容易知识点:化学是一门以实验为基础的科学10.下列实验操作正确的是()A.熄灭酒精灯 B.倾倒液体 C.取用固体药品 D.过滤粗食盐水【答案】考点:加热器皿-酒精灯;固体药品的取用;液体药品的取用;过滤的原理、方法及其应用.专题:常见仪器及化学实验基本操作.分析: A、用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭,不可用嘴去吹,否则可能将火焰沿灯颈压入灯内,引燃灯内的酒精蒸汽及酒精,可能会导致爆炸的现象发生;B、根据向试管内倾倒液体时注意事项分析;C、取用粉末状或小颗粒状的药品时要用药匙或纸槽,不能用手,药品由毒或有腐蚀性;且会污染药品;D、过滤操作要领“一帖二低三靠”.解答:解:熄灭酒精灯时,要用灯帽盖灭,不可用嘴去吹.故A错误;B、倾倒液体时,标签向着手心、试管口与容器口紧挨、瓶塞倒放,故B正确;C、具体操作:先将试管横放,把盛药品的药匙或纸槽小心地送入试管底部,再使试管直立.而图中操作错误,不能用手,故C错误;D、过滤时,缺少了玻璃棒的引流,故D错误.故选:B.点评:了解具备基本的化学实验技能是学习化学和进行化学探究活动的基础和保证;掌握化学实验的基本技能,才能安全、准确地进行化学实验.难度:基础知识点:走进化学单元测试11.下列实验操作正确的是()A.B.C.D.【答案】考点:加热器皿-酒精灯;测量容器-量筒;给试管里的液体加热;蒸发与蒸馏操作.专题:常见仪器及化学实验基本操作.分析: A、从酒精具有挥发性,绝对禁止用酒精灯引燃另一酒精灯去分析;B、从量筒读数的方法去分析;C、从给试管里的液体加热时,试管内液体不能超过试管容积的去分析;D、从加热着的蒸发皿温度很高去分析.解答:解:A、由于酒精具有挥发性,为防止失火,绝对禁止用酒精灯引燃另一酒精灯;故错误;B、量液时,量筒必须放平,视线要与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,再读出液体的体积.故正确;C、给试管里的液体加热时,试管内液体不能超过试管容积的;故错误;D、加热着的蒸发皿温度很高,不能用手拿,要用坩埚钳夹取;故错误;故答案为:C.点评:本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.难度:基础知识点:化学是一门以实验为基础的科学12.如图所示,点燃和熄灭酒精灯的操作中正确的是()A.①④ B.②③ C.①③ D.②④【答案】考点:加热器皿-酒精灯.专题:实验操作型.分析:用一酒精灯去引燃另一酒精灯,会使酒精灯内酒精流出引发火灾;用嘴吹灭酒精灯,容易使火焰沿着灯芯进入酒精灯内,引发火灾.解答:解:使用酒精灯时要注意两查、两禁、一不可.两查:查灯芯是否烧焦或平整,查酒精灯内的酒精量.两禁:禁止向燃着的酒精灯内添加酒精,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯.一不可是不可用嘴吹灭酒精灯,要用灯帽盖灭.否则会引发火灾.故选C点评:熟记酒精灯中的两查、两禁、一不可,否则会引发火灾.难度:容易知识点:化学是一门以实验为基础的科学13.下列化学实验操作,正确的是()A.点燃酒精灯 B.检查气密性 C.读取液体体积 D.加热液体【答案】考点:加热器皿-酒精灯;测量容器-量筒;给试管里的液体加热;检查装置的气密性.专题:常见仪器及化学实验基本操作.分析: A、点燃酒精灯时,用火柴点燃,如果用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯,会引起酒精失火,造成危险.B、在检查装置的气密性时,先将导管放入水槽中,然后用手握住试管外壁;C、读取液体体积,视线应与液体的凹液面最低处保持水平;D、根据酒精灯的使用注意事项分析;解答:解:A、点燃酒精灯时,应用火柴点燃.图中操作错误会引起安全事故.图中操作错误.B、在检验装置的气密性时,利用的是装置内气体的压强改变,有气泡冒出时,说明装置气密性良好,否则气密性不好;图中操作正确.C、读取液体体积时,视线应与液体的凹液面最低处保持水平,图中操作错误,图中操作错误;D、用酒精灯给物体加热时,要用外焰,图中操作错误;故选B.点评:本题主要了解各操作的注意事项;量筒及酒精灯的使用的方法;了解具备基本的化学实验技能是学习化学和进行化学探究活动的基础和保证.只有掌握化学实验的基本技能,才能安全、准确地进行化学实验.难度:容易知识点:化学是一门以实验为基础的科学14.下列实验操作正确的是()A.点燃酒精灯 B.滴加液体 C.加热液体 D.读取液体体积【答案】考点:加热器皿-酒精灯;测量容器-量筒;液体药品的取用;给试管里的液体加热.专题:常见仪器及化学实验基本操作.分析: A、点燃酒精灯不能用酒精灯引燃容易发生火灾;B、根据胶头滴管的用法不能伸入试管内;C、根据给试管内液体加热注意事项:试管内液体量不能超过试管容积的三分之一,试管与桌面呈45度角.开始加热时要预热,再在不停移动试管使液体中下部均匀受热;D、根据量筒的读数方法考虑.解答:解:A、点燃酒精灯要用火柴点燃,不能用酒精灯引燃,容易引发火灾,故A错;B、在使用胶头滴管时,要垂悬在试管上方,不能伸入试管内,故B错;C、试管内液体量超过了试管容积的,还需要不停移动试管使液体中下部均匀受热,故C错;D、量筒的读数方法:视线与凹液面最低处保持水平,故D正确.故选D.点评:本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.难度:基础知识点:化学是一门以实验为基础的科学15.下列实验操作错误的是()A.点燃酒精灯 B.滴加溶液 C.量筒读数 D.放置滴管【答案】考点:加热器皿-酒精灯;测量容器-量筒;液体药品的取用.专题:常见仪器及化学实验基本操作.分析: A、点燃酒精灯时,用火柴点燃;B、根据胶头滴管的使用方法判断;C、根据量取液体时读数的方法分析判断;D、根据放置滴管的方法分析判断.解答:解:A、点燃酒精灯时,用火柴点燃,绝对禁止用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯,故A正确;B、用胶头滴管向试管内滴加液体时,滴管要竖直、悬空不能伸入烧杯内,故B正确;C、量取液体时读数时视线要与凹液面的最低处保持水平,故C正确;D、滴管用完后要洗净竖立放在试管架上或容器内,防止液体倒流回胶头内腐蚀胶头,故D错误.故选D.点评:掌握酒精灯等常用仪器的使用及其注意事项;了解取用固体药品和加热液体的方法和注意事项.难度:基础知识点:走进化学实验室16.下列图示实验操作中,正确的是()A.点燃酒精灯 B.检查装置的气密性C.读出液体的体积 D.液体的取用【答案】考点:加热器皿-酒精灯;测量容器-量筒;液体药品的取用;检查装置的气密性.专题:常见仪器及化学实验基本操作.分析: A、根据酒精灯的正确使用方法进行分析;B、根据检验装置气密性的正确操作进行分析;C、根据量筒的正确使用方法进行分析;D、根据液体样品的正确取用方法进行分析.解答:解:A、点燃酒精灯要用火柴,不能用酒精灯对燃,故A错误;B、检验装置的气密性,先将导管一段伸入水中,然后用手紧握试管外壁,导管口有气泡冒出,证明气密性良好,故B正确;C、量筒读数,视线要与凹液面的最低处保持水平,故C错误;D、瓶塞应该倒放,试管要倾斜,故D错误.故选:B.点评:本题主要考查实验仪器及基本实验操作等相关内容.在化学实验操作时,要按照严格的操作规范进行,防止意外事故的发生.难度:容易知识点:走进化学实验室17.下列实验操作正确的是()A.熄灭酒精灯 B.倾倒液体 C.气体验满 D.液体过滤【答案】考点:加热器皿-酒精灯;液体药品的取用;过滤的原理、方法及其应用.专题:常见仪器及化学实验基本操作.分析: A、根据熄灭酒精灯不能吹灭,要用灯帽盖灭进行分析;B、根据倾倒液体时,标签向着手心,瓶塞倒放在桌面上进行分析;C、根据气体验满时,火柴要放在集气瓶口进行分析;D、根据过滤的正确操作进行分析.解答:解:A、熄灭酒精灯不l C.量取液体体积读数 D.称量NaCl固体【答案】考点:加热器皿-酒精灯;测量容器-量筒;称量器-托盘天平;过滤的原理、方法及其应用.专题:常见仪器及化学实验基本操作.分析: A、根据酒精灯的正确使用方法进行分析;B、根据过滤的正确操作方法进行分析;C、根据量筒的正确使用方法进行分析;D、根据天平的正确使用方法进行分析.解答:解:A、点燃酒精灯不能引燃,要用火柴点燃,故A错误;B、过滤时要用玻璃棒引流,漏斗尖嘴部分紧贴烧杯内壁,故B错误;C、量筒读数时,视线要与凹液面最低处保持水平,故C正确;D、称量时,左物右码,药品不能直接放在托盘上,故D错误.故选:C.点评:解答本题关键是要熟记常见仪器的使用方法,熟悉实验基本操作.难度:基础知识点:化学是一门以实验为基础的科学二、填空题(共6题)1.如图是探究酒精灯灯焰结构及性质的实验示意图:请写出图中所示灯焰各部分的名称:a__________________,b__________________,c__________________.【答案】考点:加热器皿-酒精灯.专题:常见仪器及化学实验基本操作.分析:酒精灯火焰可分为外焰、内焰、焰心,三种灯焰的温度不同,根据烤焦的程度判断属于火焰的哪一层.解答:解:酒精灯的火焰由外向内依次是:外焰、内焰、焰心,并且温度由外向内依次降低,也就是说外焰温度最高.故答案为:外焰;内焰;焰心.点评:本题考查酒精灯灯焰结构,难度不大,注意熟悉火焰的三层分布,懂得外焰温度最高,一般加热时都用外焰加热.难度:容易知识点:化学是一门以实验为基础的科学2.在用酒精灯加热时,常用其火焰的外焰部分,原因是__________________.【答案】考点:加热器皿-酒精灯.专题:常见仪器及化学实验基本操作.分析:根据酒精灯使用的注意事项分析,酒精灯外焰温度较高,且能使被加热物体受热均匀.解答:解:酒精灯外焰温度较高,且能使被加热物体受热均匀,故用酒精灯的外焰加热,故答案为:酒精灯外焰温度较高,且能使被加热物体受热均匀.点评:了解使用酒精灯用外焰加热的原因,酒精灯外焰温度较高,且能使被加热物体受热均匀.难度:基础知识点:化学是一门以实验为基础的科学3.如图,灯焰处a为__________________,b为__________________,c为__________________.把一根火柴梗横放在酒精灯的火焰中,1﹣2秒后取出,观察到火柴梗在__________________处(填a、b、c)的部分最先碳化(变黑),说明__________________.【答案】考点:加热器皿-酒精灯.专题:常见仪器及化学实验基本操作.分析:根据酒精灯火焰的分层和外焰温度最高解答.解答:解:酒精灯灯焰分焰心、内焰和外焰三个部分,由于三层火焰的温度不同,如果把火柴梗放入火焰中,它被烧的程度不同,现象也不同,外焰温度最高,从图中可知a处在蜡烛燃烧的外焰,所以a处最先碳化.外焰与氧的接触面积最大,燃烧最充分温度最高.故答案为:a为外焰,b为内焰,c为焰心.a,外焰温度最高.点评:了解酒精灯火焰的分层情况,知道如何正确的使用酒精灯.难度:基础知识点:化学是一门以实验为基础的科学4.取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精灯的火焰中(如图),约1s~2s后取出,可观察到__________________处(填序号)的火柴梗最先碳化,说明__________________焰温度最高,因此加热时,试管应放在酒精灯的__________________焰上.【答案】考点:加热器皿-酒精灯.专题:常见仪器及化学实验基本操作.分析:酒精灯的灯焰分为三部分:内焰、外焰、焰芯,其中外焰的温度最高,所以我们一般用外焰加热.解答:解:酒精灯的灯焰分为三部分:内焰;外焰;焰芯,其中外焰的温度最高所以当把火柴梗放在酒精灯火焰上时,外焰部分最先变黑,所以加热时,试管应放在酒精灯的外焰上加热.故答案为:C,外,外.点评:酒精灯的使用是2015年中考中的必考题目,所以要熟练掌握酒精灯在使用过程中的注意事项.难度:容易知识点:化学是一门以实验为基础的科学5.用“,,45°”等数字填空:①向酒精灯内添加酒精时,不能超过酒精灯容积的__________________;。

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